早讀遲到檢討書(shū)四篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？下面是小編整理的早讀遲到檢討書(shū)4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
早讀遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
今天早上的早讀，我遲到了十分鐘。時(shí)間雖然不是很久，但這總歸是遲到。而且，這是我這個(gè)月第三次遲到了。雖然前兩次，您放過(guò)了我，不予我計較，但我知道，事不過(guò)三�？倸w您還是會(huì )罰我的。
老師，很抱歉我沒(méi)有珍惜您給我的前兩次機會(huì )，我以為您不會(huì )計較遲到這樣的事情，我也沒(méi)在意。之前兩次遲到，您都是看著(zhù)我急匆匆的走進(jìn)教室，什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，我卻不知道這是您給我的改過(guò)的機會(huì )。
這次遲到，是因為沒(méi)能趕上公交車(chē)，加上下雨，路上又有點(diǎn)堵車(chē)。所以整整晚了十多分鐘�！耙蝗罩嬙谟诔俊�，早上正是讀書(shū)學(xué)習的好時(shí)間，而我卻在浪費這樣的大好時(shí)光。平常上學(xué)的時(shí)候，每天早上我也幾乎是踩著(zhù)點(diǎn)、掐著(zhù)表走進(jìn)教室的，全然沒(méi)有對珍惜好時(shí)間去讀書(shū)的心思。校規上有說(shuō)到，每天的早讀時(shí)間，上課時(shí)間， 學(xué)生應該按時(shí)遵守，不能遲到�？晌覅s沒(méi)能遵守，且多次違反規定。之前遲到，班上其他同學(xué)都看在眼里，什么也沒(méi)說(shuō)，但是我能感覺(jué)到，他們也有這樣的想法——在路上慢點(diǎn)走，好少進(jìn)行早讀。表現就是最近遲到的人越來(lái)越多了。原本一個(gè)星期也就那么一兩個(gè)人，現在卻是一個(gè)一兩個(gè)。大家都沒(méi)當回事，這是我的不對，是我造成了這樣不好的風(fēng)氣。如果繼續下去，遲到的人越來(lái)越多，無(wú)視了校規，還怎么學(xué)習呢，發(fā)展到后面說(shuō)不定還會(huì )逃課早退之類(lèi)的。
我在這保證，以后我絕不遲到。也不會(huì )掐著(zhù)表進(jìn)教室這樣。每天早上的鬧鐘我會(huì )向前調20分鐘，提早起床，來(lái)教室讀書(shū)學(xué)習。這股歪風(fēng)邪氣，既然是因為我出現，那我就做代表消滅它。老師，請好好看我的表現吧！
此致
敬禮！
學(xué)生：
日期：
早讀遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的輔導員：
您好！在此，我懷著(zhù)十分沉重的心情向您做出深刻的檢討！身為一名高一的學(xué)生，還要為遲到而寫(xiě)檢討書(shū)，感到十分的無(wú)奈和懊悔！今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，是對我以后不再遲到而做出的決心。
不知道是您幸運還是我倒霉，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無(wú)論如何，我要承擔起自己犯下的錯誤！但我可以保證，遲到，僅此一次而已，絕對不會(huì )有下次。我不再是小學(xué)生了，自己的學(xué)習和自己的未來(lái)我很清楚，思想上的覺(jué)悟還是很強烈的，你覺(jué)得是嗎？
我也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)嚴重的錯誤，對不起父母對不起學(xué)校的話(huà)，那輔導員著(zhù)實(shí)是太不給力了！如果我是慣性遲到，或許我會(huì )昧著(zhù)良心說(shuō)那些書(shū)面語(yǔ)，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的，課就少聽(tīng)一點(diǎn)，然后整節課就好像缺了點(diǎn)什么似的。所以為了自己的考試還有未來(lái)著(zhù)想，我也不容許自己再次遲到了！遲到了又要被您罰寫(xiě)檢討書(shū)，連我自己也覺(jué)得很幼稚，畢竟我是高一的學(xué)生了！
anyway，中國的教育制度就是：犯了錯誤，就要作檢討！所以，既然活在中國里，身為中國人，是要繼承傳統的！
今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向學(xué)校，向輔導員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤！我也向你們保證，以后再也不會(huì )遲到了！雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有行動(dòng)證明的！
最后，希望輔導員接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯誤！
您的學(xué)生：陳xx
年 月 日
早讀遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是我們學(xué)校初三年級的一名同學(xué)，我叫xx。我在學(xué)校上一個(gè)星期的表現里，我做的非常不好，因為在上個(gè)星期的早讀里，我連續遲到了三天�；仡櫸疑弦恍瞧�，總共就五天，我還遲到了三天，可想而知，這是一個(gè)多么不該犯的錯誤�？墒俏乙呀�(jīng)犯下了，所以我只能來(lái)向老師進(jìn)行懺悔，我要向老師保證，我以后絕不再會(huì )犯下這種錯，絕不再會(huì )不好好珍惜時(shí)間，在早讀上連續遲到這么多次，我要做到在今后的早讀上，不僅不遲到，還要早到十分鐘，爭取在學(xué)校里的每一分每一秒了，來(lái)讓自己學(xué)到更多的知識，背更多的課文和古詩(shī)。
其實(shí)上個(gè)星期我在學(xué)習上很不在狀態(tài)，這是需要我去檢討的。因為在上個(gè)星期的`一次初三年級的模擬試卷里，我沒(méi)有發(fā)揮的很好，所以考試失利，排名一下子降到了班級的二十幾名。我很懊惱，在考試成績(jì)出來(lái)的幾天里，一直沉浸在這次考試失利的打擊里，一直沉浸在上次考試的自責中，再加上就要臨近中考了，壓力越來(lái)越大，我對自己的學(xué)習也有點(diǎn)失去了信心，所以對待上個(gè)星期的學(xué)習態(tài)度也很消極。導致我在上個(gè)星期的早讀上，就沒(méi)有了以往的沖勁，甚至不想要每天一到教室就面對一大堆的作業(yè)課本。所以早上起來(lái)的很晚，去早讀的路上走的也很慢，最后不是踩著(zhù)點(diǎn)進(jìn)教室，就是已經(jīng)遲到了幾分鐘才進(jìn)教室的。一直這個(gè)星期班主任您覺(jué)察到了我這一嚴重的現象后，就找我談了話(huà)，在跟您的談話(huà)過(guò)程中，我不但沒(méi)有受到您的責罵，反而還受到了您的鼓舞，我的一下子就醒悟了過(guò)來(lái)，也意識到了自己現在的消極狀態(tài)是不對的，早讀遲到也更是不對的。
只是一次考試失利而已，并不能代表什么，如果我僅僅因為這一次的考試失利就此放棄我夢(mèng)想要考入的高中，那也太不值得了。我的一陣不起，我的消極面對，我的不珍惜時(shí)間，我的不把握當下，我的早讀遲到，只會(huì )讓能給我的成績(jì)越來(lái)越下降，離我的夢(mèng)想高中越來(lái)越遙遠。最后我只會(huì )后悔，所以我不能因為一次小小的考試失利就放棄自己，就否定自己。我要重新振作起來(lái)，重新拾起對自己的信心，要做到比以前更加優(yōu)秀，更加努力，更加的懂得珍惜早讀時(shí)間，我才會(huì )在下一次的考試中再一次獲得好成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
早讀遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬的XXX老師：
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得在早讀的時(shí)候睡懶覺(jué)。我堅決保證以后的早自習除極特別的原因我一定會(huì )在早讀的時(shí)候認真學(xué)習。如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái)，都澆不滅您對我憤怒的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎？不能，所以我相信你一定能原諒我這次所犯的錯誤，希望老師能原諒。
對不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。錯誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血，事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù)，我的思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的時(shí)間里更嚴格地要求自己，在早讀的時(shí)候睡懶覺(jué)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。
作為在早讀的時(shí)候睡覺(jué)的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，早讀不睡懶覺(jué)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：XXX
日期：年月日
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