【必備】違紀的檢討書(shū)錦集八篇
在學(xué)習或工作中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候心態(tài)要端正。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！下面是關(guān)于違紀的檢討書(shū)8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
違紀的檢討書(shū) 篇1
您好！
我是xx宿舍學(xué)生，我叫xxx，這一次犯下這樣的錯誤確實(shí)是我們宿舍的疏忽，甚至是沒(méi)有意識到這樣的行為為宿舍生活所帶來(lái)的影響是非常大的，在您的批評指導下，我們整個(gè)宿舍的人都已經(jīng)是悔悟了，同時(shí)我們更是決心要立即改正。
因為這次違紀的事情，已經(jīng)讓我們明白宿舍生活是必須要按照學(xué)校以及老師的規定來(lái)進(jìn)行的，任何的違紀行為都是對學(xué)校紀律的忽視，更是對自己的不負責任，當然我個(gè)人也是完全明白我需要更加努力地去奮斗，去我自己的生活而做出更多的努力。如今在老師對我們的教導下我們都已經(jīng)是是明白了自己這次行為的錯誤性，更是下定決心在以后都不會(huì )再做這樣的事情了。
一次的宿舍違紀就足夠我們去反思了，現在我們更期待著(zhù)能夠在生活中有更好的發(fā)展，希望自己能夠為生活做出更多的努力，讓自己在校園中的生活更加的安全且放心。手機版我們都明白學(xué)校和老師制定下這樣的規章制度就是為了讓我們能夠更好的在校園里生活，更是有更好的成長(cháng)空間，所以我們是真的不應該要去碰觸這樣的警戒線(xiàn)，更是不能置自己的安全于不顧，甚至還不聽(tīng)老師的教誨。在真正反思之后的我們都愿意接受來(lái)自老師的懲罰，首先我們先表達自己的決心，決定以后在宿舍生活中都遵紀守法，嚴格的學(xué)校的規章制度來(lái)要求管理我們，再也不作出那些被明確制止的事情，更是不能夠將自己宿舍置于不好的環(huán)境下，甚至是那些影響身邊人的事情也不會(huì )再做了。
往后的時(shí)間我們都是會(huì )非常努力的去進(jìn)行，更是讓我們整個(gè)宿舍的人都做到相互監督，這樣便是可以將我們的生活都打造得更加美好與幸福，同時(shí)往后的時(shí)光都還是希望老師可以對我們有更加嚴格的關(guān)心與照顧。若是我們還有任何的地方做得不好，也請老師及時(shí)的批評指正，當然我們都是盡快的改正，讓宿舍生活過(guò)得更加的精致與美好。老師對我們的批評都是為了我們好，所以我們都是會(huì )謹記老師的這些教導，努力地讓生活變得更加的美好，同時(shí)盡可能的提升自己的能力，讓自己在其中有更棒的收獲與成長(cháng)。
雖然這一次的事情確實(shí)是惹老師有很大的怒火，但是也正好讓我在其中得到了更好的成長(cháng)，使我的生活也得到了最棒的指點(diǎn)，我會(huì )依照著(zhù)這些讓我可以在接下來(lái)的生活中以最好的狀態(tài)去展開(kāi)自己的生活，為自己去努力去拼搏，相信我們寢室會(huì )變得越來(lái)越好！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
違紀的檢討書(shū) 篇2
尊敬的大隊領(lǐng)導：
今天，我懷著(zhù)萬(wàn)分的愧疚的心情寫(xiě)下這份說(shuō)明。原因是我由于我父親的身體最近出現問(wèn)題，急需去福州醫院檢查治療，12月14日當天由于太匆忙，未向大隊及中隊領(lǐng)導請假，我已深刻地認識到自己的錯誤。我為自己12.14上班時(shí)間無(wú)故脫崗的行為感到了深深地愧疚和不安，為此，我做出深刻檢討：
我的錯誤來(lái)源于意識上的淡薄和思想上的麻痹，確切地說(shuō)還是自己工作不夠認真，存在有僥幸心理，沒(méi)有處理好工作與家庭的關(guān)系才會(huì )導致這件事情的發(fā)生。這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心和厚愛(ài)！
這件事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，更重要的是我的擅自脫崗辜負了大隊領(lǐng)導對我的期望，給單位造成了潛在的負面影響。通過(guò)這件事情我真正領(lǐng)悟到了自己的缺陷和不足：紀律觀(guān)念淡薄，對自己要求不嚴，工作上還有懈怠的地方，態(tài)度上還有不端正的地方，思想認識上還有不到位的地方。明白了因為做事不認真，自己嘗到了自己種下的苦果，這是用任何方法都補償不來(lái)的。同時(shí)也讓我深刻的理解到“安全來(lái)自警惕、事故處于麻痹”、“小心駛得萬(wàn)年船”的含義。
我深刻的檢討自己所犯下的錯誤。我鄭重地向大隊及中隊領(lǐng)導表示深深地歉意和愧疚！我要以此為戒，舉一反三，我要嚴肅對待自己，在今后工作中時(shí)刻警示自己，勤向領(lǐng)導匯報思想，多和同事們加強溝通，確保類(lèi)似的錯誤不再發(fā)生。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違紀的檢討書(shū) 篇3
尊敬的院領(lǐng)導：
事發(fā)于xxxx年xx月xx日晚，由于對新系統操作的不熟悉，致使年終醫保結算工作拖沓不前，無(wú)法在正常的上班工作時(shí)間內完成。于是院領(lǐng)導安排我當晚加班結算x年尚未出院的醫保在院病人，我加班至六點(diǎn)半，還剩下三個(gè)未來(lái)得及辦理出院結算的醫保病人，本想交代給值班人員來(lái)繼續辦理。奈何當晚值班人員也需對農合病人辦理中結，顧及不暇。而我因為不必要的個(gè)人因素沒(méi)有繼續加班，耽誤了醫院的年終結算工作，致使醫院的財務(wù)工作沒(méi)能正常開(kāi)展。對此，我的心情非常沉重和抱歉！
在自我反省的過(guò)程中，痛定思痛把犯錯原因歸結如下：
1、責任心不夠強。所謂“食君之祿，擔君之憂(yōu)”，作為一名收費人員，本該恪盡職守輔助財務(wù)完成醫院統計工作。更要端正自身的工作態(tài)度，切忌工作上的隨意性。
2、紀律性不夠強。要嚴格按照醫院規章行事辦事，自始自終相信“不以規矩，難成方圓”這一古訓。無(wú)論做事還是做人，都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩，方可成圓。
經(jīng)過(guò)這次事情，我為我的行為感到后悔，也對收費處帶來(lái)了不好的影響，為了對我的過(guò)失負責，我愿意接受該有的懲罰。通過(guò)此次教訓，我將當作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取，并深刻銘記于心，時(shí)常警醒自己。對于今后的工作和生活，我也要放正態(tài)度，要求自己深刻反省，做事要有始有終。
真心感謝領(lǐng)導的教誨，希望在今后的成長(cháng)過(guò)程中，能從你們身上學(xué)得到更多的智慧，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運！并且保證今后不會(huì )再出現類(lèi)似的情況，如有再犯，請院領(lǐng)導重罰。
我是一名高中教師，經(jīng)歷了那么多的事情，聽(tīng)說(shuō)了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺(jué)，特檢討如下：
一：我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)太低。
我在學(xué)校所學(xué)的內容只是本專(zhuān)業(yè)的內容，但卻沒(méi)有想到，在登上講臺以后，我還要面對的是其他的問(wèn)題，例如，高考早就實(shí)行三科綜合考試了，我們的教育也一再強調我們要注意培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，可是，我們國家在1994年開(kāi)始實(shí)行高中會(huì )考制度以后，地理已經(jīng)成為高一的時(shí)候就已經(jīng)結束的會(huì )考科目，而且文科生高考只進(jìn)行“3+2”（語(yǔ)、數、外三門(mén)主科和政治、歷史共五門(mén)的課程），這種情況一直持續到1999年（有的地方可能要早一點(diǎn)或者有的地區還要晚一點(diǎn)），但就是這一批不學(xué)習地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作，卻要擔負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù)，所以我為自己不能精通其他的專(zhuān)業(yè)而檢討；（但想一想，比起我的一些同學(xué)畢業(yè)后被迫改行教其他學(xué)科，我還應該是學(xué)為所用）。我也為自己的電腦專(zhuān)業(yè)的知識過(guò)于淺薄而檢討，因為領(lǐng)導要求我們進(jìn)行多媒體教學(xué)，而且最好加上flash動(dòng)畫(huà)的效果，最好不要從網(wǎng)上下載，盡量的自己來(lái)制作，我為自己只能制作簡(jiǎn)單的PPT課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。
二：我的教學(xué)內容過(guò)于狹隘。
盡管要求素質(zhì)教育，可惜我們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育究竟應該從那里抓起。我們只能在學(xué)習的方法上進(jìn)行指導，在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣的改革，我們只能盯著(zhù)高考這個(gè)目標不放松，因為如果高考成績(jì)不理想，小的損失是獎金和年終考核，但如果影響到學(xué)校的聲譽(yù)，那么你還怎么能在這里呆下去？所以，我為這個(gè)而檢討，我們如果不僅僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結果了。
三：我沒(méi)有心理教師的素養。
盡管我是師范專(zhuān)業(yè)出身，也學(xué)習過(guò)教育心理學(xué)，但我在教學(xué)的過(guò)程中，也確實(shí)忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養，盡管告訴了他們應該面對困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了他們應該同情弱者應該大家團結如家人，但由于沒(méi)有制定具體的考核章程，學(xué)生是否記住我就不清楚了。
四：我輕視了對學(xué)生的團隊精神的培養。
在教學(xué)的過(guò)程中，我只是能根據學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)而采取具體的教學(xué)任務(wù)，要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，要讓他們知道好成績(jì)是靠他們的努力分不開(kāi)的，在這個(gè)過(guò)程中，我只做到了讓學(xué)生認識到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應該個(gè)人利益服從國家和集體利益，卻忽略了讓他們的團體精神的培養，忘記告訴他們在一個(gè)團隊中應如何作戰，應如何真正的顧全大局，，沒(méi)有告訴他們在團隊中是沒(méi)有平均主義的，因為我這方面的失誤，所以導致后來(lái)很多的學(xué)生在走向社會(huì )后，面對團隊中的不平均的狀況沒(méi)有一個(gè)成熟的心態(tài)來(lái)對待。我檢討。
我為我不能一天24小時(shí)的盯著(zhù)我的學(xué)生而檢討，盡管早晨5點(diǎn)起床，晚上在學(xué)生休息以后（一般是在晚上10點(diǎn)）我才回家，但我依然面對學(xué)生家長(cháng)的指責只能檢討，那個(gè)家長(cháng)氣憤的說(shuō)：“我們的小孩下半夜3點(diǎn)怎么還能夠出去打游戲呢，還不是你們沒(méi)有看好他們？你們嚴重失職！”我真的沒(méi)有辦法說(shuō)出家長(cháng)錯在什么地方，人家把小孩送來(lái)的目的就是讓我管教的嚴一點(diǎn)，我真的為自己不能24小時(shí)睜著(zhù)眼睛而檢討。
違紀的檢討書(shū) 篇4
敬愛(ài)的輔導員：
我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，其結果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達到成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當然要努力爭取好的成績(jì)，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的�？荚囎鞅讓�(xiě)小紙條，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過(guò)去，中國地質(zhì)大學(xué)在中國重點(diǎn)大學(xué)中不僅是成績(jì)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀禮儀、學(xué)術(shù)建設等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯誤，大大損害了中國地質(zhì)大學(xué)的形象；本來(lái)，老師是對我很器重的`，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我是一個(gè)老生，我所犯的錯誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負面影響，帶了一個(gè)壞頭；新的同學(xué)，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長(cháng)的過(guò)程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來(lái)了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。
總之，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學(xué)習，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀(guān)念，否則就會(huì )在學(xué)習上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
違紀的檢討書(shū) 篇5
尊敬的學(xué)校政教處：
關(guān)于我在星期四晚上翻圍墻外出上網(wǎng)的事情，在此向您表示深深歉意，而我也對于錯誤感到無(wú)比的愧疚與懊惱�？偟膩�(lái)說(shuō)，我知道自己的錯誤最合適用一個(gè)詞來(lái)概括，那就是“愚蠢”! 按理說(shuō)，距離中考也已經(jīng)剩下60天了，我本應該老實(shí)本分、用心專(zhuān)注地投入到中考當中�？墒俏仪∏](méi)有按捺住“玩游戲”的萌動(dòng)，竟然做出了晚上翻圍墻外出的愚蠢行為。要說(shuō)，我如果將來(lái)的職業(yè)規劃是演員，現在趁著(zhù)初中時(shí)期演繹一出現實(shí)版“越獄”也可以理解�？汕∏〔皇沁@樣，學(xué)校不是監獄，我更不是邁克爾.斯科菲爾德。
我做出這樣的行為，完全是愚蠢的，不知深淺的，不懂得忍耐的。 這次錯誤充分暴露出了我的諸多錯誤，我的行為也讓學(xué)校老師很失望，學(xué)校念在“校丑不可外揚”的份子上不將我的錯誤公諸于眾已經(jīng)是對我很大的寬容了。 而如今學(xué)校給我的處理，我一定虛心接受，我知道這次錯誤的原因很復雜，可能還得追隨到我的成長(cháng)經(jīng)歷�？墒鞘虑榘l(fā)生以后，我感受到了前所未有的悔恨，我深刻明白這份悔恨已經(jīng)痛入骨髓，會(huì )令我終身難忘。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對此很慚愧。
希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人：xxx
xx年x月x日
違紀的檢討書(shū) 篇6
尊敬的單位領(lǐng)導：
事到如今，錯誤經(jīng)您發(fā)現，我們受到了處罰問(wèn)詢(xún)。經(jīng)過(guò)深刻反省，我充分地認識到自身錯誤的嚴重性。分析我的此次錯誤，我主要錯在了沒(méi)有足夠的工作思想覺(jué)悟、沒(méi)有充分認清行為可能造成的嚴重后果，礙于同事情面錯誤行駛，并且也暴露出我沒(méi)有足夠嚴謹、規范的工作態(tài)度。錯誤發(fā)生以后，我心有余悸，始終覺(jué)得這個(gè)事情做錯了。
認識到了這些問(wèn)題，我深感內疚與自責。然而，我清醒地意識到，錯誤已然發(fā)生，過(guò)多自責無(wú)濟于事。我必須在充分認清錯誤的基礎上，充分采取切實(shí)、穩妥的改正措施，以求最大限度地避免今后此類(lèi)錯誤的發(fā)生。
特此，我向您做出保證：
1、從今往后，我必須時(shí)刻保持高度工作思想覺(jué)悟，堅決遵守單位工作各項規章制度，徹底杜絕此類(lèi)違規操作行為。
2、充分吸取此次錯誤經(jīng)驗教訓，以此為戒。并且穩妥處理同事之間關(guān)系，讓同事關(guān)系避免出現此類(lèi)情面穩妥，讓同事關(guān)系朝著(zhù)健康、謹慎、積極的方向發(fā)展。
3、今后努力認真工作，不辜負您的關(guān)懷與厚望。
檢討人：
時(shí)間：
違紀的檢討書(shū) 篇7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是行政服務(wù)中心大廳號窗口的工作人員，7月13日上午，在上班過(guò)程中，沒(méi)有穿著(zhù)工作制服。事后，我深深的不安和自責，做出了深刻的檢討。
經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的批評教育我深刻認識到自己的錯誤，我認為造成這次違紀行為的主要原因是個(gè)人思想麻痹，作風(fēng)松懈，紀律責任感缺失，也是我對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的惡果，這次事件給局里的工作產(chǎn)生了不良的影響，我相當后悔和自責，如果繼續放縱紀律的缺失和作風(fēng)的渙散，導致的后果將更加嚴重，在此，我對領(lǐng)導的批評教育表示內心的感謝，并保證：
1、加強機關(guān)行政效能作風(fēng)學(xué)習，提高認識，轉變作風(fēng)。服務(wù)大廳作為政府機構服務(wù)窗口，作為黨委政府和人民群眾的連心橋，窗口工作人員更應該以身作則，嚴于律己，以后我要加強行政效能規章制度學(xué)習，嚴守工作紀律，熱情高效地為群眾服務(wù)，做一名合格的窗口工作人員。
2、由于此次違紀行為給局里各項工作帶來(lái)了負面影響，在以后的工作中，我要更加勤勉的工作，認真做好責任分工和領(lǐng)導交辦的臨時(shí)任務(wù)，多和領(lǐng)導、同事溝通，以實(shí)際的工作成績(jì)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，彌補自己的過(guò)失，以加倍努力的工作來(lái)為局里做出積極的貢獻。
3、對于已經(jīng)發(fā)生的錯誤我還要繼續深刻反省，深入總結，狠抓落實(shí)，改正錯誤，把自己的教訓和經(jīng)驗分享給同事，避免他們再犯同樣的錯誤，同時(shí)，也請領(lǐng)導和同事們對我繼續加強監督，幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
違紀的檢討書(shū) 篇8
尊敬的ｘｘｘ老師：您好！
此刻我十分后悔，我做了一件錯事，我簡(jiǎn)直不能原諒我自我！昨日我無(wú)視學(xué)校的規章制度，藐視校領(lǐng)導的決定，私自帶飯到宿舍。
這天，我懷著(zhù)愧疚、懊悔和忐忑的情緒給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校就已經(jīng)三令五申，一再強調，學(xué)生，不得往宿舍帶飯。這兩天，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，在老師的耐心教導下，透過(guò)學(xué)習學(xué)生手則中學(xué)生住宿管理規定，使我認識到了問(wèn)題的嚴重性，并對自我違反校紀校規的行為進(jìn)行了認真的反思和深刻的自剖。
在此，我謹向各位領(lǐng)導、老師做出深刻檢討，并將我這兩天透過(guò)反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)結果匯報如下：
第一，我的行為不貼合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當代大學(xué)生，我們就應識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不就應為了一己之便違反校紀校規。
第二，思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
第三，在升本期間，，我們應主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不能帶飯進(jìn)宿舍，但我把這些都成了耳旁風(fēng)，這些都是不就應的。
第四，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本就應互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我的表現給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了必須損害。想著(zhù)帶一次也無(wú)所謂，當時(shí)的僥幸心理釀成了此刻的后果。雖然我這種行為方便了自我，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自我的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給群眾和自我一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自我的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì )干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
據上，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：第一，從錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成嚴重。第二，提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
第三，制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心的壞習慣，按照老師要求上交資料深刻的檢討書(shū)一份，對自我思想上心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)彌補我的過(guò)錯。
第四，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的狀況。我十分感謝老師和學(xué)生會(huì )干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自我的一份微薄之力。
第五，從思想上，我重新檢討自我，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心群眾，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。紀律上，此刻我必須要比以前要有了很大改變，此刻的我對自我的言行，始終持續嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事能夠做的，哪些是不能夠做的。學(xué)習上，我能夠不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自我的素質(zhì)全面得到提升。
第六，保證不再出現上述錯誤。期望老師能夠原諒我！最后請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫忙我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
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