畢業(yè)典禮男女致辭
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家肯定對各類(lèi)致辭都很熟悉吧，有些致辭超出了某種儀式本身的約束，上升到議論說(shuō)明更廣泛的問(wèn)題就兼具了演講的特點(diǎn)。致辭的類(lèi)型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的致辭是什么樣的呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)典禮男女致辭，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)典禮男女致辭1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我謹代表隴東學(xué)院全體教師對我們20xx屆畢業(yè)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)表示衷心祝賀!
盛夏季節，董志塬的天空湛藍、遼闊，布谷聲聲，董志塬的麥子黃了;我們也在自己的麥田里收獲希望。最近幾天，看到同學(xué)們身穿學(xué)士禮服在校園的圖書(shū)館樓前、在花園里往來(lái)留影，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，我也非常激動(dòng)。因為我是一位麥田的守望者，因為這是大學(xué)校園里獨有的風(fēng)景。17年前，也是在這樣一個(gè)興奮、傷感、惆悵、遐想交織的盛夏時(shí)節，我告別了我的大學(xué)，走上了工作崗位。作為一名長(cháng)期在教學(xué)一線(xiàn)從事教育教學(xué)工作的教師，我想借今天這個(gè)機會(huì )，對20xx屆的畢業(yè)生談一談公德之心發(fā)言稿，送幾句叮嚀和臨別贈言。
不管昨天、今天乃至明天，我們怎樣評價(jià)我們的大學(xué)生活，怎樣衡量大學(xué)生活在人生中的意義，我們必須明確的是，隴東學(xué)院的歷史中必然留下我們生活的足跡，而我們每一名同學(xué)的成長(cháng)、發(fā)展的歷程中肯定難以忘懷在隴東學(xué)院度過(guò)的青春時(shí)光!我大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)17年了，但是每當我在課堂上、在同學(xué)的聚會(huì )上，在快樂(lè )的日子里，在困難的日子里，回憶起大學(xué)時(shí)代老師對我的諄諄教誨，回憶起我周末下午在操場(chǎng)邊的看臺上高聲朗讀背誦唐詩(shī)宋詞的情景，回憶起我和同學(xué)背著(zhù)書(shū)包在校園的林蔭道上海闊天空交談的情景，回憶起我們拜訪(fǎng)白發(fā)蒼蒼的老教授時(shí)、慈祥的師母為我讓座倒茶的情景，回憶起我們在圖書(shū)館搶占座位的情景，回憶起我們在足球場(chǎng)邊聲嘶力竭吶喊助威的情景，一幕幕細節，猶如昨天，讓人感慨萬(wàn)端、熱淚盈眶!
同學(xué)們，試想若干年后，當你們經(jīng)歷了生活風(fēng)雨的洗禮、經(jīng)受了人生種.種歷練之后，你們再有機會(huì )回到母校，走進(jìn)你大學(xué)時(shí)代上過(guò)課的教室，站在你大學(xué)時(shí)代背英語(yǔ)的老楊樹(shù)下，漫步在你大學(xué)時(shí)代每天走過(guò)的花園小路上，坐在圖書(shū)館閱覽室你曾經(jīng)坐過(guò)的座位上，徜徉在陽(yáng)光明媚的校園里，聆聽(tīng)年輕學(xué)子的朗朗書(shū)聲，領(lǐng)略年輕學(xué)子的青春風(fēng)采，你會(huì )真正理解大學(xué)的含義以及大學(xué)經(jīng)歷對你的影響!今天，我想提醒年輕的朋友們：作為一名知識經(jīng)濟時(shí)代的青年，接受高等教育是對人生理想的主動(dòng)追求，是對人生前途的自覺(jué)選擇;接受高等教育的過(guò)程，既是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、提高專(zhuān)業(yè)能力的過(guò)程，也是健全主體人格、塑造角色形象、提高人生品位、升華人生境界的社會(huì )化過(guò)程。我們可以因為我們沒(méi)有上好大學(xué)而自責，但是我們絕對不能因為我們上過(guò)大學(xué)而后悔!
我們即將走出大學(xué)校門(mén)，但學(xué)習必將持續。因為我們又立即跨入了社會(huì )這所大學(xué)的校門(mén)，這所大學(xué)沒(méi)有固定的教室，也沒(méi)有固定的老師，更沒(méi)有固定的課程，但是幾乎每天都面臨著(zhù)考試，許多時(shí)候，在社會(huì )這所大學(xué)里，學(xué)習者是我們自己，考試者是我們自己，監考者仍然是我們自己五一開(kāi)幕式發(fā)言稿，閱卷者往往也是我們自己。不管我們的角色如何轉換，學(xué)習仍然是我們第一要務(wù)。人生的過(guò)程就是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程，學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，熱愛(ài)學(xué)習，持續學(xué)習，終身學(xué)習!
一要學(xué)會(huì )生活。大部分同學(xué)的學(xué)校生活即將結束，結束就意味著(zhù)新的開(kāi)始，不要在開(kāi)始中等待，也不要期待一勞永逸的開(kāi)始;人生中，我們需要把握的是，該開(kāi)始的，要義無(wú)返顧地開(kāi)始!要依據自己的專(zhuān)業(yè)興趣、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)制定切實(shí)可行的職業(yè)規劃，在奮力前行的過(guò)程中不斷實(shí)現自己的人生價(jià)值;否則，我們可能就會(huì )成為一個(gè)喋喋不休埋怨生活的人，一個(gè)缺乏生活追求、生活樂(lè )趣、生活品味的人。
二要學(xué)會(huì )思考。正如茅盾文學(xué)獎獲得者、已故的西北著(zhù)名作家路遙所說(shuō)：“平凡的世界里有著(zhù)嚴峻的人生�；钪�(zhù)不能沒(méi)有金錢(qián)，也不能沒(méi)有輕松自在的生活，但更不能沒(méi)有事業(yè)的追求和靈魂的思考�！比松肋~不在于豪言壯語(yǔ)的表白，而在于通過(guò)勤奮的思考和不斷的磨礪，成長(cháng)為一個(gè)具有獨到見(jiàn)解、獨立人格的大寫(xiě)的人!
三要學(xué)會(huì )感恩。雖然我們面臨嚴峻的就業(yè)形勢和生活壓力，但仍然要感謝國家為我們提供了上大學(xué)的機會(huì )和大量的資金支持;要感謝父母親含辛茹苦為我們提供了上大學(xué)的種.種花費;要感謝老師在我們成長(cháng)過(guò)程中的言傳身教——請同學(xué)們不要在離別之際過(guò)分的埋怨那些嚴厲批評過(guò)你們的老師，老師肯定有自己的不足，老師也必須在反省中不斷發(fā)展，但老師嚴厲的話(huà)語(yǔ)中往往包含的是對你的殷切期望，因為老師的榮耀在于培養出能超越自己的優(yōu)秀學(xué)生;在今后的工作中，更要感謝領(lǐng)導和同事對你的接納、引導和幫扶科技節開(kāi)幕式講話(huà)稿!
四要學(xué)會(huì )處世。紛繁復雜的社會(huì )更容易認同具備包容意識、合作意識和反省精神的人。指責別人時(shí)先應該認真地反省自己，把別人的指責理解為善意的提醒，而深刻的反省往往顯示出氣質(zhì)上的高貴和精神上的強大。我們應該首先承認我們都是一個(gè)個(gè)有各種各樣缺點(diǎn)的平凡的人，然后再力爭做一個(gè)有明顯優(yōu)勢、突出優(yōu)點(diǎn)的有作為的人!
五要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)親人，關(guān)愛(ài)朋友，關(guān)愛(ài)同事，關(guān)愛(ài)環(huán)境。心中時(shí)常有你牽掛的人，也有人時(shí)常牽掛你!如果你當了老師，你要記住，你給小朋友一個(gè)鼓勵的眼神或者一個(gè)激勵的手勢，也許就會(huì )讓他記你一輩子!我們首先不要想著(zhù)把名字刻在石頭上，而要用自己的言行銘刻在人的心靈上!各位同學(xué)現在為人之子、為人之女，參加工作后要承擔相應的社會(huì )責任，將來(lái)成家立業(yè)了，還要為人之夫、為人之妻，為人之父、為人之母，承擔不容推卸的家庭責任!努力工作，提高收入，贍養老人，教育子女，這無(wú)疑是社會(huì )這所大學(xué)開(kāi)列出的、我們不能回避的必修課程!
六要學(xué)會(huì )擔當。直面人生、擔當責任應該是一個(gè)成熟青年最鮮明的標志!我們如果不能成為生活的主宰者，至少也應該是一個(gè)積極的參與者，絕不能成為生活的旁觀(guān)者!人生的熱鬧必然伴隨孤寂，人生的逆境往往蘊藏著(zhù)機遇，順利時(shí)固然可以引吭高歌，逆境中萬(wàn)萬(wàn)不可垂頭喪氣!憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜，困難的日子里需要勇氣!大家務(wù)必記�。耗芗ぐl(fā)我們生活勇氣的思想啟迪絕對不會(huì )產(chǎn)生在車(chē)水馬龍的鬧市，往往誕生于夜深人靜之時(shí)書(shū)桌前的沉思!
我想，一個(gè)人如果心中有夢(mèng)，腳下有路，手里有事，桌上有書(shū)，就應該是一個(gè)幸福的人!
同學(xué)們，青春歲月無(wú)疑是短暫的，但熱愛(ài)生活的激情應該永不消退;不說(shuō)辛苦，不說(shuō)后悔，不管你們走到哪里，老師都會(huì )深深祝福你，認真生活，是人生永恒的主題;愛(ài)，是人生永恒的旋律;工作著(zhù)，就快樂(lè )著(zhù)!就憧憬著(zhù)!就夢(mèng)想著(zhù)!
讓我們共同祝福青春萬(wàn)歲，友誼萬(wàn)歲!
祝愿我們家庭幸福，生活如意!
山高水長(cháng)，我們依然風(fēng)雨兼程。同學(xué)們，朋友們，一路走好!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮男女致辭2
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們在母校的報告廳舉行隆重的畢業(yè)典禮。有人說(shuō)：“母校，就是我們自己可以罵一百次，卻不允許他人詆毀一次的地方�！边@是最本真感情的寫(xiě)照，因為很多人都是在失去的時(shí)候，才懂得珍惜。
我在畢業(yè)留言?xún)陨�，曾�?jīng)這樣寫(xiě)道：“你我都是第一次�！绷昵�，我從師范畢業(yè)，第一次為人師;你從幼兒園畢業(yè)，第一次成為小學(xué)生，當然這也是你唯一的一次。當我們四目對接的時(shí)候，我就知道，你會(huì )是我生命中絢爛的一筆;而我也深深地烙印在了你的心里。我慶幸，小學(xué)的學(xué)制是六年，使得在“七年之癢”沒(méi)有到來(lái)之時(shí)，將那些最美好的情感與回憶定格在彼此的腦海。
過(guò)不多久，你們又要步入下一個(gè)第一次。我也將帶著(zhù)六年前的忐忑與激動(dòng)迎來(lái)我的下一個(gè)第一次。記得《匆匆》這篇課文的第一節是這樣寫(xiě)的——(齊背)。我當時(shí)問(wèn)：“燕子真的還是那燕子，楊柳真的還是那楊柳嗎?”吳承捷站起來(lái)這樣說(shuō)：“物質(zhì)的本身在變，不變的是自然的循環(huán)�！蔽覀兊娜松�，不就是在這“變與不變”之中螺旋并前行嗎?
咱們最后不要道別，還是“后會(huì )有期”吧!無(wú)論是在眼里，還是在心中。
畢業(yè)典禮男女致辭3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
轉瞬即逝的小學(xué)時(shí)光蘊含著(zhù)同學(xué)們十分珍貴的回憶，在這次畢業(yè)典禮上相信大家能夠感受到自己再過(guò)不久便要離開(kāi)這所校園，回憶小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴自然會(huì )在內心充斥著(zhù)不舍的情緒，作為班主任的我也衷心祝愿同學(xué)們在小學(xué)畢業(yè)以后能夠變得更加懂事些，正如你們當初來(lái)到這所校園的目的便是為了通過(guò)學(xué)習來(lái)提升自我，在實(shí)現這個(gè)目標以后自然會(huì )步入中學(xué)時(shí)代從而開(kāi)啟自己全新的旅程。
六年來(lái)的學(xué)習與努力換來(lái)的是你們此刻的成長(cháng)，校園里的樹(shù)木也和你們當初來(lái)到這里一般郁郁蔥蔥，所以我時(shí)刻希望同學(xué)們在學(xué)習的過(guò)程中能夠保持對學(xué)習的追求之心，在思想上學(xué)習崇高的精神才能夠被引領(lǐng)著(zhù)朝向正確的方向進(jìn)發(fā)，正如平時(shí)老師教導的知識一般需要經(jīng)過(guò)層層剖析才能夠發(fā)現本質(zhì)所在，任何事物的成長(cháng)都需要經(jīng)過(guò)歲月的沉淀才能夠得到顯而易見(jiàn)的進(jìn)步，正如大家花費了六年的時(shí)間在小學(xué)進(jìn)行學(xué)習從而成長(cháng)到現在的地步，相對于六年前那個(gè)涉世未深的稚童來(lái)說(shuō)此時(shí)的你們儼然成為優(yōu)秀的少年。
雛鷹在成長(cháng)過(guò)后終會(huì )離開(kāi)庇護并飛向更廣闊的天空，正如此時(shí)的你們在學(xué)完小學(xué)階段的知識以后需要步入中學(xué)從而學(xué)習更多的知識，作為班主任的我對你們在小學(xué)六年間的成長(cháng)感到很欣慰，在我看來(lái)學(xué)生們能夠在自己的教導下學(xué)有所成才是令人感到驕傲的.事情，也正因為如此我希望你們在畢業(yè)以后能夠擁有更加廣闊的發(fā)展空間，須知此時(shí)的大家在學(xué)習上多努力一些才會(huì )在多年后創(chuàng )造更美好的未來(lái)。
任何機會(huì )的獲取都需要懷揣著(zhù)積極的心態(tài)去競爭，所以大家要妥善利用時(shí)間并制定好新的計劃來(lái)提升自己，畢竟從小學(xué)畢業(yè)以后很多新的挑戰都需要具備豐富的知識量才能夠將其解決，因此即便大家在畢業(yè)以后也要牢記自己的責任并重視學(xué)習上的努力，隨著(zhù)學(xué)習量的積累往往能夠感受到現階段的自己做得還遠遠不夠，既然如此便應該要總結好小學(xué)階段的得失并綜合運用所學(xué)的知識才行，樹(shù)立終身學(xué)習的理念自然能夠在步入中學(xué)階段以后從中受益許多。
很慶幸能夠作為一名班主任和大家共度小學(xué)六年的時(shí)光，這種濃濃的師生情誼是不會(huì )隨著(zhù)同學(xué)們的畢業(yè)而變淡許多，相信多年后的同學(xué)聚會(huì )上大家能夠相聚在這所熟悉的校園中聊著(zhù)小學(xué)階段的趣事，也希望同學(xué)們在從小學(xué)畢業(yè)以后也能夠懷揣著(zhù)那顆熱愛(ài)學(xué)習的心靈直至成長(cháng)為優(yōu)秀的人才。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮男女致辭4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
懷著(zhù)向往、激情和眷戀，今天我們歡聚一堂，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向20xx屆所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。
自從踏入XX的校園，三年來(lái)，為了追逐夢(mèng)想，你們在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血，XX的熱土上留下了你們步履堅實(shí)的腳印。你們不僅豐富了知識，提高了能力，而且還陶冶了情操，堅定了意志!
時(shí)光的流逝像一首無(wú)聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。
十二年成長(cháng)的風(fēng)雨歷程，多年來(lái)父母的關(guān)愛(ài)與期待，三年來(lái)老師潤物細無(wú)聲的無(wú)私奉獻，都在這一刻定格。
同學(xué)們，作為你們的老師，我們見(jiàn)證了你們的成長(cháng)。軍訓的汗水，青春的歌聲，教室里的執著(zhù)，運動(dòng)場(chǎng)上的永不言棄，還有你們的貪玩、調皮，這些，我們無(wú)法忘懷。
流走的是歲月，流不走的是深深記憶!
三年來(lái)，老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著(zhù)你們一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，你們學(xué)會(huì )理解父母，體諒老師，關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長(cháng)空。而這一切，就是我們所有老師的欣慰。我們雖很累，但無(wú)怨無(wú)悔!我們雖很苦，卻樂(lè )在其中。
三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。我希望你們記�。荷硖庬樉�，要乘風(fēng)破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來(lái)能成為有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛(ài)和寬容!希望你們懂得感恩，懂得釋?xiě)�，懂得取�?希望你們在未來(lái)的日子里能擁有快樂(lè )和從容!
泰戈爾說(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無(wú)論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連;無(wú)論滄海桑田，無(wú)論地老天荒，請記�。耗�，永遠都是XX人!你的母校會(huì )因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪!
最后祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真，前程似錦，爭取進(jìn)入自己理想的大學(xué)!
謝謝你們!
畢業(yè)典禮男女致辭5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能代表XX學(xué)院的同學(xué)們在畢業(yè)典禮上發(fā)言。此刻，激動(dòng)的心情是和大家一樣的，心中所想“我們畢業(yè)了!”“真的，我們真的畢業(yè)啦!”縱然喜悅，卻再也割舍不下畢業(yè)季的留戀與感傷。
如今畢業(yè)了，掀開(kāi)記憶的冊子，我們是否還能認出三年前稚嫩的自己，滿(mǎn)懷憧憬地走進(jìn)期待已久的大學(xué)校園。三年的時(shí)光匆匆而逝，嬉鬧的校園生活伴著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，釋放著(zhù)青春與激情�？稍浿�(zhù)，我們坐在教學(xué)樓下晨讀的長(cháng)凳;我們在考前搶占過(guò)的位子;我們健身奔跑過(guò)的操場(chǎng)。我們漫步校園，我們徹夜暢談，忙于各種校園活動(dòng)。我想，回憶是回憶不完的，感謝母校承載著(zhù)我們滿(mǎn)滿(mǎn)的美好回憶。也許明天，我們就得看著(zhù)好友拎著(zhù)行李，在車(chē)站口等待離別，而我們也都將結束各自大學(xué)生涯，離開(kāi)母校，而這份留戀與感傷也唯有視為寶貴的財富深藏在感恩的心底。在此，請允許我代表同學(xué)們，向辛勤栽培我們的母校、領(lǐng)導和老師說(shuō)聲：“謝謝!”，向為集體默默付出的同學(xué)說(shuō)聲：“謝謝!”
都說(shuō)，XX的學(xué)子是最有活力的，是一群思想奔放的青年，是的，我們突破了“只為60分”及格的思考模式。大一，懵懂的我們，也許忘記了當初選擇社團時(shí)的不知所措，對自身修讀專(zhuān)業(yè)的滿(mǎn)是懷疑。大二，我們知道自己總能在校園中找到自己的一席之地，或是組織活動(dòng)、或是歌唱舞蹈、或是學(xué)習主持、或是參與競賽，或是努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。大三，我們方向明確，在各自擅長(cháng)的領(lǐng)域努力拼搏。在這離別之際，思考著(zhù)、籌劃著(zhù)。面對嚴峻的就業(yè)環(huán)境，或許會(huì )傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助;但更多確是向往、興奮、憧憬、期待。我相信大家都能在社會(huì )中找到一個(gè)新的自己，做著(zhù)喜歡的工作，放飛理想，實(shí)現自我人生的價(jià)值，打開(kāi)人生的新篇章。
都說(shuō)，三年的大學(xué)有遺憾，真的嗎?遺憾總是有的，可換個(gè)角度想，我們每個(gè)人的大學(xué)生活都是不可復制的，我們成就了校園里的自己，而我們各自遺憾也的。因為有遺憾，我們更完整了，更完美了，更樂(lè )觀(guān)了。面對今后的工作、生活，我們該是積極主動(dòng)的，樂(lè )觀(guān)向上的。
都說(shuō)，生活離不開(kāi)規劃，打從邁入校門(mén)就翻開(kāi)了生涯規劃的第一頁(yè)。作為XX的一份子，我們是幸運的，我們有著(zhù)更多的生涯體驗。深刻認知到親情的可貴，社團集體的和睦團結，社會(huì )公益的服務(wù)性，體驗了社會(huì )企業(yè)的工作生活。如今經(jīng)歷了種.種體驗，忘卻了迷茫，忘卻了懵懂，學(xué)會(huì )去規劃，沿著(zhù)理想的方向走下去。也許在今后奮斗的日子里，我們會(huì )浮躁，會(huì )抱怨：高節奏、高壓力的工作讓我們生活變得機械無(wú)趣。但我們確實(shí)需要沉淀，需要勤奮學(xué)習，需要努力工作，希望我們都能是生活的有心人，帶著(zhù)發(fā)現的雙眼去繼續規劃我們的未來(lái)生活。
請讓我在此代表XX的同學(xué)們，再次感謝教導我們的母校，關(guān)心愛(ài)護我們的領(lǐng)導、老師，特別是一心為教育的XX校長(cháng)和不遠萬(wàn)里而來(lái)見(jiàn)證我們畢業(yè)時(shí)刻的XX校長(cháng)。
謝謝大家!
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