數學(xué)成績(jì)退步檢討書(shū)范文（精選14篇）
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的數學(xué)成績(jì)退步檢討書(shū)范文，歡迎閱讀與收藏。
數學(xué)成績(jì)退步檢討書(shū) 篇1
敬愛(ài)的老師：
好好學(xué)習、遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。
花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢討。
首先，造成數學(xué)課講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習課就沸騰了。
當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。
魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上自習講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。
又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習的時(shí)間，乃不孝，二罪也。
更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中……
我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……
自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在自習課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……
懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才疏學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。
請老師諒解我這一次的錯誤!
檢討人：xxx
X年XX月XX日
數學(xué)成績(jì)退步檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
數學(xué)成績(jì)問(wèn)題一直是您最心煩的事情，同時(shí)它也是我心中的一個(gè)痛點(diǎn)。我在數學(xué)上之前一直保持著(zhù)良好的學(xué)習方式，同時(shí)數學(xué)成績(jì)也一直比較穩定，雖然在班上算不上很好，但是至少也是比較優(yōu)異的，也一直比班上的數學(xué)平均分高很多。但是在我的數學(xué)成績(jì)上，一些不好的趨勢出現了，我的數學(xué)分數在最近的考試中一次比一次少，正在逐漸往下掉，這是一個(gè)非常危險的變化，同時(shí)我也知道我現在應該阻止這種趨勢的惡化。
在我數學(xué)分數最開(kāi)始降低的時(shí)候，我并沒(méi)有將這個(gè)變化放在心上，我認為這是一個(gè)在學(xué)習上非常正常的現象，因為影響我們數學(xué)成績(jì)的因素太多太多了，比如試卷題目的難以程度、試卷的考察內容、自己的心理狀態(tài)、自己的在考場(chǎng)上面的發(fā)揮等等。所以在數學(xué)成績(jì)退步一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，我認為一兩次的數學(xué)成績(jì)說(shuō)明不了什么問(wèn)題，所以也沒(méi)有在數學(xué)學(xué)習上做出相應的調整和改動(dòng)。
但是當我之后幾次數學(xué)考試后，我才發(fā)現了事情的不對勁，因為自己的數學(xué)分數一直往下掉。在最近的幾次數學(xué)考試中，自己的數學(xué)成績(jì)居然連班上的數學(xué)平均分都沒(méi)有達到。從之前的在班上排名還算優(yōu)異的數學(xué)成績(jì)，變成現在的連班級的數學(xué)平均水平都達不到，這種巨大的落差讓我真正的感覺(jué)到，自己在數學(xué)的這個(gè)學(xué)科上出來(lái)很大學(xué)習的問(wèn)題。之前老師那些警告的話(huà)語(yǔ)，也從充耳不聞變成了一聲聲的警鐘聲，刺激這我顆不以為然的心。
在經(jīng)過(guò)和你對我數學(xué)學(xué)習問(wèn)題的交談后，再加上這幾天對自己數學(xué)學(xué)習情況的思考，我大概發(fā)現了讓自己數學(xué)成績(jì)一直退步的原因。首先我沒(méi)有做好老師布置的基礎數學(xué)題型，老師您最近一直讓我們去做一些相關(guān)的數學(xué)基礎題型。您說(shuō)雖然是一些基礎題型，但是里面的陷阱比較多，我們會(huì )很容易就鉆進(jìn)出題人的陷阱中，所以讓我們勤加練習這些習題，但是我認為這些題型都比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有選擇去練習這些習題。還有就是自己對于自己的數學(xué)成績(jì)太過(guò)于滿(mǎn)足了，所以在數學(xué)學(xué)習上就產(chǎn)生了驕傲的心理，從而放松了自己學(xué)習數學(xué)時(shí)的要求，導致自己現在數學(xué)學(xué)習上很多知識點(diǎn)都沒(méi)有學(xué)懂，就是因為自己太滿(mǎn)足于自已以前的數學(xué)成績(jì)，一直沒(méi)有往前看，這樣的學(xué)習態(tài)度數學(xué)成績(jì)一直退步，也是一種必然的事情。
希望我能改正自己這段時(shí)間里，在數學(xué)學(xué)習上出現的各種毛病，同時(shí)我也非常有信心去找回自己的數學(xué)水平。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數學(xué)成績(jì)退步檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是您不成器的學(xué)生，這次考試讓您失望了真的是非常非常的抱歉，事實(shí)上這次考試的成績(jì)讓我和我家里人也都非常的震驚，并對我進(jìn)行了連續的嚴肅教育，讓我對這次失誤有了一個(gè)更深更明確的認識。
首先我給自己的這次考試失利分析了一下原因，根據我在試卷上的錯題判斷，我丟分的關(guān)鍵都是一些只要認真就不會(huì )出現的失誤。這一發(fā)現讓我感到百般的無(wú)奈，我在試卷沒(méi)發(fā)下來(lái)之前一直在猜測是不是哪道大題我算錯了才導致的結果，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我居然是丟分在這些我都不曾注意到的角落。
這種非實(shí)力不濟而僅僅是我粗心大意所導致的成績(jì)退步，實(shí)在是要比做錯題或者算錯題更加令我羞愧，因為我本來(lái)可以做得更好的，如果我在考試的時(shí)候多一點(diǎn)注意力，多多檢查一遍，那么這次事件也許就不會(huì )發(fā)生了。
然而時(shí)間不會(huì )回溯，我只能自己獨自將這顆由我釀出來(lái)的苦果吞下去。面對家人的問(wèn)責我無(wú)話(huà)可說(shuō)，也沒(méi)法為自己辯解。難道說(shuō)我本來(lái)可以考高分，卻因為粗心大意構成的一連串小錯誤導致了成績(jì)不理想？
數學(xué)是一門(mén)需要邏輯性的科目，我也一直為自己有著(zhù)數學(xué)邏輯天賦而自豪。每當我看到同學(xué)們被數學(xué)弄得抓耳撓腮煩躁不已的時(shí)候，都能感到一種虛榮環(huán)繞著(zhù)我。我知道這樣是不對的，學(xué)習要始終保持著(zhù)平常心，不以物喜不以己悲，始終保持著(zhù)勤學(xué)好問(wèn)的態(tài)度才是一名優(yōu)秀的學(xué)生應該做到的。
而我卻因為驕傲而導致自己沒(méi)有看到自己的失誤，直到成績(jì)出來(lái)后才追悔莫及，但卻又悔之晚矣了！
經(jīng)過(guò)這件事情，我回家躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，心里一直想著(zhù)這事。在后悔的心思下想著(zhù)如何改正，如何讓這件事情不再發(fā)生第二次。
最終，我為自己確立了以下幾條規定：
首先，我每天自己找自己做的數學(xué)題從5道升到10道，通過(guò)精選的練習題來(lái)讓我保證邏輯的暢通和活躍，始終能夠以理性的思維來(lái)思考問(wèn)題。
其次，在以后的學(xué)習中多一份心眼，做完題后認真檢查，不放過(guò)任何一點(diǎn)死角，將不該丟的分全都牢牢抓在手中。
最后，平時(shí)多跑老師辦公室，多跟老師您交流數學(xué)的經(jīng)驗，從您這里獲得更好更高效的解題思路，豐富我的見(jiàn)識。
我向您保證在下一次考試中絕對不會(huì )出現類(lèi)似的問(wèn)題了，這次只是一個(gè)意外，下次我絕對能夠考出一個(gè)好成績(jì)的，請老師放心！
此致
敬禮!
數學(xué)成績(jì)退步檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是xx我很遺憾這次的期中考試沒(méi)考好，一直以來(lái)數學(xué)成績(jì)我都是很不錯的，這次成績(jì)結果出來(lái)其實(shí)我是意外，有難過(guò)，不能相信自己成績(jì)退步了這么多，以前在班上數學(xué)成績(jì)我都是非常不錯，現在就這半個(gè)學(xué)期我就這樣子，我沒(méi)有辦法去面對您，在這些事情上面我想只有把這幾點(diǎn)做好了才是真的，可是我這次考試這么差讓您失望了，這段時(shí)間以來(lái)我都沒(méi)有辦法去接受，畢竟這是我一直很自信的數學(xué)，但是仔細一回想我這次考試退步還是有原因的，這一帶我不得不承認。
這個(gè)學(xué)期來(lái)在您的課堂上我放松了，我仗著(zhù)自己的成績(jì)一直都不錯，我在上您的課的時(shí)候我就大意了，我疏忽了自己很多，這也會(huì )我驕傲導致的，現在我出現這種情況我不得不承認自己的錯誤，驕傲真的很可怕，這個(gè)學(xué)期短短兩個(gè)月我就成績(jì)下滑了這么多，仔細一想想這也是有原因的，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候我就沒(méi)有從假期中緩過(guò)來(lái)，總是在工作的時(shí)候給自己理由偷懶，現在我也真心的覺(jué)得很難受，對不起您，我沒(méi)給自己一張滿(mǎn)意的答卷，看著(zhù)自己那卷子上面那么多的錯誤我就想起了這個(gè)學(xué)期以來(lái)我的表現，造成我成績(jì)退步也是必然的。
我想清楚了我一定要糾正這種不好的作風(fēng)，看著(zhù)很多同學(xué)成績(jì)都進(jìn)步了，之前一些成績(jì)沒(méi)有我好的人，我這次數學(xué)成績(jì)還排在了后面，我真的很難受，更多的是一種羞愧吧，自己退步了這么多現在才意識過(guò)來(lái)，今后繁重學(xué)習會(huì )更加讓人緊張，我就是這么想的，在工作當中不管是什么事情都應該保持虛心，這次期中考試是對我的警示，我應該警覺(jué)起來(lái)，這一點(diǎn)是非常重要的，這次的考試 退步不代表我今后會(huì )一直退步，現在挽回還是不晚的，認真的反省好自己。
學(xué)習從來(lái)都是靠自覺(jué)，我這次也是看到自己的問(wèn)題所在，我認為作為一名學(xué)生知錯就改的心態(tài)一定要有，現在我的時(shí)刻都抱著(zhù)一種懊悔的心態(tài)，往后的學(xué)習會(huì )很多，只有在學(xué)習當中一直完善好缺點(diǎn)，才能是一名合格的中學(xué)生，對不起老師這次的成績(jì)我沒(méi)有考好，我辜負了您每天在講臺上面那四十五分鐘，您的幸苦為的就是在考試中我們能夠考出卓越的成績(jì)，我能夠看出您對我這次考試成績(jì)退步還是不滿(mǎn)的，在往后的學(xué)習當中我一定會(huì )努力的，數學(xué)也一直是我的強項我不會(huì )就這樣讓自己墮落了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數學(xué)成績(jì)退步檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
你好！
非常抱歉，在這次的期中考試后，我的數學(xué)成績(jì)實(shí)在是給班上拖了十足的后腿！對班級造成的影響，我實(shí)在是很抱歉。
在看到自己的分數后，我其實(shí)就在反思自己，自己的數學(xué)成績(jì)一直都不算很好，但是當最近學(xué)習的壓力上升以后，我為了提升其他的科目的成績(jì)，反而更加忽略了數學(xué)的學(xué)習。當自己在考試的時(shí)候，我就發(fā)現自己的嚴重錯誤了！因為不重視，因為不去面對，我在這次期中考試中的數學(xué)成績(jì)有一次下降！給自己、班級的平均分都狠狠的拉了一把！
當自己在考試中提著(zhù)筆卻不知怎么下手時(shí)，我就在悔恨，會(huì )很自己為什么不多在數學(xué)的`學(xué)習中多努力一點(diǎn)。這次的考試中，其實(shí)很多的題目我都有印象，老師也在上課的時(shí)候有講過(guò)。但是我依然沒(méi)有做出來(lái)，這是我自己的失誤，我要好好的反省。
試卷中很多老師講解過(guò)的題目，我之所以沒(méi)能做出來(lái)，也是我的一個(gè)嚴重錯誤！因為自己數學(xué)成績(jì)不好，我就將精力都放在其他的科目上，有時(shí)甚至在數學(xué)課的時(shí)候做著(zhù)其他的事情！這實(shí)在是不正確的！在上數學(xué)課的時(shí)候做其他的事情，這并不能很好的提升自己的成績(jì)，老師說(shuō)老師的，我做我的，不僅讓自己荒廢了數學(xué)，還導致其他科目的學(xué)習上也變得非常雜亂。
現在的情況就是結果，其他科目的成績(jì)其實(shí)并沒(méi)有多少的提升，但是在數學(xué)上，我卻有很很大的退步！這實(shí)在是應了那句“揀了芝麻丟了西瓜”的俗語(yǔ)！
聽(tīng)著(zhù)老師的批評，我自己心中其實(shí)也很是在意。過(guò)去我的數學(xué)成績(jì)其實(shí)還算不錯，雖然不能和那些數學(xué)優(yōu)秀的同學(xué)相比，但是也算是中游水平�？墒窃谥笤跀祵W(xué)開(kāi)始變得復雜之后，我就越來(lái)越偏科，最后終于還是將數學(xué)給丟下了�，F在想起來(lái)，要是在當初自己感覺(jué)到有些偏科的時(shí)候，在數學(xué)上多加一把勁，說(shuō)不定就能將這些差距補回來(lái)！可是我沒(méi)做到，也沒(méi)有做好，這實(shí)在是不應該的。
現在，這次的考試再次讓我好好的醒悟了一番，我認識到，這些科目中沒(méi)有任何一門(mén)是可以?huà)佅碌�，尤其是三門(mén)主課！要是連這最重要的三門(mén)我們都沒(méi)學(xué)好，那么還怎么去進(jìn)行其他的學(xué)習？認識到了自己的錯誤，我決定好好的重新開(kāi)始數學(xué)的學(xué)習，希望老師也能幫助我，我一定會(huì )努力改正自己偏科的毛��！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數學(xué)成績(jì)退步檢討書(shū) 篇6
親愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)寫(xiě)數學(xué)作業(yè)這種不良行為的深刻認識以及再也不會(huì )犯這樣的錯誤了。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不完成數學(xué)作業(yè)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
“人有失手，馬有失蹄”。
我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。
絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再犯這樣的錯誤。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
數學(xué)成績(jì)退步檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
在這里，我對我本次的數學(xué)考試表示深刻的檢討與反思。我認真的分析了一下試卷，發(fā)現導致我這次數學(xué)考試不及格的主要原因是我的填空題與應用題。
填空題作為小題，往往會(huì )被我忽視，因為它分值小，題目簡(jiǎn)短，導致我對它們的重視不夠，最終導致在考試的時(shí)候，因為趕時(shí)間而馬虎大意，看題不仔細，題目沒(méi)有看完就開(kāi)始拿筆計算，出現了相當多的錯誤。我認為這是很不應該的，考試時(shí)應做到的認真仔細沒(méi)有做到，結果該拿的分沒(méi)有拿到，下次考試，我一定加強對此的重視程度，爭取做到能拿不丟！ 針對應用題，我認為，應用題考查的是一個(gè)人的綜合分析問(wèn)題的能力，對我們的要求比較高，難度也比較大，要提高應用題的得分，我覺(jué)得還是應該從平時(shí)做起，上課認真聽(tīng)講，多做一些習題，提高自己分析和解決問(wèn)題的能力，只有這樣，才能提高應用題的得分率，當然，認真仔細的態(tài)度是考任何考試，做任何題目都必不可少的，關(guān)于這一點(diǎn)，我以后也會(huì )加強鍛煉，改掉自己粗心大意的壞習慣。 以上就是我對這次數學(xué)考試不及格的檢討，希望老師給我一個(gè)改正的機會(huì )，我下次一定做的更好！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數學(xué)成績(jì)退步檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好！我由于在課上不認真聽(tīng)講，打擾了老師的講課，分散了同學(xué)們的注意力，耽誤了大家的學(xué)習，在此我向大家道歉。
來(lái)到學(xué)校，我們都想學(xué)到有用的知識，數學(xué)作為一門(mén)基礎課程，在整個(gè)學(xué)業(yè)中占有極為重要的地位，而數學(xué)又是比較困難的課程，因此要學(xué)好數學(xué)，就要認真聽(tīng)取老師的講解，這樣才對得起支持我們的家人、朋友。
最后，我再一次為自己犯下的錯向大家說(shuō)聲對不起。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數學(xué)成績(jì)退步檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
在這里，我對我本次數學(xué)考試表示深刻檢討與反思。我認真分析了一下試卷，發(fā)現導致我這次數學(xué)考試不及格主要原因是我填空題與應用題。
填空題作為小題，往往會(huì )被我忽視，因為它分值小，題目簡(jiǎn)短，導致我對它們重視不足，最終導致在考試時(shí)候，因為趕時(shí)間而馬虎大意，看題不仔細，題目沒(méi)有看完就開(kāi)始拿筆計算，出現了相當多錯誤。我認為這是很不應該，考試時(shí)應做到認真仔細沒(méi)有做到，結果該拿分沒(méi)有拿到，下次考試，我一定加強對此重視程度，爭取做到能拿不丟！
針對應用題，我認為，應用題考查是一個(gè)人綜合分析問(wèn)題能力，對我們要求比較高，難度也比較大，要提高應用題得分，我覺(jué)得還是應該從平時(shí)做起，上課認真聽(tīng)講，多做一些習題，提高自己分析和解決問(wèn)題能力，只有這樣，才能提高應用題得分率，當然，認真仔細態(tài)度是考任何考試，做任何題目都必不可少，關(guān)于這一點(diǎn)，我以后也會(huì )加強鍛煉，改掉自己粗心大意壞習慣。 以上就是我對這次數學(xué)考試不及格檢討，希望老師給我一個(gè)改正機會(huì )，我下次一定做更好！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數學(xué)成績(jì)退步檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
考試中，我因考試作弊，違反學(xué)院的規章制度，破壞考場(chǎng)秩序，在學(xué)院造成極其惡劣的影響。為此認真檢討。
“國有國法，家有家規”，我不僅違反了學(xué)校的規章制度，也違反了“一方”足球隊的紀律。為此認真檢討。
“做好人，學(xué)好習，踢好球”一直就是“一方”的宗旨。我現在的做法已經(jīng)不配作一名“一方”的隊員，更沒(méi)資格作“一方”的隊長(cháng)。
我不會(huì )厚著(zhù)臉皮為自己辯護，只懇求球隊允許我留下來(lái)，畢竟“一方”是我在大學(xué)里最在意的東西。
我也不想用“辭職”的方式逃避，但我敢保證，如果球隊經(jīng)后再出現類(lèi)似的事件，無(wú)論是誰(shuí)，第一個(gè)被開(kāi)除的人，一定是我。我會(huì )對自己負責，對我們的球隊負責。
此致
敬禮
檢討人：xx
x年x月x日
數學(xué)成績(jì)退步檢討書(shū) 篇11
尊敬的數學(xué)老師：
這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾，學(xué)習本身是為了自己，而老師您卻又如此的認真負責，對我嚴格的要求，而我卻還考出這成績(jì)讓我感到十分的愧疚，我真心的反思與改過(guò)，我總結了失敗的教訓，我一定會(huì )在以后的學(xué)習中全力以赴，認真專(zhuān)心，盡我全力考出我自己真實(shí)的水平，我一定會(huì )化悲痛為力量，努力奮斗，不辜負您對我的希望，對得起我自己的真實(shí)水平!真心的反思，望老師能原諒!
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
數學(xué)成績(jì)退步檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師：
您好!
第一，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期中數學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。關(guān)于這次考試失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。平常您也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。但是，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì )改正的。在這個(gè)假期里，我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復習我的數學(xué)，我想好了，每天早上9：00——11：00來(lái)學(xué)習2個(gè)小時(shí)的數學(xué)。還有，我建立了1個(gè)錯題本。以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯誤的問(wèn)題我都會(huì )記錄下來(lái)的。并且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì )請教父母。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習數學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了，我開(kāi)學(xué)考試的數學(xué)成績(jì)一定不能下110分。同時(shí)，我要在年級的名次保持在前10內。
老師，請不要生氣了�？次业膶�(shí)際行動(dòng)把!
檢討人：xxx
xxxx年x月x日
數學(xué)成績(jì)退步檢討書(shū) 篇13
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導：
你們好!我于《微機原理》的補考中自帶答案造成弊行為，當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育，于是監考老師將此事告知系里，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我這樣意識到自己錯誤的嚴重性。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們就學(xué)了《學(xué)生手冊》，這本身就是學(xué)校對學(xué)生負責的表現。我也深知作弊后果的嚴重性，但對"60分"的渴望讓我挺而走險，錯誤的性質(zhì)很?chē)乐��？荚囎鞅讚p害了多方的利益，在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就違背了做學(xué)生的原則，另外，作弊本身就是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。想起了德國的一句諺語(yǔ)："在這世界上，除了你自己，就再也沒(méi)有人為你傷心了。"我對不起我自己，我的宗教，我的民族，我的家鄉。我背叛了它們。
做為一個(gè)人，一個(gè)對自己負責的人，做錯了事就必須為自己的行為承擔責任。
我不喜歡用"如果"這個(gè)詞，"如果當初不作弊，如果學(xué)校不給我處分的話(huà)"我不需要，因為我覺(jué)得它有推卸責任的含義。我也及時(shí)認識到自己的錯誤，并且在事發(fā)后向監考老師道歉，在第二天的補考《動(dòng)力設備》中，我也及時(shí)的更正了自己的不良作風(fēng)，雖然當時(shí)的監考老師和藹可親，對學(xué)生的互相"幫助"行為簡(jiǎn)直可以用"睜只眼閉只眼"來(lái)形容，但我當時(shí)還能控制的住自己，除了認真寫(xiě)自己的試卷之外什么也沒(méi)有做，因為我覺(jué)得那樣做--無(wú)愧于天，無(wú)愧于心。
我也很清楚違紀后應該承擔的責任：作為畢業(yè)班的學(xué)生，就業(yè)受阻，入黨指數暴跌，今后很多機會(huì )都可能和我失之交臂。我也不會(huì )抱怨命運的不公平，因為上帝是公平的，也不會(huì )絕對的公平，它今天可以原諒你的違紀行為，但明天對你的犯罪不會(huì )視而不見(jiàn)，也感謝學(xué)校能及時(shí)發(fā)現并糾正我的錯誤。
為了使自己的心靈的到安慰，也為了以后和前途著(zhù)想，所以，我也會(huì )認真做好身邊的每件事：
�、佻F在成績(jì)差，應該花更多于同學(xué)的時(shí)間在學(xué)習上，爭取期末不掛科;
�、诟淖円郧暗膲牧晳T--耐性不夠，我會(huì )十分注意;
�、劢^對不會(huì )再犯下違背誠信的事--深刻的教訓。
我也會(huì )記下今天的罪行，永遠不會(huì )忘記，因為--忘記歷史，就意味著(zhù)背叛。引用《離開(kāi)的列車(chē)》里的一句歌詞："我知道這樣很難，但我還是得學(xué)著(zhù)。"深刻反思，懇請老師相信我能深刻吸取教訓，改正錯誤，把今后的事情加倍干好。同時(shí)也真誠的希望老師和同學(xué)們能繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人：xx
x年x月x日
數學(xué)成績(jì)退步檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師：
身為一名北京中的學(xué)生，數學(xué)考試竟然得到了低分，簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
過(guò)一番思考與分析，我思考了為什么我分數這么低的原因。一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配不足。二來(lái)，我對于基礎題目的訓練不夠重視，片面地強調了攻難攻堅，自身對于數學(xué)學(xué)習存在戰略上的誤判。三來(lái)，我數學(xué)基礎薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀(guān)原因。
今后我一定要加強重視數學(xué)學(xué)習，對于這次考試出現的錯題與相關(guān)題目加強訓練，努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時(shí)生活當中加大數學(xué)方面的學(xué)習時(shí)間、精力的投入，爭取能夠在下半學(xué)期將數學(xué)成績(jì)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月X日
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