上課第一天遲到檢討書(shū)5篇
我們在犯錯后，避免再次犯錯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？下面是小編整理的上課第一天遲到檢討書(shū)5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
上課第一天遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
很抱歉大學(xué)第一天上課我就遲到了，這樣的行為是對上課紀律的一種違反，是對課堂秩序的破壞，對此我感到很對不起老師，我知自己行為之錯，愿意接受懲罰，也向您進(jìn)行這次的檢討。
過(guò)了一個(gè)暑假，人變得特別的懶散，在家里習慣了睡懶覺(jué)了，這一下大學(xué)開(kāi)學(xué)還不習慣早起。今天本來(lái)是給自己定了鬧鐘的，就怕自己睡過(guò)頭了，結果鬧鐘根本沒(méi)有用，它響了被我給關(guān)了，然后就直接迷迷糊糊的睡過(guò)去了，根本不管事。加上早就習慣了大學(xué)的氛圍，就沒(méi)有緊張感，所以覺(jué)得上課遲到?jīng)]有多大的事情，因此等自己醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是上課的時(shí)間了。我自以為沒(méi)有多大的事情，但是其實(shí)個(gè)人的行為已經(jīng)是觸犯到老師您的威嚴了，這樣不尊重您的辛苦授課，是學(xué)生對大學(xué)的自己認識不清。大學(xué)靠的就是自覺(jué)，老師本就沒(méi)有那個(gè)義務(wù)去管學(xué)生的所有事情。今天這一次遲到，還是在第一天，直接就給其他同學(xué)有了一個(gè)不良好的效仿的例子，而且遲到也打斷了同學(xué)和老師的上課。這次的遲到有人讓您非常的生氣，直接就給我扣了平時(shí)的成績(jì)，然后也對我批評了。
我經(jīng)過(guò)您的批評，也能明白自己是個(gè)大學(xué)生了，應該要自覺(jué)約束自己，而不是經(jīng)歷一個(gè)暑假，就把自己變成一個(gè)懶散的人。遲到是學(xué)校校規所禁止的，是不能被違反的，可是我還是這樣做了。在初進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，學(xué)校就給我發(fā)了學(xué)生手冊，里面說(shuō)了所有學(xué)生違反規定的行為，如今我違規違紀實(shí)屬錯誤，我自覺(jué)承擔這份責任，同時(shí)也接受您給予的處分，我也會(huì )努力的去改正自己身上這個(gè)不足。在之后的學(xué)習中，我會(huì )盡可能的早起，盡量不讓自己上課遲到。這一次才開(kāi)學(xué)第一天，我上課就遲到，實(shí)在是極大的錯誤，而且也深深的影響了他人，更是造成了不好的影響。我承認是自己對自己的行為的約束力還不夠，不應該一個(gè)暑假就讓自己變得這樣的懶，一天天的就想著(zhù)睡覺(jué)，晚上還熬夜，導致早上起不來(lái)，耽誤自己上課，更加耽誤自己學(xué)習。大學(xué)的時(shí)間那么的寶貴，我應該珍惜的，而不是去浪費時(shí)間。經(jīng)此以后，我不會(huì )在遲到了，一定按時(shí)準時(shí)到，也不會(huì )讓老師失望了，還希望這次您給予我原諒，我會(huì )去做到改正的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課第一天遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的x老師：
你好，很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認識的。
我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結果，結果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用。所以，對于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說(shuō)了吧，不然就成了強詞奪理。
最后我想檢討書(shū)后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠都不遲到，因為您知道，計劃永遠趕不上變化，這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認真聽(tīng)講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來(lái)上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。
最后感謝老師讓我們聽(tīng)課，讓我們學(xué)習，讓我們成長(cháng)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課第一天遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的曉月老師：
今天上午我因為種種原因遲到了，影響了你的上課和造成了你的不快，我感到十分內疚，在這里我再次向你說(shuō)聲：sorry!
痛定思痛，我也找到了遲到的原因。這全是我的錯。以下是我的“遲到分析報告”：
1、昨晚和妹妹說(shuō)了一句“到目前為止，我還沒(méi)有遲過(guò)到�！毕氲阶约罕壬蠈W(xué)期進(jìn)步，開(kāi)心地睡不著(zhù)�！獩](méi)養成良好的作息習慣，導致今天早上我7點(diǎn)半才起床。
2、今天早上和高三(1)班某同學(xué)一起吃早餐，食物太燙，進(jìn)食太慢�！o迫感不強，動(dòng)作不夠快，過(guò)高估計自己能力，以為跑回學(xué)校還來(lái)得及。
3、經(jīng)過(guò)校門(mén)口的菜市場(chǎng)，嘴饞的我，買(mǎi)了個(gè)木瓜，為了五分錢(qián)講價(jià)了好久，又耽誤了時(shí)間�！姨邌萘�。
4、騎車(chē)技術(shù)和跑步速度有待提高�！綍r(shí)沒(méi)注意鍛煉。
老師我是真的知道錯了，請您原諒我!
檢討人：
20xx年xx月xx
上課第一天遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，是老師同學(xué)時(shí)隔一個(gè)多月后的碰面，本該是個(gè)值得歡喜的日子，但沒(méi)想到第一天就犯下了錯誤，我居然遲到了。我本來(lái)還打算在第一天積極踴躍點(diǎn)給老師留下一個(gè)好印象，因為遲到我大概只能留下一個(gè)很壞的印象了。
今天的遲到超出了我的預料，昨天晚上電視里播放著(zhù)最近很流行的.動(dòng)畫(huà)片，這個(gè)動(dòng)畫(huà)片我之前聽(tīng)別人說(shuō)了好幾次很好看，因為平時(shí)和下課同學(xué)沒(méi)有太多話(huà)題交流，所以我決定跟他們看同樣的動(dòng)畫(huà)片�？吹搅撕芡�，沒(méi)想到今天早上起不來(lái)，我當時(shí)還想著(zhù)自己起的來(lái)，結果還是太高估了自己。
其實(shí)昨天我還和奶奶吵了一下，她知道我第二天開(kāi)學(xué)想讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，一而再再而三的想讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，但想看動(dòng)畫(huà)片的心情充斥著(zhù)我的胸口，使得我不管奶奶的勸告自以為第二天能起來(lái)。還因此對奶奶的態(tài)度很不友好，想著(zhù)奶奶傷心的眼神我的心里不禁有些難過(guò)，在這里我想對老師和奶奶說(shuō)聲：“對不起！”
今天一醒來(lái)離遲到就只差十分鐘了，路上我撒腿狂奔，趕到學(xué)校時(shí)已經(jīng)是大汗淋漓，可我依然還是遲到了。我辜負了老師和奶奶的期待，高估了自己的能力從而導致了發(fā)生遲到的現象，還是在開(kāi)學(xué)的第一天，遲到是一件很?chē)乐氐氖虑�，顯得我們對上學(xué)這件事很不上心。但我真的對上學(xué)挺重視的，雖然我現在還小，但我已經(jīng)知道了學(xué)習的重要性，我也知道這些錯誤如果小時(shí)候不引起重視，那么以后就會(huì )釀成無(wú)法挽回的后果，假如我不重視遲到，那么我以后可能會(huì )成為一個(gè)經(jīng)常遲到的人，我不想成為這樣的人，所以之后我會(huì )盡量減少看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間，把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習上。
老師，您也認識我很久了，對于我您應該也有一些了解，我之前不管是刮風(fēng)下雨都沒(méi)有遲到過(guò)，今天來(lái)的路上也一直在跑，平時(shí)在課堂上我也很少違反紀律，而且我是一個(gè)說(shuō)到做到的人，這次我向您保證，今后不會(huì )再遲到了，希望能夠得到老師的原諒，今天放學(xué)回去后，我也會(huì )認真的向奶奶道歉，下次絕對不犯同樣的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課第一天遲到檢討書(shū) 篇5
x老師，你好，很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認識的。
我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結果，結果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用。所以，對于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說(shuō)了吧，不然就成了強詞奪理。
最后我想檢討書(shū)后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠都不遲到，因為您知道，計劃永遠趕不上變化，這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認真聽(tīng)講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來(lái)上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。
最后感謝老師讓我們聽(tīng)課，讓我們學(xué)習，讓我們成長(cháng)。
檢討人：
20xx年xx月xx日
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