自我反省檢討書(shū)（精選18篇）
我們在犯錯后，避免再次犯錯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！下面是小編收集整理的檢討書(shū)自我反省3000字，歡迎閱讀與收藏。
自我反省檢討書(shū) 1
尊敬的xx：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的'機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，并且影響了其他的同學(xué)，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話(huà)的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時(shí)候講閑話(huà)也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“xx中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它！
晚自習是讓學(xué)生復習一天的學(xué)習的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話(huà)都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。當然，我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候講閑話(huà)，我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該在上課的時(shí)候決不講閑話(huà)，而我卻在上課的時(shí)候講閑話(huà)了，辜負了老師平時(shí)對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，而我卻在上課的時(shí)候講閑話(huà)欺騙把知識無(wú)私的教給我們的老師，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為一種欺騙行為。
自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話(huà)，我不再參與，而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂(yōu)了，幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。
老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時(shí)候講閑話(huà)實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。
我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時(shí)候講閑話(huà)，在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過(guò)去，xx中學(xué)不僅是成績(jì)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀禮儀、學(xué)術(shù)建設等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯誤，大大損害了xx中學(xué)的形象；本來(lái)，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負面影響，帶了一個(gè)壞頭；其他的同學(xué)在她們成長(cháng)的過(guò)程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來(lái)了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。
總之，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學(xué)習，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀(guān)念，否則就會(huì )在學(xué)習上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。
我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
晚自習是很重要的，我應當珍惜這個(gè)機會(huì )，可是我錯過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失。同時(shí)，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)，我知道幾個(gè)人上課講話(huà)對您來(lái)說(shuō)是沒(méi)有損失的，可是您還是及時(shí)發(fā)現并教導我，令我下次不再犯。我堅決保證以后一定會(huì )在課堂上認真聽(tīng)講。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。
作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自我反省檢討書(shū) 2
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導、校學(xué)生會(huì )宿管部、學(xué)院學(xué)生分會(huì )宿管部：
您好！
驚悉上周五寢室情節衛生時(shí)，我們寢室不幸被抽中，并被扣分，列為不合格之列。對此，我們深感遺憾。因為我們的疏忽大意，影響到xx學(xué)院本周男生寢室清潔衛生檢查的得分，影響到本周我院在校學(xué)生會(huì )宿管部關(guān)于寢室清潔衛生評比的結果，有損xx學(xué)院的形象，為此我們感到深深的愧疚，我們對不起軍訓時(shí)獲得的模范寢室稱(chēng)號，對不起當時(shí)帶領(lǐng)我們寢室內務(wù)的師兄師姐揮灑的辛勤汗水，對不起學(xué)院老師們對我們的一再教導。我們表示最誠摯的愧疚和道歉，我們的所作所為有悖于當代大學(xué)生積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，在今后的學(xué)習生活中，我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修，作一名合格的21世紀大學(xué)生。
寢室就是我們在大學(xué)校園里的一個(gè)家，是屬于6個(gè)人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得干干凈凈才能居住得舒心。就像剛入大學(xué)校門(mén)，軍訓的時(shí)候一樣，墻壁上不留有一絲雜物，課表、通訊錄及各項管理制度一律不貼墻上，以保證墻壁的整潔，有污漬的地方我們用刀刮用砂紙砂，手劃破了也不要緊，只要血不滴在墻上，不污損我們寢室的墻，對于污染嚴重的角落，我們用白色牙膏補，用白色顏料染，一定不惜一切代價(jià)讓我們寢室的四壁和天花板潔白如新，力爭做到比我們吃的米飯還白還干凈。
再說(shuō)寢室地板，我們一定也要以軍訓的苛刻條件嚴格要求自己，不管是蹲下還是跪下，哪怕就是全身趴下，也要用抹布一寸一寸地擦干凈，擦了一遍擦二遍，擦了二遍擦三遍，只要擦過(guò)地板的抹布不比我們的洗臉帕干凈，就要用水沖洗干凈再繼續擦，直到抹布與洗臉帕一樣潔凈為止。光用抹布擦還不行，要準備粘性強的封口膠布，把地板一寸一寸地粘過(guò)，粘走掉在地上的一根頭發(fā)一根汗毛，一�；覊m，真正做到一塵不染。讓來(lái)看望關(guān)心我們生活的學(xué)院領(lǐng)導、老師，來(lái)檢查清潔衛生的師兄師姐穿著(zhù)嶄新的白襪子走進(jìn)我們寢室，出去的時(shí)候依然白凈。
陽(yáng)臺清潔也非常重要，那時(shí)暴露在對面寢室樓諸多眼睛下的地方，是展示我們學(xué)院風(fēng)采的一道窗口，內部的工作做好了，更要重視外在的這一部分，屋頂的鐵索絕對不準懸掛衣物，以免從外面看來(lái)顯得雜亂無(wú)章，堆放洗漱用具的兩層水泥板必須以比地板更高的標準來(lái)要求，擦洗干凈，不能沾染一絲灰塵和一滴水，因為這里擺放的是我們的生活用具，直接關(guān)系到我們的健康問(wèn)題。牙膏、牙刷、漱口杯一律統一品牌和式樣，在水泥板上一字排開(kāi)，牙膏和牙刷插在杯中，傾斜的方向要一致。洗臉毛巾也必須統一，并且不允許懸掛，必須按軍被式樣折疊，放置于統一的香皂盒之上，以做到整齊劃一。這樣做有一個(gè)小小的問(wèn)題就是不容易區分，這并不困難，大家都是一個(gè)寢室的同學(xué)，混著(zhù)用也不存在，大家都是兄弟一家人，不用見(jiàn)外的。
洗滌槽和廁所便池在使用后也必須用毛巾吸干每一滴水（不能用衛生紙替代，因為我們必須支持祖國的綠色環(huán)保事業(yè)），到過(guò)星級酒店的人都知道，滴水不沾、潔凈如新的洗滌用具會(huì )帶給人怎樣的舒心感受，我們就是要把這樣的標準引入到我們寢室，全力打造屬于我們的八星級生活空間。陽(yáng)臺外的護欄也是極易受到污染的地方，不僅要用抹布抹，還要用小刷子刷干凈每一個(gè)細小的角落，直到刷子的潔凈程度超過(guò)我們的牙刷。做好這些外表的工作，維護xx學(xué)院的形象，向人展示我們光鮮的一面。
再回過(guò)頭來(lái)說(shuō)說(shuō)寢室的床，那是大學(xué)里與我們關(guān)系最密切的'物品，因而我們一定要保證床的整潔，床單要鋪好，用大頭針固定好幾個(gè)角落，讓床單繃直繃緊，方格式樣床單的線(xiàn)條要與床邊的輪廓保持平行或垂直，枕頭要放置于第二和第三個(gè)柵格之間，高矮要統一，喜歡睡矮枕頭和喜歡睡高枕頭的同學(xué)相互協(xié)商一下，把枕頭高度調整到合適的位置，以講求統一美觀(guān)，每天起床后都要整理內務(wù)，以軍被的要求疊好被子并擺放整齊。寢室內兩張桌子，桌面也必須保持整潔，不能擺放任何雜物，所有東西都必須塞到桌子抽屜或每個(gè)人的柜子里，至于里面怎么亂，是否把未洗的襪子和沒(méi)吃完的餅干放在一起都無(wú)所謂，只要不影響到外面的美觀(guān)。
不僅是周五清潔衛生檢查時(shí)要按上述要求做到，更要貫穿于日常生活的始終，我們深知學(xué)校的良苦用心，我們是一所師范大學(xué)，“學(xué)高為師，身正為范”，只有我們在校學(xué)生養成優(yōu)秀的生活習慣，以后走上教師工作崗位，才能以如此高標準嚴要求自己，以自我完善來(lái)規范教育學(xué)生。作為老師，不能以自己都達不到的要求來(lái)要求學(xué)生，這樣的要求是不合理的要求，這樣的老師更是不合格的老師。
我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書(shū)，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，堅決搞好宿舍衛生，不再犯類(lèi)似錯誤。輔導員反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，此后，我一再告訴自己要把宿舍衛生當成大事來(lái)抓。當初，自己并沒(méi)有好好的去考慮我現在的責任，造成了不好的影響，通過(guò)這件事，我深深感到，雖然是一件看似平常的小事情，但同時(shí)也是對自己放松了要求，生活作風(fēng)渙散的必然結果，也是與我們大學(xué)生的時(shí)代要求———樹(shù)新風(fēng)，講文明，背道而行。
經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對此事有了很深刻的認識。記得在高中時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規章制度，從而做個(gè)文明的中學(xué)生。但三個(gè)月的長(cháng)假讓自己有點(diǎn)懶散了，尤其是聽(tīng)別人說(shuō)大學(xué)生活很輕松，也就慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起父母的信任，以及愧對校領(lǐng)導的關(guān)心。
如今，錯誤既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。作為一名大學(xué)生，本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對事態(tài)認識層度不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人還未完全轉變生活態(tài)度，思想觀(guān)念不夠深刻、不夠負責。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在以后的工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好、做好呢？同時(shí)，如果在我們這個(gè)大學(xué)生集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念，不良風(fēng)氣、不文明表現，我們以后的生活、學(xué)習乃至工作的提高將無(wú)從談起，文明也只是紙上談兵。短短幾百字，不能表述我對自己所犯錯誤的譴責；更多的自責，深藏在我的心理。盼望學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導及輔導員能給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。我會(huì )牢牢抓住這次改過(guò)的機會(huì )，化悔恨為力量，絕不在同一地方摔倒，以后我要努力搞好各項衛生，認真負責，爭取為學(xué)校的文明做出更大的貢獻。所以，我要感謝輔導員讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我認識到自己的錯誤，給了我改過(guò)的機會(huì )。
發(fā)生這件事后，我知道，一篇檢討不足以彌補自己的過(guò)錯。因此，無(wú)論學(xué)校怎樣從嚴處分我，都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請求有關(guān)領(lǐng)導再給我一次機會(huì )，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的決心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為校園文明做出積極的貢獻，請領(lǐng)導相信我。自小我們就學(xué)習小中見(jiàn)大的道理，清潔衛生檢查雖是一件小事，我們卻應當透過(guò)現象看本質(zhì)，客觀(guān)、全面、實(shí)事求是地看待問(wèn)題。以上就是我們針對此次清潔衛生檢查所做的檢討。如有不妥，懇請批評指正，我們一定虛心接受。另，請今后檢查情節衛生的師兄師姐，發(fā)現我們存在的問(wèn)題當場(chǎng)指出，以利于我們及時(shí)糾正。畢竟扣分不是目的，檢查是為了督促我們創(chuàng )建良好的寢室環(huán)境。你們能身為檢查工作人員，一定是這方面做得非常優(yōu)秀，下次檢查的時(shí)候，懇請帶領(lǐng)我們參觀(guān)你們的寢室，讓我們能進(jìn)一步學(xué)習效仿先進(jìn)模范，在今后做得更好。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自我反省檢討書(shū) 3
尊敬的趙老師：
早在踏進(jìn)校門(mén)之初，老師就已三申五令，一再強調，要注意維護寢室衛生，學(xué)校宿管部門(mén)會(huì )不定時(shí)查寢。軍訓期間，還有教官們的親自示范，要求我們做到軍事化的標準，但是我沒(méi)能做到嚴格要求自己，甚至在知道宿舍已有一次衛生不達標的情況下，依然沒(méi)有給予宿舍衛生太多的關(guān)注，依然犯下這樣不可饒恕的錯誤，真的是很不應該。在衛生檢查中我沒(méi)有將衛生工作做好，有辱宿舍集體榮譽(yù)，辜負了舍友們對我的信任，給班級抹黑，讓學(xué)院蒙羞，自己想起來(lái)都覺(jué)得無(wú)法原諒。
這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背學(xué)校的有關(guān)規定，我們作為學(xué)生就應該完全的服從學(xué)校的各項規章制度，而我這次沒(méi)有很好的遵守。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我的錯誤。
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò);過(guò)而能改，善莫大焉�！蔽抑皇且幻胀ǖ膶W(xué)生，犯錯誤是不可避免的。一個(gè)人犯了錯誤并不可怕，可怕的是犯了錯誤不知道改正。我知道不能以此作為借口，也會(huì )盡力避免再次犯這一類(lèi)的錯誤。經(jīng)過(guò)深刻反思，認識到了我的錯誤，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心，給予我改正的機會(huì )。
我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于衛生不達標這一事件非常的生氣。我也知道，身為寢室的一員，保證寢室衛生的干凈是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。一屋不掃，何以?huà)咛煜�。連最本職的工作都做不好，又何談理想抱負。我不該將學(xué)習作為借口，將自己的義務(wù)與責任心丟掉。隨著(zhù)學(xué)習節奏的加快，我們正想方設法的充分利用時(shí)間來(lái)學(xué)習，每當看到別的同學(xué)復習的那么快，心里就有一種危機感，所以起床后我就以最快的速度打掃衛生，注重了速度卻忽略了質(zhì)量。陽(yáng)臺上沒(méi)有仔細打掃，有垃圾沒(méi)有及時(shí)清掃。面對壞了的衛生間，又沒(méi)有耐心去打掃，只是將地面的垃圾清理出去，拖干凈了而已，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是只做了表面現象，沒(méi)有從根本上解決衛生的問(wèn)題。這也是一種僥幸心理在作祟，總以為我們只要把學(xué)習搞好了就行，老師們也不會(huì )太注重這些雞毛蒜皮的小事。
現在我明白了“窺一斑而知全豹”的道理，打掃衛生雖然事情不大，卻折射出一個(gè)人的責任心的問(wèn)題，一個(gè)沒(méi)有責任心的人是無(wú)法生存下去的，尤其是在當今這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中�！扒Ю镏虤в谙佈ā�，在實(shí)際生活中我們就是要防微杜漸，從這些微不足道的小事做起，及時(shí)處理好這些小的壞習慣，才能避免以后犯下不可饒恕的更大的錯誤。
古人常說(shuō)，“行有不得，反求諸己”，但一開(kāi)始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō)，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過(guò)程中，一定要把犯錯誤的.根本原因找出來(lái)，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無(wú)補，將來(lái)還會(huì )犯更多更嚴重的錯誤�；谖蚝�，歸結原因如下：
1、責任心不強，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺(jué)得太不應該了，這證明了我的思想作風(fēng)沒(méi)有端正，責任意識不強。寢室是我們每個(gè)寢室人員的“臉面”，是我們生活的環(huán)境，不應該使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒(méi)有良好的工作態(tài)度，就不能正視問(wèn)題。不論有多少理由，都應端正態(tài)度、嚴格學(xué)校的規范，對寢室衛生更應認真對待!
2、本次的錯誤在于我的惰性，將自己的生活環(huán)境弄得一團糟，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理：稍微收拾一下宿舍衛生就去早讀，而不管宿舍衛生是否能夠達到標準，每每想起當時(shí)的想法，心中甚是羞愧。我不應該拿學(xué)習作為借口，不不責任地打掃宿舍衛生。
通過(guò)這件事，我重新反思了自己做人、做事的態(tài)度，感悟到：
1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專(zhuān)注，做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心，一定無(wú)法把事情做得圓滿(mǎn)，無(wú)法清楚地掌握細節。學(xué)習就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。
2、學(xué)習最重要的境界是體悟。大學(xué)期間我們需要學(xué)習的不僅僅是教科書(shū)里面的知識，更重要的是學(xué)會(huì )從生活中吸取經(jīng)驗教訓，領(lǐng)悟人生哲理，學(xué)會(huì )怎樣做人、做事，怎樣適應社會(huì )的發(fā)展。
總之，我的行為帶來(lái)了極為惡劣的影響，為學(xué)校的管理帶來(lái)了麻煩，給同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)不良的標桿，影響了班級乃至學(xué)院的榮譽(yù)。希望同學(xué)們能夠以我為鑒，不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。我會(huì )從過(guò)去的錯誤中吸取教訓，不再單純地懊悔�！敖�(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝老師的訓導，希望在今后的成長(cháng)過(guò)程中，學(xué)到更多的人生智慧。
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力搞好寢室衛生，以良好的寢室環(huán)境來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、和室友加強溝通，保證不再出現上述錯誤。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，認可我檢討的態(tài)度，我真的已經(jīng)深
刻的反省認識到我的錯誤了，希望老師能給我改過(guò)的機會(huì )。
我不該馬馬虎虎地打掃寢室衛生，使寢室衛生不達標。感謝老師，指出我的錯誤，讓我寫(xiě)這份檢查，讓我認識到自己的錯誤，給了我改過(guò)的的機會(huì )，使我離成功更進(jìn)了一步。我會(huì )努力的經(jīng)營(yíng)好自己的寢室生活，使自己的寢室衛生更干凈。
請關(guān)心我的老師繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自我反省檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
這天我懷著(zhù)十分愧疚的情緒，從思想的深處做深刻的檢討，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，在這天的課間，因為未嚴格要求自己，犯了兩個(gè)錯誤，一是不能把手機帶到教室里，而是不能在樓道里使用手機，我給學(xué)校抹了黑，給老師和同學(xué)們惹了麻煩，對此，我十分的內疚和自責。
通過(guò)老師對我耐心幫忙和教育，使我對自己所犯錯誤有了一個(gè)深刻的認識，我決定利用這個(gè)機會(huì )向大家作一個(gè)深刻的檢查，以教育自己，吸取教訓，引以為戒，進(jìn)一步得到老師和同學(xué)們的幫忙。我這么做確實(shí)是十分錯誤的，而引發(fā)這一問(wèn)題的原因是深刻的，經(jīng)過(guò)反省我認識到：
第一，我沒(méi)有認識到紀律的重要性，紀律做為一種人們的行為規則，是伴隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的產(chǎn)生而產(chǎn)生，伴隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展而發(fā)展的，它具有強制性，“無(wú)規矩不成方圓”這句話(huà)我從小就聽(tīng)過(guò)，但是感觸卻直到這天才格外深刻，我沒(méi)有重視不得違規使用手機這一紀律，這是對班級建設和同學(xué)負責的一條紀律，我卻置于腦后，嚴重違反了紀律。學(xué)校是一個(gè)紀律如鐵一般的地方，而我卻忽視了這一點(diǎn)，不僅僅如此，我當時(shí)完全沒(méi)有意識到自己正在犯一個(gè)錯誤，一個(gè)就應被嚴厲制止的錯誤，而我卻要在受到處罰之后才能意識到這是不就應的，這本身就是一個(gè)莫大的錯誤，所以這件事本身是就是我的錯，我理應受到處罰，吸取教訓。
第二，這是我平時(shí)對自己要求不夠嚴格的原因，我充分認識到，任何時(shí)候思想警惕性都不能放松，任何問(wèn)題的發(fā)生都有其內在動(dòng)因的，事物的發(fā)生雖然是偶然的，但都是有量變到質(zhì)變的，千里之堤毀于蟻穴。不以善小而不為，不以惡小而為之，時(shí)刻注意嚴格要求自己。這次的教訓讓我受到了很大的教育，我必須下定決心改正，堅決悔改，爭取再也不犯這樣的錯誤。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給班級也造成了極其壞的影響，破壞了班級的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，對班級的形象也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，父母也是一種傷害，也是對別的同學(xué)一種不負職責。每所學(xué)校都期望學(xué)生做到紀律嚴明，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的班級有一個(gè)良好形象。而每一個(gè)學(xué)生也都期望班級給自己一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境。包括我自己也期望如此，但是一個(gè)良好的生活環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，一個(gè)紀律嚴明的班級是考每一個(gè)人的努力和付出才能做到的。
我自己這次卻犯了錯誤，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么長(cháng)此以往，將會(huì )構成惡性循環(huán)，所以班級里應對違反規定的人給予懲罰也是就應的。我自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我明白，造成如此大的損失，我就應為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔職責，我真誠地理解批評，并愿意理解給予的處理。
事情發(fā)生后，我深刻的反思自己，我覺(jué)得及時(shí)阻止錯誤是多么的正確，首先，如果讓我繼續下去，我就可能完全意識不到我自己在犯錯誤，而且是一個(gè)完全不應該發(fā)生的錯誤，這件事看起來(lái)小，其實(shí)卻很?chē)乐�，因為長(cháng)此以往可能會(huì )養成我的壞習慣，所謂千里之堤，毀于蟻穴，偉大的事物很多時(shí)候都毀于一個(gè)微小的方面。所謂，量的積累到達質(zhì)的飛躍，如果不是及時(shí)的糾正我，我不僅僅可能會(huì )繼續犯錯，而且可能還會(huì )繼續犯更大的錯誤，這對于我個(gè)人的成長(cháng)極為不利，我可能會(huì )因此而成為一個(gè)散漫的不守紀律的人。
在以后的人生道路上，可能會(huì )遇到更大的風(fēng)波，遇到困難挫折不能控制自己，不能?chē)栏褚笞约�，而如果因為我這天的小錯誤，鑄成以后的大錯，我將會(huì )追悔莫及，所以說(shuō)有錯誤就是要及早發(fā)現，及早改正，不能等到一切都遲了之后才感到后悔和難過(guò)。其次，我的錯誤可能不僅僅會(huì )影響自己，更重要的是我還影響了別人，我在樓道私用手機可能會(huì )導致別的同學(xué)有樣學(xué)樣，這樣可能整個(gè)班級都會(huì )這樣，那么我所犯下的錯就因此更加的擴大化，這將后果不堪設想，一想到那里，我不禁悔恨交加，為什么自己沒(méi)有嚴格要求自己呢，為什么要犯下這樣的錯誤呢？
有錯誤及早發(fā)現及早改正，防患于未然，這一點(diǎn)對于我個(gè)人以及其他同學(xué)都是有著(zhù)建設性的好處的。認識到了自己的錯誤之后，我深深的思考了很久，不僅僅思考了我犯錯的原因，關(guān)于未來(lái)我也想了很多，為保證這樣的錯誤再也不會(huì )發(fā)生，并能對其他的同學(xué)起到警示的作用，我將會(huì )改變自己。
我應認識到，違規使用手機，不僅僅是犯了一個(gè)規定的問(wèn)題，更體現了我不夠嚴格要求自己，不能深刻的認識到學(xué)生的職責，學(xué)生的使命，這也體現了我對自己要求不夠嚴格，我承認，以前對自己的要求過(guò)于寬松，使我養成了些微的散漫與不守紀律的小毛病，我并沒(méi)有深切的意識到，我的肩上所背負的.使命已經(jīng)要重得多，正因如此，我才犯了錯誤，才導致了我的違規，我經(jīng)過(guò)深刻冷靜的思考，苦苦的反思，已經(jīng)認識到這一點(diǎn)，我這樣做是對不起培養我的學(xué)校和班級，更加對不起養育我的父母。
從今以后，我會(huì )深刻的了解認識，學(xué)生的使命，學(xué)生的天職，所謂見(jiàn)微知著(zhù)，從一件小事就能看出一個(gè)的人的思想覺(jué)悟與職責意識，人的習慣是長(cháng)期以來(lái)慢慢養成的，三天一個(gè)小習慣，七天一個(gè)大習慣，所以我要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的改正錯誤，遵守紀律，做一個(gè)合格的學(xué)生。
人與人之間的溝通是極其重要的，溝通能夠讓彼此的生活都方便，我們平時(shí)就就應對紀律、規定進(jìn)行交流，使之不僅僅是紙上談兵，而是要落到實(shí)處，而且還能夠相互監督、相互提醒不要違規。每一個(gè)人都不是孤立無(wú)援的，當我們犯錯誤的時(shí)候，尤其是不要怕和人交流，而是就應勇敢地說(shuō)出來(lái)，承認錯誤，在平時(shí)的生活中和同學(xué)多交流，看自己哪里做的不夠好，不夠標準，請他指出來(lái)，同時(shí)我也會(huì )向做的好同學(xué)學(xué)習，看他是怎樣做的，怎樣努力的。大家一起共同進(jìn)步，共同成長(cháng)，將我們的班級建設的更好。
所謂之知錯能改，善莫大焉。這是一個(gè)人務(wù)必要有的品質(zhì)，人生在世，也許每個(gè)人都要犯錯，重要的是犯了錯誤能勇于改正，知錯能改，我要以這次的事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評評和教育自己，決不能一錯再錯，要自覺(jué)理解監督，同時(shí)請同學(xué)們監督我，幫忙我改正錯誤，走出誤區。我要知錯而警醒，知錯而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。
以實(shí)際行動(dòng)為我班級做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習學(xué)習中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化職責措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！此刻我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，并調整好心態(tài)，天天向上！我要堅決遵守各項紀律，認真的學(xué)習班級的每項紀律和規章制度，爭取對其到達爛熟于心的程度，再也不犯錯誤。
在此，我十分感謝老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的發(fā)展作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛(ài)護我們的老師繼續監督、幫忙我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！也期望同學(xué)們在今后的學(xué)習、生活、學(xué)習中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會(huì )。請同學(xué)們多多監督我。同時(shí)請老師相信我的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向班級的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，是我對于班級，對于紀律認識的不夠深刻了，期望老師能夠原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
當然，無(wú)論給我任何處理都不為過(guò)，這次的問(wèn)題對我本人也是一種教育，一種警醒，我會(huì )引以為戒，以后嚴格要求自己，努力學(xué)習，爭取老師的寬大處理。我已經(jīng)真正認識到所犯錯誤的嚴重性和危害性，不僅僅自己犯了錯誤，給班級抹了黑，違反了班級規定，給全班同學(xué)的進(jìn)步帶來(lái)不良影響。我深深感到對不起老師對我的培養和信任，對不起同學(xué)對我的信賴(lài)和支持。我決心認識錯誤，吸取教訓，痛改前非，要進(jìn)一步增強紀律觀(guān)念，爭當遵紀守法的模范。
為此，我此做出深刻的檢討。同時(shí)，也期望老師根據我犯錯誤的事實(shí)給予必要的處理，我保證虛心理解，也期望大家以我為鑒，從吸取教訓。最后，我再一次懇請老師和同學(xué)們進(jìn)一步對我批評和幫忙。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自我反省檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
學(xué)校領(lǐng)導多次在學(xué)校品德教育廣播當中嚴肅要求我們同學(xué)要嚴守行為準則紀律，注重文明禮儀規范，其中就明確強調我們學(xué)生不可以吸煙喝酒�？墒俏疫B這樣基本的禮儀規范都沒(méi)做好，我實(shí)在是太不應該了�，F如今錯誤發(fā)生了，學(xué)校領(lǐng)導的嚴肅批評與班主任老師的失望難過(guò)，在我心中交織成為一張壓力大網(wǎng)，讓我的心情陷入低谷。我對于自身所犯錯誤感到無(wú)比的懊悔與愧疚，因為我知道曾經(jīng)的自己并不是這樣的。
吸煙，損害健康之物也！煙中含有大量尼古丁，吸煙過(guò)量會(huì )得肺病，肺結核，還會(huì )導致死的早，每個(gè)煙盒上都會(huì )寫(xiě)著(zhù)“吸煙有害健康”六個(gè)大字，我這樣做實(shí)在對不起親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的父母，還有關(guān)心我的老師，這樣做實(shí)在有愧于心��！老師嚴禁我抽煙之事，實(shí)乃關(guān)心我的健康，我的幸福！雖然別人說(shuō)，我被管得太嚴，但我不這樣想，我想老師這樣做是為了我的健康，我的未來(lái)。老師要我戒煙之事，我今后一定謹記于心，我一定要改掉陋習。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )，并愿意接受學(xué)校給予的處理，耽誤自己的學(xué)習，自己想了很多，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑，在去努力一次，會(huì )已新的面貌，自覺(jué)接受監督，也是對家長(cháng)心血的一種否定，影響班級紀律性，我每天還是按時(shí)就起床，但是，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我還想在拼一次，對學(xué)校的紀律也是一種破壞、化羞恥為動(dòng)力、我冷靜的想了很久、改正錯誤、不違反紀律、一再強調校規校紀，我會(huì )把握這次機會(huì )，我錯了，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，提高我的思想認識，我知道可以認可我認錯的態(tài)度，事后，無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，深刻反省，更要學(xué)好如何做人，我錯了，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心，在今后的學(xué)習生活中今天，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任，認認真真的去學(xué)習，希望老師可以原諒我的錯誤，我現在才很小，我對此很慚愧這些都是不應該的，我會(huì )好好改過(guò)的，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，我還有去拼搏的能力，出現在學(xué)校，我也要通過(guò)這次事件，是很不應該的，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任。
在同學(xué)們中間也造成了不良的影響，也是對老師的不尊重，學(xué)習還能接受，年級紀律性，而且給對自己抱有很大期望的老師。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，亡羊補牢，好一些，在學(xué)校三令五申的鐵律下，批評和教育自己，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心，那樣的生活充實(shí)，每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，去觸犯學(xué)校的鐵律，對今后的生存，而我自己這次卻犯了錯誤，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望。
我真誠地接受批評，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，學(xué)校對我是應該嚴懲的，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去，這樣在家也很耽誤課程，并卻對我的問(wèn)題酌情處理，自己想了很多東西，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，全面發(fā)展也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，做好自己的事是一項最基本的責任。
正所謂“功勛鑄千古，毀滅在一時(shí)”，我辛辛苦苦、認認真真塑造得美好品行，沒(méi)有想到就在如此短暫的一年里給毀了。每每想到這個(gè)，我的.內心就無(wú)比悲痛，無(wú)比傷心。學(xué)校里我又結識了跟我同樣遭遇的幾個(gè)同學(xué)，原本以為可以互相扶持、共同進(jìn)步，沒(méi)有想到他們也是無(wú)助與迷茫，共同進(jìn)步成為了一種奢求與祈盼。眼下，老師果斷得調查了我，嚴肅得批判了我，深刻得打罵了我，讓我這樣一頭迷途的羔羊重新發(fā)現了回家的曙光。盡管當我被老師批判的時(shí)候顯出叛逆的情緒，可是我的內心深處已經(jīng)開(kāi)始感激他了。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
長(cháng)期以來(lái)，一直麻痹大意，沒(méi)有把這個(gè)嚴重的錯誤深刻認識上去，主要的原因有：一是認識上存在盲區。一直把吸煙當成一個(gè)消遣的方式，沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì )它的害處，沒(méi)有把老師的話(huà)記在心上。存在不正確的價(jià)值觀(guān)念，二是具體行動(dòng)上有誤區，一直采用避重就輕的辦法，以為只要不經(jīng)常抽，偶爾為之是無(wú)所謂的，現在認識到了，無(wú)論從健康的角度還是老師對此的態(tài)度上，都是不應該的，對老師明確指出我的錯誤以后，采取敷衍了事，漫不經(jīng)心的不正確的態(tài)度和做法，沒(méi)有馬上及時(shí)反思，認真查擺，把用實(shí)際行動(dòng)去改正錯誤，沒(méi)有馬上下定決心，排除萬(wàn)難地戒掉陋習。
犯了這樣嚴重的錯誤，愧對了組織對我多年的培養，愧對了領(lǐng)導的殷切希望，更愧對了老師長(cháng)期以來(lái)對我的關(guān)心和愛(ài)護。我下定決心痛改前非，遠離陋習，用實(shí)際行動(dòng)區踐行自己的諾言。具體方法上，一是認真學(xué)習有關(guān)材料，從科學(xué)的角度，深刻認識到吸煙的對自己、對環(huán)境的害處，在具體行動(dòng)上，以珍愛(ài)生命，遠離香煙為口號，真正遠離煙草，無(wú)論在任何場(chǎng)合，自己都絕對不去沾染，時(shí)刻牢記自己的諾言，做到言必信、行必果。
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，知錯能改，善莫大焉�！毕Ｍ蠋熃o我改過(guò)自新的機會(huì )。我向老師保證，我肯定不會(huì )在抽煙了。我已經(jīng)深刻地意識到了吸煙的危害性，首先香煙的組成成分之一是尼古丁、焦油，都是一種致癌物質(zhì)，因此香煙極度危害人體健康。我在學(xué)校吸煙更是錯上加錯，學(xué)校的規章制度明確表明學(xué)生不應該在學(xué)校學(xué)期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯，實(shí)在是非常不應該。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在校抽煙，并且影響了其他的同學(xué)，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師和同學(xué)的勸阻這是對老師和同學(xué)們的不尊重。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人在宿舍抽煙，有可能激發(fā)一個(gè)欲抽煙的同學(xué)的堅定決心，景象班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)學(xué)生相符合。
本人保證：堅決不在學(xué)校吸煙。愿意接受同學(xué)的監督。如果有吸煙行為愿意接受學(xué)校的一切處罰包括退學(xué)。我向老師保證：以后絕對不會(huì )抽煙，請老師相信我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自我反省檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
我在午睡的時(shí)間，因為起床晚了，擔心自己會(huì )遲到，也沒(méi)顧得上寢室的衛生，更沒(méi)有疊自己的被子，只是把被子扔在了床上之后匆匆地跑了出去，等到下課之后，回到了寢室，衛生部的老師在寢室檢查，這樣做導致的后果就是被子沒(méi)有收拾的干凈導致的罰款，而且作出了深刻的檢討。
首先，向老師，同學(xué)們說(shuō)聲“對不起”。昨天我沒(méi)有疊好被子，使同學(xué)老師產(chǎn)生困擾，給咱們班開(kāi)了一個(gè)很不好的先河，對此我深表歉意，我為我的行為作深刻檢討。究其原因是我思想覺(jué)悟不夠深，無(wú)視班級，無(wú)視組織紀律，最重要的一點(diǎn)還是因為我勤奮認真仔細。但即日起我保證不會(huì )再出現類(lèi)似不請假就外出的現象，絕對服從班級，組織紀律，聽(tīng)從教官指示，認真努力完成軍訓任務(wù)。做一個(gè)合格的學(xué)生，做一個(gè)國家的棟梁之才，做一個(gè)21世紀的合格人才。為班級，為組織，為國家贏(yíng)取更多榮譽(yù)。
開(kāi)始我還執迷不悟冥頑不靈，一廂情愿認為在自己宿舍內疊不疊被我高興與別人不相干。后來(lái)在正義人士苦口婆心語(yǔ)重心長(cháng)樂(lè )此不疲不知所云的教育之下，我終于意識到錯誤所在，流下了悔恨的眼淚。由于我的一失足而致千古恨，直接給宿舍班級抹了黑，間接損害了x院光輝形象，違反了《大學(xué)生守則》中的有關(guān)規定，愧對各位校領(lǐng)導老師們長(cháng)期以來(lái)對我的孜孜教誨。我現在深為自己的惡劣行為感到萬(wàn)分羞愧。衷心感謝那晚未經(jīng)許可擅闖他人宿舍收走我被，然后又不辭辛勞將其由學(xué)四樓抱至學(xué)五樓的同學(xué)們，是你們挽救了我，讓我切身體驗了由不疊被引發(fā)的種種后果，使我能夠即時(shí)的懸崖勒馬悔過(guò)自新，否則任我如此散漫墮落越陷越深下去，后果真的是不堪設想��！我為有你們這樣的好同學(xué)而感到三生有幸無(wú)比自豪。
我保證以后絕不在檢查日期間不疊被，因為害怕遲到所以不疊被的想法是錯誤的，正確做法是：寧可不上課也要把被疊。另外我決心加強自己的思想觀(guān)念，認真做好作為一個(gè)新世紀大學(xué)生應做的事，不再犯上面的那種錯誤，更加嚴格的要求自己，努力使自己成為社會(huì )主義建設事業(yè)的有用之才。在寫(xiě)這篇檢討書(shū)時(shí)，我心情久久不能平靜，我深深自責與自己犯下的'滔天大錯。我，一個(gè)當代大學(xué)生，一個(gè)共青團員，一朵祖國的小花朵，竟然能不疊被子！
回首以往走過(guò)的路，我的心中充滿(mǎn)了悔恨的淚水。我捫心自問(wèn)，考問(wèn)靈魂，這還是我嗎？還是那個(gè)青年才俊，紅花小年嗎？他怎么變成了個(gè)不疊被子的惡少了呢？經(jīng)過(guò)深刻的洗腦之后，我認為原因不在社會(huì )，不在學(xué)校，不在同學(xué)，而在我自己，眾所周知，我們的社會(huì )是世界上最好的社會(huì )，而我們學(xué)校又是最好的學(xué)校，相信這點(diǎn)組織和我一樣沒(méi)意見(jiàn)，而我們xx寢室又是最充滿(mǎn)友愛(ài)，最鳥(niǎo)語(yǔ)花香，最春光洋溢，最體現和諧社會(huì )的一個(gè)寢室，大家勤勞勇敢，學(xué)習刻苦，工作認真。我曾為此自豪不已，而視如今，我對不起舍友，對不起學(xué)校的培育，對不起我爹媽一把屎，一把尿拉扯我20年，對不起我們無(wú)比優(yōu)越的社會(huì )主義，對不起祖國五千年的文明，五千年。
從小事可見(jiàn)大事，的確，疊被沒(méi)有養成一種習慣，平時(shí)總要在檢查那天才有意識疊好，這是種典型的懶惰心理，如同上次熱得快事件一樣，依舊未把自己心里的僥幸，和懶惰的心理克服，還要進(jìn)一步管束和約束自己，及時(shí)發(fā)現自己的錯誤，并改正。不疊被子可以從側面反映一個(gè)女孩子的形象，而以前總將這些事情看做小事，不值一提，可以這樣說(shuō)完全沒(méi)有把它當成一回事，但人總是要在知道自己犯下錯誤時(shí)，才清晰地知道要悔改，在這里謝謝老師再次相信我們有這個(gè)能力將錯誤糾正好。我會(huì )在學(xué)習、生活各方面發(fā)覺(jué)自己隱藏的錯誤，并改正。我會(huì )更嚴加要求自己和管束自己。
我懷著(zhù)愧疚和歉悔的心情站在這里，為我所犯下的錯誤向大家誠懇地作出檢討。上星期三下午起床的時(shí)候，由于一時(shí)的懶惰和一絲的僥幸心理作祟，我沒(méi)有疊被子，違反了《內務(wù)條例》，違反了隊里的規章制度。特別是在隊里狠抓作風(fēng)紀律和內務(wù)秩序、隊干部三令五申強調的情況下，我仍然沒(méi)有引起高度重視，對規章制度置若罔聞，我行我素，犯下了這次錯誤，不僅給我帶來(lái)了沉痛的教訓，更給身邊的同學(xué)、給我們的集體抹了黑。在這里，我為我的過(guò)錯向各位領(lǐng)導、各位同學(xué)說(shuō)一聲：對不起！
“冰凍三尺，非一日之寒”。只有查找出犯錯誤的根源，才能更好地改正錯誤、更好地成長(cháng)進(jìn)步。反思我犯錯誤的根源，是由于我長(cháng)期不注重加強思想改造、不能夠嚴于律己造成的。不疊被子雖然看起來(lái)是件小事，但因小見(jiàn)大，這充分反映出我的思想認識不到位、自我要求不夠嚴等問(wèn)題。隊長(cháng)常說(shuō)：被子疊得好不好是技術(shù)問(wèn)題，而疊不疊被子卻是態(tài)度問(wèn)題。態(tài)度決定一切，沒(méi)有一個(gè)正確的態(tài)度和認識，我終將一事無(wú)成。從這件事情上，我深刻認識地認識到：疊被子作為我們日常生活的一部分，是一種嚴格而又特殊的要求，不僅可以幫助我們養成令行禁止、雷厲風(fēng)行的思想作風(fēng)，還能創(chuàng )造整齊劃一的生活環(huán)境、樹(shù)立人武學(xué)生的良好形象。
從哪里跌倒，就哪里爬起。有人說(shuō)，一個(gè)人如果在同一個(gè)地方犯兩次錯誤，那不是愚蠢就是無(wú)可救藥。我們都是有著(zhù)崇高理想和美好前途的青年一代，既不想做一個(gè)被認為愚蠢或者無(wú)可救藥的人，更不愿意自己永遠沉陷在失敗的泥淖不能自拔。失敗并不可怕，重要的是如何站在失敗的起點(diǎn)上，走上成功的人生至高點(diǎn)。我想，今天我在這里既是誠懇檢討，更是向大家表明我的決心：在今后的學(xué)習生活中，我一定端正態(tài)度，勤奮刻苦。我也知道，我身上有很多缺點(diǎn)，給大家添了不少麻煩，我今后會(huì )倍加注意，請大家多多諒解，同時(shí)也請大家多幫助我、經(jīng)常督促我，讓我早日改掉身上的毛病，成為一名優(yōu)秀的人武學(xué)生，為我們的集體作出積極的貢獻。
我知道自己錯了，我沒(méi)有疊被子，不僅沒(méi)有注重自我衛生，還沒(méi)有配合您的工作，我知道這樣做很不對，我心里很自責�，F在，我向您遞交檢討書(shū)。面對我的此次錯誤，我床單不疊的錯誤行為，嚴重地影響了寢室衛生形象，導致寢室衛生分數被扣了5分，產(chǎn)生了嚴重的衛生問(wèn)題�；仡櫸业腻e誤，我深刻地認識到問(wèn)題的嚴重性，此次錯誤歸根結底是我的個(gè)人覺(jué)悟不高，衛生意識欠缺造成的。經(jīng)過(guò)深刻悔悟，我總結造成我錯誤的原因如下：
1、我的責任心不強，個(gè)人衛生行為作風(fēng)散漫，為人不踏實(shí)，辦事不老實(shí)。
2、我有較為嚴重的惰性，起床的時(shí)候懶惰，連一點(diǎn)點(diǎn)的床單都不好好折疊，導致了這樣的衛生問(wèn)題。
3、我的個(gè)人衛生態(tài)度不好，沒(méi)有養成良好的衛生習慣。
通過(guò)這件事，我深刻地認識了錯誤，并且向您做出深刻檢討：首先，我決定向您認錯，向寢室同學(xué)認錯，并且遞交這份檢討書(shū)作為今后的保證。其次，我保證今后的每一天起床都必須要折疊被單，將被單折疊得整整齊齊。再有，我就是應該養成良好的衛生習慣，堅決與“臟亂差”的做斗爭。最后，我懇請老師的原諒，希望老師能夠原諒我這一回，我今后一定認真搞好寢室環(huán)境。做一個(gè)愛(ài)衛生的學(xué)生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自我反省檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！今天，請您允許我在這里對您說(shuō)一聲“對不起”。我很抱歉惹您生氣了！我們知道嚴重地犯錯了，原因是我們寢室連續三周衛生檢查不合格，已經(jīng)收到了全校點(diǎn)名批評。在本次學(xué)校的“文明宿舍評比“中，我們宿舍整體內務(wù)太差，由此給您和系里帶來(lái)的麻煩和影響，在此，向您表示深深的歉意�，F在，我們已經(jīng)深刻地認識到了在此次“文明宿舍評比“中，我們宿舍給您和系里帶來(lái)的影響及其嚴重性，也認識到了我們宿舍中存在的嚴重問(wèn)題。
對于您在班會(huì )上說(shuō)的寢室衛生問(wèn)題，我們寢室的同學(xué)都感到非常的慚愧。班上的同學(xué)都知道，我們xxx寢室的衛生，一直是我們班上衛生區的一塊難以去除的污垢！不僅總是在流動(dòng)紅旗的評比上給我們班級拖后腿，還總是出現在宣傳欄的“臟亂差寢室展示區”。說(shuō)實(shí)在的，這也非常令我們感到難堪。但是每次在我們聽(tīng)從了命令整改之后，沒(méi)過(guò)半個(gè)月又會(huì )恢復成原狀！想想這么幾次被指名，我們自己都感覺(jué)到挺丟臉，但是卻一直沒(méi)有改正自己的錯誤。這個(gè)問(wèn)題，作為寢室長(cháng)，我知道我是難辭其咎的。畢竟我是作為我們寢室的管理人員。但是奈何我自己能力實(shí)在有限，在經(jīng)歷了前幾次的問(wèn)題中，我也曾經(jīng)勸說(shuō)過(guò)寢室中的同學(xué)，希望能改變以下現狀。但是，習慣難以以下改變，雖然有了一定程度上的改善，但是還是遠遠脫離不了“臟亂差”的評價(jià)。
宿舍是我們要生活三年的場(chǎng)所，雖然這期間，我們牽涉到一個(gè)換校區，換宿舍的問(wèn)題，但無(wú)論如何宿舍都是我們大學(xué)生活的重要場(chǎng)所。換句話(huà)說(shuō)，宿舍就是我們的家，我們對待宿舍，就應該像對待自己的家一樣，即使沒(méi)有學(xué)校的常規性檢查和評比，我們也應該好好打掃宿舍的衛生和并做好宿舍的內務(wù)工作。然而，這一點(diǎn)我們我們所有宿舍成員都做的不好，因而才導致在此次評比中，我們宿舍被抓做典型，給您和系里帶來(lái)了一些不必要的麻煩和惡略的影響。在此，再一次向您表示歉意。
此次我們寢室連續三周衛生不合格，充分暴露出我們寢室對待衛生工作的懈怠與散漫，對待日常衛生值周工作的敷衍了事，歸咎原因如下：
首先，工作責任心不強，工作作風(fēng)散漫，衛生工作不踏實(shí)。出現這樣的問(wèn)題，我們自己都覺(jué)得太不應該了，這充分證明我們的'思想作風(fēng)是不正確的，沒(méi)有足夠強烈的責任感。其次，這個(gè)錯誤說(shuō)明我們的衛生習慣不好，搞得寢室生活環(huán)境就像一個(gè)爛攤子。我們生活在寢室當中，就應該視自己宿舍如同家里，每個(gè)人都應該養成衛生習慣，保持寢室日常的清潔。
通過(guò)此次錯誤，我們深刻認識到了錯誤原因所在，我們寢室經(jīng)過(guò)反思，一致決定努力糾正錯誤：
第一，誠懇接受老師批評與處罰！從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤甘愿，并認識錯誤可能帶來(lái)的嚴重后果。第二，徹底改造我們衛生值周工作的懶散、粗心的缺點(diǎn)，通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的寢室衛生打掃工作，努力改善寢室衛生狀況，營(yíng)造良好的寢室環(huán)境，以彌補我們的過(guò)錯。第三，與室友加強溝通，以確保以后此類(lèi)錯誤不再發(fā)生。加強寢室同學(xué)的衛生意識，讓大家都盡量保持寢室的衛生狀況。
對于這個(gè)問(wèn)題，我們一致覺(jué)得是因為我們的整體榮辱觀(guān)不強，另外，還存在著(zhù)嚴重的僥幸心理。鑒于此，我們要重新樹(shù)立正確的思想觀(guān)念，并放下那些僥幸心理，認真做好宿舍的衛生和內務(wù)工作，并建立相互監督，相互幫助的宿舍內務(wù)工作制度，堅持做到“我榮，宿舍榮；我恥，宿舍恥”。在平時(shí)的宿舍內務(wù)工作中，擺好心態(tài)，認真對待每一天的宿舍衛生和內務(wù)問(wèn)題，并盡全力做到最好，堅決不給您和系里帶來(lái)麻煩和影響。我們出來(lái)當學(xué)生的，首先是要注重個(gè)人衛生習慣、儀表儀容。沒(méi)有一個(gè)好的儀容儀表和衛生習慣，就不能夠與人很好地接觸來(lái)往。說(shuō)到衛生習慣，寢室的衛生環(huán)境尤為突出。我們知道，寢室是學(xué)生日常居住生活的場(chǎng)所，寢室衛生與同學(xué)息息相關(guān)，直接關(guān)系同學(xué)健康。
準確地說(shuō)，此次“文明宿舍評比”中，宿舍所暴露的問(wèn)題，不僅僅只是內務(wù)問(wèn)題，而就是單純的習慣問(wèn)題。正是因為我們平時(shí)的生活習慣不好，沒(méi)有養成早起疊被子，整理床鋪的良好習慣，因此才導致在此次評比中，有很多的細節問(wèn)題被遺漏掉，疏忽掉，比如被子的疊放標準，床鋪的整潔平整。也正是由于這些因習慣不好，而暴露出的一系列細節問(wèn)題造成了在此次評比中給系里帶來(lái)了惡略影響。對于這個(gè)問(wèn)題，我們覺(jué)得，應該從零開(kāi)始，嚴格要求，快速養成良好地生活習慣。在個(gè)人努的基礎上，各宿舍成員之間還要形成相互幫助，相互監督，共同進(jìn)步的良好局面。我們要盡全力做好宿舍的內務(wù)工作，堅持每天早上起來(lái)按規定疊放被子，收拾衣物，整理床鋪，擺放鞋子，堅決在大三剩下的日子里不給您添麻煩，不給系里帶來(lái)恥辱。
最后，態(tài)度問(wèn)題。我們一致覺(jué)得，態(tài)度問(wèn)題是宿舍內務(wù)做不好的最主要，最根本的問(wèn)題。最準確地說(shuō)，我覺(jué)得應該是認真。如果我們宿舍的每一位成員都能夠認真的對待宿舍生活，那么內務(wù)就根本不會(huì )出現問(wèn)題。正是我們平時(shí)態(tài)度不端正，沒(méi)有齊心協(xié)力，認認真真地對待宿舍宿舍衛生，宿舍內務(wù)，宿舍生活及宿舍的每一位成員，因而才形成了這一連串的問(wèn)題，如整體的榮辱觀(guān)不強，普遍的僥幸心理，不好的生活習慣等，最終，導致了此次事情的出現，給系里帶來(lái)了不良的影響，給您帶來(lái)了諸多的麻煩。
對于這個(gè)思想態(tài)度上的問(wèn)題，我覺(jué)得要從根本上去改變，因為這個(gè)問(wèn)題本就是出現此次事情的根本問(wèn)題。首先，我們應該改變心態(tài)，端正態(tài)度，認真地，努力地去做每一件事，并盡全力做到最好；其次，在認真態(tài)度養成的同時(shí)，我們還要樹(shù)立良好的思想觀(guān)念，拋卻那些不該有的心里。最后，我們相信當我們每個(gè)人都能夠認真地去對待這些問(wèn)題的時(shí)候，宿舍就不會(huì )再出問(wèn)題，也不會(huì )在給您帶來(lái)不必要的麻煩，更不會(huì )給系里帶來(lái)不良的影響。
首先就從我們寢室的衛生情況來(lái)分析一下，我會(huì )根據這些來(lái)制定一些今后的改正計劃。
首先我們最麻煩的，就是在寢室中的各種零食袋和地面，寢室中的人都很喜歡吃零食，但是在吃完后，卻總是隨手丟在地上，這不僅讓地面變得非常的臟，還讓夾雜在床縫間的地方變得非常難以打掃，加上寢室同學(xué)的惰性，這也就變成了最為嚴重的地方。
面對這樣的情況，我覺(jué)得有必要和他們好好的溝通以下在垃圾的處理方面，需要我們寢室幾個(gè)人出資買(mǎi)一些垃圾桶并訂制一些對于垃圾的處理規定。還有就是在這個(gè)“亂”上面，因為總是有人喜歡賴(lài)床，我們寢室的被子總是沒(méi)有好好的全部疊齊過(guò)。這也導致在檢查中我們一直是被定義為“亂”的原因。當然，不止是被子，我們的其他物品的擺放也都是嚴重的不達標。
為了改正這些情況，我想需要一個(gè)機會(huì )，需要一次轉機。而這次的問(wèn)題，也許就剛好是一次機會(huì )。我希望能在老師的幫助下徹底的改變這樣的狀況。老師，我知道們之前確實(shí)做得很差，給我們的班級帶來(lái)了多少不良的影響我們也都看在眼里。我相信，只要有一次沖擊，他們一定都能改好過(guò)來(lái)。我深知自己的影響力還不夠，希望能在老師的幫助下管理好我們的寢室，拜托您了。
另外，我覺(jué)得只有我們的努力還是不夠的，在此，希望老師在平時(shí)能夠給予我們一些恰當的，合理的指導，以便我們在以后的改正中，能夠達到高質(zhì)量與高速度并行的良好局面，爭取能夠為系里爭奪一些榮譽(yù)，而不是恥辱。大三了，其實(shí)我們也是希望能夠與老師，同學(xué)和睦相處，出現這樣的事情，確實(shí)不是我們想要看到的。希望老師能夠給我們一次改正的機會(huì )。同時(shí)，更希望老師在今后的學(xué)習，工作，生活中能夠給予我們指導，從而讓我們能夠取得更快，更大的進(jìn)步。在此，先謝謝老師。
最后，我再次僅以個(gè)人的名義向老師說(shuō)聲“對不起”，由于我們錯誤的思想觀(guān)念，錯誤的人生態(tài)度，以及不好生活習慣，而給您帶來(lái)了諸多麻煩，希望您原諒我們，并給我們一次改正的機會(huì )，我相信，我們一定不會(huì )讓您失望，更不會(huì )再去做一些有損系里聲譽(yù)的事情。
現如今，我們已經(jīng)深深地知道錯了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面，都知道保持清潔，寢室環(huán)境難道就不知道了！總之，千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達我內心的懊悔、糾結的心情。我譴責自己，埋怨自己。希望老師可以給我改過(guò)自新的機會(huì )，今后我會(huì )努力帶領(lǐng)寢室同學(xué)做好寢室衛生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛生的模范寢室。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自我反省檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
對不起，您的差學(xué)生xx又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩手機的行為，嚴重地影響了課堂紀律，這樣的不良作風(fēng)極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。
自己這段時(shí)間面壁思過(guò)，思考此次我上課期間玩手機的行為。我發(fā)現這是由于我的無(wú)知和天真導致的，為什么我不能成為一個(gè)好孩子？為什么上課不專(zhuān)心？為什么還嚴重到上課玩起了手機游戲、玩起來(lái)手機？
首先，我的無(wú)知和天真導致的導致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無(wú)知和天真不能成為甩脫錯誤的借口，而無(wú)知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎。所以對此錯誤，我不想說(shuō)什么借口，我真的錯了，而且是很?chē)乐氐刈鲥e了。
作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生，我們是幸福的，在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事，自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒(méi)有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機會(huì )。
另一方面，作為一個(gè)高中生理應遵守《高中生日常行為規范》，知道在校期間什么事該做，什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學(xué)習是在校學(xué)習的核心關(guān)鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩手機，嚴重地違反課程紀律，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機會(huì )浪費了，這種浪費在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現。
此外，作為一名高中生，肩負時(shí)代重托，需要好好學(xué)習。不說(shuō)遠的，就是我這樣上課玩手機不好好學(xué)習，我也對不起生我養我的父母�？赡芪耶敵醪欢乱詾樽约杭揖澈�，其實(shí)錯了，大錯特錯。父母賺錢(qián)其實(shí)也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時(shí)候那是多么的不容易。而驕奢忘舊，只會(huì )讓我陷入痛苦地境地。尊敬的老師，您是我的恩師，此次錯誤多虧你的提醒，我此等的錯誤犯下，自己也感覺(jué)很慚愧，也覺(jué)得對不起你。
如果能夠早點(diǎn)認清自己在學(xué)習上的缺點(diǎn)，早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習上的壞毛病。也許現在就不會(huì )出現課堂上玩手機的情況了�？墒羌热滑F在反省了，就使我更加清醒得意識到，以前那種學(xué)習中的不足和不合理之處。我仔細回想上學(xué)期的學(xué)習情況，回想考試時(shí)的情景，漸漸清楚的知道，我學(xué)習的問(wèn)題出現在什么地方？我總結了一下，大概有以下幾點(diǎn)：
一、對高中學(xué)習生活的不適應。
高中是完全不同的階段，其中對學(xué)生的學(xué)習生活要求也不一樣，如果我老是按著(zhù)過(guò)去的思維模式來(lái)過(guò)高中生活，肯定要遇到很多困難高中里的學(xué)習更多倡導的是自主學(xué)習，以個(gè)人為中心，以學(xué)習為目的。高中老師做好計劃，同學(xué)按部就班跟著(zhù)學(xué)習的學(xué)習。
學(xué)習對我來(lái)講，就是一件樂(lè )事，一件很具意義的事，也能更大程度的調動(dòng)我學(xué)習的興趣。但玩手機的時(shí)候，我則充當著(zhù)被動(dòng)者的角色。內心的深處是不愿接受學(xué)習，或者是不愿主動(dòng)去接受學(xué)習的。那時(shí)的我需要有個(gè)類(lèi)似老師的人在旁邊督促我學(xué)習。帶著(zhù)這樣的心境，在嚴厲的看管下，或許會(huì )有個(gè)好成績(jì)，但一旦失去看管，后果就很遭。而上個(gè)學(xué)期的生活，我帶著(zhù)手機進(jìn)入校園，在沒(méi)有老師的看管的時(shí)候，便放松了學(xué)習。這也是這次犯錯的主要原因。
二、沒(méi)有集中精力在學(xué)習上，課余生活的無(wú)序影響了學(xué)習。
上學(xué)期的時(shí)候，在忙碌的學(xué)習之余，我經(jīng)常在假期去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會(huì )，可以豐富自己的社會(huì )經(jīng)驗，鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時(shí)候，我認為，做兼職能夠及早的接觸社會(huì )，認識社會(huì )，開(kāi)闊自己的眼界，同時(shí)也能為自己以后的工作學(xué)習打下基礎�？墒乾F在看來(lái)，這個(gè)想法太過(guò)幼稚了。兼職在適當的時(shí)候可以做，也的確可以鍛煉自己，但不能以犧牲學(xué)習為代價(jià)。我現在明白了，作為學(xué)生，目前的階段，學(xué)習永遠都是第一位的。高中不同于其他任何學(xué)習階段，因為只有在高中里我們需要學(xué)習的太多，學(xué)習那些真正有實(shí)用價(jià)值的東西。高中里，我們有良好的環(huán)境，有難得機會(huì )，這一切，我們都浪費不起。
三、自己的性格比較內向，在學(xué)習和生活方面很少和同學(xué)交流。
學(xué)習的時(shí)候，遇到什么不會(huì )的問(wèn)題，總是礙于情面，不能及時(shí)找同學(xué)交流解決。于是一學(xué)期下來(lái)，問(wèn)題越積越多，最后影響了考試成績(jì)也讓自己在管理上越發(fā)的散漫。關(guān)于這點(diǎn)，我也認真想過(guò)，學(xué)習雖然是一個(gè)人的事，但學(xué)習的過(guò)程不能只局限于自己。我不可能什么都會(huì )，也不可能什么都記下，別的同學(xué)也是一樣，這并沒(méi)什么。把不會(huì )的.東西提出來(lái)，大家在一起想辦法，在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，我們解決的就不僅僅是問(wèn)題本身了。交流的過(guò)程實(shí)際上也就是一個(gè)認識提高的過(guò)程，通過(guò)多個(gè)同學(xué)的交流和分析，我們也會(huì )漸漸培養成從多個(gè)角度看問(wèn)題想問(wèn)題的習慣。
這種學(xué)習方式，比自己一個(gè)人學(xué)習要有效得多，也容易的多。還有，在生活方面，一個(gè)人不與他人經(jīng)常交流，也很容易養成孤僻的性格。在沒(méi)有朋友的情況下，人遇見(jiàn)困難總是很悲觀(guān)，處理問(wèn)題也經(jīng)常走極端。而帶著(zhù)消極悲觀(guān)的情緒的生活，就更是會(huì )出現不順心的事。這是一個(gè)惡性循環(huán)，對自己一點(diǎn)好處都沒(méi)有。通過(guò)這次檢討，我也認識到了，并且開(kāi)始重視這個(gè)問(wèn)題。
說(shuō)說(shuō)我針對錯誤的改正措施：
第一，我今后要學(xué)會(huì )控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩手機的大錯誤我一定堅決改正！我會(huì )將手機牢牢地鎖在家中柜子，等到學(xué)習有所改善的時(shí)候再拿出，并且也只是周末業(yè)余時(shí)間使用。希望老師同學(xué)們監督我，我也會(huì )極力改正。
第二，針對此次錯誤，我要想將這份檢討書(shū)公開(kāi)在教室黑板報里。這樣時(shí)刻警醒自己，不再犯錯。
第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，并且今后加倍努力學(xué)習，彌補今日的過(guò)錯。
我還想寫(xiě)一點(diǎn)錯誤感悟：我知道錯誤是難免的，人的一生成長(cháng)過(guò)程是最會(huì )犯錯的時(shí)期，這段時(shí)間只要我們以正確、樂(lè )觀(guān)和積極的態(tài)度面對錯誤，分析錯誤，可能地避免錯誤，這樣我們的成長(cháng)過(guò)程才會(huì )為我們今后人生的發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自我反省檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
時(shí)光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，在這次考試中我成績(jì)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
在課上，我經(jīng)常會(huì )感覺(jué)到，數學(xué)老師在講題目的時(shí)候我就會(huì )不時(shí)的走神，但我意識到的時(shí)候，一道題目的講解已經(jīng)過(guò)去了。我也刻意的告訴自己不要走神，要時(shí)刻跟著(zhù)老師走，可是，最后發(fā)現這根本不行，我做不到。無(wú)論我如何地刻意地提醒自己，我還是會(huì )在不經(jīng)意的走神。課下的時(shí)候，數學(xué)老師講過(guò)的題目我也沒(méi)有把它拿過(guò)來(lái)重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。
在整理錯題本的時(shí)候，也沒(méi)有花太多的心思。只是把錯誤的題目按照老師所講的步驟抄在錯題本上。寫(xiě)完之后就把本子放在一邊，看都沒(méi)看一眼。在做作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì )寫(xiě)的題目我便空著(zhù)或者胡亂寫(xiě)個(gè)答案在試卷上。再者，考試那一天我在做選擇題和填空題花的時(shí)間比較長(cháng)，從而導致我在做后面的大題目的時(shí)間不夠。時(shí)間一緊，我在算的時(shí)候便會(huì )算錯，以至于我原本會(huì )做而且能做的好的一道題目算錯，失去這道題目的分數。
當我在做題的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )因為粗心而失去本來(lái)不會(huì )丟的分數。每次考試前，我就會(huì )刻意的提醒自己要細心，不能粗心�？墒�，當我一拿到試卷時(shí)，我什么都忘了。更重要的一點(diǎn)就是一些重要的`數學(xué)公式記得不牢固，從而導致在做數學(xué)題目的時(shí)候會(huì )將公式用錯或者是不知道何時(shí)該用何種方法的公式。
在政治和歷史這兩大學(xué)科上，我只是在課堂上聽(tīng)老師所講的內容，但是，在課下并沒(méi)有花多大的精力去看、去背，只是在老師上課的時(shí)候，把書(shū)拿出來(lái)，然后把該記的記下來(lái)，下課后就把書(shū)放在一邊不去看它。除非在題目的時(shí)候需要用書(shū)，我就把書(shū)拿出來(lái)翻一番，看一看，否則我就會(huì )把書(shū)放在一邊不管它。還有就是在做題目時(shí)，不理解題目到底是在問(wèn)什么，要的是什么。更是因為我對書(shū)本內容的不熟悉而不知道某件重要的事情發(fā)生在什么時(shí)候，也不知道當此時(shí)發(fā)生時(shí)有什么背景、條件等。
別人都說(shuō)，政治、歷史只要在考試前幾天讀一讀，背一背，考試的時(shí)候就會(huì )考到一個(gè)很好的成績(jì)，但是我看并不是完全都是這樣的。政治、歷史還是需要在平時(shí)的時(shí)候多看看，多背背，這樣你在考試的時(shí)候可以多寫(xiě)點(diǎn)，知道該如何答，該答那些點(diǎn)，該怎么樣去答，而不是看著(zhù)那些大題目毫無(wú)頭緒，不知所措。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講，導致我成績(jì)下降。我認為，這成績(jì)下降還有下面這些原因。
1、上課時(shí)間注意力不集中：上課有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，一聽(tīng)到老師上課的聲音就止不住的犯困！另一半時(shí)間中止不住的東想西想，為什么窗外沒(méi)有小鳥(niǎo)飛過(guò)。為什么xx的書(shū)包那么漂亮！為什么老師的你的頭發(fā)會(huì )那么長(cháng)！同桌xx老是問(wèn)我放學(xué)后要不要一起去玩！
2、學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法的問(wèn)題：每次一回家就忍不住的想看電視！對媽媽叫我做作業(yè)的聲音無(wú)動(dòng)于衷！對于奧特曼打怪獸我非常感興趣！好不容易看完一集、發(fā)現對于作業(yè)我根本就靜不下心來(lái)、我發(fā)現自己居然有那么多的題目不會(huì )做、媽媽教的和老師教的完全不一樣、我根本就坐不住、媽媽總是在我耳朵邊上催、我是小孩子、哪里能算的了這么快��！
3、學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統，其實(shí)它能分為很多小原因。早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。上課時(shí)，特別是數學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。特別是上了xx后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。
4、學(xué)習態(tài)度不端正。我常把自己定位為＂厭惡學(xué)習的孩子＂。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、我要有好的約束能力、自主學(xué)習能力，現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
因為我發(fā)現我竟然有一點(diǎn)＂為了現在玩的痛快不管以后＂的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習了。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會(huì )再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在沒(méi)有任何借口，任何理由能為講話(huà)開(kāi)脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請父母和老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請父母和老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自我反省檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
在剛剛結束的考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。我一向成績(jì)很好，可是這次鬼使神差的，這次竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。
這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾，學(xué)習本身是為了自己，而老師您卻又如此的認真負責，對我嚴格的要求，而我卻還考出這成績(jì)讓我感到十分的愧疚，我真心的反思與改過(guò)，我總結了失敗的教訓，我一定會(huì )在以后的學(xué)習中全力以赴，認真專(zhuān)心，盡我全力考出我自己真實(shí)的水平，我一定會(huì )化悲痛為力量，努力奮斗，不辜負您對我的希望，對得起我自己的真實(shí)水平！真心的反思，望老師能原諒！
我也很感謝老師，老師一直都很關(guān)心我，可是我卻沒(méi)有能夠把握自己的方向，沒(méi)能正確的對待學(xué)習，我想老師一定也會(huì )不高興，因為老師是關(guān)心我們的，我們是老師的學(xué)生。
我真的需要讀書(shū)了，這些時(shí)間，我感到十分空虛，十分內疚。我的心一片污濁，一片狼籍我遠遠的落在了別人后面。我貪圖享受，自高自大，頑固不化，自作聰明，奢侈浪費，游手好閑，不忠不孝，灰心喪氣，一蹶不振，頹廢自墮看看我都做了什么！我喪失了最初的夢(mèng)想，沒(méi)有了積極的態(tài)度，沒(méi)有了純凈的思想，沒(méi)有了堅持不懈的毅力，我活的愁眉苦臉。
這些都壓榨了我的時(shí)間，讓我沒(méi)時(shí)間去讀書(shū)，沒(méi)時(shí)間去思考，學(xué)習、習字、交際、感恩、努力直到有一天，我發(fā)現我再也寫(xiě)不出令人稱(chēng)贊的文章，再也沒(méi)有令人羨慕的'業(yè)績(jì)。我才發(fā)現，我真的錯了。早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習，認真學(xué)英語(yǔ)。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開(kāi)始自我反省。
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣，當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì )考這個(gè)分。憶起當時(shí)，我當時(shí)就因為太焦慮不好好復習！
但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己，對父母，對老師不負責的人。
我總是說(shuō)，我過(guò)了讀書(shū)的年齡，這些書(shū)再沒(méi)有心情去讀了。其實(shí)我錯了，書(shū)，無(wú)論什么時(shí)候都可以讀的，即使你牙齒掉光。我是在逃避，在貪玩兒。
我說(shuō)沒(méi)有什么能改變我，那不是堅守，是stub born!But now，its time to change!世界上唯一越久越美好的東西，是回憶。我不要讓我的高中回憶起來(lái)充滿(mǎn)愧疚和后悔，往者不見(jiàn)，來(lái)者可追。我要有車(chē)有房有鈔票！我不要以后整天追在別人身后要錢(qián)，我不要向別人低三下四，我不要讓別人look down up on me。
老師是園丁，我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導，深知老師的辛苦，今天，我下定決心，一定會(huì )好好學(xué)習，不辜負老師家長(cháng)對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學(xué)生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著(zhù)這樣辛苦的老師心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對于現在的我們，學(xué)習才是正確的。也許以后的我們早會(huì )忘記了現在的游戲，也忘了老師曾經(jīng)講過(guò)的東西。但我不過(guò)忘記我曾經(jīng)在學(xué)校努力過(guò)，奮斗過(guò)，也不會(huì )忘了有一位老師，曾經(jīng)辛勤的教導過(guò)我。所以，以后的學(xué)習中我一定要努力的學(xué)習。
關(guān)于我此次考試的成績(jì)不理想，我認為還有如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中，因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái)，但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái)，因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自我反省檢討書(shū) 11
尊敬的領(lǐng)導：
由于今天早上遲到，故寫(xiě)此檢討書(shū)，以表歉意和檢討，這對我來(lái)雖說(shuō)是件不好的事，但對公司來(lái)說(shuō)是個(gè)不好的影響。準時(shí)上下班事情雖小，但卻彰顯了立身職場(chǎng)的態(tài)度，和注意細節。老子有句名言：“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。要成就一番大事業(yè)，要有所作為，要獲得碩大的勝利果實(shí)，就要從身邊的小事做起，把一個(gè)個(gè)小的勝利果實(shí)聚集起來(lái)，才能獲得更大的成功。以此向尊敬的領(lǐng)導們和親愛(ài)的同志們表達我對于今天早上遲到違規行為的萬(wàn)分愧疚之情。我們深刻的明白，紀律是公司組織行為的基礎，所以公司一直以來(lái)反復強調�？墒俏医裉斓男袨椴还馐枪钾摿祟I(lǐng)導對我關(guān)心和栽培，也給我們公司抹黑了，錯就是錯，我不想找任何的借口也沒(méi)有資格沒(méi)有理由來(lái)找。對于這次行為，我深知自己造成了以下嚴重的后果：影響了集體的形象，因為我個(gè)人遲到導致工人無(wú)法施工在嘉鵬單位面前造成了不良響。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
一、遲到原因：
我們總是把個(gè)人的困難凌駕于公司規章制度上，置廣大公司員工的集體利益于不顧，置公司領(lǐng)導的威信尊嚴于不顧；自我放縱、丟棄原則。這是很不應該的，我應該以此為戒，努力做到不再犯這種錯誤。
1．客觀(guān)原因：由于晚上玩的太晚，鬧鐘沒(méi)調好，至于身體不適、時(shí)間不好掌握等等就另當別論。
2．主觀(guān)原因：這件事，雖然是一件不太好的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結果，這種不良思潮的最直接表現就是工作生活中的細節方面！思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足，就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。根本原因是因為本人對他人尊重不足。通過(guò)此事也說(shuō)明我的工作態(tài)度還不夠認真，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。沒(méi)有把自己的工作做好，只顧自己，置公司規定的原則于不顧，自私自利。我對我個(gè)人犯下的這個(gè)錯誤感到后悔與遺憾。我應該把所有能阻礙自己準時(shí)到達公司的情況都考慮到，這樣才不會(huì )遲到。
二、后果：
1．對公司的`后果無(wú)論開(kāi)會(huì )上班遲到反應了對于公司規章制度的重視程度表現，對工作的認真負責程度，我這種行為在公司造成及其壞的影響，破壞公司的形象。同事之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，由于我一個(gè)人的錯，有可能造成別的同事的效仿，影響公司紀律性，也是對別的同事間接的一種不負責任，不利于公司發(fā)展。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個(gè)會(huì )議或工作上，大家都遲到一會(huì )兒，那怎么能及時(shí)把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種無(wú)組織，紀律觀(guān)念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴重的。
2．對個(gè)人的后果這種不良習慣會(huì )影響到我的積極性，因此會(huì )影響自己的前途。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如果我們每天都這樣，那我們一年的工作也就不要干了�，F在，我深深
感到，這是一個(gè)非常危險的傾向！如果放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。我對我個(gè)人遲到所犯下的這個(gè)嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無(wú)比遺憾，感到非�？蓯u，感到無(wú)以復加的后悔與悲痛。
三、決心：
總結下來(lái)共有以下幾點(diǎn)供以后改進(jìn)：
我決定，從思想上重視公司的規章制度，提高自己的思想覺(jué)悟，保證以后準時(shí)上下班。嚴格按照公司制度開(kāi)展工作。并保證每天努力工作，做到愛(ài)崗敬業(yè)，希望領(lǐng)導及各位同事能夠接受我真誠的歉意，也希望廣大員工以我做反面教材，檢查自己，在以后的工作中不要再出現類(lèi)似的錯誤，并能來(lái)監督我，指正我。通過(guò)這一次遲到，我會(huì )以此次的檢討書(shū)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反公司規章制度，決不做讓領(lǐng)導失望的事，同時(shí)提高我的思想認識，強化我的時(shí)間觀(guān)念，我會(huì )認真反省，深刻思考。
四、懲罰：
我現在已經(jīng)從內心深處深刻認識到：我所犯的錯誤是巨大的，后果是嚴重的，教訓是深刻的，代價(jià)是慘重的！為了嚴肅法紀，殺一儆百，也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，特地寫(xiě)下這篇上班遲到檢討，唯有如此，才能夠真正做到執法公平，同時(shí)，也可以達到懲前毖后治病救人的崇高目的。最后，我再次衷心希望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己、檢查自己。倘能如此，我想今后類(lèi)似的悲劇就不會(huì )再上演，倘能如此，則吾幸甚，公司幸甚！
五、感想：
最后，我想說(shuō)，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給寫(xiě)下這份上班遲到檢討書(shū)，表示我對遲到的不良行為，已經(jīng)有了深刻認識改正錯誤的決心！在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！這次的事件我真的感到抱歉，希望領(lǐng)導可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，也希望同事也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大。讓我感悟：細節決定成敗，態(tài)度決定一切。具體到每一件事，具體到與事有關(guān)的每一個(gè)人，滲入到我們的工作和生活之中。態(tài)度來(lái)源于個(gè)人所具備的素質(zhì)，是企業(yè)文化理念在員工身上的體現。小事成就大事，細節成就完美，態(tài)度反映品格與素養。在我們企業(yè)進(jìn)入發(fā)展初期，需要我們每一位員工，既要樹(shù)立遠大目標，抓住機遇，又要從工作作風(fēng)、工作態(tài)度上進(jìn)一步提高，把每一件簡(jiǎn)單的事情堅持很細致地做到位，把每一件平凡的工作堅持很認真地做到�！昂２粨窦毩�，故能成其大；山不拒細壤，方能就其高”，只要我堅持下去，養成良好習慣，一定會(huì )大有作為！感謝公司領(lǐng)導給予我這一次自我總結的機會(huì )，我會(huì )努力改進(jìn)的，公司以后更高更大更強，我也會(huì )不斷進(jìn)步的，請公司考驗我。
俗話(huà)說(shuō)亡羊補牢為時(shí)未晚，我將在以后的工作中嚴格執行公司的規章制度，不光是做到不遲到不早退，在平時(shí)的工作和學(xué)習中加倍努力以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行我今天所作下的保證，我這次上班遲到是很明顯的錯誤。通過(guò)這次事情，我覺(jué)得這雖然是一個(gè)偶然發(fā)生的事情，但是也是我在很長(cháng)一段時(shí)間以來(lái)對自己放松要求、工作作風(fēng)渙散所導致的必然結果，這種不良思想直接導致了我的表現松弛！在這個(gè)問(wèn)題上，我也覺(jué)得自己的工作責任意識仍然非常不足。在自己過(guò)去的思想當中，我一直存在得過(guò)且過(guò)、混日子的應付思想�，F在，我深深感到我這樣的思想是非常危險的傾向。在任何時(shí)候，人都不應該放縱自由。否則，后果是極其嚴重的，甚至是難以想象的。這次我上班遲到的錯誤，我感到非常遺憾，也覺(jué)得非�？蓯u，我為此痛心疾首。此外，我也看到了這個(gè)問(wèn)題的不良影響，如果在工作中，大家都跟我一樣懈怠，不小心，那還能如何地完成領(lǐng)導安排的工作任務(wù)。同時(shí)，在我們這個(gè)集體形成了無(wú)組織無(wú)紀律的不良風(fēng)氣，任何工作都會(huì )出現問(wèn)題了，一切服務(wù)也就是一紙空談。因此，我這一事件的后果是嚴重的，影響是不利的。為了嚴格執行紀律，不再走老路，像我這樣犯錯以后，我衷心希望領(lǐng)導可以將我作為一個(gè)反面的例子，在項目部全體員工面前批評我。如果我的錯誤案例能夠起到反面教材的警示作用，我也覺(jué)得很欣慰了，我想在今后類(lèi)似的錯誤將不再上演。我將以此次錯誤所寫(xiě)的檢討書(shū)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻拿出來(lái)看一看，檢點(diǎn)自己，定時(shí)定期地批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我應該知道羞恥而警醒自己。并且在今后工作當中銳意進(jìn)取，化羞恥為動(dòng)力，努力做好工作，絕不在違反公司規章制度，永遠不讓領(lǐng)導為我失望。我必須去通過(guò)這個(gè)事情，提高我的思想認識，增強了我的時(shí)間觀(guān)念。在這里，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于自身所犯的這一切錯誤，我將進(jìn)一步深入總結深刻反省，我保證今后絕不上班遲到了，沒(méi)有合理請求絕不會(huì )隨便曠工。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自我反省檢討書(shū) 12
尊敬的于xxx導員（老師）：
首先我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情為前些天犯下的錯誤向您表示深刻的悔過(guò)。前幾天由于自己的懶散和沖動(dòng)在不請假的情況下擅自離校了，造成了嚴重的影響。經(jīng)過(guò)老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，應該自覺(jué)的遵守學(xué)校的規章制度。然而現在，我卻違反了。
介紹事情經(jīng)過(guò)……按照自己的心情，及犯錯的嚴重程度和老師的心情，簡(jiǎn)單或者詳細寫(xiě)下事情經(jīng)過(guò)，注意要有心里描述哦~）
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。擅自離校，不是一件小事。我覺(jué)得自己的行為辜負了老師對我的諄諄教導，浪費了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該。我深刻地反省自己的錯誤，我覺(jué)得非常愧疚，反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、不該貪玩。作為一名學(xué)生，還是一名大學(xué)生，首先應當以學(xué)習為重，不應該整天想著(zhù)如何出去玩，更不應該因為出去玩而耽誤學(xué)校的正常課程。我們讀大學(xué)是來(lái)學(xué)本事的，不是來(lái)玩的，玩多了只會(huì )喪失自己的斗志，將來(lái)一事無(wú)成，辜負了學(xué)校和父母的栽培。
2、做事不能不考慮后果，要有責任心。作為一名成年人，還是一名有素質(zhì)的大學(xué)生，做事情應該要有責任心，要考慮到事情背后的后果。不能因為一己之念的沖動(dòng)而隨心所欲，必須要對自己負責，對身邊的人負責，凡事多想想這樣做的后果嚴重性，這樣以后才能在社會(huì )上立足。
3、不應該不尊重別人。這一點(diǎn)尤為重要，對于老師嚴格的要求，那都老師對我們負責的變現，我們不應該有反叛的心情，更不應該漠視甚至對抗。要學(xué)會(huì )尊重老師，理解老師，體諒老師的用心良苦，這樣，不但能讓老師在管理那么多學(xué)生的時(shí)候省點(diǎn)心，也是再鍛煉自己成為一名有素質(zhì)，有紀律，有學(xué)識的合格大學(xué)生。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不擅自離校，不無(wú)故曠課。有事應該先向老師請假，獲得批準后再離校。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4、好好學(xué)習，培養自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的`，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評。
我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。希望老師能給予我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認真的去學(xué)習，不再違反學(xué)校紀律。在這幾天中，我每天思前想后，想想我在學(xué)校也生活了兩年多了，對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì )已新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和院系還有我的老師摸黑。無(wú)論在紀律還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )，將它當成我人生的轉折點(diǎn)。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
對于自己這次所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，也不會(huì )再違反學(xué)校的其他紀律。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自我反省檢討書(shū) 13
尊敬的校領(lǐng)導：
今天早上又給一位家長(cháng)投訴了！原因是昨天下午時(shí)分觀(guān)察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的出現了淤青�？吹搅撕⒆拥倪@種情況，我和班上的黃老師馬上叫了在醫務(wù)室的醫生來(lái)。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻，醫生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來(lái)龍去脈，可孩子想了半天，只說(shuō)了幾個(gè)：在桌上，在家，玩游戲。面對這樣突然的情況，我們和醫生都傻眼了：怎么辦？根據孩子的說(shuō)法，我們就很主觀(guān)的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出現淤青的情況呢？但是早上在接孩子時(shí)，觀(guān)察了他的臉是沒(méi)有任何異樣的。于是自己也慌了神！詢(xún)問(wèn)了醫生是否需要搽藥，她說(shuō)離眼睛太近了，不能搽。
就這樣，一直到家長(cháng)來(lái)接我才對爸爸講了一下事情的經(jīng)過(guò)；告訴家長(cháng)：孩子說(shuō)可能是在家里弄到的，需要注意一下。誰(shuí)知到了晚上，孩子竟對家長(cháng)說(shuō)：是某老師教我這樣說(shuō)的。這就變成了是我在說(shuō)謊了！到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來(lái)，質(zhì)問(wèn)我是如何教孩子說(shuō)謊話(huà)的？如果我真的有這樣做，那我就不是一名合格的教師，我早就該進(jìn)監獄里反省一輩子了！
我是做錯了，錯在沒(méi)有堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，明知道孩子早上是完好的回來(lái)，就要堅持問(wèn)出孩子是在那里碰到的；要真實(shí)可信的告訴家長(cháng)事情的經(jīng)過(guò)，而不能任自己胡亂猜測。
我錯了，錯在自己的腦筋轉不過(guò)彎來(lái)。遇到緊急事故，應該想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等急救方法。
我錯了，錯在沒(méi)有在遇到意外事故時(shí)即使上報給院長(cháng)。
我錯了，錯在帶班時(shí)沒(méi)能一眼觀(guān)七，耳聽(tīng)六路；看見(jiàn)孩子做出危險行為時(shí)沒(méi)能即使制止。
請家長(cháng)們原諒我，這是我的責任；與幼兒園無(wú)關(guān)。我園上到宋院長(cháng)下至清潔阿姨都很認真負責，是我不好；請你們繼續支持我園的各項活動(dòng)與計劃。我可以消失，但幼兒園絕對不可以沒(méi)有生源！
我是一名高中教師，經(jīng)歷了那么多的事情，聽(tīng)說(shuō)了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺(jué)，特檢討如下：
一、我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)太低
我在大學(xué)所學(xué)的內容只是本專(zhuān)業(yè)的內容，但卻沒(méi)有想到，在登上講臺以后，我還要面對的是其他的問(wèn)題，例如，高考早就實(shí)行三科綜合考試了，我們的教育也一再強調我們要注意培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，可是，我們國家在xx年開(kāi)始實(shí)行高中會(huì )考制度以后，地理已經(jīng)成為高一的時(shí)候就已經(jīng)結束的會(huì )考科目，而且文科生高考只進(jìn)行“3+2”，這種情況一直持續到xx年，但就是這一批不學(xué)習地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作，卻要擔負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù)，所以我為自己不能精通其他的專(zhuān)業(yè)而檢討。我也為自己的電腦專(zhuān)業(yè)的知識過(guò)于淺薄而檢討，因為領(lǐng)導要求我們進(jìn)行多媒體教學(xué)，而且最好加上flash動(dòng)畫(huà)的效果，最好不要從網(wǎng)上下載，盡量的自己來(lái)制作，我為自己只能制作簡(jiǎn)單的ppt課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。
二、我的教學(xué)內容過(guò)于狹隘
盡管要求素質(zhì)教育，可惜我們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育究竟應該從那里抓起。我們只能在學(xué)習的方法上進(jìn)行指導，在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣的改革，我們只能盯著(zhù)高考這個(gè)目標不放松，因為如果高考成績(jì)不理想，小的損失是獎金和年終考核，但如果影響到學(xué)校的聲譽(yù)，那么你還怎么能在這里呆下去？所以，我為這個(gè)而檢討，我們如果不僅僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結果了。
三、我沒(méi)有心理教師的素養
盡管我是師范專(zhuān)業(yè)出身，也學(xué)習過(guò)教育心理學(xué)，但我在教學(xué)的過(guò)程中，也確實(shí)忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養，盡管告訴了他們應該面對困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了他們應該同情弱者應該大家團結如家人，但由于沒(méi)有制定具體的考核章程，學(xué)生是否記住我就不清楚了。
四、我忽視了對學(xué)生的團隊精神的培養
在教學(xué)的過(guò)程中，我只是能根據學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)而采取具體的教學(xué)任務(wù)，要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，要讓他們知道好成績(jì)是靠他們的努力分不開(kāi)的，在這個(gè)過(guò)程中，我只做到了讓學(xué)生認識到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應該個(gè)人利益服從國家和集體利益，卻忽略了讓他們的團體精神的培養，忘記告訴他們在一個(gè)團隊中應如何作戰，應如何真正的顧全大局，沒(méi)有告訴他們在團隊中是沒(méi)有平均主義的，因為我這方面的失誤，所以導致后來(lái)很多的學(xué)生在走向社會(huì )后，面對團隊中的不平均的狀況沒(méi)有一個(gè)成熟的心態(tài)來(lái)對待。我檢討。
我為我不能一天24小時(shí)的盯著(zhù)我的學(xué)生而檢討，盡管早晨5點(diǎn)起床，晚上在學(xué)生休息以后（一般是在晚上10點(diǎn)）我才回家，但我依然面對學(xué)生家長(cháng)的指責只能檢討，那個(gè)家長(cháng)氣憤的說(shuō)：“我們的孩子下半夜3點(diǎn)怎么還能夠出去打游戲呢，還不是你們沒(méi)有看好他們？你們嚴重失職！”我真的沒(méi)有辦法說(shuō)出家長(cháng)錯在什么地方，人家把孩子送來(lái)的目的就是讓我管教的`嚴一點(diǎn)，我真的為自己不能24小時(shí)睜著(zhù)眼睛而檢討。
我為自己不能通曉萬(wàn)事而檢討，面對學(xué)生有時(shí)的提問(wèn)，我怎么可以說(shuō)出：“我回去查查再回答你好嗎？”這樣的話(huà)來(lái)，我為自己不能上通天文下通地理而檢討。我為自己不能寫(xiě)出更多的論文而檢討，所以在評職稱(chēng)的時(shí)候讓評委為難，我檢討。
我為自己不能更好的維護教師的形象而檢討，每次到菜市場(chǎng)，那些小販總是說(shuō)我“哎喲，你們做老師的就是太計較，怎么還和我們討價(jià)還價(jià)呢？”呵呵，我的工資是紙哦，我不應該那么的愛(ài)惜，我為自己不能改變教師的形象而檢討，我依然是為一角錢(qián)而斗爭，真真的慚愧。
我為自己不能出更多的汗而檢討。面對他們說(shuō)“教師多輕松，不出汗就能拿那么高的工資”而檢討。
我為自己沒(méi)有接受學(xué)生家長(cháng)的禮物而檢討，因為別人總是說(shuō)我們“你們家里是不是什么東西也不用買(mǎi)，學(xué)生家長(cháng)送的就可以了”，我為自己沒(méi)有做到這一點(diǎn)而檢討。
我為自己在培訓的時(shí)候沒(méi)有認真的聽(tīng)課而檢討，盡管培訓的老師在那里講一些國際國內教育發(fā)展的新趨勢，但我總是到處都有報道所以沒(méi)有認真聽(tīng)講而檢討。
我為自己心理有障礙而檢討，學(xué)校整天進(jìn)行末位管理和淘汰制而強制一切，我害怕自己遲到一分鐘怕自己早退一秒種，也害怕自己上課沒(méi)有及時(shí)到下課又拖堂，害怕自己的人緣不夠好，害怕與領(lǐng)導和同事搞不好關(guān)系，連食堂的飯菜不好都不敢說(shuō)出口，因為大師傅也有給你投票的權利；害怕得罪學(xué)生，因為學(xué)生到時(shí)候也要投你一票：怕自己的論文不過(guò)關(guān)，怕自己的課堂組織的不夠好，怕自己的課有稍微的漏洞，還怕上級來(lái)檢查教案的時(shí)候自己的寫(xiě)的不夠好，最害怕的是上級來(lái)進(jìn)行民意測評的時(shí)候單獨找你詢(xún)問(wèn)你對領(lǐng)導的意見(jiàn)，盡管你沒(méi)有說(shuō)任何對領(lǐng)導的壞話(huà)，盡管他們一再的保證可以保密，可是上級走了以后，領(lǐng)導依然發(fā)脾氣說(shuō)有的同志沒(méi)有實(shí)事求是。唉，我小心翼翼，這樣的心理素質(zhì)怎樣才能教好學(xué)生。
“有則改之，無(wú)則加勉”領(lǐng)導天天強調，于是我天天檢討。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自我反省檢討書(shū) 14
親愛(ài)的老師：
您好
隨著(zhù)xx世紀時(shí)期的的到來(lái)，許多歷史的痕跡將逐漸淡出，但只有與流通以來(lái)思維的產(chǎn)物，離開(kāi)年的對象的思想。已審查和自我檢討，以提高自己的人作為一個(gè)必要的方式的的質(zhì)量。通常人們快節奏的世界欺騙自己的內臟感覺(jué)外層層面紗，它是僅保留審查和自查，以創(chuàng )造的幻覺(jué)的面紗將被解除，是能夠體現真正的本質(zhì)，并避免幻覺(jué)的人得出錯誤的結果。所以，這里有必要審查的自我檢討。
審查和自我檢討是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程。所有與邏輯思維能力和自學(xué)考試，通過(guò)審查并得到進(jìn)化或進(jìn)步的對象，在動(dòng)物研究中的動(dòng)物王國的生存技能和自我檢討的過(guò)程審查。審查和自學(xué)考試必須首先生成一個(gè)實(shí)體的過(guò)往的分析結果的實(shí)體，然后來(lái)的結論，然后總結出的優(yōu)化和改善的具體問(wèn)題，并最終數字，正確的方法找到真正的結果。由于這些概念，往往是自我檢查的事先審查并采取行動(dòng)，然后得到的解決方案或經(jīng)驗。
審查，并在定義自我檢查可以被作為一個(gè)過(guò)去的經(jīng)驗分析總結過(guò)程中，在現實(shí)中，解釋?zhuān)藗儎倓傋龀龅腻e誤，它的只是，一個(gè)故障的分析和總結過(guò)程中的經(jīng)驗，分析和總結的成功經(jīng)驗但人們忽略的過(guò)程中。人們通常認為，過(guò)去成功的經(jīng)驗，也不會(huì )檢討及自我檢討，事實(shí)上，這一點(diǎn)是非常錯誤和危險的思想的消亡的。因為唯物論，一切是客觀(guān)現實(shí)，成功的結果往往進(jìn)行走在教訓人民的方法成功實(shí)施，沒(méi)有這個(gè)總和經(jīng)驗，是相當于在未來(lái)的實(shí)踐，探索，每次盲目依賴(lài)的'結果，這往往是最危險的方式，最終誤導的處事方式和對滅絕的深淵。
由于審查周期和自我檢討是一個(gè)連續的過(guò)程，每個(gè)審查是自我檢討的過(guò)程本身的做法，經(jīng)驗和成果將產(chǎn)生下次的審查和自我檢討和自我檢討下次檢討的結論往往是一個(gè)最新的行動(dòng)指南。審查和自查一代的所有材料，滅亡的過(guò)程中，審查和自我審查周期的思想，使周期性，在較短的更大的進(jìn)化步驟，往往是一個(gè)傅立葉級數方程，越前執行周期，下一次的波動(dòng)將會(huì )收窄，頻率也因此而加密。
二，審查，因為它是一個(gè)自我檢討的過(guò)程，因此在該領(lǐng)域的合乎邏輯的結論，是真或假的定性，但沒(méi)有一個(gè)定性審查，審查過(guò)程和自我產(chǎn)生了陰影結論，因為總和在每個(gè)得出結論后，沒(méi)有多少經(jīng)驗豐富的必須加以分析和總結，所以這并不影響定性今后的審查和自我檢討的出現。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自我反省檢討書(shū) 15
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
在工作之余，我仔細思考了上次的事情，在這幾天的工作中，也看見(jiàn)了我所犯的錯誤帶來(lái)的嚴重影響，以及公司又花費了多大的精力去補足。在獨處時(shí)，我深深反省了自己的錯誤，向您報以誠摯的歉意，以及還要說(shuō)一聲謝謝，謝謝您的寬容與諒解，謝謝您愿意給予我改正的機會(huì )，而不是將我辭退。
這次的錯誤是我的一時(shí)大意，稍有不察就發(fā)生這樣的過(guò)錯，應該要反省。在事情發(fā)生之前，我向您打包票不會(huì )出現問(wèn)題，我一定時(shí)時(shí)刻刻盯著(zhù)，但是在但是想著(zhù)不會(huì )有什么失誤，離開(kāi)了一小會(huì )，就造成了嚴重的損失。在這件事中是我太過(guò)自信，同時(shí)沒(méi)有信守承諾，造成這次的失誤我的責任不可推卸。經(jīng)過(guò)這幾天對之前工作失誤的補足，不僅花費了更多的員工的時(shí)間還有精力，推遲了任務(wù)完成的時(shí)間，沒(méi)能在要求的時(shí)限內完成，對公司的信譽(yù)是一個(gè)很大的'打擊。
在工作中因為有一點(diǎn)急事需要去處理，當時(shí)也沒(méi)有找到有時(shí)間的人來(lái)替代我的工作，我就想只是一小會(huì )兒，應該不會(huì )有問(wèn)題出現，尤其我已經(jīng)盯了很長(cháng)一段時(shí)間，都沒(méi)有發(fā)生什么事。但是沒(méi)想到就是這么一會(huì )兒，發(fā)生了無(wú)法挽回的錯誤，世上沒(méi)有后悔藥可以吃，事情已經(jīng)發(fā)生，這次的工作已經(jīng)告一段落，我也能抽出時(shí)間寫(xiě)下這一份檢討書(shū)，反省我犯下的錯。
在這次的事情里我已經(jīng)保證了會(huì )按時(shí)按質(zhì)按量的完成任務(wù)，但是工作中途卻又離開(kāi)，是我對工作的責任心還不夠，沒(méi)有做好自己的義務(wù)，對自己的要求放松，沒(méi)有警惕起來(lái)。這次錯誤的發(fā)生暴露了我身上不少的缺點(diǎn)，以前疏忽的，對工作不夠嚴謹，態(tài)度積極但是做事不積極，在主觀(guān)上思想認識不夠深刻。在事情發(fā)生后，我以為將錯誤的地方修改就行，不以為意，看到同事們?yōu)槲业倪^(guò)錯而買(mǎi)單，加班加點(diǎn)，我感到深深的愧疚，對不起，如果有什么懲罰請您說(shuō)出來(lái)，我不會(huì )有任何埋怨的想法。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自我反省檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
您好！我這次深刻的去反省了自己的行為，也明白了自己是有很大的問(wèn)題的，現在我知道了自己是因為什么原因才會(huì )犯這樣的錯誤了，所以之后是一定會(huì )改變自己的一些不好的行為，讓自己能夠做一個(gè)行為規范的學(xué)生，不會(huì )再犯這樣的錯誤了。
我現在已經(jīng)知道很多的事情在我這個(gè)年紀是不能夠去做的，所以之后我一定好好的管理好自己的行為，這樣的錯誤我是絕對不會(huì )再犯了的。我一定會(huì )用我自己的行動(dòng)來(lái)向老師您證明我是真的想改變自己并且也這樣去做了的，老師您可以看我之后的表現來(lái)決定要不要原諒我這犯的錯誤。
我知道作為一個(gè)學(xué)生這樣的.錯誤我是不應該犯的，我也已經(jīng)過(guò)了不懂事的年紀了，也知道了這些事情是我不應該做的，我會(huì )犯這樣的錯誤歸根結底就是我沒(méi)有管理好自己的行為，對自己沒(méi)有很好的管理能力，在老師和父母沒(méi)有約束我的情況下犯了這樣的錯誤。我知道這是非常的不應該的，這樣的錯誤其實(shí)是很?chē)乐氐�，雖然說(shuō)我這次犯的只是一個(gè)小的錯誤，但從這件事情中是能夠看出我的學(xué)習態(tài)度和思想品德修養的。犯了錯誤就證明我的思想是存在問(wèn)題的，所以之后是一定要努力的去改變自己的思想的。
我沒(méi)有管理好自己做出了這樣的行為是很不應該的，同學(xué)們都能夠做到的事情但我卻做不到我是應該要從自己的身上去找原因的。作為學(xué)生不僅要保證自己有一個(gè)好的學(xué)習成績(jì)，也是要把自己培養成為一個(gè)有著(zhù)優(yōu)秀品德的人的。作為學(xué)生就應該遵守學(xué)校的紀律，遵守學(xué)生的行為規范，用這些條例來(lái)約束自己的言行，這樣的學(xué)生才能夠成為一個(gè)好的學(xué)生。我知道我這次犯的錯誤是不應該的，不管我是出于什么樣的理由做了這樣的一件事情，都是做錯了的，所以就應該要去找到自己的問(wèn)題，然后去改正。
現在錯誤我已經(jīng)犯了，重要的不是找借口去逃避自己犯錯的懲罰，而是要去認真的對自己的行為進(jìn)行反省，找出自己身上所存在的問(wèn)題，讓自己之后都不要再犯這樣的錯誤，這才是重要的。我想我在經(jīng)過(guò)了深刻的反思之后已經(jīng)明白了自己身上的不足和缺點(diǎn)，之后是一定會(huì )努力的去改變自己的。我想在這的事情之后我是絕對不會(huì )再犯這樣的錯誤了，也不會(huì )在明知道一些事情是不能做的情況下還是這樣去做了，我一定會(huì )規范好自己的言行的，努力的去做一個(gè)好的學(xué)生，一個(gè)讓老師少操心的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自我反省檢討書(shū) 17
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xx，在公司遲到已經(jīng)不是第一次，我認為在遲到的事情上面我需要重視起來(lái)了，對自己工作要求不高一定會(huì )出大問(wèn)題，再有我感覺(jué)自己這段時(shí)間的狀態(tài)是非常的不好，在工作當中經(jīng)常走神，上班的時(shí)候也沒(méi)有狀態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻都在想著(zhù)一些亂七八糟的事情，想想真的是一個(gè)非常大的錯誤，我深知自己作為x的一名員工，就應該嚴格落實(shí)各項規定，就應該在工作當中認真起來(lái)，我不能拖累了公司的整體工作氛圍，我也不能影響了其他的同事工作，遲到是一個(gè)非常惡劣的事情，您一直都在強調我們作為一名員工，每天應該按時(shí)的上班，每天應該按時(shí)的去做好自己的事情，這次我的情況確實(shí)應該好好的檢討自己。
我早上在家里面一拖再拖，沒(méi)一個(gè)好的時(shí)間觀(guān)念，直接原因就是我不合理安排作息，我今天就是沒(méi)有一個(gè)時(shí)間觀(guān)念，拖拖拉拉的，所以我在到公司上班的路上，就已經(jīng)是高峰期了，當時(shí)很多很多的人都要上班，路上堵的不行，我現在都在反省自己，為什么不錯過(guò)這個(gè)時(shí)間段，為什么不提前做好準備，我真的是非常的難受，想了想這些就感覺(jué)自己沒(méi)有做好本職工作，沒(méi)有做好一名員工應該做好的事情，這次是我的錯誤，我是在不該這樣，我也不應? 時(shí)候確實(shí)是對自己不負責任，我需要好好的去提高自己時(shí)間概念，對于這一點(diǎn)我現在非常堅定，我相信在未來(lái)我能改變這些，一定要分內工作，在這里給自己立狀，再也不會(huì )遲到，對今天的遲到事情給同事們也應該道歉，主要也是因為自己破壞了上班氛圍。
現在雖然跟你解釋了，但我還是非常的自責，我需要用這種行為去讓自己記住今天的遲到事件，我不能再發(fā)生這樣的情況了，影響了工作，也影響了自己的狀態(tài)，這段時(shí)間以來(lái)就是因為自己的`狀態(tài)不好，所以導致了工作情緒也不高，甚至有時(shí)候走神，對我而言，是一個(gè)非常不好的，更何況是遲到這么惡劣的情況，我需要去糾正自己，我也希望在接下來(lái)的工作當中不再發(fā)生遲到的事件，好好上班，每天合理的安排自己的時(shí)間，給大家做一個(gè)好的榜樣，我也是無(wú)比的希望您給我糾錯機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自我反省檢討書(shū) 18
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我實(shí)在特別的愧疚，我不應當在今日您上課的時(shí)候而匆忙地趕到教室，緣由是因為我睡過(guò)頭了，沒(méi)有起身的起床導致了遲到了，整整非常鐘的時(shí)然只有非常鐘，但是一節課總共才45分鐘，我卻遲到了非常鐘，這次的事情是我的不對，終歸現在學(xué)習驚慌也時(shí)間驚慌，大家都應當一樣努力才對，仔細對待學(xué)習，我真的須要深刻的檢討一下，我認為沒(méi)有什么理由能夠讓自己在您上課的時(shí)候，我遲到非常鐘，我特別的慚愧，在這個(gè)時(shí)候我對學(xué)習的看法是沒(méi)有仔細的，也失去了一種主動(dòng)性。
對于今日的事情，我只感到深刻的自責，我想了想，肯定要去好好的調整心態(tài)，不能夠再任由其發(fā)展下去，這樣的看法是不能好好學(xué)習的，也不能讓自己更加的仔細，我信任只要努力去搞好學(xué)習，才能夠在這幾年的高校生活當中，把自己變得更加的優(yōu)秀，這次知道的事情是我不對，因為昨天晚上自己睡眠不足，始終都在做一些別的事情，假如想了想還是特別難過(guò)的，因為當時(shí)沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，自己休息不好，確定就會(huì )有問(wèn)題，確定就會(huì )在上課的時(shí)候遲到，其次天早上果真如此，我拖拖拉拉的，總是給自己找一些無(wú)須上課的理由，因為當時(shí)實(shí)在是太困了，晚上睡了，短短幾個(gè)小時(shí)，自己根本就沒(méi)有精神起來(lái)，所以就有了那樣的想法，于是一拖再拖就拖到了上課的時(shí)候，始終到快上課了，我才知道自己該起床了，結果匆忙忙忙的，始終到現在，遲到了，整整非常鐘。
回顧今日的問(wèn)題，我有很大的緣由，是我沒(méi)有合理的支配好自己的睡眠時(shí)間，在時(shí)間上面支配的不合理，出現了這樣的不好的狀況，影響了自己，也影響了班級在您講課的時(shí)候，我打斷了，你教室外面站著(zhù)，我現在深刻的意識到我自己這樣的行為是對您的一種不敬重，我知道您當時(shí)也特別的`不快樂(lè )，終歸在講著(zhù)課，我突然來(lái)到了教室，而且還是遲到的現象，這讓您悲觀(guān)了，我真的不希望再次有這樣的狀況發(fā)生，作為一名學(xué)生，也應當去仔細的反省一下，終歸我們這學(xué)期才剛剛開(kāi)學(xué)不久就出現了遲到的現象，我真的很自責，以后在學(xué)習當中要更加的去調整好心態(tài)，仔細的去搞好自身的學(xué)習，不應當在時(shí)間上面支配的，這樣匆忙，也不應當再給自己找一些不來(lái)上課的理由了，對于今日的事情，我深感自責，今后我會(huì )調整好自己的狀態(tài)，好好支配休息時(shí)間，肯定不會(huì )再應當上課的時(shí)候而遲到了，今日遲到了非常鐘，下次假如再次遲到，我就不知道怎么跟您交代了，所以我肯定會(huì )限制好自己，接下來(lái)肯定帶頭做好這件事情，希望您給我機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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