在學(xué)校坐窗臺檢討書(shū)
我們在犯錯后，避免再次犯錯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編為大家收集的在學(xué)校坐窗臺檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在學(xué)校坐窗臺檢討書(shū)1
敬愛(ài)的老師：
您好！
這次在學(xué)校坐窗臺犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。
包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，在學(xué)校坐窗臺，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
在學(xué)校坐窗臺檢討書(shū)2
敬愛(ài)的老師：
您好！
此時(shí)此刻，我懷著(zhù)無(wú)比懊悔難過(guò)的心情向您遞交我的這份檢討書(shū)，以深刻反省我違反學(xué)校安全紀律守則，調皮搗蛋爬上窗臺的危險行為。
錯誤的出現與發(fā)生，充分說(shuō)明了我是一個(gè)沒(méi)有起碼安全意識的糊涂小孩。咱們班級教室處于三樓，窗臺距離地面就有10米多高，按照您物理課堂上的講解萬(wàn)一在10米高處墜落人體基本是承受不了沖擊而悲催痛苦，甚至于丟掉小命。我這樣的危險行為，不僅僅是頑皮搗蛋這么簡(jiǎn)單，也給其他同學(xué)樹(shù)立了非常不好的范例，同時(shí)也是拿自己寶貴的生命在開(kāi)玩笑。要知道一旦發(fā)生危險，將給學(xué)校帶來(lái)極大的負面沖擊，不但班主任老師會(huì )為此焦慮，校長(cháng)也會(huì )感到困擾。
由此可見(jiàn)，我坐窗臺行為是萬(wàn)萬(wàn)要不得，萬(wàn)萬(wàn)使不得，萬(wàn)萬(wàn)做不得的。我又不是消防員，也不是拍電影，完全沒(méi)有理由去做這么危險的行為。只是因為一時(shí)興起，圖個(gè)好玩，而要冒生命危險就是太愚蠢太幼稚太讓你們擔心了。因此，現在我痛定思痛，決心悔改。在此向你們做出嚴肅保證：從今往后，我再也不會(huì )攀爬窗臺了，再也不會(huì )做出調皮搗蛋的危險行為了。我一定要好好學(xué)習，培養足夠的安全意識，爭取做一名講文明、懂禮貌、有安全、守紀律的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
在學(xué)校坐窗臺檢討書(shū)3
敬愛(ài)的老師：
您好！
我不對，我有錯，我犯罪，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養，同學(xué)們應該以我警己！緊記自己的職責，不要在犯在學(xué)校坐窗臺這么低級、無(wú)聊、愚蠢的錯誤。
本人以后要本著(zhù)上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神，不閱讀毫無(wú)知識內涵與學(xué)習無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它！
老師是非常的關(guān)心我、愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生，而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。
老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的.教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，手機版深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
在學(xué)校坐窗臺檢討書(shū)4
敬愛(ài)的老師：
您好！
我不對，我有錯，我犯罪，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養，同學(xué)們應該以我警己！緊記自己的職責，不要在犯在學(xué)校坐窗臺這么低級、無(wú)聊、愚蠢的錯誤。
本人以后要本著(zhù)上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神，不閱讀毫無(wú)知識內涵與學(xué)習無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它！
老師是非常的關(guān)心我、愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生，而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。
老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
在學(xué)校坐窗臺檢討書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
這次我坐在教室的窗臺上，讓老師看到了，老師非常擔心也是正常的，我知道這樣的做法一定讓老師非常不高興我也明白了這樣的錯誤我不會(huì )犯了。
我們班在三樓，是高層樓，但是我們的窗戶(hù)沒(méi)有護欄，坐在上面很容易會(huì )摔下來(lái)，我自己卻沒(méi)有注意到這一點(diǎn)。當老師看到我坐在窗臺上的時(shí)候非常生氣，把我叫到了辦公室狠狠的批評了一番。說(shuō)實(shí)話(huà)我不但不生老師的氣反而非常感激老師。
因為我做窗臺是一件非常危險的事情，弄不好就會(huì )摔下去，一旦摔下去，不死也殘，老師訓斥我也是擔心我的安慰，不希望我發(fā)生意外，也是為我的安�？紤]，學(xué)校的窗臺非常危險，并且教師里面人所很難說(shuō)不會(huì )有什么意外發(fā)生，做窗臺非常的危險，這樣的做法是不對的，會(huì )帶壞其他同學(xué)，如果人人都做窗臺，首先這樣不禮貌其次這樣也非常危險，尤其是我們大多數都是獨生子女，家里就我們一個(gè)，我們是家里的掌上明珠，一旦我們出現了意外對我們的爸媽也不是一件好事。
爸媽讓那個(gè)我們來(lái)到學(xué)校讀書(shū)，也是付出了很多的心血，能夠得到爸媽的幫助我已經(jīng)非常感激了，如果我因為做窗臺摔下去，辦成了一個(gè)殘疾人還需要爸媽照顧我一輩子這就是我的不孝了。
我以后再也不做窗臺，也厚看到其他同學(xué)做窗臺也會(huì )及時(shí)的勸解，因為我們的生命只有一條，我們的安慰不止關(guān)系到我們自己更關(guān)系到我們的家庭。作為子女我們不能給爸媽增加負擔，我們要做的就是好好學(xué)習。
我也定會(huì )聽(tīng)老師的話(huà)，遠離危險，保護自己，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的初中生，這樣的錯誤一次就已經(jīng)被老師點(diǎn)醒了，以后我是不會(huì )犯了，因為我知道這樣做很危險，在加上老師也不會(huì )同意，老師對我們是非常關(guān)心的，是我們子啊學(xué)校里面的家長(cháng)，關(guān)心照顧我們的安全，和學(xué)習。
放心老師我那次坐窗臺完全是我的無(wú)知，是我太過(guò)膽大，沒(méi)有考慮到這樣做有什么后果，以后我一定會(huì )遵循老師的話(huà)，做好自己的工作保證自己不會(huì )在犯錯誤了。我不會(huì )在拿自己的生們安全，去開(kāi)玩笑，我珍惜自己的生命我還沒(méi)有長(cháng)大，我會(huì )繼續好好學(xué)習，窗臺不會(huì )在做了我我認錯也會(huì )監督同學(xué)們，不讓其他人做窗臺，聽(tīng)老師的話(huà)，讓那個(gè)老師您放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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