學(xué)生向老師認錯檢討書(shū)范文1000字（精選6篇）
在有過(guò)錯的情況下，為了避免再犯，要求以書(shū)面的形式，對自己的行為作出檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)生向老師認錯檢討書(shū)范文1000字（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生向老師認錯檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！上課的時(shí)候，老師在認真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà)，更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺(jué)得自己錯的很不對。我不該上課說(shuō)話(huà)，不該打擾大家學(xué)習，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒(méi)有做到認真學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講。
我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了，影響了其他同學(xué)會(huì )搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì )挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專(zhuān)心的聽(tīng)，認真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量�，F在我還小，應該懂得學(xué)習的重要性，所以，從現在開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習才是重要的。
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà)，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。
老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己，其結果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生向老師認錯檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！前幾天我和同學(xué)在教室嬉戲打鬧的時(shí)候不小心將教室的多媒體設備弄壞了，鑒于設備比較昂貴的原因，因此我一直在小心地隱瞞這件事情，但是時(shí)間久了以后我的內心總會(huì )感到一絲內疚與不安，于是我經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的考慮以后，我打算向您承認自己的錯誤，還希望老師不要因為我的隱瞞而感到失望。
檢驗一名學(xué)生的好壞并不是看他的成績(jì)，而是根據學(xué)生的思想道德水平高低來(lái)進(jìn)行判斷的，也就是說(shuō)學(xué)生最基本的要求應該是誠實(shí)，至少在老師面前是不能夠撒謊的，不然的話(huà)即便是老師想要拉我一把，或許也會(huì )因為我的隱瞞從而對事實(shí)的判斷產(chǎn)生錯覺(jué)，所以我在經(jīng)過(guò)仔細的考慮以后打算對老師認錯。從一名學(xué)生的角度來(lái)看待問(wèn)題，這件事情之中損壞設備其實(shí)只能夠算作是一件“小事”，我在其中最不該做的事情便是事后的沉默，這不僅僅是膽小怕事的表現，而且這也是一種變相的欺騙，如果我早一點(diǎn)認錯的話(huà)，那么事情可能還有緩和一些的余地。
如果說(shuō)我一直不認錯的話(huà)，首先是會(huì )影響到老師的正常教學(xué)，畢竟多媒體設備損壞以后便只能夠在黑板上進(jìn)行授課了，這樣的話(huà)會(huì )一些需要用到多媒體設備的課程造成影響，從而影響到我們班整體上課的質(zhì)量，另外作為班級的管理者與責任人，出了這樣的事以后老師也會(huì )受到一定的懲罰的，這也是我不愿意看到的。其次我這樣做也可能會(huì )造成一定的誤會(huì )，畢竟我才是這件事情的罪魁禍首，如果我不認錯的話(huà)，可能在以后會(huì )有無(wú)辜的同學(xué)因此替我“背黑鍋”，我不希望班上有哪位同學(xué)會(huì )因我產(chǎn)生不好的遭遇。
既然我現在已經(jīng)向您認錯，那么我就得要保證自己以后不會(huì )再犯這樣的錯誤。以后的課間我一定不會(huì )在課間追逐打鬧了，畢竟這是一件比較危險的事情，現在便已經(jīng)產(chǎn)生了一系列的惡果，就像多媒體設備的損壞一般，如果因此導致哪位同學(xué)受傷的話(huà)，那么我也會(huì )感到深深的自責的。另外我應該謹記自己學(xué)生的身份，學(xué)生犯了錯誤就應該要向老師認錯，畢竟學(xué)校不應該培養不認錯的學(xué)生，我應該明白犯錯以后必須認錯。
這只是我學(xué)習生涯中的一段小插曲，但是我也應該明白這個(gè)教訓，及時(shí)制止自己不再繼續墮落下去，沉默便是對他人造成的最大危害，犯錯以后不要企圖以沉默來(lái)蒙混過(guò)關(guān)，更不要不承認自己的錯誤，作為一名有擔當、有責任心得學(xué)生，應該要學(xué)會(huì )主動(dòng)承認錯誤，主動(dòng)承擔起屬于自己的那一份責任，這樣的話(huà)我才能夠掃清內心的陰霾并將心思都放在學(xué)業(yè)之中，將來(lái)學(xué)校也會(huì )因為培養出我這般能主動(dòng)認錯的學(xué)生而感到自豪，因此在這件事情告一段落以后，以后再發(fā)生與我有關(guān)的事情，我會(huì )主動(dòng)站出來(lái)承認錯誤的。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生向老師認錯檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！當學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討是的時(shí)候，學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責，我深知是我有辱了當代大學(xué)生的清譽(yù)，一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯，這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般，使學(xué)生我聲聲沉痛，一對不起父母養育，再者有愧于老師們十幾年對我的教導，回想所有犯下的錯誤，負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛(ài)，能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會(huì )，但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識到自己的錯誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點(diǎn)，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的丑惡展現在大家面前，灼熱的目光讓我無(wú)地自容。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
我深刻的反�。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯誤，愧疚的我無(wú)法再歷歷清數我所發(fā)下的錯誤，感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，讓我能在錯誤中清醒，清醒自己的無(wú)知，魯莽，清醒自己的目無(wú)規紀，清醒自己的`恣意妄為。
悔悟中的我會(huì )深深的銘記，以此為鑒，把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導、老師，感謝您們引導我認識錯誤，做出錯誤，是自己得到救贖。
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生向老師認錯檢討書(shū)4
尊敬的老師：
你好！這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影，也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機，也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人
日期
學(xué)生向老師認錯檢討書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！我是xx，這段時(shí)間以來(lái)我是深刻的體會(huì )到了自己的錯誤，作為一名學(xué)生我感覺(jué)自己的犯了的錯誤還是非常不好的，我知道在以后的學(xué)習當中，我可以做得更好，今天的事情也是我應該要反省的，在這一點(diǎn)上面我希望讓自己接觸到更多的東西，作為一名學(xué)生我應該遵守學(xué)校的規章制度，出現的錯誤是應該及時(shí)調整的。
在以后的學(xué)習當中，我希望自己可以有進(jìn)一步的提高，以后在學(xué)習方面應該要更加的努力，出現的錯誤就應該要清楚的意識到自己的不足，您已經(jīng)不是第一次說(shuō)過(guò)這個(gè)問(wèn)題了，我現在出現的問(wèn)題是還是很大的，我知道在這方面我還是有足夠多的提高，這次也是希望可以做的更好，作為學(xué)生應該要有好的素養，未來(lái)在學(xué)習當中，我也一定會(huì )讓自己進(jìn)一步的去提高自身能力，我也感激您一直以來(lái)的關(guān)照，這次的問(wèn)題我也是感覺(jué)很吃力，讓您希望了，我在學(xué)習當中還是應要有自己的判斷，對于個(gè)人能力我確實(shí)還是希望自己可以做出足夠多的付出，今天出現的問(wèn)題我也一定會(huì )認真做的更好。
我已經(jīng)不是第一次出現這種錯誤了，對于我而言我還是感覺(jué)很慚愧，我希望我以后可以在這一點(diǎn)上面能夠做的更好，在以后的學(xué)習當中我會(huì )讓自己做的更好的，自身的錯誤還是應該要有客觀(guān)的看待，現在我也是想了想自己的問(wèn)題，我認為自己在一些事情上面做的還是不夠好，對于今天的情況我也很是自責，我更加希望在以后的學(xué)習當中，自己可以做的更好，我也感激周?chē)瑢W(xué)對我的幫助，我為自己今天出現的情況也是深感自責，作為一名學(xué)生，還是要嚴格的要求自己，遲到曠課的情況一而再再而三的出現，就影響是非常的不好了，這一點(diǎn)我當然是是很清楚的，現在回想起來(lái)的時(shí)候確實(shí)是很自責，因為在這方面您不是第一次說(shuō)了。
學(xué)習當中，當然還是有很多的事情是可以做的更加細心，只有在這方面維持好狀態(tài)，通過(guò)對自身能力的提高，我也是深刻的意識到了這一點(diǎn)，我現在對自己深有體會(huì )，出現了錯誤就應該做好檢討自己的準備，以后有的問(wèn)題還是比較多的，我也相信我在這件事情上面能夠安心一點(diǎn)，現在我真的感覺(jué)很吃力，學(xué)生的本職工作是是學(xué)習，我的不能繼續犯這樣的錯誤了，現在我是深刻的體會(huì )到了自己能力的提高，出現了錯誤就應該及時(shí)的調整過(guò)來(lái)，未來(lái)一定要好好對待自己的工作，現在在學(xué)習方面我現在是深有體會(huì )，這也是我做的不夠好的地方，我知道自己能力的提高是需要有進(jìn)一步落實(shí)，這次出現的問(wèn)題，讓我感覺(jué)很不好，在一些事情上面是應該要做出好的準備，在這方面我還是懷著(zhù)應該有的態(tài)度，希望您給我這個(gè)改正的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生向老師認錯檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！忽然間，我突然意識到我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了。時(shí)間過(guò)得太快了，讓我毫無(wú)知覺(jué)就變成了一名高二學(xué)子。我甚至有一些驚訝，經(jīng)歷的這一年，我究竟學(xué)會(huì )了什么，我成長(cháng)了嗎？我是否向自己的目標更進(jìn)一步了？這些問(wèn)題通通出現在我的眼前時(shí)，我把自己?jiǎn)?wèn)倒了。而這次犯錯，又一次的點(diǎn)醒了我，也打擊了我，讓我更加清醒一些。
高二是很重要的一年，我沒(méi)有努力學(xué)習，反而還在愚昧的浪費時(shí)間，做一些毫無(wú)必要的事情。我這次在晚自習時(shí)間玩手機被老師抓獲，這讓我有了第一次反省自己的意識。自從上了高中，一路走來(lái)，我一直沒(méi)有反省自己，總結自己的習慣。直到這次犯錯，我才開(kāi)始意識到這個(gè)問(wèn)題，原來(lái)自己犯的錯，不止這一次。還有更多的微小的瞬間，自己都沒(méi)有認識到自己作為一名學(xué)生的責任。
“高中生”這三個(gè)字我現在仔細剖析出來(lái)，發(fā)現這三個(gè)字對我們每個(gè)人也寄予了一定的期望。高中雖然是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但是代表著(zhù)我們高于中學(xué)生，應該有一個(gè)更高的標準和理想。每個(gè)人都是往上走，向前進(jìn)的。如果一個(gè)人往后退，那他一定會(huì )是沒(méi)有作為，或是碌碌無(wú)為，毫無(wú)價(jià)值。那么“高中”寄予我們的是不斷的進(jìn)步，也是對未來(lái)的一種期望。期望著(zhù)我們能夠成為祖國的高材生，成為祖國的驕傲。讓祖國有一個(gè)更高的突破�？傊�，我現在想來(lái)，感覺(jué)自己已經(jīng)犯下了許多的錯誤，這次，我想在這封檢討書(shū)里一一認錯，希望能夠得到老師的原諒，也渴望得到老師的機會(huì )，讓我得到改正和成長(cháng)。
首先對這次的問(wèn)題而言，上課玩手機，首先是蔑視了紀律，其次是不尊重老師，再次是對自己毫無(wú)要求，自我頹廢。這是一個(gè)高中生應該有的樣子嗎？不是。我以后會(huì )在努力學(xué)習，重新提高自己的紀律意識，尊重師長(cháng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做一個(gè)對自己有要求有期望的一個(gè)人，不再每天安穩度日，毫無(wú)思想。這是我對自己最大的告誡，希望自己能夠執行，也希望老師可以對我多加監督。
其次是這段時(shí)間里，我對學(xué)習的一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。我沒(méi)有正確認識到我這個(gè)時(shí)間里應該去做的事情，不應該去做的事情。每天沒(méi)有目標，沒(méi)有追求的生活，和行尸走肉有什么區別呢？因此，我會(huì )加倍注重自己的學(xué)習態(tài)度，以及整理自己的學(xué)習方法，學(xué)習技巧，搞好自己的成績(jì)，不讓老師和家長(cháng)失望，也希望自己能夠考取一個(gè)好的成績(jì)回報給老師，感謝您對我的不放棄，對我辛勤的教導。
總之，這是我的學(xué)習，它能不能進(jìn)步全部取決于我，我已經(jīng)為自己定下了目標，也更正了自己的學(xué)習態(tài)度，我希望在今后的生活中，學(xué)習中會(huì )對自己有所突破，做到一個(gè)更好的自己，不在惹老師家長(cháng)生氣，我一定會(huì )做好的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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