班主任工作失誤檢討書(shū)
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？下面是小編為大家收集的班主任工作失誤檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任工作失誤檢討書(shū)1
近期，我班級的學(xué)生紀律渙散、學(xué)習注意力不集中，不論是學(xué)校檢查還是班級自查都有這樣或者那樣的問(wèn)題，針對這種情況，身為班主任我要進(jìn)行自我檢討，寫(xiě)一份班主任工作失誤檢討書(shū)，也希望同學(xué)們能夠引以為戒，在今后的學(xué)習生活中更加積極主動(dòng)，更加陽(yáng)光和諧。
近期工作失誤的表現有：
1、有個(gè)別男生未按學(xué)校要求簡(jiǎn)單短發(fā)，個(gè)別女生在學(xué)校留披肩發(fā)，這是校規明確禁止的，還有個(gè)別女生的指甲留的過(guò)長(cháng)，這些現象都在學(xué)校的抽查中，有所體現，此外，校服不干凈也是我們班常見(jiàn)的現象。
2、有學(xué)生在走廊嬉戲打鬧，這樣做不僅有安全隱患，更是嚴重違反了校風(fēng)校紀。
3、有三名同學(xué)未按學(xué)校要求佩戴�；�，有兩名學(xué)生自習課說(shuō)閑話(huà)，這些都是班級的基本紀律要求。
作為班主任，我不想為自己的責任開(kāi)脫，更多的對出現這些問(wèn)題原因的反思：
對于新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)就出現這種失誤，我很自責，雖然是學(xué)生出了為題，但是“教不嚴，師之惰”，還是老師的教育教學(xué)工作沒(méi)有做好，我覺(jué)得出現這種情況，有以下幾個(gè)原因……
�。�1）思想準備不足：潛意識中認為，同學(xué)們一定會(huì )以更加積極更加好的狀態(tài)來(lái)迎接新學(xué)期，可是仍然事與愿違，學(xué)生的心智還未成熟，還是需要老師的監督、鼓勵。
�。�2）落實(shí)不到位：雖說(shuō)一再和家長(cháng)、學(xué)生強調儀容儀表的問(wèn)題，但是，沒(méi)有去嚴格的落實(shí)，這就是“只說(shuō)不做”的后果，看起來(lái)今后不僅要說(shuō)，更要嚴管?chē)啦椤?/p>
�。�3）工作沒(méi)有側重點(diǎn)：對于違紀違規同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行嚴肅處理，導致同學(xué)們都有僥幸心理，覺(jué)得老師管得“松”，這點(diǎn)從屢次的違紀行為中體現了出來(lái)。
�。�4）與家長(cháng)溝通少：對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有家長(cháng)和老師配合起來(lái)，才能促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)，如今，新學(xué)期伊始，各項工作正在積極籌備中，未能與家長(cháng)系統溝通，也是其中的一個(gè)原因。
針對以上原因，經(jīng)過(guò)認真考量，以及個(gè)人的'教學(xué)經(jīng)驗，決定采取以下措施“”
�。�1）要對違紀同學(xué)進(jìn)行一對一談話(huà)，并要求作出深刻檢討；
�。�2）對于屢次違紀的同學(xué)，需要通報家長(cháng)，尋求家長(cháng)的配合與支持；
�。�3）對于嚴重違紀的同學(xué)，要請家長(cháng)到學(xué)校面對面溝通，必要情況，進(jìn)行家訪(fǎng)；
�。�4）開(kāi)班會(huì )讓學(xué)生進(jìn)行批評與自我批評，讓每一個(gè)同學(xué)都認識到集體榮譽(yù)；
班主任工作是千頭萬(wàn)緒，也是關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，更是作為教師的一份責任，不能因為繁瑣而怠慢，不能因為困難而退縮，為了學(xué)生，為了家長(cháng)，為了承諾，一定要堅持、一定要勝利。
班主任工作失誤檢討書(shū)2
同學(xué)們:
我很愧疚，以至于直到現在都沒(méi)有寫(xiě)出我認為徹底的能夠完全貼切表達我內疚心情的言詞，對于我所犯下的錯誤已經(jīng)完全不能夠用嚴重兩字來(lái)形容了，這是對誠信的顛覆。
往大里來(lái)看，我的行為完全可以國際大毒梟比擬，往小里去想，這是對我們可愛(ài)的154班的未來(lái)抹上無(wú)可揮去的陰霾，對我們班的良性、可持續發(fā)展制造了相當大的障礙。
俗話(huà)說(shuō)的好，千里之堤，毀于蟻穴，今天我的行為實(shí)際上已經(jīng)創(chuàng )造了一只蟻王，如果不是史亮同學(xué)及時(shí)發(fā)現并制止了這個(gè)苗頭，那么后果必不堪設想。
我承認， 我心里多少還存在些自我狡辯的成分，比如煙癮一時(shí)不好戒，或者壓力大，再或者為了班級的發(fā)展向某些所謂領(lǐng)導遞煙以求對同學(xué)們好一些等等借口，但這根本不是理由，相比與同學(xué)們的無(wú)私關(guān)愛(ài)，我的辯解是多么的不堪一擊，相信我，這決不是煙癮滿(mǎn)足過(guò)后的理性回歸。
面對同學(xué)們無(wú)私的關(guān)心，我無(wú)地自容，其實(shí)寫(xiě)檢討書(shū)已不足以彌補我的過(guò)失，在寫(xiě)這份檢討的之前，我在三樓(154班的門(mén)口)的過(guò)道上徘徊了許久，往下看有些暈，但最終責任戰勝了懦弱，我決心留下來(lái)，畢竟同學(xué)們還需要我，他們不能沒(méi)有我，在這個(gè)班，我自信的認為，我是頂梁柱，是一家之長(cháng)，要對我的可愛(ài)的孩子們負責。
在此，我鄭重的發(fā)誓，從今以后，盡量不抽煙，起碼至少不讓同學(xué)們發(fā)現，榜樣的力量是不可小視的。但愿我的檢討能夠博得同學(xué)們的同情和諒解。
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