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檢討學(xué)生的檢討書(shū)

時(shí)間:2021-02-16 09:48:05 檢討書(shū) 我要投稿

【精華】檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文九篇

  當我們做某件事,出現了失誤后,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò),寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己?靵(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文九篇

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1

尊敬的衛生檢查老師:

  古人云“行有不得,反求諸己”,意識就是說(shuō)啊,一旦出現了錯誤,要是不及時(shí)地做自我反省,就會(huì )造成比較嚴重的后果。古人又云,君子務(wù)本,本立而道生。因此,我們必須對于錯誤有一個(gè)詳細的了解,理清楚錯誤的脈絡(luò )。

  面對我的此次錯誤,我床單不疊的錯誤行為,嚴重地影響了寢室衛生形象,導致寢室衛生分數被扣了5分,產(chǎn)生了嚴重的衛生問(wèn)題。

  回顧我的錯誤,我深刻地認識到問(wèn)題的嚴重性,此次錯誤歸根結底是我的個(gè)人覺(jué)悟不高,衛生意識欠缺造成的。

  經(jīng)過(guò)深刻悔悟,我總結造成我錯誤的原因如下:1,我的責任心不強,個(gè)人衛生行為作風(fēng)散漫,為人不踏實(shí),辦事不老實(shí)。2,我有較為嚴重的惰性,起床的時(shí)候懶惰,連一點(diǎn)點(diǎn)的床單都不好好折疊,導致了這樣的衛生問(wèn)題。3,我的個(gè)人衛生態(tài)度不好,沒(méi)有養成良好的衛生習慣。

  通過(guò)這件事,我深刻地認識了錯誤,并且向您做出深刻檢討:首先,我決定向您認錯,向寢室同學(xué)認錯,并且遞交這份檢討書(shū)作為今后的保證。其次,我保證今后的每一天起床都必須要折疊被單,將被單折疊得整整齊齊。再有,我就是應該養成良好的衛生習慣,堅決與“臟亂差”的做斗爭。

  沒(méi)有端正的學(xué)習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認真的學(xué)習態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎,有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習這件事,正確看待考試成績(jì)的重要性,考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責的態(tài)度。

  最后,我懇請老師的原諒,希望老師能夠原諒我這一回,我今后一定認真搞好寢室環(huán)境。

  錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時(shí)候講閑話(huà),并且影響了其他的同學(xué),其結果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的,人是社會(huì )的人,大家不應該只是想著(zhù)自己,我這么做,害的那個(gè)是那些和我一起講話(huà)的同學(xué),我這樣做,看似和他很好,實(shí)際上是在害他。而且,在上課的時(shí)候講閑話(huà)也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

  此致:很抱歉!

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  首先我懷著(zhù)非常內疚和慚愧的心情,向你遞交這封檢討書(shū)。關(guān)于我不做值日,提早離開(kāi),確實(shí)是犯了大錯誤。事情的經(jīng)過(guò)如下:

  xx年xx月xx日,星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點(diǎn)半放學(xué)了,但我卻沒(méi)有留下來(lái)做值日,而是拿起書(shū)包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾,還把攔住我逃跑的x同學(xué)推倒了,害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課,我被同學(xué)舉報,我還死活不承諾我當時(shí)犯的錯誤。

  首先,此時(shí)此刻我已經(jīng)深刻認識到了我不做值日,提前回家的錯誤,我不應該這么懶惰。然而我認識到我行為不僅僅是懶惰這么簡(jiǎn)單,而是一種逃避責任,無(wú)視集體的行為。其行徑之嚴重,態(tài)度之惡劣,令老師和同學(xué)感到發(fā)指。我此時(shí)此刻感到無(wú)地自容,無(wú)奈這1米5的個(gè)頭,實(shí)在鉆不進(jìn)地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。

  要說(shuō)值日工作,是輪流進(jìn)行的。大家都是為了教室和集體場(chǎng)所的一份清潔,為了營(yíng)造一個(gè)干凈和諧的學(xué)習環(huán)境而努力。我們小組是每周輪到星期五,而恰恰是這星期五的值周尤為關(guān)鍵,因為接下來(lái)的周六周日我們的教室都沒(méi)有人打掃了,若教室在周五沒(méi)有打掃。那么周一大家回來(lái)上課,就會(huì )極大影響學(xué)習環(huán)境,也影響老師、同學(xué)的上課心情。

  我到現在才意識到,真是無(wú)可救藥的我。好在,現在我已經(jīng)意識到了,而且意識很深刻。希望老師給我一個(gè)重新改過(guò)的機會(huì ),讓我能夠為班級的集體事業(yè)做出自己的一份貢獻。

  請老師多多吩咐,也請老師繼續的監督我,我要努力改正自己的不足,將來(lái)成為對社會(huì )有用的人!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3

尊敬的班主任老師

  您好,我向您認錯來(lái)了。此刻,我遞交這一篇學(xué)生談戀愛(ài)檢討書(shū)范本,以反省我早戀的錯誤,并且向您道歉,我向您保證我下回再也不敢了。

  當我踏進(jìn)高中校園的時(shí)候,校長(cháng)就在迎新會(huì )議上鄭重嚴肅地提到過(guò)學(xué)校早戀這個(gè)問(wèn)題。在平時(shí)的校園生活當中,學(xué)校也三令五申,七言八頌地要求我們不能早戀,要把主要精力投入到學(xué)習當中。我這會(huì )在課間跟女同學(xué)勾肩搭背,要是沒(méi)有您的及時(shí)制止,指不定我們做出什么不雅的舉動(dòng)。

  對不起,老師!經(jīng)過(guò)您的深刻批評教育以及當面跟我撕破臉的那份豪情,已經(jīng)讓我顏面無(wú)光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯誤的嚴重學(xué)生談戀愛(ài)檢討書(shū)學(xué)生談戀愛(ài)檢討書(shū)。早戀的問(wèn)題是一個(gè)嚴重的原則問(wèn)題,這涉及到男女關(guān)系的正常發(fā)展,這事情可大不小,關(guān)系到我的學(xué)業(yè)、未來(lái)、出路、前途、名譽(yù)、責任、為人等等各方面,萬(wàn)一走錯一步,要后悔可就來(lái)不及了。學(xué)生期間,我尚未積累豐富生活閱歷,心智也尚未成熟,過(guò)早地接觸男女關(guān)系問(wèn)題,這對于我的健康成長(cháng)極為不利嘛。

  如今我犯了錯誤,好在沒(méi)有太過(guò)深陷其中,對此我要向您做深刻檢討:首先,我向您做出深深的檢討,向您表示誠懇的歉意,并且向您保證今后我絕不再跟男生有過(guò)于親密的往來(lái)!。其次,我要把主要精力放在學(xué)習上,眼看就要轉入高三了,我的學(xué)業(yè)要緊,我必須拋開(kāi)一切雜亂思緒,全心全意地投入到為高考復習備戰狀態(tài)來(lái)。再有,我要吸取錯誤教訓,對于此次錯誤予以重視,并且不再犯此類(lèi)錯誤了。

  最后,希望您能夠原諒我的錯誤,給我一次改過(guò)自新的機會(huì )!

  此致:非常抱歉!

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我今天第四節課體育課又打架了。

  是因為xxx和我打架,原因是我倆打架就是比劃比劃一下,我打疼了xxx,xxx就生氣了,xxx就使勁真打,之后xxx就來(lái)幫忙,xxx就來(lái)幫xxx,之后我得罪了xxx,是因為我不小心碰著(zhù)xxx了,xxx就激了他也來(lái)幫助xxx,xxx看見(jiàn)我被人打,他也去幫我打,xxx上去看見(jiàn)我們在打架他就說(shuō):“我要快點(diǎn)走,要不讓xx他老姑又連累了!彼s緊上樓告訴老師,我們也不知道打的更猛烈了。老師叫xxx把我們叫上來(lái),把我們給帶上樓了,xxx跑了,xxx也跑了,老師就說(shuō)要寫(xiě)檢討書(shū)。

  我意識到自己錯了,我真后悔。

  我跟xxx約好了以后不打架了,我要是能控制自己不跟xxx打架就好了,xxx要是激了的話(huà)我就跟xxx好好說(shuō),xxx也是,我們打架連累了好多人,要是不打架,就沒(méi)有那么多的人來(lái)幫,也不會(huì )連累很多人,我以后再也不跟xxx打,玩一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有的游戲也比打架強,這事是我會(huì )負責的,我會(huì )補上這次過(guò)錯,我希望老師能原諒我這次過(guò)錯,希望同學(xué)能原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5

  老師,剛剛是我的不對,我在這里向您道歉了。最近我也發(fā)現我變得越來(lái)越不像讀書(shū)了。謝謝老師的提醒,我會(huì )努力的認認真真的讀書(shū),這段時(shí)間我自己也發(fā)現我變了許多,變得不像從前的愛(ài)讀書(shū)的我了,以前的我有目標,學(xué)習積極,F在一點(diǎn)目標都沒(méi)有了,自己也不知道自己想什么去了,心不在焉的。一點(diǎn)上進(jìn)心都沒(méi)有了。我真后悔,這么多年的書(shū)是白讀了,這是為什么哪,我不是還要考大學(xué)的嗎。

  今天,老師你的教會(huì )有如當頭棒喝,將我給敲醒了,F在一切都后悔沒(méi)用了,只有哪自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)匯報大家了,回報自己的父母,回報老師了。我不想請求老師的原諒,但請老師給我一次機會(huì ),我相信再來(lái)一次我一定行的,我一定能做好他。盡我自己的最大努力。在以后的學(xué)習中,認認真真,好好聽(tīng)課,不再在課堂上玩手機了。

  老師,請您相信我,請看我的表現把。

  學(xué)生:伍xx

  20xx.3

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,知錯能改善莫大焉,我深刻的承認自己今天的錯誤,平時(shí)規規矩矩的我今天的表現讓您失望了,或許這就是對我的一個(gè)警示,我非常強調自己的得失,自己做錯的事情一定要正確的看待,我非常清楚這些會(huì )給我帶來(lái)的影響,因為自己的犯得錯誤其實(shí)會(huì )在不知不覺(jué)中滲透到生活,問(wèn)題很大,不能不去想,今天我的錯誤就是不按時(shí)完成自己的任務(wù),那您布置的作業(yè)不多,我的懶惰致使我在學(xué)習中不用心,對于這些我會(huì )好好的面對的。

  從上個(gè)星期您就布置了作業(yè),給了我們這么多的時(shí)間,我們不好好的利用這些時(shí)間,這幾天我一直在想著(zhù)怎么去玩耍,作業(yè)的事情我看的很輕,在思想上我就出了很大的問(wèn)題,作為學(xué)生我丟失了最基本的素養,態(tài)度不對今后做什么事情也都會(huì )背離自己,您布置的作業(yè)是在今天交的,上午上課的時(shí)候您就在說(shuō)作業(yè)的事情,當時(shí)我還是很懶散,下午第一節交作業(yè),同學(xué)們都已經(jīng)完成了,我卻想著(zhù)利用中午的時(shí)間去做作業(yè),因為上午都是在玩去了,其實(shí)下課是有時(shí)間做作業(yè)的,可是我沒(méi)有去做,還是在放任著(zhù)自己,心態(tài)就反生了很大的變化,這是第一的錯誤。

  因為自己一直在拖延時(shí)間,到了中午的時(shí)候自己終于是沒(méi)理由了,上午一直在給自己不做作業(yè)的理由,因為下午第一節課就交作業(yè),我已經(jīng)不能夠有什么理由去不做作業(yè)了,中午時(shí)間都是在告訴自己因為能做的完,因為自己一直在偷懶到了最后的時(shí)間才來(lái)寫(xiě)作業(yè),今天中午的時(shí)候就一直在趕作業(yè),真的很不堪,本來(lái)一件花半個(gè)小時(shí)就能歐完成的事情,我硬生生的拖到了現在,到了現在我還是沒(méi)有準備好這些,中午做作業(yè)的時(shí)候我就一直在趕,可是再怎么趕還是沒(méi)有趕上作業(yè),真的很丟人,上周的作業(yè)我到了最后的時(shí)間還沒(méi)完成,讓您失望了,今天下午交作業(yè)的時(shí)候我這的很個(gè)尷尬,一直拿不出作業(yè)來(lái),甚至當時(shí)還在趕作業(yè),中午的時(shí)候我天真的以為自己可以完成,抱著(zhù)這中僥幸的心理,終于到了交作業(yè)的時(shí)候我沒(méi)有拿出來(lái)。

  不交作業(yè)二對于我來(lái)說(shuō)是恥辱,這次沒(méi)有人跟我一樣大家按時(shí)的完成了作業(yè),的拖延讓作業(yè)變得遙遙無(wú)期,很是慚愧,本應該在第一時(shí)間完成的事情,總是不自覺(jué),我的真的很羞愧,這么一拖再拖,作業(yè)到交的時(shí)候還沒(méi)完成,這已經(jīng)不是懶惰的問(wèn)題了,我認為我的態(tài)度也不好,我再也不拖欠作業(yè)了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7

尊敬的物理老師:

  您好!

對不起,我這次物理沒(méi)達標,我知道是我不對,我每天認真呢、努力學(xué)習,才會(huì )造成這樣的結果,現在,我懷著(zhù)自責的心情向您遞交檢討書(shū)。

  事實(shí)上,早在三個(gè)月以前您就悉心提醒我要好好做好物理學(xué)習?墒钱敃r(shí)的我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,把您的話(huà)當中耳邊風(fēng),F在時(shí)隔三個(gè)月以后,物理期末考試出來(lái)了,我的心情也慘痛了?v觀(guān)全班,只有我一個(gè)人物理成績(jì)是70分以下,我一個(gè)人嚴重地拉了班級后腿,將班級平均分數降低了3分。

  我覺(jué)得自己是一個(gè)罪人,我沒(méi)有臉面再見(jiàn)您了,我感到非常的愧疚與懊惱。這個(gè)錯誤發(fā)生以后,我覺(jué)得特別需要檢討與認錯,再不檢討,我真的無(wú)可救藥了,F在,我認真向您保證,今后我再也不懈怠學(xué)習了。

  此致

敬禮!

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  作為初中生應該明白寢室是用來(lái)給我們進(jìn)行休息與學(xué)習的地方,作為寢室的一員也應該要自覺(jué)維護良好的寢室氛圍才能夠起到幫助自己和室友的作用,然而前段時(shí)間我召集一些人在寢室里打牌嚴重影響了室友的休息狀況,不得不說(shuō)自己這次在寢室打牌的行為是及其可恥的行徑,因此我寫(xiě)下了這份初中生在寢室打牌檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行懺悔。

  我應該認識到寢室作為一個(gè)小集體必須要有良好的氛圍才能夠和大家友好相處,如果只顧自己享受而不顧他人感受的話(huà)注定會(huì )在寢室被孤立,而且打牌這種行為被發(fā)現的話(huà)將意味著(zhù)全寢因為自己而被懲罰,這種無(wú)妄之災的到來(lái)相信每一位室友對自己都是充滿(mǎn)怨念的,但也正是因為如此才會(huì )導致自己對在寢室打牌的事情感到非常愧疚,因為這件事情除了給自己帶來(lái)?yè)p失以外還影響了整個(gè)寢室的評價(jià),由此進(jìn)行延伸的話(huà)就能夠明白寢室扣分也會(huì )影響到自己所在的班集體,連累室友被老師給批評也是自己在寢室打牌造成的惡果之一。

  而且對初中生來(lái)說(shuō)打牌這種陋習其實(shí)并不是我們這個(gè)年齡應該做的,畢竟可供打發(fā)時(shí)間的方式那么多為何偏要選擇在寢室打牌呢?一旦被宿管老師給發(fā)現則可以認為在寢室打牌是對校紀校規的`一種挑釁,在被老師批評以后我也從打牌的事情中清醒了過(guò)來(lái),我也認識到打牌的行為對于自己在校期間的學(xué)習半點(diǎn)好處都沒(méi)有,如果讓家中的父母知道自己在學(xué)校打牌的話(huà)想必會(huì )感到十分失望,所以我還是應該通過(guò)努力學(xué)習的方式來(lái)彌補打牌造成的過(guò)失才行。

  對我來(lái)說(shuō)打牌的行為只不過(guò)是引誘自己走上墮落之路的開(kāi)端,若非老師及時(shí)將自己從中拉回來(lái)的話(huà)很可能會(huì )走上一條不歸之路,因此我還是非常感謝老師的批評能夠讓我看清在寢室打牌的嚴重后果,只不過(guò)相對于無(wú)動(dòng)于衷來(lái)說(shuō)還是應該盡快付之于行動(dòng)才能夠讓老師看到自己的決心,畢竟在寢室打牌這件事情上自己已經(jīng)失去了老師的信任,我可不能夠在今后的學(xué)習生活中再次因為打牌的事情而被批評了,否則的話(huà)一定會(huì )讓老師對自己在寢室的所作所為感到失望透頂。

  學(xué)習之余我應該要加強自身修養從而提高自控的能力才能有效避免打牌,現階段我只有證明自己的確認識到打牌的錯誤以后才能夠得到老師的原諒,只不過(guò)因為在寢室打牌而被批評的自己想要重新挽回信任是一件很困難的事情,因此我必須要通過(guò)實(shí)踐行動(dòng)證明自己今后絕對不會(huì )在寢室打牌了。

  此致

敬禮!

  檢討人:___

  20__年_月_日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  開(kāi)學(xué)以來(lái),本人表現仍有欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除,老師說(shuō)過(guò)不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,但一直比上學(xué)期努力,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實(shí)屬無(wú)奈。事情未能有規劃的進(jìn)行,就像個(gè)流浪漢只能把未來(lái)的宏偉藍圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑,不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入,欲罷不能,F在我希望自己能收回心思誠心改過(guò),拋棄以前的缺點(diǎn),我辜負了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養。同學(xué)們應該以我警己!緊記自己的職責,不要在犯這么低級,無(wú)聊,愚蠢的錯誤。

  本人以后絕不會(huì )再晚歸,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生.而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。

  同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤。

  此致

敬禮

  檢討人:

  時(shí)間:

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