大學(xué)學(xué)生遲到檢討書(shū)集錦六篇
在有過(guò)錯的情況下，為了避免今后再出現此類(lèi)事件，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò)，請注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢？以下是小編精心整理的大學(xué)學(xué)生遲到檢討書(shū)6篇，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬的輔導員：
您好！
在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后再也不曠課遲到的決心。今天早上，我因為前一晚在親戚家留宿沒(méi)能按時(shí)趕回來(lái)參加上課，耽誤了自己學(xué)業(yè)的同時(shí)，對老師、對同學(xué)們都造成了極其惡劣的影響。作為當代大學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內的事情，但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn)。也許在很多人看來(lái)，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是按時(shí)上課是不需要任何理由的，那些遲到的理由都是為自己的錯誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì )讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。所以，我在這里真心的向輔導員老師說(shuō)聲：對不起！
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得曠課遲到。遲到危害重大，一旦形成了遲到的習慣，對我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì )造成極為嚴重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì )使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì )使我的國家失去重要的財產(chǎn)，如果將來(lái)我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì )使我的學(xué)生對時(shí)間的觀(guān)念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。劉備教導他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識。幾經(jīng)深思，我深刻的認識到自己遲到曠課最根本的原因還是自己的思想上發(fā)生了松懈，才會(huì )導致行動(dòng)上的懈怠。從高中老師的嚴格管制下到現在的相對輕松，因為壞境的安逸導致了自己思想上的放松，才會(huì )不重視學(xué)校的規章制度，拿遲到曠課當兒戲。我錯了，錯在不懂得居安思危，防微杜漸。
我認識到我錯了，我完全可以早一點(diǎn)起床這樣就不會(huì )遲到；我認識到我錯了，我完全可以早點(diǎn)出門(mén)這樣就不會(huì )遲到；我認識到我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì )遲到了。我錯了，我錯在之前沒(méi)有好好計劃上學(xué)前該做什么事；我錯了，我錯在明知第二天有課還要去親戚家留宿我錯了；我錯了，我錯在違反規定遲到了。我的錯誤讓我不能準時(shí)上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學(xué)們對按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學(xué)，我的父母說(shuō)一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。
痛定思過(guò)，我決定用以下行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記錯誤，更讓自己時(shí)刻提醒自己！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年5月
大學(xué)學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
我對我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽(yù)受損，遺憾的是我又要再次為類(lèi)似的事情遺憾。我知道一個(gè)人在錯誤面前，任何解釋的理由都是令聽(tīng)者生惡的借口。
所以我并不想對我早讀遲到的事做什么解釋?zhuān)谶@份檢討書(shū)里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動(dòng)，從而達到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問(wèn)中，我領(lǐng)悟了不少，感觸良多。在我看來(lái)，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯誤后覺(jué)悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修（Diogenes Laertius）在大白天打著(zhù)燈籠上街，人們不解便問(wèn)他為何大白天也要點(diǎn)燈，他答：“喔，我正在找人啊�！蔽翌H有同感。
經(jīng)過(guò)前段日子的反省，我悟到的第一點(diǎn)是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學(xué)院考察一個(gè)班綜合測評的重點(diǎn)，早讀出勤率低了，班的綜合測評分數也就低了，這樣班想爭取什么榮譽(yù)獎項如“先進(jìn)班集體”“先進(jìn)團支部”之類(lèi)的，就會(huì )受到影響。
所以我遲到犯下的錯誤導致的最終結果就是，我們班的榮譽(yù)受到了嚴重的損害。對于這樣的結果，我深感愧疚，我對不起我們班，我不應該因為我個(gè)人的錯誤而讓班集體的榮譽(yù)遭受那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對我的行為負責，對我的錯誤負責。
我衷心地希望我可以做出一些彌補，但怎么樣去彌補，我還沒(méi)有確切的方案。努力學(xué)習，按照自己的計劃爭取過(guò)英語(yǔ)四六級？還是堅持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學(xué)那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時(shí)候還不忘讀英語(yǔ)？為了集體榮譽(yù)，似乎毫無(wú)疑問(wèn)，我應該選擇后者，這樣起碼看起來(lái)對集體和個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有好處的，可以說(shuō)是一個(gè)雙贏(yíng)的方案�？墒菃�(wèn)題是我是一個(gè)貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿(mǎn)，學(xué)習事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個(gè)鐘頭。
若選擇了后者，那么將意味著(zhù)我必須采取一個(gè)讓自己學(xué)習效率變得事倍功半的方法來(lái)學(xué)習英語(yǔ)，怎么解決呢？也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長(cháng)久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如將用于這種內部消耗的精力用來(lái)學(xué)習呢；也許我應該遷就一下，順便充實(shí)一下自己，學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀英語(yǔ)的本領(lǐng)，畢竟集體榮譽(yù)高于個(gè)人榮譽(yù)，何況只是每天犧牲幾個(gè)單詞而已。結論：我不得不選擇后者。
可是我不禁要問(wèn)，早讀是我學(xué)習的目的嗎？不是，很可惜，早讀只是手段，只是一個(gè)讓我們學(xué)習好英語(yǔ)的手段，當然，這個(gè)手段牽涉到我們集體榮譽(yù)的問(wèn)題。但我還要問(wèn)，我們是多一些人采取適合自己的學(xué)習方式過(guò)英語(yǔ)四六級重要呢，還是把持好這個(gè)手段的執行度重要？所謂條條大道通羅馬，為什么要用統一的方式去學(xué)習呢，大學(xué)不是應該是一個(gè)自由做學(xué)問(wèn)的地方嗎？勤學(xué)沒(méi)錯，但套了太多的框框又如何去創(chuàng )新？
且別說(shuō)以過(guò)四六級為學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言的目的是否正確。忘了是誰(shuí)說(shuō)的，好像是汪國真吧，執著(zhù)是對目標的堅持，而固執則是對手段的盲目崇拜。如果我沒(méi)有算錯的話(huà)，每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時(shí)間用來(lái)趕路。孰是孰非，不得而知。但規則是必須守的，人人如此，我又怎能例外？
我的第二個(gè)覺(jué)悟是，人不能太拘泥實(shí)際，要懂得變通，懂得在規則允許下謀求最大的方便。比如說(shuō)我這次腳踝在打籃球時(shí)受傷，當時(shí)我就覺(jué)得我的腳踝廢了，這次絕對是我近兩年中傷得最嚴重的一次。那天在申請請假的時(shí)候我就應該做最壞的打算，多請幾天假，而不是因為自己無(wú)法確定傷情而實(shí)事求是的只請了一天。退一步說(shuō)，如果一個(gè)腳傷修養一天就能走路了，那么也就說(shuō)明那個(gè)傷根本就沒(méi)有傷到需要請假的程度。
以上就是我對這次犯錯反省所得的兩點(diǎn)覺(jué)悟和全部虔誠的懺悔，我不求自己能得到諒解，我在此再次對我的遲到表示真切的歉意！我以后會(huì )改正，仿李敖的話(huà)說(shuō)：意志堅強的人只需一句話(huà)，說(shuō)不再遲到，就不再遲到。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年x月xx日
大學(xué)學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的xx：
您好！
非常抱歉，這一次我的遲到把老師您計劃好了今天上課的內容給攪亂了，雖然您告訴我沒(méi)關(guān)系，還可以下一節課再執行這一計劃，但我從您的嘆息知道這一次計劃被打亂背后所耽誤的事情有重要。對不起，老師。寫(xiě)這封檢討書(shū)是為了讓我自己能夠在寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中好好反思我自己，不給自己再一次犯錯的機會(huì )。在這里也鄭重地跟您說(shuō)一聲，抱歉。
這一次我的遲到，雖然沒(méi)有讓您覺(jué)得很意外，但是卻讓我自己感到意外。您的確是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的人，您面對需要我在您的課上做示范但我本人去遲遲未到教室的情況，您沒(méi)有慌張，您反而在課上跟同學(xué)們聊了很多課外的話(huà)題，讓同學(xué)們對您這節課的內容有了層次更加豐富的了解，而我站在門(mén)外的遲到，您也巧妙地通過(guò)再我去幫您那一點(diǎn)東西來(lái)的方式化解了我的尷尬處境，讓同學(xué)們都以為我是幫您去拿東西去了而不是遲到了。老師，看見(jiàn)您那么溫柔地包容了我的遲到，我的內疚更加深了，我恨自己這節課因為一些無(wú)關(guān)緊要的事情而遲到，我恨自己辜負了老師對我的期望，我恨自己從沒(méi)遲過(guò)到為什么偏偏這個(gè)時(shí)候遲到……
老師，我還是想跟您說(shuō)說(shuō)那天我為什么會(huì )遲到。我在來(lái)上課路上，在路過(guò)藝術(shù)大樓的時(shí)候，我遇到了一個(gè)來(lái)我們學(xué)校所在這座城市旅游的游客，本來(lái)我完全可以不用那么細心地關(guān)照這位游客的，可我出于一種“當地人”的熱情，我給他講了一會(huì )兒這里有什么地方好玩好看的，還帶他去我們學(xué)校食堂的甜品店喝了一碗甜品，看著(zhù)他滿(mǎn)意的笑臉，我竟然忘了上課這回事兒。好像我已經(jīng)成為了我們學(xué)校乃至我們這座城市的導游似的，把游客照顧好便可以了。等回過(guò)神來(lái)，才想起來(lái)我還有課要上，而且還是您這節那么重要的課。這時(shí)候早早出來(lái)準備去教室上課的我，已經(jīng)錯過(guò)了上課鈴十分鐘了，在去到教室的時(shí)候，您已經(jīng)把原計劃更改成了您心中的備用計劃，也就是意外情況發(fā)生時(shí)的B計劃了。
雖然老師您口中一直對我說(shuō)的沒(méi)關(guān)系，但我知道老師還是對我有些失望的。對不起，辜負了老師您對我的期望，真的很抱歉。那位游客后來(lái)還想跟著(zhù)我來(lái)教室聽(tīng)聽(tīng)課的，后來(lái)我因為擔心老師您不高興而拒絕了他，自己飛奔到了教室外�，F在想想，以您的智慧，或許我真把那位游客帶過(guò)去了，您興許還更加好講解今天的課程，更加可以“因地制宜”的生動(dòng)這節課！畢竟老師您講得是關(guān)于文化關(guān)于生活的文化課，有游客的參與，或許真的更加生動(dòng)。
再一次對您說(shuō)一句，抱歉。要是我也能如您那般智慧，或許遲到就不再是遲到，而是一個(gè)機會(huì )了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
大學(xué)學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
這個(gè)學(xué)期除了前面兩個(gè)月，接下來(lái)的這段時(shí)間我都有出現遲到的現象。剛開(kāi)始老師并沒(méi)有責罰我，我也知道那是為了保全我的臉面和自尊。但我并沒(méi)有為此而感激，反而越來(lái)越過(guò)分，遲到的次數也越來(lái)越多。昨天上課的時(shí)候又遲到了，最終老師忍無(wú)可忍便批評了我，身為一個(gè)大三的學(xué)生，我那時(shí)候才明白，原來(lái)當眾被批評的滋味確實(shí)太不好受了。我已經(jīng)成年，如果這時(shí)還被老師這樣批評的話(huà)，這不僅是對我的打擊，也是對我能力的一次批評。我這次也才反省到自己的缺點(diǎn)，也才意識到原來(lái)自己所犯的錯誤，是最低等的.，也是最不允許的。我感到很愧疚，為此在這篇檢討中我也非常深刻的檢討了自己的行為，希望能夠被導員您原諒，給我重新的機會(huì )，讓我得已改正。
大三以來(lái)，我們的課程在后面兩個(gè)月減少了一些，原因是我們也要為自己的畢業(yè)設計和論文做準備了。但我們當時(shí)的任務(wù)也比較的少，我也想著(zhù)大學(xué)的最后一段日子了，我想好好的享受一下大學(xué)時(shí)光，所以我對自己松懈了不少，很多次上早課都睡過(guò)了頭，沒(méi)有準時(shí)課上，導致遲到。我一直以為自己大三了，有些課程可上可無(wú)，我更應該珍惜的是大學(xué)的時(shí)光，以為內大學(xué)很快就要結束了，如果我還不享受一下的話(huà)，今后工作之后就很難有這樣的機會(huì )了。但是我沒(méi)有認識到的是，大學(xué)的時(shí)光是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)消遣和浪費的，如果我真的抱著(zhù)這樣的想法下去的話(huà)，最終受到傷害的會(huì )是我自己。
一個(gè)人不能正確的克制自己時(shí)，他會(huì )變得頹喪，他會(huì )漸漸地失去光芒，就像是黑暗里的老鼠一樣，不起眼，甚至讓人討厭。這次遲到讓我意識到，原來(lái)一個(gè)人真正的價(jià)值不是在成績(jì)上，而是在工作學(xué)習和生活的各個(gè)方面上。有很多的人沒(méi)有良好的文憑，但他仍然可以有自己的一番作為，而有的人有了一個(gè)好的文憑，自己卻自甘墮落，一敗不起。每一丈光芒，都是倚靠著(zhù)我們每個(gè)人自己內心的力量在前進(jìn)，如果我再這樣放松對自己的管制，不要說(shuō)是畢業(yè)了，就算是將來(lái)進(jìn)入工作，我想我都不會(huì )很從容的應對。只有一個(gè)人充滿(mǎn)了斗志和力量之后，他才會(huì )擁有更多的信心，也才會(huì )擁有更多的力量去作斗爭，最后才會(huì )取得真正的勝利！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于我這次活動(dòng)遲到的問(wèn)題，在此我要懷著(zhù)深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。
在上個(gè)星期，也就是x月x日的活動(dòng)，我遲到了，雖然是因為等部門(mén)的人才遲到的，但是自己的這種行為也要引起注意，畢竟這是紀律性差的表現。其實(shí)這是我長(cháng)這么大第一次寫(xiě)檢討，這可能是一件需“體驗”的事。不知道是以前自己太乖，還是現在變壞了�？傊�，我能到寫(xiě)檢討書(shū)的地步，必定是自己犯下了嚴重的錯誤。今天，我懷著(zhù)十二分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對開(kāi)會(huì )遲到這種惡劣行為的深刻檢討。
大腦控制一個(gè)人的行為，而我造成了這次錯誤，因此這是我思想還不成熟的原因。從小我們就接觸了紀律，知道集體的紀律性很重要，而我卻明知故犯，罪責更大。我不會(huì )怪自己年輕、沖動(dòng)，畢竟自己是奔二的人了，我就沒(méi)有資格再在孩子的年齡上停留了，應該時(shí)時(shí)刻刻都保持成熟的思維，理性的思考，于是，我不會(huì )找借口為自己開(kāi)脫，錯了就是錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視部長(cháng)以前說(shuō)的話(huà)，我不應該違背部門(mén)的紀律。我感到很抱歉，我希望大家可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。雖然，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望大家可以相信我的悔過(guò)之心。我的遲到行為不是向學(xué)生會(huì )的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是意外，部長(cháng)說(shuō)得好，我要認真的檢討自己。
雖然已經(jīng)過(guò)了幾天，但是心里總會(huì )想起我所犯下的作物，我真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。這樣的行為，不但是是對部長(cháng)的不尊重，沒(méi)有認識到開(kāi)會(huì )的重要性，同時(shí)也是對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但是會(huì )使部門(mén)的干部對我產(chǎn)生了極為不良的印象，如果自己平時(shí)能像其他優(yōu)秀干部一樣對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，唯有以此事為警戒，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感。
現在我已完全認識到了自己的錯誤，我不會(huì )再犯這種錯誤。我要加倍警醒自己，警醒自己不會(huì )在同一個(gè)地方犯同一個(gè)錯誤。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇6
尊敬的輔導員老師：
您好！
我是xxx，我真的很慚愧，這已經(jīng)是第三次了，遲到的現象多次的出現在我的身上，我們班級的臉面都讓我丟光了，遲到就是最不能夠容忍的事情，我知道這樣多次的遲到，是我自己的態(tài)度問(wèn)題了，我每次都給自己找理由，習慣性的逃避，不是因為這個(gè)事情就是因為那個(gè)事情，這個(gè)給班級的風(fēng)氣造成了嚴重的影響，這樣的情況是嚴峻的，事情不過(guò)三，我卻再三的遲到，大學(xué)生了，我真的給這幾個(gè)字丟臉，每次您在點(diǎn)到的時(shí)候我都不在，等您點(diǎn)完到離開(kāi)的時(shí)候我就來(lái)了，這已經(jīng)是第三次了，遲到就是等于曠課，您不是第一次這么跟我們說(shuō)了，我很清楚自己是一名學(xué)生，大學(xué)雖然不在是像中學(xué)那樣，很多時(shí)候對我們采取放松的模式，但也不是我們想干什么就干什么，您經(jīng)常說(shuō)我們要自己自覺(jué)一點(diǎn)，但是我卻多次的遲到嚴重的影響了班級榮譽(yù)。
事情是這樣的，我們今天上午是八點(diǎn)鐘的課，一般八點(diǎn)的課我都會(huì )起的很早，因為我們寢室離上課的教師還是很遠的，但是因為昨天晚上我就一直沒(méi)睡好，不是因為我在玩手機，也不是因為別的事情，是因為天氣很熱，大家都睡不著(zhù)，我也感覺(jué)很不在狀態(tài)，一直就沒(méi)有辦法入睡，這樣以來(lái)大家就抱怨，我也覺(jué)得很熱，晚上的時(shí)候一直在沖涼，然后很晚才睡，室友們起的很早，但是因為我的懶惰，室友也叫我了，我還是半醒的狀態(tài)，室友叫我的時(shí)候都準備去教室了，而我就不想去上課，因為實(shí)在是太困了，所以就一直磨磨唧唧，不想起床，這樣就拖到了上課前十分鐘，我起床慢悠悠的洗刷，我還抱著(zhù)僥幸的心理，想著(zhù)您不會(huì )來(lái)檢查，這樣的心態(tài)無(wú)疑就讓我遲到了。
我在寢室磨磨唧唧的洗漱完了，來(lái)到教室以為您不在，我當時(shí)產(chǎn)生這種想法的時(shí)候就嚴重的犯了錯誤，我知道這很不應該，凡是抱著(zhù)這種僥幸的心理，這就會(huì )在今后的生活中更加的嚴重，我很清楚這一點(diǎn)，但是今天我還是遲到了，我到了教室那會(huì )您剛剛點(diǎn)完名，我知道自己的僥幸心理失敗了，我真的很后悔當時(shí)自己那種想法，對于一名學(xué)生來(lái)說(shuō)真的是一種很大的錯誤，多次的遲到讓你很生氣，這已經(jīng)是三次了，我也知道自己不管是什么理由，我三次的遲到都不應該，這已經(jīng)是我態(tài)度的問(wèn)題了，也不應該哪這樣的理由給自己開(kāi)脫，室友們也叫了我是我自己不自覺(jué)，我一定好好思過(guò)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
【大學(xué)學(xué)生遲到檢討書(shū)集錦六篇】相關(guān)文章：
大學(xué)學(xué)生遲到檢討書(shū)集錦八篇03-22
大學(xué)生遲到的檢討書(shū)03-21
大學(xué)生遲到檢討書(shū)【熱門(mén)】02-25
大學(xué)生遲到檢討書(shū)匯總7篇（大學(xué)生上課遲到檢討書(shū)）04-06
關(guān)于大學(xué)學(xué)生遲到檢討書(shū)三篇（學(xué)生遲到1000字檢討書(shū)）04-06
大學(xué)生遲到檢討書(shū)八篇03-15