精選檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文合集10篇
我們在犯錯后，避免再次犯錯，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)10篇，希望能夠幫助到大家。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
尊敬的各位***驢友：
我知錯了，我不該不曠課，我下次再也不敢了。
我這次沒(méi)曠課的原因是這樣的：話(huà)說(shuō)那天云山行，俺已準備出行的，白天為了周末出行之事，在單位上委屈求全，忍氣吞生，就怕有事，有麻煩事，終于熬到正常下班后，我想終于沒(méi)事了，但可能是早上對佛主不敬，晚上吃飯時(shí)頭還是打電話(huà)來(lái)，要我第二天加班，不得以任何理由請假，我當時(shí)就天旋地轉。完了，我的云山，我的百花仙子。。。
后來(lái)的事，你們均知道了，我只有電話(huà)告訴你們去不了。尊敬的各位驢友，俺一個(gè)字都沒(méi)說(shuō)謊在此，我向眾驢表表深深的前歉意，特別是藍花*，紅旗、單細胞，當然我這不是簡(jiǎn)單一句話(huà)就能解決的。因為既然叫曠課，不曠課就是錯的。那么還不如講三好學(xué)生得了。不管有任何理由，不曠課就是錯的。就算是給有*邀請，不曠課是錯的，就算為了單位頭頭臉色難看，而不得不屈服，不曠課也是錯的。版主是那么好當的，發(fā)起人是那么好作的，你的主要任務(wù)要全心全意為驢友服務(wù)，就像老師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣，這是本職工作，本職工作不做好，還有什么理由？
俺違反了《戶(hù)外自助條例》第一條第N款的規定，我將面壁思過(guò).你們可以見(jiàn)面的時(shí)候打俺，但是請別罵俺，因我俺不怕打，只怕罵。
所以我再三承認我錯了，我不應該不曠課。
我錯了，受了黨和人民的這么多年教育培養，我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑，我不應該曠課。我錯了，我給戶(hù)外帶來(lái)了很壞很?chē)乐氐挠绊�，真是“一條死魚(yú)惺了一鍋湯”。我不應該不曠課。雖然后來(lái)我打個(gè)N個(gè)電話(huà)，短信息來(lái)彌補，但還是不能挽救損失
總之我不應該不曠課。短短1000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不曠課了。我錯了，我不該不曠課的。但是，浪子回頭金不換。我希望眾驢能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。如果組織上仍能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，努力的，曠課、曠課、再曠課。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的學(xué)校教務(wù)處：
關(guān)于此次錯誤，因為一些客觀(guān)的原因是我力不所及。因此我只能充分地創(chuàng )造條件，例如積極去熟悉手機操作等方式來(lái)盡量避免。但在這許多主觀(guān)方面的意識與原因上，我認為我有必要做極其深刻的反省和改正，如下。
第一，今后無(wú)論是學(xué)習的任何通告與相關(guān)考試通知，我都要提起十分的重視。我不光要積極關(guān)注學(xué)校校訊通發(fā)到手機上的信息通知，還應該細心去觀(guān)察宿舍樓的黑板報通知。
第二，因為我個(gè)人危機意識不強是間接導致此次錯誤的原因之一，因此今后我要加強自己危機意識的培養。就我這次的錯誤而言，歸根結底來(lái)說(shuō)。英語(yǔ)四級考試的規定時(shí)間大約都是在每年的四月份前后，而我在這段時(shí)間還沒(méi)有報名，我居然沒(méi)有足夠的危機感和緊張感，這就說(shuō)明我的個(gè)人危機意識是多么的薄弱。通過(guò)這次教訓，今后我會(huì )認真地意識危機的存在，去學(xué)習去體會(huì )“居安思�！钡奈C意識。
第三，關(guān)于我的人緣不好。我今后應該積極地改善自己與班級同學(xué)的關(guān)心，積極參加班級活動(dòng)，與同學(xué)之間友愛(ài)互助。有什么問(wèn)題和情況都做到與同學(xué)們分享，最大程度上減少我的錯誤幾率。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的xx老師：
這幾天我一直在為我的所作所為反省，我在深思您的諄諄教導�，F在知道，是我做錯了，您的教導是對我的前途負責，是為了我們兩個(gè)人好。
我現在已經(jīng)上高二了，很快就要面臨高三——這個(gè)人生的轉折點(diǎn)。我自知學(xué)習成績(jì)很不理想，甚至拖了班里的后腿，我也感到很慚愧�？赡苁且驗楣φn與其他人的差距較大，自己也沒(méi)有什么信心了，所以把精力放在了不該放的地方。這也并不是給自己的錯誤找借口，是我從前的真實(shí)想法，我因為成績(jì)不好真的很自卑。我知道自己做錯了，學(xué)習不認真應該積極的去學(xué)習從而提高自己的成績(jì)，而不是渙散精力，把大好的時(shí)間放在無(wú)謂的事情上。這樣不僅提高不了成績(jì)反而更不能專(zhuān)心讀書(shū)，同時(shí)也影響了其他人的學(xué)習熱情。我還是一名學(xué)生，就像成人要工作一樣，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習，我沒(méi)有好好學(xué)習，用功讀書(shū)，就是對自己的不負責任，對自己的放任自流，感謝您對我及時(shí)的提醒和糾正，才沒(méi)有讓我離開(kāi)正軌更遠。
通過(guò)您跟我的談話(huà)，我認識到了事情的嚴重性，您是在挽救我，是對我的未來(lái)前途負責，希望以后在學(xué)習上您能給于我幫助，監督我，在剩下的高中學(xué)習生活中成績(jì)能有所提高。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重，應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的'都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。本人的思想中已深藏了致命的錯誤，如思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：對專(zhuān)業(yè)課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問(wèn)，如果我很注重這門(mén)課程，我自己會(huì )無(wú)故隨意遲到這門(mén)課嗎？這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有注重專(zhuān)業(yè)課，雖然沒(méi)有亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬的XX：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的月考我未能取得預期的成績(jì)，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書(shū)，表達我的歉意。
關(guān)于我此次月考考試的成績(jì)不理想，我總結了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中，因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái)，但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái)，因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好月考考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
對不起大家了，我這樣不雅的行為讓大家蒙受不雅觀(guān)感，讓大家覺(jué)得尷尬、無(wú)奈與糾結，實(shí)在是我對不起大家。
我懷著(zhù)痛苦的心情回顧我的錯誤：20xx年xx月xx日，我穿極品拖鞋（火云邪神那種~）在校園里游逛，這種情況持續了長(cháng)達半個(gè)多月，讓同學(xué)感受極為不雅，給班級形象造成了嚴重損害，讓同學(xué)老師面臨著(zhù)尷尬境遇。
面對錯誤，我感受很多，最大的滋味是尷尬與難堪。面對錯誤，我羞愧不已，我決心努力改正自己品行不雅之錯誤。
如此我徹心悔改，錯誤就是錯誤，沒(méi)有過(guò)去不過(guò)去的問(wèn)題。我翻出這個(gè)陳年老賬也是為了彌補我心靈上的一處空缺。經(jīng)過(guò)深入思考與今后發(fā)展之考慮，我決心做出如下改正：
首先，我必須深切人生到自身形象之提高不僅是為了個(gè)人，更是為了周?chē)四軌颢@得一個(gè)良好的觀(guān)感。做人不能夠光想著(zhù)自己，也應該為他人著(zhù)想一些。
其次，我必須從今日起加強自身形象、素質(zhì)，徹底杜絕穿拖鞋之類(lèi)的不雅行為舉止。努力糾正怪風(fēng)邪氣！
然后，我必須通過(guò)力所能及的機會(huì )與時(shí)間，向當事同學(xué)直接或間接表達我之愧疚，將來(lái)能力達到予以物質(zhì)與精神之彌補。
最后，我懇請大家的原諒！
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7
敬愛(ài)的老師：
今天,我懷著(zhù)愧疚給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)的不良行為.深刻認識改正錯誤的決心!
我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.上下課不應該聽(tīng)其它與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西.平時(shí)我對這件事情的覺(jué)悟不深,在現在寫(xiě)檢討的同時(shí),我真正意識到事情的嚴重性和錯誤!再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設 老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后上下課不再有類(lèi)似的事情發(fā)生!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學(xué)生XXX
年月日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師:
古人云， 沒(méi)有規矩，不成方圓。此話(huà)我雖爛熟于胸，但竟然一直不成在意。知道這一次，我才被驚醒—我做了你多么不規矩的一件事��！
事是這樣的，那天夜里我和xx結束了一天的考試，十分興奮，如您所知，兩個(gè)天真爛漫的小女生，湊在一起，碰巧又無(wú)堪要是可忙，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話(huà)了�？墒�，夜將半，其他室友們都已經(jīng)睡了，我們有不想影響他們，這可如何是好？這是一個(gè)靈感閃現出來(lái)，何不在一張床上聊聊？于是 我們便爬到了一張床上，東拉西扯談起來(lái)，這一談就談了許久，以至于我們兩個(gè)都迷迷糊糊睡了過(guò)去......
后來(lái)再睜開(kāi)眼，就看到了您，您可知我此時(shí)是多么羞愧-我從小到大除了媽媽再沒(méi)有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長(cháng)大的閨中密友，這事被人知道了，我定然是有口莫辯��！
我忐忑的等著(zhù)您開(kāi)口，準備好了迎接一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。
然而，我錯了，您并沒(méi)有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說(shuō)道：“你們怎么可以這樣�！�
是啊，我們怎么竟然這樣！
我們破壞了學(xué)校的規矩-白紙黑字印著(zhù)的紀律，不止如此，我們還很有可能引起破壞規矩的風(fēng)潮令學(xué)校的管理陷入混亂，甚至影響到學(xué)校的聲譽(yù)，為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)災難。
這樣的蝴蝶效應，不是，也絕不是我們想看到的！
作為學(xué)校的一員，我們深深地為自己的學(xué)校自豪。對于為其抹黑的人，我們從心底鄙視他們。然而今天—就在今天，我們竟然成為了自己最唾棄的人！您知道么，我們把自己所在沒(méi)人的角落，臉上在哭，心在滴血。
痛定思痛，我們此時(shí)心情復雜。但又一件事我們十分清楚，那就是對您的感激。著(zhù)名文學(xué)家。chaos.woo曾說(shuō)過(guò)“住在危險邊才是最大的危險”。我們感激您將我們潛藏的缺點(diǎn)-對紀律的忽視—揭發(fā)出來(lái)，讓我們得以認識到，以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時(shí)荒唐。 老師您的恩情，對于我們，如甘霖對于久旱的莊家；如清溪對于車(chē)轍中的鯽魚(yú)；如面包對于奄奄一息的饑民......
��！我們已經(jīng)認識到了自己的錯誤，我們甚至不奢望您的原諒，只希望您接受我們的謝意！
檢討人：您的學(xué)生
時(shí)間：xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇9
至高無(wú)上的學(xué)生會(huì )文藝部：
本人錯了!身為這蒼茫無(wú)垠宇宙中的一粒微塵，今日敢違反您們制定的無(wú)限合理而又貼心溫情規定，實(shí)在是有眼部不識泰山，在此，我匍匐在您們偉岸而又無(wú)比健碩的體制下，表示此生最沉痛、最深刻的悔悟!
曾子曰：吾日三省吾身為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?本人今天按照此圣言反悟自己，確實(shí)，無(wú)可厚非，可是，這不代表我因此而不必作檢討，因為，比起咱校學(xué)生會(huì )那溫情脈脈的合理規定，千古圣言又算何呢?
今日傍晚6時(shí)，下課鈴聲歡快響起，我拖著(zhù)自己因為點(diǎn)操而起過(guò)早，最終導致疲憊不堪的身軀，伴隨著(zhù)震耳欲聾的腸鳴聲掙扎著(zhù)踏出了教室大門(mén)，用盡自己僅存的幾絲氣力，一路小跑趕至我那課寐以求的飯堂，在茫茫人海中挑了一個(gè)最短的隊伍，
以最快的速度買(mǎi)了京醬肉絲飯，狼吞虎咽將其解決。哪知，人算不如天算，因為太渴想要買(mǎi)一瓶果粒橙，只因排隊耽誤了時(shí)間，最終，我錯過(guò)了6點(diǎn)30分鬼哥制定的最后簽到期限。本來(lái)是想吃飽喝足再為文藝部幫忙，不料卻舍本逐末，錯過(guò)了我一生中最重要的時(shí)刻，我理當進(jìn)行深刻的檢討!!任何人也不容為我辯解!
我經(jīng)過(guò)這次的教訓，打心底里認識到簽到的重要性。只為那一口差點(diǎn)能把我噎死的蓋飯，只為那一瓶早被媒體曝光的果粒橙，只為那一片刻死命奔跑過(guò)后的小憩!事已至此，除了懺悔!懺悔!再懺悔!
我還能干些什么呢?如果我的肚子是透明的，您們可以看到它們完全已經(jīng)變青了!
從小老師就教育我們，時(shí)間就是生命，寸金難買(mǎi)寸光陰，對于我們文藝部事業(yè)而言，更是如此!時(shí)間就是文藝部，文藝部就是生命!而我卻對此視而不見(jiàn)，實(shí)在該罰這份檢討。當我將自己的姓名簽到那本沉甸甸的學(xué)生會(huì )記錄本上時(shí)，我從未感受到如此那般的矛盾與澎湃，從小到大，沒(méi)有哪一個(gè)集體如此重視過(guò)我，缺了我一會(huì )兒，沒(méi)想到會(huì )給集體榮譽(yù)造成這么大的損失，而同時(shí)我又感到無(wú)比的慚愧，沒(méi)有恪守我們文藝部那天賜的神約(此處省去N字) 總之，那種復雜而又激烈的情感，就算是莎士比亞，列夫托爾斯泰，巴爾扎克等諸多擅長(cháng)于描寫(xiě)人物心理的西方文豪也無(wú)能用文字加以描繪的。 人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道這不能成為借口，我覺(jué)得我這種損了您們威嚴與臉面的的行為是絕對不可原諒的!但是，相信您們?yōu)g覽過(guò)本人生平唯一一篇檢討后，應該可以體會(huì )到我心頭的悔恨了吧! 以后，您們今天批評的言語(yǔ)將成為我人生的座右銘，今天的這件事將成為我人生的一座璀璨燈塔，將在我無(wú)助于彷徨的時(shí)候為我指明前進(jìn)的方向!
最后，一萬(wàn)個(gè)感謝!感謝您們給了我人生中一次彌足珍貴的寫(xiě)檢討的機會(huì )，而且是寫(xiě)給同齡人的!感謝您們給了我一次鍛煉自己寫(xiě)作能力的機會(huì )，而且是關(guān)于一種新文體練習的機會(huì )!謝謝啊!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇10
尊敬的校領(lǐng)導、英語(yǔ)老師：
首先我要懷著(zhù)無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句：對不起，我錯了！我此次的行為，可以認為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調節，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。
老師！我尊敬的英語(yǔ)老師，我的錯誤何以能夠以糊涂來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來(lái)違反校規、違反紀律，二來(lái)也辜負了學(xué)校老師和家長(cháng)父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過(guò)如下：因為事先沒(méi)有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的作業(yè)，在第二天補交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現，于是被老師叫到辦公室詢(xún)問(wèn)情況，老師對我的過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當時(shí)因為一時(shí)心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激，老師見(jiàn)我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂(lè )觀(guān)，因為一時(shí)情急我便用隨身帶著(zhù)的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴重的過(guò)錯，要是我在社會(huì )上的話(huà)，現在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對我仁慈教導。對于此次我的嚴重過(guò)錯，我要承擔后果，并作出深刻檢討。
今后我要嚴格遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。從今往后，我要時(shí)刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。
今后的悔改措施：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。
第二，我也應該鄭重地向老師賠禮道歉，今后認真學(xué)習，爭取同良好的成績(jì)，一點(diǎn)一滴地爭取老師的原諒。
此致
敬禮
xxx
xxx年x月xx日
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