高中生遲到檢討書(shū)集合9篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！以下是小編精心整理的高中生遲到檢討書(shū)9篇，歡迎大家分享。
高中生遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
我知道這已經(jīng)不是我第一次出現上學(xué)遲到的情況了，要是說(shuō)前幾次遲到是因為一些意外情況的話(huà)，倒還能夠原諒，但是頻繁的出現上學(xué)遲到的情況絕對是在某方面出現了一些問(wèn)題。今天，我在被老師您訓斥了一頓后，我的心里是十分的難受啊，因為這次遲到完全是自己的個(gè)人問(wèn)題所導致的，和其它因素沒(méi)有關(guān)系，所以我也就沒(méi)有任何解釋的理由了。為了向您以及全班同學(xué)認錯，寫(xiě)一份檢討書(shū)給您是十分有必要的，希望其他同學(xué)在看到我的前車(chē)之鑒后不要再步入后塵了。
今天之所以上學(xué)遲到，是因為我起床起的太晚了。昨天傍晚放學(xué)后，我如往常一樣回到了家中，但是我有個(gè)習慣，那就是把作業(yè)留到后面才去寫(xiě)，我一般都是先玩盡興才能消停下來(lái)，由于我特別迷戀手機游戲，所以我一玩就玩到了飯點(diǎn)，甚至到了八九點(diǎn)鐘還沉迷在手機上。當我意識到自己的作業(yè)還沒(méi)有動(dòng)筆時(shí)，我才趕忙關(guān)上自己的房門(mén)，拿出作業(yè)開(kāi)始書(shū)寫(xiě)著(zhù)答案，一般情況下作業(yè)也不是很多，我也沒(méi)用多久就寫(xiě)完了，這時(shí)候我又玩了玩手機才正式進(jìn)入了夢(mèng)鄉。但是，在早上的時(shí)候，我發(fā)現自己醒來(lái)的時(shí)候怎么天都已經(jīng)比較明亮了，拿起手機一看居然距離上學(xué)已經(jīng)沒(méi)多少時(shí)間了，原來(lái)是之前玩手機的時(shí)候把鬧鐘給關(guān)閉了。
我瞬間就起床穿好了衣服，洗漱都是隨便弄幾下就完事了，背上書(shū)包就瘋狂的向學(xué)校趕來(lái)。只可惜時(shí)間還是太少了，即使我一路狂奔，最后到達學(xué)校時(shí)還是晚了那么幾分鐘，雖然只是幾分鐘，可對于學(xué)習來(lái)言還是影響蠻大的。這時(shí)候，我自然也看到了班主任您早就站在教室門(mén)口等待著(zhù)我們這些遲到的學(xué)生，雖然我很害怕老師您的批評，可我也只能羞愧的低著(zhù)頭走到了教室門(mén)口……
在全班同學(xué)的注目下，我被批評了好幾分鐘才坐到了自己的位置上，畢竟我已經(jīng)不是第一次遲到了，上一次遲到的時(shí)候我還信誓旦旦的保證以后不會(huì )遲到了呢，可沒(méi)想到打臉居然來(lái)的這么快。我知道上學(xué)遲到是對自己學(xué)習的不負責，同時(shí)也會(huì )影響到班上同學(xué)的早讀氛圍，而且也會(huì )影響到班級的形象，所以于公于私我都不應該再遲到了。這一次，我是真真的向老師您作出保證，我再也不想上學(xué)遲到了，如有下次，直接讓我罰掃一個(gè)學(xué)期的教室衛生吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
對不起。
我知道我們做得不對，特別是我。這學(xué)期已經(jīng)三次被請到學(xué)工辦了。對此我真是感到十分的羞愧!為什么總是我們呢?為什么別人都從來(lái)不用老師來(lái)教育生活問(wèn)題的呢?也許一次二次我們還可以找找借口，找找理由，可以說(shuō)是點(diǎn)子問(wèn)題!但是，我們寢室居然連續三次!這再也不能找什么借口了。絕對是我們自身存在問(wèn)題。
想想，遵守校紀校規不燒熱得快，做個(gè)好學(xué)生上課不遲到，做個(gè)好女生每天疊被子，這些都是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。為什么我們原來(lái)做得到，而這學(xué)期卻屢次出現問(wèn)題?我想這是因為我們寢室里從這學(xué)期便彌漫著(zhù)一股懶風(fēng)!不只是某一個(gè)同學(xué)懶惰，而是全寢室錯有人的風(fēng)氣問(wèn)題。
做女生做到我們這樣也算很失敗了!難怪老師開(kāi)玩笑說(shuō)怕我們嫁不出去。我真的很感謝老師，一而再再而三的不厭其煩的一次一次耽誤自己的時(shí)間抽空出來(lái)教育我們。每每還遷就我們的時(shí)間，中國有句好話(huà)叫：亡羊補牢，為時(shí)不晚。還有句話(huà)叫，知錯能改，善莫
大焉。老師，今天你記住我了，是因為我表現不好，但相信我們一定能改正錯誤!我們將以另一種方式讓您記住我們。我們會(huì )更加嚴格要求自己的。
檢討人：xx
時(shí)間：xx
高中生遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
您好!
在此我懷著(zhù)萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討。逃課上網(wǎng)被您抓現行已經(jīng)不是第一次了,我也寫(xiě)過(guò)幾次檢討書(shū),可每次寫(xiě)的都不深刻,沒(méi)有觸及靈魂深處。為此,我重新學(xué)了一下中小學(xué)生守則。其中,遵守校規紀這一條,我卻根本沒(méi)有做到。嚴重違反了校規、校紀。真是太不應該了。今天你教訓了我以后,我已有了深切感悟,痛定思痛,我決定洗心革面,立志從新做人，不再沉溺網(wǎng)絡(luò )。
自從迷上了上網(wǎng)，我的成績(jì)是一落千丈，您發(fā)現我的狀態(tài)不對后諄諄善誘，可我不但沒(méi)有聽(tīng)您的勸阻，還屢教不改，實(shí)在是孺子不可教也。但這次我真正意識到了自己的錯誤，發(fā)現了自己簡(jiǎn)直是執迷不悟，如若還不懸崖勒馬，能否讀到高中都是問(wèn)題，更別談理想與未來(lái)了。通過(guò)這次寫(xiě)檢查,我已經(jīng)找出了問(wèn)題的關(guān)鍵。老師能讓我寫(xiě)檢查,說(shuō)明老師還信任我,在此我對老師的高風(fēng)亮節感到由衷地欽佩,真可謂是:馬遇伯樂(lè )、士遇知己。
所謂“知錯能改，善莫大焉”，我已經(jīng)深刻的反省了自己的錯誤，下定決心改正。我逃課上網(wǎng)耽誤了不少的學(xué)習時(shí)間，希望您能給我機會(huì )抓緊時(shí)間補回來(lái)。魯迅先生說(shuō)過(guò):時(shí)間就是生命�？磥�(lái)我還沒(méi)有看清腳下的路,而去上網(wǎng),沉迷網(wǎng)絡(luò ),我只要認真反思后,才能找到問(wèn)題,給自己和老師一個(gè)交代,從而進(jìn)步。
最后，要謝謝老師對我的教誨，沒(méi)有放棄我。我是個(gè)不成器的孩子，在最好的青春年紀，不好好珍惜時(shí)間，反而沉迷網(wǎng)絡(luò )。通過(guò)這次事件，我已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，也了解到了老師的良苦用心，我一定好好思考老師對我說(shuō)的話(huà)，堅決改正自己身上的不良習性，從此與網(wǎng)吧絕緣。
其實(shí)，我對老師的做法十分敬仰,對老師的苦口婆心,十分感激,我爭取用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴大家,我一定早日使我成為社會(huì )棟梁。
此致
敬禮！
檢討人:XX
20xx年xx月xx日
高中生遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
這一份檢討書(shū)是我第一份因為遲到而寫(xiě)的檢討書(shū)。面對這件事我感到十分慚愧，因為身為一個(gè)學(xué)生，本職的工作就是按時(shí)上好課，課后做好作業(yè)，遵守校紀校規，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。內容并不多，但是我卻連這個(gè)并不多的學(xué)生任務(wù)都沒(méi)有做好！但是其他的同學(xué)們卻都做得很好，所以這讓我很慚愧。
面對遲到，我明白自己沒(méi)有什么理由好講的，也深知自己是錯的。所以我很認真的寫(xiě)下這一份檢討，也是很誠懇的向老師你表達我的認錯之心。而且我們也都不是小學(xué)生了，都已經(jīng)是高中生了，更是面臨著(zhù)要擠過(guò)萬(wàn)人要走的獨木橋，所以每一節課都在這段時(shí)期顯得格外珍貴。
而我卻在這種時(shí)期遲到，不僅是不珍惜，更是對老師的不尊重，也對同學(xué)們造成了一些負面影響，同時(shí)也是一種不負責的表現。這些道理我也都明白，更是知道自己錯誤，但是我還是要先向老師你說(shuō)明一下，我并非惡意遲到，這一次的遲到也并非我本意。但是我也深知面對遲到，我是找不到什么借口能為我自己開(kāi)脫的，并且也是不應該的，不應該去找理由給自己開(kāi)脫，也不應該不認真的面對自己的錯誤。
人的一生并不長(cháng)，而有限的時(shí)間也不長(cháng)，我們一生也就像我們上學(xué)的星期一到星期五一樣，分為短短的五個(gè)階段，童年、少年、青年、中年、老年。而在這五個(gè)階段中，少年和青年以及中年前階段的努力常常決定著(zhù)之后階段的質(zhì)量。而我正處在黃金的少年階段，這個(gè)時(shí)候的我們都是一個(gè)求知期，也是一個(gè)黃金的求知期�？墒俏覅s不珍惜，在這樣重要的時(shí)段還犯下上課遲到的這種低級錯誤，實(shí)在是很不應該呢！
老師你也常說(shuō)“知識改變命運”，而學(xué)習知識最好的地方就是課堂，但是我卻沒(méi)能珍惜在這里的時(shí)間，也是很不應該的。而且這也是一種不負責的體現，學(xué)生的責任就是好好學(xué)習，而我卻因為學(xué)習以外的事件而耽誤了學(xué)習，所以這也是一種很不負責的表現。往大的說(shuō)，今天我錯過(guò)的這段時(shí)間的課里面的知識點(diǎn)，可能正好是高考畢業(yè)的知識點(diǎn)，而我不僅自己錯過(guò)了，還因為遲到打擾到了其他同學(xué)學(xué)習，打亂了老師講課的步伐，從而導致同學(xué)們對這個(gè)知識點(diǎn)不深刻。這將會(huì )是我的又一樁罪狀。不僅這是一種不負責的表現，也還是不尊重的表現，不尊重老師，不尊重學(xué)校，不尊重知識。不論從什么角度來(lái)講都是不對的，也是應該進(jìn)行深刻反思的。
但是也我希望老師你能念在我是初犯，且態(tài)度誠懇的情況下原諒我這一次，而且我之后也絕不會(huì )再犯如此低級的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：×××
20xx年×月×日
高中生遲到檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
這一次我做出檢討，是因為我今天遲到了。我知道我這次犯的錯雖然不是很大，但確實(shí)是不應該犯的，在之前那么多年的學(xué)習里我也應該知曉遲到是最不應該犯的錯。其實(shí)這一次我對自己也是很失望的，因為我明明知道什么對我來(lái)說(shuō)才是最重要的，但我卻還是因為一些不重要的事而耽誤了我最應該要做的事，就是學(xué)習和上課。
這一次的遲到，也讓我進(jìn)行了一次深刻的反思。這次的錯誤雖小，但能夠通過(guò)做一個(gè)錯誤看到我對學(xué)習的看法和態(tài)度，也能夠看出我對學(xué)校紀律的態(tài)度。今天我遲到的原因，其實(shí)我自己也覺(jué)得實(shí)在是說(shuō)不出口。我是因為看小說(shuō)而睡得比平常要晚很多，所以才會(huì )在早上的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)的起床，導致我不能在規定的時(shí)間之內趕到學(xué)校。我現在也是非常的后悔的，因為看小說(shuō)對我來(lái)說(shuō)不是很重要的事，甚至是一件會(huì )對我的學(xué)習有負面影響的事。雖然我知道我可以找其他的借口，讓老師不要批評我。但我覺(jué)得既然我已經(jīng)犯了錯，就應該要承認自己的錯誤，這樣我以后才能夠去改正自己的錯誤。
現在我也已經(jīng)到了高中階段，學(xué)習對我來(lái)說(shuō)才是最重要的事。因為我沒(méi)有重視學(xué)習，所以導致自己因為看小說(shuō)而耽誤了睡覺(jué)的時(shí)間，導致我在今天早上上早自習的時(shí)候遲到了。這次對我的教訓還是挺大的，我一直都是一個(gè)守時(shí)的人，我要求自己必須要準時(shí)。以前我都會(huì )準時(shí)的到學(xué)校，但這一次卻遲到了，而且是因為一些無(wú)關(guān)緊要的小事遲到的，甚至是一件會(huì )耽誤到我的學(xué)習的事�，F在這一個(gè)階段，學(xué)習才是最重要的事情，所以我也不該因為一些其他的事情耽誤自己的學(xué)習。以后我是一定會(huì )改的，也是我必須要改的。
我也沒(méi)有遵守學(xué)校的紀律，老師經(jīng)常會(huì )強調這件事情，讓我們不要遲到。在這樣的情況下，我卻還是會(huì )犯錯，這樣就說(shuō)明了我對自己的約束力不強，今后應該要加強對自己行為的約束�，F在我也仔細的反省了很久，也知道了自己的錯誤。之前是我對一些事情的看法出現了偏差，所以導致自己犯下了這次的這個(gè)錯。不管怎樣，我以后是絕對不會(huì )再做出這樣的事情了的。對我而言，現在最重要的事情就是學(xué)習，我一定會(huì )管理好自己的行為，早睡早起，所以我是不會(huì )再遲到了的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生遲到檢討書(shū) 篇6
尊敬的xx老師：
您好！
我錯了，受了黨和人民的這么多年教育培養，我還是犯錯了，我不應該遲到。我錯了，我給班級帶來(lái)了很壞很?chē)乐氐挠绊�。我守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代大學(xué)生理應具備的品質(zhì)，我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
就在那天早上，我不幸的在遲到鈴剛響過(guò)后不久才到學(xué)校，這次遲到違背了社會(huì )主義初級階段的教育管理體制，影響了國家機器的正常運轉，又辜負了父母對我的殷切希望，還讓班主任老師為此事殫精竭慮，寢食難安，最后還要麻煩在座同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本之所做之檢討。
對于我遲到的事情，所造成的.嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。我對不起自己，對不起父母，對不起老師，對不起同學(xué)，對不起人民，對不起黨。我是社會(huì )的敗類(lèi)，是人民的公敵，我認罪。
我老老實(shí)實(shí)交代，認認真真寫(xiě)檢查，踏踏實(shí)實(shí)的反省，希望老師和同學(xué)給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。我會(huì )為此而努力奮斗的，請尊敬的老師看我以后的表現吧！
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生遲到檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
我懷著(zhù)后悔的心情寫(xiě)下了這篇檢討書(shū)，對于我晚自習遲到這件事我感到非常抱歉。我不應該違反學(xué)校的規章制度，在這里我跟老師您說(shuō)聲對不起。雖然這件事是我做錯了，但是我還是想解釋一下我為什么遲到這件事情。
晚自習前的一個(gè)小時(shí)是給我們用來(lái)洗澡和吃飯的時(shí)間，因為那天老師布置的作業(yè)較多，又有要復習的科目，我本打算這半個(gè)小時(shí)待在教室學(xué)習，后半個(gè)小時(shí)去寢室洗漱吃飯。等我在教室里學(xué)習好看表時(shí)，離晚自習就只剩20分鐘了。于是我匆忙的跑去寢室，拿好衣服就直接了沖進(jìn)浴室。等我從浴室里出來(lái)，拿著(zhù)我的表一看，竟只剩了5分鐘。我摸了摸咕嚕咕嚕叫的肚子，心想著(zhù)去學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)點(diǎn)東西吃算了。
我飛奔似地沖去了學(xué)校小賣(mài)部，因為時(shí)間緊迫，害怕遲到，所以我隨便拿了幾樣東西就出學(xué)校小賣(mài)部了。正當在我沖回教室的路上，學(xué)校的上課鈴響了。我知道晚自習已經(jīng)開(kāi)始了，老師肯定在教室里準備晚自習。我不知道該怎么辦，手足無(wú)措。盡管遲到了，但我還是想立馬趕到教室里去。我扔下了手中的零食，趕到了教室。老師您正站在講臺上清點(diǎn)人數，我敲了一下后門(mén)了，說(shuō)了聲報告。您似乎很生氣，大聲的對我說(shuō)：“站到后面去�！蹦孟癫蝗萑涛医忉�?zhuān)抑厘e了就是錯了，沒(méi)有理由可講。
學(xué)生最應該做的事就是遵守學(xué)校的規章制度，如果這件事都做不好，那學(xué)習就更不用談了。時(shí)間很寶貴，但是我卻沒(méi)有合理的安排時(shí)間。遲到是非常不好的行為，這表明我沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念。作為學(xué)生，晚自習對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，但是我因為沒(méi)有合理的安排時(shí)間而浪費了晚自習的時(shí)間。我的學(xué)習效率不高，平時(shí)做事也很拖沓，那天的遲到算是給了我一個(gè)警告，警告我以后要提高效率。我知道這件事情也給班上帶來(lái)了不好的影響，所以您才會(huì )這么嚴厲的懲罰我。您只是不想讓班上的人像我這樣遲到，我感到非常抱歉。
經(jīng)過(guò)這件事情，我有了深刻的反思。老師我向您保證，這類(lèi)事情絕不再發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx曰
高中生遲到檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師，我知道您的心情現在可能不是那么的舒暢，但是我希望您不要再為我的事情而感到生氣，我已經(jīng)深刻的了解了我的問(wèn)題所在，也反省了我這樣做會(huì )讓您生氣的原因，現在的我已經(jīng)知道了您的生氣并不只是因為我在晚自習遲到。
往小處想，我這次的遲到不過(guò)是我在上課鈴聲響起后才遲遲的感到教室，沒(méi)能準時(shí)的到達教室而已，而且這節課還只不過(guò)是一節自習課，一節沒(méi)有老師上課的晚自習而已。但這只不過(guò)是我這沒(méi)有好好遵守上課時(shí)間的犯錯學(xué)生的狡辯的想法。身為班主任的您，考慮的遠比我深比我遠。您所看到的不止是我一個(gè)人，更是看到了我們全班，您的目光注視的是我們每一個(gè)人，是我們高xxx班整個(gè)班級。而我卻只能粗淺的看到并判斷這是我的個(gè)人錯誤。
現在在您的訓導下，借助您的經(jīng)驗智慧，我開(kāi)始把我的視線(xiàn)從我這狹小的井口伸出來(lái)。我非常深刻的見(jiàn)識到了我的錯誤！我的遲到，不僅是代表著(zhù)我沒(méi)能及時(shí)參加晚自習，我還因為這個(gè)問(wèn)題觸犯了學(xué)校紀律！通過(guò)這個(gè)充分的表明了我沒(méi)能重視學(xué)校紀律，班級榮譽(yù)感低，班級紀律性不強等問(wèn)題。而且在鈴聲響起后那么久我才不緊不慢的向著(zhù)教師趕來(lái)，也充分暴露了我沒(méi)有意識到自己的錯誤的嚴重思想問(wèn)題！而且我這樣的態(tài)度也表示了我對您管理的晚自習的不重視，是對您的不尊重！
想起那天我遲到的原因也實(shí)在是慚愧不已，我居然只是因為在寢室里睡覺(jué)所以才導致晚自習的遲到！我也沒(méi)能想到我當時(shí)只是想要躺一下而已，卻直接睡到了晚自習！這實(shí)在是我的時(shí)間觀(guān)念不強導致的，但這只是客觀(guān)原因，更主要的是因為我在中午的午休的時(shí)候沒(méi)有好好的休息，而是在學(xué)校里閑逛。這不僅打擾了其他同學(xué)的午睡還導致我自己的睡眠嚴重不足。在下午的課上我也一直昏昏欲睡沒(méi)能好好學(xué)習，而且我的遲到也給起他的同學(xué)起了一個(gè)壞頭！在現在這樣忙碌的高中時(shí)間最重要的就是有規律的生活和學(xué)習，但是我的錯亂卻影響到了大家，還請老師責罰。
雖然我這次做錯了，但我不會(huì )一錯再錯，我要通過(guò)自己的努力改變現在這種現狀！還請老師能夠看著(zhù)我之后的表現，我一定會(huì )好好的改正我的這些不良習慣，好好的融入班級的良好學(xué)習氣氛里去。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生遲到檢討書(shū) 篇9
你好！這次上課遲到真的很不應該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。
在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！
我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀(guān)念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
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