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說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2021-03-14 14:18:50 檢討書(shū) 我要投稿

精選說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū)模板合集五篇

  當我們做某件事,出現了失誤后,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省,我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。問(wèn)題來(lái)了,檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)?下面是小編收集整理的說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū)5篇,希望對大家有所幫助。

精選說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū)模板合集五篇

說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我們在自習上面沒(méi)有好好的看書(shū),而是說(shuō)起了話(huà)來(lái)了,雖然我不是帶頭說(shuō)話(huà)的那一個(gè),但是我也是參與了進(jìn)來(lái),沒(méi)有好好的去學(xué)習,我要為我上課說(shuō)話(huà)的行為作出檢討,好好的去反省下我的這種講話(huà)的行為,特別是課堂上,即使沒(méi)有老師監督,我們也是要學(xué)習的,而不是在那里講話(huà)。

  我們全部都在說(shuō)話(huà),我看到別人也說(shuō)話(huà),我也不自覺(jué)的參與進(jìn)來(lái)了,和同桌聊起了我們平時(shí)玩的一些游戲,其實(shí)剛開(kāi)始有人說(shuō)話(huà),我還是克制的,沒(méi)有講話(huà),但是漸漸說(shuō)話(huà)的人越來(lái)越多了,我也覺(jué)得沒(méi)有什么心思用在學(xué)習上面沒(méi)有,最終我還是沒(méi)有控制住我自己,而是也和同桌聊了起來(lái),我知道這樣做不好,但是聊著(zhù)聊著(zhù),我也是忘記了我現在是在課堂上,畢竟大家都講話(huà),我想老師也不會(huì )懲罰我的,但還是引來(lái)了老師,同時(shí)也是懲罰我們所有的人寫(xiě)檢討。

  同時(shí)也是讓我明白不能去講話(huà),課堂上即使是沒(méi)有老師,讓我們自習,其實(shí)也是希望我們養成一個(gè)自主去學(xué)習的好習慣,而不是說(shuō)讓我們講話(huà)的,而且也是浪費學(xué)習的一個(gè)時(shí)間,雖然我們是小學(xué)生,但其實(shí)更應該去把這個(gè)習慣養成好的,而不是說(shuō)只要老師不在,我們就去講話(huà),就松懈下來(lái),就不認真的去學(xué)習,那樣也是對我們自己不好的,畢竟以后我們還是要自己學(xué)習,不可能老師一直都監督著(zhù)我們的。

  這次講話(huà)也是說(shuō)明我的自律性是不夠的,如果我自己能更自律一些,其實(shí)還是會(huì )認真學(xué)習,而不是被外界干擾到,就講話(huà)的,我以后也是要加強我自律方面,不能說(shuō)有一點(diǎn)兒的干擾,我就不再做自己的事情了,如果那樣,其實(shí)我也是會(huì )不能把學(xué)習搞好的,這次講話(huà)也是讓我明白了很多,知道自己不足的地方還是很多的,要去改進(jìn),讓自己做一個(gè)更加優(yōu)秀的小學(xué)生,而不是別人干嘛我也干嘛,別人不學(xué)習,我也不學(xué)習。

  老師,我現在也是意識到我的錯誤了,下次即使其他人都講話(huà),我也不能講話(huà),我還是的把時(shí)間花費在學(xué)習上面,甚至可能的話(huà)我還要制止別人講話(huà),大家都要把時(shí)間用在學(xué)習上更好,而不是講話(huà)上面。我以后也是要更加專(zhuān)心的去學(xué)習,去做好自己該做的事情,而不是浪費了時(shí)間。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說(shuō)話(huà)犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話(huà)的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的..

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

  1、上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)

  老師:

  您好!

  上課講話(huà)是我的不對,我知道錯了,我一定痛改前痱,請老師原諒我這一次。我保證以后上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真讀書(shū),以取得更好的成績(jì)報答老師的教育之恩。

  檢討人:xx

  2、上課講話(huà)的檢討書(shū)

  尊敬的xx:

  上課的時(shí)候,老師在認真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。

  檢討人:xx

  3、上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)

  尊敬的班主任老師:

  您好,向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀律與同學(xué)上課講話(huà)的錯誤行為,此時(shí)此刻,我對自己的錯誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。

  關(guān)于我的錯誤,還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀(guān)上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,讓語(yǔ)文老師您如此生氣,我真的是很不應該。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xx,很抱歉今天因為我上課說(shuō)話(huà)吵鬧,嚴重影響了班級的課堂氛圍,經(jīng)過(guò)我深刻的反思,我已經(jīng)知道自己的錯誤了,現在寫(xiě)下這份檢討書(shū),還請老師您能夠原諒我。

  我是一個(gè)非;顫婇_(kāi)朗的人,這是我的優(yōu)點(diǎn),一直以來(lái),我在課堂上都是積極舉手發(fā)言,所以深得各科老師的.喜愛(ài),但是伴隨的缺點(diǎn)也非常多,我上課的時(shí)候非常喜歡講小話(huà),很多時(shí)候都不能夠控制住自己。我知道上課講小話(huà)是一種非常不對的行為,第一是不尊重老師,第二是會(huì )影響周?chē)瑢W(xué)正常聽(tīng)講,第三,是會(huì )影響班級的課堂秩序,不僅是一種非常不尊重老師的行為,而且還會(huì )影響想聽(tīng)課的同學(xué)的心情。我知道自己的缺點(diǎn)很大,喜歡講話(huà)就算了,我的嗓門(mén)還特別大,今天在課堂上,我也不知道怎么回事,突然就忍不住的想說(shuō)話(huà),于是,不知不覺(jué)中,我就開(kāi)始拉著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)講起了小話(huà)。一開(kāi)始我的聲音還很小,但是到了后面,我聽(tīng)著(zhù)周?chē)v小話(huà)的同學(xué)越來(lái)越多,我的音量也不知不覺(jué)的提升了。我們這一塊的同學(xué)還沒(méi)有什么感覺(jué),但是在其他沒(méi)有說(shuō)話(huà)的同學(xué)耳朵里聽(tīng)起來(lái)就非常吵,因為他們自律,課堂上從不講話(huà),認認真真聽(tīng)老師講課。我不知道的事,我們這一塊里,就是以我為頭,為中心,講話(huà)的聲音最大,也是班里講小話(huà)最熱鬧的一塊,嚴重影響了老師的課堂只需,影響了正在聽(tīng)講的同學(xué)。

  我一直都知道自己身上的缺點(diǎn),就是嗓門(mén)大,還喜歡說(shuō)話(huà),有的時(shí)候會(huì )控制不住自己說(shuō)話(huà)的聲音會(huì )變大,因此我也經(jīng)常被我們班的紀律委員記名字,但是因為我經(jīng)常舉手發(fā)言,所以扣了分又加了回來(lái)。當時(shí),老師也很快注意到了我們這一塊,我被老師進(jìn)行了嚴厲的批評,我沒(méi)有怨言,因為這次吵鬧的原因就是我開(kāi)的頭,我的確影響到了其他同學(xué)。

  現在回想起來(lái),我真的非常愧疚,假如我是其他同學(xué),我肯定早就對我自己恨得牙癢癢的,因為我造成了十分不好的影響,讓想聽(tīng)課的同學(xué)沒(méi)能夠聽(tīng)清楚老師講的內容,也讓原本認真聽(tīng)課的同學(xué)而和我一起講了小話(huà),嚴重影響了課堂秩序。一想到我在班上嘰嘰喳喳的模樣,我就覺(jué)得非常慚愧,真的是太丟人了。

  老師,對不起,我真的知道錯了,這次帶來(lái)的影響真的很?chē)乐,我向您保證,下次再也不會(huì )出現這樣的情況了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

  當日黑風(fēng)黑高之時(shí),我們卻不好好入睡;當四周一片漆黑之時(shí),我們卻在竊竊私語(yǔ) … …

  一只手握住門(mén)把,“嘟”——門(mén)開(kāi)了,腳步聲那么沉重 … …

  那男子發(fā)話(huà)了:“剛才誰(shuí)在吵?”… …

  事發(fā)XX年10月26日晚23時(shí)許,由于a402太吵,被發(fā)現,上文男子是尊敬的宿管將我們都拉去了辦公室,細心變我們開(kāi)導,指導我們 。我們感到十分愧疚,同時(shí)也開(kāi)始反思自己做錯的事情,決定以后,不再這樣做了,請求原諒。

  吳家樂(lè )

  XX年10月27日

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