有關(guān)逃課檢討書(shū)（精選10篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？以下是小編整理的有關(guān)逃課檢討書(shū)（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
逃課檢討書(shū)1
尊敬的彭老師：
首先我為我犯下的錯誤深深的悔過(guò)，對于這次逃課事件，在經(jīng)過(guò)您的悉心教導，我知道了自己錯誤之嚴重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候，老師輔導員就已經(jīng)三申五令，一再強調作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，作為一名已經(jīng)成年的人，應該知道自己該做什么不該做什么，然而現在我卻曠課了。
一開(kāi)始，老師就告訴我們不要逃課，我也知道此事的重要性，但是在實(shí)際生活中，由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì )，有時(shí)會(huì )耽誤一些學(xué)習時(shí)間，然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性，導致把老師的教誨拋于腦后，今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校的紀錄處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)是想通過(guò)這份檢討書(shū)來(lái)讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘，在今后的日子里時(shí)刻提醒自己，反省自己。
我不想找任何理由為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )讓我越陷越深，推卸責任，容易變成一種習慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話(huà)的時(shí)候，我真的深刻意識到自己錯了，特別是老師問(wèn)我們逃課一般做什么去了，的確，一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng)，老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題，父母為我們買(mǎi)電腦是為了什么，我們用電腦來(lái)做了什么，無(wú)非是看電影，打游戲，看娛樂(lè )新聞，對于老師說(shuō)的民生我國的GDP，房地產(chǎn)的趨勢，以及我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)方面的知識，比如近來(lái)的汽車(chē)銷(xiāo)售量如何啊，我們都不曾想過(guò)從電腦中去了解這些，我感到愧對父母，愧對老師，愧對自己。
今天老師說(shuō)了這么多，我想其實(shí)對我來(lái)說(shuō)，這一次的教誨對我來(lái)說(shuō)是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻認識到了逃課的錯誤，其次，我覺(jué)得改正錯誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自己今后的人生目標，不在盲目。
在今后的日子里我會(huì )：
1。就是要寫(xiě)檢討書(shū)認錯，既然犯了錯，就該去承擔，避免以后在犯同樣的錯。
2。要提高紀律性，遵守校紀校規，
3。提高自己的思想覺(jué)悟，養成良好的學(xué)習生活作風(fēng)
4。協(xié)調好學(xué)習與學(xué)生會(huì )工作的時(shí)間
5。做為一個(gè)成年人，了解哪些事不該做就不能做
6。制定學(xué)習計劃，不在盲目讀書(shū)，努力將期末考好
最后，我想說(shuō)，其實(shí)檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)，只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺(jué)醒，絕對不辜負你的一片苦心。
檢討人：
年月日
逃課檢討書(shū)2
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對遲到的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！
我以前對上學(xué)遲到的行為。覺(jué)悟不深，在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我這種破壞學(xué)風(fēng)的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后不再無(wú)故遲到，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
檢討人：
20xx年xx月xx日
逃課檢討書(shū)3
尊敬的杜教師：
首先我為今日上午犯下的錯誤深刻的悔過(guò)，今日早上由于自我的懶惰，就缺席了1—2節的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過(guò)教師的教導，我明白了自我錯誤之所在，為自我的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應當遲到，不應當逃課。然而此刻，我卻逃課了。
教師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負教師對我們的一片苦心，可是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把教師的諄諄教誨拋于腦后。今日寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想經(jīng)過(guò)這份檢討，來(lái)讓自我牢記教師們的教誨，更讓自我時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自我開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自我越陷越深。推卸職責容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。逃課，不是一件小事。杜教師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對教師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自我有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自我干不成的事情，于是在生活學(xué)習中，對自我要求不嚴格，隨意放縱自我。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一向持續著(zhù)，我此刻都大二了，直到此刻我才感覺(jué)自我清醒了些。此刻，本在申請災區減免學(xué)費的我本應當對自我更加嚴格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫忙是需要自我努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自我。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了教師的批評，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負了教師對自我的諄諄教導，浪費了教師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，可是這次教師卻沒(méi)有對我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自我的錯誤，我覺(jué)得十分愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向教師表達自我認錯的決心
1、向教師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自我已經(jīng)犯了錯，我就應當去應對，要認識到自我的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應當認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不逃課。有事應當先向教師請假。
3。提高自我的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應當引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4�！畬W(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自我無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對于自我以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓教師提出批評，并期望得到教師的原諒。并且向教師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，異常是不會(huì )再無(wú)故逃課了。期望教師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的理解教師的批評和教誨。同時(shí)期望教師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我必須不會(huì )再讓教師失望了。
檢討人：
年月日
逃課檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我是初二年級xx班級里的一名學(xué)生，我叫xx。在初一的時(shí)候，我還是一名十分聽(tīng)話(huà)的三好學(xué)生，成績(jì)優(yōu)異，勤奮刻苦，團結友愛(ài)同學(xué)，尊敬師長(cháng)，遵守學(xué)校的各條規章制度，基本上很少犯錯。但是到了高二，不知道是不是因為我的叛逆期到了，我開(kāi)始變得放縱自我。對于父母給我提出的更多要求，我不但沒(méi)有做到，還都想跟他們反著(zhù)來(lái)。他們越是要求我做這個(gè)，我就偏要去做那個(gè)。對待學(xué)習也開(kāi)始漫不經(jīng)心起來(lái)，開(kāi)始結交社會(huì )上的朋友，開(kāi)始學(xué)會(huì )各種不良愛(ài)好，開(kāi)始違背學(xué)校里的各種規章制度。比如，就在前幾天，我還做出了爬圍墻出去上網(wǎng)的行為來(lái)。對于這一錯誤，學(xué)校已經(jīng)給出了我停課留校察看的處分。長(cháng)這么大了，我還是第一次受到這么大的處分。這足以說(shuō)明我此次錯誤的后果是十分嚴重的。
這次犯錯的整個(gè)經(jīng)過(guò)是這樣子的。那天，在學(xué)校吃完晚飯后，我和xx同學(xué)正在操場(chǎng)散步，散著(zhù)散著(zhù)就看到操場(chǎng)上有不少同學(xué)在往圍墻那邊鬼鬼祟祟的跑去。由于好奇，我和xx同學(xué)也就跟過(guò)去了。然后就看到xx班的不少男同學(xué)都在翻圍墻，在驚訝之余，我和xx同學(xué)正準備走的，但是因為里面有認識的人，所以，他認出來(lái)的我們，就把我們給叫住了。然后就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我要不要一起。一開(kāi)始的時(shí)候，我是果斷拒絕的，但是奈何不住他們糖衣炮彈的蠱惑，我們就開(kāi)始妥協(xié)了，一個(gè)是網(wǎng)吧的誘惑很大，第二個(gè)也是自己的自制力不夠強。所以，我們也跟著(zhù)他們開(kāi)始翻起了圍墻。結果還沒(méi)翻到一半，就被教導主任發(fā)現，并把我們一行人全都抓進(jìn)了辦公室里，對我們進(jìn)行了一番嚴厲的教訓。在辦公室里的時(shí)候，我還是處于沒(méi)有搞清楚狀況的處境，等出了辦公室，我才明白剛剛那半個(gè)小時(shí)里到底發(fā)生了什么。也徹底的醒悟了過(guò)來(lái)自己干了一件多么愚蠢的事情。
翻圍墻逃課去上網(wǎng)的行為，不僅是對待學(xué)習極度不負責的行為，更是沒(méi)有把學(xué)校的規章制都放在心上的行為，也是一件十分危險的行為。它的后果也是十分的嚴重。吸取了此次的教訓，我在今后的學(xué)習里，一定會(huì )重新開(kāi)始正視自己身上的缺點(diǎn)，開(kāi)始認真負責的對待起我的學(xué)習。不再頑皮，不再翻墻去逃課，我要回到初一以前的狀態(tài)，繼續做回老師的三好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
逃課檢討書(shū)5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是XX班的XXX，在這個(gè)班上，我已經(jīng)跟你們相處了一年多的時(shí)間，對于彼此間，我們也有了一個(gè)大致的了解。在班上，我不算一個(gè)好學(xué)生，我經(jīng)常違反了班級里的紀律，老師對我的印象也不怎么好，但是我今天犯下了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤，我平常違反紀律一般也就是，上課遲到，上課時(shí)間開(kāi)小差，或者是沒(méi)有完成家庭作業(yè)之類(lèi)的，但今天我逃課了。
在下午的第八節課，是英語(yǔ)課，因為英語(yǔ)這門(mén)功課，在班級里兩極分化特別嚴重，學(xué)生們的成績(jì)，要么很好，要么很不好，對于這種情況英語(yǔ)老師也很沒(méi)轍。對于我們這些不喜歡英語(yǔ)的人，老師的要求也只是讓我們能上課不影響別的同學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)就行，大概是她對我們太好了，所以讓我覺(jué)得有機可乘。再加上，這是今天的最后一節課了，我的心里想要飛出去的心思止不住的往外冒，平常就膽大的我做了一個(gè)錯誤的決定，也就是逃課。
開(kāi)始上課時(shí)，我坐在自己的座位上，大概是因為心里有鬼，我坐的比以往都要端正，見(jiàn)此英語(yǔ)老師也不由得多看了我幾眼。我坐在最后一排，這是一個(gè)不怎么起眼的位置，教室的后門(mén)半開(kāi)著(zhù)，我在下課時(shí)實(shí)驗了多次，半開(kāi)的門(mén)最方便跑，此時(shí)我的內心充滿(mǎn)著(zhù)奔向自由的喜悅，趁著(zhù)老師一個(gè)低頭不注意我立馬奔了出去，出門(mén)時(shí)周?chē)囊慌胚�傳出了驚呼聲，這個(gè)聲音讓我變得更加得意，剛出去沒(méi)走多遠我就撞上了班主任，我為自己惡劣的行為付出了代價(jià)。
這次的行為產(chǎn)生了很大的影響，看著(zhù)英語(yǔ)老師的眼神，她眼里原本就不多的期待變的更少了，我的內心感到有些不安，意識到自己的行為是多大的錯誤，來(lái)學(xué)校成為一名學(xué)生，就是為了上課學(xué)習，可是我卻逃課了，這樣的行為已經(jīng)不配稱(chēng)為一個(gè)學(xué)生了。想想我的爺爺奶奶，他們常常因為擔心我在學(xué)校太過(guò)辛苦而流下淚水，但我卻只想著(zhù)自己的玩樂(lè )，我感覺(jué)非常對不起他們。
學(xué)校上千人，每天違反紀律的就有幾十個(gè)，他們卻沒(méi)有一個(gè)逃課的，雖然他們調皮但他們至少知道上課是身為一名學(xué)生的該有的本分，我卻被一時(shí)的開(kāi)心迷了眼。
我認識到了自己的錯誤，會(huì )去和英語(yǔ)老師好好道歉，取得她的原諒，對于自己帶來(lái)的那些不好的影響，我表示深深的歉意。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
逃課檢討書(shū)6
尊敬的老師：
由于要參加駕校的理論課，我不得不缺席微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)的課程。經(jīng)過(guò)一天的思索，我懷著(zhù)愧疚以及懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對曠課這種行為的認識。我只有認真反思，尋找錯誤背后的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以改正和進(jìn)步。
作為一名學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課、不早退、不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。而我為了私事曠課，影響班級的紀律，還有可能造成其他同學(xué)的效仿，對此我深深感到歉意。
讀書(shū)十二載，幸運地通過(guò)了高考的獨木橋，踏入寧靜的大學(xué)校園，我知道從此再也沒(méi)有人像高中老師那樣來(lái)督促自己的`學(xué)習。有時(shí)認為一些課就算不聽(tīng)都無(wú)所謂，只要在考試前打一下突擊戰便可。以六十分萬(wàn)歲的僥幸心理混沌度日，我知道這種想法是錯誤的，是消極的。
與此同時(shí)，我覺(jué)得逃課就是一種浪費時(shí)間的表現，在有效的時(shí)間內沒(méi)有學(xué)到有用東西。 現在我已經(jīng)清楚的認識到：曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有一天沒(méi)有踏出校園，就沒(méi)有任何借口、任何理由可以曠課，就應該珍惜得之不易的學(xué)習機會(huì )。 每一堂課老師都是經(jīng)過(guò)認真準備的、都是老師多年教學(xué)經(jīng)驗的沉淀與發(fā)酵，而我卻無(wú)視老師的辛勤勞動(dòng)、錯過(guò)老師的諄諄教誨，這對我個(gè)人來(lái)說(shuō)是巨大的損失，等我想彌補的時(shí)候卻時(shí)不待我，失去了個(gè)人思想與學(xué)識升華拓展的機會(huì )。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到曠課的嚴重性，不能辜負老師對我們的一片苦心。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是對自己錯誤的檢討，更是想通過(guò)這種形式，讓自己牢記老師的教誨。
以上是我對于這次曠課的認識，懇請老師原諒我的這次曠課！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
逃課檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
由于我今天的紀律散漫，加上不夠自覺(jué)，逃了晚自習的課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
雖然我只逃了晚自習，但就是這晚自習的逃課，我不僅違反了學(xué)校的紀律，傷了老師的心，并且還惹怒了老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀律，給班級抹了黑，在老師和同學(xué)們當中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，逃了今天的晚自習，我感到十分地慚愧。您辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您檢討，希望您能原諒我。我對自己的逃課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開(kāi)始，我一定認真上課，不再隨便逃課，并不再違反學(xué)校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開(kāi)始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會(huì )忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會(huì )，我一定會(huì )改掉散漫的紀律。請您看我的表現！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課檢討書(shū)8
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xx班的xx同學(xué)，大學(xué)三年來(lái)我給輔導員惹了很多麻煩，上課遲到、上課睡覺(jué)等等，但是每次我都還是沒(méi)有缺課，都還是去上課了，我知道上課遲到、睡覺(jué)也都不對，但是在此之前，我不但沒(méi)有意識到，反而還在這次變本加厲的在這次的重要班會(huì )上逃課了。我作為一個(gè)當代的大學(xué)生，作為一個(gè)即將就要踏入社會(huì )的成年人，我感到無(wú)地自容。所以在您說(shuō)要我給您寫(xiě)一份檢討書(shū)的時(shí)候，我絲毫沒(méi)有猶豫的就答應了，就算您沒(méi)有說(shuō)，我也會(huì )給您寫(xiě)的。盡管我口頭上已經(jīng)跟您保證過(guò)了，但是我怕您不相信我，所以就用書(shū)面語(yǔ)言的形式給您表達出來(lái)，這樣顯得我更真誠，也能讓我更深刻的檢討此次錯誤。
在xx月xx日的第一節課，您早就說(shuō)過(guò)要開(kāi)一個(gè)非常重要的班會(huì )，里面會(huì )交待很多以前沒(méi)有交待過(guò)的內容和事情，而且是學(xué)校統一要求班主任開(kāi)的，學(xué)校領(lǐng)導勢必會(huì )在那個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)查堂，查看各班級的到座率。您在此之前也一再強調，說(shuō)除了特殊情況不準一個(gè)同學(xué)缺席。我相信絕大部分同學(xué)也都收到了您的通知，但是那幾天我剛好感冒了，上課總是頭昏腦漲的，打不起精神，我雖然迷迷糊糊中曾多次聽(tīng)您提起班會(huì )的事，但是我以為就是一個(gè)普通的班會(huì )，沒(méi)有太多的去在意。所以在您開(kāi)班會(huì )的頭一晚上，就溜出學(xué)校跑去醫院打針了，打完幾瓶吊針，和吃完感冒藥，瞬間就覺(jué)得自己好了很多，理應該馬上回學(xué)校休息的，但是我就在路上經(jīng)過(guò)網(wǎng)吧，一時(shí)沒(méi)忍住就溜進(jìn)去打了幾盤(pán)游戲，打著(zhù)打著(zhù)困意就來(lái)了，心里想著(zhù)您第一節的班會(huì )沒(méi)趕到也沒(méi)關(guān)系，逃課就逃課吧，所以也沒(méi)管那么多，索性就睡在了網(wǎng)吧里。結果第二天早上，您電話(huà)打來(lái)的時(shí)候，我才知道我已經(jīng)您那個(gè)會(huì )議的重要性。
全班同學(xué)就我一個(gè)沒(méi)來(lái)，領(lǐng)導過(guò)來(lái)查堂，還是您幫我打掩護，說(shuō)我有什么急事就沒(méi)趕到。我真的感到很羞愧。所以我現在不但意識到了這次自己犯的錯誤，也意識到了以前的那些錯誤。我不應該把那么好的大學(xué)時(shí)光都浪費在遲了到、睡覺(jué)，還有逃課打游戲上。所以我決心改正，我要好好珍惜接下來(lái)為數不多的大學(xué)時(shí)光，每節課都按時(shí)按點(diǎn)的到達教室上課，不缺勤，不逃課，認真上好每一堂課。好好學(xué)好知識，好好利用大學(xué)時(shí)光多做點(diǎn)有意義的事情，好讓自己在以后踏入社會(huì )的時(shí)候不那么后悔。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
逃課檢討書(shū)9
敬愛(ài)的老師
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對遲到的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！
我以前對上學(xué)遲到的行為。覺(jué)悟不深，在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我這種破壞學(xué)風(fēng)的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后不再無(wú)故遲到，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
逃課檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得逃課。但是我還是多次無(wú)故逃課。關(guān)于逃課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì )去上課的，很多次沒(méi)有請假又沒(méi)有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。
我覺(jué)得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故逃課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不逃課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。
思想上，我對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我逃課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎？這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有逃課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
行為上，我不應該無(wú)故逃課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險嗎？這些都是讓老師擔心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
對同學(xué)和自己的影響上，我的逃課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有逃課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，逃課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。對于這些錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是逃課這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤。
向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不逃課。有事應該先向老師請假。
提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。好好學(xué)習，培養自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故逃課了。
希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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