高三學(xué)生上課遲到檢討書(shū)（通用15篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的高三學(xué)生上課遲到檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
高三學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好!
我是xx班的xx，在寫(xiě)下這封檢討書(shū)的時(shí)候，我的內心十分的慚愧與愧疚，為表示我真的認識到自己的錯誤，決定寫(xiě)下這封檢討書(shū)，檢討自己上課遲到的行為。
我知道按時(shí)上課是一個(gè)學(xué)生的本分，既是對自己的負責，也是對老師的尊重，更何況我們現在到了高三年級，已經(jīng)是全力沖刺的階段，每一天都應該嚴格要求自己，到就是在這樣的緊張時(shí)刻，我竟然還發(fā)生了上課遲到的情況。因為在周日的時(shí)候想著(zhù)可以稍微放松一下，就在完成作業(yè)后，看了一會(huì )電視，不知不覺(jué)中就睡晚了，由于爸爸媽媽早上也是很早就去上班，所以平時(shí)我也是鬧鐘響我就醒，但是由于前一天睡得比較晚，因此第二天錯過(guò)了鬧鐘的時(shí)間，雖然已經(jīng)盡可能的往學(xué)校趕，可結果還是遲到了，匆忙到了教室后還因為我的行為打斷了您講課，這讓我的內心十分的愧疚。
首先，我的這種行為嚴重的影響到了同學(xué)們聽(tīng)課，原本可以全神貫注的聽(tīng)課，但卻因為我的臨時(shí)出現，出現了分心，對于同學(xué)們，我想說(shuō)一聲抱歉。同時(shí)，這樣的情況也影響到了您的講課心情和進(jìn)度，在高三畢業(yè)季這么緊張的時(shí)刻，我也知道老師每天都很辛苦，付出百分之二百的努力讓我們牢記每一個(gè)知識點(diǎn)，只為了讓我們在考場(chǎng)上不留遺憾，我們在備戰的同時(shí)，老師也在陪伴著(zhù)我們，這一切的一切，我都難以用簡(jiǎn)單的文字表達內心的感激之情。而且您在之前的課上再三強調過(guò)這節課有多么的重要，而我因為自己的原因，卻錯過(guò)了這節課，但是我一定會(huì )利用課余的時(shí)間及時(shí)補上，把您說(shuō)的話(huà)記在心中，但這次遲到，我不為自己找任何理由，我也向您保證這樣的事情不會(huì )再次發(fā)生!
另外一點(diǎn)，上課遲到這種行為也是自己情緒松懈的一種體現，在這個(gè)奮戰的時(shí)刻，我本應該時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己，雖然您說(shuō)過(guò)適當的勞逸結合，但是很明顯，我的勞和逸出現了偏差，這樣的情況，讓此刻的我感到恐慌，因為我知道這個(gè)時(shí)候的情緒變化對自己的影響有多大，因此我在認識到自己的錯誤后，也認識到了問(wèn)題的嚴重性，那么我也已經(jīng)按照自己的方式對自己進(jìn)行了提醒，我們即將到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，而這期間的每一秒鐘對于我們來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，容不得一絲一毫的浪費!因此我也要向自己道歉。
短短的幾行文字，并不能完全表達出我內心的歉意，但是希望通過(guò)這樣的方式，讓老師您知道，我真的認識到了自己的錯誤，希望取得您的原諒。
檢討人：xx
20xx年x月x日
高三學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
這次我在上課的時(shí)候遲到了，這僅僅開(kāi)學(xué)才幾天，我就出現了這樣的錯誤，我知道自己需要趕緊好好的反思一下，現在我深刻的明白了自己的錯誤，并且我向您保證，在未來(lái)的學(xué)習上，我都會(huì )盡可能地完全讓自己投身學(xué)習中，再也不出現任何的錯誤。
本來(lái)高三的時(shí)間就只有那么點(diǎn)，并且老師的課堂都是一些超級重要的知識，我這樣在課堂上遲到就讓自己又錯過(guò)了老師教授的知識，如今我還要花費時(shí)間在這樣的檢討書(shū)上，實(shí)在是相當的不應該。其實(shí)老師讓我這樣書(shū)寫(xiě)檢討書(shū)是很好的讓我能對自己進(jìn)行分析了解，更能讓我在學(xué)習上有更好的態(tài)度，只有更好的糾正了自己的態(tài)度才能在自己的學(xué)習上有更多的進(jìn)步。很謝謝您還是能讓我就這次的錯誤進(jìn)行一次較為深刻的剖析。
這一次的遲到應該也可以算做是暑假后遺癥吧，都是暑假中對自己太過(guò)于放松了，總是讓自己睡到很晚才起床，這讓我在開(kāi)學(xué)了這么多天之后還是沒(méi)能夠真正的調整過(guò)來(lái)。其實(shí)這樣也可以看見(jiàn)，我對自己的要求實(shí)在太低了，我沒(méi)有將自己的心思都好好的放正，更是沒(méi)有將自己的學(xué)習放在很重要的位置上，甚至沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻都心存學(xué)習，這樣是真心不好的，是沒(méi)有辦法將自己全部投入到學(xué)習中的。
既然如今我已經(jīng)知道是我在思想上就沒(méi)有將這次學(xué)習好好的擺正，沒(méi)有完全地投入到學(xué)習中，這讓我還需要更好的擺正自己的學(xué)習態(tài)度�，F在本就是為了高考在奮斗，是應該將所有時(shí)間都用在學(xué)習上的，這樣遲到一次我就會(huì )少聽(tīng)老師的講解，就可能會(huì )漏掉一些重要的知識，這樣對于我來(lái)說(shuō)是得不償失的，是應該盡量避免的。我明白遲到這樣的事就是自己態(tài)度散漫才會(huì )出現的行為，這一次我沒(méi)有管控好自己，已經(jīng)是讓我很是心痛了，之后我都會(huì )將自己好好的擺正，讓我可以未來(lái)面對學(xué)習時(shí)做到全身心的付出，不能再出現任何一點(diǎn)點(diǎn)的不好事情。
我想懇求老師可以在日后的學(xué)習上多多關(guān)注于我，若是我又出現不好的事情，那就一定要將我的錯誤扼殺在搖籃了，這樣才能讓我有所避免，才能讓我有所成長(cháng)。我相信只要我都管控好自己，這樣還是可以讓我有更多的成長(cháng)空間，更讓我在高考中收獲滿(mǎn)意的分數。我對自己有一個(gè)嚴格的要求，也會(huì )讓我有更多獲益的地方，可以讓我學(xué)習到更多的知識，讓我再也不會(huì )犯下錯誤來(lái)讓老師傷心了。日后，我一定不會(huì )再出現遲到這樣的小錯誤，將時(shí)間都好好的用于學(xué)習上。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高三學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的xx：
您好！
在今天早上的第一堂課上，我吃早餐吃得太晚，回教室的時(shí)候，上課的鈴聲已經(jīng)響了，我就遲到了，剛進(jìn)入高三，還沒(méi)多久，我就遲到，真的不應該，我要好好反省。
今天早讀的時(shí)候，有一篇課文我沒(méi)有背下來(lái)，于是同學(xué)們去吃早餐的時(shí)候，我還在背課文，等我背完課文，有些同學(xué)已經(jīng)吃完早餐回來(lái)了，而我此時(shí)才準備去食堂吃早餐，到了食堂有些我喜歡吃的都已經(jīng)沒(méi)有了，而且這時(shí)候高一高二的同學(xué)也在吃早餐，人是比較多的，我排隊了好一會(huì )兒，才把早餐打好，然后又去找位置，找了一會(huì )兒，終于安心的坐了下來(lái)，我就開(kāi)始慢慢的吃早餐了，我想我課文已經(jīng)背好了，這時(shí)候也應該稍微放松下，吃個(gè)好的早餐，然后才有充足的精力去上課。吃著(zhù)吃著(zhù)我就忘記了時(shí)間，我手表也沒(méi)有帶，等我吃完的時(shí)候，食堂也沒(méi)有多少個(gè)同學(xué)了，有些還是體育生剛剛運動(dòng)完，來(lái)吃早餐。
而等我出了食堂，鈴聲已經(jīng)響了起來(lái)，我才知道我吃早餐吃了好長(cháng)的時(shí)間，而且還耽擱了上課，于是我就急急忙忙的往教室里面趕，結果還是遲到了一會(huì )兒。老師當時(shí)沒(méi)有說(shuō)什么，而是讓我先回座位上先上課。雖然說(shuō)我是因為背課文，所以才晚了去吃早餐，但是如果我早餐吃快點(diǎn)，沒(méi)那么磨蹭，那我完全是不用遲到的。而且現在也不是能享受的時(shí)候，高三本來(lái)時(shí)間就不多，很多同學(xué)吃飯的速度那是一個(gè)快，幾分鐘就解決了，就為了能多點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習。而我卻還想著(zhù)享受早餐，就因為我背完了一篇課文，這想法就是不對的。
所以老師后來(lái)批評我，說(shuō)我沒(méi)時(shí)間觀(guān)念，我也是能理解，我自己也是要好好的反省，以后不能再這樣了，吃飯的速度要加快，要把時(shí)間節省出來(lái)用在學(xué)習上面。本來(lái)我的成績(jì)就不是特別的好，特別是在背誦這一塊更是要花很多的精力，我們文科的知識點(diǎn)又多，要記憶的東西也多，更是需要花大量的時(shí)間去把它做好的。在今后的學(xué)習生活中，我要把自己的時(shí)間掌握好，該吃飯的時(shí)候吃飯，該學(xué)習的時(shí)候要認真學(xué)習好，同時(shí)也是不能遲到的，我的遲到不但是影響了我自己的學(xué)習，也是打亂了同學(xué)們學(xué)習的狀態(tài)，讓他們分心了，讓老師操心了。老師，今后我不會(huì )再遲到了，也請老師您監督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高三學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
在今天下午第一節課上課時(shí)，我沒(méi)按時(shí)到達教室，并且遲到將近十幾分鐘，如果還晚來(lái)一些就是曠課了。遲到雖然是在我們學(xué)習時(shí)經(jīng)常發(fā)生的，但是卻是我們應該極力去避免的，雖然遲到有的時(shí)候，對我們來(lái)說(shuō)不會(huì )有太大的影響，但是卻是一種敗壞班級學(xué)風(fēng)的行為，久而久之，還是會(huì )給我們現階段的學(xué)習一些打擊。特別是我們現在所處高三這個(gè)特別的階段，我們對于自己學(xué)習行為上面的要求也要和以往不一樣。
我這次上課時(shí)間遲到的主要原因，還是因為自己在午休時(shí)間里，午休的時(shí)間比之前長(cháng)了一點(diǎn)，所以才讓我下午的第一節課，遲到了接近十幾分鐘�？赡苁沁@段時(shí)間學(xué)習太累，導致自己平時(shí)的睡眠時(shí)間不夠，讓我這次在午休時(shí)，沒(méi)有注意到錯過(guò)了上課時(shí)間。但是我們學(xué)校給我們分配的休息時(shí)間，都是比較合理的�？赡茉诟呷龝r(shí)，我們休息時(shí)間會(huì )減少一點(diǎn)，但是給我們高三學(xué)生的休息時(shí)間也是完全足夠的。
這次可能是我自己，沒(méi)有把自己的休息時(shí)間的活動(dòng)安排好，讓自己休息的時(shí)間不夠用，最后占用了上課的休息時(shí)間。我們現在是高三的一名學(xué)生了，是即將參加高考的一名學(xué)生，對于時(shí)間安排，以及現在的一些學(xué)習活動(dòng)安排，應該不會(huì )出現這些小問(wèn)題。我們現在緊張的學(xué)習，要求我們不能夠在學(xué)習上面，出現任何與上課遲到相關(guān)的事情。在高中前兩年，我們也應該學(xué)會(huì )如何控制我們的學(xué)習時(shí)間，不能讓自己在關(guān)鍵的上課時(shí)間時(shí)出現差錯。
這次在宿舍休息，在快要上課時(shí)我的室友是有叫我的，這是自己太過(guò)于懶散，貪圖短短幾分鐘的歇息時(shí)間，卻讓自己錯過(guò)了十幾分鐘的上課時(shí)間。在別人的提醒下，我還是依然遲到了，這就是因為自己的自身因素造成的遲到，所以對這次發(fā)生的事情，更加值得自己去改正。這十幾分鐘的上課時(shí)間一點(diǎn)也不短，十幾分鐘的上課時(shí)間，意味這老師講解的某一個(gè)全新知識知識點(diǎn)、老師在課堂上一個(gè)重點(diǎn)內容的講解、一個(gè)代表題型的解析，甚至可能是最后高考中的一兩分。
現在是一個(gè)分秒必爭的學(xué)習階段，不允許我們在學(xué)習浪費一兩分鐘�，F在我們學(xué)習以及要進(jìn)行復習的內容很多很多，但是留給我們上課的時(shí)間卻是很少，所以我希望自己現在可以明白，我們在學(xué)習上要面臨的時(shí)間的難題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生孟帥。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再不遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就三令五申一再強調，全體同學(xué)不得無(wú)故遲到，但是我還是無(wú)故遲到了。關(guān)于遲到的事，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的……
這事要從兩個(gè)月前說(shuō)起。三月初，我認識了一個(gè)女孩兒，她很特別。通過(guò)一段時(shí)間的相處，我們在一起了。她快高考了，所以每天都要學(xué)的很晚，我心疼她，所以就想陪陪她…所以這段時(shí)間我每天也睡的很晚。加上我每天要頂著(zhù)烈日訓練，運動(dòng)量又大，因而每天真的很累。時(shí)間長(cháng)了，身體就有點(diǎn)吃不消，所以今天，我，選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對的，但是我還是做了。所以我覺(jué)得有必要，而也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師，我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道老師對我的無(wú)故遲到非常生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每節課按時(shí)上，不遲到，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我身為班長(cháng)卻連最基本的都沒(méi)有做到�，F在，我冷靜的想了想，我漸漸的認識到自己將要為所犯的錯誤付出代價(jià)了。
高三學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是xxx。我之前在您上課的時(shí)候，沒(méi)有準時(shí)的出現在課堂，在您上課期間遲到的行為，影響您上課的課堂秩序，也打斷了您的上課思路，也影響到其他的同學(xué)。我現在為我這種行為做深深的自我反思，也向您作自我檢討。
按時(shí)上課是學(xué)生在學(xué)校里必須遵守的規則，也是學(xué)生學(xué)習的最基本的要求。每節課的學(xué)習的時(shí)間是有限的，學(xué)校將一天的時(shí)間已經(jīng)規劃好，學(xué)習的過(guò)程中也不是一直不間斷的上課，中間也是有休息的時(shí)候的，在這樣勞逸結合的規定里，學(xué)生也要去遵守規定，按照規定執行就可以了，這是最基本的。而我卻連這最基本的要求都做不到，在上課的時(shí)間遲到，違反了學(xué)校的相關(guān)規定，我進(jìn)行深刻的反省，知道了這一行為的不妥。
我上課沒(méi)有按時(shí)到達教室，上課遲到的行為對各方面都有著(zhù)負面的影響。這種行為首先是自己的不好習慣的一種體現。上課時(shí)間都是規定好了的，每天都是同一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上課，自己還能遲到，那只能說(shuō)明自己時(shí)間觀(guān)念不強，習慣不好，在這方面自己要做出改善，確保下次不再發(fā)生類(lèi)似的事情。而且上課遲到還是對自己學(xué)習時(shí)間的一種浪費，其實(shí)對于我們在學(xué)校上課的時(shí)間是有限的，自己沒(méi)有上課沒(méi)有聽(tīng)老師講課的那些時(shí)間，可能是老師講解重點(diǎn)和難點(diǎn)的地方，時(shí)間久了就會(huì )影響自己的學(xué)習，產(chǎn)生一系列不良的后果。我已經(jīng)意識到了此行為的不妥，也會(huì )從內心深處反省并加以改正。
上課遲到的行為也破壞了老師上課的課堂秩序，老師都是在上課的時(shí)候準時(shí)出現在課堂上面，可以這節課的學(xué)習，同學(xué)們也都做好的準備和老師一起開(kāi)展這節課的學(xué)習，卻因為自己的遲到，中途出現在課堂上，老師的講課就被迫打斷，耽誤了老師的上課時(shí)間，也打斷了老師講課的思路和同學(xué)們學(xué)習的思路，連帶著(zhù)破壞了整個(gè)班級的學(xué)習氛圍，我的遲到行為不僅對自己有影響，還連帶的影響了別的同學(xué)包括老師您。
我已經(jīng)徹底的反思了自己的行為，也是打心里底知道自己上課遲到的行為是不對的，以后也不會(huì )再犯這樣的錯誤了，每天都會(huì )按時(shí)的來(lái)上課，上課的時(shí)候認真聽(tīng)講。以后我也會(huì )經(jīng)常的反思自己，做任何事情之前，都會(huì )想想這件事情是不是正確了，會(huì )不會(huì )對自己的學(xué)習或者對別人有沒(méi)有影響，希望老師能夠原諒我這一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
我懷著(zhù)愧疚心情向您遞交這篇檢討書(shū)，以深刻反省我多次下課上廁所遲到的錯誤。
現在就讓我來(lái)仔細回顧我的錯誤經(jīng)過(guò)，20xx年x月x日至x月xx日期間，我多次下課上廁所遲到，有的時(shí)候耽誤了將近x分鐘課時(shí)，并且影響了老師上課，在同學(xué)當中造成了很不好的影響。其實(shí)，我下課不光是去上廁所，還有就是跟同學(xué)半路玩了，逗留了許久。
面對錯誤，我感到羞愧與懊惱。此次錯誤充分地暴露出貪玩、不遵守紀律、放松自我要求等缺點(diǎn)。我覺(jué)得對不起老師，對不起同學(xué)，更加對不起自己。經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評教育，我也做了深刻的反思。我決心徹底改正錯誤，痛改前非，重新做回一名好學(xué)生。
為此，我嚴肅認真地向您保證：從今往后，我再也不趁著(zhù)下課期間去廁所周邊逗留了，再也不在外閑逛。此外，我還有非常認真地遵守學(xué)校各項規章制度，遵守《中學(xué)生守則》的每一條規定。
最后，我懇請您的原諒，讓我繼續回到學(xué)校讀書(shū)，不要拋棄我，不要放棄我。請老師嚴厲教育我，督促我改正錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背規定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的'避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )遲到。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響學(xué)校名譽(yù)，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做干事的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)懶，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )xx部長(cháng)的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，如果我遲到 別的同學(xué)也跟著(zhù)做 我就成了帶頭作用。影響了好多人 所以，部長(cháng)把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
我辜負了您的一番心血，事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名高中生還像小孩子一樣沒(méi)有把紀律當一回事，造成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1.既然別人做的到的，那我也可以做的到。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)到場(chǎng)，而唯獨我特殊，說(shuō)明我還是不夠認真，把開(kāi)會(huì )當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰。
2.這件事也.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
作為遲到的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )遵守記錄，不在遲到，并且積極為班級做貢獻，為學(xué)校添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
高三學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
今天我選擇寫(xiě)下了這份檢討，表示我對身為初中生的自己上課遲到的零容忍，盡管這么說(shuō)可能有點(diǎn)晚，畢竟我已經(jīng)遲到過(guò)了，這是不能更改的事實(shí)，但是，我還是選擇檢討自己的行為，這不單單是企求老師您的原諒與信任，還是對以后自己的警醒，要以更高的標準來(lái)衡量自己。
還是先說(shuō)說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)，我家住的離學(xué)校比較遠，附近沒(méi)有公交站，而且我是個(gè)做事比較拖拖拉拉的人，這讓我平時(shí)吃了很多虧，我很早就認識到了這個(gè)錯誤，也想過(guò)很多辦法，可是一直沒(méi)改過(guò)來(lái)，這次上課遲到也是因為這樣。那天早上，鬧鐘響了，新的一天到了，可是要上學(xué)，帶著(zhù)不舍，我掙扎著(zhù)從床上起來(lái)。因為平時(shí)熬夜玩手機，頂著(zhù)兩個(gè)大大的黑眼圈的我睡眼惺忪地洗漱著(zhù)，然后背著(zhù)書(shū)包出門(mén)。當時(shí)真是覺(jué)得好困啊，我一直在路上走著(zhù)，要不今天我坐的士上學(xué)，還能在學(xué)校睡會(huì )兒，一個(gè)奢侈的念頭蹦了出來(lái)，不行，的士太貴了，我應該步行，還能鍛煉一下身體，雜念還是比較多的，因此路上糾結了好久，甚至看著(zhù)路邊往來(lái)的車(chē)輛發(fā)呆，最后坐在一個(gè)石凳上睡著(zhù)了，等反應過(guò)來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)多了。
可能我這個(gè)遲到的理由比較扯，也比較可笑�？蛇@是真的，首先，我不該一路上拖拖拉拉，不然的話(huà)我早到學(xué)校了，其次我不該熬夜，不然也不會(huì )一坐下來(lái)就睡著(zhù)，這些亂七八糟的理由產(chǎn)生的結果就是我上課遲到了，真是讓人哭笑不得又暗生惱悔。在此我寫(xiě)下這份檢討，我以后一定會(huì )以嚴格的標準要求自己，絕對遵守嚴格的作息時(shí)間，好好學(xué)習，絕對不要再讓遲到的事情發(fā)生在我的身上。對不起，老師，我讓您失望了。
老師，我向您保證，以后絕對不會(huì )出現上課遲到的情況了，試想一下，如果我經(jīng)常上課遲到，不但糟蹋了父母的血汗錢(qián)，還辜負了您的教導，不但影響了同學(xué)的學(xué)習氛圍，還弄差了自己的學(xué)習成績(jì)，如果不及時(shí)改正過(guò)來(lái)，讓別人怎么看待我們xx中學(xué)的初中生呢？因此我要檢討自己的行為，要清楚的認識到遲到的后果以及這件事情的嚴重性，這樣才會(huì )重視，才會(huì )想辦法改正，才能從根本上解決問(wèn)題。老師，請您一定要相信我，我以后絕對不會(huì )再遲到了，如果再次發(fā)生這樣的事情，無(wú)論您讓我抄課文還是做俯臥撐我都接受，畢竟錯在自己嘛，我這樣解釋您能看到我檢討的誠心與檢討的決心嗎？請拭目以待吧，時(shí)間會(huì )證明一切，我會(huì )做一個(gè)合格的初中生，絕不會(huì )讓您蒙羞。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
你好!
這次上課遲到真的很不就應，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個(gè)校園，學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定，而我一向沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視校園這么平常的規定，這些都是不就應的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給校園也造成了及其壞的影響，破壞了校園的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對校園的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負職責。
每一個(gè)校園都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的校園有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望校園給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我就應為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我真誠地理解批評，并愿意理解校園給予的處理。
對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我明白，老師對于我的犯校規也十分的生氣。我也明白，對于學(xué)生，按時(shí)上課是一項最基本的職責，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)理解監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要透過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀(guān)念認識，強化職責措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，期望老師能夠原諒我的錯誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望老師能繼續關(guān)心和支持我，
并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人
時(shí)間
高三學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師：
你好，很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認識的。
我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結果，結果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用。所以，對于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說(shuō)了吧，不然就成了強詞奪理。
最后我想檢討書(shū)后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠都不遲到，因為您知道，計劃永遠趕不上變化，這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認真聽(tīng)講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來(lái)上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。
最后感謝老師讓我們聽(tīng)課，讓我們知道自己的錯誤，讓我們成長(cháng)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇12
您好！
今日，班長(cháng)在向您提交上課考勤表時(shí)前，我悄悄地去看了一眼，我自己是知道最近我的考勤情況應該不太好看，好像遲到了好幾次，可實(shí)在是沒(méi)有想到在這短短的一個(gè)月里，我遲到的次數就已經(jīng)達到18次之多。
想想我在這這段時(shí)間，我似乎好像什么都沒(méi)有好好做過(guò)，沒(méi)有好好聽(tīng)課，沒(méi)有認真完成作業(yè)，還竟然多次遲到。我的腦子里現在全被漿糊糊起來(lái)了，這么多次的遲到，我已經(jīng)無(wú)法想起我每次遲到的原因，更記不得我每次跟班長(cháng)解釋遲到的原因。既然如此，我已經(jīng)不想再編纂其他更加不靠譜的遲到理由來(lái)欺騙老師了，這些錯誤的發(fā)生，無(wú)非是我對自己的約束力不行，沒(méi)有對一些平時(shí)的舉動(dòng)進(jìn)行管理，沒(méi)有將學(xué)校對學(xué)生的要求放在心上，在之前更是沒(méi)有一丁點(diǎn)對錯誤要進(jìn)行改正的決心。但是如今我已經(jīng)對自己近期的行事有了思考，我知道我犯下了特別重大的錯誤。
老師每天都向我們不停地講述，學(xué)習是相當的重要，按時(shí)上課是相當的重要，認真聽(tīng)課是相當的重要。但這些話(huà)就好像自己會(huì )控制前進(jìn)的方向一樣，從我的一邊耳朵進(jìn)去了，又從另一邊耳朵出來(lái)了，讓我什么都沒(méi)有留下，我對此也感到相當的無(wú)奈，我明白這種情況是由于我的聽(tīng)課態(tài)度的問(wèn)題，是我沒(méi)有想聽(tīng)這些話(huà)的意識，實(shí)在沒(méi)有想法把這些話(huà)放在心里，以時(shí)刻去警醒自己的行為。
都是由于一直以來(lái)對自己行為的放蕩，不控制，才使得自己做出如此的錯事。高中是關(guān)鍵的三年，我已經(jīng)惶惶地度過(guò)了一年，在距離高考不多時(shí)間里，我必須要加強對自己的管理，尤其是在行為、意識上。這次的情況，我自己有進(jìn)行思考，但是我依舊認為思考得不夠深刻，我懇請老師可以對我近期的行為對我進(jìn)行指導教育，以更加嚴厲的話(huà)語(yǔ)來(lái)對我進(jìn)行批評。這樣，我的改正錯誤的信念才會(huì )更加強烈，才會(huì )從根本上對自己平日的舉止有所克制。
鑒于我近期多次遲到這件事，我想向老師提一個(gè)建議，學(xué)生遲到好像是一件不需詳說(shuō)的事兒，但是若不及時(shí)進(jìn)行批評教育，就會(huì )使得學(xué)生越來(lái)越不守規矩，不把遲到看做一回事兒，希望老師可以在以后發(fā)現有同學(xué)遲到的時(shí)候就對其進(jìn)行一定的批評，或是書(shū)寫(xiě)檢討書(shū)以示懲戒，避免學(xué)生不注重自己的言行，多次犯錯。
這次我及時(shí)發(fā)現錯誤，并向老師誠摯的表明我的改過(guò)之心，懇請可以得到老師對我的處理，并且望老師可以對我接下來(lái)的行為進(jìn)行監督管理，我向老師獻上我的感激之情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高三學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇13
尊敬的老師：
您好！
對不起，因為檢討早上我遲到了，雖然沒(méi)被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說(shuō)過(guò)上課鈴響時(shí)就要到教室，但我還是遲到了，我在這里鄭重地向你道歉，跟您說(shuō)聲“對不起”，但我遲到是有原因的，絕對不是無(wú)緣無(wú)故就遲到，也不是因為偷懶早上晚起而遲到的，您聽(tīng)我慢慢向您解釋。
因為我昨天晚上請假回家，因為家里沒(méi)人，媽媽有事不在家，只好我煮飯給爺爺與曾祖母吃，等我洗臉、刷牙，吃完飯后，已經(jīng)很晚了，我拿起書(shū)包就飛奔到學(xué)校，到宿舍時(shí)聽(tīng)他們說(shuō)今天市里要來(lái)檢查，床鋪上只能放被子，不能放其他東西，生管說(shuō)如果收拾不好的話(huà)，要扣比平常雙倍的分，可我的床鋪很亂，沒(méi)辦法，我只好發(fā)揮“犧牲小我，顧全大局”的精神，（寧可遲到，也要把床鋪整理好，不讓班級被扣分）。
等我把被子疊好，東西收拾好的時(shí)候，忽然，旁邊一個(gè)人說(shuō)今天是輪到我值日。oh，my god！
這消息對我來(lái)說(shuō)，猶如“晴天霹靂”，地上非常臟，這叫我怎么掃呢？我費了九牛二虎之力才把地掃干凈，我正要去倒垃圾，那無(wú)情的鈴聲響了，我馬上以百分之零點(diǎn)零零零零一秒跑向垃圾池，倒完垃圾，我馬上跑到教室里，正如你所料，那摳門(mén)到不行的xx已把我的名字記起來(lái)了。
老師，對不起，我沒(méi)聽(tīng)您的話(huà)，還是遲到了，我感到深深地自責，十分的愧疚，沒(méi)有把你的話(huà)放在耳邊，實(shí)在是對不起。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高三學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇14
老師：
你好！
本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè)，就是因為途中遇到一個(gè)家鄉新生的父親，因為本來(lái)也有點(diǎn)熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車(chē)回家，下午沒(méi)有時(shí)間想送，所以談話(huà)就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。但是我愿解釋我自己的理由，某某老師說(shuō)其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說(shuō)話(huà)拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯，就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn)。但非不是什么都不能夠原諒的，認識的鄉親也熟悉，我無(wú)法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來(lái)寒暄幾句，畢竟也是個(gè)長(cháng)輩，再說(shuō)大老遠的過(guò)來(lái)也不容易，我熟悉那里的狀況，我很愿意和他多說(shuō)幾句那里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒(méi)有關(guān)系，我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯解，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在那里給老師做個(gè)保證，以后不會(huì )有這樣的狀況出現了，畢竟意外不會(huì )常有。
還有我想為我們班考研上自習的朋友說(shuō)幾句話(huà)，如果按老師說(shuō)的老師在上課的時(shí)候會(huì )給考研的朋友帶來(lái)很多的信息和知識。沒(méi)有老師的潛力，因為聽(tīng)過(guò)你的課，深知老師實(shí)力和潛力。我覺(jué)得他們選取自習不來(lái)上課不是簡(jiǎn)單的對與錯的問(wèn)題，如果按老師的說(shuō)法，考研的知識在平時(shí)的積累，沒(méi)有上好本科課程的同學(xué)就是沒(méi)有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)就了事，研究生不就應簡(jiǎn)單的就研究這幾本書(shū)，讀通了這幾本書(shū)，也并不見(jiàn)得其他的潛力有什么突出的地方。但是大環(huán)境不是這樣的，和我們所期望的相反，只要讀熟這幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)，就能考個(gè)好成績(jì)，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選取這樣的路，死讀，寧可放棄能夠增加知識面內涵的課。
個(gè)人覺(jué)得這樣的現象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無(wú)力和政策斗，所以我們只能選取和書(shū)本斗。成績(jì)是外顯的，內涵只能在平時(shí)中能夠體現，但是考試就單考成績(jì)，沒(méi)有成績(jì)什么都沒(méi)有了，為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來(lái)衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會(huì )被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個(gè)事情結合起來(lái)，也就是說(shuō)此刻的有一批研究生都是沒(méi)有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎上而考上了研究生，或者說(shuō)他們的知識面僅僅限于要考得幾本書(shū)。換句話(huà)說(shuō)，他們不得不學(xué)好要考的書(shū)，必然要犧牲其他的時(shí)間，否則本來(lái)并沒(méi)有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的校園逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考校園的專(zhuān)業(yè)書(shū)啊。
此致
敬禮!
檢討人
時(shí)間
高三學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇15
尊敬的老師：
您好！
這次上課遲到真的不應該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多事情，自己也很懊悔。作為一個(gè)學(xué)生連基本是時(shí)間概念都沒(méi)有，也深刻意識到自己所犯錯誤的嚴重性，為自己所犯的錯誤感到羞愧。
一個(gè)學(xué)校都有自己的基本規定，我連那么一個(gè)小小的規定都遵守不了，真是不應該。上課遲到也是對您的不尊重，時(shí)候，我冷靜的想了很久，這次錯誤不僅給自己帶來(lái)了很多麻煩，還給我的同學(xué)帶來(lái)了壞影響，如果每個(gè)學(xué)生都像我這樣，上課的次序就會(huì )被打亂，老師不能正常教學(xué)，學(xué)生不能正常上課，而且我這種行為還給其他同學(xué)帶來(lái)了壞影響，由于我的個(gè)人錯誤，有可能帶來(lái)別的同學(xué)效仿，影響班級紀律。
老師，通過(guò)這件事情我已經(jīng)深刻認識了事情的嚴重性，我會(huì )提高我的，強化我的責任措施。
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