【實(shí)用】遲到檢討書(shū)5篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整�？靵�(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的遲到檢討書(shū)5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遲到檢討書(shū) 篇1
本人于今日早上遲到。雖說(shuō)就是遲了那么一點(diǎn)點(diǎn)，而且如果昨天晚上早睡那么一點(diǎn)點(diǎn)，起床效率快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，早上刷牙時(shí)牙刷移動(dòng)速度再快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，洗臉時(shí)雙手移動(dòng)速度再快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，騎車(chē)時(shí)雙腳蹬的再快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，就肯定不會(huì )遲到。但最后結果還是遲到了。本人自知罪孽深重，不敢瞞天過(guò)海，故修此書(shū)，特此表示本人認錯之誠意。
遲到是一件非常嚴重的事情。尤其是在早讀遲到。你想啊，早讀開(kāi)始后，眾人聚精會(huì )神在讀書(shū)，剎那間悍然飛出一暴汗男，繼而狼狽異常般跌撞至空調底，中間踩到他人腳撞翻他人箱放倒他人杯等情況暫且排除。待坐定，全體側目，評論云云，口水飛濺，好不熱鬧。不知不覺(jué)中浪費了大家每人三十秒的時(shí)間。這還不算有好奇者分神奇怪為何有位空缺。全班有五十余人，則三十乘以五十等于一千五百秒。換算為分則為25分鐘，換算為時(shí)則為0.4167小時(shí)。中國古話(huà)云千金難買(mǎi)寸光陰。按照此換算標準(寸光陰且理解為一分鐘)，我則浪費了廣大同學(xué)們二萬(wàn)五千金有余，如此囂張，人神共憤。情理難容，理應該罰。
說(shuō)到本日之事件，我又不得不想起平日表現。根據政治課上所言量變是質(zhì)變的前提。我在平日便經(jīng)常算準腳步，要求步伐準確，哪時(shí)開(kāi)始刷牙哪時(shí)開(kāi)始洗臉都要精確算準時(shí)間，只求踏入教室門(mén)便打鈴，并且要精確到0.1秒，生怕來(lái)早了吃啞巴虧。于是如此反復，進(jìn)入教室的時(shí)間雖說(shuō)越來(lái)越精準，卻沒(méi)發(fā)現這就是遲到的前兆。最后終于人算不如天算，力不從心，出現失誤。于是出現今天的局面。來(lái)了個(gè)大變。
今日遲到雖說(shuō)沒(méi)見(jiàn)到呼老師，本想來(lái)個(gè)閉嘴不談。但想起坦白從寬�？咕軓膰�。覺(jué)得還是選擇坦白然后寬點(diǎn)好。畢竟紙包不住火，待到哪天東窗事發(fā)，新帳舊帳一起結算。再在腦海中想象呼老師拿著(zhù)大賬本，揮著(zhù)大手辭藻華麗般對我嚴訓，心里不由得一陣颼涼。于是決定主動(dòng)自首。以求寬大處理。
是的，我能找出很多遲到的理由，例如鬧鐘壞了、單車(chē)暴胎了、路上出車(chē)禍了、被交警攔下來(lái)了等等。但我卻不想說(shuō)這些理由，因為每一個(gè)理由都不夠完美無(wú)暇。若鬧鐘壞了前天晚上不會(huì )修?單車(chē)暴胎了不會(huì )攔輛的士來(lái)?出車(chē)禍了還能活蹦亂跳上樓?被交警攔?先回憶下交警幾點(diǎn)上班吧。所以，在沒(méi)有一個(gè)天衣無(wú)縫的理由前。我會(huì )非常誠實(shí)，非常主動(dòng)，非常真摯，非常慚愧地向您抱歉。并希望能夠得到最寬大的處理。
而且我最讓您爆氣的是不單只在早讀遲到，甚至在上正課時(shí)也經(jīng)常遲到。弄出一大堆例如開(kāi)大、廁所人太多等等早已過(guò)了保質(zhì)期的理由，并面不改色心不跳地坐回座位享受清涼，完全沒(méi)有注意到周?chē)瑢W(xué)奇異的目光早已在我不怎么俊秀的臉龐上聚集。而此時(shí)的老師本在準備上課，并在構思這節課怎樣才能上的夠面子，夠瀟灑。但怎知眾人目光全然不在其臉上，追尋目光望去，赫然看見(jiàn)我孤傲的身影在空調下享受著(zhù)來(lái)自南極的風(fēng)，臉上掛著(zhù)淡淡的微笑。
一時(shí)間怒火攻心，心想老子在這里又熱又拼了老命地構思，你又遲到又不喊報告就悠然自得回座位享受。這公平嗎?這民主嗎?于是把孔子教的有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎?等理論全部扔至垃圾桶。破口開(kāi)罵。同學(xué)們懾于威，且想起見(jiàn)義不為，無(wú)勇也也出自于論語(yǔ)。于是默默不語(yǔ)。而經(jīng)過(guò)此輪，課上老師思路大亂。本來(lái)想好的唐宋元明清變成了唐元明宋清。同學(xué)們因老師已臨近爆發(fā)，敢想卻不敢言，于是一節課基本泡了湯。按照上文所述時(shí)間等于金錢(qián)理論，更是浪費黃金無(wú)數，如此奢靡的行為，實(shí)則不妥。
既然此節課已過(guò)，請允許我再將《論語(yǔ)》搬出。子曰：德之不修，學(xué)之不講，聞義不能從，不善不能改，是吾憂(yōu)也。這句話(huà)可謂正中下懷。用于向我教誨可謂完美無(wú)暇。不禁讓我想到是否孔老夫子真當神人也，早預料到兩千五百年后有我如此問(wèn)題少年誕下。特此留下此語(yǔ)準備。本人聞此言后極其震撼，不爭氣的汗又掉落下來(lái)，嘆息為何我之前如此之頑固，連孔子的話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)去。但現在確已領(lǐng)悟此文涵義。并以此條鞭策自己，努力改正。
子以四教：文，行，忠，信。文，指文獻、古籍;行，指德行，也指社會(huì )實(shí)踐方面的內容;忠，指盡己之謂忠，對人盡心竭力;信，指以實(shí)之謂信，誠實(shí)的意思。本人目前僅僅學(xué)到了文。卻把行，忠，信全部拋至一邊，實(shí)在慚愧難當。但現本人已將不善不能改，是吾憂(yōu)也。默記在心，心想絕對不能讓孔老夫子憂(yōu)慮。畢竟讓一個(gè)都沉睡了兩千多年的人再為自己擔心實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去。更況且面前還有早已氣憤的滿(mǎn)臉蒼白的老師，這樣做確實(shí)不怎么人道。因此本人下下毒誓，堅決不能再做這種無(wú)厘頭的事。
遲到檢討書(shū) 篇2
你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定,而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。
在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀(guān)念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的xxxxx老師：
這是1次10分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證.
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的1定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯1可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是1種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好1點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這1切的1切都是我們所不能夠了解的，我們唯1可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我1樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
遲到檢討書(shū) 篇4
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對早讀遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不早讀遲到的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該早讀遲到，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。 不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )早讀遲到。 今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在早讀遲到，并且影響了其他的同學(xué)，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，如果我上早讀遲到 別的同學(xué)也跟著(zhù)做 我就成了帶頭作用 。影響了好多人 所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
我辜負了您的一番心血,事無(wú)巨細.見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我作為一名大一學(xué)生還像小孩子一樣早讀遲到，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我早讀遲到,有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也跟著(zhù)遲到，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責.
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
.思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的3錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè)，在不遲到,使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合.
作為早讀遲到的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保
質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果. 望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上學(xué)不做遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
遲到檢討書(shū) 篇5
尊敬的×老師：
由于開(kāi)例會(huì )沒(méi)有按照××××的規定時(shí)間準時(shí)趕到會(huì )議辦公室而遲到的事情，在此我向大家也給自己作一個(gè)檢討。
所謂非私人遲到，是指與市場(chǎng)主體有關(guān)的會(huì )議、談判、溝通、協(xié)商、面試、斡旋等�；谖覈袌�(chǎng)經(jīng)濟的迅速發(fā)展和許多國際公司的涉入，一般在涉及到某一外資主體的上述會(huì )面中，非私人遲到的概率非常小，且多數遲到時(shí)間限制在十分鐘以?xún)�。蓋因在與上述主體的會(huì )談中，都會(huì )牽涉到經(jīng)濟利害關(guān)系;而且外資或外方的時(shí)間概念通常較為強悍之故。而在非涉外的上述會(huì )面中，遲到的情況較官方遲到為輕，但亦不容樂(lè )觀(guān)。
至于私人遲到，則指私人聚會(huì )、飯局、約會(huì )、私人事務(wù)的處理等等。無(wú)論從質(zhì)還是量而言，都是最龐大而且可恨的。 表意人為表意時(shí)，因認識不正確或缺乏認識，以致內心的真實(shí)意思與外部的表現不一致。
今天由于偶然遲到，故寫(xiě)此檢討書(shū)，以表歉意和檢討，這對我來(lái)雖說(shuō)是個(gè)意外，但對公司來(lái)說(shuō)是個(gè)不好的影響。
錯誤的構成要件是：(1)錯誤是由表意人自己的原因造成;(2)表意人的內心真意與表示不一致;(3)表意人不知其內心真意與表示不一致;(4)錯誤必須具有嚴重性，足以影響表意人決定為意思表示;(5)錯誤是否存在，以意思表示成立之時(shí)為決定標準。通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的結果。經(jīng)過(guò)反思，我認為這不僅是對自己所犯錯誤的'認識，還是一次讓自己覺(jué)醒的關(guān)鍵。
在此我表示深深的歉意，我也進(jìn)行了自我檢討，希望以后不會(huì )有同樣的事情發(fā)生，也要努力改善自己，要學(xué)會(huì )更好的支配時(shí)間，不耽誤工作。
首先我認識到開(kāi)會(huì )遲到本身就是不重視新聞網(wǎng)規定的表現，我這種行為在新聞網(wǎng)能造成極其壞的影響，破壞新聞網(wǎng)的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我的這種表現，卻是給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于新聞網(wǎng)的發(fā)展。如果工作也這樣，人們會(huì )認為這是一個(gè)沒(méi)有規章制度的組織，不但影響新聞網(wǎng)的形象，也會(huì )影響自己的前途。
拋除路途太遠等一切所謂的客觀(guān)原因，這并不是理由，更不是我遲到的借口。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在部門(mén)開(kāi)例會(huì )的時(shí)候遲到，我認為這只能說(shuō)明我的工作態(tài)度還不夠認真，對工作的責任心不夠，沒(méi)有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊有著(zhù)得過(guò)且過(guò)，混日子的應付思想，這種不良思想只能說(shuō)明我自由散漫，只顧自己，Z組織規定的原則于不顧，自私自利。我對我個(gè)人犯下的這個(gè)錯誤感到后悔與遺憾。明知道星期四晚九點(diǎn)半開(kāi)會(huì )，還遲到，且慢吞吞的，把個(gè)人凌駕于組織規章制度上，這是很不應該的，我應該以此為戒，做到不再犯這種錯誤。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個(gè)會(huì )議或工作上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種無(wú)組織，紀律觀(guān)念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴重的。
當然犯下這種錯誤也是自己平時(shí)不嚴要求，對組織的紀律宗旨等沒(méi)有很好的理解。同時(shí)也謝謝×老師能給我這次改過(guò)的機會(huì ) ，我將按照××××規定對自己嚴格要求。首先值班不遲到，準時(shí)到達;其次認真學(xué)習新聞網(wǎng)的文化與工作，嚴格按照新聞網(wǎng)的制度開(kāi)展工作。開(kāi)會(huì )不會(huì )出現遲到現象，希望廣大同學(xué)以我做反面教材，檢查自己，在以后的學(xué)習工作中不會(huì )在出現類(lèi)似的錯誤。在此我做了深刻的反思：
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在開(kāi)會(huì )的時(shí)候遲到,直接的破壞了會(huì )議的進(jìn)行，給其他同學(xué)造成了不良影響。
2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
老師，我知道自己真的錯了，我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，俗話(huà)說(shuō)：“知錯能改，善莫大焉�！蔽以谝院蟮娜兆永�，一定會(huì )加倍努力，讓努力改正錯誤，積極學(xué)習，爭取成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我是xx組的xx，在此對3月2號星期一早會(huì )遲到一事做深刻檢討。星期天由于太晚睡，雖然設置了鬧鐘，但是星期一早上被鬧鐘叫醒的時(shí)候依然感到睡眠不足，關(guān)掉鬧鐘后貪睡又躺了一會(huì )兒，沒(méi)成想這一躺就又過(guò)了半小時(shí)，急急忙忙梳洗后出門(mén)趕上公交，又逢年后上班高峰，交通擁堵，沒(méi)能按時(shí)參加早會(huì )，遲到了近20分鐘，使領(lǐng)導對我，對我們小組都留下了極為不好的印象。
那天我下課之后就跟部長(cháng)及幾個(gè)同事去做事,搬展板,拿站旗.五點(diǎn)五十分下課之后就立刻到十五棟搬東西,幾個(gè)人從十五棟搬東西到一教搞活動(dòng)現場(chǎng),然后因為學(xué)校飯堂沒(méi)飯了.我們幾個(gè)人就到學(xué)校對面的小排檔吃飯,但是叫的飯很久才上來(lái),我們幾個(gè)人也是吃的很快.以最快的速度搞定之后,就立刻快速地走到活動(dòng)現場(chǎng),但是到的時(shí)候已經(jīng)遲到了.
3.思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生.所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代大學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對同學(xué)們的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，使自己的言行與一個(gè)現代的大學(xué)生相符合!
檢討書(shū)多少是與我平時(shí)工作不認真有關(guān)的，我在此表示深深的歉意，我知道自己的責任重大，也知道自己的錯誤所在，我深知身為大學(xué)生不應該遲到。
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