新建學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)的致辭（精選8篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都用到過(guò)致辭吧，致辭要求風(fēng)格的雅、俗、莊、諧要適當。那什么樣的致辭才是優(yōu)秀的呢？下面是小編幫大家整理的新建學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)的致辭（精選8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新建學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)的致辭1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
值此金秋時(shí)節，我們又滿(mǎn)懷希望邁入新的學(xué)年。今天，我們在這里隆重舉行益陽(yáng)市山赫實(shí)驗學(xué)校二○一五年下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先，我謹代表學(xué)校向全體老師和同學(xué)表示最熱烈的歡迎，并預祝大家在新學(xué)年工作快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步！
老師們，同學(xué)們，我們的校訓是——“學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習”。去年的今天，我和大家一起探討了“學(xué)會(huì )做人”的含義與標準以及“學(xué)會(huì )做人”的途徑。今天，我想和大家談?wù)劇皩W(xué)會(huì )學(xué)習”。
一、什么是學(xué)習
1、以前人們總以為上課、聽(tīng)課、灌輸知識是學(xué)習，大人講、孩子聽(tīng)，回家做大量作業(yè)這才是學(xué)習，所以，我們就有了這樣的一些所謂的名言：吃得苦中苦，方為人上人；梅花香自苦寒來(lái)；學(xué)海無(wú)涯苦作舟等等。從這些話(huà)可以看出，一直以來(lái)，人們都認為學(xué)習是一件很苦的事情，學(xué)習毫無(wú)快樂(lè )可言，這顯然有悖于我們的初衷。我們認為學(xué)習的內涵是讓受教育者或自己獲得體驗，建立或改變某種行為的過(guò)程，簡(jiǎn)言之：獲得體驗，建立行為。我們主張學(xué)生才是課堂的主人，我們的課堂要真正成為“知識的超市、生命的狂歡”，我們要充分地相信學(xué)生、解放學(xué)生、“利用”學(xué)生、發(fā)展學(xué)生�？梢钥闯�，我們提倡的學(xué)習是一件快樂(lè )的事情，我們提倡在生活中學(xué)、在游戲中學(xué)，學(xué)中有玩、玩中有學(xué)，有趣的學(xué)就是玩、有益的玩就是學(xué)。
2、從哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，我們的一切實(shí)踐活動(dòng)都需要方法論的指導，學(xué)習亦是如此。我們講“學(xué)會(huì )學(xué)習”就是要求大家掌握學(xué)習的方法，養成良好的學(xué)習態(tài)度，提高我們的學(xué)習能力，提升我們的學(xué)習品質(zhì)，以學(xué)習促進(jìn)我們綜合能力的發(fā)展與提高，最終成長(cháng)為社會(huì )所需要的優(yōu)秀人才。
二、為什么要學(xué)會(huì )學(xué)習
1、學(xué)生不是學(xué)習木偶，不是考試機器，是鮮活的、個(gè)性的、具有主觀(guān)能動(dòng)性的生命個(gè)體。長(cháng)期以來(lái)，我們沒(méi)有正確地、全面地認識到這一點(diǎn)。老師只是地將知識灌輸給學(xué)生，學(xué)生被動(dòng)接受知識，這種模式培養出的只是考試的天才，并非真正的天才。因為長(cháng)期快節奏、大容量的被動(dòng)式學(xué)習扼殺了我們的想象力、扼殺了我們的創(chuàng )造力，所以，我們必須改變以前的學(xué)習方式，學(xué)會(huì )自主學(xué)習，變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習。
2、知識的更新速度加快，個(gè)人不可能窮盡所有的知識。特別是進(jìn)入新世紀來(lái)，知識呈一種爆炸式的增長(cháng)，新學(xué)科、新理論層出不窮，今天的知識完全有可能在明天被更新掉，聯(lián)合國教科文組織早就提出了終身學(xué)習的觀(guān)點(diǎn)。我們只有從掌握方法入手才能真正成為人格健全、學(xué)力寬厚、善于合作和創(chuàng )新、勇于挑戰與擔當、可持續改善自身和環(huán)境的高品質(zhì)現代人。
三、怎么樣做才能“學(xué)會(huì )學(xué)習”
現在關(guān)于學(xué)習的方法指導很多也很雜，我準備從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，和大家交流一下。學(xué)校今年上半年開(kāi)始進(jìn)行高效課堂教學(xué)改革，8月份正式加入中國名校共同體，成為名校共同體理事校。我校的“三·三”體驗式素質(zhì)德育模式和“二·五”游藝課堂模式獲得了共同體專(zhuān)家的高度肯定。本期起，我校將全面鋪開(kāi)教學(xué)改革。為了大家能更好地適應課堂教學(xué)改革，更早地融入高效課堂，我給大家提出如下建議：
一）、樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習態(tài)度包括對學(xué)習的認識、學(xué)習動(dòng)機和學(xué)習情緒。其中，學(xué)習動(dòng)機最為關(guān)鍵，我們有的同學(xué)是因為興趣而學(xué)習，而興趣難以持久，也會(huì )發(fā)生轉移；有的同學(xué)因為需求而學(xué)習，而我們的需求一般帶有某種功利性，且需要難以全面；我們的學(xué)習要基于理想，因為理想是恒定的，基于理想的學(xué)習動(dòng)機能一直激勵著(zhù)我們保持良好的學(xué)習態(tài)度，不斷地學(xué)習。
二）、養成良好的學(xué)習習慣。
1.培養良好的自學(xué)能力。學(xué)習能力培養是從自學(xué)開(kāi)始的。研究表明，個(gè)人自學(xué)至少能學(xué)會(huì )一半以上的知識，借助老師發(fā)給我們的導學(xué)稿，有條理地系統地展開(kāi)自學(xué)，自學(xué)中要特別注意不懂的問(wèn)題，做好標記，這些問(wèn)題可以留到后續環(huán)節繼續學(xué)習。
2．培養合作交流的學(xué)習能力。古語(yǔ)云：獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。在學(xué)習的道路上，我們志同道合的朋友就是同學(xué)，特別是同一個(gè)學(xué)習小組內的同學(xué)。我們在自學(xué)中遇到的問(wèn)題在小組內交流時(shí)可以集思廣益，很有可能有一種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，眼前豁然開(kāi)朗，這就是孔圣人說(shuō)的“三人行，必有我師焉”。這種通過(guò)小組內交流所解決的問(wèn)題印象特別深刻，而且大家長(cháng)期交流有助于開(kāi)闊思維，取長(cháng)補短，從而提高學(xué)習能力。
3.勇敢地表現自己。人只有勇敢的向人展示自己，才能暴露出自身的不足，我們要檢視自己的學(xué)習效果，就必須在班級內展示自己，通過(guò)別人的眼睛來(lái)發(fā)現自身的不足，然后有針對性的向老師或他人請教，到最后就能掌握較為完整系統的知識。
4.溫故知新，及時(shí)查漏補缺。根據心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線(xiàn)研究，我們所記憶下來(lái)的知識會(huì )馬上開(kāi)始遺忘，并且在緊連著(zhù)的兩天內遺忘最快也最多，所以，我們還要注意課后及時(shí)復習，查漏補缺，溫故才能知新。
老師們、同學(xué)們，高效課堂改革的道路上，我們正在起步。只要我們全校齊心協(xié)力，我們的高效課堂改革一定能獲得成功，同學(xué)們也一定能掌握高效的學(xué)習方法，提高自己的學(xué)習能力，為終身發(fā)展奠定良好的基礎。
“學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習”是人生發(fā)展的兩大基石。作為校訓，我們全體師生都要時(shí)刻牢記，并按要求去做。我希望大家從現在做起，從自己做起，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習，早日成材。
最后，祝所有同學(xué)在新學(xué)年收獲成功、收獲快樂(lè )，祝所有教師身體健康、工作順利！
新建學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)的致辭2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
告別平安、愉快的寒假和令人難忘的新春佳節，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的20xx�；厥走^(guò)去的一學(xué)期，在全體師生的共同努力下，銳意進(jìn)取，不斷開(kāi)拓，我校各項工作取得了優(yōu)異的成績(jì)。在此，我謹代表學(xué)校各位領(lǐng)導向在過(guò)去一年中為學(xué)校發(fā)展作出巨大貢獻的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
同學(xué)們，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才能收獲豐碩的果實(shí)。新的一年開(kāi)啟新的希望,為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
一、要珍愛(ài)生命，樹(shù)立安全意識。
教育無(wú)小事，安全大于天。我們要高度關(guān)注自己的安全，對自己負責，對父母負責，對社會(huì )負責。同學(xué)們一定要聽(tīng)從老師的教導，上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開(kāi)展危險性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)�；虬嘀魅�，提高自己的安全防范意識和能力。同時(shí)要遵守交通規則，講究飲食衛生，時(shí)時(shí)刻刻切實(shí)把安全放在第一位。
二、要文明守紀，創(chuàng )建和諧校園。
“誠于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家，如今我校的校園環(huán)境在大家的努力下呈現出一幅美麗的畫(huà)卷，卻仍有不足之處。希望大家在校園做到講文明：即文明用語(yǔ)，文明行路、文明著(zhù)裝、文明用餐，養成良好的文明行為習慣。文明素質(zhì)展現在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中，文明具體表現在校園里見(jiàn)到老師、來(lái)賓、家長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好，每一位同學(xué)管住自己的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起廢紙。希望每位同學(xué)都能做一名文明守紀、全面發(fā)展的學(xué)生。
三、要創(chuàng )新方法，認真快樂(lè )學(xué)習。
創(chuàng )新，就是不因循守舊，不墨守成規，不固步自封，敢于沖破舊的束縛，提出新見(jiàn)解，新方法。如哥白尼勇敢提出以太陽(yáng)為中心的新體系，摧毀了上帝創(chuàng )造世界的神話(huà)。王安石的變法進(jìn)行政治、經(jīng)濟、軍事等方面的變革，推開(kāi)了封建社會(huì )改革的大門(mén)。同學(xué)們要不斷改進(jìn)學(xué)法，不能一味死記硬背，既要認真踏實(shí)，又要有技巧的學(xué)習，這樣才能提高我們的成績(jì)，讓學(xué)習成為一件快樂(lè )的事情。
六年級的同學(xué)們，本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，更要給學(xué)校留下美好的印象。你們本學(xué)期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復習，因此你們更要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，要相信成功一定屬于勤奮的人!
老師們、同學(xué)們，春天是千帆競發(fā)的好時(shí)節，春天是百舸爭流的好時(shí)光，讓我們一道以春天的名義播下希望和成功的種子，只爭朝夕，在新的學(xué)期里再攀高峰。我堅信團結的師生一定能為學(xué)校的發(fā)展做出新的貢獻，走向新的輝煌，譜寫(xiě)月牙河小學(xué)更加絢麗的篇章。
最后，預祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習更上一層樓，早日成才。
新建學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)的致辭3
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我們齊聚在這里舉行學(xué)校xxxx學(xué)年第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，首先，請允許我代表學(xué)校，更代表我個(gè)人向全體老師們、同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候！其次，讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級5個(gè)班級的200名新同學(xué)，歡迎他們加入到我們這個(gè)大家庭中。
過(guò)去的一學(xué)年，在全體老師和同學(xué)們的努力下，我們學(xué)校取得了市級榮譽(yù)10項，區級榮譽(yù)27項，鎮級榮譽(yù)1項。其中最讓沈老師開(kāi)心和自豪的是我們的學(xué)校被評為“區首屆中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎”。全區130余所中小學(xué)一共只評了四個(gè)學(xué)校，可見(jiàn)得之實(shí)屬不易。這個(gè)獎項的獲得，更堅定了我的辦學(xué)理念，以同學(xué)們的身心健康發(fā)展為目標，追求用科學(xué)合理的制度管理學(xué)校，用嚴謹求實(shí)的態(tài)度研究教育教學(xué)，用健康和諧的文化引領(lǐng)學(xué)校持續發(fā)展。
同學(xué)們，上學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了各種活動(dòng)，如一年級親子運動(dòng)會(huì )、班隊課進(jìn)食堂、親子講壇、藝術(shù)節（我們請專(zhuān)業(yè)劇團給大家表演人偶劇“皇帝的新裝”）、讀書(shū)節（我們邀請臺灣童話(huà)皇后管家琪阿姨來(lái)給同學(xué)們做講座）。還有，我們每個(gè)月開(kāi)展的“與沈老師面對面”活動(dòng)，大家一定都還記憶深刻。通過(guò)“與沈老師面對面”，我們興建了“卓璇生態(tài)墻”暨秋實(shí)果園林，我們的“秋實(shí)圖書(shū)館”開(kāi)館了，我們裝修了秋實(shí)體藝館，還專(zhuān)門(mén)為俞正豪同學(xué)舉辦了“俞正豪個(gè)人鋼琴獨奏會(huì )”。通過(guò)這項活動(dòng)，沈老師發(fā)現我們的同學(xué)越來(lái)越關(guān)注我們的學(xué)校了，越來(lái)越熱愛(ài)我們的學(xué)校了。為此，這學(xué)期，沈老師還將繼續在每個(gè)月月末的那個(gè)星期四等候大家的到來(lái)，歡迎你們通過(guò)你的眼睛、你的思考向沈老師提出你的看法和建議，讓我們的學(xué)校越來(lái)越好，讓你們在學(xué)校里的生活越來(lái)越快樂(lè )！
同學(xué)們，學(xué)校是我們每個(gè)人的。學(xué)校里各種物品、各種擺設都是提供給大家使用的，都是要給老師們和同學(xué)們提供方便的。為了讓所有的同學(xué)和老師始終都能使用到最好的設備和設施，就需要大家一起來(lái)愛(ài)護和維護。因此這學(xué)期，政教處將要加大招募學(xué)生志愿者的力度，不但要給志愿者頒發(fā)證書(shū)還將在學(xué)期結束進(jìn)行“最美志愿者”評比。這兒，沈老師希望我們每個(gè)同學(xué)都能積極地參與到學(xué)校各項工作的管理中，同時(shí)也要學(xué)會(huì )在各種活動(dòng)中汲取各類(lèi)知識。比如我們的卓璇生態(tài)墻，沈老師希望有更多的同學(xué)能在志愿服務(wù)中多去了解各種植物的生長(cháng)、發(fā)育，照看它們并研究他們。在暑假里，我每次來(lái)學(xué)校都會(huì )去秋實(shí)圖書(shū)館看看，我發(fā)現我們的小志愿者做得非常好，不但按時(shí)到崗到位，還對圖書(shū)館進(jìn)行了日常維護，給圖書(shū)館里的植物澆澆水，擦拭圖書(shū)館桌面上的浮塵，有的同學(xué)還拖了地，使我們的圖書(shū)館始終保持干凈、整潔。
本學(xué)期，學(xué)校圖書(shū)館還將推出一系列“我愛(ài)閱讀”活動(dòng)，如“假日讀書(shū)章”活動(dòng)。學(xué)校會(huì )請每個(gè)班級的語(yǔ)文老師為每個(gè)孩子分發(fā)一本“閱讀存折”，每一次雙休日來(lái)學(xué)�？磿�(shū)的同學(xué)都可以在“閱讀存折”里敲一個(gè)章。集齊20個(gè)章，該同學(xué)就能獲得一份獎勵。這個(gè)活動(dòng)，具體由政教處和學(xué)校曉語(yǔ)崗聯(lián)合組織策劃。這學(xué)期，學(xué)校還將利用每周三下午兩節課的時(shí)間給同學(xué)們安排了豐富多彩的社團活動(dòng)課，除了學(xué)校固定的社團如合唱、籃球、科技、田徑、羽毛球、信息技術(shù)、武術(shù)、少兒舞蹈、少兒美術(shù)、乒乓球、中國象棋、圍棋、鼓號隊、種植養殖等，還有個(gè)性社團如硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、小記者、小詩(shī)社、手工、少兒美術(shù)、裁剪、寧波老話(huà)等等。沈老師在此祝愿每個(gè)同學(xué)都能找到一個(gè)自己喜歡的社團！
同學(xué)們，20xx學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始了！你聽(tīng)了沈老師的介紹，對新學(xué)期是否充滿(mǎn)了新的期待？最后，我衷心地祝愿全體老師身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！全體同學(xué)的校園生活更充實(shí)，更快樂(lè )，天天有進(jìn)步！
謝謝大家！
新建學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)的致辭4
同學(xué)們、老師們：
大家好！
高爾基先生曾出過(guò)一道讓世人深思的題目：“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的東西是什么？”答案是“時(shí)間”。
說(shuō)起時(shí)間，對我們每個(gè)人來(lái)講，實(shí)在是太熟悉了，因為“天天見(jiàn)面、時(shí)時(shí)在用�！钡�，越是熟悉的東西常常越容易被我們忽視。比如，我們正視過(guò)時(shí)間嗎？我們深度思考過(guò)時(shí)間問(wèn)題嗎？我們能否回答：時(shí)間是什么？時(shí)間有什么特點(diǎn)?時(shí)間與人生（或生命、成功）有什么關(guān)系？如何有效管理好自己的時(shí)間？
時(shí)間是什么?從學(xué)科角度解讀，時(shí)間是物理學(xué)中的七個(gè)基本物理量之一，表示事件過(guò)程長(cháng)短和發(fā)生順序的度量，聽(tīng)起來(lái)它有點(diǎn)學(xué)術(shù)、單調、甚或讓人費解。如果從非學(xué)科角度看，時(shí)間的答案將非常明了、豐富、討人喜歡。商人說(shuō)：“時(shí)間就是財富”；農民說(shuō)：“時(shí)間就是糧食”；醫生說(shuō)：“時(shí)間就是生命”；軍人說(shuō)：“時(shí)間就是勝利”……對我們同學(xué)來(lái)講，“時(shí)間是什么？”“時(shí)間就是成長(cháng)，就是進(jìn)步！”一句話(huà)：時(shí)間是一個(gè)人最大的資源，時(shí)間是一個(gè)人最大的財富。
你擁有人生最大的資源和最大的財富嗎？有，你完全擁有。因為時(shí)間是最公平的，它對每一個(gè)人都一樣，不分男女老小、地域膚色、貧富貴賤，都會(huì )慷慨地給予。時(shí)間給每一個(gè)人一年三百六十五天、一天二十四小時(shí)、一小時(shí)六十分鐘、一分鐘六十秒，一點(diǎn)都不少。
但是，時(shí)間又是最不公平的，它私下里又會(huì )因人而異：對有的人，它很慷慨，給得很多；對有的人，它很吝嗇，給得很少。時(shí)間有時(shí)候會(huì )變成小偷，變成一個(gè)無(wú)情的、殘忍的小偷，盜走你人生最大的資源與財富。時(shí)間有時(shí)候會(huì )變成像作家周濤所說(shuō)的那樣，是一只“捉不住的鼴鼠”，啃噬你的歲月，咬碎你的夢(mèng)想，只剩下空洞。以至于連朱自清先生也發(fā)出感嘆：“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？”
同學(xué)們，這位無(wú)情的“時(shí)間小偷”，每天都會(huì )來(lái)到我們身邊，趁你松懈之時(shí)，偷走你的資源、你的財富、你飛翔的翅膀；這只貪婪的“時(shí)間鼴鼠”，每天都會(huì )來(lái)到我們身邊，看你懶散之際，啃噬你的意志、吃掉你的激情、埋葬你的希望。
如何抓住這位無(wú)情的“時(shí)間小偷”、捉住這只貪婪的“時(shí)間的鼴鼠”？時(shí)間管理的強者告訴我們，致勝武器很多，其中下面三個(gè)“秘密致勝武器”應該懂得與掌握：
第一，樹(shù)立“管理人生就是管理時(shí)間”的防范理念。眾所周知，任何生命都需要在時(shí)間中誕生，任何工作都需要在時(shí)間中進(jìn)行，任何財富都需要在時(shí)間中創(chuàng )造，任何才智都需要在時(shí)間中顯現，任何夢(mèng)想都需要在時(shí)間中實(shí)現……人生的一切都離不開(kāi)時(shí)間，時(shí)間是組成人生的材料。從時(shí)間的角度看，管理人生過(guò)程中的一個(gè)個(gè)事件、一個(gè)個(gè)目標，就是管理自己的時(shí)間�！肮芾砣松褪枪芾頃r(shí)間”的防范理念，就是正確的時(shí)間觀(guān)，就是向上的人生觀(guān)。
俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金�！蔽艺J為，光陰比金子要貴多了，它應該是無(wú)價(jià)的，因為生命和人生是無(wú)價(jià)的。一個(gè)人可以浪費許多東西，唯獨不能浪費的是時(shí)間，特別是青春，特別是高中的時(shí)光。諾貝爾物理學(xué)獎獲得者、美籍華裔丁肇中先生說(shuō)“最浪費不起的是時(shí)間�！贝藭r(shí)，我想告訴同學(xué)們的是，“最浪費不起的時(shí)間是高中的歲月�！备咧械於ㄇ啻�，青春決定人生，高中的時(shí)光誰(shuí)傷得起？
第二，戳穿“時(shí)間盜賊”的十大“作案伎倆”
我們的時(shí)間去哪兒了？被“時(shí)間小偷”、“時(shí)間鼴鼠”偷走了。它們是從哪里、用什么手段或什么方式盜走了我們的時(shí)間？有人做過(guò)研究，，戳穿了“時(shí)間盜賊”的十大“作案伎倆”：
伎倆一：讓你養成拖延的習慣。拖延就是意識到事情重要卻不采取行動(dòng)，或者一再推遲行動(dòng)，直到最后失敗的習慣。比如，做借了題不讓你及時(shí)訂正等。拖延，這是最慣用的伎倆。
伎倆二：讓你的學(xué)習沒(méi)有目標和計劃。讓你沒(méi)有學(xué)習目的，還認為學(xué)習是父母、老師的事；讓你學(xué)習缺乏計劃，不分重要與否，沒(méi)有時(shí)間限制，跟著(zhù)感覺(jué)走。
伎倆三：讓你的自由支配時(shí)間無(wú)意義。比如，課余時(shí)間讓你養成只聊天不做事的習慣，特別是自修課時(shí)間、晚上就寢前后；讓你過(guò)度地看雜志而欲罷不能；讓你上網(wǎng)成癮而不能自拔等。
伎倆四：讓你過(guò)度地使用電子學(xué)習產(chǎn)品。如讓你過(guò)度地使用手機、mP3/mP4、電子詞典等電子產(chǎn)品，愛(ài)不釋手，把你的邊角余料時(shí)間甚至大塊時(shí)間消耗掉。
伎倆五：給你許多看似積極的“偽借口”。如早上睡懶覺(jué)、讓你感覺(jué)是健康的需要；經(jīng)常過(guò)度熬夜、讓你感覺(jué)是勤奮，但第二天不給你精神；讓你過(guò)度喜歡某項體育運動(dòng)而忘記了學(xué)業(yè)等。
伎倆六：讓你養成等待和亂找東西的習慣。等待上課，等待下課，等待考試，等待放假，幻想到哪里哪里玩，心理很興奮啥事都不做；書(shū)桌上資料太多、學(xué)習文具太雜，寢室用品太亂，東西老找不到。
伎倆七：讓你分心、被打攪和焦慮。讓你上課異想天開(kāi)或打瞌睡；讓你的早讀、午間靜校時(shí)間、晚自修課時(shí)吃零食、講空話(huà)，或隨意喝水，或隨意走動(dòng)；讓你的同學(xué)關(guān)系緊張、處理不好等。
伎倆八：讓你參加不必要的社交活動(dòng)。引誘你經(jīng)常去休閑、去社交，尤其是周末或節假日的時(shí)候，如參加親戚生日、同學(xué)聚會(huì )等，從而冠冕堂皇地偷走你的時(shí)間。
伎倆九：讓你做看似必需的零星瑣事。在學(xué)習和生活中，有些看似必需的零星瑣事，如洗衣服、領(lǐng)取資料、上街購物、理發(fā)、給家人朋友寫(xiě)信打電話(huà)等，如果不注意控制，也會(huì )被時(shí)間盜賊偷走。
伎倆十：讓你做題太多和資料太多。讓你不加選擇的過(guò)多做題，影響精力，還減少你本應學(xué)習其他科目的時(shí)間；讓你購買(mǎi)過(guò)多的試卷和資料，不僅浪費你的錢(qián)，還讓你在選擇、購買(mǎi)與整理中也浪費時(shí)間。
時(shí)間盜賊的以上十大“作案伎倆”，在你的身上是否發(fā)生過(guò)？同學(xué)們，要萬(wàn)分警惕��！
第三，養成高效做事的三大習慣
第一個(gè)習慣：把主要時(shí)間和精力留給最重要的事。什么是最重要的事呢？就是圍繞著(zhù)你的目標，一切有利于達成你目標的那些事情。對我們同學(xué)來(lái)講，最重要的事情是什么？就是提升自己的學(xué)業(yè)，促進(jìn)全面發(fā)展，考上理想的大學(xué)。高中三年，這就是你主要時(shí)間和精力投放的地方。
第二個(gè)習慣：優(yōu)先做重要的事。大家都知道這樣一個(gè)實(shí)驗：有一塊大石塊、少許小石子、一些細沙和若干水，問(wèn)怎樣放才能又快又好并且最大程度地裝滿(mǎn)一個(gè)玻璃容器？答案是“大石塊先放進(jìn)去”。這給我們什么啟示呢？——做事要“優(yōu)先做重要的事”。在日常的學(xué)習、生活中，同學(xué)們也會(huì )碰到許多事情，有的重要、是“大石塊”，有的次要、是“小石子、細沙和水”，你要善于識別，并將它們合理地安排好。
第三個(gè)習慣：拒絕拖延、立即行動(dòng)。拖延是扼殺寶貴時(shí)間的第一殺手；拖延到明天去做，是人性的弱點(diǎn)。平庸者與優(yōu)秀者的區別有哪里？一個(gè)重要的區別就在于：平庸者雄心萬(wàn)丈躺在床上，優(yōu)秀者想到做到馬上行動(dòng)。平庸者時(shí)常給自己留后路，找借口，說(shuō)什么“等會(huì )再做、明天再做”；優(yōu)秀者不留后路，沒(méi)有任何借口，唯一的選擇就是立即行動(dòng)。
同學(xué)們，人的一生究竟有多少時(shí)間？有人說(shuō)很多，有幾萬(wàn)天；有人說(shuō)只有三天，即昨天、今天和明天；我說(shuō)只有一天，就是今天。管理人生，就是管理時(shí)間；管理時(shí)間就是管理今天。請記�。喊盐战裉�，立即行動(dòng)，是離夢(mèng)想最近的行動(dòng)！
新建學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)的致辭5
各位新同學(xué)、來(lái)賓們、老師們：
大家上午好!
9月的校園，青春飛揚，來(lái)自全國各地的8201名新同學(xué)陸續來(lái)到學(xué)校。今天，迎著(zhù)秋日的微風(fēng)，心怡桂花的飄香，我們相聚在湖北民族學(xué)院桂花園主校區，隆重舉行20xx級新生開(kāi)學(xué)典禮。
在此，我代表全校師生員工熱忱歡迎大家的到來(lái)，并為你們成功實(shí)現大學(xué)夢(mèng)想點(diǎn)贊，為你們選擇湖北民族學(xué)院點(diǎn)贊!同學(xué)們大多來(lái)自農村和邊疆民族地區，作為一所公立“平民大學(xué)”，學(xué)校為擁有你們而驕傲!鄉村的成長(cháng)環(huán)境，相較于城市，資源少，信息少，機會(huì )少，起點(diǎn)低，但你們奮發(fā)上進(jìn)，最接地氣，更值得尊敬。同時(shí)，謹向含辛茹苦、傾心哺育同學(xué)們健康成長(cháng)的家長(cháng)朋友們表達衷心感謝和由衷的敬意!
同學(xué)們，你們已經(jīng)為自己的中學(xué)時(shí)代劃上了圓滿(mǎn)句號，從今天起，如愿邁入大學(xué)校園，來(lái)到即將晨昏相依的湖北民族學(xué)院，開(kāi)啟了人生新的起點(diǎn)，開(kāi)始大學(xué)新生活。此時(shí)，眼望同學(xué)們稚氣純真的眼神和萌萌噠的表情，仿佛我又回到了自己30多年前青春年少的大學(xué)時(shí)代。借此機緣，在同學(xué)們“入學(xué)第一課”的莊重時(shí)刻，我想以一個(gè)長(cháng)者應有的責任、師者應有的良知、校長(cháng)應有的使命等多維視角，與以求學(xué)、勵志、向上、社會(huì )擔當為理想的.95后同學(xué)們，共同回味大學(xué)的美好，探討與交流大學(xué)和大學(xué)生活的體驗、思考、心得與感悟：也就是，何為大學(xué)?大學(xué)何為?
中華優(yōu)秀傳統文化，是我們的精神歸屬。近年來(lái)，隨著(zhù)國家大力倡導文化軟實(shí)力的建設，國學(xué)日興，中華經(jīng)典不斷普及，童年時(shí)閱讀過(guò)經(jīng)典的同學(xué)，對國之瑰寶——《大學(xué)》，可能雖不明所以，但還應該有所記憶、有所知曉、而不陌生：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣�！敝販亟�(jīng)典，先賢智慧啟迪我們：個(gè)人的修為決定人生的格局，道的抉擇，其實(shí)就是給人生的定位。
正所謂：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！�(諸葛亮：《誡子書(shū)》)因此，你們能否延續孩童時(shí)代良好的家學(xué)、家教傳承，在大學(xué)進(jìn)一步塑造、鞏固、提升“立德樹(shù)人、敦厚中正，諸惡莫作、眾善奉行，靜心學(xué)習、善思善為”的品質(zhì)和能力，是同學(xué)們今后能否順利完成學(xué)業(yè)、走出校門(mén)，在時(shí)代的更新和改變中融入社會(huì )、行走于世間、立足于業(yè)界的根本。希望大家能夠將其作為自己大學(xué)生活修身的遵循和言行的指引，德行善為，努力成為“信念堅定、本領(lǐng)過(guò)硬、勇于創(chuàng )新、艱苦奮斗、品格高尚”的優(yōu)秀人才。
大學(xué)是青年人崇真向善求美的學(xué)府黌宮，是文化的高地和精神的圣地，大學(xué)人應該是有文化、有精神追求之人，文化的內涵雖然極為豐富與深邃，但其本質(zhì)是道德和素質(zhì)。為學(xué)先為人，為人有八德：孝、悌、忠、信、禮、儀、廉、恥�！鞍偕菩橄取�，孝乃中華文化之基因，孝道是一切德行的本源：父母給我們生命，很難想象，一個(gè)對父母不孝(孝親、孝敬、孝養)之人，他會(huì )愛(ài)同學(xué)，愛(ài)學(xué)校；老師給我們知識，師如父母，很難想象，一個(gè)對老師不敬(敬重、敬畏、敬仰)之人，他會(huì )愛(ài)同類(lèi)，愛(ài)國家；糧食給我們營(yíng)養，糧如甘露，很難想象，一個(gè)對糧食不惜(珍惜、愛(ài)惜、伶惜)之人，他會(huì )愛(ài)環(huán)境，愛(ài)社會(huì )……。所以說(shuō)，砥礪德行，是一種心靈的自覺(jué)，發(fā)乎于念，內化于心，見(jiàn)之于行，體現在日常生活的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們孝道隨行，崇德向善，德行天下。
“學(xué)如弓弩，才如箭鏃，識以領(lǐng)之，方能中鵠�！�(袁枚：《續詩(shī)品·尚識》)大學(xué)是人類(lèi)社會(huì )儲集學(xué)問(wèn)、傳播真理的知識殿堂，是充滿(mǎn)知識之莊嚴、學(xué)問(wèn)之敬畏、真理之神圣的場(chǎng)所。學(xué)生的第一要務(wù)是學(xué)習，但我們到底要不要上大學(xué)?為什么讀書(shū)?為何學(xué)習?也許有的同學(xué)依然茫然。其實(shí)，我們學(xué)習的目的應該簡(jiǎn)單明了：閱讀、思考、成長(cháng)。只有目的明確純潔，才能內心寧靜，心無(wú)雜念，心懷敬畏、心存感恩地與經(jīng)典為伴，與先賢對話(huà)，以忘我無(wú)欲的精神，心無(wú)旁騖地去自覺(jué)閱讀，去課堂聆聽(tīng)，去實(shí)驗操作……，崇尚原創(chuàng )力，鄙視山寨力。如此，心身才會(huì )愉悅，學(xué)習才會(huì )快樂(lè )，能力才會(huì )提升，學(xué)業(yè)才能長(cháng)進(jìn)，你的大學(xué)之路才能順暢通達。
當然，人生沒(méi)有坦途，生活不可能每一天都陽(yáng)光燦爛，磨難正是心身修煉的機會(huì )與旅程。面對學(xué)習或生活困境，但不怨怒社會(huì )，你可以怨氣但不怨怒叢生，自暴自棄，萎靡頹廢。請謹記：成功之路無(wú)捷徑。人生如登山，能被空降在高峰的幸運兒，雖然也能看到絕美的風(fēng)景，但能夠令人動(dòng)容的美景，必然是來(lái)自辛苦的攀爬。人類(lèi)已進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了前所未有的學(xué)習機遇，不管你身處校園何方，手握鼠標即可連通世界，但海量的知識，如何選擇性地學(xué)習，要慎思而行，更要警惕沉迷于網(wǎng)絡(luò )，這是互聯(lián)網(wǎng)思維，也是一種能力。
同學(xué)們，填報志愿時(shí)你應該點(diǎn)擊、瀏覽過(guò)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，大致了解了校情校史。學(xué)校地處鄂渝湘黔四省(市)毗鄰的武陵山片區腹地——恩施，遠離中心城市，滬蓉高速(20xx)、宜萬(wàn)鐵路(20xx)連通前，被喻為“湖北的西藏”，山高路險，交通不便。20xx年，我來(lái)到學(xué)校任職時(shí)即很受震撼：在如此高山峻嶺之中，竟有這樣一所大學(xué)存在!近年的融入，已經(jīng)讀懂了她的內涵：湖北民族學(xué)院能有今天的辦學(xué)層次和取得今天的辦學(xué)成就，正是得益于一代代民院人對民族高等教育的執著(zhù)追求和默默奉獻與長(cháng)期堅守。老師們淡泊名利，扎根山區，長(cháng)期獻身教育事業(yè)的“草根”精神，是同學(xué)們最好的言傳身教。如今，當你走進(jìn)舒適的多功能教學(xué)大樓，或漫步在花園般的溫馨校園，……這里的一磚一瓦，一草一木，都在行“不言之教”，它們所包含的故事，都是無(wú)聲的教育。
湖北民族學(xué)院還是一個(gè)多民族的大家園，來(lái)自全國28個(gè)省(市、自治區)的漢、維、藏、回等37個(gè)民族的32000多名同學(xué)相聚于此，地區差別，民族眾多，文化多樣，理想多元；“官二代”、“富二代”、“農二代”等身份標簽也客觀(guān)存在，但這并不重要，我們所關(guān)注的是你們都是新生代、創(chuàng )新代。人生相聚是緣，師生緣，同學(xué)緣，在我們生命旅程中彌足珍貴。希望大家尊重民族性，關(guān)注多樣性，包容差異性，珍惜同學(xué)之間純真的友情和無(wú)瑕的青春，爭辯但不斗氣，競爭但不對立，盡情彰顯多姿獨特個(gè)性，張揚多彩青春風(fēng)貌，傳承、傳播各民族優(yōu)秀文化，自覺(jué)培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，以向善和正義的力量引領(lǐng)民族和睦、校園和諧，傳遞民族團結正能量。
同學(xué)們，教育的終極目標是以道德為手段提高人的生命質(zhì)量。人生最高質(zhì)量的快樂(lè )，屬于勤奮努力的人。成為一個(gè)有德、有善、有義、有信之人是幸福的，幸福既唯物，也唯心，像由心生，境隨心轉，福自心來(lái)，它來(lái)自于人們心念的純正，以及對信念的堅守�！肮Τ缥┲�，業(yè)廣惟勤�！�(《尚書(shū)·周官》) 理想指引人生方向，有什么樣的目標，就有什么樣的人生。所以，最后我要對大家說(shuō)：信念因你們的堅持而美麗，夢(mèng)想因你們的奮斗而閃光，大學(xué)時(shí)代，是生命怒放的季節，我們感恩，有幸生活在一個(gè)生機盎然、充滿(mǎn)希望的年代，總能觸摸夢(mèng)想的脈搏，你們的未來(lái)不是夢(mèng)，只要你們的心隨夢(mèng)想而動(dòng)，我將與大家為伴，在大學(xué)路上一路同行，期待大學(xué)四年(或五年)帶給你們的成長(cháng)與改變!
謝謝同學(xué)們的靜心聆聽(tīng)!
衷心祝愿大家!祈福大家!
新建學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)的致辭6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每一個(gè)結束都是一個(gè)新的開(kāi)始，寒假時(shí)光隨著(zhù)冰雪的消釋一點(diǎn)一滴流走了，我們也將在春天的綠意中踏上新的征程。
科利華的同學(xué)們，你們將理解中考的檢閱，期望你們在人生的第一次大考中旗開(kāi)得勝。
高一的同學(xué)們，你們也將在這一學(xué)期選好以后兩年的路，無(wú)論你們的路是通往文學(xué)瑰麗的家園，還是物理奇妙的世界，我都祝愿你們能夠實(shí)現理想。
高二的同學(xué)們，你們一個(gè)學(xué)期的努力將獲得回報，小高考在即，愿你們勇奪四A。
高三的同學(xué)們，我們離高考還有一百零六天，一周后我們將告別三位數，迎來(lái)兩位數，這意味著(zhù)什么，我們每個(gè)人心中都明白。
親愛(ài)的同學(xué)們，這天的我們，就像同一圓心的圓，能夠畫(huà)出無(wú)數個(gè)半徑不同的軌跡。此刻我們都站在這個(gè)校園里，但是我們人生軌跡的半徑長(cháng)度，我們能到達多遠，這是由這天的我們自己決定的。此時(shí)不拼搏，更待何時(shí)
毛主席對青年人寄以厚望：“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，期望寄托在你們身上�！�
我們正值花季，應當有少年的朝氣與生機，應當有理想和追求。我們應當將飽滿(mǎn)的熱情投入學(xué)習與生活中。充滿(mǎn)昂揚的斗志，發(fā)揚拼搏的精神，展示少年應有的風(fēng)采。要敢想、要敢做。
敢于去想、敢于去做夢(mèng)，我們不必須會(huì )夢(mèng)想成真，但它至少給了我們動(dòng)力與目標，正如加繆所言：“這種奮斗的本身就足以充實(shí)人的心”。有夢(mèng)想并為之努力了，但夢(mèng)想沒(méi)實(shí)現，這并不可恥，可恥的是根本沒(méi)有夢(mèng)想而失敗。關(guān)鍵是，你要敢于去想一些看似不可能的事。
就比如說(shuō)，我覺(jué)得我就是個(gè)再普通但是的學(xué)生，也有過(guò)考得很差的時(shí)候，也曾彷徨過(guò)失落過(guò)。自高中以來(lái)我就幾乎沒(méi)有演講過(guò)，高一高二都在臺下聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐發(fā)言，從來(lái)都沒(méi)想過(guò)我竟然能站在臺上作為學(xué)生代表發(fā)言�？晌掖丝檀_實(shí)站在臺上，此刻心里有點(diǎn)小緊張，但是我明白沒(méi)有什么不可能的。
明年的這天，臺下的你也許就會(huì )站在臺上。百日后高考揭榜，臺下的你也許就將作為狀元發(fā)表心得。一個(gè)考入北大的學(xué)生說(shuō)過(guò)：“即使清華北大只要一個(gè)人，那么那個(gè)人為什么就不能是我”敢于去想的人擁有無(wú)限潛力、擁有無(wú)限可能性。
敢于去想，要加以行動(dòng)才能成功。這種奮斗本身如果只是感想而不敢做，看到無(wú)盡的題海就害怕，被懶惰戰勝、被誘惑吸引、被挫折擊垮，那么夢(mèng)想就不再是夢(mèng)想，而成了可笑的、空洞的口號，到頭來(lái)只剩下一陣陣叫喊。
你們是被惰性所引導，還是追隨自己內心的熱情
你們會(huì )選取安逸的生活，還是選取一個(gè)非凡的人生
你們會(huì )屈從于大多數，還是會(huì )堅守信念
你們會(huì )在嚴峻的現實(shí)之下選取放下，還是會(huì )義無(wú)反顧地前行
你們會(huì )失敗害怕而止步不前，還是會(huì )在應對困難時(shí)，勇往直前
你們想要波瀾不驚，還是想要搏擊風(fēng)浪
你們難道甘心被命運選取而不是去選取命運
你們難道甘心任碌碌無(wú)為的潮水淹沒(méi)頭頂，被時(shí)代的洪流裹挾前進(jìn)
你們難道甘心永遠適應社會(huì )做出妥協(xié)，而不是試圖去改變我們的社會(huì )，讓它成為適應我們的、更好的社會(huì )
此時(shí)不拼搏，更待何時(shí)我們不拼搏，誰(shuí)來(lái)拼搏同學(xué)們，讓我們一齊在新的學(xué)期，用熱情擊響青春之歌，用奮斗鋪就未來(lái)之路！
新建學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)的致辭7
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!帶著(zhù)對暑假生活的美好回憶，懷著(zhù)對新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了安靜的校園，歡聚一堂。今天，我們附小北校區迎來(lái)了我們五年級的同學(xué)們，讓我們隊他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
對我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是我們成長(cháng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)，對我們可敬的老師來(lái)說(shuō)，今天是又以段輝煌事業(yè)的開(kāi)始。對我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō)，它所引領(lǐng)的，必將是附小燦爛的每一天!
九月是收獲的季節，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊伍建設等方面都取得了可惜的成績(jì)，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩步的發(fā)展：上學(xué)年我們成功舉行了校運會(huì )，慶祝建黨九十周年紅歌比賽，慶六一文藝表演，大手牽小手創(chuàng )衛活動(dòng)。我校合唱隊去參加各級各部門(mén)舉辦的比賽，四次獲金獎，六年級畢業(yè)會(huì )考成績(jì)名列全市前列。以上成績(jì)的取得是全校老師共同努力，用辛勤汗水澆灌的結果。
親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jì)已經(jīng)成為過(guò)去，面對新學(xué)年新的任務(wù)，新的挑戰，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著(zhù)巨大的期盼期待著(zhù)你們在陽(yáng)光下健康快樂(lè )的成長(cháng)，希望你們長(cháng)得更高，變得懂事。而你們，也一定會(huì )用自己的言行，讓老師
由衷的感到，初現在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。
俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半�！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心走向成功。怎樣爭取一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能行。自信心對我們的學(xué)習很重要，我們讀書(shū)學(xué)習，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話(huà)：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二，創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng)：認真刻苦。新學(xué)期開(kāi)始，我們要再全班創(chuàng )立一種優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣。凡事從“認真”開(kāi)始，認認真真讀書(shū)，認認真真上課，認認真真做 作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。
第三，培養一個(gè)習慣：自覺(jué)自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要再老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
第四，創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境，文明有序。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負同學(xué)；在校外遵守交通規則，過(guò)馬路走人行橫道；不進(jìn)網(wǎng)吧，游戲廳；在家尊重父母，在社會(huì )，做一個(gè)愛(ài)國愛(ài)民、遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
尊敬的老師們，我們肩上的責任關(guān)系著(zhù)學(xué)生、家庭和社會(huì )的未來(lái)，只有以充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們全體師生要共同努力，共同放飛心中的理想，再創(chuàng )xx附小新的輝煌。
謝謝大家!
新建學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)的致辭8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，今天，我們在這里舉行開(kāi)學(xué)典禮，對本學(xué)期的工作進(jìn)行安排、動(dòng)員和要求，希望全體師生嚴格按照學(xué)校的要求，在新的學(xué)期里，制訂切實(shí)可行的目標計劃，以飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度，負責的精神精心安排教研組、年級組、各個(gè)班級及個(gè)人的工作學(xué)習任務(wù)，營(yíng)造崇尚科學(xué)、文明、創(chuàng )新進(jìn)取的良好氛圍，樹(shù)立我們東關(guān)小學(xué)良好的形象，為全面提高我校教育教學(xué)水平而努力。
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我校的各項工作都取得了優(yōu)異的成績(jì)，我們學(xué)校在xxx中小學(xué)“我與電腦”作文大獎賽中榮獲“省優(yōu)勝集體獎”；有五名老師獲省優(yōu)秀輔導教師獎，11名教師取得了xx市及xx市級榮譽(yù)稱(chēng)號。在全國小學(xué)英語(yǔ)競賽中，我校xxx同學(xué)榮獲三等獎；在xx中小學(xué)“我與電腦”作文大獎賽中我校xxx、xxx、xxx、xxx等16名同學(xué)獲獎；xx、xx兩名同學(xué)分別在墨香杯“慶國慶愛(ài)壽光”書(shū)畫(huà)大賽及墨香杯“慶六一”百米長(cháng)卷書(shū)畫(huà)大賽中獲獎；xxx同學(xué)在市舉行的乒乓球比賽中獲小學(xué)組第三名、并榮獲“xx市優(yōu)秀小公民”稱(chēng)號。
在這一學(xué)期中，我們學(xué)校將舉行新生入隊儀式、冬季長(cháng)跑比賽、古詩(shī)背誦比賽、隊列及會(huì )操比賽、寫(xiě)字比賽、朗讀比賽等等。所以，這一學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張和收獲的學(xué)期，為保證學(xué)校各項工作能夠順利圓滿(mǎn)完成，在此，我提出幾點(diǎn)希望，與大家共勉：
一、制定目標
全校師生，要根據學(xué)校的安排，制定新的目標、計劃，開(kāi)學(xué)伊始，每位師生都要以新的狀態(tài)投入到工作和學(xué)習中去，制訂科學(xué)、嚴密、詳細的計劃，合理安排完成本學(xué)期的任務(wù)，各職能部門(mén)要嚴格檢查落實(shí)，以保證良好教學(xué)秩序的建立。
二、樹(shù)立思想
牢牢樹(shù)立尊師愛(ài)生的思想：學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，良好行為習慣的養成，需要老師的培養，在學(xué)校，老師們要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，以自身豐富的知識、高尚的人格，無(wú)私奉獻的精神，贏(yíng)得每一個(gè)同學(xué)的尊敬和愛(ài)戴；我們要求每一個(gè)教師真誠的熱愛(ài)我們的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習、安全、生活和心理，教師的責任不僅是傳授知識，更重要的是培養學(xué)生良好的習慣及指導學(xué)習方法，進(jìn)而初步培養學(xué)生熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習的興趣和人生觀(guān)，誰(shuí)都會(huì )有錯誤和缺點(diǎn)，教師正是幫助、引導學(xué)生排除這些問(wèn)題的布道者，教師應該成為學(xué)生的好朋友，學(xué)校絕不允許呵斥、責罵、體罰和變相體罰學(xué)生的現象發(fā)生，要建立平等、互愛(ài)的師生關(guān)系，使我校成為師生工作、學(xué)習的樂(lè )園。
三、增強安全意識
學(xué)校周邊危險地方多，我們小學(xué)生自我防護意識和能力都不強，這就需要教師多加照看，學(xué)生要處處留心，加強自我保護，一定要聽(tīng)從家長(cháng)和教師的要求和安排。為此，學(xué)校決定推出戴小黃帽制度、放學(xué)站隊教師護送制度。每一個(gè)學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)、課間操期間，必須戴小黃帽；放學(xué)站隊由上最后一節課的老師護送出校門(mén)，學(xué)生靠右邊行走，排好隊一直到家。學(xué)校安排執勤老師學(xué)生，將每個(gè)班情況記入班級及班主任考核。
四、加強紀律觀(guān)念
教育教學(xué)質(zhì)量的提高，需要建立良好的秩序，需要紀律的保證，無(wú)論是學(xué)生還是老師，在紀律面前人人平等，大家要把心思和精力用在工作和學(xué)習上，熱愛(ài)學(xué)習，關(guān)心事業(yè)，培養堅韌不拔、勇于拼搏的精神，嚴格要求自己。學(xué)校是科學(xué)、文明和先進(jìn)文化的陣地，我們要杜絕打架、罵人、講粗話(huà)、欺負小同學(xué)、封建迷信等現象，使廣大師生成為高質(zhì)量的現代文明人。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我們每一個(gè)同學(xué)都有佩戴紅領(lǐng)巾、愛(ài)護紅領(lǐng)巾的責任，學(xué)校將根據季節，要求每一個(gè)同學(xué)在規定時(shí)間佩戴紅領(lǐng)巾。
五、強化質(zhì)量意識
質(zhì)量是學(xué)校生存的根本，全體教師必須時(shí)刻保持清醒的認識，我們要從工作學(xué)習的每一個(gè)環(huán)節把好質(zhì)量關(guān)，爭取一次把事情辦好，高標準、嚴要求，形成嚴謹、認真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，作出不懈努力。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標和任務(wù)等待我們去完成，讓我們振作精神、正視不足、團結一致、鼓足干勁、更新觀(guān)念、銳意進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰，取得新的榮譽(yù)。
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