有關(guān)中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板錦集十篇

　　在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？下面是小編收集整理的中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)10篇，希望對大家有所幫助。

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

　尊敬的語(yǔ)文老師：

　　這段時(shí)間我的心情非常不好，您知道是為什么嗎？對的，您一定知道就是我被邀請參加了學(xué)校組織的“十大表現糟糕學(xué)生”的評選活動(dòng)，評選會(huì )議期間我因為“在校行為表現不佳”、“學(xué)習成績(jì)糟糕”、“違反多項學(xué)校紀律”等原因被排名在“十大表現糟糕學(xué)生”的第六名。坦白說(shuō)獲得這樣一個(gè)不前不后的名次是我未曾想到過(guò)的。在我看來(lái)，我身處這么一所現代化的優(yōu)良學(xué)校當中，周?chē)�的同學(xué)都是好學(xué)生、上進(jìn)生，實(shí)在是很難找到比我還表現不好的同學(xué)啊。盡管后來(lái)經(jīng)過(guò)了解，排名在我前面的幾位同學(xué)都是轉校來(lái)的讓我非常尷尬，這么一說(shuō)來(lái)我就是土生土長(cháng)的行為表現糟糕學(xué)生之最了。

　　面對這樣一個(gè)榮譽(yù)頭銜，我感到萬(wàn)分羞愧，這個(gè)羞愧絲毫不帶雙引號。我覺(jué)得自己遭致如此評價(jià)是有原因的，這可能跟我在近一周的表現密切相關(guān)。在最近一周時(shí)間里，我由于在期中語(yǔ)文考試當中沒(méi)有上交試卷已經(jīng)讓語(yǔ)文老師愁眉不展，我一個(gè)人的成績(jì)歸零，讓全班的語(yǔ)文平均分下降了3分，這直接如同給了語(yǔ)文老師雷霆一擊，使得他老人家每次見(jiàn)到我都氣得牙癢癢，恨不得將我生吞活剝。當然我得罪了數學(xué)老師的事實(shí)也是不容爭辯的，在過(guò)去我在數學(xué)課上我經(jīng)常說(shuō)閑話(huà)，常常會(huì )引發(fā)數學(xué)老師朝我扔書(shū)、扔粉筆、扔黑板擦等現象，這也是司空見(jiàn)慣的事情，本來(lái)沒(méi)有什么可稀奇的。怎料最近數學(xué)老師因為領(lǐng)了工資心血來(lái)潮就學(xué)小青年趕潮流買(mǎi)了一部iphone4S手機，花了將近3500多元。買(mǎi)了iphone4S手機也就罷了，還經(jīng)常帶到教室里來(lái)上課炫耀炫耀，在星期三上數學(xué)課的時(shí)候一看到我說(shuō)閑話(huà)就不小心拽去這部iphone4S手機朝我扔了過(guò)來(lái)，盡管iphone4S手機在空中劃出了一道靚麗的拋物線(xiàn)，可我還是以靈活的身手躲了過(guò)去，只聽(tīng)數學(xué)老師惋惜、悲痛地喊出了“哎喲”一聲，iphone4S手機應聲落地，“啪啦”掉得粉碎。當時(shí)全班同學(xué)都震驚了，保持著(zhù)鴉雀無(wú)聲整整三十秒鐘，都感到惋惜，我也感到很惋惜�？墒鞘潞髷祵W(xué)老師將過(guò)錯歸咎在我身上，說(shuō)我怎么沒(méi)有及時(shí)接住手機。這讓我百思不得其解：因為原本數學(xué)老師都是用粉筆、書(shū)本、黑板擦扔的，我對于這三樣物體已經(jīng)形成了較為明顯的條件反射，如同愛(ài)國者導彈攔截響尾蛇巡航導彈一樣的靈敏，可是對于iphone4S手機這件新鮮事物，我全然無(wú)法分析與判斷，更就別提穩穩接住了。

　　所以總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得對于這件事情自己是沒(méi)有責任的，至于數學(xué)老師讓我負擔一部分iphone4S手機的費用，更是讓我無(wú)法接受。當然了，對于語(yǔ)文試卷沒(méi)有上交的問(wèn)題，我覺(jué)得自己沒(méi)有什么可狡辯的。語(yǔ)文試卷不交是因為我覺(jué)得自己既然沒(méi)有學(xué)好語(yǔ)文知識，試卷上基本一片空白，上交與否的效果也是一樣的。當然了語(yǔ)文試卷不交反映出我是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的差學(xué)生，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)讓我引起了警覺(jué)。

　　我決定：從今往后要當一名好學(xué)生：

　　一，我要認真學(xué)好語(yǔ)文知識，以便將來(lái)成為一名作家。

　　二，我要認真學(xué)習好數學(xué)知識，即便學(xué)不好也要認真遵守數學(xué)課堂紀律，因為害怕數學(xué)老師下次用Ipad扔我，由于這類(lèi)物件體積過(guò)大我可能躲不過(guò)去。

　　第三，我下次一定要提升自身物件攔截水平，將物件攔截范疇從最初的“粉筆、黑板擦、書(shū)本”擴充到“粉筆、黑板擦、書(shū)本、iphone4S、Ipad、Nokia、籃球、鼠標、MP3、數碼相機等”。并且也要提升攔截精度，確保老師所扔的貴重物品得到穩當的接受。

　　最后，請老師相信我認錯反省的誠意。

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的李老師，您好：

　　我是您的學(xué)生：宋樂(lè )樂(lè )，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。

　　我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。

　　我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤，而且讓老師很擔心，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了，我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺(jué)悟，對各門(mén)課程都應該引起重視，不會(huì )因為覺(jué)得課不重要而曠課，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì )冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會(huì )在像以前一樣沖動(dòng)行事。

　　這一點(diǎn)對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫(xiě)檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì )在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心接受老師的批評和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監督我，提醒我，我一定不會(huì )在讓老師失望

　　簽名：

　　時(shí)間：20xx年**月**日

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

尊敬的政教老師：

　　您好，向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書(shū)，以反省我的年少無(wú)知與行為不檢。此時(shí)此刻，我清醒地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜，擅入班級舊教室用餐，更為惡劣的是用餐后沒(méi)有進(jìn)行妥善的衛生清理，給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣，我為此悔恨不已。因為我錯誤導致的'種種不良影響，在此我表示十分地懊悔與抱歉。

　　關(guān)于我犯錯誤的原因種種，我如今清醒地認識到了三點(diǎn)原因：

　　第一點(diǎn)是根本原因，我還年少無(wú)知。主觀(guān)意識太多淺薄。身為一名初中學(xué)生，沒(méi)有清醒地規范自己的行為，總是我行我素絲毫沒(méi)有估計行為后果。

　　第二，我缺乏必要責任感。身為在校學(xué)生，學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的，不是我一個(gè)人的。我們每位學(xué)生都有共同維護公共環(huán)境的責任。此事之時(shí)，我卻如此的不清醒，缺乏必要環(huán)境責任感。

　　第三，我性格有些孤僻，沒(méi)有很好適應學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。

　　回顧我的錯誤，固然有年少無(wú)知的客觀(guān)必然，然而我作為一名14周歲學(xué)生，也應該具備起碼的辨別能力，理應為自己的所作所為負責。此次錯誤，我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響，對于我造成的不潔。我應當主動(dòng)承擔錯誤，積極進(jìn)行打掃。

　　針對我思想方面的不成熟，我發(fā)誓今后一定真誠改過(guò)，努力學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)負責任的人。另外，在今后的學(xué)習生活中，我也盡我所能保護學(xué)校公共環(huán)境。

　　檢討人：

　　時(shí)間：

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的李老師:

您好!

　　我是您的學(xué)生：xx，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。

　　我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。

　　我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤，而且讓老師很擔心，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了，我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺(jué)悟，對各門(mén)課程都應該引起重視，不會(huì )因為覺(jué)得課不重要而曠課，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì )冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會(huì )在像以前一樣沖動(dòng)行事。

　　這一點(diǎn)對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫(xiě)檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì )在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心接受老師的批評和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監督我，提醒我，我一定不會(huì )在讓老師失望.

　　簽名：

　　時(shí)間：20xx年**月**日

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

　　一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的。

　　上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天的英語(yǔ)課上，我偷偷吃了零食，雖然我很小心了，但我還是被您發(fā)現了，畢竟是我自己先犯的錯，所以對于您的懲罰我很樂(lè )意接受。相信我自己也會(huì )吸取這次的教訓，有了這次的懲罰，以后在這方面都會(huì )多加注意，希望老師您不要再生氣，雖然我的行為很不尊重正在講課的您，但我還是希望您能夠原諒我這一次。

　　我們是剛剛從小學(xué)升到初中的，在我們那個(gè)小學(xué)，對英語(yǔ)這門(mén)課程非常的不重視，上英語(yǔ)課就和玩鬧一般，這在我的腦海里埋下了英語(yǔ)課不重要的想法。在升到了初中后，我的零花錢(qián)也有了大大的提升，有了更多的錢(qián)來(lái)購買(mǎi)零食。我看著(zhù)有人在上課吃東西，這樣的行為禁止的，但也正是因為這樣，所以才對我產(chǎn)生了致命的誘惑力。于是在今天上午的英語(yǔ)課上，我買(mǎi)了一包餅干放在桌子里，趁著(zhù)老師不注意的時(shí)候拿了一塊放進(jìn)嘴里，這樣的感覺(jué)非常的奇妙，如同在玩游戲一般。于是我越發(fā)的大膽，在老師背過(guò)身在黑板上寫(xiě)單詞的時(shí)候，我又拿起了一塊放進(jìn)了嘴里，可老師不知道怎么的，突然一下轉過(guò)身來(lái)，于是我吃東西的一幕就正好落在了您的眼里。我看到老師原本揚起的嘴角慢慢落了下來(lái)，那一刻我就知道壞事了，那一瞬間了我的內心充滿(mǎn)了悔恨。

　　老師講課停頓了幾下，而后又重新開(kāi)始講課，我知道老師這是不打算和我計較這一回事了，可能是開(kāi)在剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久的原因上，沒(méi)有懲罰我。但看著(zhù)老師上課的樣子，我知道這件事情還是對老師產(chǎn)生了些許的影響，只是老師不想因為我一個(gè)人而耽誤全班的講課。想到這里，我的內心感到惴惴不安，所以寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，雖然老師不和我計較，但我做錯了還是需要認個(gè)錯的。

　　這次的事情是我自己沒(méi)有克制好自己，把上課當做玩游戲一般，也不尊重老師，學(xué)著(zhù)別人的壞習慣，這些都需要我自己進(jìn)行深刻的反思和職位檢討。這件事之后，我會(huì )一一改正這些壞習慣，以后也不會(huì )去觸碰，下次做違紀的事情時(shí)我也會(huì )事先考慮好后果，看看自己能不能承受。

　　老師我真的知道錯了，您能不能原諒我這一次，我保證我以后一定認真聽(tīng)課，不會(huì )再?lài)L試這種事情了。

　　此致

致敬！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　我錯了！我在課堂上睡覺(jué)是不對的。我深切認識到自己的錯誤。

　　我在課堂上睡覺(jué)雖然不影響老師對同學(xué)們傳授知識，但是影響了老師的教學(xué)情緒，影響了同學(xué)們的聽(tīng)課效果，辜負了老師對我的期望，特別是我的胡嚕聲讓大家都產(chǎn)生睡覺(jué)的欲望和沖動(dòng)。我錯了，我真的錯了。

　　父母把我送到學(xué)校讓我學(xué)習知識，老師是給我傳授知識，不僅勞累還吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠學(xué)到知識，讓我今后做一個(gè)對社會(huì )有用的人，可我卻在課堂上睡覺(jué)，而且打呼嚕這是很非常嚴重的錯誤。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8

尊敬的學(xué)校老師：

　　您好！

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對我所做的不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到十分的后悔，我不應該在班級里和女生摟摟抱抱，班是我們學(xué)習的地方，而我卻沒(méi)有把它當做一回事，被校長(cháng)抓到，給班主任丟了人，給級部抹了黑。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在學(xué)校談戀愛(ài)，學(xué)校是我們學(xué)習的地方。這樣不僅影響我們學(xué)習，還浪費了光陰，更重要的是違反了校紀校規。還有就是辜負了父母的希望，想一想父母辛苦的賺錢(qián)，讓我可以生活的好一點(diǎn)，讓我可以全身心的投入到學(xué)習當中�？墒�，我卻違背了家長(cháng)的心意。這樣做同時(shí)也辜負了班主任老師的教誨，想一想班主任起早貪黑的教育我們也不容易，我卻給他丟了人。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，作為濟寧二中學(xué)生的我應該去維護它而不是去破壞它！

　　對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上自習課亂下位和女生摟摟抱抱，影響班級的紀律，影響了同學(xué)們的學(xué)習，這實(shí)際上也是對同學(xué)的父母的不負責。

　　2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　3、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，未能對老師的辛勤勞動(dòng)作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己。

　　這次檢討，我深深的認識到這次錯誤的嚴重性，我保證今后不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤，請校領(lǐng)導，班主任老師給我次機會(huì )，我一定會(huì )改掉身上的這些壞毛病。如果再犯，我主動(dòng)退學(xué)，不在影響同學(xué)，破壞學(xué)校的形象！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx寢室的學(xué)生xxx。我很抱歉，在這樣的深夜還給您帶來(lái)這樣大的麻煩。當然，我也沒(méi)能想到學(xué)校對我們是這么的重視，在這樣的時(shí)刻都能檢查我們的就寢。對此，我感到非常的抱歉！

　　對于自己這次的錯誤，我是非常清楚的作為一名學(xué)生，我們怎么都不該犯下這樣的錯誤，不該在這么晚了還在外面游蕩，更不該翻過(guò)高墻，企圖到外面的網(wǎng)吧上網(wǎng)！我當然知道這有多危險，也知道這是多么的糟糕！但是我卻沒(méi)能控制好自己，沒(méi)能管理好自己的欲望！這是我最大的錯誤！

　　仔細的聽(tīng)了您的批評，我更深刻的了解了自己的錯誤。潛意識里，我以為自己這樣的行為不過(guò)是為了“玩”，但是我讓上網(wǎng)的欲望迷了眼，看不清周?chē)�遍布的危險！您說(shuō)的對，仔細的想想，在這么漆黑的晚上，我們如果摔了一跤、如果在外面遇上了壞人，我們能怎么辦？脫離了校園保護的我們沒(méi)有絲毫的抵抗能力！我們就像是自己跳出羊圈的綿羊，以為嘗到了外面的青草，但是卻連眼前的危險都看不見(jiàn)！

　　當然，這也并不僅僅光是欲望的驅使。中學(xué)開(kāi)始，我們的學(xué)習壓力倍增。但是我沒(méi)有調整好自己的心態(tài)，沒(méi)能釋放出這股壓力。更沒(méi)有將自己的想法用到爭取的方向上去�？吹骄W(wǎng)絡(luò )這個(gè)宣泄口就一陷無(wú)法自拔！現在想想，自己的這個(gè)決定是多么的沖動(dòng)，多么的糟糕！

　　反省了自己的行為，我真的感到萬(wàn)分的抱歉！自己的行為就像個(gè)任性的孩子，只會(huì )宣泄，卻沒(méi)有一點(diǎn)管理能力！對于是非對錯都不能判別，就只會(huì )朝著(zhù)出口沖！這樣的問(wèn)題，不僅僅給老師帶來(lái)麻煩。更讓我們時(shí)刻處于危險之中。

　　我想，有這么多犯錯的同學(xué)，相比老師您也是同樣的煩惱，不然也不會(huì )在半夜的時(shí)候去查我們的寢室。我很抱歉，也許這樣的問(wèn)題，我們有其他的解決方式，也許我們應該盡早的和老師商量，也許我們應該更依靠您，而不是網(wǎng)絡(luò )。我真的感到很抱歉！

　　通過(guò)這次的反省，我真正的認識了自己身上的問(wèn)題，也明白了自己行為所造成的后果。我愿意接受您的懲罰，但希望老師還能給我一次改過(guò)的機會(huì )！我認識到了自己的錯誤！我希望自己能盡早的改正這樣的錯誤！希望老師幫助我，而我也會(huì )更加嚴格的要求自己，并在遇上問(wèn)題和壓力的時(shí)候尋找正確的方式解決！望您原諒！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇10

尊敬的老師：

　　我很抱歉考試沒(méi)考好。

　　因為我這段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習，上課愛(ài)做小動(dòng)作，導致成績(jì)不理想。我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。

　　我總結出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的：

　　一是上課沒(méi)辦法集中精力，不用功，還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著(zhù)玩，做作業(yè)也不認真。我覺(jué)得改正這個(gè)習慣。

　　二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致學(xué)習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

　　三是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

　　我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

　　我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的？老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。

　　檢討人：XXX

　　XXXX年XX月XX日