精選檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文匯總8篇
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)9篇，歡迎閱讀與收藏。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
敬愛(ài)的××老師：
我懷著(zhù)無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著(zhù)我犯下的罪行，上課看課外書(shū)的檢討書(shū)。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；我的罪行，不認不行。
××課是一門(mén)函蓋了多么深遠，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個(gè)看小說(shuō)，我深知罪責深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細細品顧了××這門(mén)古老而又深邃的學(xué)問(wèn)，猛然間，我發(fā)現他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫，書(shū)中一切的一切，難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎？
不然。而今我知道了碰到人這種空間不規則多面體是要通過(guò)計算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線(xiàn)法則順著(zhù)邊沿加速沖刺出去，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖！
我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái)，對我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái)，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的。
幾日來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當初不聽(tīng)班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰(shuí)，也不恨誰(shuí)。只恨自己，恨自己當初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書(shū)的最佳時(shí)機，導致被您老抓個(gè)現形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示，因為我總想著(zhù)：看完這段就好，再看一段就成。這種機會(huì )主義思想。
廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補的過(guò)錯，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓，再也不在上課看小說(shuō)，就算看，也不在××課上看，就算在××課上看，也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會(huì )，我愿意好好改造。
迷途少年：xxx
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
檢討書(shū)：
茲因星期一本協(xié)會(huì )內部召開(kāi)學(xué)員緊急會(huì )議，同時(shí)也因本人著(zhù)實(shí)不把學(xué)校的規定當作一回事一時(shí)疏忽，沒(méi)有在會(huì )前為學(xué)員提前申請公假，導致有些學(xué)員不顧生命與前途危險冒著(zhù)紀檢部的槍林彈雨積極落實(shí)我黨為人民服務(wù)的崇高思想意識赴會(huì )被紀檢，而事后本人才得認為指導老師們對學(xué)生會(huì )的有關(guān)學(xué)生在校紀律規章一概不知碰個(gè)運氣去補請公假，課間時(shí)間找老師簽字通過(guò)，結果嚴重影響了老師的作息時(shí)間和教學(xué)計劃，導致我國現階段教育制度與世界教育制度相比較嚴重滯后。
此事經(jīng)過(guò)本人事后的深思熟慮，深知劣行嚴重違反了我校公路學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )下屬有關(guān)部門(mén)對學(xué)生在校紀律的有關(guān)規定和我國憲法有關(guān)章節的規定，并給在校學(xué)生的學(xué)習，吃飯，睡覺(jué)，談戀愛(ài)，體育，游戲等和全國各族人民的生活及社會(huì )生態(tài)環(huán)境造成了不同程度的不良影響。
此事經(jīng)過(guò)指導老師的嚴厲批評與教育，使本人深刻認識到學(xué)校規章制度的嚴明和不可抗拒性，同時(shí)深深地教育了本人，作為書(shū)生不能對學(xué)校的有關(guān)制度視而不見(jiàn)，不但要把學(xué)校的規章制度奉為圣賢書(shū)，熟讀透徹，還要倒背如流，做到老師不知道的我們要知道，老師知道的我們才可以不知道。秉著(zhù)學(xué)校有關(guān)育人方針的精神內核和原則之嚴謹的教治學(xué)態(tài)度深入研究學(xué)習學(xué)校規章制度的文化歷史演變和影響，包括其發(fā)展的歷史階段和面臨的挑戰，并剖析成不同子研究方向進(jìn)行深入探討研究，把研究的時(shí)間地域引入我們的課堂，發(fā)揚光大，發(fā)動(dòng)全院學(xué)生積極投身學(xué)校制度的研討和學(xué)習當中，做到專(zhuān)業(yè)課學(xué)習與規章制度學(xué)習三七分帳，謹此表達本人對我校公路學(xué)院有關(guān)在校學(xué)生紀律管理規程的尊重與膜拜。望老師看在本人誠心改過(guò)和在全國各族人民面前懺悔的份上，給本人以重新學(xué)習改過(guò)的機會(huì )。
此至
敬禮
學(xué)生：凌某
日期：零八年某月某日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
今天在課堂上與同學(xué)講話(huà)，老師再三提醒我別講話(huà)，但是我還沒(méi)沒(méi)克制，影響了老師的上課。我深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)三
上課轉頭與同學(xué)講話(huà)，浪費了同學(xué)的學(xué)習的時(shí)間，也影響了自己。
老師，我覺(jué)得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認識到問(wèn)題的嚴重性，或者還會(huì )影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會(huì )出現大的漏洞。
現在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經(jīng)驗教訓，再也不犯這類(lèi)錯誤了。
所以，我想過(guò)，我應該積極的改正自己的錯誤，并應該做得越來(lái)越好，不光是不犯錯誤，我還應該好好的聽(tīng)課，按時(shí)的參與到學(xué)習生活中，要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。
先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)該國的機會(huì )，我會(huì )盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
我是××××級××學(xué)院××專(zhuān)業(yè)的×××，由于本人的一時(shí)疏忽，于××××年××月××日丟失了學(xué)生證。
經(jīng)過(guò)認真反省，我認識到了自己的錯誤。丟失學(xué)生證的行為不僅給我的生活帶來(lái)了諸多不便，也在同學(xué)中造成了不良影響，破壞了學(xué)校的管理制度。我在此檢討我的行為，同時(shí)，我也會(huì )通過(guò)這次事件提高我的思想認識，強化責任措施。除此之外，我也會(huì )以我的親身經(jīng)歷提醒其他同學(xué)，希望大家能夠避免這種事情的發(fā)生，學(xué)生證是學(xué)生身份的象征，應好好愛(ài)惜，妥善保管。
懇請老師相信我能夠記取教訓，改正錯誤，把今后的事情加倍努力做到最好，望見(jiàn)諒與批準補辦學(xué)生證!
此致
敬禮！
檢討人:xxx
日期：20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬的x老師：
您好！我是您的學(xué)生：xxx。今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下了這份檢討，我認識到了自己的錯誤，也向您保證我再也不會(huì )犯這樣的錯誤。
上個(gè)星期五，您布置的作業(yè)中有一項是閱讀兩篇�？墒俏译m然記錄了作業(yè)，但卻沒(méi)有做，實(shí)在是不應該。那天，我準備做閱讀時(shí)，發(fā)現有兩篇已經(jīng)做過(guò)，我就沒(méi)在意，以為我提前做過(guò)，所以就沒(méi)有往后做。其實(shí)，那兩篇閱讀是因為您那個(gè)星期沒(méi)有評講。而且，我有時(shí)會(huì )在平時(shí)提前做閱讀，所以就造成了我誤以為做過(guò)閱讀的事情。那天您評講閱讀時(shí)，我是因為有一題沒(méi)寫(xiě)，所以不敢把閱讀給您。后來(lái)，當您問(wèn)我們還有沒(méi)有的時(shí)候，我才發(fā)現我有兩篇閱讀沒(méi)有做。這件事我做錯了，因此我向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該不完成作業(yè)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好地重視到老師講過(guò)的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤。
我在您的眼中，一直是一名好學(xué)生，可我卻辜負了對您的期望。我的行為也在同學(xué)之間造成了一個(gè)壞影響。同學(xué)們也許會(huì )覺(jué)得，我這個(gè)（某某職位）都少做了作業(yè)，他們?yōu)槭裁床豢梢圆蛔鲎鳂I(yè)呢？所以，我通過(guò)這次事情，我一定會(huì )努力改正、努力成為老師心目中的好學(xué)生！對此，我認識到了自己所造成的后果：
1.由于我的行為，可能會(huì )影響到班級的學(xué)習積極性，讓某些同學(xué)進(jìn)行仿效，致使他們也犯和我同樣的錯誤。我保證，在今后的學(xué)習中，不再犯這樣的錯誤，要在同學(xué)之間起到領(lǐng)頭的作用。
2.這次的行為，我的父母也批評了我。從他們的語(yǔ)言和表情中，我也知道了，他們都很失望，也許他們認為我不該犯這樣的錯誤。我也不愿意再看見(jiàn)他們失望的樣子，所以我一定要自覺(jué)的提醒自己，讓自己不再犯錯誤。
既然事情已經(jīng)發(fā)生了，只有以此次教訓為誡，以此事件為警。在今后，我會(huì )更加嚴格地要求自己。請老師看我今后的表現，我保證不會(huì )再出現上述錯誤。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
學(xué)生向你們致敬問(wèn)好！
當學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討是的時(shí)候，學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責，我深知是我有辱了當代大學(xué)生的清譽(yù)，一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯，這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般，使學(xué)生我聲聲沉痛，一對不起父母養育，再者有愧于老師們十幾年對我的教導，回想所有犯下的錯誤，負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛(ài)，能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會(huì )，但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識到自己的錯誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點(diǎn)，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的丑惡展現在大家面前，灼熱的目光讓我無(wú)地自容。
我深刻的反�。何也荒芩讲卮蠊β�，不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開(kāi)的柜子里面，檢查人員是正義的執法者，是我們安全的護航者，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的，即使你藏得再深也會(huì )把你消滅的無(wú)聲無(wú)息，讓你不知你的消失是多么的措手不及，我誠心的認罪，學(xué)校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的，我深刻的反�。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯誤，愧疚的我無(wú)法再歷歷清數我所發(fā)下的錯誤，感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，讓我能在錯誤中清醒，清醒自己的無(wú)知，魯莽，清醒自己的目無(wú)規紀，清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會(huì )深深的銘記，以此為鑒，把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導、老師，感謝您們引導我認識錯誤，做出錯誤，是自己得到救贖，
此致
敬禮
檢討人：***
20xx—9—22
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7
尊敬的黨組織：
我叫xx，是xx科技學(xué)院信息工程學(xué)院黨組織的一員。因在第二學(xué)期的期末考試中失利，出現掛科情況，沒(méi)有發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)習上的模范作用，為此向組織做出深刻檢討。從校園網(wǎng)查到自己掛科時(shí)，我沒(méi)有太大反應，平靜地接受了考試結果�？荚囀呛穹e薄發(fā)的.事，平時(shí)若不反復思考，談不上對所學(xué)內容的理解、領(lǐng)悟、學(xué)會(huì )。這學(xué)期我花在學(xué)習上的時(shí)間確實(shí)少了，這樣的考試結果客觀(guān)上講是個(gè)必然事件。事已至此，唯有坦然面對。當忽然意識到自己的黨員身份時(shí)，我的良心開(kāi)始不安。我第一次強烈地意識到自己角色的使命感。在此向組織二次檢討：之前的黨員覺(jué)悟只停留在概念階段，切身體會(huì )到，這是第一次，而且還不怎么光彩。
此后心亂如麻，想著(zhù)同學(xué)們會(huì )怎么議論？會(huì )不會(huì )給黨組織帶來(lái)負面影響？會(huì )帶來(lái)多大負面影響？自己會(huì )不會(huì )被組織批評處分？
家父教導：錯誤已經(jīng)犯了，再去找借口推脫，便是再次犯錯。然而此事，學(xué)生竊以為不做陳述，或許是對黨組織的某種不尊敬。
其實(shí)我對自己的人生充滿(mǎn)迷茫。逐漸了解自己的專(zhuān)業(yè)后，我開(kāi)始覺(jué)悟到自己不喜歡也不擅長(cháng)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，而且對數學(xué)電路物理一類(lèi)的課程也很吃力，遲遲進(jìn)入不了學(xué)習狀態(tài)，漸漸有了畏懼心理。面對這個(gè)繩結，感覺(jué)苦、悶彷徨。為了解開(kāi)心結，我查資料，聽(tīng)講座，找書(shū)看；各家觀(guān)點(diǎn)紛蕓，解決之道繁雜，結合自身的情況，我找到了自認為合適的一個(gè)，就是新東方教育科技集團董事長(cháng)俞敏洪的“專(zhuān)業(yè)實(shí)在換不了就學(xué)下去；保證考試不掛科，拿到學(xué)位證，同時(shí)發(fā)展自己的興趣特長(cháng)，并使之達到可以讓自己在社會(huì )立足的程度�！边@是個(gè)極好的解決方針。但，方針總是正確的，執行都不是完美的。我的考試失利的直接原因是執行不到位。 人類(lèi)的科學(xué)分為社會(huì )科學(xué)和自然科學(xué)。我的興趣是了解這個(gè)世界，理想是與朋友創(chuàng )辦一個(gè)屬于服務(wù)業(yè)的社會(huì )企業(yè)，為社會(huì )解決一部分就業(yè)和社會(huì )救濟問(wèn)題。我國是個(gè)人口大國，農業(yè)大國，并有著(zhù)千年歷史的農業(yè)為天、為根本的傳統思想。太多太重的農業(yè)色彩使得社會(huì )結構千年來(lái)停滯不前。自從英國工業(yè)革命產(chǎn)生新的階層和更為先進(jìn)的社會(huì )結構后，世界各地紛紛進(jìn)入自己的工業(yè)時(shí)代，產(chǎn)生自己的符合時(shí)代潮流的新社會(huì )。此刻，農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展到頂峰的中國如一輛巨型航母，調轉方向緩慢而艱難，于是錯過(guò)了這一列高速列車(chē)，后果是百年屈辱。 我們社會(huì )結構的入軌是在改革開(kāi)放后，資本主義得到認可。社會(huì )的改變不可避免地產(chǎn)生很多新的問(wèn)題，國大，事多，政府目前無(wú)暇顧及民生人權社會(huì )福利養老等，我覺(jué)得自己的人生價(jià)值在于為國家分擔這方面的負擔，這也是時(shí)代賦予我們這一代青年的歷史使命。我相信，從蒸汽機開(kāi)始歷史幾百年的技術(shù)競爭已經(jīng)進(jìn)入某種極值(參見(jiàn)cpu等等的更新速度)，技術(shù)制造業(yè)的發(fā)展空間日益飽和，而未來(lái)是基于先進(jìn)理念和人文精神的服務(wù)業(yè)的舞臺，所以一直以來(lái)對技術(shù)存有些許偏見(jiàn)與忽視�，F在看回去，確實(shí)太年輕，看問(wèn)題不夠客觀(guān)科學(xué)，做事情難免顧此失彼，需要繼續進(jìn)步。
在這一學(xué)期里，多數時(shí)間都在看經(jīng)濟和營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的書(shū)，此外還有哲學(xué)小說(shuō)之類(lèi)的，有時(shí)似懂非懂，有時(shí)感觸良多。但，這種遨游書(shū)海、書(shū)叢獵奇的快樂(lè )的基礎如此不牢固。它來(lái)的太過(guò)泛濫而沒(méi)有節制--有時(shí)上課我也在看課外書(shū)，加之對高數物理電路原理的畏難心理，所以就這樣課內學(xué)習的時(shí)間和精力在有意無(wú)意地越來(lái)越少。
認識世界首先要認識它的物質(zhì)規律，要認識物質(zhì)規律就要學(xué)好數理化一類(lèi)的自然科學(xué)，這個(gè)結論也是我的反思成果之一。至此理清了思緒，調整了觀(guān)念認識，完成了逐層深入的自我剖析。
在此向組織鄭重承諾，我會(huì )加快進(jìn)步，以新的心態(tài)和觀(guān)念對待自己的學(xué)業(yè)，以一個(gè)大的器量對待周?chē)娜耸�。爭取早日�?shí)現人生理想，為社會(huì )做貢獻。
xxx
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
我錯了
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。
剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤，而且讓老師很擔心，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了，我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺(jué)悟，對各門(mén)課程都應該引起重視，不會(huì )因為覺(jué)得課不重要而曠課，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì )冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會(huì )在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫(xiě)檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì )在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心接受老師的批評和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監督我，提醒我，我一定不會(huì )在讓老師失望了。
檢討人：您的學(xué)生
時(shí)間：20xx年X月X日
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