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檢討學(xué)生的檢討書(shū)

時(shí)間:2021-03-05 09:46:50 檢討書(shū) 我要投稿

【精品】檢討學(xué)生的檢討書(shū)錦集9篇

  在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類(lèi)事件,我們要認真地反思檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ),切忌自由散漫。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】檢討學(xué)生的檢討書(shū)錦集9篇

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1

  這是本學(xué)期我第一次沒(méi)按時(shí)交作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴重的結果我心里很不是滋味。

  今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很?chē)乐。唉!都怪我粗心大意,沒(méi)有認真檢查,千錯萬(wàn)錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說(shuō)的一樣:如果上帝能給我一次機會(huì ),我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!

  就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話(huà)已使老師您耳繭重重,但是我不得不說(shuō),因為再沒(méi)有一句話(huà)更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

  該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了,現在不得不再溫習一遍:學(xué)習要細心,要學(xué)會(huì )負責,F在自己不得不拿那些陳詞濫調來(lái)說(shuō):老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

  陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙,也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。

  天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認為您會(huì )原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì )總結,我會(huì )學(xué)習,我會(huì )銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!

  自古以來(lái),贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會(huì )謹記你的教導;老師,我今后會(huì )努力做到最好!

  正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現出來(lái),但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2

親愛(ài)的吳老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是笑嘻嘻。今天我懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情對昨天上晚自習時(shí)玩手機的事情做出了深刻的懺悔,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!我在xxx四月十七日晚自習沒(méi)有認真復習,做作業(yè)。在教室玩手機,后來(lái)我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認識,以及再也不在上課的時(shí)候玩手機的決心。這是一次十分深刻的自我檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在晚自習的時(shí)候玩手機,我不應該違背吳老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),何況現在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,而我這次沒(méi)有很好的重視到吳老師講的話(huà),我感到很抱歉,我希望吳老師可以原諒我這次的錯誤。人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望吳老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,這次是因為我把其他同學(xué)的手機拿來(lái)看照片,完全沒(méi)有意識到這是在上課時(shí)間,所以才會(huì )有這種事情發(fā)生,吳老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我真的感到很慚愧。

  我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,希望吳老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在晚自習玩手機。經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,吳老師對我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好,所以我們不能挑戰老師的紀律,我們是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心。犯了這樣希的錯誤,我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢(qián),讓我在學(xué)校認認真真的上學(xué),可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于父母心血的否定,我對此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從他們的話(huà),他們是我最親的人,也是我在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望吳老師可以原諒我。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很深刻。

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  向您認錯,我課堂上不認真,老師也是多次的走到我的面前提醒我,但是我也依舊沒(méi)有把課上好,自己的成績(jì)糟糕也是有一些這個(gè)原因,對待學(xué)習還是要盡責一些,在此我也是來(lái)反省對自己以前的行為好好的檢討。

  對于學(xué)習,其實(shí)也是之前的自己沒(méi)有把基礎打好,但這都不應該是理由,畢竟每個(gè)時(shí)候的學(xué)習也是不同,同時(shí)如果認真的對待,即使以前沒(méi)有學(xué)好也是可以去進(jìn)步的,學(xué)習是需要花費時(shí)間在這上面的,而不應該說(shuō)覺(jué)得如何的,課堂老師所講的,我要認真來(lái)聽(tīng),不懂的可以筆記做好,之后來(lái)問(wèn),老師都是會(huì )耐心的回答,可是如果都自己不去做好,那么即使我再怎么想,也是學(xué)不好的,更是應該在實(shí)際的行動(dòng)上去做好,對于學(xué)習沒(méi)有說(shuō)不想學(xué)好的,但就是自己還偷懶,總想著(zhù)有簡(jiǎn)單的方法,但其實(shí)并沒(méi)有,都是要依靠自己的努力,時(shí)間上要有所付出,愿意去克服困難的,雖然聽(tīng)課的確很多的是聽(tīng)不懂的,但是只有去聽(tīng)了,才明白哪些是不懂的,一個(gè)個(gè)的解決,那樣就能讓自己真的有收獲。

  此次課堂,我不想聽(tīng),也是由于老師講的這個(gè)知識的確自己也是聽(tīng)不懂的,以前的基礎真的太差勁了,好多看起來(lái)同學(xué)覺(jué)得簡(jiǎn)單的,但是由于我之前的懶惰,導致現在聽(tīng)不進(jìn)去學(xué)不好,這樣如果持續下去,就是惡心的循環(huán),今后成績(jì)也是會(huì )更加的糟糕,如果從現在做起把每堂課都聽(tīng)好,即使依舊還有很多的問(wèn)題,但是也是會(huì )學(xué)到一些,再問(wèn),多和同學(xué)去交流那么我就能學(xué)好知識了,老師也是很操心,不但是要上課,還要關(guān)心我們這些成績(jì)差勁還開(kāi)小差的,我知道也是給老師您添加了挺多麻煩的,這次我也是想了很久,的確還是要學(xué)才行的,可能剛開(kāi)始不是那么的容易,但是也是要堅持,也是希望老師監督我,督促我去進(jìn)步而自己也是不想再耗費時(shí)間在無(wú)聊的事情上,課堂不能走神,不能做一些無(wú)關(guān)學(xué)習的事情,和同學(xué)的相處也是不能老是聊著(zhù)游戲,反而是應該虛心的去請教一些學(xué)習上的事情來(lái)讓自己有所進(jìn)步。

  此次我也是向老師您認錯,我課堂不應該走神,不應該讓您多次的操心我的學(xué)習,今后會(huì )改好的,也是望您督促,同時(shí)也是盡量的少麻煩您,而多用心在學(xué)習上。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4

尊敬的xx老師:

  這幾天我一直在為我的所作所為反省,我在深思您的諄諄教導,F在知道,是我做錯了,您的教導是對我的前途負責,是為了我們兩個(gè)人好。

  我現在已經(jīng)上高二了,很快就要面臨高三——這個(gè)人生的轉折點(diǎn)。我自知學(xué)習成績(jì)很不理想,甚至拖了班里的后腿,我也感到很慚愧?赡苁且驗楣φn與其他人的差距較大,自己也沒(méi)有什么信心了,所以把精力放在了不該放的地方。這也并不是給自己的錯誤找借口,是我從前的真實(shí)想法,我因為成績(jì)不好真的很自卑。我知道自己做錯了,學(xué)習不認真應該積極的去學(xué)習從而提高自己的成績(jì),而不是渙散精力,把大好的時(shí)間放在無(wú)謂的事情上。這樣不僅提高不了成績(jì)反而更不能專(zhuān)心讀書(shū),同時(shí)也影響了其他人的學(xué)習熱情。我還是一名學(xué)生,就像成人要工作一樣,學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習,我沒(méi)有好好學(xué)習,用功讀書(shū),就是對自己的不負責任,對自己的放任自流,感謝您對我及時(shí)的提醒和糾正,才沒(méi)有讓我離開(kāi)正軌更遠。

  通過(guò)您跟我的談話(huà),我認識到了事情的嚴重性,您是在挽救我,是對我的未來(lái)前途負責,希望以后在學(xué)習上您能給于我幫助,監督我,在剩下的高中學(xué)習生活中成績(jì)能有所提高。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5

尊敬的宿舍管理老師:

  您們好

  您們在19日的宿舍安全檢查中,在吾宿舍發(fā)現一根長(cháng)達約1.5米的電熱棒,并對此作出當場(chǎng)沒(méi)收和寫(xiě)下檢討書(shū)的處罰。盡管那只電熱棒最后一次使用已經(jīng)是三個(gè)月之前的事了!但是,對此我們深表接受和歉意!

  雖然我們當時(shí)也是迫不得已。在那隆冬時(shí)節,那是一段寒風(fēng)凜冽的日子,那是一段北風(fēng)呼嘯的日子,由于宿舍沒(méi)有熱水,我們懷著(zhù)不安的心情,從小販手中顫抖得接過(guò)那只罪惡的電熱棒。我們錯了,我們真的錯了。。。我們對不起黨和人民的栽培,對不起從小到大辛勤教育我們的園丁們,我們更對不起體育老師們,從小體育老師就教導我們要熱愛(ài)鍛煉,要多鍛煉,每天跑上個(gè)XX米。我們頑固的就是不聽(tīng)老師的勸告,**的懶惰思想充斥著(zhù)我們的心理,我們就是不愿提著(zhù)桶下五層樓走五分鐘到飯堂前面的熱水機打熱水。

  我們還對不起毛爺爺,鄧爺爺,江爺爺和胡爺爺。沒(méi)有他們前仆后繼的建設和發(fā)展我們偉大的祖國,我們就沒(méi)有機會(huì )生活在這么好的年代,也沒(méi)有機會(huì )來(lái)到大學(xué),更沒(méi)有機會(huì )在這個(gè)1500一學(xué)期的時(shí)而沒(méi)有熱水的、有洗衣機沒(méi)有電的、沒(méi)有空調的懷舊式上鋪下桌的經(jīng)典宿舍。當然,也就沒(méi)有機會(huì )在宿舍使用電熱棒了!

  上海商學(xué)院的悲慘事例到如今依然歷歷在目,如此慘痛的教訓居然沒(méi)有喚醒我們麻木的心靈!到如今還保存著(zhù)那根“惡貫滿(mǎn)盈”的電熱棒。我們反思,我們深刻的反思,我們從心里開(kāi)始反思。。。。

  我很后悔,當您們在由心的教導我們不能使用違規電器時(shí),我還以“寒冬無(wú)熱水才用”為借口,企圖逃脫您們的教育,我很慚愧!因為您們說(shuō)的對——“困難是要靠人來(lái)克服的”。以后再沒(méi)有熱水我們一定去充熱水卡,吃點(diǎn)小苦算什么,這點(diǎn)兒苦跟當初紅軍長(cháng)征爬雪山過(guò)草地比起來(lái),算得了什么??!!!

  我們保證,今后一定秉承中華民族優(yōu)良傳統的美德——勤勞樸實(shí),吃苦耐勞的精神,以學(xué)校的規章制度為準則來(lái)約束自己。以后這種事情再也不會(huì )在我們宿舍發(fā)生。就算冬天沒(méi)有熱水,也一定去充熱水,如果不充熱水,就是寧洗冷水也不用電熱棒。

  此致,

敬禮!

  檢討人:xxx

  x年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6

敬愛(ài)的老師:

  對不起。

  作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的。

  首先,造成上課講話(huà)最直接的原因是我的自我約束力差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  這次上課講話(huà)違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學(xué)習的時(shí)間,乃不孝,二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也。在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。

  最后,麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力,在上課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。

xxx

20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7

班主任老師:

  我為我的錯誤感到非常慚愧,我真的不應該在早自習說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我不應該去違反本法規定的老師,我們作為一個(gè)學(xué)生應該完成聽(tīng)老師的話(huà),這一次我不是一個(gè)很好的注意老師說(shuō)。我感到非常抱歉,我希望老師能原諒我的錯誤,我后悔這真的是深的。

  我想避免這種錯誤的發(fā)生,希望老師能相信我悔改的心。

  相信老師看到我的這種態(tài)度可以也知道我對這一事件的態(tài)度深深后悔,所以我如此關(guān)注這件事,我希望老師能原諒我的錯誤,我可以向老師也不能保證進(jìn)一步在早自習和其他類(lèi)說(shuō)三道四。

  所以,老師讓我寫(xiě)評論,也是為了讓我深刻的認識。

  其次,我在課堂上八卦廠(chǎng)是不尊重老師的工作性能。中國是禮儀之邦,自古以來(lái)ZunShiChongDao注意,這是一種傳統美德,過(guò)去我一直忽略了它。盡管水平,不僅是老師,無(wú)論任何人,我們都應該尊重他,尊重他的工作,他的工作業(yè)績(jì)。我這樣做,其直接原因不尊重老師,不尊重他人,不尊重別人的勞動(dòng)壞影響。作為一個(gè)當代藝術(shù)的中學(xué)生,一個(gè)正在接受教育的人,這種性能顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

  再一次,我這種行為仍然在學(xué)校同學(xué)及其不良影響造成,削弱了企業(yè)形象的學(xué)校。那些學(xué)生之間應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),有紀律,并我這場(chǎng)表演,給學(xué)生們一個(gè)壞的頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。與此同時(shí),也為學(xué)校的形象造成了一定的破壞,我們應該去維護,不要破壞它!因為這事,造成嚴重后果的,我做一個(gè)深反射:

  1、學(xué)生之間造成了不良的影響,因為我們班上的小道消息,可能會(huì )影響課堂秩序,讓其他學(xué)生說(shuō)話(huà),都沒(méi)有認真聽(tīng),這其實(shí)是對其他的學(xué)生家長(cháng)不負責。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自己的本能改善情況會(huì )好轉的,F在已經(jīng)鑄成一個(gè)錯誤,我深感遺憾,深回顧自己的錯誤。

  3、思想認識不高,認識不足和錯誤的情況下,只是覺(jué)得如果我被嚴肅的事,錯誤是不可能的事。所有的問(wèn)題都歸咎于我也達到一個(gè)現代高中學(xué)生應該有問(wèn)題的認識水平,老師的努力回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)所犯的錯誤的嚴重性,因此,我將在接下來(lái)的幾年里更嚴格地要求自己,在作業(yè)在課堂上絕對不是八卦,并作出自己的舌頭,和行為,與現代與中學(xué)的學(xué)生。

  希望老師能讀到我知道深,表現也擅長(cháng)平時(shí),從輕處理,請照顧我的老師和同學(xué)持續的監控,幫我糾正錯誤,取得更大的進(jìn)步。

  在未來(lái)的日子里,我要努力學(xué)習,八卦在課堂上,和積極的貢獻為階級,為班級爭光。請老師相信我!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,這次您安排的一次小考,我的成績(jì)竟然這么差,尤其是我在這次考試中取得的成績(jì)比以往還差,您心中對此定是失望的,因為我對自己都很失望,在這對自己成績(jì)差的事情寫(xiě)一份檢討書(shū)給您。

  現在我讀四年級了,已經(jīng)讀了小學(xué)有四年了,馬上就要升五年級了,那離六年級也就不遠了。但是如今我成績(jì)過(guò)于差了,也是不利于自己之后的學(xué)習的。經(jīng)過(guò)此次的小考,我知道自己在學(xué)習上有太多短板了,而且對學(xué)習也沒(méi)有特別的熱衷,因此您隨便的一次考試,我都不能考好,重點(diǎn)是您出的試卷都是最近才學(xué)的知識,但我考成這樣的結果,也可見(jiàn)我平時(shí)就沒(méi)有去認真上課了。因為真正在上課的人,成績(jì)再差也不會(huì )考不及格,我這一次小考考試連五十分都沒(méi)有上,整張試卷的所有題都是按照書(shū)本上的知識去擬的題,就是在檢測我們平時(shí)學(xué)的怎么樣。而我這樣的成績(jì)顯然能證明我的學(xué)習情況,這對于學(xué)期最后的考試是沒(méi)有幫助的,

  我原先還老是跟那些成績(jì)不好的同學(xué)比較,總是覺(jué)得自己還好,因此學(xué)習就極其的`懶散。跟成績(jì)不好的人相比,成績(jì)是不會(huì )好的,只有跟成績(jì)好的人去比較,才能激起自己學(xué)習的熱情。在看到這次的考試呈現的一個(gè)狀態(tài),我知道是自己不夠努力的結果,也是自己對學(xué)習的在意程度很低,沒(méi)有一個(gè)很高的目標,對自己的要求也不高。因此平時(shí)上課、寫(xiě)作業(yè),都是馬虎就過(guò)去了,就是在應付老師您,從來(lái)不去想學(xué)習是個(gè)人的事情,老師您只是為我們引路,并不能把我們推向至高點(diǎn),最終還是要靠自己。如果自己都不愛(ài)學(xué)習,學(xué)習是怎么都不能好的。在這還得感謝老師以前對我管理嚴格,才不至于讓我掉落到深淵,現在及時(shí)的清醒,讓我知以后對學(xué)習要有要求,而且時(shí)刻提醒自己要去努力。雖然現在還是處在小學(xué)生的階段,但是小學(xué)的基礎要是不打好,將來(lái)在學(xué)習的路上就會(huì )遇到很多的艱難,因而為了不讓自己以后的學(xué)習很難,我現在就會(huì )去把小學(xué)的知識學(xué)好。

  此次小考的成績(jì)差讓我意識到自己需要去在學(xué)習上下苦工,我會(huì )在此次的教訓上吸取經(jīng)驗,爭取在下一次的大考上取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)的,望老師您還會(huì )支持我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇9

  您好!

  身為學(xué)生的我竟然會(huì )在上課的時(shí)候沒(méi)有帶書(shū),這一點(diǎn)簡(jiǎn)直讓我自己也相當的震驚。對于如此不懂事的我,實(shí)在讓人相當的憂(yōu)心啊。這件事情的繁盛給了我極大的警醒,并且讓我再一次的明白了自己還有不少的地方都是需要去努力進(jìn)步的,也希望老師可以讓我在以后的時(shí)光中證明自己。

  本來(lái)在課堂上沒(méi)有帶書(shū)的我,就已經(jīng)是讓老師十分的討厭了,再加上我當時(shí)的態(tài)度還不好,更是讓老師十分的生氣。在事后我才慢慢的醒悟過(guò)來(lái)當時(shí)的我實(shí)在有些偏執了,所以我便想要向老師對我這次的錯誤進(jìn)行道歉。

  當然我犯下錯誤最主要原因便是在上課的時(shí)候沒(méi)有帶書(shū),我對這件事情也是相當的抱歉,我實(shí)在是在看課程表是看錯了課程,我帶了其他科目的書(shū)籍,唯獨就是沒(méi)有帶這一科的。當老師走進(jìn)教室的那一刻我才反應過(guò)來(lái)自己帶錯了書(shū)。在上課期間與旁邊同學(xué)共用一本書(shū)的我更是直接吸引了老師的目光。對于您當時(shí)對我的話(huà)語(yǔ),我確實(shí)是有些反應過(guò)度了,我知道老師都是為我好,但是我還是有些沒(méi)有理解老師的意思更是對老師十分的不重視,不尊重。

  經(jīng)歷了這件事的我已經(jīng)是明白我自己犯下了大錯,也是讓我明白自己還有很多的地方都是需要我自己去提高的。都是老師當時(shí)對我的批評才讓我對我的人生有一定的檢討,才讓我明白自己真正應該做的事情是什么。個(gè)人簡(jiǎn)歷因為我犯下的這件事讓老師如此的生氣,是我個(gè)人的不對,也是由于我自己沒(méi)有管理好自己,更是由于我沒(méi)有做好自己應該要做的事情才讓自己犯下如此大的錯誤,F在想來(lái)我的罪過(guò)正式相當的大,并且現在我十分的想要為自己所犯下的錯事彌補,希望老師可以給我更多的機會(huì ),讓我在日后的學(xué)習生活中將最好,最優(yōu)秀的自己展現給大家。

  愚蠢的我犯下此等大事是我自己的思想存在極大的問(wèn)題,現在我已經(jīng)是反應過(guò)來(lái)了,并且我已經(jīng)有心去改正了,所以請老師對我放心,以后我定是會(huì )在學(xué)習上好好的管束自己,讓自己可以盡力完成好自己的事,并且我還會(huì )對自己的性子進(jìn)行好好的整改,讓自己可以不要那樣的激進(jìn),更是要多多聽(tīng)進(jìn)老師的話(huà)。

  也感謝老師那是對我的教導,那些話(huà)都讓我明白了自己的人生是需要學(xué)習更多的知識,并且未來(lái)的生活都是需要我自己慢慢去創(chuàng )造,去構想的。我相信有了這般覺(jué)悟的我定會(huì )在之后的的人生中去創(chuàng )造更多的屬于我自己的成就。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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