【精華】曠課學(xué)生檢討書(shū)模板集錦五篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢？以下是小編收集整理的曠課學(xué)生檢討書(shū)5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
我知道我錯了對于29號上午那件事，我現在想起來(lái)非常后悔。雖然后悔，但是我必須接受事實(shí)，勇敢的承擔起來(lái)，我確實(shí)是錯了。
還有兩天就是國慶了，所以我再三承認我錯了，我不應該曠課。
我錯了，受了黨和人民的這么多年教育培養，我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑，我不應該曠課。我錯了，我給班級帶來(lái)了很壞很?chē)乐氐挠绊�，真是一條死魚(yú)惺了一鍋湯。我不應該曠課。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代大學(xué)生理應具備的品質(zhì)，是。我曠課了兩課，雖然僅僅兩節課，可反映的問(wèn)題可不少!
這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德也說(shuō)我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
古往今來(lái)，多少開(kāi)明之士 比如春秋時(shí)期，有個(gè)叫李離的司法官，李離就這樣死了，在他面前，我豈能不慚愧，恨不得替他受了這一劍!
現代社會(huì )只有才能
現在，我正處在黨對我的考驗之中，黨教育我們
曠課，決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開(kāi)會(huì )，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒(méi)有理由不守時(shí)了。我相信，守時(shí)會(huì )成以我個(gè)人品格的一部分!花自飄零水自流，一次遲到，幾次憂(yōu)愁，此恨難消在心頭，才下眉頭，又上心頭。
就在風(fēng)和日麗，似水柔情的一個(gè)早上，不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過(guò)后不久不幸地遲到了，并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字，很不幸的把上學(xué)遲到的光榮傳統從高中帶到大學(xué)。
這次遲到違背了社會(huì )主義初級階段的教育管理體制，影響了國家機器的正常運轉，此乃不忠，一罪也。 又有辜負了偉大祖國十三萬(wàn)萬(wàn)衣食父母之殷切希望，此乃不孝，二罪也。還讓班主任老師為此事殫精竭慮，寢食難安，人比黃花瘦，此乃不仁，三罪也。 最后還要麻煩在座同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本之所做之檢討，此乃不義，四罪也。 綜上所述，爾等乃不忠，不孝，不仁，不義之輩，本該身首異處。所幸生在改革開(kāi)放春風(fēng)所沐浴的現代化文明社會(huì )，才茍全一命，阿彌陀佛! 無(wú)奈，造化弄人，天亡我也。俗語(yǔ)道，天有不測風(fēng)云，人有禍福旦夕。 又是一個(gè)風(fēng)和日麗，似水柔情的一個(gè)早上，不幸的我又一次在遲到鈴聲響過(guò)后又一次不幸地遲到了. 并且又一次不幸地在別人的記錄上留下了我這個(gè)充滿(mǎn)不幸的名字。 事又至此，獨中兩天，只差帽子戲法。此時(shí)深感不安，我不入地獄誰(shuí)入地獄之境界想必也不過(guò)如此了，頓時(shí)心潮澎湃，有如濤濤江水連綿不絕，又如泛濫黃河，一發(fā)不可收拾。 此事難辭其咎，自知罪孽不淺，難以修成正果重返正途，只求上帝與如來(lái)佛祖網(wǎng)開(kāi)一面，從輕發(fā)落。
古訓有曰，事不過(guò)三。如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我一定不再遲到，不能待遲到之時(shí)再去反悔莫及，人世間最無(wú)聊的事莫過(guò)于此，如果諸神賞我這個(gè)面子，給我把這個(gè)機會(huì )加上期限的話(huà)，我希望是一萬(wàn)年!
總之我不應該不曠課。短短5000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的`責罵，深在我的心理。我錯了，我不曠課了。我錯了，我不該不曠課的。但是，浪子回頭金不換。我希望眾驢能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。如果組織上仍能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量。
醫生是白衣戰士，他的職責就是救死扶傷，他有什么理由什么義務(wù)要給你開(kāi)請假條，這是大家都知道的，無(wú)可非議的事實(shí)。記得我們初中老師說(shuō)根據這一定義，這就叫定理。唉，但是愚蠢的我直到現在才明白這是定理啊。連定理都不知道，難怪會(huì )要寫(xiě)檢查啦，活該!今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好!
作為學(xué)生，其中最一項基本要求就是好好學(xué)習，不違反紀律不逃課。認真上課是維持正常課堂紀律的前提，如果每個(gè)人都像我這樣無(wú)視紀律，隨意破壞紀律，那么正常的教學(xué)就無(wú)從談起。并且我逃課的原因是區上網(wǎng),我錯了,我辜負了父母的期望和老師的教誨。
我這種不認真的態(tài)度確實(shí)讓老師失望,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，我感到羞愧。老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮
檢討人
日期
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xx的xx，在此對xx月xx號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車(chē)時(shí)間過(guò)長(cháng)且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵，路上等車(chē)近一個(gè)小時(shí)造成沒(méi)能按時(shí)返校，所以沒(méi)有去上晚自習，同時(shí)也是對我們xx集體的一種不光彩，使系領(lǐng)導對我，對我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，還是對時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松，從而導致了我的遲到。
世界上沒(méi)有后悔藥。事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事為警，借此檢查為契機。從現在起，提高自身對時(shí)間的警覺(jué)性。
在此，我向系領(lǐng)導承認錯誤，接受系里對我的處分，并且也向系里保證，保證以后不會(huì )再出現類(lèi)似的錯誤，保證以后每個(gè)星期天都在學(xué)校規定的時(shí)間里按時(shí)返校。
此致
敬禮！
姓名：
日期： 年 月 日
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，很抱歉，對于我在今天午休時(shí)的錯誤，我已經(jīng)經(jīng)過(guò)了深刻的反思，充分的認識到，自己這樣的行為不僅僅是對學(xué)校規定的違反，更是對自己的安全和生命的不負責！這是害人害己的行為，是不應該發(fā)生的！
但是，回顧我之前的想法，我卻沒(méi)有在自己的思想上找到絲毫的“害怕”，因為在之前，我根本就沒(méi)有認識到自己的行為代表了什么，更沒(méi)有意識到自己的行為會(huì )帶來(lái)怎樣的麻煩！我真的很抱歉，我主動(dòng)的在校園犯下這樣嚴重的錯誤，但是連我自己都沒(méi)能認識到自己的犯下的究竟是怎樣的錯誤！這實(shí)在是非常不負責的行為！不僅僅是對我的不負責，更是對我們班級，對我們整個(gè)班集體的不負責！
在聽(tīng)了您的批評后，我對自己的思想和行為進(jìn)行了深刻的反思。在這次的反思中，我充分的認識到了自己的錯誤，并進(jìn)一步檢討出自己在學(xué)校生活中的各種問(wèn)題。正是因為我在平時(shí)的生活中不注意對自己的反省，這才導致了這樣的錯誤層出不窮，甚至還犯下了今天這樣翻墻的嚴重錯誤！這是非常糟糕且危險的。
首先，我檢討的是是自己的思想上的問(wèn)題。作為一名學(xué)生，但是學(xué)習上我卻總是不認真，回顧我過(guò)去的情況，大部分的原因都在于我對學(xué)習的壓力沒(méi)有抵抗，甚至還想出通過(guò)上網(wǎng)的方式來(lái)逃避！漸漸的，我對網(wǎng)絡(luò )也越發(fā)的依賴(lài)，相反，對于學(xué)習也越發(fā)的沒(méi)有耐心，甚至稍困難的題目都能打消我的積極性，讓我想用網(wǎng)絡(luò )的來(lái)逃避。
其次，是我在紀律上的錯誤認識，第一次犯下錯誤開(kāi)始，我在紀律上的意識就非常差，一點(diǎn)也不為自己行為的后果考慮，更沒(méi)有考慮過(guò)老師們的心情，最重要的是，我更沒(méi)有為自己的安全做過(guò)一點(diǎn)保證！私自翻出校門(mén)，這樣的情況下，即使發(fā)生了危險，也不會(huì )有人發(fā)現，更何況，我這樣的行為還嚴重的給學(xué)校抹黑，給我們的班級抹黑！
現在仔細的回顧一下我的情況，我真的感到非常后悔，我在這次的行為實(shí)在是太過(guò)嚴重，我對此感到萬(wàn)分的抱歉。但經(jīng)過(guò)這次的反省，我已經(jīng)深刻的認識了自己的錯誤，我只希望老師能再給我一次機會(huì )，讓我能有機會(huì )好好的改正自己。我保證會(huì )嚴格的要求自己，絕不會(huì )讓自己在靠近這些錯誤的事情，更會(huì )在之后好好的調整自己的課堂積極性，努力的改正自己！望老師您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的楊老師：
你好，希望你不因為我們的曠課的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬，感謝你對我們的辛勤教導。
真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò)，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習生涯中留下了一個(gè)敗筆。
這次曠課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了，邀請我一起去玩。說(shuō)真的，我不想去，真的不想去，我不想因為玩耽誤學(xué)習，我擔心睡覺(jué)晚了起不來(lái)，但是，在他們的一在堅持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線(xiàn)被摧毀了。
楊老師，你知道的，現在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現象，可如果我不去，將會(huì )被他們孤立起來(lái)，被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過(guò)，相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄，并且我當時(shí)認為只要適當注意，早一點(diǎn)回來(lái)，是不會(huì )有什么嚴重后果的�？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶�，我只有無(wú)奈的陪著(zhù)。楊老師，我當時(shí)玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨(查成語(yǔ))，想到父親嚴厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。不再曠課的檢討書(shū)不再曠課的檢討書(shū)。
由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒(méi)到校上課。我曠課了，我深感內疚，我無(wú)法面對你，楊老師。你懲罰我吧。
請你原諒，我會(huì )調控好自己的情緒，好好學(xué)習，不會(huì )再曠課了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。我不會(huì )讓你失望的。
檢討人：
日期：
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