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曠課學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2021-03-12 17:39:28 檢討書(shū) 我要投稿

關(guān)于曠課學(xué)生檢討書(shū)匯總5篇

  在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后,為了避免再犯,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟,請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。問(wèn)題來(lái)了,檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的曠課學(xué)生檢討書(shū)5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于曠課學(xué)生檢討書(shū)匯總5篇

曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  今天上午的第一節大課,是xx老師的課,我沒(méi)有去上課,而是在寢室睡覺(jué)。對不起老師,我知道錯了。雖然老師管理得沒(méi)有那么的嚴格,但曠課還是我們學(xué)生不能夠犯的錯誤。我已經(jīng)是一個(gè)成年人了,應該對自己的行為和選擇負責。既然我當時(shí)選擇了不去上課,那我現在就應該接受處罰。

  老師應該也知道,我們大學(xué)生有一個(gè)通病就是晚睡晚起。一般不到十二點(diǎn)多,是沒(méi)有人會(huì )睡覺(jué)的,這還是睡得早的。但我也應該知道,第二天有早課的時(shí)候就應該要早一點(diǎn)睡,不然肯定起不來(lái),就算起來(lái)了頭也會(huì )不舒服。我昨天晚上是一點(diǎn)多睡的,早上七點(diǎn)就要起床,所以基本睡不醒。早上室友走的時(shí)候也叫了我,但那時(shí)離上課還有半個(gè)小時(shí),我還想睡一會(huì ),就沒(méi)有起來(lái)。等我醒了之后發(fā)現第二節課都已經(jīng)開(kāi)始上了,所以我就干脆沒(méi)有去了。

  其實(shí)十一點(diǎn)多的時(shí)候我就已經(jīng)有一點(diǎn)困了,但我想再玩一會(huì )。因為我當時(shí)看的小說(shuō)快到結尾了,我想把結尾看完再睡覺(jué)。等我看完的時(shí)候發(fā)現已經(jīng)一點(diǎn)多了,我就趕快睡了。其實(shí)我也沒(méi)有想過(guò)要曠課的,但是因為我沒(méi)有控制住自己,還是晚睡了,所以最后導致了曠課這個(gè)不好的結果。我已經(jīng)是一個(gè)成年人了,也有控制自己行為的能力了。我之所以沒(méi)有讓自己在困的時(shí)候就睡覺(jué),其實(shí)就是沒(méi)有把上課當成一個(gè)很重要的事。在我的潛意識里認為上課不重要,所以才會(huì )做出這樣的決定。

  在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我也想著(zhù)這個(gè)學(xué)期要好好的聽(tīng)課,上課認真做筆記。但我堅持了沒(méi)幾天就堅持不下去了。在上高中的時(shí)候,學(xué)習的節奏比現在快多了,但我也能夠適應。我之前也從來(lái)不會(huì )上課遲到、早退甚至曠課,但現在什么都有了。說(shuō)明現在我對自己的要求放松了,沒(méi)有之前那么的嚴格。我覺(jué)得只要期末考試不掛科就行了,平時(shí)聽(tīng)不聽(tīng)都無(wú)所謂。雖然我現在是大學(xué)生了,學(xué)校對我們的要求沒(méi)有高中那么的嚴格。但至少我也應該做好一個(gè)學(xué)生應該要做的,上課還是要每節課都去。不管我聽(tīng)不聽(tīng)也好,至少我要去上課。

  我以后會(huì )更加嚴格的要求自己,不會(huì )再做出曠課這樣的行為。我會(huì )改變自己的想法,端正自己的學(xué)習態(tài)度。請老師相信我,我也會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明我不會(huì )再犯曠課這樣的錯誤了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  你好!

  作為學(xué)生,其中最一項基本要求就是好好學(xué)習,不違反紀律不逃課。認真上課是維持正常課堂紀律的前提,如果每個(gè)人都像我這樣無(wú)視紀律,隨意破壞紀律,那么正常的教學(xué)就無(wú)從談起。并且我逃課的原因是區上網(wǎng),我錯了,我辜負了父母的期望和老師的教誨。

  我這種不認真的態(tài)度確實(shí)讓老師失望,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,我感到羞愧。老師是十分的關(guān)心我們,愛(ài)護我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )透過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我心理感到十分的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

  我真誠地理解批評,并愿意理解處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇3

尊敬的x老師:

  我知道學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習,就像老師的工作是教書(shū)育人一樣,本職工作不做好,還有什么理由?我曠課是錯的`。所以我應該檢討,我向老師檢討如下:

  一、積極行動(dòng),追究責任,知羞而奮進(jìn)。

  這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。校領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認為,這是應該的,我完全贊同領(lǐng)導的這項決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習,天天向上”應是一個(gè)學(xué)生,不論是高中學(xué)生,都應該時(shí)刻牢記的座右銘。

  對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。

  然而,我沒(méi)有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

  事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。

  二、提高認識,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評與自我批評。

  當前,學(xué)校正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調曠課。這件事在我班造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。

  我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。

  我承認,為完成作業(yè)而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。

  這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。

  三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實(shí)。

  我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。當前,學(xué)校在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng),做為學(xué)校的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

  現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態(tài),天天向上!

  萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無(wú)可恕!

  我不應該逃課!

  短短800字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。

  我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。老師能給我改過(guò)的機會(huì ),我會(huì )化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的領(lǐng)導:

  今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深?lèi)和唇^以及自我深刻反剩早在我剛踏入學(xué)院大門(mén)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調學(xué)習的重要性不得曠課。然后我卻一而再再而三的在您眼皮子底下投機取巧地翹課,我兀自行走在懸崖邊上而不自覺(jué),殊不知只是您對我睜一只眼閉一只眼。

  而今時(shí)至一年,林導的敦敦教導言猶在耳,而我卻深陷翹課的囹圄不能自拔。直到前天林導的一通電話(huà),如同當頭棒喝,深夜鐘鳴,又如醍醐灌頂,讓我幡然悔悟。此事雖小,卻說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。恰逢五一假期臨近,仿若久旱逢甘霖,平日煩躁不定的心也似找到了宣泄點(diǎn)般放縱,一發(fā)不可收拾。學(xué)校已明文規定五一三天假期的具體時(shí)間,而我卻為了貪圖多半天的假期,選擇性忽視了當天下午的計算機課,以至釀成追悔莫及的翹課悲劇。曾經(jīng)在林導面前信誓旦旦地立下奮發(fā)讀書(shū)的目標,而今卻背約負盟。計算機課是體現大學(xué)生綜合能力和素養的課。我不僅翹掉了計算機老師嘔心瀝血為我們準備的知識大餐,不僅是翹掉了一節生動(dòng)活潑趣味盎然的計算機課,更是翹掉了老師對我的殷殷期盼,我愧對恩師,更愧對關(guān)愛(ài)我的林導啊!

  事后我進(jìn)行了深刻的自我剖析。我首先犯了一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題,那就是沒(méi)有誠信。殊不知身為法學(xué)院的學(xué)生,未來(lái)的法律人,誠實(shí)信用原則乃是重中之重,更遑論誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德,是大學(xué)生應該具備的優(yōu)秀品質(zhì),身為炎黃子孫我背信棄義而不自恥,實(shí)在是罪大惡極。

  其次,身為一個(gè)大學(xué)生,最基本的責任就是好好學(xué)習知識,全面提高素質(zhì),將來(lái)成為社會(huì )的棟梁,為祖國的建設做貢獻。更何況本該是嚴謹求實(shí)的法學(xué)院學(xué)生,我卻痞性難改,翹課成癮,多次上老師的黑名單,更是老師辦公室的?。成績(jì)平平拉低學(xué)院平均智商。更該當批評的是我終日無(wú)所事事,過(guò)著(zhù)行尸走肉般的大學(xué)生活,無(wú)疑在浪費國家糧食,難道我將來(lái)要成為社會(huì )的渣滓,祖國的蛆蟲(chóng)嗎?不!俗話(huà)說(shuō)千里之堤毀于蟻穴,我不能再這樣墮落下去,在日新月異競爭激烈的21世紀,在國際局勢多變動(dòng)蕩的多極趨勢中,我要為中華之崛起而讀書(shū)。

  再次,我思想上也不夠端正。學(xué)校安排的課程無(wú)論是專(zhuān)業(yè)課還是非專(zhuān)業(yè)課都有其合理的緣由,我們都應認真學(xué)習。而我卻妄自尊大,目空一切,自以為熟練掌握了計算機知識而忽視計算機課,殊不知我所學(xué)到的知識不過(guò)是滄海一栗,冰山一角。在老師眼中我不過(guò)是只跳梁小丑,我卻還沾沾自喜,實(shí)在可笑。學(xué)海無(wú)涯,我明白了我要走的路還很長(cháng)。

  雖然我只是一名普通同學(xué),但我也是共青團員埃事無(wú)巨細,見(jiàn)微知著(zhù),我作為一名大學(xué)生翹課偷溜,給全班作了壞榜樣,給老師留下壞印象,造成了一系列惡劣的影響。我對不起寄予我厚望的江東父老,我對不起我那本團員證,我對不起當年在胸前飄揚的紅領(lǐng)巾。我,我,我后悔啊~!!!

  如今大錯鑄成,我雖追悔莫及但也于事無(wú)補。我寫(xiě)下這份字字血淚的檢討書(shū),目的不為求得林導原諒。我知道您大人不記小人過(guò),宰相肚里能撐船,早就再次寬容了我。這份檢討書(shū),只為自省,只為給自己一個(gè)交待。我相信浪子回頭金不換,我自此一定由內到外,重新做人。

曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  您好!曠課對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤,我們來(lái)到學(xué)校本來(lái)就是學(xué)習知識的,我卻沒(méi)有好好上課,白費了老師對我們的教導。我辜負了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養。我這種不認真的態(tài)度確實(shí)讓老師失望,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。

  同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

  我已經(jīng)感受到曠課帶來(lái)的后果,我一定會(huì )吸取教訓,記在心上,讓自己改正錯誤,成為一名令您驕傲的學(xué)生。

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