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學(xué)生遲到檢討書(shū)

時(shí)間:2021-11-18 15:14:16 檢討書(shū) 我要投稿

學(xué)生遲到檢討書(shū)【推薦】

  在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后,為了防止此類(lèi)事情再度出現,我們要認真地反思檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢?以下是小編收集整理的學(xué)生遲到檢討書(shū),希望對大家有所幫助。

學(xué)生遲到檢討書(shū)【推薦】

學(xué)生遲到檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  你好!這次早操遲到真的很不應該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應遵循早操時(shí)間是個(gè)不變的規定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定,這些都是不應該的。早操遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣早操遲到那早操的次序就會(huì )被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常早操。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時(shí)上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀(guān)念認識,強化責任措施。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生遲到檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  今天上午我因為種種原因遲到了,影響了你的上課和造成了你的不快,我感到十分內疚,在這里我再次向你說(shuō)聲:對不起!

  痛定思痛,我也找到了遲到的原因。這全是我的錯。以下是我的“遲到檢討書(shū)”:

  1、昨晚和妹妹說(shuō)了一句“到目前為止,我還沒(méi)有遲過(guò)到!毕氲阶约罕壬蠈W(xué)期進(jìn)步,開(kāi)心地睡不著(zhù)。沒(méi)養成良好的作息習慣,導致今天早上我7點(diǎn)半才起床。

  2、今天早上和三(1)班某同學(xué)一起吃早餐,食物太燙,進(jìn)食太慢。緊迫感不強,動(dòng)作不夠快,過(guò)高估計自己能力,以為跑回學(xué)校還來(lái)得及。

  3、經(jīng)過(guò)校門(mén)口的菜市場(chǎng),嘴饞的我,買(mǎi)了個(gè)木瓜,為了五分錢(qián)講價(jià)了好久,又耽誤了時(shí)間。我太吝嗇了。

  4、騎車(chē)技術(shù)和跑步速度有待提高!綍r(shí)沒(méi)注意鍛煉。

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生遲到檢討書(shū)3

  某某年2月22日星期三,開(kāi)學(xué)的第三天我遲到了。遲到了大概有20秒之久。雖然20秒不算很長(cháng)時(shí)間,但也是遲到了。那么,為什么會(huì )遲到20秒呢?想了想列出以下原因若干條:首先,起來(lái)的晚。每天6:30起床應該再提前一些,避免因為其他特殊未能即時(shí)預料的原因而遲到。然后,是時(shí)差。在寒假由于和在國外的技術(shù)人員討論linux系統安全和各類(lèi)關(guān)于網(wǎng)站設計的問(wèn)題,經(jīng)常是晚上學(xué)習,白天睡覺(jué)。有時(shí)也會(huì )因為晚上靈感好而整夜設計網(wǎng)站,導致時(shí)差與平時(shí)不同,在剛開(kāi)學(xué)后很難一時(shí)適應。我想,這個(gè)問(wèn)題會(huì )在開(kāi)學(xué)后不久改過(guò)來(lái)的。接著(zhù),不應該在家吃早飯。起床后到學(xué)校吃飯就不會(huì )遲到了。避免在吃早飯時(shí)浪費時(shí)間。

  最后呢,有天氣、交通工具、交通燈(如果少遇到一個(gè)紅燈也許就不會(huì )遲到了)、行人、路況、心情等多種因素導致遲到。通過(guò)以上列出的原因,可以很清楚的看出這都是一些客觀(guān) 的原因,可以成為一切遲到的理由。所以,真正遲到的原因還是在主觀(guān)方面!主觀(guān)上沒(méi)有意識到遲到的嚴重性啊!如果說(shuō)思想上沒(méi)有要早到學(xué)校的想法,很難不遲到的。應該養成早睡早起的優(yōu)良習慣,時(shí)刻告訴自己:我不能遲到!只要這樣想,騎車(chē)的速度都會(huì )比平時(shí)快上好幾倍,這樣又怎么會(huì )遲到呢?今后一定記住這次的教訓,每天提前5分鐘到學(xué)校。

學(xué)生遲到檢討書(shū)4

  尊敬的老師:

  您好!在此,我懷著(zhù)非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大三的學(xué)生,還要為遲到而寫(xiě)檢討書(shū),覺(jué)得十分的無(wú)奈和后悔!今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),是對我以后不再遲到而做出的信心。

  不曉得是您榮幸還是我不幸,第一次遲到就被點(diǎn)名了,但無(wú)論如何,沖撞了學(xué)院的鐵律,就要承當起自己犯下的錯誤!但我能夠保障,遲到,僅此一次罷了,相對不會(huì )有下次。我不再是小學(xué)生了,自己的學(xué)習跟本人的將來(lái)我很明白,思維上的覺(jué)醒仍是很強烈的,你感到是嗎?

  檢討書(shū)我當初真的不知道該怎么寫(xiě)下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯誤,對不起父母對不起學(xué)校的話(huà),那輔導員著(zhù)實(shí)是太不給力了!假如我是慣性遲到,或者我會(huì )昧著(zhù)良心說(shuō)那些書(shū)面語(yǔ),但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,課就少聽(tīng)一點(diǎn),而后整節課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認為了自己的測驗還有未來(lái)著(zhù)想,我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫(xiě)檢討書(shū),連我自己也認為很成熟,究竟我是大二的學(xué)生了!

  最后說(shuō)一句,中國的教導軌制就是:犯了毛病,就要作檢討!所以,既然活在中國里,身為中國人,是要繼續傳統的!

  今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向學(xué)校,向輔導員,也向自己作了深刻的檢討,愿望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,當前再也不會(huì )遲到了!固然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有舉動(dòng)證實(shí)的!

  最后,盼望輔導員接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過(guò)錯!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生遲到檢討書(shū)5

  尊敬的老師:

  您好!

  對不起,因為檢討早上我上學(xué)遲到了,雖然沒(méi)被扣分,但您已一而再,再而三地跟我們說(shuō)過(guò)上課鈴響時(shí)就要到教室,但我還是上學(xué)遲到了,我在這里鄭重地向你道歉,跟您說(shuō)聲“對不起”,但我上學(xué)遲到是有原因的,絕對不是無(wú)緣無(wú)故就上學(xué)遲到,也不是因為偷懶早上晚起而上學(xué)遲到的,您聽(tīng)我慢慢向您解釋。

  因為我昨天晚上請假回家,因為家里沒(méi)人,媽媽有事不在家,只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃,等我洗臉、刷牙,吃完飯后,已經(jīng)很晚了,我拿起書(shū)包就飛奔到學(xué)校,到宿舍時(shí)聽(tīng)他們說(shuō)今天市里要來(lái)檢查,床鋪上只能放被子,不能放其他東西,生管說(shuō)如果收拾不好的話(huà),要扣比平常雙倍的分,可我的床鋪很亂,沒(méi)辦法,我只好發(fā)揮“犧牲小我,顧全大局”的精神,(寧可上學(xué)遲到,也要把床鋪整理好,不讓班級被扣分)。等我把被子疊好,東西收拾好的時(shí)候,忽然,旁邊一個(gè)人說(shuō)今天是輪到我值日。Oh, my god!這消息對我來(lái)說(shuō),猶如“晴天霹靂”,地上非常臟,這叫我怎么掃呢?我費了九牛二虎之力才把地掃干凈,我正要去倒垃圾,那無(wú)情的鈴聲響了,我馬上以百分之零點(diǎn)零零零零一秒跑向垃圾池,倒完垃圾,我馬上跑到教室里,正如你所料,那摳門(mén)到不行的李超兵已把我的名字記起來(lái)了,你說(shuō)世界上咋有這么摳門(mén)的人呢?真系滴。

  老師,對不起,我沒(méi)聽(tīng)您的話(huà),還是上學(xué)遲到了,我感到深深地自責,十分的愧疚,沒(méi)有把你的話(huà)放在耳邊,實(shí)在是對不起。

  檢討人:xxx

學(xué)生遲到檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  關(guān)于遲到這個(gè)問(wèn)題,在之前老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍了,而且是很鄭重其事的對我們全班說(shuō)的,但是我還是犯了這個(gè)錯誤,我不是一個(gè)善于解釋的人,其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個(gè)結果,結果發(fā)生了,中間有任何借口都沒(méi)有用。所以,對于為什么遲到,我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí),就不說(shuō)了吧,不然就成了強詞奪理。遲到在現在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì )造成極為嚴重的后果,F在的我們往往對小錯誤感到無(wú)所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發(fā)生學(xué)生遲到的檢討書(shū)學(xué)生遲到的檢討書(shū)。

  對于遲到,這不止止是對我本人有影響,而且這也對班級造成了不良的影響,我這次拖了班級的后退。老師,對不起,我是犯了原則性的錯誤,老師對于我們的遲到非常的失望,之前老師對我們已經(jīng)是十分寬容了,但是我還是再次犯了錯誤,對于學(xué)生來(lái)說(shuō),上課不遲到這是最基本的事情,但是我這次卻連這最基本的都沒(méi)有做好學(xué)生。一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應該遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定,而我一直沒(méi)有引起忠實(shí),沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定,這些都是不應該的,上課遲到更是對老師的不尊重。

  事后我冷靜的想了想,我這次犯的錯誤,不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)中也造成了不良的影響,由于我一個(gè)人犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,系里的紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責,每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,但是我這一次卻犯了這樣的錯誤。一個(gè)良好的學(xué)習壞境是靠代價(jià)共同維護建立起來(lái)的,我應該為自己的犯錯付出代價(jià),我真誠的接受批評,并真心的希望改正。

  之前的自己,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間觀(guān)念,早上不能哪怕早起一點(diǎn)點(diǎn),如果每次都能早起那么一兩分鐘,不去趕在最后一分鐘到教室,那就完全不存在遲到這回事了學(xué)生遲到的檢討書(shū)檢討書(shū)。另外經(jīng)過(guò)自己的反思,我認為自己在之前的作息也是十分的不規律的,經(jīng)過(guò)這次的檢討,我深刻發(fā)現了自己身上存在的很多問(wèn)題,我會(huì )以這次的違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻提醒檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督,我要知羞而奮進(jìn),通過(guò)這次的事情,提高自己的時(shí)間觀(guān)念,改變自己的作息習慣。

  我知道寫(xiě)檢討的目的不是當作一次懲罰,而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問(wèn)題,然后發(fā)現問(wèn)題,并去解決問(wèn)題。

檢討人:

學(xué)生遲到檢討書(shū)7

親愛(ài)的老師:

  這天上午,我的鬧鐘不知什么原因沒(méi)有響,導致了我遲到了,此刻我說(shuō)再多的理由都是托詞。這次遲到也期望是我最后一次了,對于遲到我感到很羞愧。

  所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

  對于準時(shí)上課,我一向都沒(méi)有個(gè)性重視,經(jīng)常遲到幾分鐘,覺(jué)得這沒(méi)有什么,其實(shí)這是一種十分不好的習慣。

  遲到在此刻看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦構成了遲到的習慣,對我們將來(lái)的學(xué)習和人生發(fā)展都會(huì )造成極為嚴重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì )使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì )使我的國家失去重要的財產(chǎn)。

  遲到也反應了一個(gè)學(xué)生對校園的規章制度的重視程度,對學(xué)習的認真負責程度,另一方面,這會(huì )給同學(xué)和班級帶來(lái)不好的影響。更就應杜絕遲到的行為。其實(shí),我只要將鬧鐘調早10分鐘,就能夠避免遲到,但是我卻沒(méi)有這么做,歸根到底還是思想上的問(wèn)題。

  此刻的我們往往對小錯誤感到無(wú)所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時(shí)以前說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在此刻的我們心里過(guò)于淡薄了,這天這件事情的發(fā)生正是暴露了我思想上的問(wèn)題。

  我決心,提高自己的思想覺(jué)悟,每一天努力學(xué)習,做到提前到校,不遲到,期望老師能夠理解我真誠的歉意,并能來(lái)監督我,指正我。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

學(xué)生遲到檢討書(shū)8

尊敬的曉月老師:

今天上午我因為種種原因遲到了,影響了你的上課和造成了你的不快,我感到十分內疚,在這里我再次向你說(shuō)聲:sorry!

  痛定思痛,我也找到了遲到的原因。這全是我的錯。以下是我的“遲到分析報告”:

  1、昨晚和妹妹說(shuō)了一句“到目前為止,我還沒(méi)有遲過(guò)到!毕氲阶约罕壬蠈W(xué)期進(jìn)步,開(kāi)心地睡不著(zhù)!獩](méi)養成良好的作息習慣,導致今天早上我7點(diǎn)半才起床。

  2、今天早上和高三(1)班某同學(xué)一起吃早餐,食物太燙,進(jìn)食太慢!o迫感不強,動(dòng)作不夠快,過(guò)高估計自己能力,以為跑回學(xué)校還來(lái)得及。

  3、經(jīng)過(guò)校門(mén)口的菜市場(chǎng),嘴饞的我,買(mǎi)了個(gè)木瓜,為了五分錢(qián)講價(jià)了好久,又耽誤了時(shí)間!姨邌萘。

  4、騎車(chē)技術(shù)和跑步速度有待提高!綍r(shí)沒(méi)注意鍛煉。

  檢討人:

  時(shí)間:

學(xué)生遲到檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  由于前段時(shí)間學(xué)校組織了半期考試,我一時(shí)間努力復習太累,考試結束以后又沒(méi)有多加調養恢復以至于現如今自身的體質(zhì)顯得極度虛弱。今天早上自己就早課遲到了,由于是早上起床太晚了,疊好被子,穿好衣服,洗臉刷牙就到了7點(diǎn)。出寢室以后就急急忙忙得在小賣(mài)部取了塊面包,就沖進(jìn)教室了。我沒(méi)有想到我的遲到行為就嚴重地影響到了他們。

  事到如今,我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。要知道早課是很重要的。此時(shí)此刻,我對于自身所犯的上課遲到的行為錯誤供認不諱。對于因我錯誤所產(chǎn)生的不良影響向大家表示深深的歉意,并且向大家鄭重保證:從今往后,我一定要嚴肅改正這一不良行為,堅決不會(huì )再出現類(lèi)似的錯誤了。

  為此,我將采取以下措施,堅決予以執行:

  第一,養成良好的作息規律,助力形成良好的生活習慣。早課遲到這一錯誤充分說(shuō)明了我良好作息習慣的缺乏,為此我在今后的在校生活當中一定努力改善作息習慣,白天努力學(xué)習將足夠的精力用到學(xué)習方面,晚上就準確睡覺(jué)休息,以確保次日早晨能夠早起。另外,我也要在飲食方面加以注意,盡量少吃辛辣食物,以確保身體得到健康調理,更好地助力我良好生活習慣的形成。

  第二,定期自查自省,努力做一名高素質(zhì)的大學(xué)生。古人云:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。我一來(lái)不是圣賢,二來(lái)過(guò)錯一籮筐。在今后的在校生活當中不免還會(huì )出現各種錯誤,然而我知道有時(shí)候錯誤難免,可是我一定及時(shí)地認識錯誤,及時(shí)的自省自查,由此來(lái)促使自己不至于墮落。并且,通過(guò)自省自查讓自己有了一個(gè)深刻的自我認識,從而促使自己努力成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生。

  第三,改善同學(xué)關(guān)系,促進(jìn)寢室同學(xué)互相關(guān)愛(ài)。實(shí)不相瞞,這次早課遲到的原因之一,就是寢室同學(xué)起床以后忘記叫我。原因主要是在我自身脾氣太暴躁,由于前段時(shí)間同學(xué)又叫我早起,我嫌同學(xué)太羅嗦導致同學(xué)很傷心就不再叫我起床了。這一問(wèn)題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣,因此我也要就這個(gè)問(wèn)題再次深刻檢討,并且向這位同學(xué)說(shuō)聲抱歉,請求他能夠原諒我。今后也希望他能夠繼續叫我起床,我將隨叫隨醒,絕不辜負這位同學(xué)的好意。

  總的.來(lái)說(shuō),這次我早課遲到行為錯誤的發(fā)生給我敲響了警鐘,給我造成了巨大的心理沖擊,也讓我通過(guò)檢討以后悔恨不已啊。我明白錯誤的發(fā)生是自身長(cháng)期不注意、積累導致的,錯誤就如“房間里的灰塵與雜物,長(cháng)久不清理不打掃,最終就釀出臟東西來(lái)”這是相當可怕的事情啊。

  最后,請老師、同學(xué)們監督我執行改正措施吧。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生遲到檢討書(shū)10

親愛(ài)的班主任:

  老師,我今天可沒(méi)有因為睡過(guò)頭了才遲到的!這次的原因可是前所未有和以往不同滴!

  偶昨天晚上吃完晚飯后,就去做家庭作業(yè)了,我先是把英語(yǔ)課本里的習題做完后,又把剛才做的習題十分認真地,一點(diǎn)也不馬虎地抄了一遍,然后又再一個(gè)字母,一個(gè)單詞,一句話(huà)地檢查了兩遍!偶還是很有必要地向您十分慎重地聲明:當您看到這里時(shí),請您不要夸獎偶,偶是會(huì )害羞滴,呵呵!當您看到這里時(shí),請您不要覺(jué)得偶很自戀!因為坐在我身邊的都是些很自戀的人哦,偶是被傳染滴!他們還宣稱(chēng):“我不是自戀的人,自戀起來(lái)不是人!“,所以如果您不想我再繼續“自戀“的話(huà),就。,呃,好像跑題了!sorry啊,好,偶就言歸正傳,繼續!

  話(huà)說(shuō)剛才偶說(shuō)到偶把英語(yǔ)作業(yè)一個(gè)字母,一個(gè)單詞,一句話(huà)地檢查了一遍,然后就去做語(yǔ)文作業(yè)了,做完后,偶就拿起了書(shū)包,翻出了嶄新的數學(xué)課本,說(shuō)是嶄新,其實(shí)也就比其他同學(xué)新一點(diǎn)而已啊,您可別誤會(huì )偶的數學(xué)課本沒(méi)動(dòng)過(guò)哦!

  做完數學(xué)作業(yè)后,我就把家里翻了個(gè)底朝天,到處翻箱倒柜地找東西,為什么呢?因為數學(xué)老師兼班主任的您,下午不是給偶們布置了一項任務(wù)——找立體圖形嗎?嗯!雖然說(shuō)我這次的任務(wù)完成的不夠出色,但是我們組的還是算可以的吧!然后找完后,已經(jīng)12點(diǎn)多了,老媽就讓我去睡覺(jué),因為我不想再寫(xiě)檢討了,所以就很聽(tīng)話(huà)地去睡覺(jué)了,睡到早上六點(diǎn)時(shí)就很自覺(jué)地起床了,(偶可不想再寫(xiě)檢討了)。到了學(xué)校一看表,!剛要7點(diǎn)11分呢!正舒了一口氣,可哪知同學(xué)張建明說(shuō):“剛才李超兵已經(jīng)叫我把你的名字記起來(lái)了!“我一聽(tīng),就跟他理論,他說(shuō)那時(shí)已經(jīng)15分了。所以,現在我想是不是我表出問(wèn)題了吧?(!額滴神!額又遲到了嗎?)思考ing,當您看到這兒時(shí),我已經(jīng)得到了神滴答案,神無(wú)情地說(shuō):“你的表的確出了問(wèn)題,所以你遲到了!“所以神都這么無(wú)情地說(shuō)了,而我又能做些什么呢?偶只能在懺悔ing。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生遲到檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的……

  我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚及懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),以此來(lái)表示我對遲到這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。早在我進(jìn)入學(xué)生會(huì ),部長(cháng)就已三申五令,一再強調組織紀律問(wèn)題,提醒我們不要違反規定,可我卻沒(méi)有把這些話(huà)放在心上,沒(méi)有重視部長(cháng)說(shuō)的話(huà),當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對部長(cháng)的不尊重。應該把部長(cháng)說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)生會(huì )例會(huì )的規定緊記在心。

  通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的結果。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我認為這不僅是對自己所犯錯誤的認識,還是一次讓自己覺(jué)醒的關(guān)鍵。

  這次開(kāi)會(huì )遲到的主要原因是參加團校學(xué)習,由于時(shí)間沒(méi)有把握好,耽誤了開(kāi)會(huì )時(shí)間,嚴重違反了學(xué)生會(huì )的規定,影響了同學(xué)們開(kāi)會(huì )的時(shí)間以及部長(cháng)開(kāi)會(huì )的心情。在同學(xué)們中間造成了不良的影響由于我一個(gè)人的錯,有可能造成別的同學(xué)的效仿!叭擞惺,馬有失蹄”。人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望部長(cháng)可以相信我的悔過(guò)之心。

  此致

敬禮!

  檢討書(shū):x

  20x年x月x日

學(xué)生遲到檢討書(shū)12

敬愛(ài)的班主任:

  您好!

  我先跟您說(shuō)聲“對不起”了,老師,我今天又遲到了一次,因為昨天晚上,我11點(diǎn)半才去睡覺(jué),是這樣的:吃完晚飯,我就去做作業(yè),第一是語(yǔ)文的作文,第二是數學(xué)課本里面的習題,第三是思想品德的練習冊,這三科的作業(yè)是數學(xué)最難了,做這一科的時(shí)候,我做了半個(gè)鐘頭才做完。做完這三科作業(yè),我就去拿一個(gè)蘋(píng)果吃,一邊吃一邊看電視,可爽了,(師言:那么爽啊,可是沒(méi)有預料到會(huì )寫(xiě)檢討哦,呵呵!),然后我媽媽說(shuō)都已經(jīng)九點(diǎn)了還不快去睡,我伸了伸懶腰不肯去睡。咦,我想起來(lái)了,我最?lèi)?ài)的課外書(shū)還沒(méi)看完呢!然后我就笑嘻嘻地拿了一個(gè)橘子,背著(zhù)書(shū)包,拿著(zhù)一本課外書(shū),呼呼地跑上樓。到了樓上我就把書(shū)包往床上一扔,并趕緊換好睡衣,一邊把被子蓋上,一邊吃著(zhù)橘子。吃完橘子,我就拿著(zhù)餐巾紙擦了擦嘴,再擦手,最后拿起書(shū)來(lái)看。我看的是《超越時(shí)空的愛(ài)戀》,開(kāi)頭就是有點(diǎn)不理解的,看到中間的時(shí)候,感覺(jué)到蠻有意思的。這一本書(shū)把我吸引了,我看到11點(diǎn)才睡覺(jué)。到了早上5點(diǎn)半的時(shí)候我醒了過(guò)來(lái),我看到窗戶(hù)外面還是黑乎乎的,我就再躲進(jìn)被窩里繼續睡覺(jué)了。不知不覺(jué)的我就又睡著(zhù)了,忽然被我弟弟給吵醒了,我就趕緊從被窩里爬起來(lái),然后換上衣服,梳頭、穿鞋,看了看表,哎,六點(diǎn)五十分了,“完了,完了,已經(jīng)來(lái)不及了,”我在心里對自己說(shuō)。我就趕緊刷牙,然后喝上半杯開(kāi)水,臉都沒(méi)有洗就騎著(zhù)自行車(chē)飛奔地往學(xué)校騎去。剛到校門(mén)口時(shí),那鈴聲已經(jīng)響起來(lái)了,那時(shí)候,我的心怦怦地跳個(gè)不停,該不會(huì )老師到教室里去了,哎,怪我睡得都不肯起床,不知這次老師要怎樣罰。

  沒(méi)想到老師叫外面寫(xiě)檢討,而且還是500個(gè)字,還要罰掃地。哎,掃地是很容易,可 寫(xiě)這檢討可就難了。當我要開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,我跑去問(wèn)同學(xué)要怎么寫(xiě),結果他們都說(shuō)不知道,我就傷心地在一邊呆呆地想到底要怎么寫(xiě)呢?然后我不知不覺(jué)得想到了一個(gè)辦法,就按我那天晚上的事寫(xiě)吧。咦,終于這500字寫(xiě)完了,寫(xiě)完這500個(gè)字真是不容易啊!

學(xué)生遲到檢討書(shū)13

尊敬的:

  您好!

  這次遲到真的很不應該,我已經(jīng)深刻認識到的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時(shí)上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀(guān)念認識,強化責任措施。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生遲到檢討書(shū)14

尊敬的x老師:

  今天上午,我遲到了,可是我覺(jué)得現在說(shuō)理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。

  所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

  對于準時(shí)上班,我一直都沒(méi)有特別重視,經(jīng)常遲到幾分鐘,覺(jué)得這沒(méi)有什么,其實(shí)這是一種非常不好的習慣。

  一方面,這反應了一個(gè)員工的對于公司規章制度的重視程度,對工作的認真負責程度,另一方面,這會(huì )給同事和部門(mén)帶來(lái)了不好的影響。更應該杜絕遲到的行為。其實(shí),我只要將鬧鐘調早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒(méi)有這么做,歸根到底還是思想上的問(wèn)題。

  我決心,從思想上重視公司的規章制度,提高自己的思想覺(jué)悟,每天努力工作,做到愛(ài)崗敬業(yè),希望領(lǐng)導及各位同事能夠接受我真誠的歉意,并能來(lái)監督我,指正我。

  如果再出現類(lèi)似遲到的事情,我甘愿受到公司規章制度的處分。

致辭!

敬禮

檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

學(xué)生遲到檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!這次上課遲到真的很不應該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的學(xué)生的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母親的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時(shí)上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀(guān)念認識,強化責任措施。

  今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上,我因為上學(xué)前去廁所,耽誤了上課的時(shí)間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內的事情,但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn),嚴重影響了其他學(xué)生上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái),遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì )讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。

  遲到在現在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì )造成極為嚴重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì )使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì )使我的國家失去重要的財產(chǎn),如果將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì )使我的學(xué)生對時(shí)間的觀(guān)念變得澹薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。

  現在的我們往往對小的錯誤感到無(wú)所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過(guò)于澹薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。

  今天我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì )遲到,今天我認識到我錯了,我完全可以早點(diǎn)出門(mén)這樣不會(huì )遲到,今天我人認識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì )遲到了。我錯了,我錯在之前沒(méi)有好好上學(xué)前該做什么事;我錯了,我錯在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。我的錯誤讓我不能準時(shí)上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學(xué)們對按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學(xué),我的父母說(shuō)一句,我錯了,真的很對不起,讓您們對我失望了?傄詾樯蠈W(xué)晚點(diǎn)沒(méi)什么事情,但是今天我認識到,這個(gè)問(wèn)題如果不發(fā)現,這個(gè)思想如果不遏制,后果很?chē)乐亍?/p>

  在這里,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開(kāi)始,我再也不會(huì )犯同樣的錯誤,一個(gè)人可以跌倒,但絕對不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因為這個(gè)原因遲到,明天,我就可能因為其他原因曠課,這是事情發(fā)展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài),我鄭重保證:在今后的學(xué)習生活中,我一定按時(shí)上課,決不遲到,在以后上學(xué)前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車(chē)輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預防,早一點(diǎn)到校。在學(xué)習上,我一定吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發(fā)展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩,報答師長(cháng)的教導之情。我一定要好好學(xué)習,爭取早日成才。

  檢討人:xxxx

  xx年xx月xx日

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