教師個(gè)人工作檢討書(shū)800字(精選5篇)
在有過(guò)錯的情況下,為了避免再犯,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的教師個(gè)人工作檢討書(shū)800字(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師個(gè)人工作檢討書(shū)1
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
我是一年級的英語(yǔ)教師,在我實(shí)習的半年中,犯了很多錯誤,在此進(jìn)行深刻的自我檢討。
首先,我不應該總是發(fā)脾氣,年輕氣盛的我,面對著(zhù)青春叛逆的你們,就如同帶火星的小木條深進(jìn)了氧氣瓶中,一點(diǎn)就著(zhù)。孩子們,很抱歉,原諒我的少不更事,原諒我的年輕沒(méi)有經(jīng)驗,就像你們一樣在課堂上說(shuō)話(huà)一樣還不懂得控制著(zhù)著(zhù)自己的情緒,因為你們是孩子,所以你們在課堂上說(shuō)話(huà)總是可以被理解的,但是我是教師,亂發(fā)脾氣卻是不應該的。
其次,我不該每天留那么多的家庭作業(yè)
作為一名教師,我不是很稱(chēng)職,我只能用一遍遍讓學(xué)生的抄寫(xiě)來(lái)記住那些看這就頭痛的單詞,親愛(ài)的學(xué)生們,對不起,缺少經(jīng)驗的我實(shí)在不知道該怎么讓你們掌握這些最基本的知識,只有一遍遍的抄寫(xiě),似乎才能讓他們真正走進(jìn)你們的心理,我實(shí)在是慚愧,教不會(huì )學(xué)生最簡(jiǎn)單的學(xué)習方法,只能讓你們在每天的題海戰術(shù)中掙扎。
再有,我不該不顧及你們的感受
你們正直青春叛逆的年齡,所以你們所做的的一切都是合情合理的。我青春,我張揚,使我讓學(xué)校的規矩束縛了你們的個(gè)性,對不起,看著(zhù)你們痛苦的神色,我就懷疑自己是不是錯了,有必要這樣嗎,都是孩子,就算了吧。誰(shuí)家的孩子不調皮,誰(shuí)家的孩子不搗亂呢。青春嘛,就是要個(gè)性!
孩子,對不起,我總是太敏感
現在的你們對異性總有著(zhù)一份好奇,但是這份正常的不能再正常的現象一旦稍有不慎,就會(huì )演變成所有老師都深?lèi)和唇^的兩個(gè)子。所以,我賭不起,寧可錯殺一千,不可不放過(guò)一個(gè),我把你們對異性美好的憧憬扼殺在了學(xué)習的搖籃中,我用繁重的學(xué)習任務(wù)來(lái)掐斷你對異性的任何幻想,讓你流失了青春中相當美好的回憶,孩子,原諒我。
看了這份檢討不知道你會(huì )有什么感覺(jué),我曾經(jīng)讓很多我學(xué)生寫(xiě)過(guò)檢討,但是這樣的檢討估計都是第一次見(jiàn)到吧,真不知道我的學(xué)生們看到了會(huì )有什么樣的表情,但是,在實(shí)習結束以前,我絕對不會(huì )讓他們看到,也許,真的只有他們長(cháng)大了,才能明白我們心情吧!
教師個(gè)人工作檢討書(shū)2
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
我是xxx,是教小學(xué)五年級的xx。今天上午一二節課沒(méi)有我的課,有一些無(wú)聊,所以我就在辦公室玩手機打游戲,同時(shí)還有其他的老師在的情況下,我直接就明違反了學(xué)校明文規定的教師守則,做了不應該在工作時(shí)間做的,我為此檢討我的工作違紀行為。
首先,是對不起領(lǐng)導您一直以來(lái)對我的作為老師的栽培。我在受了這么多年的高教育,并在學(xué)校工作這么多年,我還是沒(méi)有做到一個(gè)老師應該做的事情。我不應該在工作的時(shí)候玩手機,還給同辦公室的老師們造成一個(gè)不良的氛圍。工作的時(shí)候就應該做好本身的職務(wù),歸其位。不去違反工作紀律,而是做好一個(gè)老師該做的事情。再一個(gè),就算是今天一天的工作都完成了,也可以在這個(gè)基礎上做一些有利于教學(xué)的事情,提高自己的一個(gè)教學(xué)能力,讓自己的整個(gè)水平在上升一個(gè)階段,這樣不好嗎?我覺(jué)得無(wú)聊,就去做無(wú)關(guān)工作的事情,怎么都是不對的。最后,是對同一個(gè)辦公室的同事們表達我的歉意。在你們工作時(shí)我玩手機破壞了整個(gè)辦公室的一個(gè)工作氣氛,你們都在為自己的上課在做著(zhù)準備,心無(wú)旁騖時(shí),我鬧出了動(dòng)靜,對你們的備課和思考都造成不小的影響,打斷了你們工作的一個(gè)進(jìn)度條,沒(méi)有在規定的一個(gè)時(shí)間做好準備工作。真的很不好意思。我為了表達這樣一個(gè)歉意,我會(huì )把這個(gè)禮拜的辦公室的衛生包了的,補償你們被我打斷的時(shí)間。
今天所檢討,我從明天開(kāi)始,就認真的做自己的事情,不會(huì )去做違紀的事了的。也會(huì )把有關(guān)于學(xué)校教師的規章和制度再讀一遍,把在工作的時(shí)間內的一個(gè)規定重點(diǎn)標出來(lái),放在自己辦公桌的一面,這樣就可以隨時(shí)看到,隨時(shí)監督自己的行為哪里做的不當,也歡迎您和其他老師對我的一個(gè)監察,做的不好的地方于我改正,在犯錯之前就制止它,把它扼殺在搖籃里,連冒頭的意向都不要有。對待工作認真,端正自己作為一個(gè)教師的態(tài)度,為學(xué)生們做好帶頭作用,引領(lǐng)學(xué)生們的一個(gè)學(xué)習氛圍達到更好。
希望校領(lǐng)導原諒我此次工作違紀的行為,您的寬容一定會(huì )讓我知道自己真正的錯在哪,會(huì )去做出我的改變的。
教師個(gè)人工作檢討書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
還記得自己第一天進(jìn)入校園時(shí)發(fā)表的那一次講話(huà),那時(shí)候自己信誓旦旦的宣誓,終身熱愛(ài)教育事業(yè),積極勤儉,恪守己責,保持初心?墒侨缃裎覅s犯了這樣的錯誤。這不得不迫使我去認真的反省一番自己。作為一名省示范性學(xué)校的語(yǔ)文教師,我沒(méi)有認真備課,對待教學(xué)如此粗心大意,對待學(xué)生們沒(méi)有濃烈的責任感,這一些問(wèn)題是我現在面臨最嚴重的的問(wèn)題了。這次被學(xué)校領(lǐng)導批評之后,我嚴厲反省了自己,也嚴肅的去檢查了這次出現的'問(wèn)題,從中也找到了一些犯錯動(dòng)機,同時(shí)也為自己做了幾個(gè)解決的方案。
這次在上級檢查教師備課的時(shí)候,我的備課本是非常草率且不嚴格的。一開(kāi)始我沒(méi)有認識到這樣的問(wèn)題,我認為一名教師的優(yōu)秀與否其實(shí)和紙面上是無(wú)關(guān)的,所以在上課的時(shí)候我一般是按照自己頭腦里的路線(xiàn)去進(jìn)行教學(xué)的。但是我在這個(gè)崗位上,就應該明白備課是一件多么重要的事情。我的確沒(méi)有認真的對待,我也知道自己不應該去找什么借口,更不應該犯偷懶這種錯誤。
作為一名以身示范的語(yǔ)文教師,如果還去偷懶,那么會(huì )給學(xué)生們帶來(lái)怎樣的影響呢?這些問(wèn)題我一直都沒(méi)有怎么深刻的去思考過(guò),也沒(méi)有怎么去想過(guò)自己行為帶來(lái)的后果。所以說(shuō),我做事還是比較粗心和大條的,而作為一名語(yǔ)文教師,這恰好是最大的缺點(diǎn)。不管是何種原因,我們都不應該在教學(xué)當中犯偷懶的錯誤,這也是我職業(yè)生涯當中遇到最打擊我的一件事情了。
這次摔得有多痛,今后我就會(huì )花多少的精力去彌補,我也不會(huì )墮落下去,我會(huì )把這樣的問(wèn)題盡快的改正過(guò)來(lái),把自己的行為準則和規范放在頭腦里,做一名一絲不茍的教師,而不是做一名粗心大意的教師。我希望學(xué)校領(lǐng)導此次能夠對我這樣的行為多一點(diǎn)包容,我一定會(huì )謹記這次教訓,在今后的教學(xué)工作當中銘記這次疼痛,再也不會(huì )因為備課問(wèn)題而被批評了。
這次暴露了我在工作當中其實(shí)還是比較懶惰的。作為一名新時(shí)代的青年教師,我想我應該把握好自己心中的那一道準則,好好的在接下來(lái)的路上去發(fā)散自己事業(yè)的光輝,展露自身的光芒,我不再辜負學(xué)校對我的期待和盼望,也不會(huì )再讓學(xué)生們因為我而受到不好的影響、看到不正確的示范了!
教師個(gè)人工作檢討書(shū)4
尊敬的校長(cháng):
您好!
看到您嚴肅的表情,看到你失望的搖頭,這讓我感到自己在崗位上作的很失敗,因為沒(méi)有做好,曠工,這件事情發(fā)生在一個(gè)老師身上,這是嚴重的錯誤,因為我們是以身作則的老師,身不正如何教導學(xué)生。
對于自己缺乏約束,對于工作缺乏責任,是不肯擔任好教師的工作,雖然,我們學(xué)校缺老師,但是卻也不希望如我這般浪費時(shí)間在沒(méi)有必要的曠工中。我是教師不是其他從業(yè)者,其他從業(yè)中曠工簡(jiǎn)單懲罰就行,但是作為一個(gè)老師我曠工那性質(zhì)是完全不同的。
曠工讓我留下的遺憾是難以磨滅的,我不希望自己讓老師失望,讓同學(xué)傷心,我錯了校長(cháng),是我沒(méi)有做好工作,因為自己私人有急事沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)校正當程序失職離開(kāi)崗位去做其他工作完全是對自己的剛做玩忽職守,完全做錯了,還請校長(cháng)原諒。我以后一定改。
作為老師我明白這次曠工非常嚴重,對學(xué)生來(lái)說(shuō)浪費了他們的上課學(xué)習的時(shí)間,多學(xué)校而言是失信于人的表現,學(xué)生家長(cháng),愿意來(lái)到我們學(xué)校,一個(gè)是對我們學(xué)校的認可,一個(gè)是學(xué)生喜歡相信我們,我作為學(xué)校的一份子,我要考慮的是整個(gè)校園的形象,而不是只顧著(zhù)自己的個(gè)人利益,不顧學(xué)校的發(fā)展。
學(xué)校想要開(kāi)拓,不但要出現優(yōu)秀的學(xué)生,更要用誠信做好自己的教學(xué)工作,我這樣的做法嚴重的危害到了崗位工作的發(fā)展,嚴重影響到了校園今后的發(fā)展,我清楚明白道歉簡(jiǎn)單,但是想要彌補很難,如果一走了之這是對學(xué)校不負責,自己犯的錯,就要自己彌補,我會(huì )在今后的教學(xué)工作中彌補的,用每天認真教學(xué)來(lái)補足自己的缺陷。
我清楚的知道一點(diǎn),那就是我不能忘記自己身為一門(mén)老師的責任一定把教學(xué)當做終身大事,認真對待,不敷衍,用誠摯的心去完成每天的工作,用自己的努力去換回學(xué)生們的重新信任,做好當下,做好未來(lái),用一點(diǎn)點(diǎn)努力來(lái)補齊自己的很多缺點(diǎn),努力做那個(gè)最優(yōu)秀的教室。
現在我不會(huì )做表面功夫,會(huì )真正的踏實(shí)教學(xué),踏實(shí)學(xué)習,提升自己的教學(xué)任務(wù)認真完成自己的教學(xué)職責,好好做好自己的老師責任。給學(xué)生們留下更多的時(shí)間,為我們學(xué)校培養一批足夠優(yōu)秀的頂尖學(xué)子,不管這個(gè)過(guò)程有多難,我都會(huì )好好教導好他們,雖然比較忙碌但是我不會(huì )輕易的放棄。
教師個(gè)人工作檢討書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
在x月x當天,由于我個(gè)人的疏忽大意,沒(méi)能及時(shí)請好假,沒(méi)有提起打好招呼,造成了曠工的現象,這樣的行為給學(xué)校和學(xué)生們帶來(lái)了非常不好的影響,對此我表示十分的抱歉。特意寫(xiě)了這份檢討書(shū),來(lái)表示我的歉意。
當天我本來(lái)是打算去學(xué)校的,那天好幾個(gè)班都有我的課程,算是一星期里我最為忙碌的一天,可當我準備好一切之后,我外公那邊的人打來(lái)了電話(huà),說(shuō)他那邊摔傷了腿,需要趕緊去醫院。我外公家離我家不是很遠,他的其他子女都在外地打工,他身邊近一點(diǎn)的親人就只有我了,因此我是絕對不能不管他的。我只好立馬趕去他那邊,帶著(zhù)他去往醫院,由于我外公家時(shí)鄉下,到縣城需要很長(cháng)的時(shí)間,路上我們都是匆匆忙忙的,所以我完全忽略了學(xué)校的事情。
等到一切忙的差不多了我才看手機,才發(fā)現手機里都是學(xué)校的朋友同事發(fā)來(lái)的信息,有著(zhù)急的有關(guān)心的,這讓我非常的感動(dòng),這時(shí)我才想起來(lái)我今天那些眾多的課程,心下一遭,他們沒(méi)多久就要考試了,然而我卻耽誤了他們學(xué)習,對學(xué)校的那些學(xué)生我感到非常愧疚。
身為一名老師,不僅沒(méi)有以身作則,還給學(xué)生們留下了曠工的印象,也耽擱了講課的進(jìn)度,這是非常不應該是,我甚至能夠想象到了上課時(shí)間,學(xué)生們安靜的坐在座位上而講臺上卻是空無(wú)一人的場(chǎng)景?赡苡行┌嗟陌嚅L(cháng),擔心是不是老師忘了要上課,會(huì )出來(lái)找老師的蹤影,一想到這樣的場(chǎng)景是因為我的疏忽大意而出現,我的內心就越發(fā)難受。
領(lǐng)導對我這次的行為進(jìn)行了嚴厲的批評和教育,我也對自己的行為進(jìn)行深刻的反省,在這種情況下,我固然應該先送我外公去醫院,但我也應該及時(shí)的想領(lǐng)導說(shuō)明情況,以免造成不必要的影響,對此這次的懲罰,我欣然接受,毫無(wú)異議。
只希望領(lǐng)導能夠看在我是初次犯錯和認真檢討了的份上,能夠原諒我這一次,在以后日子里,我會(huì )擔當好身為一名老師該有的責任,會(huì )遵守學(xué)校的各項規章制度,保證不會(huì )再犯下這樣的錯誤。這次的曠工對學(xué)生們也產(chǎn)生了很大的影響,之后我會(huì )和他們說(shuō)明情況,這次落下的那些課程,我會(huì )再找時(shí)間補上。
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