有關(guān)初中學(xué)生檢討書(shū)錦集六篇
當我們做某件事，出現了失誤后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的初中學(xué)生檢討書(shū)6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
在x月x日學(xué)校對宿舍例行檢查時(shí)，我們宿舍因為有煙頭被記為0分宿舍，今天我懷著(zhù)萬(wàn)分的歉意和悔恨向領(lǐng)導老師寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以對這件事作出深刻的反省和自我檢討。
早在上學(xué)期，學(xué)校學(xué)院就已三令五申，手機版多次強調，要注意維護寢室衛生，尤其要注意寢室內用電及火災隱患，學(xué)校宿管會(huì )不定時(shí)查寢。同時(shí)自己是班級的骨干，又是班級男生宿舍的舍長(cháng)，對自己宿舍的情況卻疏忽大意，沒(méi)有給予高度的關(guān)注，依然犯下這樣不可饒恕的錯誤，真的是很不應該。在衛生檢查中我們違反了規定，有辱宿舍集體榮譽(yù)，讓學(xué)校蒙羞，給自己和老師們帶來(lái)不必要的麻煩，自己想起來(lái)都覺(jué)得無(wú)法原諒。
痛定思痛，事情發(fā)生后，我對事情的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了細致的回憶，思考了前因后果，分析了自己的心理狀態(tài)，以及它帶來(lái)的不良影響，和自己對此事的態(tài)度，在此份檢討中做詳細闡明。
作為班級骨干，我對宿舍衛生達標，尤其是消除宿舍安全隱患的意義是深刻明白的。一個(gè)煙頭事小，可是背后卻隱藏著(zhù)我們的僥幸心理，總認為舍友在宿舍抽煙不會(huì )那么倒霉正好引發(fā)不良后果。除了不該有的僥幸心理，作為班委成員的我在處理這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候也缺乏足夠的責任心。就算一個(gè)普通的學(xué)生都應該遵循學(xué)校的規章制度，更何況我是班級骨干。我感到深刻的愧疚。但是“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)；過(guò)而能改，善莫大焉�！奔热皇虑橐呀�(jīng)發(fā)生，就要想整改的措施，但我并不是以此作為借口，也會(huì )盡力避免再次犯這一類(lèi)的錯誤。只是希望老師可以相信我的悔過(guò)之心，給予我改正的機會(huì )。
現在我明白了“窺一斑而知全豹”的道理，一個(gè)煙頭雖然不能代表，卻折射出一個(gè)人的責任心的問(wèn)題，一個(gè)沒(méi)有責任心的人是無(wú)法生存下去的，尤其是在當今這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中�！扒Ю镏虤в谙佈ā�，在實(shí)際生活中我們就是要防微杜漸，從這些微不足道的小事做起，及時(shí)處理好這些小的壞習慣，才能避免以后犯下不可饒恕的更大的錯誤。
古人常說(shuō)，“行有不得，反求諸己”，但一開(kāi)始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō)，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過(guò)程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來(lái)，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無(wú)補，將來(lái)還會(huì )犯更多更嚴重的錯誤�；谖蚝�，歸結原因如下：
1、責任心不強，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺(jué)得太不應該了，這證明了我的思想作風(fēng)沒(méi)有端正，責任意識不強。寢室是我們每個(gè)寢室人員的“臉面”，是我們生活的環(huán)境，不應該使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒(méi)有良好的工作態(tài)度，就不能正視問(wèn)題。不論有多少理由，都應端正態(tài)度、嚴格學(xué)校的規范，對寢室衛生更應認真對待！
2、本次的錯誤在于我的疏忽，沒(méi)有及時(shí)地去制止舍友的錯誤行為，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理：稍微收拾一下宿舍衛生就去早讀，而不管宿舍衛生是否能夠達到標準，每每想起當時(shí)的想法，心中甚是羞愧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇2
您好！
我是XX班的XX學(xué)生，是莊重而神圣的地方，上面是記錄知識的，但我這次出現了在黑板上亂涂亂畫(huà)這般嚴重錯誤。我個(gè)人特別的為這次行為感到非常后悔，這一次我更是已經(jīng)從其中明白了很多的道理，更是知道自己必須要為這件事而付出的代價(jià)是什么，我會(huì )盡力去改正的，更是會(huì )努力的讓自己在其中去有更大的成長(cháng)。
今天上完第一節課數學(xué)課，下課一群男生就在討論王者榮耀里面的英雄哪個(gè)好看一點(diǎn)，場(chǎng)面一度十分的激烈，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，有的說(shuō)王昭君，妲己，還有就說(shuō)虞姬，小喬，當我們聊到王昭君長(cháng)什么樣子的時(shí)候發(fā)生了嚴重的分歧，差點(diǎn)吵起來(lái)，一個(gè)個(gè)都爭得面紅耳赤的，于是我就拿起講臺上的粉筆在黑板上把那個(gè)王昭君畫(huà)了出來(lái)，還真別說(shuō)，我還有點(diǎn)畫(huà)畫(huà)天賦的，畫(huà)的有點(diǎn)神似，大家都能看出來(lái)我畫(huà)的是王昭君，然后因為我又在寫(xiě)剛才所聊到的好看英雄以及他們的大招名字，寫(xiě)的那叫一個(gè)不亦樂(lè )乎，后來(lái)漸漸的其他同學(xué)也加入到“創(chuàng )作”的隊伍中，畫(huà)著(zhù)自己最喜歡的英雄，黑板上都快被我們畫(huà)滿(mǎn)了，因為我們個(gè)子不高，黑板上半部分就免受了我們的肆意妄為。上課鈴聲一響，我們還在討論哪個(gè)英雄最厲害，誰(shuí)也沒(méi)有去把被我們弄臟的黑板擦掉，于是就出現了讓您大發(fā)雷霆的這一幕。
我錯了，我不應該在黑板上亂涂亂畫(huà)的，黑板是什么，是們用來(lái)給我們傳授知識的工具，是神圣而不可玷污的，我們竟然把它當成了畫(huà)板，在上面肆無(wú)忌憚的涂畫(huà)，我此刻覺(jué)得自己太對不起您了，您這么辛苦的給我們授課，我們還這樣給您徒增困擾，我跟那些打架曠課的學(xué)生性質(zhì)都快差不多了，都是有事沒(méi)事的給老師您找麻煩，我都在干些啥啊。不僅耽誤了大家的上課時(shí)間，還讓前排的同學(xué)吃粉筆灰了，如果在下課就保證黑板干凈，哪會(huì )有這么多事啊。
這件事給了我一個(gè)很大的教訓，我已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤，所以才會(huì )寫(xiě)下這深刻的檢討書(shū)。在今后的日子里我保證：往后的學(xué)習中，我都是會(huì )按照老師的規定來(lái)學(xué)習，讓自己的學(xué)習成績(jì)提升起來(lái)，成為老師心中的驕傲。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx曰
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，在寫(xiě)下這份檢討書(shū)的時(shí)候，我的內心感到非常的羞恥和后悔，在經(jīng)過(guò)幾天的反思之后才發(fā)現自己的行為是多么的幼稚。
昨天您將我拉到辦公室進(jìn)行談話(huà)，在您的一番教導之后，我仔細回想了一下我這幾天的所作所為。老師，真的對不起，是我給班級抹黑了。作為一名成績(jì)本來(lái)就不怎么好的學(xué)生，我本來(lái)也就不是特別受老師的歡迎，在日常的行為中，我也沒(méi)能夠很好的約束自己。
還記得在我小學(xué)的時(shí)候，成績(jì)一直是名列前茅的學(xué)生，因此我有些過(guò)于驕傲自大。早在我小升初的時(shí)候，就有親戚和朋友提醒過(guò)我，初中學(xué)的知識和小學(xué)學(xué)的知識是完全不一樣的。當時(shí)的我并沒(méi)有講這番話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，反而持著(zhù)一種驕傲的姿態(tài)，我認為初中的知識也可能就是別人嘴上說(shuō)起來(lái)的那么難。
于是，在初中學(xué)習中的第一次月考，我便排在了班級的下游，那個(gè)時(shí)候，我極為的震驚，還在想是什么原因導致的我成績(jì)差，但是無(wú)論如何，我都沒(méi)有考慮過(guò)自身的原因。于是就這樣，我整天上課吊兒郎當，在每一次的月考中，我都是班里的最后一名。我承認我確實(shí)心有不甘，但是更多的是憤怒，為什么其他同學(xué)都考的比我好？
現在回想起來(lái)，其實(shí)都是自己怨天尤人，卻不付出努力。同學(xué)們在學(xué)習的時(shí)候，我在玩，同學(xué)們在玩的時(shí)候，我依舊在玩。作為一名差等生，我很抱歉，不僅學(xué)習成績(jì)差，日常的行為也不規范。
在學(xué)校的走廊上，我隨地吐痰好幾次，碰巧被教導主任抓了個(gè)正著(zhù)，當時(shí)的我卻并沒(méi)有悔改之心。直到現在，我才明白我那樣的行為是多么的丟人，多么的沒(méi)素質(zhì)，甚至可恥，作為一名初中生了，是一名十四歲而立的少年，本應該陽(yáng)光動(dòng)人的，可我卻做出了這樣的行為。
反觀(guān)班級里的其他同學(xué)，都沒(méi)有做過(guò)像我這樣的行為，只有我，隨地吐痰。教導主任在將我吐痰的那一刻拍了下來(lái)，并給我看，那可時(shí)候我真是無(wú)地自容。因為照片里的自己是那樣的丑陋，做著(zhù)如此沒(méi)素質(zhì)的事情，看到照片里的自己，我簡(jiǎn)直感到無(wú)比的羞恥。
老師，我知道做了，像這樣沒(méi)有素質(zhì)的行為，我以后一定不會(huì )在做了，我已經(jīng)對自己進(jìn)行了深刻的反省，請老師原諒我！我自愿接受學(xué)校給我的處罰，這是應該的，同學(xué)們也要以我為戒，做一個(gè)講文明懂禮貌的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是xxx，今天下午我因為上課時(shí)間睡覺(jué)，被教務(wù)處的老師發(fā)現，并且給我們的班級扣了分，對此，我感到非常的抱歉。
平常的時(shí)間里，我上課是不怎么睡覺(jué)的，可昨天我睡覺(jué)了，因為實(shí)在是撐不住了。想了想，昨天晚上我確實(shí)睡的比平常晚，原因是因為我最近迷上了一本小說(shuō)，上課時(shí)間我得認真聽(tīng)講，可一到下課的時(shí)間我就急不可耐的打開(kāi)那本小說(shuō)，看著(zhù)里面的內容，我的'心情隨著(zhù)小說(shuō)里故事的跌巖起伏而變化。我越來(lái)越多的下課時(shí)間花在了那本小說(shuō)身上，就連晚上到了要入睡的時(shí)候，我也舍不得放下，這就導致我的睡眠時(shí)間大大的縮短。
其實(shí)晚上稍微睡晚一點(diǎn)我還是能撐住，因為我的精力很好，可除了晚上看小說(shuō)之外，我中午的午睡時(shí)間也花在了那本小說(shuō)身上，這才導致我每次一到第七節課就哈欠連天，最后實(shí)在撐不住陷入了睡眠中。我的同桌試著(zhù)叫醒過(guò)我，但睡覺(jué)的誘惑力對于晚睡的我來(lái)說(shuō)誘惑力太大，就算心里清楚的知道這樣是不行的，但我還是合上了雙眼。
當老師發(fā)現了我在睡覺(jué)時(shí)，他走到我面前，沒(méi)有大聲的呵斥而是輕輕拍醒了我，這點(diǎn)我很感謝他，他保全了我在班上原本就不多的面子，沒(méi)有讓我成為他人的笑柄。老可師的這些好讓我越發(fā)的愧疚，在我醒了后他也沒(méi)有說(shuō)什么，而是回到了講桌上繼續講課，原先我與這個(gè)老師沒(méi)有太大的交集的，但這次的事情讓我對他好感大增，我甚至打算在接下來(lái)的一段時(shí)間里專(zhuān)門(mén)去攻克這門(mén)課程，提升一下成績(jì)。
我因為沉迷小說(shuō)錯過(guò)了不少的重點(diǎn)知識，之后得要抓緊補回來(lái)才行，想到自己的所作所為，對于學(xué)校那些嚴苛的規定，突然就有些理解了。初中生的意志力太薄弱，太容易沉迷與各種花花世界里，所以才需要這些規章制度來(lái)壓著(zhù)他們。我以為不再上課時(shí)間看小說(shuō)就不會(huì )的對自己產(chǎn)生不好的影響，沒(méi)想到缺少睡眠的自己會(huì )在上課時(shí)間補回來(lái)。
通過(guò)這次的經(jīng)歷，我已經(jīng)充分認識到自己的錯誤，就算不是在上課時(shí)間，我也不能夠掉以輕心，要時(shí)時(shí)刻刻認真對待學(xué)習。感謝xxx老師沒(méi)有太過(guò)職責我，以后在您上課的時(shí)候我一定會(huì )更加認真聽(tīng)講，以真實(shí)的成績(jì)來(lái)回報您。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
作為一名初中學(xué)生，在學(xué)業(yè)上，主要的任務(wù)就是要學(xué)習，在生活中，要做一名積極向上的文明少年。這是對我們學(xué)生的定義，我們接受了這么多的教育，理所當然要去成為一個(gè)更好的人。這一次，我違背了“文明”的原則，竟然在課堂上公然說(shuō)了一些不太友好的話(huà)，這一行為影響也是非常大的，不僅給我們的集體環(huán)境帶來(lái)了一些沒(méi)必要的影響，讓我自己的形象也受到了損失，因此，我在此認真的檢討了自己，希望也能夠得到老師您的諒解。
這件事情是這樣的，昨天上歷史課的時(shí)候，我和同桌在爭論一個(gè)歷史問(wèn)題。當時(shí)我們的討論也比較激烈，完全沒(méi)有照顧到老師的處境，老師只是點(diǎn)了我們的名字，并沒(méi)有對我們進(jìn)行批評。結果到后面的時(shí)候，我們還是沒(méi)有停下來(lái)，爭著(zhù)爭著(zhù)反而吵起來(lái)了，我一時(shí)間沒(méi)有控制住自己，就脫口而出幾句很傷人的話(huà)，當時(shí)我的聲音比較大，全班的同學(xué)都聽(tīng)到了，老師站在上面也驚訝了。老師把我叫起來(lái)，讓我和全班的同學(xué)們道歉，我當時(shí)還很倔，覺(jué)得自己沒(méi)有做錯什么，不愿意道歉。老師看我這個(gè)態(tài)度，也沒(méi)有和我再怎么去僵持了。
這節課結束之后，老師把我叫到了辦公室，然后對我進(jìn)行了批評。這一次批評也讓我明白了自己的愚蠢，我的確是一個(gè)很自我的人，至少在表現上就能看得出，我絲毫不會(huì )顧及別人的感受，即使是在上課這種嚴肅的場(chǎng)合中，我也絲毫沒(méi)有顧及老師和同學(xué)們的感受，公然說(shuō)那些難聽(tīng)的話(huà)，破壞了學(xué)習的紀律，讓整個(gè)班級上課的紀律都受到了影響。最后我還不聽(tīng)勸阻繼續犯錯，對于這件事情而言，我真的很后悔，我不應該這么做，更不應該去做一些這樣的事情讓老師生氣，為此，我想認真的和老師您道個(gè)歉，對不起，我沒(méi)有尊重您，這是我的錯誤，以后我不會(huì )再這樣做了，不會(huì )再不尊重老師，在課堂上破口大罵了。
這件事情給我帶來(lái)了很多感觸，我原本可以做一名講文明、懂事聽(tīng)話(huà)，惹老師開(kāi)心的學(xué)生的�？墒俏曳艞壛四菢拥臋C會(huì )，讓自己處于這樣的一個(gè)狀態(tài)中，我很抱歉自己會(huì )做出這樣的行為，也很抱歉讓同學(xué)們看到了我這樣的行為，我會(huì )當眾檢討自己，不讓這樣惡劣的影響繼續下去的，請老師、同學(xué)原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
在上周五的下午，我逃了最后一節課，跑到網(wǎng)吧去上網(wǎng)了。對不起，我錯了，我這次犯的錯誤很?chē)乐�。您打電�?huà)給我的父母，告知了這件事情，并且讓我周末的這兩天在家好好反省反省，看看自己是錯在哪，周一交一份檢討書(shū)給您。這兩天我父母也跟我說(shuō)了很多，我已經(jīng)知道自己的錯誤了，請老師原諒我。
我知道自己這次犯的錯有多大。我作為一個(gè)學(xué)生，應該好好的學(xué)習，每天想得應該都是學(xué)習的事。但是我卻不思進(jìn)取，還逃課去網(wǎng)吧打游戲，實(shí)在是太不應該了。我違反了學(xué)校的規定，給同學(xué)們帶來(lái)不好的影響。在這里，我先跟老師同學(xué)們道歉，請老師原諒我，請同學(xué)們不要學(xué)習我的行為。
我犯的第一個(gè)錯誤就是逃課。逃課可以說(shuō)是非常惡劣的行為了，跟這種行為比起來(lái)，其他同學(xué)上課時(shí)間睡覺(jué)、聽(tīng)歌這些錯就是小打小鬧。至少他們還是坐在教室里的，雖然沒(méi)有在認真的聽(tīng)課，至少人還在那里。但是我卻連人都不在，就是沒(méi)有把學(xué)校的規定放在眼里，沒(méi)有把老師的教導放在心里。逃課對于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，是不應該犯的錯誤，我們應該把學(xué)習放在主要的位置。我們所做的一切應該都要為好好學(xué)習做準備，父母那么辛苦的工作，就是想讓我們能夠心無(wú)旁騖的學(xué)習；學(xué)校建設美麗的校園、堅持搞好綠化，就是為了讓我們有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。我這樣做，就是辜負了他們做的這些努力。
我的第二個(gè)錯誤就是去網(wǎng)吧打游戲。其實(shí)我也知道，有多少青少年因為沉迷游戲而導致無(wú)心學(xué)習，又有多少家庭因為游戲而支離破碎。游戲對現在的我們來(lái)說(shuō)，只有壞處，沒(méi)有好處。因為現在的我們，還沒(méi)有足夠強大的自制力去抗拒這些誘惑。我們總是會(huì )不自覺(jué)的被吸引，然后沉迷。我以為我能夠抵擋得住誘惑，但是我猛然發(fā)現，我已經(jīng)做出了逃課上網(wǎng)吧打游戲的行為，我已經(jīng)陷進(jìn)去了。
還好，我現在還有改過(guò)的機會(huì )，也謝謝老師在我陷入泥沼的時(shí)候及時(shí)拉了我一把，讓我安全脫離，沒(méi)有越陷越深。游戲就好像一個(gè)漩渦，你會(huì )在不知不覺(jué)中就會(huì )被吸進(jìn)去。
我保證，我以后再也不會(huì )逃課，再也不會(huì )打游戲了。我以后一定會(huì )好好學(xué)習，把我這一段時(shí)間落下的功課都補回來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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