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網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷表格

個(gè)人簡(jiǎn)歷表格 時(shí)間:2017-05-17 我要投稿
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  簡(jiǎn)歷需要說(shuō)明工作經(jīng)歷,尤其是與求職目標相關(guān)的工作經(jīng)歷。一定要說(shuō)出最主要,最有說(shuō)服力的資歷、能力和工作經(jīng)歷。以下是yjbys小編和大家分享的工程管理專(zhuān)業(yè)求職個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,更多內容請關(guān)注yjbys簡(jiǎn)歷網(wǎng)。

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學(xué)    歷         QQ 306147608
專(zhuān)    業(yè) 網(wǎng)絡(luò )工程 聯(lián)系電話(huà) 13545120714
政治面貌 預備黨員 電子郵箱 www.uydoc.com/jianli
畢業(yè)院校 武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院  
求職意向: 網(wǎng)絡(luò )安全維護工程師
所學(xué)課程 
編程語(yǔ)言: java編程語(yǔ)言、C語(yǔ)言程序設計、面向對象程序設計
                         .NET編程與系統開(kāi)發(fā)、SQL Server數據庫編程與管理              
 網(wǎng)絡(luò )安全計算機網(wǎng)絡(luò )、網(wǎng)絡(luò )互連技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )規劃、網(wǎng)絡(luò )安全技術(shù)
                         綜合布線(xiàn)工程、計算機網(wǎng)絡(luò )管理、
網(wǎng)絡(luò )維護: 數據結構、操作系統原理、計算機組裝維修與局域網(wǎng)構建
                         計算機組成原理、微機系統與接口技術(shù)
個(gè)人特長(cháng): 
專(zhuān)業(yè)能力 掌握了網(wǎng)絡(luò )工程的基本知識,如項目開(kāi)發(fā)、項目管理
                         熟悉Office等應用辦公軟件、計算機網(wǎng)絡(luò )及多媒體知識
 語(yǔ)言能力 具有良好的溝通和交際能力、較好的理解和書(shū)面與口頭交流能力
                        英語(yǔ)四級 ,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力較強、普通話(huà)標準、流利
工作能力 班級里擔任過(guò)團支書(shū)一職
                      擔任校區小記者、學(xué)生會(huì )秘書(shū)、社團部部員、校區學(xué)生會(huì )副主席
獲獎情況: 曾獲“軍訓優(yōu)秀學(xué)員”“優(yōu)秀部員”“校區優(yōu)秀學(xué)生干部”
                        “校區優(yōu)秀記者”“校區三好學(xué)生” 
實(shí)踐經(jīng)歷:
 市場(chǎng)調查: 2008年11月至2009年5月——  在北大青鳥(niǎo)洪山廣場(chǎng)校區市場(chǎng)
                      部,從事市場(chǎng)調查員,負責就讀于北大青鳥(niǎo)以及感興趣的年輕人
                         對北大青鳥(niǎo)教育 模式的認識以及好的建議的調查。
校園講座: 2009年6月至2010年3月——  在武漢海納時(shí)代教育培訓機構,
                     從事市場(chǎng)部實(shí)習生,負責與武漢部分高校間舉辦校園講座活動(dòng)的聯(lián)
                     系及宣傳,協(xié)助老師舉辦校園講座和完成戶(hù)外拓展活動(dòng)。
培訓助理: 2011年7月至2010年8月——  在武漢烽火科技學(xué)院,從事實(shí)習
                     生, 負責協(xié)助烽火科技學(xué)院培訓中心老師對烽火新員工進(jìn)行崗前
                     的培訓與管理。
自我評價(jià): 
性格為人 我性格開(kāi)朗、為人真誠友善、并且隨和善解人意,思想方面積極
                         向上、平時(shí)能積極參加校內外的各種活動(dòng),興趣廣泛,待人熱情,
                      在學(xué)校具有良好的人際關(guān)系。
工作態(tài)度: 做事認真仔細,表現良好,擁有較強的組織能力和適應能力、具有
                     較強的管理策劃與組織理協(xié)調能力。并且工作表現得到了老師與同
                     學(xué)們的一致認可。
學(xué)習方面 認真努力,注重實(shí)踐的積累與理論的結合,能很好的掌握老師所授 
                      予的課程,并能積極動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)踐
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