高中生在教室打牌檢討書(shū)
我們在犯錯后，避免再次犯錯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！以下是小編為大家收集的高中生在教室打牌檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中生在教室打牌檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
現在的我，已經(jīng)是一名即將跨向高三的準高三學(xué)生了，但現在，我在高二末端的這段時(shí)間里，總是惹事情，總是讓自己處于一種非常危險的狀態(tài)里。這次發(fā)生了這件事情，也是因為自己沒(méi)有注意好尺度，更是沒(méi)有把我們學(xué)校的紀律放在心上，記在腦子里，所以才會(huì )出現這么多的問(wèn)題，才會(huì )讓我們這幾個(gè)人沒(méi)有做到一個(gè)標準學(xué)生的樣子。
對于這一切我真的感到很抱歉，這次事情也讓我認識到了事態(tài)的嚴重性，讓是讓我清楚的認識到自己作為一名即將奔赴高三的學(xué)生，應該保持一個(gè)怎樣的心態(tài)，應該自己這個(gè)學(xué)生的身份上保持好怎樣的一個(gè)姿態(tài)，這些都是我需要去想的問(wèn)題，也是我需要慢慢去改變的地方。
昨天下午體育課的時(shí)候，我們集完合之后，我便和幾個(gè)同學(xué)回到了教室，原本是想著(zhù)把沒(méi)做完的作業(yè)做完的，結果外班的一個(gè)同學(xué)拿來(lái)了一幅撲克，說(shuō)讓我幫他收著(zhù)，他晚點(diǎn)過(guò)來(lái)拿。結果我一拿到那副撲克之后，我就有點(diǎn)控制不了自己了，一時(shí)間沒(méi)忍住，就和幾個(gè)同學(xué)打起牌來(lái)。當時(shí)候我覺(jué)得這是一節體育課，讓我們稍微休閑一下應該也不是一個(gè)什么大錯。所以我們都沒(méi)有多想，就開(kāi)始打牌起來(lái)了。
結果被外面巡查的年級主任看見(jiàn)了，他跑進(jìn)來(lái)問(wèn)我們在干什么，我們當時(shí)也有點(diǎn)懵了，一直說(shuō)不出話(huà)來(lái)，所以也一直保持沉默。后來(lái)到了老師您的辦公室，您很生氣，之后把我們狠狠的教育了一頓，我也才意識到自己原來(lái)這么頑劣，在思想上存在著(zhù)這么大的弊端，這對于我自己的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，不是一個(gè)很好的現象，此外，這也讓我在這條學(xué)習的道路上栽了一個(gè)跟頭，值得讓自己多去反省、深思。
我知道自己是一個(gè)比較活躍的人，老師您也不止一次跟我說(shuō)過(guò)，如果不能運用好這一種活躍的話(huà)，我們極有可能會(huì )造成一些不可補救的后果。當時(shí)我還不太明白，但是現在我好像明白了一些什么，老師您說(shuō)的這句話(huà)，我也開(kāi)始漸漸理解了。我一直對學(xué)習的敬畏不夠，所以平時(shí)雖然我比較活潑，但是對于這份學(xué)習來(lái)說(shuō)，我仍是有一些不敬和忽視的。這是我最大的問(wèn)題，也是我最應該先去解決的一些麻煩。這次事情之后，我會(huì )每天好好審視自己一番，絕不會(huì )再出現這樣的事情了，還請老師您繼續信任我一次，給我一次改正和證明的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生在教室打牌檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，我們這次的行為讓您生氣了。經(jīng)過(guò)了深刻的反思，我徹底的認識到了自己作為一名學(xué)生，不該在學(xué)校里犯下這樣的行為，這不僅僅是對校規的違反，更是對自己作為學(xué)生的職責和義務(wù)的違背！
作為學(xué)生，我們的責任是什么——學(xué)習！作為學(xué)生，我們無(wú)不知道這個(gè)答案，同時(shí)我們在心中也非常的清楚想要達到這個(gè)目的應該怎樣去努力！刻苦、付出是決不能少的，對自己行為的嚴格管理更是學(xué)習的“捷徑”！
為了讓我們能在參差不齊的個(gè)人管理能力中找到一個(gè)標準，所以學(xué)校有了規定，課堂有了紀律！這些都是經(jīng)過(guò)老師們長(cháng)久以來(lái)的經(jīng)驗所設立的條例，是對為了讓我們更好的管理自己而定下的規矩！但是，在這次的情況中，我顯然就沒(méi)有管理好自己。不僅公然的違反了學(xué)校的規矩，將紙牌帶進(jìn)了學(xué)校，甚至還在我們神圣的教室里開(kāi)始玩起來(lái)！
盡管當時(shí)是休息時(shí)間，盡管我們并沒(méi)有在賭任何的東西，但這依然不能成為我逃避錯誤的`借口！如果誰(shuí)都能這樣來(lái)鉆空子，那么規矩也就沒(méi)有必要存在了。
在您的嚴厲批評下，我深刻的認識到了自己在這個(gè)問(wèn)題中的錯誤。作為一名學(xué)生，這不僅僅是我對自我的管理不嚴格的問(wèn)題。更是我在思想上，在意識上對自己學(xué)習，以及班級體的紀律的不重視！
我將紙牌帶到學(xué)校，這本身就意味著(zhù)要將其他的同學(xué)拉進(jìn)來(lái)！并且，我也非常明白，在高中的學(xué)習中，每個(gè)人都在繃緊著(zhù)神經(jīng)，但是我卻這樣肆無(wú)忌憚的在學(xué)校里打牌。這不僅會(huì )引起同學(xué)們的圍觀(guān)，甚至會(huì )消磨同學(xué)們的意志，導致接二連三的錯誤出現！這對班級的影響是指明的，更是嚴重的！對此，我也是在之后才認識到，現在想想，真的非常的對不起。
再看看我自身的情況，最近的學(xué)習上來(lái)說(shuō)，我的成績(jì)一直都在下降，就連過(guò)去自己擅長(cháng)的課程都開(kāi)始“縮水”！這也同樣是我的心態(tài)和行為影響的！這一切，都是因為我沒(méi)能?chē)栏竦墓芾砗米约�，影響了自己的學(xué)習和身邊的同學(xué)。對此，我真的感到萬(wàn)分的后悔。
此次的反思之后，我將嚴格的改正自己，杜絕一切不好的習慣，還希望老師能原諒我，讓我有一個(gè)回頭的機會(huì )，我一定不會(huì )再次讓您失望！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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