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學(xué)生逃課檢討書(shū)

時(shí)間:2020-12-13 13:26:57 檢討書(shū) 我要投稿

學(xué)生逃課檢討書(shū)

學(xué)生逃課檢討書(shū)1

我最敬愛(ài)的老師:

學(xué)生逃課檢討書(shū)

  本人由于逃了一節素描課,不想運氣好背被煩人班主任逮住要寫(xiě)檢討書(shū)。

  便集個(gè)路精華總算搞定了,想想就這么交掉了也怪可惜的,不如給往后和我有一樣遭遇的人一個(gè)樣本!

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

  作為逃課的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。

  對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  xxx

  年月日

學(xué)生逃課檢討書(shū)2

尊敬的XX老師:

  由于我今天下午的紀律散漫,加上不夠自覺(jué),曠了第5第6節的英語(yǔ)課。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會(huì )忘記也不敢忘記,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會(huì ),我一定會(huì )改掉散漫的紀律。請您看我的表現!

  此致!

敬禮

  檢討人:XX

  

學(xué)生逃課檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  X月X日,我由于自己一時(shí)報著(zhù)僥幸心理,于XX老師的課,我提前走了,違反了班規和校規,關(guān)于逃課的檢討書(shū)。造成了及其不好的影響,且影響了周?chē)瑢W(xué)。

  我知道,老師對于我的犯班規和校規非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。這次犯錯誤,我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。 幾天來(lái),我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向謹向各位領(lǐng)導、學(xué)生會(huì )干部做出深刻檢討,并將我幾天來(lái)的思想反思結果向領(lǐng)導匯報如下:

  第一、 我的行為不符合一個(gè)中學(xué)生的要求。作為當代中學(xué)生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該一時(shí)的疏忽便違反校紀校規。況且,上課吃瓜子不僅對老師不尊重,同時(shí)也影響周?chē)瑢W(xué)學(xué)習,控制自己不在上課的時(shí)間吃東西并不是一件很困難的事。

  第二、 我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我的表現給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和班風(fēng)的建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,想到自己在下面吃瓜子,動(dòng)作較隱蔽,也沒(méi)有發(fā)出聲響,應不會(huì )對老師、同學(xué)造成什么惡劣影響。當時(shí)的僥幸心理釀成了現在的后果。,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì )干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  一,按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份,對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  二,用心克服生活懶散、不服從學(xué)校規定的缺點(diǎn)。

  三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

  我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛(ài)護我們的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。 對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

學(xué)生逃課檢討書(shū)4

尊敬的體育老師:

  我發(fā)現我錯了,經(jīng)過(guò)您的悉心批評以后,我認識到自己不應該逃離體育課。經(jīng)過(guò)深刻反省,我終于對于錯了有了一定程度的認識。

  首先,我要坦誠我體育課逃課的原因,其實(shí)是因為我鬧肚子了,身體不舒服,而且最近天氣忽冷忽熱導致我患上了比較嚴重的感冒。因此,我陷入了難以忍受的境遇當中,選擇了體育課的逃課。

  其次,我坦白犯錯細節。這天下午,我趁著(zhù)同學(xué)們前往體育操場(chǎng)的間歇當中我躲進(jìn)了草叢。然后從校園邊墻溜走,最后回到了教室。當然了,期間我還去了一趟廁所。

  現在我對于自身錯誤感到深深的自責與難過(guò),我覺(jué)得非常對不起您。我這樣逃離體育課會(huì )讓我身體得不到鍛煉,我身體得不到鍛煉就會(huì )影響成長(cháng)發(fā)育,這對我非常不利。

  向您保證以后我一定準時(shí)按時(shí)保時(shí)的上好體育課。

學(xué)生逃課檢討書(shū)5

尊敬的化學(xué)老師:

  今天下午我們逃課去打球的行為確實(shí)觸犯了學(xué)校規章制度,并且給您的教學(xué)心情造成了極大傷害,在此遞交我們的檢討書(shū)。

  20xx年x月xx日,在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗、萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云的天氣里,我們在中午剛好看了達拉斯小牛vs金州勇士的那場(chǎng)比賽,那場(chǎng)比賽小牛對112—103戰勝了勇士對,贏(yíng)得比較漂亮,只可惜阿聯(lián)沒(méi)有上場(chǎng)機會(huì )。然而,看完整場(chǎng)比賽以后,我們深深地感受到身上的運動(dòng)細胞在加速代謝,頓時(shí)間非常有打球的激情。

  下午第三節是您的化學(xué)實(shí)驗課,我們就趁亂逃課去了籃球場(chǎng)打球。這期間我們混進(jìn)了高二班級當中參加了他們的籃球課,事后我得知您對我們逃課的情況非常生氣,我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。

  總的來(lái)說(shuō),喜歡籃球不是一件錯事,可是運動(dòng)愛(ài)好不應該建立在耽誤學(xué)業(yè)的基礎上。身為一名學(xué)生,本職義務(wù)是學(xué)習,打球只是偶爾打打的,我們又不是體校學(xué)生,將來(lái)不靠籃球吃飯。因此,逃課去打球的行為是比較愚蠢的,是不能夠放縱的。

  在此,我向您保證,今后我們不敢再這樣了!

  檢討人:XXX

學(xué)生逃課檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  此致!

敬禮

  XX

學(xué)生逃課檢討書(shū)7

親愛(ài)的老師:

  我深刻認識到自己曠課的錯誤。進(jìn)行了細致的反省,因為我的曠課,影響了班集體的團結,對老師的工作造成了影響,加重了大家的負擔。在以后的學(xué)習生涯里面,再也不會(huì )讓自己重蹈覆轍,希望老師和同學(xué)一起來(lái)監督。

  此致!

敬禮

  XXX

學(xué)生逃課檢討書(shū)8

  在“告別網(wǎng)吧”的最后一次上網(wǎng)被抓,真不知道是幸運還是不幸。這讓我想起一個(gè)流浪漢的故事:臨近冬天,流浪漢想坐牢一兩個(gè)月來(lái)度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天,流浪漢想盡辦法來(lái)犯一些足以坐一兩個(gè)月牢的罪,卻沒(méi)有成功,當他來(lái)到教堂想懺悔重新做人的時(shí)候卻被警察以擾亂秩序的罪抓了。我就像這個(gè)流浪漢。

  其實(shí),我以前也很少上網(wǎng),只有回到家里時(shí),如果有閑錢(qián),可能就會(huì )上網(wǎng),而在學(xué)校幾乎是不上網(wǎng)的。一是怕被老師抓,二是沒(méi)有閑錢(qián)。這次上網(wǎng),一是作為最后一次告別;二是在“十·一”放假期間,國家規定可以上網(wǎng);三是別人請客,盛情難卻。很不幸,上網(wǎng)沒(méi)一會(huì )兒就被抓了,連我的《別了,網(wǎng)吧》的詩(shī)歌還沒(méi)打好貼上去。@

  我從未覺(jué)得上網(wǎng)有什么錯,我也不會(huì )以這次被逮住為恥。誰(shuí)都知道,二十一世紀是信息時(shí)代,發(fā)明電腦,世界互聯(lián),資源共享,誰(shuí)都應該是個(gè)受益者,而我這次卻成了“受害人”。當然,上網(wǎng)要有度,一切事物都應該有個(gè)度,“多則必反”,就是如此一個(gè)道理。我上網(wǎng)也是講個(gè)度的,一兩個(gè)月上一次,每次頂多上兩個(gè)小時(shí)(網(wǎng)費貴。。。我相信有許多人會(huì )贊成我如此上網(wǎng)的。在這個(gè)信息時(shí)代里,老師是否也上網(wǎng)?如果有,說(shuō)明這位老師抓住了時(shí)代脈搏,有新意識,有創(chuàng )造力;如果沒(méi)有,只能說(shuō)明這老師死板,只會(huì )照本宣科,只會(huì )對著(zhù)好幾輩人留下的過(guò)時(shí)的文字教育學(xué)生。我害怕遇到這樣的老師!

  事實(shí)不可否認,有許許多多的學(xué)生在網(wǎng)吧里耗費了許許多多的時(shí)光,像這樣的學(xué)生是應該給予教育、批評,我舉雙手贊成。學(xué)校實(shí)行的措施有一定的打擊力度,但也漏洞百小,對學(xué)生是應該分類(lèi)管理的,“因材施教”自古有之,而能真正做到的師者寥寥無(wú)幾。國家政策做出了規定,上網(wǎng)者須帶身份證,而能辦理身份證的已是有一定思維能力,一定辨別是非能力的青年人。如果你反駁我,說(shuō)網(wǎng)絡(luò )是精神毒藥,這就又落到了最無(wú)聊最沒(méi)水平卻又最具說(shuō)服力的論證上,“槍可以毀滅人,也可以保護人”。上網(wǎng)也一樣,不能一概而論,難道真要怪罪以網(wǎng)絡(luò )為職業(yè)的人,說(shuō)他們是劊子手?

  我不是迷戀網(wǎng)絡(luò )的人,以后也不會(huì )以網(wǎng)絡(luò )混飯吃,上網(wǎng)只能算是需要,一種融知識、娛樂(lè )為一體的精神副食晶。

  為什么我們總是禁不住地要違反校規?

  當學(xué)校的規定適應每一個(gè)不同的學(xué)生的時(shí)候,我們就不再違反了。

  當學(xué)校不再用“處分”、“開(kāi)除”的字眼的時(shí)候,我們就不再違反了。

  當學(xué)校關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,不再以差生的標準評價(jià)有所不足的學(xué)生的時(shí)候,我們就不再違反了。

  當學(xué)校對每一個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心,不再“孺子不可教”地嘆息的時(shí)候,我們就不再違反了。

  當學(xué)校公平地對待每一個(gè)學(xué)生,把學(xué)生都看作自己的孩子,把學(xué)生都看作未來(lái)的希望的時(shí)候,我們就不再違反了。

  我們都是學(xué)生,各方面有差別的學(xué)生,到學(xué)校就是來(lái)彌補不足的,如果學(xué)生各方面都非常優(yōu)秀,那我們還來(lái)學(xué)校干什么,都呆在家里自學(xué)算了。

  我們不要冷嘲熱諷,我們不要橫眉蔑視,我們更不要不理不睬,我們不是沒(méi)感情的動(dòng)物,我們要的是真誠的關(guān)懷,要的是“發(fā)現”的眼睛。

學(xué)生逃課檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!今天的我做了學(xué)生不應該做的事,那就是逃課課。在**課上,我沒(méi)有像別的同學(xué)一樣坐在座位上安靜的聽(tīng)講,認真的寫(xiě)筆記。而是逃了出去吃早餐。所以我寫(xiě)下檢討書(shū),檢討我今天的錯誤行為。

  其實(shí)我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書(shū)是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺(jué)得對父母很過(guò)意不去。因為在偏遠的山區,許多孩子還沒(méi)有讀書(shū)的機會(huì ),有的孩子還是穿著(zhù)簡(jiǎn)陋的皮草鞋徒步跑一公里才來(lái)到學(xué)校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒(méi)有珍惜,我真的覺(jué)得這樣做是不對的。

  還有對不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個(gè)好的成績(jì),可以考上好的學(xué)校,將來(lái)可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學(xué)上課時(shí),我卻沒(méi)有在座位上聆聽(tīng)您的教導。我真的覺(jué)得這樣做是不對的。

  現在的我一直在放縱自己,一直認昨天的事情還可以今天來(lái)做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學(xué)習也就在它之后,其實(shí)我明白學(xué)生的本職就是學(xué)習,好好的學(xué)習,而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴,沒(méi)有克制住自己。我真的覺(jué)得這樣做是不對的。

  所以。尊敬的老師,請再給我一次機會(huì )吧。我會(huì )認真反省我的過(guò)錯,我會(huì )認真的學(xué)習<<學(xué)生日常行為規范>>,爭做老師眼里的好學(xué)生。

  檢討人:XXX

學(xué)生逃課檢討書(shū)10

尊敬的校領(lǐng)導、老師:

  今天是20xx年6月1日,上午本來(lái)有一節企業(yè)管理基礎課,由于自己的私事,就缺席了3~4節的這堂課,而且沒(méi)有跟老師請假,在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,和逃課錯誤的嚴重性,不管有任何理由,逃課是錯的。學(xué)生主要任務(wù)就是好好上課、好好學(xué)習,本職工作不做好,還有什么理由?逃課的本身就是錯的。所以我應該檢討!故此時(shí)我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

  記得早在大一入學(xué)的時(shí)候我們踏進(jìn)校門(mén),學(xué)校和老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得曠課。但是今天我還是無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:由于最近天氣和飲食不規律導致我胃腸感冒了,早上起來(lái)身體嚴重不適,有些發(fā)燒,而且有腹瀉的情況,十分難受。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,現在我認為這種行為很錯誤,即使不去也應該請假啊,不能這么隨隨便便啊,影響實(shí)在太差了,并且給班級和老師帶來(lái)了很多的`不便。所以,我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  真的十分對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的無(wú)故曠課的行為也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我十分冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,真是罪有應得。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

  首先是思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,對于不適本專(zhuān)業(yè)的課程沒(méi)有給與足夠的重視,所以才會(huì )在這節課不去,當然也有身體不舒服的原因在里面,但是這種思想還是對我有著(zhù)一定的影響,畢竟系主任的課我是覺(jué)得沒(méi)逃的。對于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認識到了,這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,如果這門(mén)課是我們的專(zhuān)業(yè)課,我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:

  讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現,試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果,同時(shí)也影響了老師的上課激情,試問(wèn)沒(méi)幾個(gè)人上課,誰(shuí)還有心思講課呢。

  在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,這種隨便的放縱的態(tài)度,是有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責,就像一直臭魚(yú)弄砸一鍋湯一樣,所以這種影響實(shí)在太差了。

  最重要影響個(gè)人綜合水平的提高,這門(mén)課是企業(yè)管理,雖然暫時(shí)看著(zhù)沒(méi)什么用,但是對于綜合水平的提高還是很有效果的,誰(shuí)知道哪天會(huì )用到啊,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,實(shí)在不應該。

  事到如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  自身的思想覺(jué)悟和修為不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),這點(diǎn)很致命。

  思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會(huì )不顧一切的去上課,無(wú)論什么課,無(wú)論幾點(diǎn)上我都會(huì )義無(wú)返顧的奔向教室。如果有這樣的覺(jué)悟相信我也就不會(huì )逃課了。

  平時(shí)生活作風(fēng)過(guò)于懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會(huì )把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?

  平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會(huì )不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

  對于以上我提到的錯誤和不足,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)3000字一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果以及不良的影響。

  制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯和同學(xué)們加強溝通,多學(xué)學(xué)那些不逃課、無(wú)論什么可都上都不逃的孩子,他們是我的榜樣。所以我保證不再出現上述錯誤、積極行動(dòng),追究責任,知羞而奮進(jìn)。

  6月1日發(fā)生的事,對我們班,對我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認為,這是應該的,我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習,天天向上”應是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應該時(shí)刻牢記的座右銘。對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒(méi)有盡職盡責地去努力,導致了6月1日不該發(fā)生的事發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。

  檢討人:XXX

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