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初三中考家長(cháng)會(huì )校長(cháng)精彩發(fā)言稿
在現在社會(huì )，我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的初三中考家長(cháng)會(huì )校長(cháng)精彩發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三中考家長(cháng)會(huì )校長(cháng)精彩發(fā)言稿1
各位家長(cháng)：
促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步是我們共同的心愿，既然通過(guò)學(xué)生，我們學(xué)校和家長(cháng)已經(jīng)緊密地聯(lián)系在一起，我們就應該有共同的目標，共同的行動(dòng)。
我們的共同目標是讓每一個(gè)學(xué)生考入理想的大學(xué)，對實(shí)驗班學(xué)生而言，就是要考重點(diǎn)院校，突出的要考國家一類(lèi)院校；對普通班學(xué)生而言，就是要考本科院校，突出的要考重點(diǎn)院校。我們要和學(xué)生一起胸懷著(zhù)這樣的目標，做好每一天的事情。
我們的`共同行動(dòng)有三個(gè)：
一是共同設計發(fā)展路徑。
家長(cháng)和班主任、任課教師要根據學(xué)生的表現，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，對孩子進(jìn)行系統的分析，找出學(xué)生當前的主要優(yōu)勢和主要不足，設計優(yōu)勢保持辦法，找出補弱的方法，制定出改進(jìn)或保持的計劃，明確在計劃中家長(cháng)干什么，班主任干些什么，任課教師干些什么？定期召開(kāi)跟蹤會(huì )議，切實(shí)地把每個(gè)學(xué)生的發(fā)展抓在手上，也就是說(shuō)，對每一個(gè)學(xué)生的下一步發(fā)展要有計劃、有措施、有檢查、有落實(shí)、有、有二次規劃，一定要抓好過(guò)程，抓好細節，抓好落實(shí)。
二是要共同用學(xué)生發(fā)展手冊教育管理學(xué)生，要以手冊為平臺，引導學(xué)生自我反思、自我完善，由他律逐漸轉向自律。家長(cháng)、任課教師、班主任要認真地、理性地、及時(shí)地、準確地批閱學(xué)生反思，抓準問(wèn)題，經(jīng)常溝通，形成合力，提高針對性和實(shí)效性。這里需要強調的是學(xué)生正處于未成年向成年轉變階段，自己把握不住自己，容易犯錯，但科學(xué)研究證明，孩子這時(shí)對自己的行為已有一定的控制能力，因此，我們允許孩子在不經(jīng)意中犯錯，但不允許他再犯，對屢次重犯，屢教不改，嚴重影響學(xué)校聲譽(yù)的學(xué)生，學(xué)校也絕不能漠視，一定要采取非常措施，決不能讓一滴水臟了一鍋湯。
三是共同為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。各位家長(cháng)，孩子在學(xué)校上學(xué)，學(xué)校不僅是我們的，也是他們的，共同地建設好學(xué)校是我們共同的責任。下一階段，我們
將通過(guò)問(wèn)卷、電話(huà)、家訪(fǎng)等形式，加強和家長(cháng)的溝通，真誠地征求家長(cháng)對辦學(xué)的意見(jiàn)，同時(shí)，將設立接待室，定期接待來(lái)校的家長(cháng)，這樣做的目的就是要暢通學(xué)校和家庭聯(lián)系的渠道，互通聲息，增強工作的針對性，減少誤解，同心同德把孩子教育好！我們認為，只要我們真誠合作，以孩子健康發(fā)展為第一要務(wù)，就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。大家有什么想法，我們可以坐下來(lái)談，研究解決辦法。我們反對個(gè)別家長(cháng)不顧全局，不和學(xué)生溝通，固一己之私利，往12345打電話(huà)或找媒體，干擾學(xué)校正常工作。前一段，我遇到兩個(gè)家長(cháng)，給孩子在晚7：00送飯，可能比較遠，送有困難，本來(lái)可以找學(xué)校商量辦法解決，但他們不這樣做，卻在埋怨學(xué)校，商量著(zhù)要往市長(cháng)熱線(xiàn)打電話(huà)，這樣做是很不對的，學(xué)校這樣做，唯一的目的就是讓孩子多學(xué)一些，多搶點(diǎn)進(jìn)度，為開(kāi)學(xué)多一點(diǎn)主動(dòng)，沒(méi)有其他的私利，一些老師對家長(cháng)的做法都感到很傷感的。這位家長(cháng)的做法只能是害了學(xué)校，影響了學(xué)校正常工作，最終也使自己的孩子受到影響。因此，我希望家長(cháng)們不要這樣做。我們的家長(cháng)都應該向4月12日教學(xué)開(kāi)放日期間表彰的標兵家長(cháng)那樣，和學(xué)校同呼吸，共命運，維護學(xué)校的聲譽(yù)，維護學(xué)校的穩定，向一切破壞學(xué)校形象的行為作斗爭，為學(xué)校營(yíng)造一個(gè)人人抓質(zhì)量，人人視質(zhì)量如生命的良好環(huán)境做出貢獻！
初三中考家長(cháng)會(huì )校長(cháng)精彩發(fā)言稿2
各位家長(cháng)：
一、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的
各位家長(cháng)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，孩子們在漸漸地長(cháng)大，一轉眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習的一個(gè)中轉站，對學(xué)生的一生具有重要的意義；同時(shí)，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績(jì)的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰、新的。我們應該認識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。俗話(huà)說(shuō)，好的開(kāi)端是成功的一半。今天我們請來(lái)各位家長(cháng)，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習等方面特點(diǎn)，加強聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長(cháng)能夠更好教育自己的子女做人與成材�？傊覀兊哪繕耸且恢碌�，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”因此我相信，我們今天的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的
二、分析期中考試情況
期中考試剛過(guò)，我相信各位家長(cháng)對自己孩子的成績(jì)已有所了解。有一張期中考試成績(jì)匯總表，大家可以看一下�？嫉谋容^好的同學(xué)有孫悅，劉浩，張子怡，石義，張敏、趙偉等，這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習都比較自覺(jué)主動(dòng)，上進(jìn)心強，特別是家長(cháng)都非常重視，學(xué)生取得的成績(jì)與家長(cháng)的積極督促是分不開(kāi)的。進(jìn)步比較大的學(xué)生有趙盼，英語(yǔ)成績(jì)有了明顯提高，有一些平時(shí)表現不錯，成績(jì)也不錯的同學(xué)這次由于x些原因沒(méi)有取得滿(mǎn)意的成績(jì)，比如石雪龍、趙國際等同學(xué)，我想除了試卷上有部分課外知識較難之外，那就是對自己估計過(guò)高，自我感覺(jué)過(guò)于良好的緣故，正所謂“驕兵必敗”，底子太差也是這次考試成績(jì)低的原因，比如石帥、石高峰、石美美、王志遠、王佳樂(lè )等，雙科在60分以下。希望各位家長(cháng)針對這些情況對學(xué)生加強教育與引導，平時(shí)讓其每天回家看課外書(shū)的要求一定也要監督到位，主動(dòng)積極地與任課老師聯(lián)系,及時(shí)了解子女在校表現。小升初的畢業(yè)考試是看你四門(mén)功課的總分,所以都要均衡發(fā)展,絕對不能出現偏科現象,話(huà)又說(shuō)回來(lái),無(wú)論考得好與壞，一切都成為過(guò)去，而且一次成績(jì)并不能代表全部和永遠�？嫉煤玫耐瑢W(xué)要繼續努力，考得不好的同學(xué)，請家長(cháng)也不要著(zhù)急。關(guān)鍵是我們要共同來(lái)對這次考試做出，找出不足和失敗的原因，確定下一步我們共同努力的方向。只要他們能從中吸取教訓，在剩下的'一個(gè)多月里改進(jìn)學(xué)習方式，腳踏實(shí)地地完成學(xué)習任務(wù)，一定能取得更好的成績(jì)。教師家長(cháng)如何應對：
我們常常說(shuō)：“外來(lái)的和尚好念經(jīng)”，于是很多家長(cháng)都把教育孩子的希望全部寄托在教師身上，認為孩子只聽(tīng)老師的不聽(tīng)自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法，誠然，一個(gè)人的成長(cháng)和知識積累最主要靠的是老師，看他更不能離開(kāi)家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最初的老師，父母的一言一行，一舉一動(dòng)對子女都有著(zhù)言傳身教和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個(gè)人形成不健全的人格，也可以從其家庭中找到充滿(mǎn)沖突和矛盾的因素。為此，我們的學(xué)校教育呼吁家長(cháng)更多的支持和參與。我想，只有學(xué)校和家庭都重視了，抓緊了，方向一致了，目標統一了，才能促使學(xué)生的成績(jì)不斷提高。有鑒于此，特向家長(cháng)同志們提出以下幾點(diǎn)希望：
1、多關(guān)心子女的學(xué)習。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自?xún)刃牡�，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的�?/p>
2、多關(guān)心子女的生活。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕參與不正當的游戲與活動(dòng)。
3、在孩子心中樹(shù)立榜樣。俗話(huà)說(shuō)：“以身教者從，以言教者訟”，“家長(cháng)是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無(wú)不影響著(zhù)你的孩子的性格和品行。
4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
5、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。
首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。我們不可能，也絕不會(huì )有意來(lái)為難學(xué)生，刁難家長(cháng)。然而，有時(shí)候恰恰會(huì )好心辦壞事，我們的工作得不到個(gè)別家長(cháng)的理解與支持。比如：我們老師有時(shí)留學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導，完全是出于責任心，為了你孩子的學(xué)習，而有的家長(cháng)卻認為老師是在為難學(xué)生。你說(shuō)老師又有沒(méi)有這個(gè)必要呢？再比如：由于上級規定，考慮安全因素，學(xué)校下午放學(xué)必須統一離校，不得留學(xué)生在校輔導或補課。我們打算在中午或下午給學(xué)生安排一小時(shí)的輔導。這個(gè)輔導同樣是的，老師也是沒(méi)有任何報酬的。由于時(shí)間比較短，所以建議稍遠的學(xué)生必須克服困難，這些工作都需要大家的理解與支持。本次學(xué)校征訂校服是為了學(xué)校有統一形象，出校安全考慮。最后，我希望廣大家長(cháng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，增進(jìn)了解，相互配合，力爭把這班畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展，為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅實(shí)的基礎。
初三中考家長(cháng)會(huì )校長(cháng)精彩發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(cháng)：
首先，對各位能在百忙之中抽出時(shí)間準時(shí)參加家長(cháng)會(huì )，表示深深的感謝！今天有位家長(cháng)能按時(shí)到會(huì )，表現了你們對孩子教育的重視，對學(xué)校、班級工作的支持，在此，我代表南皮學(xué)校九年級的所有老師表示衷心感謝！轉眼間，孩子們三年的中學(xué)生活就要結束了，今天是5月17號，下個(gè)月的24號學(xué)生就要離校，25號、26號參加中招考試，雖然表面上看還有一個(gè)月零7天，但是如果細算，除去5個(gè)周日，再加上一個(gè)端午節，真正學(xué)習的時(shí)間只有一個(gè)月，初三臨考前的家長(cháng)會(huì )�，F在同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入中考前的最后沖刺階段，為了你的孩子能夠在中考時(shí)考出理想的成績(jì)，我們特別舉行這次家長(cháng)會(huì )。目的：就是和各位家長(cháng)朋友一起討論孩子的考前教育、學(xué)習、生活等問(wèn)題。（路可以回頭看，但不可以回頭走）
會(huì )議目的：
1、進(jìn)一步了解和認識自己的孩子情況、中考相關(guān)政策，以期給孩子正確定位，共同擬定奮斗目標。
2、家、校攜手并肩，促進(jìn)孩子的人品提升和學(xué)習成績(jì)提高。
3、共同努力備戰今年六月的中考，然而為他們在今年中考中考出好成績(jì)做最有效的努力。
了解中考相關(guān)政策：
中考各科成績(jì)：語(yǔ)文:120數學(xué):120英語(yǔ):120物理:70
政治:70化學(xué):50歷史:50體育:70實(shí)驗：30總分：700分。
目前，實(shí)驗、體育已經(jīng)考過(guò)，沒(méi)有第二次機會(huì )。文化科目才進(jìn)行了第一次模擬考試；本周四學(xué)校要進(jìn)行第二次模擬；下周四，全市要進(jìn)行第二次模擬考試。都看看孩子桌上的成績(jì)，你認為你的孩子成績(jì)怎么樣，有沒(méi)有達到你的理想目標。
結合學(xué)生現狀，現就本班目前的教學(xué)管理舉措，然后對學(xué)生的心理疏導措施和臨近中考，家長(cháng)應該注意的相關(guān)問(wèn)題與各位家長(cháng)交流，不當之處，敬請各位家長(cháng)批評指正。
學(xué)生現狀：
1、目標不明確：考哪？
2、部分學(xué)生缺乏學(xué)習主動(dòng)性,不會(huì )合理利用時(shí)間，沒(méi)有好的學(xué)習習慣，然而沒(méi)有完全進(jìn)入備戰中考狀態(tài). 。
3、現在學(xué)生升學(xué)壓力較重。來(lái)自：家長(cháng)、同學(xué)、社會(huì )。注意調解。
4、意志力薄弱，不能持之以恒，有始無(wú)終。
初三學(xué)生部分心理特點(diǎn)：
1、初三階段學(xué)生生理逐漸趨向成熟，大部分學(xué)生已進(jìn)入青春期，他們自我意識在增強，開(kāi)始要自由，不要約束，嫌嘮叨，脾氣暴躁，不愿與家長(cháng)溝通，愛(ài)虛榮。
2、有部分學(xué)生腦子很聰明，但總與好成績(jì)失之交臂。他們有共同缺點(diǎn)，然后想要好成績(jì)，但又怕苦怕累；想認真讀書(shū)，但又不能靜下心來(lái)；
3、想認真作業(yè)，但又不能堅持長(cháng)久
針對以上現狀，我注意從以下幾方面努力：
一：樹(shù)立紀律觀(guān)念。
二：樹(shù)立時(shí)間和效率觀(guān)念。
三：樹(shù)立競爭觀(guān)念。
從這幾方面進(jìn)行心理疏導：
�。ㄒ唬﹨f(xié)調各科老師，指導學(xué)法，樹(shù)立學(xué)生的自信心。
�。ǘ⿴椭鷮W(xué)生認識考試作用，消除他們怕考、怕敗的心理。
�。ㄈ╆P(guān)心每一位學(xué)生，給予學(xué)生心靈的依托和情感的慰藉，然后保持他們學(xué)習的恒心、耐心，和平常心
考前沖刺階段家長(cháng)應該做些什么呢？
�。ㄒ唬╆P(guān)鍵時(shí)刻，做個(gè)有的家長(cháng)：
1.減少抱怨，不再責備，多多鼓勵。
2.想方設法進(jìn)行親情交流。
3.了解孩子，幫助他們對自己準確定位。
4.關(guān)注孩子在家的學(xué)習效率。
5.做好孩子的工作，把全部精力集中到備戰中考中來(lái)，切忌分散精力。做到讓孩子不上、慎交友。
�。ǘ┳龊煤⒆拥男睦硎鑼В�
1、讓孩子保持一個(gè)穩定良好的學(xué)習情緒投入學(xué)習；
2、讓孩子用一種客觀(guān)的眼光審視自己的.成績(jì)；
3、讓孩子用一種平和的心態(tài)應對�？己椭锌�。
�。ㄈ╆P(guān)心孩子特殊時(shí)期的生活：
1.部分孩子已出現復習中的“高原反應現象”，然而大腦和心理都很疲勞，家長(cháng)要督促孩子中午適當休息，保持下午旺盛的學(xué)習精力。
2.安排好孩子的三餐，進(jìn)行合理的營(yíng)養搭配，然后保持孩子學(xué)習有充足的能量供給。
3.堅決杜絕開(kāi)夜車(chē)，打疲勞戰。
4.有條件的家長(cháng)幫助孩子一起各科的作業(yè)紙、筆記、試卷，便于孩子進(jìn)行拉式回顧，盡量做到題不二錯。
四、多與科任老師溝通，1、及時(shí)了解孩子情況，2、及時(shí)發(fā)現孩子問(wèn)題，3、及早解決問(wèn)題。
五、針對孩子的不同情況，非常時(shí)期要有非常的舉措！
1、成績(jì)好的——容易驕傲、放松——樹(shù)更高目標、提更高要求;
2、成績(jì)差的——容易灰心泄氣、自暴自棄——鼓勵樹(shù)信心、定目標、嚴管理、力求進(jìn)步、挖掘內力；
3、成績(jì)在邊緣上、中等、腦子不笨，自制力差、怕吃苦——要嚴管、加強監控、多做工作、激發(fā)其動(dòng)力。
4、大多科目可以、個(gè)別科目薄弱
——快補習找家教輔導班、查漏補缺、揚長(cháng)補短；
5、學(xué)習不得法、勤奮但成績(jì)不理想
——千萬(wàn)別歸結到腦子笨上，多指導學(xué)法、向好學(xué)生取經(jīng)借鑒；
6、成績(jì)落后、沉迷游戲、有早戀苗頭影響別人學(xué)習
一一加強監控和教育、及時(shí)溝通、嚴格管理
各位家長(cháng)朋友：
您也許很忙，但在目前這樣關(guān)鍵的時(shí)刻，請務(wù)必在百忙之中抽出時(shí)間和精力，多關(guān)注自己的孩子，因為他們到了人生的第一個(gè)重大轉折點(diǎn)——中考！這個(gè)轉折將影響到孩子一生的發(fā)展。在這個(gè)節骨眼上，我們的付出最應該，最值得，效果往往也最明顯，也最是時(shí)候，就像種莊稼講究節氣一樣。
也許您的孩子原本升學(xué)無(wú)望，而因為您的關(guān)注與重視他榜上有名；然而難道您不高興嗎？
也許您的孩子原本升學(xué)大有希望，但就是因為您關(guān)注不夠而最終與重點(diǎn)高中失之交臂，難道您不覺(jué)得遺憾嗎？
也許在孩子升學(xué)這個(gè)問(wèn)題上我們付出了巨大的精力和關(guān)注，但最終也沒(méi)有達到我們的期望，但我們已經(jīng)盡力了，盡心了，我們不后悔！如果我們不關(guān)注他的話(huà)也許比他現在的情況更糟糕！
我們可以從這些方面注意
1.幫助子女科學(xué)安排作息時(shí)間，充分利用星期六、日的時(shí)間，有差科的可用于補差。
2.初三學(xué)生的學(xué)習十分艱苦，要消耗大量的精力和體力，因此要適當給子女補充營(yíng)養，特別注意早餐的營(yíng)養。 3.教育孩子要有責任心。幫助孩子訂計劃，養成獨立學(xué)習的習慣。制定時(shí)間表，督促孩子堅持執行，建立責任感。
4、多了解子女學(xué)習情況，不要只關(guān)心學(xué)習成績(jì)，而不關(guān)注學(xué)習過(guò)程。
建議:
1、掌握孩子在校的時(shí)間，很晚了還不回家，出來(lái)接一接，找一找，而不是不管不問(wèn)，造成嚴重后果了再著(zhù)急為時(shí)已晚。（徹夜不歸、在田間吸煙聚堆、在吧過(guò)夜...）
3、孩子有事做到親自向老師請假。不要心疼那兩毛錢(qián)的電話(huà)費，讓孩子有機可乘、老師家長(cháng)都不到人在哪。（到豐莊閑逛，到別的學(xué)校去玩、在路上看風(fēng)景，在土坑里睡覺(jué)，在家玩電腦....）
2.嚴格控制孩子的零花錢(qián)，禁止孩子上吧和游戲廳等場(chǎng)所，不要因為有錢(qián)就鋪張浪費，過(guò)個(gè)生日在KTV唱歌、飯店吃大餐。這都是一些不良現象，今天吃你的，明天吃他的，不僅浪費金錢(qián)、浪費時(shí)間，更重要的是讓孩子養成不良的習慣，形成不良風(fēng)氣，造成不良后果。
3.反對孩子晚上出來(lái)玩，夜不歸宿火留其他孩子在你家留宿。九年級放學(xué)晚、飯后都在8點(diǎn)多，還有作業(yè)要做，哪有時(shí)間出來(lái)玩，只要是經(jīng)常出來(lái)玩的，和同學(xué)在一起業(yè)、睡覺(jué)的成績(jì)滑坡都很快。
4.不要把手機、MP3等東西給子女,不許他們染發(fā)、燙發(fā)。本學(xué)期剛開(kāi)學(xué)有個(gè)別男生染發(fā)燙發(fā)，但最近這段時(shí)間沒(méi)有這種現象。但本學(xué)期沒(méi)收手機：高鑫宇、李賽、焦亞茹，又用各種手段拿走手機。我不知道你們給孩子手機的目的是什么，但是我知道，大部分孩子有了手機都學(xué)會(huì )了分心，都學(xué)會(huì )了廣交朋友，學(xué)會(huì )了玩游戲，愛(ài)上了自拍。
5、和老師多溝通，多與孩子溝通，了解孩子的學(xué)習情況，注意每一次考試的成績(jì)，及時(shí)了解學(xué)習、行為動(dòng)態(tài)。
初三中考家長(cháng)會(huì )校長(cháng)精彩發(fā)言稿4
尊敬的各位家長(cháng)：
大家上午好！
首先請允許我代表注溝中學(xué)的全體初三教師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！說(shuō)句實(shí)在話(huà)，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠遠不夠的，家長(cháng)的積極配合對教育好孩子起著(zhù)舉足輕重的作用，因此我們的工作需要各位家長(cháng)的密切配合。今天召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的第一個(gè)目的就是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，第二個(gè)目的那就是關(guān)于孩子的升學(xué)問(wèn)題。下面我同各位家長(cháng)從一下五個(gè)方面進(jìn)行交流：
一、形勢分析：時(shí)間緊迫，競爭激烈。
初三是初中階段學(xué)生學(xué)習的一個(gè)大的轉折點(diǎn)，可以說(shuō)初三這一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運。中考一般在每年的六月12日、13日、14日，從今天開(kāi)始算，我們只有7個(gè)月左右的時(shí)間，扣除寒假，我們實(shí)際只有6個(gè)月左右的時(shí)間，再扣除各種公休日，在校學(xué)習時(shí)間只有140余天，這140余天對于我們來(lái)說(shuō)眨眼之間就會(huì )過(guò)去，有些同學(xué)可能還未反應過(guò)來(lái)，中考就已經(jīng)結束了。希望各位家長(cháng)心中有數，回去對孩子們算算賬。
初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，各科老師一有空就往教室跑，對學(xué)生進(jìn)行輔導。各科教師認真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。通過(guò)本次考試，有許多學(xué)生都取得了大的進(jìn)步，請各位家長(cháng)放心，作為我們盡量把我們的教育教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習不斷取得進(jìn)步。
二、初三基本情況介紹：
在從我校的生源來(lái)說(shuō)，由于受社會(huì )大環(huán)境的影響，每年都有大批學(xué)生升入城里學(xué)習，甚至從小學(xué)就轉走了，我�，F在是把二流三流的學(xué)生培養成一流的尖子生。
眾所周知，初三教學(xué)是重中之重，我校歷年對初三畢業(yè)班都尤為重視，給我們初三配備了整個(gè)學(xué)校最精英的力量，可以這樣說(shuō)，各個(gè)學(xué)科最優(yōu)秀的力量都給了我們初三，這些優(yōu)秀教師除了有著(zhù)豐富的.教學(xué)經(jīng)驗之外，更重要的是他們都有著(zhù)極強的責任心和教育教學(xué)能力，他們的再加工能力是非常強的，我們完全可以做到使差生變優(yōu)，優(yōu)生更優(yōu)。家長(cháng)朋友們，說(shuō)句心里話(huà)，我感覺(jué)我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學(xué)生將來(lái)畢業(yè)了，不管能不能升入高一級的學(xué)校，若干年以后，都會(huì )對我們現在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個(gè)師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表初三全體教師請家長(cháng)們放心，初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習不斷取得進(jìn)步。
三、前半學(xué)期的年級工作：
從整個(gè)初三年級看，開(kāi)學(xué)接近兩個(gè)月以來(lái)，在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進(jìn)步，各項工作走在了學(xué)校的前列。開(kāi)學(xué)之初，我們首先對學(xué)生進(jìn)行良好行為習慣養成教育，通過(guò)教育，學(xué)生早上能夠按時(shí)到教室學(xué)習，每個(gè)班都有學(xué)生在早晨5點(diǎn)多就到教室學(xué)習，到6點(diǎn)時(shí)教室能有30名學(xué)生在學(xué)習，
初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，四位班主任老師一有空就往教室跑，甚至每個(gè)課間都要到教室察看。每天早晨班主任都提前起床到教室看一看，每天中午和晚上班主任都到宿舍督促學(xué)生休息。在班主任教師的影響下，初三年級師生形成了團結向上、合作奮斗的氛圍。各科教師認真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。教師成績(jì)的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生成績(jì)的進(jìn)步靠的是好的學(xué)習環(huán)境。那么，我和家長(cháng)們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面，共同合作，讓孩子有個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，使之成人成才，將來(lái)有所作為。
四、畢業(yè)班的學(xué)生教育問(wèn)題
今天我們會(huì )議進(jìn)行的第四個(gè)主題就是和家長(cháng)們談?wù)勱P(guān)于畢業(yè)班的學(xué)生教育問(wèn)題。我常說(shuō)，一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長(cháng)認為，孩子上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(cháng)解決，而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀(guān)點(diǎn)是不對的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)好，而有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育�？梢哉f(shuō)在學(xué)習上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習，思想能不能投入到學(xué)習中去。而這個(gè)學(xué)習的觀(guān)念同時(shí)也需要家長(cháng)來(lái)給學(xué)生灌輸�？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(cháng)對待學(xué)習的態(tài)度。
那么如何能做一個(gè)稱(chēng)職的家長(cháng)，在品行，性格，學(xué)習方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？我談?wù)勎覀�(gè)人的一些看法：
�。ㄒ唬�、家長(cháng)要注意培養孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時(shí)地預防和矯治。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有10種，它們是：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物（前期我們學(xué)校就發(fā)生過(guò)初一小孩要錢(qián)花的現象）；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；上網(wǎng)或用手機觀(guān)看、收聽(tīng)淫穢音像制品讀物；進(jìn)入法律、法規規定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧（也有個(gè)別同學(xué)上注溝的秘密地方去玩）等。對以上10種不良行為作為監護人的家長(cháng)切不可視為小事，希望家長(cháng)監督學(xué)生課余用電腦、手機上網(wǎng)現象、看課外讀物等。更要注意孩子與那學(xué)人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。家長(cháng)一定不要給孩子買(mǎi)手機，學(xué)校嚴禁學(xué)生將手機帶入校園。
�。ǘ�、家長(cháng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿(mǎn)足家長(cháng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生個(gè)需要的是和家長(cháng)的真誠交流。家長(cháng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習情況，在學(xué)校表現情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習目標。家長(cháng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習。對學(xué)生的學(xué)習過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習多長(cháng)時(shí)間，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。有的家長(cháng)總是說(shuō)，工作太忙，我說(shuō)，家長(cháng)在忙，又是為了什么？現在有許多的家長(cháng)把精力用在為孩子攢錢(qián)，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗。家長(cháng)對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長(cháng)同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習中去，把孩子培養好。
�。ㄈ�、在學(xué)生的學(xué)習方面多與教師進(jìn)行交流。家長(cháng)了解學(xué)生的學(xué)習情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(cháng)匯報假情報，不說(shuō)真話(huà)。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長(cháng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長(cháng)問(wèn)：你們不開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我們怎么來(lái)？其實(shí)家長(cháng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過(guò)電話(huà)進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現情況。家長(cháng)和教師進(jìn)行的交流會(huì )直接影響孩子的學(xué)習積極性。
�。ㄋ模�、作為畢業(yè)班家長(cháng)需要幫孩子樹(shù)立一個(gè)目標。這非常需要。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長(cháng)的路上需要家長(cháng)幫他指明正確的方向。應該上什么樣的學(xué)校，能夠上什么樣的學(xué)校，適合上什么樣的學(xué)校，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題我要特別說(shuō)一說(shuō)，你的孩子是30名以后的水平，各科成績(jì)都在20分一下，那么，他適合上什么學(xué)校？你打算叫他上高中，他憑什么去上？一是他在學(xué)校根本就一個(gè)字都不寫(xiě)，星期天作業(yè)一次也不做，這些確實(shí)需要有關(guān)家長(cháng)冷靜的實(shí)事求是的分析一下，然后確定是考一中還是康成還是技校還是去當兵。叫我看：你的孩子身體很棒，成績(jì)很差，他又不愛(ài)好學(xué)習，他已經(jīng)是轉變不了了，倒不如去當一個(gè)兵，也是一條人生之出路。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，請有關(guān)家長(cháng)可以咨詢(xún)班主任。
五、安全問(wèn)題：
無(wú)論在校內還是在校外，一定要注意安全，見(jiàn)面你就跟他談安全，當他出門(mén)時(shí)，無(wú)論是上超市還是上學(xué)都要注意安全，嚴禁學(xué)生騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)到處溜逛，嚴禁聚眾滋事。另外，周五放學(xué)嚴禁學(xué)生乘坐黑車(chē)。我們學(xué)校從領(lǐng)導到教師都非常關(guān)注學(xué)生的安全，采取了許多措施保障學(xué)生的安全。
各位家長(cháng)，孩子是你們的，也是我們的，為了我們共同的希望和未來(lái)的幸福生活，讓我們攜起手來(lái)！心往一處想，勁往一處使。
今天這次家長(cháng)會(huì )，想和您探討的東西很多，限于時(shí)間關(guān)系，不能詳盡敘述，在今后的日子里我們再交流。
各位家長(cháng)，！今天我要講的就是這些，講得不當之處，請各位海涵。
最后，衷心祝各位家長(cháng)朋友工作順利，家庭幸福！祝你的孩子健康成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！早日成才！
謝謝大家！
初三中考家長(cháng)會(huì )校長(cháng)精彩發(fā)言稿5
尊敬的各位學(xué)生家長(cháng)：
大家上午好！
你們在百忙中來(lái)參加學(xué)校舉行的準九年級家長(cháng)會(huì )，我代表二安一中全體師生向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。為什么叫準九年級，因為咱的孩子過(guò)了這個(gè)暑假就升入九年級，正式成為畢業(yè)班的學(xué)生，也就意味著(zhù)進(jìn)入三年初中生活關(guān)鍵的一年，百米賽跑沖刺的一年，這一年，需要每一位同學(xué)放下心中的任何雜念，刻苦勤奮地學(xué)習，需要咱們每位家長(cháng)抽出更多的時(shí)間更好地與學(xué)校、與老師配合、監督，需要每位老師用十二分的努力與更多的時(shí)間和汗水、甚至無(wú)暇顧及自己的家庭和孩子而辛勤的工作。在這里，我代表二安一中及全體領(lǐng)導班成員，對將在這一年要付出更多努力的每位同學(xué)、你們的所有老師和每一位畢業(yè)班的家長(cháng)提前說(shuō)一聲：你們辛苦了！祝你們共同努力下明年去的可惜的成績(jì)，同時(shí)，在這里，我代表校方向你們承諾，學(xué)校也將全力支持九年級的工作！
今天，我準備從以下幾方面和諸位家長(cháng)做一次溝通和交流。
一、學(xué)校近幾年取得的可喜成績(jì)
首先，我向大家匯報一下近幾年我校在中考中所取得的成績(jì)。20xx年我校學(xué)生在中招試中有16人進(jìn)入全縣900名，20xx年我校學(xué)生有20人入圍全縣前1000名，20xx年我校平費升入內黃一中35人，在全縣農村中學(xué)排名位列第二，20xx年在內黃一中壓縮招生人數的情況下，我校平費升入內黃一中29人，仍然位居全縣第二名，其中劉曉娟、任宇航兩名學(xué)生考入內黃一中珍珠班，據調查前年在內黃一中高一的培優(yōu)中，我校畢業(yè)的學(xué)生竟有6人。20xx年我校公費升入內黃一中30人，其中田子萌、楊雨琪、王曉倩三名學(xué)生考入內黃一中珍珠班。20xx年平費升入45人，位居全縣第二名。
其次，在縣舉行的綜合素質(zhì)競賽中，本年級的學(xué)生在八年級競賽中成績(jì)位居全縣第二名。
豐碩的的成果來(lái)自全校師生的共同努力，來(lái)自社會(huì )各界和家長(cháng)們的大力支持，也來(lái)自我們內部的精心管理。下面就學(xué)校的學(xué)生管理向各位家長(cháng)做一下匯報交流。
二、精細管理
1、學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導帶班制度。學(xué)校每天都安排一名校級領(lǐng)導帶班，帶班領(lǐng)導負責這一天的學(xué)生管理工作，包括課間巡邏，校門(mén)口值班，帶領(lǐng)學(xué)生檢查班級評比日常項目、午飯后的自習，宿舍值班等。一天24小時(shí)吃住在校，不準離崗。
2、實(shí)行后勤值班制度，值班人員主要負責全天校園內駐留學(xué)生的安全問(wèn)題，并且中午這一段時(shí)間在校園內巡邏，不準休息。
3、實(shí)行飯后教師值班制度，每天下午預備前半小時(shí)，各年級都安排相應的教師坐班，維護班級紀律，輔導學(xué)生學(xué)習，解答學(xué)生疑問(wèn)。特別是九年級，我們這些年來(lái)實(shí)行的是24小時(shí)守護制度，每天一名值班老師，要求吃住在校不離學(xué)生。
4、實(shí)行門(mén)崗值班制度，學(xué)校門(mén)崗24小時(shí)有人值班，尤其在上課期間任何人不得隨意進(jìn)出，學(xué)生有事需要憑班主任寫(xiě)請假條才能進(jìn)出，充分保障了學(xué)生的安全。（學(xué)校前幾天安裝了愛(ài)家校設備，下學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校要啟動(dòng)新的考勤制度，建議每位家長(cháng)開(kāi)通愛(ài)家校，配合學(xué)校的管理工作，您也能第一時(shí)間了解學(xué)生的信息）
5、實(shí)行學(xué)生放學(xué)校門(mén)口值班制度，每天的中午和下午學(xué)生放學(xué)時(shí)，帶班領(lǐng)導都會(huì )帶領(lǐng)各年級分派的值崗教師到學(xué)校大門(mén)口值班，及時(shí)疏散學(xué)生，處理學(xué)生在離校時(shí)的突發(fā)事件。
6、實(shí)行宿舍樓值班制度，在校住宿的學(xué)生每晚都有教師輔導學(xué)習，學(xué)生放學(xué)后，每年級都有一位值班教師負責督促學(xué)生洗漱、就寢，值班教師要逐個(gè)寢室、逐個(gè)學(xué)生點(diǎn)名，查清學(xué)生人數，并在學(xué)生就寢后巡邏值班，在第二天早起負責叫學(xué)生起床，并安排學(xué)生上早自習。
7、學(xué)生會(huì )、團干參與學(xué)校和學(xué)生的管理，對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現并記錄學(xué)生的不良行為，督促學(xué)生改正，并與班級評價(jià)掛鉤。
三、向家長(cháng)提幾點(diǎn)建議
1、不要把學(xué)生留給爺爺奶奶。俗話(huà)說(shuō)“富不學(xué)富不長(cháng)，窮不學(xué)窮不盡�！迸囵B孩子成才對一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是百年大計。而爺爺奶奶管理孩子是溺愛(ài)多于教育，很多學(xué)生在溺愛(ài)中越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)，逐漸荒廢了學(xué)業(yè)。我們創(chuàng )了業(yè)，掙了錢(qián)，但我們付出的代價(jià)卻是：耽誤了孩子，毀了孩子，得不嘗失。
2、家校結合，齊抓共管。這樣更有利于學(xué)生成長(cháng)成才
學(xué)生除了在校的時(shí)間，還有很多時(shí)間脫離了老師的視線(xiàn)，比如星期天和節假日。這些時(shí)間，如果家長(cháng)管理不到位，學(xué)生就會(huì )利用空檔去網(wǎng)吧打游戲，或結伙玩耍，時(shí)間長(cháng)了學(xué)生就會(huì )養成不良習慣，變得說(shuō)謊，不聽(tīng)話(huà)，更難管理。
3、經(jīng)常和學(xué)生做一些交流。咱們家長(cháng)經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)學(xué)生在學(xué)校的生活學(xué)習情況，了解學(xué)生的思想動(dòng)向，發(fā)現不良的苗頭，及時(shí)做學(xué)生的思想工作，使學(xué)生少走彎路健康成長(cháng)。（不要有“學(xué)生上學(xué)，交給了老師，學(xué)生完全就是學(xué)校和老師的事”這種思想，咱們要清楚，有這種想法就會(huì )害了孩子。）
4、經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的作業(yè)情況。首先咱們要清楚，學(xué)生每天都有家庭作業(yè)。一部分學(xué)生在回家時(shí)不拿書(shū)本和作業(yè)本，請各位家長(cháng)不要相信學(xué)生“老師沒(méi)有布置作業(yè)”的任何理由，長(cháng)此以往，學(xué)生成績(jì)就會(huì )下滑，成績(jì)一旦下滑，再趕上去是很困難的，家長(cháng)的詢(xún)問(wèn)和關(guān)注會(huì )讓學(xué)生時(shí)常把學(xué)習掛在心上，在學(xué)習上更加用心。
四、學(xué)校發(fā)展前景展望
大家一進(jìn)校門(mén)，就會(huì )發(fā)現我們學(xué)校已經(jīng)投入使用的綜合辦公樓，學(xué)校的各類(lèi)配套用房，如實(shí)驗室、體音美教室、舞蹈室、書(shū)法室、圖書(shū)室、閱覽室、微機室等九大功能室，都裝配到位并投入使用。我們學(xué)校的儀器都是按照國家一類(lèi)學(xué)校標準配備，這為我們九年級明年的理化生考試前的強化訓練提供了很好的條件。
今年元月份，均衡發(fā)展全縣現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi)，當時(shí)縣委、縣政府領(lǐng)導、教體局領(lǐng)導及全縣中小學(xué)校長(cháng)、中心校長(cháng)都來(lái)參加會(huì )議，會(huì )后，全縣各鄉鎮學(xué)校陸續到我校來(lái)參觀(guān)學(xué)習，硬件的配備、均衡現場(chǎng)會(huì )的召開(kāi)，又一次將我校在全縣樹(shù)立了學(xué)習的標桿，把我校推向了我縣教育戰線(xiàn)的前沿。
為了改善學(xué)生的住宿條件，我們又向上級申請再建一座宿舍樓，新的住宿樓為4層的筒子樓，將能容納800名學(xué)生住宿，將來(lái)我們學(xué)校將成為真正的寄宿制學(xué)校。為學(xué)校的封閉管理提供了條件。
宿舍樓竣工后，我們校園還要進(jìn)行綠化美化，計劃將操場(chǎng)跑道改建為塑膠跑道，到時(shí)候，學(xué)校將成為花園式學(xué)校，優(yōu)雅的環(huán)境更有利于孩子的學(xué)校。學(xué)校為了便于學(xué)生喝道健康的飲用水，上學(xué)期安裝了凈化水系統，學(xué)生利用自己的誰(shuí)卡就能喝到健康的飲用水，比我們家庭用的桶裝水更健康。學(xué)校餐廳將進(jìn)一步改善伙食，餐廳實(shí)行公司經(jīng)營(yíng)模式，學(xué)生的飯食將得到進(jìn)一步改善。
學(xué)校的變化將還會(huì )后很多，不再一一述說(shuō)。未來(lái)幾年，我們學(xué)校還要發(fā)生很大的變化，我們目標是要將二安一中將打造成內黃農村中學(xué)里的標桿學(xué)校。
五、九年級管理
現在我們的學(xué)生即將升入九年級，我再具體談一談我校對九年級學(xué)生的管理。
1、教師配備
九年級的任課教師都是從全校抽調的.優(yōu)秀教師，這些教師年富力強，經(jīng)驗豐富，都能出色完成九年級的教學(xué)任務(wù)。為了穩妥起見(jiàn)，學(xué)校每年還要安排一名副校長(cháng)親自抓九年級的工作。
2、硬件投入
九年級的各班都配備了多媒體設備，大大增加了課堂的容量，提高了課堂的趣味性和效率。并且每個(gè)教室里都安裝了高清攝像頭，老師在辦公室里就能看清班里學(xué)生的一舉一動(dòng)。學(xué)校還為九年級配備了飲水機，學(xué)生不用下樓就能喝上熱水。在住宿條件有限的情況下，學(xué)校優(yōu)先安排九年級住宿，為畢業(yè)班學(xué)生提供方便，使學(xué)生的學(xué)習時(shí)間更有保障。
3、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
對每年的畢業(yè)班，學(xué)校都會(huì )組織兩三次家長(cháng)會(huì )。使家長(cháng)能及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習和學(xué)校每階段對學(xué)生的要求，達到家校有機溝通，齊抓共管，使學(xué)生能和諧成長(cháng)，更快進(jìn)步。（在這里，我想對每位家長(cháng)說(shuō)，校信通是家校結合的一個(gè)平臺，看你們的校信通開(kāi)通沒(méi)有，如果沒(méi)有開(kāi)通，請您及時(shí)開(kāi)通，老師往往要通過(guò)校信通向每位家長(cháng)及時(shí)發(fā)送信息。也便于您了解學(xué)生的情況和學(xué)校的安排）
4、學(xué)生一進(jìn)入九年級，學(xué)校就要求對學(xué)生的成績(jì)及變化進(jìn)行跟蹤，九年級一年內要安排學(xué)生考試達到12次以上，對學(xué)生的成績(jì)每次都有列表跟蹤，并對成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰，把他們的照片張貼在學(xué)校報欄的光榮榜上。為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的榜樣、追趕的目標，促使學(xué)生努力學(xué)習。
5、時(shí)間安排
�。�1）早起：九年級學(xué)生每天早上5：30由值班老師督促起床，5：45集體鍛煉，為體育加試做好準備（中招時(shí)，體育加試分占50分），6：00上課，6：50放學(xué)。
�。�2）上午：早飯后7：20值班教師到班里點(diǎn)名查清人數，11：50學(xué)生放學(xué)。
�。�3）下午：午飯后12：30值班教師到教室點(diǎn)名，夏天要求學(xué)生午休，下午5：50放學(xué)。
�。�4）晚上：晚飯后6：20值班教師到教室點(diǎn)名，晚上9：30放學(xué)，學(xué)生到宿舍樓就寢，9：50值班教師到宿舍樓點(diǎn)名清點(diǎn)人數，督促學(xué)生就寢，然后教室巡邏值班，直到第二天早起5：30學(xué)生起床，新的一天開(kāi)始。學(xué)生每天的生活和學(xué)習都有教師督促和監控。
六、對學(xué)生的要求
我們都知道世界上沒(méi)有任何一所學(xué)校像哈佛那樣產(chǎn)生了那么多總統，那么多諾貝爾獎獲得者，那么多世界級的企業(yè)家。哈佛大學(xué)的教育理念是：“人才，先成人，后成才”。在這里，我也要咱們每一位同學(xué)記住這一句話(huà)，并且做到成人成才兩不誤。
�。ㄓ羞@樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，咱們大家可能都熟知。一家公司招聘員工，很多知識淵博、經(jīng)驗豐富的人都未能應聘成功，最后這個(gè)職位竟被一名文憑并不高、能力一般的年輕人獲得。原因是什么？就是因為這個(gè)年輕人撿起了室內地面上的一小塊兒紙，而這張紙就是唯一的考題。這說(shuō)明什么？值得我們大家去思考。）
今天我就從一下幾點(diǎn)與同學(xué)們談一下成人與成才：
1、關(guān)注生活細節
良好行為的養成要從生活中細節做起。
比如，做好自己的內務(wù)，臉洗得干干凈凈，衣服整潔，不花枝招展，遠離奇裝異服，各種俏麗的裝飾品；整理好自己的物品，教室的，宿舍的，家庭的；一屋不掃何以?huà)咛煜�？不亂堆垃圾，隨手撿起地面的廢棄物；餐廳自覺(jué)排隊；不說(shuō)臟話(huà)，同學(xué)間不鬧矛盾；上課做好自己作為學(xué)生應該做的事情，認真聽(tīng)講，認真完成作業(yè)、練習等。讓陋習遠離我們的生活。
2、培養良好的情感價(jià)值觀(guān)
我們作為新時(shí)期的九年級學(xué)生，在學(xué)知識的同時(shí)，不能忽視自己正確的情感培養和人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)的培養。我們反對高分低能低情感的所謂“人才”。
馮大興，徐力，周英民等一些大學(xué)生的典例讓人痛心，他們的低情感，傷害了別人，傷害了自己，傷害了親人，傷害了培養他們的老師和學(xué)校。
正確的情感價(jià)值觀(guān)，我們平時(shí)通過(guò)課本可以懂得一些，我們還可以通過(guò)和親人、老師、朋友的接觸來(lái)受到浸染，當然，正確的情感養成也離不了閱讀，在不影響學(xué)習的同時(shí)，我們可以利用一切可利用時(shí)間多閱讀，多觀(guān)察，多思考來(lái)熏陶、培養我們正確的情感價(jià)值觀(guān)。
3、關(guān)注良好思想、性格、思維品質(zhì)、態(tài)度、習慣等的形成比如，如何處理好與老師間的關(guān)系，假如老師上課批評我了，使我很沒(méi)面子，我會(huì )不會(huì )鬧情緒，我會(huì )不會(huì )再喜歡他，會(huì )不會(huì )再喜歡他的課，我會(huì )不會(huì )要調班等等一些問(wèn)題接踵而來(lái)；
還有如何與同學(xué)相處？如何處理同學(xué)間雞毛蒜皮類(lèi)的小糾紛？
如何處理好學(xué)習與工作的關(guān)系？
如何養成良好的學(xué)習習慣？怎樣改變自己的學(xué)習、為人態(tài)度？
如何正確判斷是非？學(xué)習和工作中如何做到合理公平競爭？
如何養成良好的思維品質(zhì)？如何克服自卑心理？如何學(xué)會(huì )獨立？
……
4、在學(xué)校，你們要學(xué)會(huì )溝通
試想，在你們的多年的求學(xué)生活中，除了家長(cháng)，是誰(shuí)在伴隨著(zhù)你成長(cháng)？是你們的老師；你們有錯，是誰(shuí)在提醒你們，為你們糾錯？是你們的老師；遇到學(xué)習上的問(wèn)題，找不到適合的學(xué)習方法，你們苦惱，是誰(shuí)在幫你解決？還是你們的老師；在你上學(xué)期間，你們有了思想上的矛盾和糾結，是誰(shuí)在幫你解決？仍然是關(guān)心著(zhù)你們、愛(ài)護著(zhù)你們的老師
這個(gè)階段，是你們的老師在潛移默化著(zhù)你們，哪怕是老師一句話(huà)、一個(gè)眼神都在引導著(zhù)你們一步步健康地成長(cháng)，我們在座的每一位做家長(cháng)的也在全力和老師配合。等到若干年后，一旦你們離開(kāi)了校園，成年了，你們總會(huì )想起你們的老師對你們的幫助和人生的影響，到那時(shí)，你可能會(huì )后悔，悔當初不聽(tīng)老師的話(huà)，但，世上是沒(méi)有后悔藥的。
同學(xué)們，想一想，除了老師，還能有哪一種工作的人能把自己畢生的智慧、經(jīng)驗、方法等等，毫無(wú)保留地交給你們？也只有老師。
所以在學(xué)校，你們要學(xué)會(huì )尊重你們的老師，愛(ài)你們的老師，各方面都要和你們的老師努力溝通好、配合好，相信一年后，你們會(huì )為你們付出的尊敬和愛(ài)而感到驕傲和自豪！四年后，你們會(huì )考上你們心儀的大學(xué)學(xué)府，七年后，甚至若干年后，等你們走上工作崗位，你們會(huì )發(fā)現，你們每個(gè)階段老師的幫助下所養成的良好習慣使你們受益終生！
4、你們還要學(xué)會(huì )負責。首先對自己負責，只有對自己負責才能對他人負責，對自己所從事的一切負責。一個(gè)沒(méi)有責任感的人終究會(huì )被社會(huì )淘汰的。而責任也要從小事學(xué)會(huì )承擔。
作為家長(cháng)不是只負責把你們帶到這個(gè)世界并把你們養大，老師不是只負責交給你們知識，你們不是只把文化成績(jì)提上去就行。所有家長(cháng)和老師都有一個(gè)共同的愿望，就是把你們培養成為一名德才兼備的、對社會(huì )有價(jià)值的真正的人。而你們，每個(gè)孩子，每位同學(xué)，希望你們在成才之前，一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)好自己的人生。
最后有三句話(huà)與咱們每位同學(xué)分享：
知識改變命運，態(tài)度決定一切，細節決定成敗。
結束語(yǔ)：
各位家長(cháng)：你們的孩子是我們的學(xué)生，孩子成才是你們的心愿，也是我們的期望。希望我們共同努力，把您的孩子，我們的學(xué)生培養成棟梁之才。
謝謝大家！
初三中考家長(cháng)會(huì )校長(cháng)精彩發(fā)言稿6
各位家長(cháng)：
大家好！很高興在這里又和你們相見(jiàn)。首先感謝你們對學(xué)校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和我們班的32名學(xué)生向你們表示深深的謝意！說(shuō)實(shí)在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問(wèn)題，把孩子培養成材也是家長(cháng)和學(xué)校的共同責任，共同的愿望。學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的就是讓你們了解孩子在學(xué)校的各方面表現，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時(shí)也希望和家長(cháng)們交流孩子在家的表現，方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異�，F在，我趁這次難得機會(huì )就期中考試的班級工作向各位家長(cháng)匯報：
一、認識四年級
各位家長(cháng)都知道四年級是一個(gè)爬坡的年級，學(xué)生由低年級剛進(jìn)入到中年級。這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,各科知識內容都加重了.而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么四年級的學(xué)生成績(jì)普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替，有的家長(cháng)就開(kāi)始抱怨自己的孩子沒(méi)有攤上一個(gè)好老師，造成了孩子學(xué)習成績(jì)的下降。其實(shí)這是對老師的一種誤解。相信經(jīng)過(guò)我剛才的解釋?zhuān)蠹乙呀?jīng)對四年級有了新的認識。
二、匯報班級工作
我們班共有三十二名學(xué)生，大部分同學(xué)學(xué)習積極努力，成績(jì)優(yōu)異，學(xué)習熱情高。作為班主任和英語(yǔ)老師，我對我的學(xué)生充滿(mǎn)信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習的過(guò)程中還會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題，這就需要我們在座的各位家長(cháng)和老師密切的配合起來(lái)，共同打造您孩子的美好明天！
�。ㄒ唬┢返路矫妫何矣X(jué)得我們班的同學(xué)都很棒,盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。誰(shuí)忘了帶東西，準會(huì )有同學(xué)搶著(zhù)借給他；誰(shuí)生病了，準會(huì )有幾個(gè)同學(xué)仔細觀(guān)察并且報告我,再帶到醫務(wù)室去；還有一個(gè)很重要的方面---懂禮貌,我常教育他們這是做人最基本的,見(jiàn)到任何一個(gè)老師都要主動(dòng)問(wèn)好;而且回家的第一件事就是向父母問(wèn)好報告,這些方面很多家長(cháng)都是知道的.,而且他們也很有進(jìn)步,我感到很開(kāi)心……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。
�。ǘ⿲W(xué)習方面：我們平時(shí)常說(shuō)，十個(gè)指頭有長(cháng)短，這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著(zhù)基礎，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習上也表現的千差萬(wàn)別。全班三十二同學(xué)，學(xué)習很好的約10人，較好的約10人，一般的約8人，較不理想的約4人。
�。�1）表?yè)P學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)。例如馮立京、謝麗欣、賴(lài)小桃,陳澤權,黃志帆代飛鵬等同學(xué)學(xué)習一直讓家長(cháng)和老師省心的，他們在嚴格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)。
�。�2）表?yè)P聽(tīng)講專(zhuān)心，發(fā)言積極的同學(xué)。有等同學(xué)
�。�3）書(shū)寫(xiě)認真、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)。有等同學(xué)
�。�4）當然，還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習習慣較差，平常聽(tīng)課容易分心，課堂學(xué)習效率較低。個(gè)別作業(yè)寫(xiě)不完；有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫(xiě)字太潦草，沒(méi)有恒心、耐心。
會(huì )后，家長(cháng)們也可以相互交流，學(xué)習他們好的經(jīng)驗與方法。
�。ㄈ┮幏斗矫妫�
1、班里很多同學(xué)自我約束能力較強，行為習慣好。如：有等同學(xué)。
2、部分同學(xué)聽(tīng)講不認真，上課愛(ài)做小動(dòng)作，學(xué)習習慣有待改進(jìn)。
3、部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛(ài)追逐打鬧，安全問(wèn)題令老師擔憂(yōu)。
4、部分學(xué)生身上帶錢(qián)，愛(ài)買(mǎi)零食。這樣既養成愛(ài)亂花錢(qián)的壞習慣，又對孩子的健康有害。
三、對于以后的班級管理以及教學(xué)工作，還以下幾點(diǎn)要求懇請家長(cháng)朋友支持與理解：
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(cháng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(cháng)也應該積極的配合起來(lái)，做好以下工作，做到家校合一：
1.請家長(cháng)在家嚴格要求您的孩子的作業(yè),并且
2.多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習，詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習。要善于發(fā)現孩子學(xué)習上的進(jìn)步，給以及時(shí)、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一聽(tīng)到老師要找家長(cháng)就心驚膽戰，撒謊應付，想必他也知道最近在學(xué)校表現不好。但實(shí)際上，老師也只想告訴家長(cháng)，該學(xué)生最近在學(xué)校的表現，有什么地方要即使改正，希望家長(cháng)和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養成好的學(xué)習習慣。
3.由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長(cháng)經(jīng)常詢(xún)問(wèn)一下孩子一天的學(xué)習情況，督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。
4.多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jì)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習，導致成績(jì)差，我們是應該適當的批評，但是孩子很努力，成績(jì)卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績(jì)提上去，多關(guān)心他的學(xué)習情況。不光學(xué)習，其他方面也是這個(gè)道理。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
初三中考家長(cháng)會(huì )校長(cháng)精彩發(fā)言稿7
尊敬的各位家長(cháng)：
早上好！
今天很高興又和大家坐在一起開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì )，大家很忙，能來(lái)學(xué)校開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì )就說(shuō)明各位對孩子是非常的關(guān)心同時(shí)又是對我工作的一種支持，在這我代表九（4）班的全體師生感謝各位的支持，你的支持使我們工作的動(dòng)力，有你的支持我們會(huì )更加努力！
首先向各位通報一下集訓班考試情況。
我們該怎樣對待集訓班考試（辯證的看待）。
老師與家長(cháng)應一起幫助孩子順利的度過(guò)這一非常時(shí)期，少責備，多鼓勵，保護孩子的自信心。所有的失望與不快都硬放在心里，不要流露在臉上。當然也可因人而異，做出適當的批評教育與引導。
今天是4月14日距離中考只有71多天的.時(shí)間了（今年中考時(shí)間為6月15日—6月17日三天），而且這是所有時(shí)間，學(xué)生有效的在校學(xué)習時(shí)間僅有40天左右。時(shí)間確實(shí)很緊，所以今天邀請大家來(lái)目的就是我們共同來(lái)商討如何利用有效的時(shí)間，給我們的孩子創(chuàng )設一個(gè)良好而寬松的學(xué)習環(huán)境，讓他們舒心、安心、靜心的去面對中考，發(fā)揮出他們應有的水平甚至水平超常發(fā)揮。
但是，初三學(xué)生面臨能否考上理想中學(xué)的挑戰。由于擔心目標不能實(shí)現，加之父母、老師等多方面的外在壓力，一些同學(xué)不能以正常的心態(tài)迎接考試，患上“中考病”，影響最后階段的沖刺復習和中考的發(fā)揮。
壓迫癥考前成績(jì)不理想，時(shí)間越來(lái)越緊，總覺(jué)得好多知識點(diǎn)未掌握，怎么能應對中考呢？越想越急，背上沉重的包袱，壓抑、煩躁，吃不好、休息不好。愧疚癥對一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，中考是回報親人、老師多年來(lái)關(guān)愛(ài)的好機會(huì )，于是擔心考不出好成績(jì)，對不起親人、老師。在這種支配下，一旦學(xué)習上遇到困難挫折，就可能導致學(xué)生內心的愧疚感，影響中考備考。
畏言癥即害怕考不出好成績(jì)讓別人笑話(huà)。比如，“我要是考不上重點(diǎn)高中而考上了，大家都會(huì )嘲笑我�！边@種心理上的失衡，使得學(xué)生郁悶焦躁，甚至產(chǎn)生逃避的念頭。
失調癥對復習缺乏科學(xué)的統籌，從而導致學(xué)科的不均衡；缺乏合理的學(xué)習、休息安排，從而導致精力上的失衡。以犧牲吃飯、休息時(shí)間加班加點(diǎn)學(xué)習，只會(huì )大大影響復習效率。
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