【精華】又遲到檢討書(shū)匯總五篇

　　當我們做某件事，出現了失誤后，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的又遲到檢討書(shū)5篇，希望對大家有所幫助。

又遲到檢討書(shū) 篇1

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯我們學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　我們學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把我們學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視我們學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把我們學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給我們學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了我們學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對我們學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

　　每一個(gè)我們學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的我們學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望我們學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了我們學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

　　我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受我們學(xué)校給予的處理。

　　對不起，老師！

　　我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。

又遲到檢討書(shū) 篇2

　　今天我遲到了，這才是開(kāi)學(xué)后的第一周，我也不想的，可能是現在的自己還沉浸在春節的慵懶生活中吧，還沒(méi)來(lái)得及改掉吧，也或許是習慣了以前的7點(diǎn)10分到校吧，因為其它班蠻多是7點(diǎn)10分上課，然而等我7點(diǎn)鐘走到學(xué)校時(shí)，一點(diǎn)急促感都沒(méi)有，然后我就會(huì )覺(jué)得現在還早，慢慢地走，一點(diǎn)都不趕，還有，以前都是7點(diǎn)10分上課的，我習慣了，現在改到7點(diǎn)，有點(diǎn)不太適應，而且這幾次遲到我都是在7點(diǎn)之后，7點(diǎn)10分之前。

　　我遲到的原因是我叫我哥設一下鬧鐘，他問(wèn)我幾點(diǎn)？我說(shuō)6點(diǎn)整，他說(shuō)不用設了，他也是6點(diǎn)起來(lái)，可到了第二天的早上，他是關(guān)著(zhù)門(mén)睡覺(jué)的，我也是，他手機6點(diǎn)鐘響鈴了，他聽(tīng)到了，然后關(guān)掉響鈴起床，等他起來(lái)應經(jīng)到了6點(diǎn)10分，一下就耽誤了我10分鐘呢，明顯地遲到了，說(shuō)的太多了就感覺(jué)好假，我知道遲到不對，也不是我們高中生做的事情，既影響同學(xué)也耽誤自己，同學(xué)們早讀上的好好地，我突然一下沖進(jìn)教室，勢必會(huì )引起蠻多人注意的，讓同學(xué)們都沒(méi)辦法專(zhuān)心早讀了，所以說(shuō)，早讀和上課遲到真的不好，上課遲到肯定會(huì )打斷老師上課，影響老師心情，就有可能會(huì )讓老師把上課的內容少講一點(diǎn)，我們學(xué)生是根本看不出來(lái)的，這種事情不是沒(méi)有，到頭來(lái)，害的終究是自己。

　　檢討人：xx

　　時(shí)間：xx年xx月xx日

又遲到檢討書(shū) 篇3

尊敬的領(lǐng)導：

　　我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔向你們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，作為一個(gè)醫生，我為自己失職行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位醫院領(lǐng)導做出深刻檢討：

　　通過(guò)這起遲到事件，我感到自己責任心不強，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結果。自己身為代崗位人員，應該嚴以律已，對自己嚴格要求!然而自己卻不能好好的約束自己，由于自己的失職，給公司帶來(lái)了嚴重的安全隱患，如果發(fā)生事故，后果不堪設想~~~這也說(shuō)明，我對自己的工作沒(méi)有足夠的責任心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，***的應付思想�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭。

　　因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心。

　　同時(shí)，要誠心的謝謝領(lǐng)導，如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。

又遲到檢討書(shū) 篇4

　　花自飄零水自流，一次遲到，幾分憂(yōu)愁，此恨難消在心頭，才下眉頭，又上心頭。

　　那一天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，吹輕微東南風(fēng)，人體舒適度指數優(yōu)，感覺(jué)非常舒適。秋風(fēng)徐徐，秋天的感覺(jué)越來(lái)越濃。

　　中午，我吃過(guò)午飯后，站在宿舍陽(yáng)臺欣賞著(zhù)我們學(xué)校的同學(xué)一個(gè)個(gè)正勤勞地拿出各自的被子到樓下的羽毛球場(chǎng)的`旁邊的石椅上照太陽(yáng)。望著(zhù)這這畫(huà)面，我被感動(dòng)了，還好并沒(méi)有流下眼淚。潮濕的天氣漸漸離我們遠去，夏天的烈日還沒(méi)有過(guò)去。同學(xué)們那忙碌的身影，矯健的身姿，金色的陽(yáng)光毫不吝嗇地灑在他們身上，灑在他們的臉上，灑在他們的被子上，也灑在了我的胸腔，灑在我那躁動(dòng)的心上。

　　有另一種感覺(jué)在緩緩升起，春困似乎還沒(méi)有離我遠去，秋乏卻已經(jīng)來(lái)臨，這和諧的美景讓我想起被窩中溫暖的感覺(jué)，又讓我想起下午還有魔幻般的兩節課，由于老師講課的方式比較獨特，聽(tīng)他的課就像在聽(tīng)催眠樂(lè )曲，為防止我在下午的課中頂不住誘惑睡去，我決定先會(huì )一會(huì )周公，與他做個(gè)約定，讓他在下午上課的時(shí)候不要來(lái)找我。

　　于是我上床，睡覺(jué)，在時(shí)間一分一秒地過(guò)去了幾十分鐘之后終于見(jiàn)到周公，與周公的約會(huì )在不知不覺(jué)中就進(jìn)行到二點(diǎn)十九分。當我用朦朧的眼睛看了看手機的時(shí)間，全身一個(gè)激靈，發(fā)現已經(jīng)快到上課的時(shí)間，于是我拿起教材沖向教學(xué)樓，雖然我已發(fā)起百米沖刺的速度，連跑帶跳地沖到宿舍樓下，但時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，上課的鈴聲準確而無(wú)情地響起。

　　此時(shí)要如何形容我的心情，心中無(wú)比不安，一時(shí)間悔恨的感覺(jué)有如濤濤長(cháng)江水，涌進(jìn)我拔涼拔涼的心。

　　曾經(jīng)我有一個(gè)玩咖智能手環(huán)，有著(zhù)美妙的無(wú)聲鬧鐘提醒功能，但我沒(méi)有好好珍惜，被上鋪的兄弟搶走了，如果還有機會(huì )，我一定會(huì )用我的生命捍衛它，并把鬧鐘的時(shí)間調在上課的五分鐘之前，讓手環(huán)在我的淺睡眠階段將我輕輕喚醒，跟周公say byebye~準時(shí)到達教室。

　　在此，我向老師鄭重地道歉，自知罪孽不淺，請看在我這充滿(mǎn)誠意的檢討書(shū)原諒我!

　　簽名：

　　時(shí)間：20xx年XX月XX日

又遲到檢討書(shū) 篇5

　　花自飄零，水自流，一次遲到，幾次憂(yōu)愁，此恨難消在心頭，剛下眉頭，卻上心頭。

　　就在似水柔情的一個(gè)晚上，不幸的我不幸的在鈴剛響過(guò)后不久不幸地晚自習遲到了，并且不幸的在別人的記錄本上留下了我不幸的號數，很不幸的把上學(xué)遲到的光榮傳統從高中帶到大學(xué)。

　　這次遲到違背了社會(huì )主義初級階段的教育管理體制，影響了國家機器的正常運轉，此乃不忠，一罪也。

　　天那，又有辜負了偉大祖國十三萬(wàn)萬(wàn)衣食父母之殷切希望，此乃不孝，二罪也。

　　還讓輔導員老師為此事殫精竭慮，寢食難安，人比黃花瘦，此乃不仁，三罪也。

　　綜上所述，爾等乃不忠，不孝，不仁之輩，本該身首異處。所幸生在改革開(kāi)放春風(fēng)所沐浴的現代化文明社會(huì )，才茍全一命，阿彌陀佛!

　　無(wú)奈，造化弄人，天亡我也。俗語(yǔ)道，天有不測風(fēng)云，人有禍福旦夕。

　　又是一個(gè)柔情似水的一個(gè)晚上，不幸的我又一次在遲到鈴聲響過(guò)后又一次不幸地遲到了 并且又一次不幸地在別人的記錄上留下了我這個(gè)充滿(mǎn)不幸的號數。

　　事又至此，獨中兩天，只差帽子戲法。此時(shí)深感不安，“我不入地獄誰(shuí)入地獄”之境界想必也不過(guò)如此了，頓時(shí)心潮澎湃，有如濤濤江水連綿不絕，又如泛濫黃河，一發(fā)不可收拾。

　　此事難辭其咎，自知罪孽不淺，難以修成正果重返正途，只求上帝，如來(lái)佛祖網(wǎng)開(kāi)一面，從輕發(fā)落。

　　古訓有曰，事不過(guò)三。如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我一定不再遲到，不能待遲到之時(shí)再去反悔莫及，人世間最無(wú)聊的事莫過(guò)于此，如此諸神賞我這個(gè)面子，給我把這個(gè)機會(huì )加上期限的話(huà)，我希望是一萬(wàn)年!

　　檢討人：

　　日期：

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