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大學(xué)生關(guān)愛(ài)生命演講稿
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生關(guān)愛(ài)生命演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生關(guān)愛(ài)生命演講稿1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家下午好！
生活是怎樣的？人生很小，就像大海里的一朵小浪花，根本無(wú)足輕重；人生偉大，就像璀璨的夜明珠。
父母養育了我們，給了我們生命，一個(gè)美好的東西，很珍貴，每個(gè)人都只有一次。有的人好好珍惜生命，讓生活精彩，創(chuàng )造自己的人生軌跡；然而，有些人很容易因為生活中的挫折而放棄寶貴而年輕的生命。多不負責任��！什么是時(shí)間？
你見(jiàn)過(guò)巖石下生長(cháng)的小草嗎？為了向往陽(yáng)光，無(wú)論石頭有多重，石頭之間的縫隙有多窄，它總是以曲折、不屈不撓的方式滲透到地面。它的根長(cháng)在土下，它的芽直立在地上，這是一種不可抗拒的生命力量，防止它的石頭被掀翻。一棵小草的生命力是如此之大。
草沒(méi)有人叫大力士，但它的力量之大，是天下無(wú)敵的'。這種力量對于普通人來(lái)說(shuō)是一種無(wú)形的生命力。只要生命存在，這種力量就會(huì )出現，上面的石頭不足以阻止它，因為它是一種永不停止的生命頑強力量。
人生如草。無(wú)論什么環(huán)境，你都會(huì )努力，永遠不會(huì )低頭。只有這樣的生活才是最精彩最有意義的。時(shí)間就是生命，時(shí)間一去不復返。我們應該珍惜這段美好的時(shí)光，努力學(xué)習，長(cháng)大后為祖國服務(wù)。俗話(huà)說(shuō)“時(shí)間如流水，去了就回不去了�！比绻銦釔�(ài)生活，請珍惜時(shí)間！
大學(xué)生關(guān)愛(ài)生命演講稿2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家下午好！
人生就像一朵花，會(huì )凋謝一次。朱自清曾在散文《匆匆》中說(shuō)：“洗手時(shí)，日子過(guò)盆；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；當你沉默的時(shí)候，你會(huì )從你眼前經(jīng)過(guò)�！比松缫皇锥淘�(shī)。開(kāi)始和結束的距離如此之近，以至于很多時(shí)候，我們都沒(méi)有意識到。這篇文章用夏天最后的芬芳也松開(kāi)了開(kāi)裂的手臂，慢慢落入秋風(fēng)的懷抱，飛向遠方，只留下枯枝的悲涼景象，表達了作者對生命的感嘆：生命如花嘆息。
的確，人的生命太短暫，要珍惜。生活經(jīng)不起任何浪費。海蒂的姐姐天生截肢率高，但她并沒(méi)有被這個(gè)缺陷嚇倒。她比正常人更執著(zhù)，執著(zhù)地追求自己的理想。她樂(lè )觀(guān)地面對生活，但有缺陷的生活創(chuàng )造了美好的生活。是的`，人生不在乎長(cháng)短，只在乎內涵。生活就像一朵花，只是因為它的香味和蜜蜂和蝴蝶的花粉�；ê腿硕紩�(huì )遇到各種各樣的不幸，但生命的長(cháng)河是無(wú)窮無(wú)盡的。
這讓我想起了一個(gè)人——海倫凱勒，生來(lái)又瞎又聾又啞，但他為什么要如此堅強地活下來(lái)，努力考上世界上的哈佛大學(xué)？這些東西都不是別人給的，而是他自己努力得來(lái)的。珍惜生命很簡(jiǎn)單，只要他過(guò)得好或者過(guò)得不好，一切都可以重新開(kāi)始�；钪�(zhù)，面對生活的考驗，不要放棄自己，不要隨意放棄自己的生活！
大學(xué)生關(guān)愛(ài)生命演講稿3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
生命像一保爾柯察金說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人只有一次……”一條完美的生命之路不該半途而止，一朵鮮活的生命之花不該因無(wú)情的火災而過(guò)早地凋零。
“人最寶貴的是生命�！泵總�(gè)人的生命都獨一無(wú)二，都美麗動(dòng)人，絢爛多姿。你的相貌，你的語(yǔ)言，你的快樂(lè )，你的傷悲，你的一舉一動(dòng)，你的一顰一笑，都是別人無(wú)法模仿，無(wú)法取代的.，你就是父母生命的延續，是他們眼中最美麗的世界。
如果在一次意外之中，你不幸遭到烈火的摧殘，甚至永遠地離開(kāi)了這美麗的人世，那么，你能想象你的親人所承受的痛苦嗎？你能感受到朋友所經(jīng)歷的的悲傷嗎？父母失去的不只是你一個(gè)人��！而是他們的整個(gè)世界。從此以后，父母的天空中不再有陽(yáng)光，臉上不再有笑容，生命里不再有歡樂(lè )，剩下的只有無(wú)盡的淚水，漫漫的長(cháng)夜，永恒的傷痛……而你，失去的卻是他們所有人——白發(fā)蒼蒼的父親，痛不欲生的母親，欲哭無(wú)淚的親友。那將是一個(gè)怎樣的世界��！ “生命只有一次�！毕嘈拍愫苁煜ぁ拜喕亍薄皝�(lái)世”這一類(lèi)的詞語(yǔ)。它們被人們描繪得很美好。但是，請你不要相信這些甜言蜜語(yǔ)，而要正視現實(shí)——生命對于人的確只有一次。人生不應該在中間就被畫(huà)上句號，或留下悔恨，遺憾。
生命是美麗的，青春是亮麗的，可也是異常嬌嫩的！沐浴著(zhù)燦爛明亮的陽(yáng)光，也可能在不經(jīng)意間受到難以預料的各種各樣大大小小的傷害，火災就是最兇惡的殺手之一：大興安嶺的沖天烈焰，湖南商城的滾滾濃煙，新疆劇場(chǎng)的哭天叫地，還有那美國加州被焚毀莊園，奧林匹亞被燒掉的森林……多少生靈的毀滅，多少家庭的破碎，多少財產(chǎn)的損失，多少文明的災難！覆巢之下，豈有完卵；眼淚之中，豈有安寧；灰燼面前，豈有和諧！
呵護花樣的年華，美麗的生命，我們就必須努力提高自我保護能力，遠離火災，自覺(jué)消除不良用火習慣，排除隱患！這樣，才能妥善地應對突如其來(lái)的傷害，有效地保護好自己。
生命至高無(wú)上，生命只有一次。強調自我保護，絕不是杞人憂(yōu)天！請珍愛(ài)生命吧！讓我們平安地生活在這美麗地球上，讓陽(yáng)光永遠撒滿(mǎn)大地，幸福永駐人間，和諧常存社會(huì )吧！
大學(xué)生關(guān)愛(ài)生命演講稿4
生活就像一顆水晶，美麗而脆弱。
也許我不知道昨天的笑臉今天什么時(shí)候消失了。昨天充滿(mǎn)活力的身影只留下冰冷的身體。昨天悸動(dòng)的心，今天已經(jīng)停止跳動(dòng)。生活如此沉重，我不敢面對。
但是現實(shí)中，有些人會(huì )在沒(méi)有留戀的情況下放棄自己的生活，這是令人震驚和遺憾的。前兩天看到一篇關(guān)于去年的文章。一個(gè)13歲的男孩以果斷的姿勢面對大海，從天而降。都是因為網(wǎng)游，他愛(ài)上了《魔獸》，瘋了。他不僅寫(xiě)游戲筆記，還在游戲中選擇了一條死路。他飛下24樓后只活了13年，一切才剛剛開(kāi)始，卻匆匆結束。再過(guò)幾天就要高考了。以前聽(tīng)說(shuō)有些考生因為成績(jì)不好或者心理素質(zhì)不好，會(huì )在考前考后跳樓。不知道今年會(huì )怎么樣。
父母把我們帶大了幾十年，不求回報，只希望我們過(guò)上好的健康的生活。我們怎么忍心看著(zhù)年邁的父母在失去孩子時(shí)淚流滿(mǎn)面，怎么忍心看著(zhù)年邁的身體因悲傷而顫抖，怎么忍心看著(zhù)無(wú)助的老人孤苦伶仃？生活不僅是我們自己的，也是我們父母的�；钪�(zhù)是我們的責任和義務(wù)。我們是父母生命的延續。我們不是個(gè)體，而是父母的希望和寄托。父母老了，我們有義務(wù)照顧他們。我們應該害怕生命太短暫，無(wú)法和父母好好相處。怎么能輕易結束？我們肩負重任。生命是如此珍貴和重要。怎樣才能輕易放棄？
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的心理承受能力也要增加，要有承受外界壓力和克服困難的勇氣。面對問(wèn)題時(shí)，要努力解決，而不是逃避，甚至選擇死亡。真正的勝利不是永不失敗，而是在失敗一百次之后，還有勇氣在第101次站起來(lái)。聽(tīng)起來(lái)很難，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們要做的就是跌倒后一次次站起來(lái)。生活中沒(méi)有人永遠是贏(yíng)家。失敗并不可怕�？膳碌氖�，我已經(jīng)失去了面對失敗的勇氣，遇到困難也無(wú)法承受。我只想盲目的逃避，我想為此而死。這才是真正的失敗。死了真的'能全部得到嗎？不去想給親人帶來(lái)的痛苦和傷害就輕易死去，反而得到解脫，給別人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的煩惱，這是自私、不負責任、幼稚的行為。我們應該在身體上和精神上成熟起來(lái)，
每天在教室里，我經(jīng)常聽(tīng)到有人喊“郁悶，郁悶，我想從樓上跳下來(lái)”。其實(shí)他們并不知道活著(zhù)才是最大的幸福，一種無(wú)與倫比的幸福，生命是需要細心呵護和珍惜的。如果能輕易放棄，無(wú)疑是對生命的不尊重，這樣的人不配擁有生命！
逝者已逝，生者只能默默祝福，然后繼續走自己的路。
大學(xué)生關(guān)愛(ài)生命演講稿5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》
十月，生活就像飛火的螢火蟲(chóng)一樣美麗！我們贊美生命，因為生命是寶貴的，它只屬于我們每個(gè)人一次；我們熱愛(ài)生活，因為生活是美好的，它讓我們的生活煥發(fā)光彩�！吧睢笔且粋�(gè)多么生動(dòng)的詞；“安全”，多么古老的話(huà)題；但是，面對生活和學(xué)習中的隱患和潛在事故，你準備好防范了嗎？
據統計，我國每年約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，每天有40多名學(xué)生死于安全事故、食物中毒、溺水和自殺，這意味著(zhù)每天都會(huì )有一班學(xué)生“消失”。與青少年生活學(xué)習相關(guān)的安全隱患多達20種，包括食物中毒、打架斗毆、運動(dòng)傷害、火災危險、溺水、吸毒、自殺等。這些總是威脅著(zhù)我們學(xué)生的健康成長(cháng)。悲劇的一個(gè)重要原因是我們缺乏安全和防御知識，自我保護能力差。同學(xué)：一人平安，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。
為了讓學(xué)校的安全警鐘長(cháng)鳴，為了有一個(gè)舒適、優(yōu)雅、文明的`學(xué)習環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：
一，提高個(gè)人思想素質(zhì)。團結學(xué)生，與學(xué)生和睦相處，善于化解學(xué)生之間的矛盾。不要為了小事和同學(xué)吵架，打架，校園內外施暴，努力做文明的中小學(xué)生。
二，注意班與班之間的安全。上課期間請不要做劇烈活動(dòng)，以免發(fā)生各種傷害事故；不追不打，不打不爬，不擠不擠，不搶路；不要在教室里打球。
三，嚴格規范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗班、社會(huì )實(shí)踐等戶(hù)外活動(dòng)要嚴格聽(tīng)從老師指揮，嚴格遵守操作規程，不得擅自行動(dòng)，防止出現各種安全問(wèn)題。
四、遵守交通規則和交通秩序。過(guò)馬路走人行橫道，做到“紅燈停，綠燈行，黃燈亮”；來(lái)學(xué)�；丶乙拿�，不騎摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人，不乘坐農用車(chē)、無(wú)照和無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；集體外出必須經(jīng)學(xué)校批準，服從領(lǐng)導老師的指揮。
五、注意食品衛生，養成良好習慣。不吃腐爛的食物、零食、生水、偏食或暴食；不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
六、強化“防火、防觸電、防侵權”意識。不吸煙，不玩火；不要隨意觸摸各種電器。不接受陌生人的轉移和探視，并及時(shí)向保安或老師報告可疑人員。
七、學(xué)會(huì )保護自己，提高自己的防御能力。學(xué)習簡(jiǎn)單的保護和自救方法，冷靜對待事故；敢于批評和糾正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
八、強化自我防范意識。注意公共場(chǎng)所的人身和財產(chǎn)安全，不要在教室放貴重物品和現金，上學(xué)不要一個(gè)人走路，走主干道。最好是家長(cháng)接送，或者和同學(xué)一起去。遇到壞人要沉著(zhù)機智，勇敢做力，及時(shí)撥打110報案。
九、好好學(xué)習，珍惜時(shí)間。遠離網(wǎng)吧、臺球室、游戲廳，不抽煙、不喝酒、不賭博、不看不健康的書(shū)、不合伙、不談戀愛(ài)、不社交。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng )建文明校園，為了每個(gè)人健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從現在開(kāi)始，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，嚴格要求自己，糾正不良行為，共同維護我們的校園環(huán)境，為構建和諧校園做出貢獻！
大學(xué)生關(guān)愛(ài)生命演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
時(shí)間飛逝，須臾間我在電信工作已足足超過(guò)兩年，回首兩年，發(fā)現自己從一個(gè)沉默寡言的女孩轉變?yōu)橐粋�(gè)活潑開(kāi)朗的姑娘，真為之感到高興！畢業(yè)那年，在親朋好友的鼓勵下，我來(lái)到電信，擔任電信客服，剛開(kāi)始以為，客服僅是接接電話(huà)，其實(shí)不然，這之間承擔好大的責任，其中包括了解電信繁瑣的業(yè)務(wù)，懂得與客戶(hù)交流，明白如何幫客戶(hù)解決使用電信產(chǎn)品時(shí)遇到的困難。當然如果是純粹的業(yè)務(wù)咨詢(xún)就謝天謝地了，最主要的是投訴電話(huà)，這其中包括有理投訴與無(wú)理投訴，對于有理投訴，我學(xué)會(huì )了冷靜認真傾聽(tīng)客戶(hù)反映的問(wèn)題，運用和客戶(hù)融為一體，站在客戶(hù)的角度思考問(wèn)題，為之解釋?zhuān)瑸橹幚�，�?tīng)到客戶(hù)點(diǎn)頭時(shí)，我知道成功地解決了客戶(hù)的問(wèn)題，對于那些無(wú)理投訴，我更是沉著(zhù)應戰，換位思考，仔細想想客戶(hù)肯定是使用電信產(chǎn)品時(shí)遇到困難了，這更要發(fā)揚我的同理心，也許有時(shí)候還是會(huì )換來(lái)客戶(hù)的大喊大叫，我也不會(huì )慌張，因為我可以運用工單再次為用戶(hù)反映處理，直到用戶(hù)滿(mǎn)意為止。
當然，作為客服，我確實(shí)做到了盡心盡力，那些成績(jì)，那些收獲也都屬于過(guò)去，更重要的是展望未來(lái)，人往高處走！終于，單位給予我這次競聘的機會(huì )，讓我能往更高方面發(fā)展，也可以更加提升自己！經(jīng)過(guò)兩年多的工作經(jīng)驗，我覺(jué)得我能勝任值班長(cháng)這個(gè)工作，主要表現在以下幾個(gè)方面：
第一，在學(xué)校，我擔任過(guò)班長(cháng)此職務(wù)，有一定的協(xié)調管理能力，直到如何和被管理者進(jìn)行溝通指導，以便提高業(yè)績(jì)第二，在工作中，我除了自己能勤奮刻苦以外，也善于與在任班長(cháng)進(jìn)行溝通了解班長(cháng)該有的'職責，每天記錄并反饋客戶(hù)代表反映的問(wèn)題，并及時(shí)糾正告知！遇到話(huà)務(wù)員不能解決的疑難投訴，先巧妙地指導話(huà)務(wù)員如何與客戶(hù)溝通處理，如果實(shí)在無(wú)法解決，主動(dòng)攔截，為之處理，而不影響話(huà)務(wù)員正常接續，從而保證接通率！第三，注重班組業(yè)績(jì)，創(chuàng )建和諧的團隊精神，隨時(shí)關(guān)注本班的相關(guān)數據，有強烈的上進(jìn)心與自信心，會(huì )隨時(shí)了解其他班組的信息，從而取長(cháng)補短！
因為以上幾點(diǎn)，我有信心能勝任值班長(cháng)這個(gè)職務(wù)，當然行動(dòng)勝于雄辯，我會(huì )用我的行動(dòng)來(lái)證明，如果勝任值班長(cháng)后，對于近期相關(guān)目標，我會(huì )付出比現在更多的精力，一定要突出自己的相關(guān)優(yōu)勢，所謂新官上任三把火！第一方面，我先加強和諧的團隊精神，與被管理者正面溝通對于存在的問(wèn)題，以及如何處理，并積極改進(jìn)，爭取在一兩個(gè)月內在原來(lái)的基礎上提高一個(gè)層次，我相信我有這個(gè)實(shí)力！第二方面，我會(huì )努力再向其他班長(cháng)學(xué)習更多關(guān)于管理方面的經(jīng)驗，以便更好地提高班組水平，還要有強烈的競爭意識，定一個(gè)班組為自己的競爭對手，爭取在某一個(gè)月內超越，我相信以我這種積極上進(jìn)的思想，一定可以達成目標，同時(shí)在目標之內完成使命，一切只因為相信自己！人生道路還很長(cháng)，我想我面對的挑戰還很多，對于這一次的挑戰，我應該牢牢抓住機會(huì )，因為展示自己優(yōu)勢的時(shí)候到了，所以，請領(lǐng)導給予我這次機會(huì )，謝謝大家！
大學(xué)生關(guān)愛(ài)生命演講稿7
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
早上好！今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。
世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著(zhù)一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng )作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷……都在向我們訴說(shuō)著(zhù)生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗�！彼篂楹平�，誠為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬(wàn)計的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難來(lái)臨之時(shí)，堅強捍衛自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)轉瞬即逝的過(guò)程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時(shí)間的有效利用去彌補匆匆流逝的`光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)�！比ㄒ苍f(shuō)：“如能善于利用，生命乃悠長(cháng)�！笔堑�，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結，誰(shuí)也無(wú)法預料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。
大學(xué)生關(guān)愛(ài)生命演講稿8
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
生命像一根透明的絲線(xiàn)，一端系著(zhù)昨天的眼淚和歡笑，另一端又迎接著(zhù)明天的希望與成功。站在兩端之間，我們才知道“生命”是多么的珍貴，但它又是多么的脆弱，需要我們時(shí)時(shí)珍惜！
提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要我們一出行，便要跟交通安全打上了交道。
行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章，這僅僅是一次小小的疏忽，但這一切都會(huì )使一個(gè)生命轉瞬即逝。
我曾經(jīng)看過(guò)一則報道：“全國每六分鐘就會(huì )有一人死于車(chē)輪底下”。這絕對不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“保護生命，安全出行�！�
現代交通的發(fā)達雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。交通事故就像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著(zhù)違章違規的人出現。因此，我們要“保護生命，安全出行�！�
我們的生命只有一次，最寶貴的是生命，慘痛的.悲劇告訴我們一定要遵守交通法規，真正做到“保護生命，安全出行�！�
同學(xué)們，為了你的健康，為了不讓爸爸媽媽操心請接受我的忠告：在上學(xué)﹑放學(xué)的路上，一定要注意過(guò)往車(chē)輛，過(guò)馬路靠右行。外出時(shí)，要跟家人打招呼，去郊游時(shí)，要跟大人的陪同下進(jìn)行。不能不經(jīng)過(guò)家長(cháng)的同意就到小河里玩耍。
生命是如此珍貴，需要我們時(shí)時(shí)珍惜。要遵守交通法規，只有我們安全的出行才能營(yíng)造出良好的交通運行環(huán)境。我們一定要“保護生命，平安出行�！�
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