【實(shí)用】檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板集錦六篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該上課玩手機，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影，也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機，也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
上課玩手機，對于家長(cháng)對我的期望也就是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也就是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也就是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的.錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：xxx
年月日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
您總是跟我們說(shuō)，要從小就養成一種學(xué)習的好習慣，要有一個(gè)自覺(jué)的態(tài)度去學(xué)習，不要什么都想著(zhù)要老師來(lái)監督和管著(zhù)才會(huì )去做，學(xué)習是自己的，只有認真的學(xué)習才能變的更加的厲害，但是我卻沒(méi)有認真的聽(tīng)您的話(huà)，在今天早自習的時(shí)候，您也點(diǎn)醒了我，讓我也意識到了事情的嚴重，但是我卻將您的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，沒(méi)有去認真的做，對不起，老師，我錯了，我真的知道錯啦，我以后一定會(huì )認真的改正的，我也向您保證自己知錯就改的決心。
今天早自習的時(shí)候，您就跟我說(shuō)了，提前給我打了一針預防針，也給我下了最后的通牒，讓我在今天中午之前，到您那里把課文給背了，我也答應的好好的，可是到了下午，我都還沒(méi)有去找您，也沒(méi)有背書(shū)，我知道是自己說(shuō)話(huà)不算話(huà)，也沒(méi)有嚴格的遵守班級的紀律，沒(méi)有將自己的學(xué)習任務(wù)及時(shí)的完成，也沒(méi)有重視到自己學(xué)習的重要性，更是對于自己的錯誤也沒(méi)有意識到嚴重，在自己沒(méi)有履行我們之前的承諾的時(shí)候，您也非常的生氣，看到您對我百般的無(wú)奈和失望，我的心里也非常的難過(guò)，我知道不管是做什么，您都是為了我們好，也是希望我可以更好的長(cháng)大成人，可以在小學(xué)的時(shí)候就養成在學(xué)習上和生活當中的好習慣，更是將自己很多的壞毛病都改正過(guò)來(lái)，在您對我進(jìn)行了嚴厲的批評和教育之后，我也反省了自己的做法，以及對自己的錯誤在內心深處做出了一個(gè)檢討，我現在也很后悔自己的錯誤，更是對于自己的行為和做法感到非常的愧疚，看到您對我的用心良苦，而我卻不能很好的理解你，我也很是后悔，但是經(jīng)過(guò)這一次之后，我也會(huì )盡力的去改變自己的錯誤，改正自己的做法，不會(huì )再一次讓您感到失望或是難過(guò)了，我也會(huì )認真的去完成自己的學(xué)習任務(wù)，將自己的學(xué)習放在第一位，保證自己今后會(huì )嚴格的要求自己，聽(tīng)您和其他老師的話(huà)，按照班級的規矩來(lái)學(xué)習，端正自己的學(xué)習態(tài)度，徹底的意識到學(xué)習對于我的重要，以及在自己的學(xué)習當中，也會(huì )及時(shí)的認識到自己的錯誤，養成一個(gè)好習慣，改正自己的壞毛病。
請老師您相信我，我不會(huì )辜負您的，我現在還小，請原諒我的不懂事和無(wú)知，也很感謝您的幫助，才讓我及時(shí)的迷途知返，而不是一錯再錯，在往后，我也會(huì )去盡力的完成學(xué)業(yè)，盡心的完善自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
上周上書(shū)法課出去站隊后，我想上廁所憋不住了，就讓體委幫我拿著(zhù)書(shū)法用品，我便跑向廁所，回來(lái)被老師批評了一頓，說(shuō)我如果跑到了廁所門(mén)停不住向前沖去很容易出事，十分容易和同學(xué)相撞；尤其在下課后中午去洗手時(shí)跑了，不僅會(huì )受傷，而且還會(huì )被小衛士抓到……如果被校長(cháng)看見(jiàn)了，結果一定更嚴重。走路時(shí)不能說(shuō)話(huà)，如果見(jiàn)到了老師，給她做個(gè)手勢就可以了，不用非得跟老師說(shuō)話(huà)，更不能蹦蹦跳跳地打招呼，那就是尊重老師。走路時(shí)要輕聲慢步，右側通行，別做小動(dòng)作，更不能看書(shū)、寫(xiě)字、答卷……那樣不僅能影響視力，還會(huì )撞到東西。尤其是下樓的時(shí)候，走得太快很容易滾樓梯，如果摔倒了，后面的同學(xué)就一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)摔，最下面的同學(xué)很容易受傷。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
我懷著(zhù)深深的愧疚與自責寫(xiě)下這份檢討書(shū)，自從這次XXX（犯錯）之后，經(jīng)過(guò)X天時(shí)間的反思，我已經(jīng)認識到了自己行為的錯誤，以及這種錯誤行為帶來(lái)的嚴重后果�，F在回想，我當時(shí)那樣做真是太不應該了！
學(xué)校不是給一個(gè)人開(kāi)的，老師們在這里傳道授業(yè)解惑，同學(xué)們在這里學(xué)習文化知識和做人做事的道理。在這樣的集體里，在這樣的氛圍下，我們每一分子都不應該只考慮自身的利益和感受，而把他人和集體的利益放在一邊。家長(cháng)曾經(jīng)不止一次教導過(guò)我，不能只考慮自己，也要為他人著(zhù)想，老師也不厭其煩地教育我們要遵守學(xué)校的各項規則。而我這樣做，不僅損害了他人（集體）的利益，也違反了學(xué)校的規定。我XXX的行為不僅讓家長(cháng)和老師失望，也在同學(xué)之間產(chǎn)生不好的影響，我感到深深的自責！
我承認自己的錯誤，悔恨自己的錯誤，并愿意改正自己的錯誤。相同的錯誤，我不會(huì )再犯第二次了。因為我不想再因為XXX這種事再讓家長(cháng)和老師失望，再對其他同學(xué)產(chǎn)生不好的影響，再讓自己如此追悔莫及！我誠懇地接受老師的批評（和學(xué)校的處理），并保證不會(huì )再犯這樣的錯誤！希望老師和同學(xué)們相信我！
xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3、尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
4、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調整好心態(tài)，天天向上！
我向學(xué)校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師，不會(huì )在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！
檢討人：
日期：
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
首先，我覺(jué)得今天的確有些沖動(dòng)了，難道學(xué)生就不能反駁老師一兩句？難道老師就可以處于霸道主義，這是民主社會(huì )，我有意見(jiàn)我覺(jué)得我可以說(shuō)，或許我誤會(huì )你的意思，有些偏激，我承認頂撞你不對，我不是不想接納你的批評，有些話(huà)我需要反駁，雖然方式不對，但至今還是認為自己沒(méi)錯的離譜，但還是應你所求寫(xiě)下這份檢討書(shū)。想來(lái)你也不會(huì )認為我會(huì )去網(wǎng)上抄，抄的話(huà)也太吻合了，檢討書(shū)還是勾畫(huà)的出的。
至于你要換位，突如其來(lái)的建議，讓我莫名其妙，甚至提到“讓我去講臺去坐”，難道我就不能有些正常反應？我是人啊，人就有傲骨，一開(kāi)始還是笑哈哈的，算是做足學(xué)生本分了。我承認上你課的時(shí)候講話(huà)，但是分貝絕對不會(huì )影響到班級吧？但你又是否知道主事權全部是我？這錯誤我犯的也多，我這里可以道歉，對于我屢教不改也深表愧疚。
對于我莫名其妙的一事，班會(huì )課件那旅游一面，（檢討書(shū) www.xiao688.com）有提問(wèn)到旅游勝地的，詢(xún)問(wèn)同學(xué)們去過(guò)哪？恰巧幻燈片上面有我去過(guò)的地方，我很應該興奮的討論一番，這沒(méi)錯吧？論到重點(diǎn)處給你點(diǎn)名，注意到自己的失態(tài)，然后捂嘴小聲的把激情處講完，也沒(méi)吵到別人啊。并不是故意要和你對著(zhù)干，也沒(méi)有這意思，更不會(huì )去干那無(wú)所謂的事，無(wú)事找事吃撐著(zhù)？本意就是讓人討論，談?wù)摫举|(zhì)和回答是兩回事？難道討論就要回答？不回答就不準討論？那你上課的時(shí)候叫我們討論，有逐一提問(wèn)是否？
我在疑問(wèn)？我在下面收拾東西無(wú)端的給你點(diǎn)名？（檢討書(shū) www.xiao688.com）雖然沒(méi)下課，此不違紀吧？還無(wú)端端的要換我位，而且在那段時(shí)間，我可沒(méi)講話(huà)，無(wú)辜的給你指出換位？這一要求讓我措手無(wú)策，一頭霧水。下課的時(shí)候就問(wèn)下為什么，為什么，為什么！又沒(méi)說(shuō)不肯換，只是有些不愿意。
在拐角處開(kāi)玩笑般的說(shuō)出“我也是有脾氣的”，怎想到你能聯(lián)想到我在生氣？難道我就不能對你的要求有些不如意而抱怨下？這是什么道理？至于你的追問(wèn)，因為趕時(shí)間所以就不想多拖。我并不是記仇，我為人也不喜歡計較這些，你平時(shí)的批評我也沒(méi)記到心里，但都略有忌憚，到因講話(huà)多次給你批評也反省了許多。接著(zhù)就是導火線(xiàn)了，我也不知道你是否是氣憤，你說(shuō)了：“信不信我整死你”。這話(huà)真讓人心寒，我難道就服了你這話(huà)？我在學(xué)校應該做好學(xué)生的義務(wù)，但就能讓人隨意如此侮辱？嚴重些就是侮辱，至少我覺(jué)得是侮辱，你就絲毫不覺(jué)得自己的話(huà)有些重？有些傷人？樓梯口還有“站住”，“明天不要來(lái)上課”，什么社會(huì )？我上不上課也倫不到你來(lái)批判吧？而且已是放學(xué)時(shí)間，人雖然沒(méi)出校門(mén)，但我有自由回家吧！
我為什么不繼續叛逆下去，不用把你話(huà)放心上直接走？明天我就真的不能來(lái)學(xué)校？而且我還真的會(huì )聽(tīng)你的話(huà)不來(lái)學(xué)校？我想想還是不要那么過(guò)火，態(tài)度好點(diǎn)繼續和你談話(huà)。至于又再次激動(dòng)，忘記是什么事觸動(dòng)我心弦，好吧，我再次道歉，我不應該情緒激動(dòng)。你知道我也是脾氣好的人，一時(shí)忘北的罵了。
至少我覺(jué)得之后我的態(tài)度好了很多，都在聽(tīng)你教訓了，你講的對我也聽(tīng)，不對我也聽(tīng)，但是交際方面我自有分寸，也感謝你的提醒，朋友好壞我分的清，所謂的近墨者黑，這一觀(guān)點(diǎn)完全掌握在當事人手上，這些勿須你操心，謝謝你的批評。
我只覺(jué)得錯誤不止發(fā)生在我身上，至于我為什么要寫(xiě)下這份檢討書(shū)，或許是應付吧，又或許是給你個(gè)臺階下，畢竟你還是老師，我還會(huì )尊重你的。我對我之前那份檢討書(shū)深感歉意，應付你確實(shí)不對，這點(diǎn)我也再次像你反省。而這份檢討書(shū)我寫(xiě)的很不衷心，假如有100的錯誤，我只覺(jué)得我錯了60。你要是不滿(mǎn)意，也別叫我再寫(xiě)了，我也不會(huì )寫(xiě)！私下談話(huà)也不必了，雖然這檢討的有些牽強，但至少有反省了。
【【實(shí)用】檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板集錦六篇】相關(guān)文章：
學(xué)生承認錯誤的檢討書(shū)模板-檢討書(shū)02-17
學(xué)生打架檢討書(shū)實(shí)用范文02-10
學(xué)生曠課檢討書(shū)實(shí)用范文02-17
檢討學(xué)生紀律的檢討書(shū)01-12
實(shí)用的學(xué)生遲到檢討書(shū)三篇02-08
實(shí)用的抽煙學(xué)生檢討書(shū)三篇01-26
違紀檢討書(shū)檢討書(shū)模板02-18