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上課遲到曠課檢討書(shū)

時(shí)間:2021-04-14 12:30:34 檢討書(shū) 我要投稿

上課遲到曠課檢討書(shū)500字(通用5篇)

  在有過(guò)錯的情況下,為了避免再犯,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎?下面是小編收集整理的上課遲到曠課檢討書(shū)500字(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

上課遲到曠課檢討書(shū)500字(通用5篇)

  上課遲到曠課檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  你好!

  對不起,因為檢討早上我遲到了,雖然沒(méi)被扣分,但您已一而再,再而三地跟我們說(shuō)過(guò)上課鈴響時(shí)就要到教室,但我還是遲到了,我在這里鄭重地向你道歉,跟您說(shuō)聲“對不起”,但我遲到是有原因的,絕對不是無(wú)緣無(wú)故就遲到,也不是因為偷懶早上晚起而遲到的,您聽(tīng)我慢慢向您解釋。

  因為我昨天晚上請假回家,因為家里沒(méi)人,媽媽有事不在家,只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃,等我洗臉、刷牙,吃完飯后,已經(jīng)很晚了,我拿起書(shū)包就飛奔到學(xué)校,到宿舍時(shí)聽(tīng)他們說(shuō)今天市里要來(lái)檢查,床鋪上只能放被子,不能放其他東西,生管說(shuō)如果收拾不好的話(huà),要扣比平常雙倍的分,可我的床鋪很亂,沒(méi)辦法,我只好發(fā)揮“犧牲小我,顧全大局”的精神,我這才沒(méi)有顧忌到遲到,還是要把床鋪整理好,不讓班級被扣分。

  等我把被子疊好,東西收拾好的時(shí)候,忽然,旁邊一個(gè)人說(shuō)今天是輪到我值日。當時(shí),這消息對我來(lái)說(shuō),猶如“晴天霹靂”,地上非常臟,這叫我怎么掃呢我費了九牛二虎之力才把地掃干凈,我正要去倒垃圾,那無(wú)情的鈴聲響了,我馬上以自己最為快的速度跑向垃圾池,倒完垃圾,我馬上跑到教室里,正如你所料,我的名字還是被檢查的學(xué)生記起來(lái)了,這也讓我明白了自己遲到這一世情的重要性。

  老師,對不起,我沒(méi)聽(tīng)您的話(huà),還是遲到了,我感到深深地自責,十分的愧疚,沒(méi)有把你的話(huà)放在耳邊,實(shí)在是對不起。

  此致

敬禮!

檢討人:

  年 月 日

  上課遲到曠課檢討書(shū)2

尊敬的老師和同學(xué):

  這天我認識到我錯了,我完全能夠早點(diǎn)起床或是提早出家門(mén),這樣就不會(huì )遲到了,這天我認識到了自己的錯誤。我錯了,我錯在之前沒(méi)有好好計劃上學(xué)前該做什么事;我錯了,我錯在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。(如果要念的話(huà),最好帶點(diǎn)哭腔,效果更好)我的錯誤讓我不能準時(shí)上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學(xué)們對按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。這天在那里我向我的老師,我的同學(xué),我的父母說(shuō)一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒(méi)什么事情,但是這天我認識到,這個(gè)問(wèn)題如果不發(fā)現,這個(gè)思想如果不遏制,后果很?chē)乐亍?/p>

  在那里,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從這天開(kāi)始,我再也不會(huì )犯同樣的錯誤,一個(gè)人能夠跌倒,但絕對不能夠在同一個(gè)地方跌倒。在以后上學(xué)前,我必須要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便狀況,檢查好車(chē)輛狀況,檢查好道路交通狀況,做到早一步預防,早一點(diǎn)到校。在學(xué)習上,我必須吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發(fā)展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩,報答師長(cháng)的教導之情。我必須要好好學(xué)習,爭取早日成才。

  此致

敬禮!

檢討人:

  年 月 日

  上課遲到曠課檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,我錯了!

  《中學(xué)生守則》明文規定了不遲到這一條,我明知卻犯,情節更為嚴重,愿意理解批評及懲罰,作深刻自我檢討。

  昨晚忘了設鬧鐘,所以早上睡過(guò)頭了,雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由,因為如果我注意一下,就完全能夠避免遲到的事發(fā)生。老師曾說(shuō)過(guò)我們的行為會(huì )影響班級,而我非但沒(méi)有用《中學(xué)生守則》嚴格要求自己,反而早讀遲到,給同學(xué)們造成不良影響,也有損班風(fēng)。我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,對不起老師,也對不起班級。作為班級的一分子,有嚴重的違紀行為,實(shí)在慚愧,無(wú)顏應對老師同學(xué),更不敢請求原諒。

  近來(lái)一段時(shí)間,對學(xué)習仿佛有點(diǎn)放松,學(xué)習效率很低,就像老師說(shuō)的,當初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即,高考也將悄然而至,遲到現象也是一種態(tài)度問(wèn)題。如果我能始終如一地用開(kāi)始時(shí)的要求來(lái)約束激勵自己,遲到也絕不可能發(fā)生。由此可見(jiàn),我務(wù)必深刻反省自己,追究問(wèn)題的本質(zhì)所在,也就是說(shuō),我的生活習慣和學(xué)習態(tài)度存在很?chē)乐氐膯?wèn)題,應立即從根本上解決,杜絕此類(lèi)劣舉發(fā)生,建立良好的行為習慣,調整學(xué)習態(tài)度。

  這是我第一次寫(xiě)檢討,不明白該從哪些方面檢討,如果老師覺(jué)得不夠深刻,愿意理解老師的教導、批評,再作自我反省,并努力做到以后不再寫(xiě)檢討,我會(huì )嚴格執行《中學(xué)生守則》,嚴格要求自己,請老師監督。

檢討人:

  年 月 日

  上課遲到曠課檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的……

  我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚及懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),以此來(lái)表示我對遲到這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。在我初踏入校園的時(shí)候,老師就已三申五令的一再強調組織紀律問(wèn)題,提醒我們千萬(wàn)不要違反規定,可我卻沒(méi)有把這些話(huà)記在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校對于每位學(xué)生的規定緊記在心。

  通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的結果。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我認為這不僅是對自己所犯錯誤的認識,還是一次讓自己覺(jué)醒的關(guān)鍵。

  這次上課遲到的主要原因是參加團校學(xué)習,由于路上出了點(diǎn)事情,耽誤了開(kāi)會(huì )時(shí)間,嚴重違反了學(xué)校的規定,影響了同學(xué)們學(xué)習的時(shí)間以及老師上課的心情。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的錯,有可能造成別的同學(xué)的效仿!叭擞惺,馬有失蹄”。人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我還是要盡量的避免這樣的'錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

  此致

敬禮!

檢討人:

  年 月 日

  上課遲到曠課檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  由于我今天早上起來(lái)晚了, 去食堂人多排隊而遲到,惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。

  我遲到了,我不僅違反了學(xué)校的紀律,傷了老師的心,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀律,給班級抹了黑,在老師和同學(xué)們當中造成了極壞的影響。

  我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了,應該是到了不用爸爸媽媽操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天的早自習,我感到十分地慚愧。老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個(gè)人的懶惰而遲到,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。

  老師,我在此向您保證,從今天開(kāi)始,我一定認真上課,不再隨便遲到,并不再違反學(xué)校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規,重新開(kāi)始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會(huì )忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會(huì ),我一定會(huì )改掉散漫的紀律。請您看我的表現!

  此致

敬禮!

檢討人:

  年 月 日

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