- 教室布置方案 推薦度:
- 教室安全制度 推薦度:
- 教室衛生制度 推薦度:
- 教室布置方案 推薦度:
- 多媒體教室設計方案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
教室墻壁亂涂亂畫(huà)檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后,為了避免再犯,需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討,要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢?以下是小編整理的教室墻壁亂涂亂畫(huà)檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教室墻壁亂涂亂畫(huà)檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
以往老師教導過(guò)我們在教室墻壁亂涂亂畫(huà)是嚴重違反班級紀律的問(wèn)題,但凡有著(zhù)集體榮譽(yù)感的學(xué)生都不會(huì )為了一己私欲破壞班級的學(xué)習環(huán)境,當其他班級的墻壁都干凈整潔的時(shí)候我們班的墻壁卻十分臟亂自然會(huì )影響到全班的形象,而且在老師的批評中也讓我意識到在教室墻壁亂涂亂畫(huà)的做法本就是需要進(jìn)行檢討的錯誤行為。
盡管調皮搗蛋屬于低年級學(xué)生的天性卻也不能夠因為任意妄為的做法令老師感到失望,畢竟老師曾多次強調班級紀律的問(wèn)題自然需要好好遵守才能夠成為好學(xué)生,捫心自問(wèn)做出在教室墻壁亂涂亂畫(huà)這種惹人嫌的事情究竟有什么用?畢竟教室墻壁變得臟亂以后除了損害班級形象以外無(wú)法產(chǎn)生任何作用,小小年紀卻做出這種損人不利己的事情自然需要盡快改正過(guò)來(lái)才行,畢竟比起犯錯來(lái)說(shuō)不知悔改才是更加令人感到厭惡的事情,只不過(guò)由于自己實(shí)在是太頑皮從而在亂涂亂畫(huà)的時(shí)候將老師的教導全部都拋在腦后。
相對于其他同學(xué)的懂事來(lái)說(shuō)自己亂涂亂畫(huà)的做法的確是令人感到失望的,哪怕自己不能在學(xué)習方面有所成就也要聽(tīng)從老師的教導才行,畢竟作為班上的學(xué)生卻做出亂涂亂畫(huà)這種及其可恥的行為自然需要進(jìn)行嚴厲的批評,更何況自己僅僅是覺(jué)得有趣便做出亂涂亂畫(huà)的行為實(shí)在是沒(méi)有絲毫公德心的表現,站在老師的角度也能明白教室墻壁變得臟亂將會(huì )影響到學(xué)生的學(xué)習效率,而且同學(xué)們在學(xué)習的時(shí)候也不會(huì )希望教室墻壁因為亂涂亂畫(huà)變得臟亂。
這次教訓讓我明白亂涂亂畫(huà)且不聽(tīng)勸解的做法只會(huì )讓自己被班上的同學(xué)厭惡罷了,因此我應該抽空對臟亂的墻壁進(jìn)行清理并寫(xiě)下自我反省的檢討書(shū),畢竟潔白的教室墻壁變臟以后想要恢復如初可不是件簡(jiǎn)單的事情,因此我還要在學(xué)習方面多花費心思從而通過(guò)成績(jì)的提升彌補教室墻壁亂涂亂畫(huà)的過(guò)失,而且經(jīng)歷此事以后自己也要懂事些以免老師再次因為這類(lèi)狀況從而感到失望,作為學(xué)生的我在老師的教導中也應當明白這類(lèi)損害班級集體利益的做法本就是需要進(jìn)行抵制的。
唯一值得慶幸的是自己面對亂涂亂畫(huà)造成的過(guò)失并沒(méi)有推脫責任,可即便如此也要反思自己造成的過(guò)失對于班級的發(fā)展來(lái)說(shuō)將會(huì )造成多么不利的影響,這種有損集體利益的事情在以后的學(xué)習中還是盡量不要再做比較好。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
教室墻壁亂涂亂畫(huà)檢討書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導
您好!
我不該在教室里面的墻壁上去亂涂亂畫(huà),這樣的行為不但是破壞了班級的形象,也是一種不愛(ài)護公物的表現,我現在知道錯誤了,今后再也不會(huì )這樣做了,老師的批評我一定會(huì )記在我的心底,不再犯錯。
墻壁其實(shí)是屬于公物,我不應該破壞,即使我畫(huà)的再好也是,畢竟也是沒(méi)有得到老師批準來(lái)畫(huà)的,可以說(shuō)我這個(gè)行為還是有些自私的,只想著(zhù)自己的愛(ài)好,想著(zhù)自己去涂鴉,完全沒(méi)考慮這面墻壁并不是涂鴉墻,也不是我應該做的事情。教室里面的墻壁本來(lái)我們是應該愛(ài)護,不能亂涂亂畫(huà)的。但我這次行為也是讓老師生氣了,其實(shí)從小老師就教導過(guò)我們要去愛(ài)護公共的財物,不能破壞,可是這次我卻沒(méi)有想到這個(gè),只想著(zhù)自己要畫(huà)一個(gè)東西,腦子里有了想法就做了,如果我這樣做得到允許,那么其他的同學(xué)可能也是會(huì )做,那樣的話(huà),整面墻壁都是會(huì )不成樣子,看起來(lái)也是很丑陋的了,本來(lái)雪白的墻壁,是特別美觀(guān)的,但是你一筆,我一畫(huà)的話(huà),就完全不知道是什么樣子了。
同時(shí)我這樣做也是破壞了班級的形象,其他的班級看到我們班級的墻壁亂糟糟的也是會(huì )覺(jué)得我們班級不愛(ài)護班級的環(huán)境,也不團結,怎么有這樣的'破壞分子出現。我一個(gè)人,卻是會(huì )讓其他人感覺(jué)我不融入到整個(gè)班級當中來(lái),沒(méi)有和班級的同學(xué)一起好好的去學(xué)習,反而做這樣的事情,本來(lái)一個(gè)班級是應該團結在一起去做一件事情的,可是我這樣自私的行為卻是讓別人看我們班級的目光都變了,覺(jué)得我們班級的人怎么這樣,破壞公物,還那么自私,而今我想想都覺(jué)得我太不應該了,本來(lái)我是應該團結同學(xué)的,可是現在卻是在破壞班級的一個(gè)形象。
這次的錯誤,現在想想也是特別的后悔,我當初怎么就管不住自己的手呢,怎么會(huì )在墻壁上去亂寫(xiě)亂畫(huà)呢,我不應該是這個(gè)樣子的,但我還是做了,而且這樣做損壞的不單單是這一面墻,更是我們班級的形象,同時(shí)也是自己的一個(gè)形象,我也不想掛上一個(gè)自私的形象在同學(xué)之間,我知道錯了,老師,今后我真的不會(huì )再犯了,墻壁我也是會(huì )清理干凈,回復到是雪白的樣子,在今后我不會(huì )再干這種損壞公物的事情了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
教室墻壁亂涂亂畫(huà)檢討書(shū)3
尊敬的xx:
您好!
對不起我不該在教室墻壁上用筆在上面亂寫(xiě)亂畫(huà),把墻壁弄得一團糟,這非常不好,被老師責罵才讓我反省過(guò)來(lái)。
教室的墻壁原本是干凈整潔的白色,但是經(jīng)過(guò)了我的涂畫(huà)變得一團糟,也破壞了原本的整潔,連我自己都看不過(guò)眼去,這樣的錯實(shí)在是不該犯,是我的錯還請老師您能夠原諒我,以后我在也不敢隨意亂涂亂畫(huà),坐在靠墻的位置應該愛(ài)護墻壁,不應該這樣傷害墻壁,如果墻壁有生命也一定非常生氣,我也知道了錯,以后在也不敢在犯。
身為學(xué)生應該愛(ài)護學(xué)校里面的公物,不破壞一切公物,尤其是墻壁整潔干凈不容有失對我這樣的錯誤以后我在也不犯,這次我被老師教訓了一頓讓我意識到了自己的錯誤,明白了自己的問(wèn)題所在。學(xué)校把墻壁裝修的非常干凈整潔,我卻把墻壁弄得一團糟,嚴重違反了學(xué)校的紀律這樣做是在是非常重大的錯誤。
經(jīng)過(guò)老師的教訓讓我知道了作為學(xué)生應該愛(ài)護學(xué)校里的一切,不能隨意破壞更不能傷害到學(xué)校的任何公共設施,就如老師說(shuō)的,在家要愛(ài)護家里的一切到了學(xué)校也應該學(xué)會(huì )愛(ài)護學(xué)校的東西,雖然墻壁不是我們學(xué)習的工具,但是也是在我們教師里面。
并且老師已經(jīng)告訴我叫我們不要亂花,但是看到墻壁上已經(jīng)有些痕跡只有更是把墻壁弄得如同鬼畫(huà)符,這樣的做法是錯誤的,違反了學(xué)校紀律也同樣不是一個(gè)講文明禮儀的大學(xué)生應該做的事情,作為一個(gè)大學(xué)生我要做的就是好好努力學(xué)習提升自己的能力把工作做好,但同樣不能破壞教室墻壁。
這關(guān)系到了教室所有人。以后教室還會(huì )交給其他同學(xué)用我不能這樣做。這已經(jīng)屬于破壞公物的范疇了,這對我來(lái)說(shuō)是一件嚴重錯誤,老師斥責我也是希望我能夠明白自己的過(guò)錯,我也知道了錯誤了。
靠墻就要保護好墻壁,不能損毀他,以后我一定不會(huì )在做了,以后我一定會(huì )愛(ài)護學(xué)校里面的所有東西不止是墻壁以后我都不會(huì )在犯這樣的錯了,我保證以后看到類(lèi)似的事情還會(huì )主動(dòng)的去阻止大家,不會(huì )在把干凈的墻壁當畫(huà)紙,把我們學(xué)校的墻壁保護好,同時(shí)我也會(huì )約束自己。
在今后學(xué)習生活中不管我是否坐在墻壁旁邊都不會(huì )在去隨意亂寫(xiě)亂花了,都會(huì )把做好自己不會(huì )隨意破壞,更不會(huì )去做錯事。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
教室墻壁亂涂亂畫(huà)檢討書(shū)4
敬愛(ài)的老師:
您好!
很抱歉,我把在家里的習慣帶到了學(xué)校里,真的很抱歉。老師,通過(guò)您耐心跟我講的那些話(huà),我現在知道自己做錯了,我向您保證,以后我再也不會(huì )這樣在教室的墻壁上亂涂亂畫(huà)了。
也許您沒(méi)辦法理解,我在家里是可以在墻壁上亂涂亂畫(huà)的。我的爸爸媽媽在我還沒(méi)有出生之前就為了我出生之后能夠盡情的釋放天性,而把家里的墻壁都裝修成了可以涂畫(huà)也可以清洗的那種墻壁,以至于我出生之后就沒(méi)有什么一定要在圖畫(huà)紙上才能開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的習慣。您不信的話(huà),您可以去我家看看,我家的墻壁上都是我畫(huà)的畫(huà),我的爸爸媽媽給我說(shuō)了,畫(huà)沒(méi)有好或不好,讓我盡管去畫(huà),去表達我的心聲,這樣他們才能夠更了解我的所思所想。
不過(guò)老師您對我說(shuō)的也很對,學(xué)校、教室都是公共場(chǎng)所,我這樣在教室墻壁上亂涂亂畫(huà)的習慣不可以在學(xué)校里“肆意妄為”。我知道,這一次我還只是在墻壁上畫(huà)了一些笑臉,影響還不是非常大,若老師您不及時(shí)制止我這種行為習慣的話(huà),以后我畫(huà)了其他東西也就會(huì )造成不好的影響了。謝謝老師及時(shí)找我聊天談心,制止了我的這一種行為,不然我的“壞習慣”在學(xué)校里也養成了的話(huà),要改就難了哦!
這一次我在教室墻壁上亂涂亂畫(huà)的事情也被好幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,我愿意對此事做出公開(kāi)的道歉,以免以后其他同學(xué)以為我的這種行為是老師您允許的,出現相似的效仿,可就不好了。我的這封檢討書(shū),老師您可以公開(kāi)貼在班級的黑板報上,讓其他同學(xué)引以為戒,不要重蹈我的覆轍。
通過(guò)這件事情,我知道畫(huà)畫(huà)也是需要分場(chǎng)合的了。在家里我能夠盡情的亂涂亂畫(huà),那是因為我的家長(cháng)允許我這樣做,因為家里不是公共場(chǎng)合,可以那樣去畫(huà)畫(huà)。在學(xué)校里就不同了,學(xué)校教室是好幾十個(gè)同學(xué)老師一起學(xué)習的地方,我要是由著(zhù)自己的性子去亂涂亂畫(huà),這就是對公共財產(chǎn)的一種破壞。我向老師保證,也向其他同學(xué)保證,本人以后再也不會(huì )在教室墻壁上亂涂亂畫(huà)了,我已經(jīng)深刻認識到這一事情是錯誤的了,我改正!
希望其他同學(xué)都不要像我一樣,要做到畫(huà)畫(huà)分場(chǎng)合分地方,不把教室的墻壁當成是私人財產(chǎn)去使用。希望所有同學(xué)都能夠引以為戒!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
【教室墻壁亂涂亂畫(huà)檢討書(shū)】相關(guān)文章:
適合放在教室的墻壁上的名言09-14
教室打鬧檢討書(shū)03-01
教室吃檢討書(shū)03-01
教室衛生檢討書(shū)(集合15篇)02-10
教室衛生檢討書(shū)五篇范文02-10
教室衛生檢討書(shū)最新5篇02-10
教室衛生檢討書(shū)范文700字02-10
教室衛生檢討書(shū)(集合15篇)03-02
教室衛生檢討書(shū)(精選15篇)02-26