打架事件的檢討書(shū)1000字（精選9篇）
檢討書(shū)也稱(chēng)認識書(shū)，是一種常用的日常應用文，是犯了錯誤的個(gè)人或領(lǐng)導向當事人或組織寫(xiě)出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書(shū)信。下面是小編幫大家整理的打架事件的檢討書(shū)1000字，希望能夠幫助到大家。
打架事件的檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好!
20xx年x月x日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執，事由起因是由于我與同學(xué)xx吵架，到最后出手打人。實(shí)在，不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn)，我不能以這類(lèi)極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天日日夜夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做甚么事情都要忍!
人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最笨拙的一種行為�？墒悄翘煳覜](méi)有做到，事情發(fā)生后，我現在在此向領(lǐng)導和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習!在這里我做出深入的檢討!一個(gè)人長(cháng)大的進(jìn)程，就是不斷取得自由的進(jìn)程，也是學(xué)會(huì )管理自己情緒的進(jìn)程。我們的不自由，通常是由于來(lái)自?xún)刃牡牟涣记榫w左右了我們。
一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)出現，所以我要學(xué)會(huì )去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢?我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我應當作到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。
團結實(shí)在不只存在于志同道合的人群當中。想要成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的暖和。學(xué)會(huì )在他人的贊美中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì )聆聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ)，而不是妄加評論;學(xué)會(huì )客觀(guān)地看待他人的言論，而不是去憎恨;學(xué)會(huì )發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì )平和地對待他人的缺陷，而不是譏諷諷刺;學(xué)會(huì )在必要的時(shí)候讓步，而不是瑣屑較量，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。天經(jīng)地義的，彼此之間還要相互幫助，這樣才是一個(gè)團結的集體!一個(gè)團結的集體所碰到的任何困難都會(huì )迎刃而解，由于集體具有個(gè)人沒(méi)法相比的無(wú)窮聰明。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。
固然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以夠組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體--友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，團結就是氣力!我們也是一個(gè)團隊，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，個(gè)人和集體只有依托團結的氣力，才能把個(gè)人的愿望和團隊的目標結合起來(lái)，超出個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。
我知道錯了，請領(lǐng)導原諒!今后我一定不會(huì )打架了，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，在今后的學(xué)習生活中，我要好好學(xué)習，不做違法亂紀的事情，認真把學(xué)習搞好，我再次和老師說(shuō)聲對不起，再也不會(huì )犯了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架事件的檢討書(shū) 篇2
敬愛(ài)的老師：
您好！
對不起！關(guān)于我此次在學(xué)校喝酒打架。我已經(jīng)犯下了兩個(gè)個(gè)原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學(xué)習，做自己分內的事。
這是一個(gè)基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到�，F在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯誤。批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強化責任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護同學(xué)的表現，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為醉酒一時(shí)激怒了我就對他大打出手，實(shí)在是不應該，我為我因為醉酒而犯下的錯誤而悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動(dòng)：
第一、我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。
第二、我也戒掉酒癮。我今后不喝酒，而且還應該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
事由起因是因為我與xxx因為醉酒的事情吵架，到最后出手打人。對于此事，xx當天中午就讓我們回家寫(xiě)檢討，本應大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔心了，而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
這次犯錯誤，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。
希望老師能再給我一次機會(huì )，我保證不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤！
其次，對學(xué)校來(lái)說(shuō)，校紀校規中規定的“不準喝酒，不準打架斗毆”的規章制度并不是對學(xué)生的束縛，而是對學(xué)生的保護。而我的這種行為，在觸犯了校紀校規的同時(shí)，脫離了學(xué)校的保護，更是給學(xué)校的光輝形象抹了黑。一個(gè)學(xué)生不管在哪里，都不僅僅是自己，也同時(shí)代表了學(xué)校的形象，而我不僅損害的自己學(xué)生的形象，更學(xué)校的整體形象，我感到萬(wàn)分歉疚。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架事件的檢討書(shū) 篇3
敬愛(ài)的領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：
你們好！
今天，我和食堂的同事之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角，到最后失去控制，沖昏了我的理智，并且大打出手，給單位造成了很壞的影響。在此我進(jìn)行深刻的檢討。
首先，請允許我把事情經(jīng)過(guò)做一簡(jiǎn)單敘述。周三中午我到院食堂打飯，因為飯菜問(wèn)題與食堂員工發(fā)生語(yǔ)言上的沖突，由于言語(yǔ)不快使我失去了理智，從而升級為肢體上的沖突并出手打人。
事后在同事和領(lǐng)導的勸慰下我深刻的認識到了問(wèn)題的嚴重性，明白了做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話(huà)說(shuō)，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！我錯在不該動(dòng)手打架，無(wú)論什么場(chǎng)合，什么原因，都不該和別人動(dòng)手。我現在特別后悔，后悔自己辜負了領(lǐng)導的教育與期望，后悔自己的行為造成的惡劣影響，后悔自己不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的方法。早在我剛踏進(jìn)單位的那刻開(kāi)始，領(lǐng)導就已三令五申，一再強調：同事有了矛盾，自己解決不了可以找組織，絕對不可以摻雜社會(huì )成分。其實(shí)，單位領(lǐng)導的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負單位領(lǐng)導和同事們對我們的一片苦心。而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹，更是由我身上體現無(wú)疑。
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——當你把一件事看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代勞動(dòng)者該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對領(lǐng)導們的辛勤勞作做出回報，我深刻地認識到了我的錯誤舉動(dòng)！我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了單位的教導以及傷害了領(lǐng)導和同事們對我所寄托的希望。
最后，我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說(shuō)聲對不起！同時(shí)甘愿接受經(jīng)濟處罰！至此事之后，無(wú)論在什么場(chǎng)合，遇到什么樣的人，我保證再也不會(huì )跟別人動(dòng)手打架了。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，一定要學(xué)會(huì )以理服人，如果真的無(wú)法溝通，自己就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上，我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正。
最后的最后，我向中心領(lǐng)導保證，今后如有再犯主動(dòng)請辭！請關(guān)心愛(ài)護我的領(lǐng)導同事們繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
在此
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
打架事件的檢討書(shū) 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
今天，我懷著(zhù)萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
今天下午，我和xx發(fā)生了口角，由于一時(shí)沖動(dòng)，我把xx打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責任，我不應該因為他先挑釁我而失去控制，讓沖動(dòng)控制我的理智；我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。
此番在公司打架，我確實(shí)是錯了。在此我向您遞交這篇公司打架的檢討書(shū)，以深刻反省我自身存在的錯誤，向您與當事人作出道歉，并且上報最新的思想狀況，提出改正辦法，爭取您與當事人最大程度的寬容。
早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)工廠(chǎng)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調：全廠(chǎng)同事有了矛盾，自己解決不了可以找我，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會(huì )成分。其實(shí)，領(lǐng)導你的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。
而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無(wú)疑。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì )再有這種事情發(fā)生。
我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正！
這次事件引起了不小的負面影響，我覺(jué)得我得就造成的不良反響向領(lǐng)導和同事道歉，最主要的，我要對被我打傷的xx同事說(shuō)聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類(lèi)似錯誤，雖然一時(shí)痛快，但是失去了一個(gè)朋友，多了一個(gè)“敵人”。如果可能，我希望和xx同事重新做朋友。
我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，堅持批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改變自己！現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算改正打架的壞毛病。
面對錯誤，我感到非常的愧疚與難過(guò)。這也是我從工作以來(lái)第一次與人產(chǎn)生這么多的矛盾沖突，后果是嚴重的，影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間思想上的檢討與自我反思，我決定向您保證：從今往后，我一定時(shí)時(shí)刻刻保持克制，不再動(dòng)肝火，始終以微笑示人。努力上進(jìn)工作，勤奮努力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架事件的檢討書(shū) 篇5
尊敬的'老師：
我錯了
今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該打架。于是我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以表示我再也不曠課的決心�；厝ブ�，老師的話(huà)一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。
我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說(shuō)都是錯的。從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始，由于換了新的老師，就沒(méi)有管住自己，經(jīng)常逃課。我不應該找理由來(lái)逃避，這樣只會(huì )使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導下學(xué)習的，也有許多成績(jì)很好的，別人能學(xué)好，就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好，如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補充。反思的時(shí)候，我覺(jué)得要加強自己的思想覺(jué)悟，不應該被錯誤的話(huà)語(yǔ)影響，應該向好的方面學(xué)習。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō)，大學(xué)生沒(méi)打架還叫大學(xué)生嗎。我沒(méi)有反駁他，那時(shí)候我想是啊，很多的大學(xué)生不都打過(guò)架嗎。但是現在想來(lái)，班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有打過(guò)架嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎。
打架，是一件錯誤的事，輔導員找我談過(guò)話(huà)后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)什么都新鮮，而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環(huán)境，但一年過(guò)后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應該打架。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，時(shí)不時(shí)的打架，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒(méi)有學(xué)到，如果現在不好好反省，認真學(xué)習，恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。其次自己打架在班級里也帶來(lái)了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級的紀律。我很感謝輔導員找我這次的談話(huà)，它讓我認識到自己犯了個(gè)多么嚴重的錯誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識的，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來(lái)到社會(huì )的時(shí)候發(fā)現自己一無(wú)所長(cháng)一定會(huì )后悔莫及。所以，我要感謝輔導員。我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！
檢討人：您的學(xué)生
時(shí)間：20xx年x月x日
打架事件的檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
新的學(xué)期開(kāi)始了，我很遺憾在這剛剛開(kāi)始的一個(gè)學(xué)期做了這么一件事情，給了學(xué)校一個(gè)不好的印象，給了你一個(gè)不好的印象，我一直都以為自己是一個(gè)合格的初中生，但是現在看來(lái)自己做的還是有非常多的不足之處，今天在學(xué)校跟同學(xué)發(fā)生了矛盾，然后動(dòng)手打了起來(lái)，就是我的錯誤，而且還是我當時(shí)先動(dòng)的手事情，讓我現在回莫及，有些時(shí)候一些沖動(dòng)會(huì )造成非常不好的影響，就比如說(shuō)這次的打架事件，讓我深深的感到自責。
事情還是從今天早上說(shuō)起，我今天早上來(lái)到學(xué)校的時(shí)候就一直想著(zhù)，把過(guò)去幾天接了作業(yè)，然后完成，所以我當時(shí)已經(jīng)沒(méi)有精力去干別的事情了，就在我剛剛把這些作業(yè)拿出來(lái)的時(shí)候，我前面的同學(xué)就一直在吵我，當時(shí)我就非常的懊惱，也非常的感到氣憤，因為我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候是需要一個(gè)安靜的環(huán)境，而不是有人一直在推我的課桌，其實(shí)這也就是我們平時(shí)相處的狀態(tài)，但是當時(shí)不同，當時(shí)我有很多作業(yè)沒(méi)有完成，我是沒(méi)有精力去陪他玩鬧的，所以我當時(shí)就說(shuō)了他一下，但是他以為我在開(kāi)玩笑，我其實(shí)還有很多作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，因為今天就要交作業(yè)了，我非常的急，而且作業(yè)要是再不完成的話(huà)，就應該被老師批評了，我非常不喜歡這樣，所以我當時(shí)就非常的急躁。
一時(shí)出言不慎，我就跟我前面的那位同學(xué)罵了起來(lái)，爭吵是我最不愿意去做的一件事情，但是奈何他一直在影響我寫(xiě)作業(yè)，我非常的生氣，我當時(shí)還是耐著(zhù)性子在跟他討論的，但是人后來(lái)還是沒(méi)有什么效果，所以我就跟他吵了起來(lái)，在教室里面發(fā)生了影響非常不好的一幕，我跟那位同學(xué)就動(dòng)手打了起來(lái)，當時(shí)是我先動(dòng)的手，我為此首先要感到自責，首先要要道歉，但是當時(shí)就沒(méi)有想那么多，我跟那位同學(xué)已經(jīng)大打動(dòng)手了起來(lái)，因為是在教室里面，當時(shí)還是有班干部班長(cháng)在阻止我們，所以沒(méi)過(guò)一會(huì )就停止了，但是這件事情被您知道了之后，我真的非常不想自己還是太沖動(dòng)了，這么一件小的事情，要影響這么不好，這是我的過(guò)失，也是我的思想覺(jué)悟不高，造成的，由于性子比較急，造成了站的情況，給班級制造了一些負面影響。
通過(guò)這件事情，我也知道了，在今后的學(xué)習當中，我一定要跟周?chē)耐瑢W(xué)好好相處，也一定要打磨一下自己的急躁性格，這是非常不好的，要是再出現這種情況，我肯定要接受學(xué)校的處罰，熱刺的處理只是簡(jiǎn)單的一個(gè)警告，所以我現在感覺(jué)到非常的慶幸，但是不安，還是涌上了心頭，這給了我很深刻的教訓，我一定會(huì )接受這個(gè)教訓，在未來(lái)的學(xué)習當中，跟同學(xué)好好相處，也就這一次，大家試卷我應該好好的反省自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架事件的檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉寫(xiě)下這份檢討，更懊惱的是寫(xiě)下這份檢討的原因——我在上課期間打架了。身為您教導下的初中生，應該是講文明、懂禮貌的好少年，可我卻偏偏辜負了您的教導，做出了這樣讓您失望、讓同學(xué)們厭惡的蠢事。
回顧一下事情的經(jīng)過(guò)，那時(shí)在上課，我也在認真學(xué)習，不知道誰(shuí)捏了紙團砸我，我回過(guò)頭望了望，除了一位同學(xué)在偷笑以外，并沒(méi)有什么發(fā)現。于是我不以為然的繼續聽(tīng)課，過(guò)了一會(huì )兒以后，一塊橡皮砸到了我頭上，我懊惱地回頭望了望，輕聲問(wèn)了句：“誰(shuí)干的�！笨沙四俏灰恢痹谛Φ耐瑢W(xué)，沒(méi)有其他的懷疑對象，于是我便認定了是他做的，可由于是上課期間，也不好大聲質(zhì)問(wèn)，我只得不甘心地回過(guò)頭繼續聽(tīng)課�？赡苁沁@邊的動(dòng)靜大了點(diǎn)，您注意到了這邊，可為了維持好課堂秩序，您依舊先專(zhuān)心講課。不一會(huì )兒，半截粉筆丟到了我頭上，我再也忍受不住了，也不顧及此刻是上課期間，我拿起書(shū)往那位一直在笑的同學(xué)砸去，然后就與他廝打在一起，同學(xué)們都驚訝地看著(zhù)我們，直到您大喊一聲：“你們兩個(gè)給我出去！”
后來(lái)我才發(fā)現我打錯人了，那名同學(xué)只是看到我被捉弄卻找不到目標而偷笑，捉弄我的人其實(shí)不是他，這是個(gè)誤會(huì )，也是個(gè)慘劇，如果我能堅持到下課再質(zhì)問(wèn)就好了，可我卻選擇了暴力的方式，我錯了。首先我不該打架，本來(lái)是個(gè)很簡(jiǎn)單的誤會(huì )，可我卻將矛盾升級了，其次我不該在上課的時(shí)候打架，上課期間同學(xué)都在安心學(xué)習，經(jīng)過(guò)我這么一鬧，所有人都不能安心的學(xué)習了，思緒也被我們所擾亂。無(wú)論怎么樣，打架都是不對的，如果在大街上，路人甚至都會(huì )說(shuō)：“這就是xx中學(xué)教出來(lái)的初中生？就這素質(zhì)？這么多年的書(shū)真是白讀了�！鄙险n打架是嚴重違反校紀校規的行為，雖然我知道這樣做是不對的，可我依舊觸犯了，選擇了最暴力的方式，如果能靜下心來(lái)好好談，事情不會(huì )發(fā)展到這個(gè)地步，可我為什么當時(shí)就不能克制一下自己的脾氣呢？控制自己的情緒，不要爆發(fā)，這樣對誰(shuí)都好，我這樣的行為簡(jiǎn)直就是破壞了大家心中學(xué)生文明的形象，我給班集體抹了黑，真的非常抱歉。
我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，往后必定改正錯誤，努力學(xué)習，加強思想道德素質(zhì)方面的修養，做一個(gè)文明的好學(xué)生，我要感謝老師的理解和同學(xué)的包容，雖然您還沒(méi)看這份檢討書(shū)，但我相信您看完以后會(huì )選擇原諒我的，人誰(shuí)無(wú)過(guò)？平時(shí)我的表現還算良好，這是我第一次上課打架，我已經(jīng)清楚的認識到了錯誤以及嚴重性，我已經(jīng)向那位同學(xué)道歉了，我會(huì )擔負起這個(gè)錯誤產(chǎn)生的后果，此刻我也做了深刻的檢討與懺悔，希望您能相信我的決心與保證，我一定會(huì )做一個(gè)文明懂禮的好學(xué)生，上課打架這種事情以后絕不再犯！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架事件的檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
對不起，我這次犯了一個(gè)原則性的錯誤，在別人打架的時(shí)候瞬間把自己定位成了圍觀(guān)者，沒(méi)有絲毫的猶豫，這讓您感到十分的失望，您除了教我們知識外，沒(méi)少教我們做人的道理，可是經(jīng)過(guò)這件事，讓您發(fā)現，我根本一次都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去過(guò)，但凡我有一點(diǎn)正義感、我也不會(huì )袖手旁觀(guān)，看的那么津津有味。我給您丟臉了，非常抱歉，你懲罰我吧，讓我長(cháng)點(diǎn)記性。
從您當我的班主任第一天開(kāi)始，我就知道我遇到了一個(gè)好老師。后面也證明了您和我以往的班主任的教育方式大相徑庭，您非常開(kāi)明，我至今都記得您教我們的第一堂課，那節課你沒(méi)有按照課本給我們上課，而是讓我們都合上課本，說(shuō)道：“這一堂課我們不上課，我們來(lái)談?wù)勑�，我們�?lái)相互深刻的認識一下，這樣更便于以后的教學(xué)，我認為一個(gè)學(xué)生不僅要把學(xué)習搞上去，更要學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，我認為等你們走出社會(huì )，這比你們所學(xué)的知識要重要的多的多”。之后你每天晚自習都會(huì )給我們講一則寓言故事，進(jìn)而教會(huì )我們許多做人的道理。但是我卻沒(méi)有重視，整體吊兒郎當的，不務(wù)正業(yè)，不僅學(xué)習沒(méi)學(xué)上去，做人也沒(méi)做好，這從我這次的圍觀(guān)別人打架就能看出來(lái)。
昨天晚上晚自習，我突然聽(tīng)到隔壁班有著(zhù)很大的聲響，我也不知道我這是什么心理，立馬就跑出來(lái)看是什么事，當時(shí)我還在洗頭發(fā)，頭上還有泡沫，然后我就知道了聲響的來(lái)源，是因為隔壁的兩個(gè)同學(xué)，在寢室打架，下手還挺狠的，你來(lái)我往的，被打的撞門(mén)上，撞在床上，還繼續打，看到我津津有味，頭發(fā)都忘了洗，頂著(zhù)滿(mǎn)頭的泡沫在別人寢室門(mén)口欣賞著(zhù)這場(chǎng)“世紀大戰”，坐山觀(guān)虎斗。我就是門(mén)口眾多圍觀(guān)者之一，而且因為我是第一個(gè)聽(tīng)到動(dòng)靜過(guò)去的，站在很近且看的最清楚的位置。不僅是我們，教務(wù)處老師也聞聲趕來(lái)了，嚴厲呵斥了我們這圈圍觀(guān)的，就過(guò)去把那兩個(gè)打得熱火朝天的同學(xué)給拉開(kāi)了，正在嚴厲的批評他們，發(fā)現我竟然還躲在窗戶(hù)口看，把我也叫過(guò)去罰站，我回頭一看，那還有一開(kāi)始那黑壓壓的一片人頭啊，全跑了，就剩我一個(gè)了，不是叫我是叫誰(shuí)。
我真的是太倒霉了，我沒(méi)參與打架，卻跟他們一樣的待遇，又是罰站又是寫(xiě)檢討書(shū)的，老師您先別著(zhù)急懲罰我，批評我，您先可憐可憐我，您知道我在那被教務(wù)處的老師批評了多久嗎，其實(shí)主要也不是罵我，我就是跟他們一起在那站著(zhù)聽(tīng)他批評，我頭上的泡沫都消失了，水分也快干了，教務(wù)處老師才放我們走，經(jīng)過(guò)他的批評，我已經(jīng)深刻的認識到自身的錯誤了，對不起。我以后一定把您的思想貫徹到底，再也不做這樣的事了，下次看到別人打架，我一定上去勸架！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
打架事件的檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，初一的我來(lái)到了xx中學(xué)一年，我們學(xué)校是嚴厲的禁止學(xué)生違紀的事情的，這對于任何一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)都是要聲明的，特別是打架作為一名學(xué)生最大的犯錯之一就是打架，學(xué)校是一個(gè)人多的環(huán)境，平時(shí)接觸到的人也很多，很容易發(fā)生一些矛盾，我長(cháng)期以來(lái)在學(xué)校都是規規矩矩的，為人處事都很低調，在同學(xué)們眼里我也好相處，我不會(huì )輕易的去跟他人產(chǎn)生矛盾，但是今天我還是沒(méi)有控制住自己，在我們學(xué)校的食堂跟他人產(chǎn)生了矛盾，打起來(lái)了，雖然沒(méi)有受傷，但這件事情很?chē)乐�，也讓很多同學(xué)看到了，鬧出了笑話(huà)我感覺(jué)很羞愧，這件事情影響了我們班級榮譽(yù)，讓他人看笑話(huà)了，也讓我好好的反省了一下。
每次到了這個(gè)時(shí)候大家都是很激動(dòng)，想著(zhù)下課休息，想著(zhù)下課吃飯，由于今天沒(méi)有吃早飯在上了一上午的課的我，早就很餓了，上午就拖堂了幾分鐘然后下課后我就去食堂吃飯了，下課后我去了食堂，但是那個(gè)時(shí)候是人最后的時(shí)候，食堂的高峰期，我去時(shí)候已經(jīng)排了很長(cháng)的隊了。
由于去的晚我們只能排在后面，可是平時(shí)每到了這個(gè)時(shí)候學(xué)校的高年及同學(xué)就慢慢悠悠的來(lái)了，他們最喜歡干的事情就是插隊，食堂平時(shí)也沒(méi)人管這些，哪些高年級的同學(xué)就更加的囂張了，最后就是我們初一的同學(xué)每次排隊排的好好的，前面就有高年級的同學(xué)插隊進(jìn)來(lái)這樣讓我們很氣但是大多數的同學(xué)們也不高說(shuō)什么，一次次的縱容那些高年級的同學(xué)們。
今天也是這個(gè)情況我們班今天本來(lái)就下課晚了，排在后面，我今天排隊也在后面，但是前面一直時(shí)不時(shí)的有高年級的同學(xué)們插隊，對于這樣的事情我早就習慣了，我一直都沒(méi)說(shuō)什么，也不想去跟他人發(fā)生矛盾，我覺(jué)得作為一名有素質(zhì)的初中生我要為他們可恥，我也知道就算自己說(shuō)他們下次還是會(huì )這么做，我也就沒(méi)去說(shuō)了，但是這個(gè)時(shí)候我前面就插進(jìn)來(lái)一個(gè)高年級的同學(xué)們，插隊就算了，他還踩了我一腳，我還跟他說(shuō)了踩到我了，他不以為然，我實(shí)在看不慣我就讓他道歉，當時(shí)也是氣不過(guò)了，是在忍不了，他不但不道歉還態(tài)度極其惡劣，得寸進(jìn)尺，這就激起我脾氣了，因為他的態(tài)度我就有脾氣了就跟他打了起來(lái)，這件事情影響很不好，在食堂當著(zhù)那么多的同學(xué)們的面打架，這樣的情況，真的把臉都丟光了也讓班級丟臉了，事后我好好的反省，在您跟就那個(gè)同學(xué)們的班主任調解下，沒(méi)過(guò)多久，我們就握手言和，他也覺(jué)得不好意思像我道歉了。
這件事情讓我反思了一下，想了想把也是出于一時(shí)沖動(dòng)，我在今后一定好好控制自己的情緒，控制自己的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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