[精品]勵志演講稿

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的勵志演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勵志演講稿1

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在社會(huì )快速發(fā)展的今日，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養成良好的習慣呢？是禮貌！在這美麗的世界里，禮貌之花到處開(kāi)放，那么，我們應當怎樣做才能做一個(gè)禮貌學(xué)生呢？

　　在我們的日常生活中，不禮貌的現象比比皆是：在公交車(chē)上看到站立的老人，抱著(zhù)嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理；在學(xué)校內為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說(shuō)臟話(huà)，罵粗口；上班工作為了趕時(shí)間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路；為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰；為了賺錢(qián)做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫(huà)，影響市容……這類(lèi)事情太多太多了，可能有些人會(huì )說(shuō)：“區區小事，何足掛齒！不就是隨手扔扔垃圾，說(shuō)說(shuō)臟話(huà)嗎？干這種事的人多了去了！”可是，你明白嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”禮貌習慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養成的，惡習也是一點(diǎn)一點(diǎn)養成的，如果不從生活中的.點(diǎn)滴小事做起，不從自我做起，怎樣能養成良好的禮貌習慣呢？再加上社會(huì )是大家的，禮貌社會(huì )是要大家一齊努力才能創(chuàng )造出來(lái)的，而不是靠你一個(gè)人的力量，如果大家都我行我素，不管不問(wèn)，那還創(chuàng )造什么禮貌社會(huì )��？

　　所以，想要做一個(gè)禮貌的好學(xué)生，在學(xué)校就要團結友愛(ài)，互相幫忙，勤儉節儉；在家里就要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)；在社會(huì )上，就要熱愛(ài)祖國，禮貌禮貌，誠實(shí)守信，遵紀守法，助人為樂(lè )。僅有這樣，讓自我在生活中鍛煉自我，磨練自我，才能成為一名禮貌學(xué)生��！

　　禮貌讓我們懂得做人的道理，禮貌讓我們了解說(shuō)臟話(huà)的危害，禮貌讓我們認識到自我行為的骯臟，禮貌讓我們改掉自我的惡習……禮貌像一個(gè)純潔的天使，飛到哪里，就把歡樂(lè )、幸福、整潔帶到哪里。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從此刻做起，告別不良習慣，改掉惡習，爭做“禮貌學(xué)生”吧！

　　多謝大家！

勵志演講稿2

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春如花如火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。青春的琴鍵譜出不同凡響的旋律，這旋律讓青春的心更加躍動(dòng)，讓青春的血液更加鮮紅，讓青春的腳步更加充滿(mǎn)活力。

　　青春是什么？有人在問(wèn)，有人在想，其實(shí)青春沒(méi)有定義，每個(gè)人都有的年齡，每個(gè)人都有的活力。只是有人將有，有人曾有，有人正擁有。青春是每個(gè)人的樂(lè )園，是蓬勃的朝氣，是人生的大字典。

　　早晨，聞著(zhù)梔子花的香氣，我們便抖掉了童時(shí)的幼稚，給自己披上了青春的大衣，這意味著(zhù)我們長(cháng)大了，堅強了，便有了一種沖動(dòng)，一種干勁，一種長(cháng)大的自豪。青春不像老人般的.豐厚，青春不像孩時(shí)的天真。青春是真真實(shí)實(shí)的純真、是活活潑潑的動(dòng)力，沒(méi)有一點(diǎn)虛偽與裝飾。

　　看青春如看瀑布，看生命在無(wú)悔的奔流間去體味最 初的純美。

　　觀(guān)青春如觀(guān)花海，看生命在蓬勃中迸發(fā)的美麗。

　　青春如歌，暢想青春，暢想未來(lái)！

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

勵志演講稿3

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

　　早上好！

　　下周，學(xué)校將進(jìn)行期中考試，教學(xué)常規檢查，學(xué)生教學(xué)問(wèn)卷調查等。期中考試將在周一和周二舉行�？荚嚱Y束后，還要召開(kāi)教師素質(zhì)分析會(huì )、學(xué)生期中表彰會(huì )、家長(cháng)會(huì )等工作。上周安排的年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議已經(jīng)安排好了。希望齊新的大家一起努力做好！

　　今天我利用升旗時(shí)間為期中考試做動(dòng)員，是為了給同學(xué)們充分的準備時(shí)間。無(wú)論什么考試，都是對我們學(xué)習情況的檢驗，是對我們學(xué)習成果的總結，是一種比較，是一種競爭，是一種較量，是一種機遇。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jì)，在班級和年級的對比中找到自己的位置，在競爭中進(jìn)步成長(cháng)，在總結和反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。

　　要取得好成績(jì)，必須要有好的方法和策略。為此，向學(xué)生提出一些建議:

　　第一，希望同學(xué)們用心學(xué)習，計劃復習所有科目。要統籌規劃，全面復習，決不能“單科推進(jìn)”。同學(xué)們，要想考上好高中，就要均衡發(fā)展。有的.同學(xué)根據自己的喜好學(xué)習，嚴重偏科，害的只是你自己。另外要保證復習時(shí)間的有效投入，處理好日�，嵤�。學(xué)會(huì )統籌規劃時(shí)間，合理利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來(lái)的，不管是整個(gè)時(shí)間還是零散的時(shí)間，都要珍惜。零散的時(shí)間是寶貴的時(shí)間，同樣是“時(shí)間一去不復返”。

　　第二，希望同學(xué)們系統復習，夯實(shí)基礎，消除“知識死角”。這一周，我們老師會(huì )對之前學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行梳理。我們必須和老師一起來(lái)。背誦課很重要，之前學(xué)過(guò)的知識可能會(huì )比較零散。而背誦課就是將這些零散的知識進(jìn)行梳理和優(yōu)化，使之系統化、規范化，從而在考試中快速提取和遷移，觸及一個(gè)點(diǎn)，快速產(chǎn)生聯(lián)想，真正成為我們自己的財富，形成我們自己的“血肉”。所以不要小看復習課。在老師的指導下，積累優(yōu)秀的試題和解答，掌握一些各學(xué)科的解題技巧，總結錯題，讓自己少走彎路�？傊�，要在試卷中充分體現自己所學(xué)、所掌握的知識和技能。

　　第三，要對自己有信心，考試的時(shí)候要冷靜�？茖W(xué)對待考試，認真分析試題，認真推敲。先容易后難�；�礎題:認真審題，滿(mǎn)分；中檔問(wèn)題:要細致，少丟分；問(wèn)題:堅定信心，多得分；注意考試的步驟。解決問(wèn)題的過(guò)程也是推理的過(guò)程�；�本點(diǎn)和步驟一定要完整。不僅自己心里有數，更重要的是讓閱卷老師覺(jué)得邏輯清晰，條理分明�？荚嚨臅r(shí)候，你一步一步的打分。關(guān)鍵點(diǎn)和步驟少了，就會(huì )丟分。平時(shí)要注意總結每一類(lèi)題型的解題思路和方法，努力完成解題的步驟和要點(diǎn)。

　　第四，誠信測試�？荚囈彩菍σ粋�(gè)人性格的考驗。希望你們堅持“誠信第一”的原則，以飽滿(mǎn)的精神和信心步入考場(chǎng)。學(xué)校將在七年級和八年級設立誠信考點(diǎn)。學(xué)生來(lái)應聘，班主任來(lái)選。被選中的學(xué)生應該誠實(shí)守信。嚴明考場(chǎng)紀律，杜絕作弊行為，讓競爭在平等、公平、和諧中發(fā)展，讓一切努力和報道真實(shí)純粹。

　　最后，我想對九年級的同學(xué)們說(shuō):九年級的學(xué)習生活很辛苦，但也很充實(shí)。今天的努力會(huì )帶來(lái)明天的幸福，今天的努力也是為了明天的收獲。希望你在這一年的時(shí)間里，目標明確，堅定信心，努力學(xué)習，不辜負家長(cháng)和老師的期望，步入理想的高中，為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立榜樣。

　　眾所周知，一分耕耘，一分收獲。我們最后的區統考和中考一年比一年進(jìn)步，一年比一年超越。取得這些成績(jì)的原因是什么？這取決于我們全體師生有目標、有信心、有毅力的精神狀態(tài)，取決于我們全體師生共同努力、共同進(jìn)步的思想動(dòng)力，取決于我們全體師生腳踏實(shí)地、一絲不茍的學(xué)習和工作作風(fēng)。

　　同學(xué)們，讓我們冷靜自信，一起努力，迎接期中考試的挑戰！最后祝同學(xué)們考出好成績(jì)！

勵志演講稿4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　蠶蛹擁有破繭而出的痛苦，才擁有化蝶起舞的美麗；雛鷹擁有風(fēng)吹雨打的。痛苦，才擁有問(wèn)鼎蒼穹的身影；河蚌擁有聚淚磨沙的痛苦，才擁有晶瑩亮麗的珍珠；生命需要疼痛，有痛才有希望。

　　有痛才有希望，在于疼痛能使人奮起。勾踐飽受臥心藏膽的疼痛，終于君子報仇；蘇秦受盡尖椎刺骨的疼痛，終于游說(shuō)成功；左思忍受冷言冷語(yǔ)的疼痛，終于洛陽(yáng)紙貴。他們的奮起源于他們的疼痛，他們的疼痛造就了他們的未來(lái)。

　　有痛才有希望，在于疼痛能使人重生。落第失意的張繼，痛苦萬(wàn)分，但他在文學(xué)的殿堂獲得重生；雙腿殘廢的史鐵生，悲痛欲絕，但他在平平的書(shū)架上站了起來(lái)；兩耳失聰的貝多芬，痛不欲生，但他在音樂(lè )的領(lǐng)土上獲得新生；當疼痛將他們趕入絕境時(shí)，他們“陷之死地而后生置之亡地而后存”，走出了疼痛的`纏繞，成就了自己。

　　有痛才有希望，在于疼痛能提升人生的價(jià)值。屈原歷盡“信而見(jiàn)疑，忠而被謗”的疼痛，縱身汨羅，有了“生前身后名”；司馬遷遭受宮刑的疼痛，專(zhuān)心著(zhù)書(shū)，有了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；海倫·凱勒雙目失明，才有了《假如給我三天光明》。無(wú)疑，他們是痛苦的，但他們扼住了命運的咽喉，提升了自己的價(jià)值。

　　沒(méi)有疼痛的人是不幸的，懼怕疼痛的人是軟弱的，接受疼痛的人是堅強的，超越疼痛的人是睿智的。生命需要疼痛，有痛才有希望。疼痛中孕育著(zhù)希望，疼痛中成就了自己。疼痛并因之而奮斗，希望的種子將在疼痛的心田里發(fā)芽、生長(cháng)、開(kāi)花、結果。滴水擁有粉身碎骨的疼痛，才擁有穿越石塊的力量；梅花擁有清寒入骨的疼痛，才擁有傲雪欺霜的美麗。

　　生命需要疼痛，有痛才有希望。

　　謝謝。

勵志演講稿5

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!從今天開(kāi)始，高考沖刺的戰役正式打響，

　　高考勵志演講稿：自信造就成功。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著(zhù)不可估量的作用。他可能會(huì )讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì )讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會(huì )讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

　　珍惜時(shí)間，把握現在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無(wú)悔，人生豪邁。

　　三年后捧著(zhù)燃燒的激情在母校重逢"的宣言，讓我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無(wú)限;一千個(gè)日日夜夜，你們牢記著(zhù)"我心一片磁針石，不指高考不罷休"的志向，攀登書(shū)山，暢游題海。書(shū)山上留下你們奮筆疾書(shū)的背影，題海中展示著(zhù)你們頑強拼搏的豪氣。我們青春無(wú)限，我們壯志滿(mǎn)懷�！笆�年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅信，同學(xué)們經(jīng)過(guò)百日拼搏，一定能超越自我，實(shí)現理想，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向母校獻上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節，迎來(lái)了一年一度的高考百日沖刺。決戰的號角聲已經(jīng)吹響，我們全體高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們這一屆的基礎比不上往屆的學(xué)生，盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功，大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的.制高點(diǎn)，創(chuàng )造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè )當中，當你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現，這才是你最刻骨銘心的痛!

　　在這最后一百天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅” 。我們相信通過(guò)師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰場(chǎng)，定能決勝于千里之外。

　　看，“落葉開(kāi)花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”;聽(tīng)，戰鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利;馬奮新程，一中年年創(chuàng )輝煌!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

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