【熱門(mén)】初中學(xué)生檢討書(shū)四篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的初中學(xué)生檢討書(shū)4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇1
您好！
我是xx班的您的學(xué)生xxx。此次在晚自習吵鬧是我對自己要求不嚴格的體現，也是我對學(xué)習不看重的直接表現。因此，我懷著(zhù)一個(gè)無(wú)比愧疚的心，想向您表達最真切的歉意，我也認識到了自己的錯誤，知道自己這么做是不對的，懇求老師給個(gè)機會(huì )讓我改正。以下是我檢討：
一、晚自習的重要性
晚自習是給我們寫(xiě)作業(yè)，溫習功課的時(shí)間。但是我卻不重視它，覺(jué)得晚自習可以自己隨便玩鬧，也沒(méi)有顧及到大家的學(xué)習，對全班同學(xué)造成了不好影響。我在晚自習中和同桌聊天，發(fā)出了碎碎細語(yǔ)聲，后面更加不注意影響，發(fā)出了很大的聲音，讓大家無(wú)法正常學(xué)習，導致紀律委員記了我的名字。被紀律委員點(diǎn)名后，我還不知悔改，繼續胡作非為。我沒(méi)有認識到晚自習的重要性，是因為我還沒(méi)有端正自己的學(xué)習態(tài)度，在今后的學(xué)習中，我一定會(huì )培養正確的學(xué)習態(tài)度，注意個(gè)人影響，不再讓自己成為班級的罪人，不再拖班級的后腿。
二、對自己的認識
我一直沒(méi)有正確的認識到作為一名學(xué)生應該有的紀律觀(guān)，學(xué)習觀(guān)，人生觀(guān)。我在肆無(wú)忌憚的揮霍青春，浪費時(shí)間，其實(shí)是對自己的極度不負責，也是對所有對我有所期望的人的一種傷害。我太過(guò)自我，導致自己盲目且無(wú)知，對學(xué)習不求上進(jìn)，對自己毫無(wú)要求。作為這樣的一名學(xué)生，是對老師辛苦付出的不負責，更是對祖國培養的不負責。作為一名青少年，要持有正確的價(jià)值觀(guān)，做正確的事情。
三、心得體會(huì )個(gè)人行為給環(huán)境造成的影響
我一直沒(méi)有意識到自己的行為，給整個(gè)環(huán)境帶來(lái)的影響。而且不聽(tīng)勸的做一些自我的事情，讓大家都受到了我的影響。這是我太過(guò)自我的表現，給環(huán)境帶來(lái)了嚴重的后果。不僅讓自己沒(méi)有學(xué)習到，還影響到了同學(xué)們的學(xué)習。這是一個(gè)學(xué)生最不應該做的事情，我應該明白，一個(gè)人的行為，是可以影響到整個(gè)集體的，克制自己的行為是對他人莫大的尊重。只有學(xué)會(huì )尊重他人，我的人格發(fā)展才會(huì )更加健全，更有助于我成為一個(gè)思想正直的人。
四、改正錯誤，努力學(xué)習
我是一名正在接受學(xué)校教育的學(xué)生，我的`義務(wù)毫無(wú)疑問(wèn)就是學(xué)習。我之前所犯的錯誤，我會(huì )用接下來(lái)的時(shí)間努力的進(jìn)行改正。希望能夠不負老師對我的栽培，父母對我的關(guān)心。從此刻起，我會(huì )認真的履行一名學(xué)生應該承擔的職責，做祖國的未來(lái)，做祖國的驕傲。
我抱著(zhù)無(wú)比懊悔的心情，想對大家再一次抱歉。是我的無(wú)知讓大家受到了影響。也對不起老師對我的教導，我一定會(huì )持著(zhù)一顆赤子之心，在今后的路上鞭策自己，不斷前進(jìn)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇2
您好！
這件我要和你道歉，讓您生氣了，我不給您取的，我還拿它當取笑的由頭，在公共場(chǎng)合大肆宣揚，弄的好幾個(gè)班的人都知道了這個(gè)不好的名稱(chēng)。在這里，我為此事鄭重的跟您說(shuō)一聲：老師，對不起，我不應該給您取外號的，更不應該拿它開(kāi)玩笑。在這里，我還要十分真誠的為此事做出檢討，來(lái)向您表示我對這件錯誤的認識和反省。
幾千年前的圣人就發(fā)出過(guò)：“己所不欲勿施于人”的警言，告訴要學(xué)會(huì )理解他人，自己都做不到的事情，更不要推給別人。一個(gè)不好聽(tīng)的外號，按在我頭上，我肯定是不愿意的，甚至是十分生氣、憤怒的，可是我卻沒(méi)有想到這一點(diǎn)，還給別人取了外號，最嚴重的是，這個(gè)人還是教我知識叫我道理的老師您，這更加是不可以原諒的事情了。尊師重道的文化是我們每一個(gè)人都應該懂得的道理，對于我們中華民族的學(xué)子來(lái)說(shuō)更加應該遵守，可是我卻做出了如此有違師道的事情，對不起，您的學(xué)生做出不您的事情。
我記得上課學(xué)期您給我們講尊重差異的那次演講作文的時(shí)候，就交給過(guò)我們道理，世界上的每一個(gè)人都不是完美的，我們要尊重別人不完美的地方。您的頭發(fā)掉光了成了光頭，很有可能就是因為給我們教課才掉的，我應該要理解其中的不容易，而且這件事情還很有可能是您自己也不愿意提及的事情，是會(huì )讓您難過(guò)的事情，卻被我拿來(lái)當做取笑的由頭，我真的是太糊涂了。我現在已經(jīng)是初中生了，是應該明白這些道理的，可是我還是那么的幼稚，給自己的老師取不好的外號。讓人拿來(lái)開(kāi)玩笑，這說(shuō)明我就是十分的愚蠢，不知道尊重他人，不知道換位思考。
還有就是，作為一個(gè)學(xué)生，當前最主要的事情應該是學(xué)習，可是我卻把心思放在這種不應該做的事情上面，既不尊重自己的老師，又影響自己的學(xué)習。這件事情我也給班級的同學(xué)給家里人蒙羞了，讓別人都知道了我們班的學(xué)生不尊重自己的老師給自己老師亂取外號，也讓別人覺(jué)得我家里的家教有問(wèn)題。
總之，老師，我已經(jīng)知道了我做錯事情了，我沒(méi)有尊重您，給您取外號，老師您還沒(méi)有責怪我，我真的是太不成熟了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇3
您好！
中午的時(shí)候我出去就沒(méi)有在回到學(xué)校，直到上了好幾節課之后才回來(lái)，可是沒(méi)想到的是看到了老師焦急的身影再在學(xué)校大門(mén)前，看著(zhù)等待著(zhù)，當我和同學(xué)回來(lái)的時(shí)候看著(zhù)這一幕頓時(shí)心里一咯噔，就知道我們的事情敗露了。
我們想過(guò)要逃跑，也想過(guò)翻墻進(jìn)學(xué)校，但是這樣都但是都放棄了老師發(fā)現了就證明我們的懲罰遲早要到來(lái)，坦誠錯誤老師或許好會(huì )從輕發(fā)落，但是如果在逃跑這完全是一條道走到黑，我們想了想最后硬著(zhù)頭皮走進(jìn)學(xué)校，和我們想象的一樣，老師是專(zhuān)門(mén)等待我們的，對于我們的錯誤，老師非常生氣的大聲呵斥，低著(zhù)頭不敢說(shuō)話(huà)，回來(lái)之后老師沒(méi)有第一時(shí)間讓我們去辦公室，而是讓我們先上課，我知道老師希望我們好好學(xué)習的，哪怕這樣，我們也都沒(méi)有學(xué)好，忐忑的心沒(méi)有停過(guò)，對于這樣的事情，我后悔過(guò)，但是自己犯了錯被懲罰也是應該，聽(tīng)到下課的鈴聲，帶著(zhù)畏懼來(lái)到了辦公室，作為班里的學(xué)生我不是一個(gè)喜歡進(jìn)辦公室的人，反而對辦公室有些恐懼，但是老師之命不可違。
老師沒(méi)有直接呵斥我們而是先了解情況，一遍了解情況一遍工作，看的出老師非常忙碌，在這么忙碌的工作中，老師還要分心我們逃課的事情，沒(méi)有給老師減輕負擔，反而讓老師的負擔更加重了，這是我的錯，我不是老師的還學(xué)生，我向老師道歉，老師擔心關(guān)心我，我自己卻沒(méi)有成為老師聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，對不起。
看到老師那平靜下隱藏的火氣，我也非常害怕，老師已經(jīng)說(shuō)了很多次，也告誡了不準遲到曠課，但是窮就是不聽(tīng)，就是私自行動(dòng)，尤其現在一個(gè)學(xué)期要結束了，也快過(guò)年了，正如老師所說(shuō)的如果不能考個(gè)好成績(jì)，回家過(guò)年都不開(kāi)心。
在辦公室里面我接受了老師的教育，也清楚了老師為了幫助我們花費了多少心思，我也非常愧疚，感到非常對不起老師，老師平時(shí)非常和藹，我們對老師并沒(méi)有多少畏懼，于是膽子就大了在中午的時(shí)候我們混在回家吃飯的同學(xué)身后離開(kāi)學(xué)校，去逛街購物，原本我們打算是很快就回來(lái)的，但是沒(méi)想到一下子就忘了時(shí)間，只想著(zhù)購物了，等回過(guò)神的時(shí)候返現已經(jīng)上課好久了，內心也是非�；艁y的，原本想在放學(xué)之后在會(huì )學(xué)校但是也擔心被發(fā)現了，可是沒(méi)想到還是被發(fā)現了了。
老師我錯了以后我，不在私自曠課，私自離校保證好好學(xué)習，用自己的努力來(lái)報道老師而不是給老師正增加各種麻煩。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
此次，我因為對對紀律的不遵守，以及對自身管理的不嚴格。竟在學(xué)校中犯下了早退的錯誤！這實(shí)在是非常糟糕的一個(gè)消息！但也正是因為我沒(méi)有重視這一問(wèn)題，所以才犯下了這樣的錯誤！
這次的問(wèn)題并非是突然發(fā)生，而是因為我在近期來(lái)不斷的問(wèn)題累積所導致的。如今，回想起來(lái)還真的有些慚愧。作為一名xxx班的學(xué)生，大家都在同樣的教室里接受同樣的老師上課！但我卻與大家的不一樣。在大家都在認真聽(tīng)課的時(shí)候，我卻讓自己心思飛到了窗外！盡管人從家中來(lái)到了學(xué)校，但我的思想卻一直在非常的糾結，我沒(méi)能放下游戲，放不下在家中自由無(wú)拘束的生活，在這樣的思想對比下，我不自覺(jué)的對校園內的生活更難忍受了。
如今，回顧那天犯下錯誤的情況，也正是我心中這種壓抑的思想到達極限的時(shí)候，當時(shí)的我，實(shí)在是無(wú)法忍受這樣的生活，并最中選擇了逃避�？墒�，這樣就會(huì )有意義嗎？確實(shí)，我一時(shí)間避開(kāi)了課堂和學(xué)習。但也正是在學(xué)校里漫無(wú)目的的閑逛中我才發(fā)現自己現在除了學(xué)習之外，竟完全一無(wú)是處！
如今的我，身為一名學(xué)生，最大，也是唯一的目標就是去學(xué)習！去認真的學(xué)習，好讓知識填充自己，這樣我才能有能力，也能有機會(huì )去做別的事情！如今的我，即使離開(kāi)了課堂，也沒(méi)有任何事情可以做，甚至不如說(shuō)我已經(jīng)在后悔自己在一時(shí)的沖動(dòng)下離開(kāi)教室的結果了。
后來(lái)，在您的批評下，我又一次對自己的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的反思和檢討。自己這次最大的問(wèn)題處在思想上！作為一名學(xué)生，但我卻不重視學(xué)校的紀律，甚至即使來(lái)到了學(xué)校，但得卻沒(méi)有將思緒收斂好！這導致我帶著(zhù)家中散漫的想法和態(tài)度來(lái)面對學(xué)校的嚴格要求！這自然的是不會(huì )覺(jué)得舒暢的！這都是因為我自己沒(méi)有做好努力的準備，就來(lái)到了大家努力的學(xué)習的地方！不僅沒(méi)讓自己學(xué)到東西，甚至還嚴重的干擾了同學(xué)們的學(xué)習！
如今，深刻的檢討了自己的錯誤，我真的感到非常抱歉。對于我們的學(xué)習，您總是忙前忙后，甚至到深夜的晚自習也一直在為我們批改作業(yè)。但我卻因為這點(diǎn)小事，就想不開(kāi)，早退離開(kāi)課堂，不僅耽誤了學(xué)習，也讓老師和同學(xué)們擔心！真的非常抱歉！
但如今，經(jīng)過(guò)了這次的反省，我一定會(huì )認真的改進(jìn)自己的錯誤，并在思想上強化自己，再不會(huì )讓這樣的錯誤影響到我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日