有關(guān)違紀的檢討書(shū)匯總9篇
在不小心犯錯后，為了避免再犯，要求以書(shū)面的形式，對自己的行為作出檢討，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的違紀的檢討書(shū)9篇，希望能夠幫助到大家。
違紀的檢討書(shū) 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導以及各位同事：
近期，由于我的工作失職、疏于管理、對制度把控的不夠靈活導致了一些負面事件的發(fā)生，給大家造成了工作上的干擾及麻煩，在此，我向各位領(lǐng)導及同事表達我的歉意。
在經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的悉心教誨之后，我深刻反思了自己近期的工作情況，主要存在于以下幾個(gè)問(wèn)題：
(1)思想認識不足。
在工作上的管理監督失職，很大程度上是由于我的主觀(guān)方面疏忽，思想認識不足，沒(méi)有很好的履行我的職責造成的。
(2)掌握員工思想不夠深入。
對某些員工的思想和行為未進(jìn)行深入了解，未能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，沒(méi)有跟進(jìn)員工的思想工作，缺乏日常思想管理工作的指導。
(3)管理工作過(guò)于制度化。
對于管理制度的把控沒(méi)有做到靈活變通，過(guò)于機械化，制度要求不夠人性化，沒(méi)有做到恩威并施，一味嚴格按照制度規定執行，使得工作中出現了矛盾及管理死角。
(4)缺乏績(jì)效管理指導與溝通。
在績(jì)效考核管理中存在著(zhù)績(jì)效溝通制度不健全，員工工作業(yè)績(jì)缺乏有效的反饋渠道等問(wèn)題，從而得不到有效的反饋與指導，績(jì)效溝通缺乏相應的制度保障，使存在的問(wèn)題無(wú)法有效改進(jìn)。
鑒于我反思的以上幾點(diǎn)問(wèn)題，也結合領(lǐng)導對我的工作作出的提示，我對自己今后的工作提出了更高的要求：
(1)樹(shù)立正確的領(lǐng)導管理心態(tài)。
作為一級管理者，對每一名員工都應該做到公平、公正、客觀(guān)，積極聽(tīng)取員工的不同意見(jiàn)，做到公私分明，在嚴格要求員工的同時(shí)也要幫助有困難的員工，做好思想指導工作，更貼近員工，使管理工作更加人性化，合理化。
(2)加強隊伍建設，營(yíng)造良好的團隊氛圍。
真誠、平等的內部溝通是創(chuàng )造和諧工作氛圍的基礎，在此基礎上營(yíng)造一個(gè)相互幫助、相互理解、相互激勵、相互關(guān)心的工作氛圍，從而穩定工作情緒，激發(fā)工作熱情，讓每個(gè)員工明確團隊目標，加強培訓與學(xué)習，形成共同的工作價(jià)值觀(guān)。
(3)完善績(jì)效考核制度，加強績(jì)效管理與溝通。
在績(jì)效目標與標準的設定過(guò)程中需要與領(lǐng)導和員工進(jìn)行商討，綜合考慮各方面因素，制定合理的績(jì)效考核制度�？�(jì)效實(shí)施時(shí)通過(guò)對員工績(jì)效指標完成情況進(jìn)行分析，找到問(wèn)題，給予員工績(jì)效輔導與建議，并進(jìn)行績(jì)效反饋，將結果反饋給員工;對完成不好的指標進(jìn)行面對面的溝通與分析，并確定改進(jìn)的措施。通過(guò)績(jì)效考評各個(gè)環(huán)節中充分、有效的溝通，達成績(jì)效管理的預期目標。
(4)加強細節化管理，從點(diǎn)滴做起。
細節管理是管理工作的基礎和靈魂。管理工作中的任何一個(gè)細小的環(huán)節都有可能影響到整體工作的進(jìn)展，所以要強化細節管理意識，關(guān)注細節，改進(jìn)細節，并且重視細節管理，認真處理好管理工作中的每一個(gè)細節。
綜上所述，我會(huì )在今后的工作中更加盡職盡責，細化管理，加強與員工的溝通，承擔起管理職責，努力做好一級管理者的本職工作。
望各位領(lǐng)導與同事多提寶貴意見(jiàn)，我會(huì )有則改之無(wú)則加勉，更好的完善自己，用良好的工作成績(jì)回報大家對我的信任與支持。
此致
敬禮
檢討人：
違紀的檢討書(shū) 篇2
敬愛(ài)的老師：
對于我犯的錯誤，我十分羞愧。我以后再也不會(huì )這么做了，一定會(huì )做個(gè)好孩子!我知道這些錯誤很?chē)乐�，但我懇求您再給我一次機會(huì )吧!我很希望我可以上學(xué)，我絕對會(huì )改掉這些壞毛病，努力學(xué)習，成為祖國的棟梁。我再也不會(huì )打架，如果有人打架，我會(huì )勸他們。如果有人逃課，我會(huì )和他們講道理。如果有人頂撞您，我會(huì )告訴他，老師是培育我們的園丁，為了我們，老師花了很多心血，你不要頂撞老師，讓老師再為我們擔心。如果有人欺負同學(xué)，我會(huì )跟他說(shuō)，欺負弱小的同學(xué)是不對的，我們既然來(lái)到這里一起學(xué)習，就要互相幫助，而不是互相怨恨。
請您給我一次機會(huì )，讓我改過(guò)自新吧!如果您不給我這次上學(xué)的機會(huì )，我不是連回頭變成好學(xué)生的機會(huì )都沒(méi)有了嗎?如果您可以讓我上學(xué)，我一定做到這些，發(fā)自心底地感謝您!
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
違紀的檢討書(shū) 篇3
一、檢討書(shū)違紀方面
尊敬的XX：
您好
，在此向您遞交這份工作失誤違規的檢討書(shū)，以表達我對自己工作態(tài)度不端正、違反公司工作規定的無(wú)比愧疚心情。
對于我的工作失誤，我覺(jué)得很大程度上是因為我的態(tài)度不端正、對工作怠慢與疏忽，我沒(méi)有很好地遵守公司規章制度，沒(méi)有對自己工作嚴格要求，沒(méi)有嚴肅履行自己職責義務(wù)。
我的工作失誤違規，也是最令自己感到心痛的錯誤。錯誤的發(fā)生，充分地暴露出我在思想上、工作意識上存在嚴重欠缺，在工作操守上存在嚴重怠慢和疏忽。
我主觀(guān)的認識不深刻，給我犯下如此工作埋下了隱患。而從發(fā)展的角度上分析，我個(gè)人這樣的工作失誤違規的錯誤如果不加以改正，繼續發(fā)展下去，會(huì )對自己今后的工作形成很大的不利因素。
我一切工作的順利開(kāi)展都是要建立在嚴格遵守公司的相關(guān)政策和規定的前提下。而卻在這段時(shí)間內放松了對自已的要求，沒(méi)有鎖柜就開(kāi)了自已的座位，工作失誤違規。我這樣的工作失誤違規，對于公司的日常業(yè)務(wù)秩序與規范管理造成了一定程度的消極影響。
在此，我向經(jīng)理同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說(shuō)一句：非常抱歉，我錯了!
檢討人
日期
二、檢討書(shū)違紀方面
尊敬的XX：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影，也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機，也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的.好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人
日期
三、檢討書(shū)違紀方面
尊敬的XX：
您好
向您遞交這份機車(chē)乘務(wù)員班前飲酒的檢討，以表達我對自己工作責任意識不強，班前飲酒的無(wú)比愧疚與悔恨的心情。
回顧我此次班前飲酒錯誤的發(fā)生，是由于昨晚中秋，回到家里跟家人由于高興喝了點(diǎn)酒。加上今后造成自己食用了一些檳榔，到時(shí)自己酒氣過(guò)重，未能通過(guò)班前飲酒檢測。關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，雖然有中秋節回家團聚難免的一些飲酒。但難以逃避我在主觀(guān)方面的不足之處。在這段時(shí)間內，我主觀(guān)上很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名機車(chē)乘務(wù)員該有的安全意識與思想覺(jué)悟。
首先我作為一名機車(chē)乘務(wù)員，我的職責所在是如此的嚴肅，我的工作職責就是在工作期間盡最大可能確保機車(chē)安全運行。我的工作牽涉太廣，所能涉及到的安全范圍很大。因此我如此重要性的工作，非常需要對個(gè)人做嚴格要求，在生活、工作中細心遵循每一項要求準則，最是不該在工作之前飲酒，班前飲酒對于一名機車(chē)乘務(wù)員來(lái)說(shuō)是非常嚴重的一次錯誤。
檢討人
日期
違紀的檢討書(shū) 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
今天，我懷著(zhù)無(wú)比的愧疚與懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。向你表示我對不尊重單位于工作期間飲酒的情況的深?lèi)和唇^和決不再犯的決心。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向領(lǐng)導做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，領(lǐng)導！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導對于我的工作期間飲酒也非常的生氣。我也知道，對于員工，遵守單位規章制度是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。領(lǐng)導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)單位的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全體員工，不得因私事影響工作，不得工作期間飲酒。其時(shí)，領(lǐng)導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。
在過(guò)去的時(shí)候我認真的貫徹領(lǐng)導您的教導，嚴格律己。
但是兩年過(guò)去后，一種也惰性開(kāi)始在我身上蔓延了。這次因為一些私人原因，所以我開(kāi)始對自己的要求降低了，人也開(kāi)始松散了，有時(shí)候還會(huì )偶爾小喝兩口。思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，對領(lǐng)導不夠尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。甚至這次我在上班期間飲酒，以至領(lǐng)導因為我的情況而擔心單位的安全情況。
這次我在上班期間飲酒，本來(lái)是為了飲酒暖一下身子值班時(shí)間比較暖和沒(méi)有想到后果。領(lǐng)導，我錯了，您原諒我吧。對于我上班飲酒的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓領(lǐng)導您擔心我的工作質(zhì)量。本應以最精神狀態(tài)出現的我未能按要求出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)同事及單位安全的領(lǐng)導擔心。而這樣的擔心很可能讓領(lǐng)導整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同事中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人對單位規定的冒犯，有可能造成別的同事的效仿，影響單位紀律性，也是對別的同事的不負責。作為一個(gè)保安，我這樣做的影響將很大。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背單位及領(lǐng)導的意愿，實(shí)乃不忠。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、對于小事重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我觸犯單位規定的重要原因。因為平時(shí)生活作風(fēng)懶散、粗心大意、記憶力水平低，把單位的規章制度忘記，要不，我怎么會(huì )這么魯莽的去觸犯呢？
2、不應該無(wú)故飲酒。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對單位和領(lǐng)導的不尊重，而且讓領(lǐng)導也很擔心。試問(wèn)：如果單位大部分同事都不遵守單位紀律工作，那么作為管理單位的領(lǐng)導得到了應有的尊重了嗎？……這些都是讓領(lǐng)導擔心的問(wèn)題，試想：如果領(lǐng)導整天都懷著(zhù)擔心的心情工作，那么領(lǐng)導對于其他工作的質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對領(lǐng)導的不尊重，也是對大多數同事的不尊重。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是不遵守單位規章制度——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向領(lǐng)導檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1、向領(lǐng)導認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向領(lǐng)導表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習單位的規章制度，并且做到自覺(jué)遵守。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。養成良好的工作和生活作風(fēng)。
4、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓領(lǐng)導提出批評，并希望得到領(lǐng)導的原諒。并且向領(lǐng)導保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤。希望領(lǐng)導能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受領(lǐng)導的批評和教誨。同時(shí)希望領(lǐng)導在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓領(lǐng)導失望了。
違紀的檢討書(shū) 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導各位同事：
對不起!
今天，我滿(mǎn)懷愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表達我對違反紀律行為的懺悔之心。對因我個(gè)人行為給各位領(lǐng)導和單位造成的困擾，深感抱歉。通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求的必然后果。經(jīng)過(guò)反思，我對自己的這種行為感到深深的愧疚，更重要的是感到對不起領(lǐng)導和大家對我的信任，愧對領(lǐng)導和同事對我的關(guān)心，給單位抹了黑!
首先，我絕對不應該在上班時(shí)間在單位工作電腦上做工作不相干的事，在單位內部造成了嚴重不良影響，給部門(mén)同事帶來(lái)了污點(diǎn)，給部門(mén)領(lǐng)導帶來(lái)了困擾，我深感抱歉。唯有深刻檢討、認真反省、嚴于律己、謹記前車(chē)之鑒、絕不重蹈覆轍，以表內心萬(wàn)般悔意。本次違反紀律的行為根源于自身觀(guān)念薄弱，未能真正樹(shù)立服務(wù)意識，未能恪守機關(guān)勞動(dòng)紀律。由于平時(shí)疏于對作風(fēng)建設相關(guān)文件學(xué)習，思想上對機關(guān)作風(fēng)建設未能認識到位，直接導致行動(dòng)上不能跟進(jìn)，以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風(fēng)建設要求和工作紀律的行為，而自身卻沒(méi)有認識到事情的嚴重性，最終導致出現大問(wèn)題。這與本人作風(fēng)建設思想認識不到位以及疏于政治學(xué)習有密不可分的關(guān)系，本人將認真補習相關(guān)知識，提升思想認識，恪守工作紀律，杜絕類(lèi)似行為的出現。
其次，本次違反工作紀律的行為反映出本人個(gè)人控制能力較差，客觀(guān)上體現出自身綜合素質(zhì)有待提高。一個(gè)合格的工作人員能?chē)栏駝澐止ぷ鲿r(shí)間和休息時(shí)間的行為區別，工作時(shí)間嚴格遵守工作紀律，不受其他的影響。通過(guò)本次違紀行為，充分反映出本人在自控能力上存在問(wèn)題，未能?chē)栏駝澐止ぷ鲿r(shí)間和業(yè)余時(shí)間的行為區別，將業(yè)余時(shí)間的習慣帶入工作時(shí)間，這是導致違紀行為出現的重要原因。本人將提高自身修養，堅決做到公私分明，實(shí)現業(yè)余時(shí)間和工作時(shí)間角色的良好轉換，避免因角色轉換不到位而導致的不良現象。
再次，本次違反工作紀律行為體現出本人集體觀(guān)念較差、全局意識較差。在日常工作中，本人并未真正意識到個(gè)人行為其實(shí)是代表我局整體形象。本次違紀行為的后果，使我清醒的認識到，個(gè)人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象，我個(gè)人的不良行為已嚴重損害全局同事和單位的聲譽(yù)，嚴重損害我局全體工作人員在人民心目中的形象。在以后工作中，本人必當注重提升集體意識和團隊意識，將集體榮譽(yù)牢記心中，避免因個(gè)人問(wèn)題損害集體榮譽(yù)的行為發(fā)生。
最后，本次違反工作紀律行為在同事們中間造成了不良的影響，有可能影響我單位整體的紀律性。本人作為市局科室工作人員，未能在遵守工作紀律方面為基層工作人員做出表率，反而成為違反工作紀律的始作俑者，產(chǎn)生的不良影響可想而知，對此造成的不良后果由衷表示歉意。
本次違反工作紀律行為，暴露出本人在思想、工作、學(xué)習方面很多問(wèn)題，本人將全面思考認真總結，將本次檢討作為提升自己的契機，努力尋找、發(fā)現和彌補自身不足，提升自身業(yè)務(wù)能力，全力做好本職工作。通過(guò)自身的積極努力，積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時(shí)希望各級領(lǐng)導和同事予以監督，促進(jìn)本人更快進(jìn)步。
最后，本人再次為個(gè)人的不良行為對全體同事、各級領(lǐng)導及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違紀的檢討書(shū) 篇6
尊敬的XX老師：
您好!
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也講話(huà)，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
違紀的檢討書(shū) 篇7
尊敬的xx：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違紀的檢討書(shū) 篇8
尊敬的公寓樓宿舍管理老師：
首先對于我們寢室同學(xué)在宿舍中違規用電的行為表示深深的道歉！對我們寢違規用電所造成的惡劣影響表示深深的遺憾！對我們寢不守宿管條例給宿管老師帶來(lái)管理上的麻煩并由此引發(fā)的宿管老師工作和心理上的壓力表示深深的自我譴責，并致以誠摯的歉意！
20xx年11月14日，上海商學(xué)院發(fā)生的宿舍違規用電引起大火造成4名女生跳樓逃命、當場(chǎng)殞命的悲劇事件距今也不過(guò)剛剛三年時(shí)間，而我們寢室同學(xué)卻沒(méi)能謹記這場(chǎng)悲劇帶給我們的深刻教訓和啟示，仍然缺乏必要的安全意識，在宿舍內使用高功率的電氣設備，圖一時(shí)嘴利，而致自己生命財產(chǎn)安全于不顧，這種對自己不負責任、對家人朋友不負責任、對時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)校老師宿管人員不負責任的態(tài)度，實(shí)在是令人發(fā)指，有辱一名身為碩士研究生的高材生的名號。 宿舍是一個(gè)集體生活的場(chǎng)所，每個(gè)人都有義務(wù)去維護好這個(gè)溫馨的小天地。同時(shí)，由于宿舍本身的特征，其空間小，人員多，物品集中，又是學(xué)生居住的地方，書(shū)本、床被等易燃物品相對較多，如果在平時(shí)不注意用電用火方式，很容易引起意想不到的危險發(fā)生。生活中有很多這樣的由于違章用電用火而引起的火災事故，這些都是血寫(xiě)的事實(shí)和教訓，應當也必須引起我們足夠的重視，然而我們卻疏忽了這些顯而易見(jiàn)的常識。
有句諺語(yǔ)說(shuō)得很恰當，叫“不見(jiàn)棺材不掉淚”。由于我們的年輕，我們缺乏經(jīng)驗，我們的戒心不足，我們常常不能注意到潛伏在我們身邊可能給我們造成傷害的各種危險因素，并且注意到了也不一定采取進(jìn)一步的措施去防止其可能發(fā)生的事故，往往當經(jīng)歷了慘痛的教訓之后，才會(huì )總結經(jīng)驗、痛定思痛去注意這些危險，遠離這些危險。說(shuō)白了就是事情沒(méi)發(fā)生誰(shuí)都不在乎。然而就是這鐘不在乎往往引發(fā)的是對自己無(wú)法預知的傷害，我們總是做什么事只考慮自身感受，卻無(wú)視周?chē)擞绕涫巧類(lèi)?ài)著(zhù)我們、對我們的健康充滿(mǎn)關(guān)心的人們的心情感受，往往給他們帶來(lái)心理上的壓力，當然這鐘事情不發(fā)生最好，一旦發(fā)生不光是對自己的生命健康帶來(lái)?yè)p害，也給這些一直默默關(guān)心著(zhù)我們的人帶來(lái)了負擔和不便。想想，確實(shí)是我們過(guò)于自私了。
無(wú)論如何，這次宿舍違規用電的行為對我們是一次深刻的教訓，所幸并沒(méi)發(fā)生任何事故，但正如我上面說(shuō)的，等到見(jiàn)了棺材后悔都來(lái)不及了。所以，在今后的生活中，我們一定會(huì )牢記這次違規用電的教訓，在生活中防微杜漸，多考慮考慮關(guān)心著(zhù)我們的宿管老師們的感受，不再貪圖一時(shí)享受而將危險的家用電器拿進(jìn)自己寢室。我們也會(huì )在生活中更加注意這些潛在的危險源，提醒我們的同學(xué)，共同努力創(chuàng )造一個(gè)安全的寢室環(huán)境，讓我們的寢室不僅充滿(mǎn)溫馨更是和諧而安全的！ 此致，
敬禮！
××寢室，××× ×年×月×日
違紀的檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
我認真的考慮了自己的問(wèn)題，得出的結論是我確實(shí)做錯了，我錯的原因，我不應該上課說(shuō)話(huà)，我上課說(shuō)話(huà)的時(shí)候，說(shuō)明我的心就沒(méi)有在在學(xué)習，無(wú)形中我就浪費了我的學(xué)習的時(shí)間，說(shuō)明我就沒(méi)有對自己負責，我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的職責，另外，我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，一定就已經(jīng)影響了我周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習，就會(huì )造成不好的學(xué)習氛圍，會(huì )造成許多同學(xué)失去了學(xué)習計劃，那些想學(xué)習的和不想學(xué)習的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來(lái)，也許會(huì )影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無(wú)形中會(huì )耽誤了您處理別的事的時(shí)間。
老師，我覺(jué)得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認識到問(wèn)題的嚴重性，或者還會(huì )影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會(huì )出現大的漏洞。
所以，我想過(guò)，我應該積極的改正自己的錯誤，并應該做得越來(lái)越好，不光是不犯錯誤，我還應該好好的聽(tīng)課，按時(shí)的參與到學(xué)習生活中，要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。
學(xué)生：
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