【推薦】學(xué)生犯錯檢討書(shū)13篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，請注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？下面是小編精心整理的學(xué)生犯錯檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生犯錯檢討書(shū)1
尊敬的班主任老師：
我不對，我有錯，我犯罪。我辜負了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養。同學(xué)們應該以我警己！緊記自己的職責，不要在犯這么低級，無(wú)聊，愚蠢的錯誤。
本人以后要本著(zhù)上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不閱讀毫無(wú)知識內涵與學(xué)習無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它！老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
學(xué)生犯錯檢討書(shū)2
尊敬的老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
學(xué)生犯錯檢討書(shū)3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
周一我在升旗儀式當中說(shuō)話(huà)的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀律規章制度，是相當不文明、不道德、不認真的表現。在此，我懷著(zhù)自責、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)，以深刻反省我的錯誤，懇求您的原諒。
回顧錯誤：我在周一的升旗儀式當中跟通信竊竊私語(yǔ)，時(shí)不時(shí)還東張西望，嚴重地違反了學(xué)校的集會(huì )紀律，也是沒(méi)有對于升旗這一莊嚴儀式的尊重。錯誤發(fā)生以后，經(jīng)過(guò)了學(xué)校領(lǐng)導的批評，班主任老師的問(wèn)責，我對于自身錯誤開(kāi)始有了深刻的反省與清醒的認識。
現在看來(lái)我的錯誤主要有以下幾個(gè)方面：
1、違反了學(xué)校集會(huì )紀律規范，行為不文明不遵守紀律。
2、思想觀(guān)念不端正，在升旗儀式當中說(shuō)話(huà)也是對于莊嚴的儀式的不尊重。
3、影響其他同學(xué)。自己在升旗儀式當中說(shuō)話(huà)也會(huì )影響到其他同學(xué)，給班級帶來(lái)負面影響。
分析我的錯誤原因：
1、主要是我沒(méi)有充分得認識到升旗儀式的莊嚴、重要、崇高，自己的學(xué)習不好，智力發(fā)育水平不高，勉勉強強得以全班倒數第一名的成績(jì)，躲避過(guò)了留級的命運挺進(jìn)了小學(xué)三年級。在小學(xué)三年級又不好好學(xué)習，終日異想天開(kāi)、談天說(shuō)地、總之無(wú)惡不作。最終導致了自己的歷史學(xué)識缺乏，沒(méi)有深刻體會(huì )到莊嚴的五星紅旗印染著(zhù)國家近現代歷史的血雨腥風(fēng)。近現代時(shí)光，我們的先輩們?yōu)榱俗非笳x、真理、自由、解放、和平的幸福生活，拋頭顱、灑熱血，如今的幸福的生活是多少鮮血換來(lái)的。莊嚴的五星紅旗印染著(zhù)先輩們的鮮血，讓人何等的敬重、崇仰啊。自己享受著(zhù)當今的幸福生活，卻不懂感恩，何談感恩，就連最基本的升旗儀式紀律也不能夠遵守，是何等的不應該啊。
2、自己不會(huì )濫竽充數。雖然我品行不端、放浪形骸，可是卻也缺乏南郭先生之濫竽充數的本領(lǐng)。本來(lái)在升旗儀式當中一幫小學(xué)生，小小年紀誰(shuí)也不能夠深刻領(lǐng)悟升旗儀式的歷史莊嚴感，不過(guò)大家都很好得做到了統一，表現出相當莊重的面容�？墒俏覅s嬉皮笑臉，不懂得很好得融入周?chē)h(huán)境當中，當了這么一會(huì )番薯湯里的活老鼠。
3、調皮搗蛋、性情頑劣�？赡苁且驗樵谟變浩陂g父母沒(méi)有足夠的資金與精力來(lái)輔佐我的幼兒教育，導致我沒(méi)有形成良好的生活與行為習慣，總是沒(méi)一個(gè)正經(jīng)，喜歡嬉皮笑臉。
如今錯誤已經(jīng)犯了，我悔恨不已�？墒俏抑啦徽曞e誤，說(shuō)再多悔恨的話(huà)也是無(wú)濟于事的。當然一篇短短的檢討書(shū)，只是文字表述，言語(yǔ)綿薄無(wú)力，未及實(shí)際行動(dòng)來(lái)得有力、來(lái)得更加真實(shí)。因此，我決定在今后小學(xué)生涯當中，認真對待每次升旗儀式，堅決遵守升旗儀式的各項紀律，尤其是再不出現說(shuō)話(huà)、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。
總之，請學(xué)校領(lǐng)導相信我，以上這樣一番檢討與反省，是基于我對于自身錯誤的深刻、對于升旗儀式的充分了解的基礎上的。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
學(xué)生犯錯檢討書(shū)4
尊重的班主任老師：
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習還能接受，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì )已新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
學(xué)生犯錯檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
昨天的事情我感到很慚愧，我不應該把生物練習冊借給**。
我當時(shí)并沒(méi)有想這么多，并沒(méi)有想欺騙老師，我只是想幫一幫我的好朋友，所以才會(huì )把生物練習冊借給了她。事后，當在快要放學(xué)的時(shí)候，**借給**的生物練習冊的謊言被拆穿了。我心虛的要命，不敢看老師的眼睛，生怕老師把我和**的謊言也被拆穿，這時(shí)候，我想到了“不做虧心事，不怕鬼上門(mén)”這一說(shuō)法�？墒鞘澜缟蠜](méi)有賣(mài)后悔藥的，借生物練習冊的事是事實(shí)。我到希望是在做夢(mèng)、是幻覺(jué)、是發(fā)燒后的胡言亂語(yǔ)，希望這不是真的。當老師您說(shuō)要把**他們幾個(gè)留下的時(shí)候。
我松了一口氣，懷著(zhù)一種僥幸的心理走出了教室，但還是心虛的要命。走出了校門(mén)，我感到很羞愧，在這里向老師承認錯誤，希望老師能諒解我當時(shí)為朋友而做的不對的事情，能原諒我的做法！
學(xué)生犯錯檢討書(shū)6
尊敬的老師：
我懷著(zhù)深深的愧疚與自責寫(xiě)下這份檢討書(shū)，自從這次XXX（犯錯）之后，經(jīng)過(guò)X天時(shí)間的反思，我已經(jīng)認識到了自己行為的錯誤，以及這種錯誤行為帶來(lái)的嚴重后果�，F在回想，我當時(shí)那樣做真是太不應該了！
學(xué)校不是給一個(gè)人開(kāi)的，老師們在這里傳道授業(yè)解惑，同學(xué)們在這里學(xué)習文化知識和做人做事的道理。在這樣的集體里，在這樣的氛圍下，我們每一分子都不應該只考慮自身的利益和感受，而把他人和集體的利益放在一邊。家長(cháng)曾經(jīng)不止一次教導過(guò)我，不能只考慮自己，也要為他人著(zhù)想，老師也不厭其煩地教育我們要遵守學(xué)校的各項規則。而我這樣做，不僅損害了他人（集體）的利益，也違反了學(xué)校的規定。我XXX的行為不僅讓家長(cháng)和老師失望，也在同學(xué)之間產(chǎn)生不好的影響，我感到深深的自責！
我承認自己的錯誤，悔恨自己的錯誤，并愿意改正自己的錯誤。相同的錯誤，我不會(huì )再犯第二次了。因為我不想再因為XXX這種事再讓家長(cháng)和老師失望，再對其他同學(xué)產(chǎn)生不好的影響，再讓自己如此追悔莫及！我誠懇地接受老師的批評（和學(xué)校的處理），并保證不會(huì )再犯這樣的錯誤！希望老師和同學(xué)們相信我！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我在學(xué)校里面，沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)，反而還犯了錯誤，違反了學(xué)校的一些紀律，自己的行為也是需要去反省的，而且也不是第一次了，我也是抱歉給老師造成了一些困擾，自己也是在此檢討。
錯誤的形成其實(shí)也是自己一直以來(lái)沒(méi)有重視學(xué)習，沒(méi)有去考慮自己在學(xué)校應該干什么又是哪些事情是自己不應該去做的，反而還順著(zhù)自己的心情，想做什么就去做什么，有時(shí)候上課講話(huà)，下課和同學(xué)鬧騰，吵到同學(xué)，可以說(shuō)自己沒(méi)有去干過(guò)關(guān)于學(xué)習的事情，反而還經(jīng)常的被老師說(shuō)，我也是有些煩老師一直說(shuō)我，我也是知道其實(shí)老師是關(guān)心我的，但是心里終究還是沒(méi)有去想過(guò)自己的未來(lái)究竟是應該如何的，覺(jué)得過(guò)一天就是一天了，自己沒(méi)有去想如果做的不夠好，又是會(huì )如何的。此次老師和我談了很久，指出了我的錯誤，也是希望我能好好的去想一想自己，學(xué)習是需要去認真做好的，而不是還浪費了時(shí)間在這些沒(méi)用的事情上面讓自己得不到成長(cháng)，老師的話(huà)語(yǔ)也是讓我更加的明白，的確很多的時(shí)候，自己真的沒(méi)有去考慮過(guò)太多，沒(méi)有思考如果我不去學(xué)習又是會(huì )如何。
真的這樣混下去，以后也是不能上高中了，而今的自己又是沒(méi)有什么太多的能力，那么也是無(wú)法去到社會(huì )做好一份工作，去更好的生存的。老師的話(huà)，我也是聽(tīng)到了心底了，的確是要學(xué)好知識的，而不能老是違反紀律，這不但是對于自己不好，而且也是很影響同學(xué)們的一個(gè)學(xué)習，而我也是沒(méi)有太多的朋友，也還是自己太折騰導致沒(méi)有其他的同學(xué)愿意和我交朋友，真的抱歉自己的問(wèn)題還是要去積極解決，即使聽(tīng)講的確是辛苦不容易的，但是也是要聽(tīng)要把筆記給做好，不懂那么就去問(wèn)，而不是不去思考，那樣懶散對自己更是不好，抱歉讓老師也是用了那么多的時(shí)間來(lái)關(guān)心我，我知道是為了我好的，我也是會(huì )謹記，以后不會(huì )再犯錯了，會(huì )遵守好學(xué)校的一些紀律。
學(xué)習上面可能自己一時(shí)半會(huì )不會(huì )有太大的進(jìn)步，但是我也是會(huì )盡力的做到位，讓自己變得更為出色才行的。上課的時(shí)間也是會(huì )珍惜好，下課后不會(huì )再胡鬧的玩了，該去復習或者預習都是要做的，作業(yè)也是不再馬虎的面對，老師給我講的話(huà)，我也是會(huì )聽(tīng)到心里，認真的去執行做好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生犯錯檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度，也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū)9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和教師：
我第一次深刻的意識到：我錯了。由于我的自律能力差，導致我如此放肆地在上課時(shí)候聽(tīng)歌，一方面浪費了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習。上課聽(tīng)歌這類(lèi)行為是嚴重地違反了學(xué)校紀律，違反了規定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對教師工作缺乏尊重的表現。
同時(shí)，我上課聽(tīng)歌也辜負了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪費了在學(xué)校學(xué)習的一個(gè)大好機會(huì )，是對父母的嚴重不孝順。上課聽(tīng)歌被領(lǐng)導發(fā)現，給我的批評和教育，我感到自己是那么的無(wú)知，悔恨到了極點(diǎn)。
此外，上課聽(tīng)歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習，是對其他同學(xué)不友好的表現。我當時(shí)真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導的教導置之度外呢。我上課上課聽(tīng)歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導還在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞。
而且今天還要交上這篇上課聽(tīng)歌的檢討書(shū)給老師們查閱，讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書(shū)。首先，關(guān)于我的上課聽(tīng)歌。我不遵守紀律，不是一個(gè)可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習能力，在課堂上沒(méi)有
有任何借口，沒(méi)有任何理由來(lái)做小動(dòng)作!我只有認真思考人生，認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關(guān)懷，這樣就沒(méi)有理由在上課聽(tīng)歌了。
簽名：XXX
時(shí)間：20xx年**月**日
學(xué)生犯錯檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
今天的xx課上，我沒(méi)有控制住自己的貪玩、貪睡的個(gè)性，就不自覺(jué)地xx，在此過(guò)程中，xx發(fā)現了我的這一嚴重錯誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進(jìn)行“xx”的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內在xx內（寫(xiě)班級名），爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū)11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，班主任教師：
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習、生活。
我在家也待了一段時(shí)間了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐氐腻e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己犯的錯誤付出代價(jià)，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。 我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在很小，我
還有去拼搏的能力。
在這一段時(shí)間里，我每天還是按時(shí)起床，想想我在學(xué)校也生活了幾年了，對學(xué)校已有很深的感情。在今后，我會(huì )以新的面貌，出現在學(xué)校，保證不再犯類(lèi)似錯誤。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。
對于這一切，我將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
檢討人：_________________________年_____月______日
學(xué)生犯錯檢討書(shū)12
尊敬的老師：
我寫(xiě)這份檢討書(shū)，是真心的'檢討自己所犯的錯誤，并且堅定我改正錯誤的決心。
在這里，我非常感謝老師給了我這次悔過(guò)的機會(huì )，我一定會(huì )珍惜這次機會(huì )。這次檢查宿舍的時(shí)候，我們宿舍的衛生不合格，損壞了班集體的整體形象，給班集體形象帶來(lái)了影響。 宿舍是我們學(xué)習生活中非常重要的一部分，搞好衛生不只是為了學(xué)校的要求，也是為了給我們自己提供一個(gè)良好的學(xué)習生活的地方，對我們身體的健康也是極為重要的。如果不搞好衛生，不止違反校規校紀，還會(huì )對自己的身心健康帶來(lái)很大的傷害。
我一定痛改前非。只要我們宿舍全體成員堅持不懈的努力，對自己都嚴格要求，我們一定能夠糾正我們以前的錯誤。在今后的學(xué)習生活中，我們將會(huì )擁有一個(gè)非常舒適的地方，那就是我們的宿舍。
我和我們宿舍由于宿舍衛生沒(méi)有打掃好，給班集體的形象帶來(lái)了影響，使班集體的榮譽(yù)受損，我們沒(méi)有別的辦法可以補救我們所犯的錯誤，只有通過(guò)現在以及以后得努力來(lái)改正我們的錯誤，爭取不再犯這樣的錯誤。我們要改的不僅是要搞好宿舍的衛生，還要從思想上明確其重要性。
在老師批評和教導之后，我們宿舍全體成員都認識到了自己所犯錯誤的嚴重性，都下定決心要改正。
早上起來(lái) ，每個(gè)人整理好自己的內務(wù)，再由值日生負責宿舍的打掃工作。這也為我們贏(yíng)來(lái)了一個(gè)非常舒服的學(xué)習生活的環(huán)境。這只是一個(gè)開(kāi)始，不過(guò)這個(gè)良好的開(kāi)始讓我們更有信心在以后不會(huì )在犯以前同樣的錯誤。只要我們宿舍集體把搞好衛生養成一種習慣，那么這樣好的習慣就會(huì )一直保持下去。良好的整理內務(wù)的習慣，不止讓我們會(huì )有一個(gè)舒適的環(huán)境，這還會(huì )影響到我們的各個(gè)方面。使得我們在學(xué)習生活中的其他方面也會(huì )變得更加認真負責。 。我們不止搞好了衛生，把自己的個(gè)人衛生整理的井井有條，并且保持的也很好。也許有人不會(huì )相信我們，但是我們會(huì )用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切�？占埌自�(huà)不能信服，我們會(huì )用實(shí)際行動(dòng)努力堅持到底的。
我犯的錯誤，使我懊悔不已。我要改正，嚴格要求自己，在以后不在犯同樣的錯誤。
我會(huì )銘記這次教訓，并且以后努力改正。我懇請老師給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )，我在以后會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的。
此致
敬禮！
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生犯錯檢討書(shū)13
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的
的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能
力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習還能接受，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì )已新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我
們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
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