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推普周活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-09-26 14:10:23 美云 活動(dòng)總結 我要投稿

推普周活動(dòng)總結(通用15篇)

  總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的推普周活動(dòng)總結,希望對大家有所幫助。

推普周活動(dòng)總結(通用15篇)

  推普周活動(dòng)總結 1

  中小學(xué)的教師與學(xué)生是使用普通話(huà),使用規范字的主力軍,宣傳、使用普通話(huà)和規范字對我們的學(xué)習、人際交往都是非常有益的。xx中學(xué)非常重視該項工作。開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校各部門(mén)及語(yǔ)文教研組精心籌劃,發(fā)動(dòng)全體教師和學(xué)生廣泛參與推廣使用普通話(huà),使用規范字的.各項活動(dòng)。

  學(xué)校分別在全體教職工和學(xué)生大會(huì ),組織了以“提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”為主題的推廣普通話(huà)宣傳啟動(dòng)儀式,宣講了在學(xué)校規范使用國家通用語(yǔ)言文字的重要意義,并向師生發(fā)出了三條倡議”。

  1、說(shuō)好普通話(huà)、用好規范字是合格教師的必備條件之一。教師首先要說(shuō)好普通話(huà)、用好規范字,因為這直接關(guān)系到教師的教學(xué)效果。

  2、同學(xué)們在做作業(yè)時(shí),寫(xiě)字要按照筆順,字跡要工整清楚干凈。

  3、我校師生在學(xué)校、社會(huì )上遇到錯別字,亂用繁體字,隨便簡(jiǎn)化的字要及時(shí)幫助別人糾正。

  我們先后組織了以下活動(dòng):

  1.在4月利用“美麗班級”的評比,規范語(yǔ)言文字。

  2.在晨讀中,由語(yǔ)文老師指導,學(xué)校組織學(xué)生誦讀國學(xué),此外,學(xué)校還在全體教師中間開(kāi)展了有感情地誦讀國學(xué)片段的活動(dòng)。

  3.我校積極組織了江城中學(xué)“品味書(shū)香、誦讀經(jīng)典”系列活動(dòng)。學(xué)校在每班推選出來(lái)的優(yōu)秀征文中選取15篇,由教師和學(xué)生共同修改,參加上城區中小學(xué)生“品味書(shū)香,誦讀經(jīng)典”征文活動(dòng)。

  4.語(yǔ)文組在語(yǔ)文教師中,開(kāi)展了一次“誦讀經(jīng)典品味生活”的普通話(huà)朗誦比賽。本次比賽是為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)文教師的語(yǔ)言規范,展現語(yǔ)文教師良好的誦讀素養,加強語(yǔ)文教師基本功訓練,提高我校語(yǔ)文教師的朗讀能力,促使老師重視朗讀教學(xué),加強朗讀訓練與指導,全面提高師生的普通話(huà)朗讀水平。

  5.團委少先隊還組織團員進(jìn)行“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”,查找全校的錯字,不規范的標點(diǎn)。

  通過(guò)本次系列活動(dòng),全校師生受到了一次很好的語(yǔ)言文字規范教育,活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,參與面廣,在全校師生中產(chǎn)生了一定的影響。

  推普周活動(dòng)總結 2

  普通話(huà)是國家通用語(yǔ)言。為了更好地促進(jìn)本校語(yǔ)言文字工作,提高師生普通話(huà)水平,我校在第xx屆推普周活動(dòng)中大力宣傳、廣泛動(dòng)員;顒(dòng)期間,我校深入貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要(20xx-20xx年)》和《上海市語(yǔ)言文字工作委員會(huì )關(guān)于貫徹落實(shí)<國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要(20xx-20xx年)>的實(shí)施意見(jiàn)》,緊扣“大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì )”的宣傳主題,大力宣傳國家語(yǔ)言文字法律法規和方針策略,弘揚愛(ài)國主義精神。同時(shí),更增強了全校師生的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)的參與意識,凈化了校園用字環(huán)境,有效提升了學(xué)生的語(yǔ)言文字應用能力,現對學(xué)校今年推普活動(dòng)情況總結如下:

  一、營(yíng)造推普氛圍

  我校教導處根據上海市及嘉定區的推普要求,制定了豐富多彩的活動(dòng),并在工作安排中予以落實(shí),各層面根據要求展開(kāi)相應活動(dòng)。通過(guò)張貼海報、國旗下講話(huà)、大屏幕倡議師生“講普通話(huà)、寫(xiě)規范字”等,營(yíng)造了良好的.推普氛圍,明確了普通話(huà)在生活中的作用,確定了推普工作在學(xué)校開(kāi)展的意義,增強了師生講好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字的使命感和責任感。

  二、豐富推普活動(dòng)

  1、9月12日國旗下講話(huà),學(xué)校進(jìn)行了推普宣傳。在范薇薇副校長(cháng)繪聲繪色的講話(huà)中,學(xué)生對普通話(huà)的定義、歷史等有了更多的了解,堅定了“說(shuō)普通話(huà),做文明人”的信念。

  2、圍繞推普周主題各班級出一期高質(zhì)量的黑板報,進(jìn)行推普工作的滲透教育,使學(xué)生更好地認識語(yǔ)言文字規范的重要性及意義,并組織學(xué)校推普組進(jìn)行了檢查。

  3、“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”活動(dòng)派出了中高年級各班一名學(xué)生,深入班級和校園,對黑板報、宣傳欄、版面等陣地,進(jìn)行用語(yǔ)規范的檢查,及時(shí)查錯、糾錯,保證了校園內使用文字的正確性和規范性。

  4、以學(xué)校拓展課為載體,通過(guò)“國學(xué)經(jīng)典誦讀”課程,開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng),加強對學(xué)生的中華民族優(yōu)秀文化傳統教育,努力提升師生的語(yǔ)言文字規范意識和應用水平。

  5、以語(yǔ)文課為載體,組織各語(yǔ)文老師規范學(xué)生的普通話(huà),做到“說(shuō)規范、說(shuō)標準,勇敢說(shuō)、喜歡說(shuō)”,激發(fā)了學(xué)生課上的積極性、主動(dòng)性,增強了學(xué)生對普通話(huà)、對語(yǔ)文的熱情。

  6、組織教研組長(cháng)、備課組長(cháng)對教師的備課、上課環(huán)節進(jìn)行了規范化的檢查活動(dòng),督促教師在備課、作業(yè)批改環(huán)節做到使用規范字,保證上課環(huán)節使用規范的普通話(huà)。

  本屆推普活動(dòng),我校在前幾屆活動(dòng)的基礎上,總結經(jīng)驗、拓展途徑,使活動(dòng)形式更加豐富,活動(dòng)內容更符合學(xué)生的興趣,效果良好,既規范了學(xué)生的普通話(huà)使用情況,更激發(fā)了他們熱愛(ài)祖國的感情。

  推普周活動(dòng)總結 3

  20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周,本屆推普周主題是:普通話(huà)誦百年偉業(yè),規范字寫(xiě)時(shí)代新篇。在為期一周的宣傳活動(dòng)中,我校本著(zhù)推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,培育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),弘揚中華民族傳統文化,提高國家軟實(shí)力的指導思想,結合我校實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列活動(dòng),使全體師生在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習,并將這種影響力推及到社會(huì )和家庭,取得良好效果,F將本次推普活動(dòng)總結如下:

  一、高度重視加強組織

  為了使“推普活動(dòng)”深入開(kāi)展,學(xué)校領(lǐng)導親自布置、檢查本次活動(dòng)的開(kāi)展。由教導處和政教處聯(lián)合布置、檢查落實(shí)各項活動(dòng)的開(kāi)展情況,使我!巴破铡被顒(dòng)做到有計劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄,保證活動(dòng)順利有序開(kāi)展。

  二、營(yíng)造良好宣傳氛圍

  9月xx日,我們學(xué)校利用國旗下講話(huà),舉行簡(jiǎn)單的活動(dòng)啟動(dòng)儀式,對全體師生進(jìn)行推普宣傳周宣傳,倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng),安排。

  三、教師率先垂范

  學(xué)校召開(kāi)教師會(huì )議,學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》,推普周活動(dòng)期間,全體教師率先垂范,要求學(xué)生做到的,自己先做到。在講課過(guò)程中,老師們自覺(jué)使用普通話(huà),并且要求學(xué)生在讀書(shū)、回答問(wèn)題時(shí)也要使用普通話(huà)。同時(shí),各位老師還自覺(jué)接受學(xué)生監督,上課中偶爾出現方言,學(xué)生指出后,都會(huì )自覺(jué)糾正,給學(xué)生樹(shù)立了“嚴”標準。由于老師們都能自覺(jué)使用普通話(huà),對促進(jìn)同學(xué)們說(shuō)好普通話(huà)起到了積極的示范作用。

  四、形式多樣,內容豐富,效果良好

  本次推普宣傳,學(xué)校領(lǐng)導小組對推普工作進(jìn)行了細化,并對活動(dòng)工作進(jìn)行督促指導,以學(xué)校為主陣地按計劃開(kāi)展活動(dòng),形式多樣,內容豐富,效果良好,進(jìn)而達到向社會(huì )輻射的目的。

 。ㄒ唬┰O立標語(yǔ)牌

  設立永久性標語(yǔ)牌,如“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字、做文明人”等,以隨時(shí)提醒師生說(shuō)普通話(huà)。

 。ǘ╅_(kāi)展活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生普通話(huà)使用

  推普宣傳活動(dòng)期間,學(xué)校開(kāi)展了如下活動(dòng):

  1、開(kāi)展校內宣傳活動(dòng),在校園內的LED屏幕顯示本次活動(dòng)主題,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

  2、舉辦以“普通話(huà)誦百年偉業(yè),規范字寫(xiě)時(shí)代新篇”為主題的手抄報比賽。

  3、各年級統一利用班會(huì )時(shí)間組織一次以推普宣傳為內容的主題班會(huì )。

  五、推普活動(dòng)的`體會(huì )

  本次推普活動(dòng)能按活動(dòng)方案圓滿(mǎn)完成,這和全校師生的認真參與是密不可分的。通過(guò)本次推普周活動(dòng),師生們規范用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學(xué)工作中,我們將繼續做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處。當然在本次活動(dòng)中也發(fā)現了些許不足,但我們有信心在以后類(lèi)似的一些活動(dòng)中,汲取經(jīng)驗教訓,把推普活動(dòng)開(kāi)展得更富有成效。

  推普周活動(dòng)總結 4

  根據上級語(yǔ)委辦的文件精神,我校結合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,以“普通話(huà)誦百年偉業(yè),規范字寫(xiě)時(shí)代新篇”為主題,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使廣大師生在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習,在活動(dòng)中明理,并將這種影響力推及社會(huì )和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果,現對本屆推普活動(dòng)情況總結,如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視,組織安排合理有序

  為將推普周活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)院領(lǐng)導高度重視,成立了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)領(lǐng)導小組,做到分工明確,責任到人,具體指導本次活動(dòng)的開(kāi)展,明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間,活動(dòng)主題,活動(dòng)意義及內容。制定了“xx屆推普周”活動(dòng)方案,從而使學(xué)校的“推普周”活動(dòng)做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實(shí),確保了“推普周”活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  二、在校園中布置宣傳陣地,充溢著(zhù)濃濃的推普氛圍

  為營(yíng)造良好的推普氛圍,學(xué)校在各教學(xué)樓醒目位置懸掛推普宣傳標語(yǔ),召開(kāi)了主題為“普通話(huà)誦百年偉業(yè),規范字寫(xiě)時(shí)代新篇”的活動(dòng)動(dòng)員大會(huì ),宣讀了文件內容,并以“構建和諧語(yǔ)言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化”為教師推普口號,“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明人,揚愛(ài)國情”為學(xué)生口號,以“推廣普通話(huà),揚愛(ài)國情”為家長(cháng)口號,唱響“一字一句普通話(huà),千言萬(wàn)語(yǔ)繪中華”的主旋律,鼓勵廣大學(xué)生樂(lè )于說(shuō)普通話(huà),自覺(jué)說(shuō)好普通話(huà),推動(dòng)社會(huì )推普工作的進(jìn)程。

  1、校內環(huán)境宣傳:在校園張貼普通話(huà)宣傳海報,在學(xué)校醒目處宣貫普通話(huà)宣傳條幅,利用各樓內LED顯示屏進(jìn)行動(dòng)態(tài)普通話(huà)標語(yǔ)宣傳。

  2、網(wǎng)絡(luò )環(huán)境宣傳:學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站不定期進(jìn)行“推廣普通話(huà)專(zhuān)題節目”的宣傳,做好普通話(huà)的示范工作。利用校園廣播,推普傳單、公眾號等方式,營(yíng)造推廣普通話(huà)的宣傳氛圍。

  3、班級環(huán)境宣傳:各班級布置普通話(huà)宣傳板報,在宣傳欄張貼宣傳畫(huà)及宣傳標語(yǔ)。

  三、開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性

  為了提高推普活動(dòng)的實(shí)效性,9月xx日的升旗儀式上,學(xué)生代表和教師代表依次演講,向全校師生宣傳普通話(huà)和規范字。

  四實(shí)小的各年級各班級都組織和開(kāi)展了不同形式的推普活動(dòng)。

  一年級的小朋友們開(kāi)展了“童聲童謠,共唱美好童年”主題活動(dòng);顒(dòng)中,他們開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽,用標準普通話(huà)朗誦古詩(shī)詞或童謠,他們不僅評選出“小小朗誦家”還了解到講好普通話(huà)的重要性。

  二年級的孩子在老師的帶領(lǐng)下,開(kāi)展了“我的劇本我做主”的課本劇表演。他們從二年級語(yǔ)文課本中選出精彩一課。每個(gè)孩子把自己融入到整個(gè)情景中去,為現場(chǎng)的小觀(guān)眾帶來(lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的視覺(jué)盛宴。

  賽讀繞口令環(huán)節更是激發(fā)了二年級孩子挑戰的欲望,一遍遍練讀,一點(diǎn)點(diǎn)提速,在比賽中體會(huì )著(zhù)讀準每一個(gè)字的自信,感受著(zhù)說(shuō)好普通話(huà)的快樂(lè )。

  三年級的孩子們在推普周期間開(kāi)展了“細品翰墨,重溫歷史”的活動(dòng),各班開(kāi)展愛(ài)國詩(shī)詞書(shū)寫(xiě)比賽。中華經(jīng)典詩(shī)文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中一顆燦爛的明珠。孩子們在書(shū)寫(xiě)中感受漢文字的魅力和中華文化的博大精深。作為小學(xué)生書(shū)寫(xiě)規范字,是每一個(gè)學(xué)生都應該掌握的。

  四年級的同學(xué)開(kāi)展了“漢字糾錯”的活動(dòng),他們化身為“小小啄木鳥(niǎo)”,進(jìn)自己的家門(mén),走進(jìn)社區,走進(jìn)大街小巷,糾正身邊的錯別字。學(xué)生們通過(guò)自己的慧眼發(fā)現廣告牌中、商戶(hù)信息里、超市牌子中的錯別字,并幫忙改正,并通過(guò)手抄報的`形式,記錄并改正生活中的錯字錯音和不規范用字。

  五年級的同學(xué)們開(kāi)展了“普通話(huà)誦百年偉業(yè),規范字寫(xiě)時(shí)代新篇”為主題的班會(huì )。通過(guò)班會(huì )全體師生更加注重語(yǔ)言文字工作與其他常規工作的銜接和融合,切實(shí)促進(jìn)了本次宣傳周落在實(shí)處。增強學(xué)生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字、用規范字的意識,營(yíng)造校園文化建設氛圍。

  六年級的同學(xué)們在推普中開(kāi)展了“普通話(huà)誦百年偉業(yè),規范字寫(xiě)時(shí)代新篇”為主題的征文活動(dòng),以孩子們的視角來(lái)詮釋普通話(huà)規范字的所思所想。此次活動(dòng)為學(xué)生提供了一個(gè)展現自我和普通話(huà)運用能力的舞臺,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生用文字記錄美好的生活欲望,讓使用普通話(huà)和規范字成為日常。

  四實(shí)小的老師也參與其中,身體力行,紛紛拿起手中的筆,用行動(dòng)和作品來(lái)展示普通話(huà)和規范字的魅力,書(shū)寫(xiě)一首首紅色革命經(jīng)典。

  一幅幅作品是孩子們對普通話(huà)的熱愛(ài),一個(gè)個(gè)方塊字是師生們對規范字的尊重。通過(guò)本次推普周系列活動(dòng)中,全校師生對全國推廣普通話(huà)和規范字的重要性有了更深刻的認識,更有了不斷增強提高國家通用語(yǔ)言文字普及和應用水平的責任感、緊迫感。xx市第四實(shí)驗小學(xué)校的全體師生將繼續大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處。

  推普周活動(dòng)總結 5

  金秋九月,丹桂飄香。在這蘊釀著(zhù)豐收、喜悅的季節里,遵循推廣普通話(huà)為學(xué),F代化教育服務(wù),為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù),為全面建設學(xué)校服務(wù)的宗旨,校園里掀起了一股推廣普通話(huà)的熱潮。為了讓每一位學(xué)生都能說(shuō)普通話(huà),全校每一位領(lǐng)導、教師、學(xué)生,都十分熱情地加入到推廣普通話(huà)的行列中來(lái),推廣普通話(huà)對于全面提高師生素質(zhì),繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統文化、培養愛(ài)國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。

  在第xx屆全國普通話(huà)宣傳周期間,我校結合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習,在活動(dòng)中明理,并將這種影響力推及社會(huì ),形成教育的`合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現對推普活動(dòng)情況總結如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視,組織安排合理有序。

  學(xué)校領(lǐng)導班子召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議,安派專(zhuān)人負責此事,校長(cháng)親自做語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員,倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣。

  二、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。在校園內張貼推普周宣傳畫(huà),設計推普周專(zhuān)題櫥窗。特別是在學(xué)校大門(mén)上方懸掛了“面向現代化,推廣普通話(huà)”大型橫幅標語(yǔ),渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。

  學(xué)校廣播站也在每天十分鐘的“推廣普通話(huà),增強中華民族凝聚力”的專(zhuān)題廣播,內容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規范化情況,教師、學(xué)生采訪(fǎng),播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。

  在周一的升旗儀式上,學(xué)校領(lǐng)導都進(jìn)行“愛(ài)國旗、唱國歌、說(shuō)普通話(huà)”國旗下講話(huà),向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義,并布置推普周活動(dòng)安排。

  三、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)

  1、組織全校各班進(jìn)行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”板報設計比賽。學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項評比,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習和講好普通話(huà)的積極性。

  2、利用晨讀時(shí)間,學(xué)校以班級為單位舉行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”主題班會(huì ),學(xué)生們自編自演了推普節目,將推普活動(dòng)推向高潮。

  3、開(kāi)展普及普通話(huà)活動(dòng),提高師生語(yǔ)言文字水平。

 。1)進(jìn)行普通話(huà)校本培訓。利用周二下午兩節課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間,開(kāi)展普通話(huà)培訓,我校語(yǔ)言文字領(lǐng)導小組成員對全體教師進(jìn)行校內培訓指導,使教師的普通話(huà)水平日益提高。

 。2)全體教師上課必須講普通話(huà),提倡課間與他人交流也講普通話(huà)。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。

 。3)開(kāi)展校園內人人講普通話(huà)活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話(huà),養成講普通話(huà)的習慣。

 。4)開(kāi)展教師普通話(huà)比賽,以此促進(jìn)教師自覺(jué)練習普通話(huà),提高普通話(huà)水平。

 。5)結合學(xué)校一年一度的讀書(shū)節活動(dòng),在學(xué)生中開(kāi)展普通話(huà)比賽。在全校范圍內掀起推普熱潮。

 。6)倡導全體師生使用規范化漢字,禁止寫(xiě)繁體字、不規范簡(jiǎn)化字等。鼓勵學(xué)生個(gè)人在校內、上學(xué)、放學(xué)路上及出門(mén)游玩時(shí)留心尋找不規范用字,并做好統計,評選班級“規范用字小衛士”。

  總之,推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作,我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng )佳績(jì)。

  推普周活動(dòng)總結 6

  作為一名中國人,學(xué)好、說(shuō)好、寫(xiě)好普通話(huà)的意義是不言自明的。每年9月的第三周是全國推廣普通話(huà)宣傳周。圍繞這一主題,結合本校的實(shí)際情況,教學(xué)處聯(lián)合團委、語(yǔ)文教研組開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)。使廣大師生在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習,在活動(dòng)中明理,取得了良好的效果,F將工作總結如下:

  一、國旗下講話(huà)——讀書(shū)動(dòng)員

  孟云霞老師是我校荷風(fēng)詩(shī)社的創(chuàng )始人,多年來(lái)一直致力于引領(lǐng)學(xué)生暢游詩(shī)歌的國度,感受漢語(yǔ)、漢字的魅力。為此,我們特邀孟老師做一期“國旗下講話(huà)”,孟老師講話(huà)的題目是《今天,我讀書(shū)了嗎?》。孟老師并沒(méi)有講關(guān)于讀書(shū)的大道理,而是以自身為例,告訴學(xué)生們讀書(shū)是一個(gè)尋找自我的過(guò)程,別人的生活、別人的智慧能幫我們打開(kāi)心窗。最后孟老師勉勵同學(xué)們:“捧起一本書(shū)吧,只要我們不甘于生活‘被安排’,書(shū)就會(huì )離我們很近,讓我們每天捫心自問(wèn)——今天,我讀書(shū)了嗎?”

  這樣的講話(huà)通俗平易,更易于學(xué)生們、老師們欣然接受,起到了良好的引領(lǐng)示范作用。

  二、高一年級硬筆書(shū)法比賽

  為進(jìn)一步引起學(xué)生對漢字書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養他們正確的書(shū)寫(xiě)習慣,引導學(xué)生將漢字寫(xiě)的規范、端正、整潔、美觀(guān),從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,讓學(xué)生練就一手好字,受益終身。我校高一年級,以推廣普通話(huà)宣傳周為契機,號召學(xué)生每天臨摹一張字帖,并舉辦了高一年級學(xué)生硬筆書(shū)法比賽。

  高一學(xué)生全員參賽,由語(yǔ)文組牟照宇老師、劉洪閣老師擔任評委。評選出一、二、三等獎,在報告廳舉行了隆重的頒獎儀式,我們還有幸請到了學(xué)校的張鳳林老師。張老師只是學(xué)校后勤部門(mén)的一位普普通通的老師,但是他幾十年如一日地練習書(shū)法,足以見(jiàn)得他對漢字的熱愛(ài)。在現場(chǎng),展示了張老師平日里習字的作品,張老師也鄭重地寫(xiě)下了“名著(zhù)點(diǎn)亮人生”幾個(gè)大字,贏(yíng)得了同學(xué)們的一片贊嘆、掌聲。頒獎儀式過(guò)后,年級語(yǔ)文組將獲獎作品張貼在教學(xué)樓的門(mén)廳中展覽。引得同學(xué)們駐足觀(guān)賞、品評。沒(méi)有獲獎的作品,也在各班教室內展出。這些為校園文化增添了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  本次活動(dòng)極大地激發(fā)學(xué)生練字的熱情,培養了學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣,使得學(xué)生作業(yè)、試卷更加美觀(guān),同時(shí)也為學(xué)生們提供了展示的平臺。相信,乘著(zhù)這次書(shū)法比賽的春風(fēng),寫(xiě)好規范字的習慣一定會(huì )在我們的校園中蔚然成風(fēng)。

  三、實(shí)驗班“給所有追求夢(mèng)想的人----ALL IS WELL”為主題的演講比賽

  《三傻大鬧寶萊塢》是一部印度寶萊塢電影,講述了主人公蘭徹不愿隨波逐流,用智慧打破學(xué)校墨守陳規的傳統教育觀(guān)念,并用自己的善良、勇敢、幽默影響著(zhù)周?chē)娜恕?/p>

  我校實(shí)驗班的同學(xué)在集體看過(guò)這部電影后,萌生了很多想法。班主任李波老師及語(yǔ)文教師熊君及時(shí)捕捉到這一教育契機。組織了一場(chǎng)主題為“給所有追求夢(mèng)想的人----ALL IS WELL”的演講比賽。

  校長(cháng)孫孟遠、副校長(cháng)陶淑蓮、王新生、孫鐵軍參加。馮秀玲主任,景玉國書(shū)記親臨現場(chǎng)觀(guān)戰,為學(xué)生加油助威。李永茂、熊君、劉佳等老師及部分學(xué)生擔任評委工作。

  這次比賽充分體現了小組合作的特色,將我校253高效課堂模式延伸到課外。從演講稿的刪選,參賽選手的確定和演練,到演講過(guò)程的PPT制作與背景音樂(lè )的配備,還有比賽的規劃與流程,宣傳海報的設計等基本上都由學(xué)生以小組合作的形式來(lái)完成,班主任老師李波、冉英,語(yǔ)文老師熊君都退到了幕后,給學(xué)生一個(gè)充分展現自我,鍛煉自我,合作交流的平臺。在比賽中,12位參賽選手代表各自的小組走上講臺,圍繞這部影片,闡述了自己對理想、夢(mèng)想與個(gè)性的看法,同學(xué)們充滿(mǎn)自信,普通話(huà)標準流暢,聲音洪亮,肢體語(yǔ)言大方得體,見(jiàn)解獨到,彰顯了小組的特色,班級的風(fēng)采。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,評選出一等獎三名:肖晨潔、沈安寧、周爽;二等獎四名:張蕾、韓雙、陳思、范姊雙;三等獎5名:孫雅佳、韓子琦、何小彤、喻冰、廉雨彤。

  在活動(dòng)點(diǎn)評環(huán)節,孫孟遠校長(cháng)還做了精彩點(diǎn)評,肯定了同學(xué)們的表現,并就“夢(mèng)想”這一話(huà)題,談了自己的認識,給同學(xué)們很大的啟發(fā)。最后,特級教師——李永茂老師從專(zhuān)業(yè)的角度對同學(xué)們的表現做了點(diǎn)評,孫鐵軍校長(cháng)從年級的角度對同學(xué)們的表現做了肯定,也提出了更高的期望和要求。

  也許,學(xué)生們的聲音還很稚嫩,學(xué)生們的身影還很單薄,學(xué)生們的理想還不夠成熟,學(xué)生們的見(jiàn)識還不夠寬廣,但是,他們的語(yǔ)言表達能力、思辨能力通過(guò)這一活動(dòng),得到了鍛煉和提升。

  四、高一年級“知識改變命運,書(shū)籍點(diǎn)亮人生”讀書(shū)演講比賽

  學(xué)習規范普通話(huà)行之有效一個(gè)的途徑便是閱讀當代名家的經(jīng)典散文!閱讀名家散文更會(huì )升華我們的思想,滌蕩我們的心靈,給予我們知識,豐富我們的.人生。本學(xué)期伊始,高一年級語(yǔ)文組即向學(xué)生推薦周?chē)、龍應臺、史鐵生、林清玄、畢淑敏5位名家的散文作品,讓學(xué)生人選一本書(shū)閱讀,并督促學(xué)生將學(xué)習心得隨手記下來(lái),總結提升,形成讀后感。然后各班在語(yǔ)文老師的組織下,于班級內舉行了初賽,選出代表參加年級預賽。最后在26名選手中角逐出12名同學(xué),參加了決賽。

  比賽現場(chǎng),選手們圍繞著(zhù)演講主題全情投入,或感悟史鐵生折翼后的堅強樂(lè )觀(guān),或驚嘆林清玄的平和沖淡,或折服于畢淑敏的睿智善良,或感動(dòng)于龍應臺、周?chē)綄号年P(guān)懷備至……臺上的選手精神飽滿(mǎn)、自然大方、飽含激情,臺下的學(xué)生們聽(tīng)得津津有味,現場(chǎng)氣氛濃烈。

  本次演講比賽不僅在高一年級內掀起了一股讀書(shū)熱,更鼓勵了學(xué)生在課堂、班會(huì )等公開(kāi)場(chǎng)合張開(kāi)嘴巴表達自己的見(jiàn)解觀(guān)點(diǎn)。甚至連早讀時(shí)的讀書(shū)聲也更加歡快、洪亮了!

  五、高二年級“代溝責任究竟在誰(shuí)?”辯論賽

  經(jīng)過(guò)高一的學(xué)習生活,學(xué)生們的綜合能力有了大幅度的提升,依據我校傳統,高二年級將會(huì )以班級為單位舉辦辯論賽。本次辯論賽的主題是“代溝責任在父母還是在子女?”

  為了能夠更加充分地激發(fā)學(xué)生的熱情及能力,確保比賽順利進(jìn)行,高二年級語(yǔ)文組張衛平老師組織制定了極為嚴謹精細的賽程安排,從主持人、計時(shí)員到評委,從比賽規程到評分標準……事無(wú)巨細,安排得當。

  本次辯論賽全程,得到了學(xué)校領(lǐng)導的高度支持,高二語(yǔ)文組全體教師精心指導,學(xué)生會(huì )各部門(mén)成員全力準備,為同學(xué)們的語(yǔ)文學(xué)習獻上了一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。代溝責任,究竟在父母還是在子女?真理越辯越明,才藝越練越精,每一場(chǎng)比賽的背后都凝聚著(zhù)整個(gè)班級的智慧。

  辯論賽流程分為開(kāi)篇立論、自由辯論、總結陳詞三個(gè)環(huán)節。第一環(huán)節中,多數一辯選手發(fā)言邏輯清晰、條理清楚、詼諧幽默。緊張激烈的自由辯論環(huán)節,雙方選手時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而滔滔不絕,時(shí)而大膽提問(wèn),時(shí)而謹慎回答,唇槍舌戰,精彩不斷!盡顯90后少年們的風(fēng)采,展露高中生對代溝的深入思考。

  決賽中,高二2班、高二20班同學(xué)分別代表文理科重點(diǎn)班同學(xué),進(jìn)行了一場(chǎng)勢均力敵的激烈角逐,最終高二2班以幽默機智旁征博引勝出,獲得本屆辯論賽的冠軍。

  本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛,開(kāi)拓思想,體現楊鎮一中同學(xué)朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。培養發(fā)掘辯論人才,本著(zhù)“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀,寫(xiě)作,視聽(tīng),演講和其他能力,團隊的組織和團結協(xié)作能力。

  提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統人人有責。推廣普通話(huà)不能單靠一年一周的集中活動(dòng),這更是一項長(cháng)期持續性的教育活動(dòng)。我們應該從自身做起、從現在做起,讓全校師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái),讓“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續下去。

  推普周活動(dòng)總結 7

  普通話(huà)是國家通用語(yǔ)言。20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國全國推廣普通話(huà)宣傳周,為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作,提高師生普通話(huà)水平,我校根據文件要求,結合我校實(shí)際,在第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周中,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,圍繞宣傳主題“同講普通話(huà),攜手進(jìn)小康”,組織開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng),使師生們在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習,并將這種影響力推及社會(huì )和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

  一、制定推普周活動(dòng)方案。

  二、學(xué)校利用周一的升旗儀式,尚校長(cháng)向全校師生發(fā)出倡議。

  三、召開(kāi)全體教師會(huì )議,尚校長(cháng)向老師們發(fā)出了“同講普通話(huà),攜手進(jìn)小康”的倡議,在教師、學(xué)生中樹(shù)立語(yǔ)言規范意識,推動(dòng)推普工作的進(jìn)程。

  四、開(kāi)展推普周主題班會(huì )活動(dòng)。

  9月xx日下午第3節課,各班在教導處的統一部署下,開(kāi)展了第xx屆推普周主題班會(huì )活動(dòng),向學(xué)生發(fā)出“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字”的.倡議。

  五、每班辦一期以“同講普通話(huà),攜手進(jìn)小康”為主題的黑板報,讓學(xué)生更加深入地了解講好普通話(huà)的重要性。

  在整個(gè)推普周期間,我校有組織、有計劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng),進(jìn)行了有效地推普宣傳,調動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規范化工作。在今后的工作中,我們將繼續努力,力爭我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺階。

  推普周活動(dòng)總結 8

  20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周,為扎實(shí)營(yíng)造宣傳氛圍,切實(shí)擴大教育效果,凸顯學(xué)校作為推廣和普及普通話(huà)的重要陣,我校緊緊圍繞“普通話(huà)誦百年偉業(yè),規范字寫(xiě)時(shí)代新篇”推普周活動(dòng)主題,營(yíng)造活潑文明的校園氣氛,從實(shí)際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處,推動(dòng)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。

  現將本次推普活動(dòng)總結如下:

  活動(dòng)一:

  統一思想,精心實(shí)施

  為了將“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校領(lǐng)導高度重視,認真的學(xué)習了文件精神,明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、內容和意義,對推普周的宣傳工作做了詳細具體的安排,精心制定了推普周各項活動(dòng)的計劃,確保中心“推普”活動(dòng)有計劃、有安排、有落實(shí)。

  活動(dòng)二:

  廣泛宣傳,深入開(kāi)展

  為了營(yíng)造良好的推普氛圍,樹(shù)立全員推普意識,落實(shí)到師生的行動(dòng)上,每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話(huà),請用規范字”的宣傳牌,大力宣傳推普重要性,規范使用國家通用語(yǔ)言文字。

  活動(dòng)三:

  活動(dòng)豐富,效果顯著(zhù)

  以提升語(yǔ)言文字應用能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),弘揚中華優(yōu)秀文化傳統,切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規范意識和用語(yǔ)用字規范化水平。通過(guò)規范語(yǔ)言文字,促進(jìn)校園文化建設,共建書(shū)香校園。我校組織了以下活動(dòng):

 。ㄒ唬9月xx日進(jìn)行了一次國旗下講話(huà),國旗下講話(huà)的同學(xué)作了“普通話(huà)誦百年偉業(yè),規范字寫(xiě)時(shí)代新篇”的.演講,激發(fā)了全校師生正確運用祖國語(yǔ)言文字的熱情。

 。ǘ┙M織開(kāi)展書(shū)法展示活動(dòng)。

 。ㄈ╅_(kāi)展“小手拉大手,同講普通話(huà)”推普進(jìn)家庭活動(dòng)。

 。ㄋ模╅_(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”活動(dòng),號召學(xué)生對學(xué)校內外,街道墻面廣告,店面等地的錯字、別字進(jìn)行糾正,從小處著(zhù)手,將推普活動(dòng)落到實(shí)處。

  第xx屆推普周活動(dòng)激發(fā)了全校師生的參與熱情,使全體師生及家長(cháng)意識到了說(shuō)普通話(huà)的重要性,逐漸養成了說(shuō)普通話(huà)的好習慣,為營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境和構建和諧社會(huì )打下了堅實(shí)基礎。

  推普周活動(dòng)總結 9

  20xx年9月10日——16日是第xx屆全國推廣普通話(huà)周,根據上級文件精神和安排,中學(xué)統一安排部署,我北河莊中學(xué)各小學(xué)、幼兒園都結合本校(園)特色開(kāi)展了一系列推廣普通話(huà)的活動(dòng),并取得了很好的效果。

  一、營(yíng)造氛圍

  北河莊中學(xué)在學(xué)校內外懸掛本次推普周的主題標語(yǔ)“說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代”、做推廣普通話(huà)主題板報、通過(guò)電子屏顯示推廣普通話(huà)標語(yǔ)、國旗下講話(huà)等活動(dòng),營(yíng)造推廣普通話(huà)推行規范漢字的氛圍,增強全體師生及家長(cháng)的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)的意識。

  二、加大宣傳

  在本次活動(dòng)中,我中學(xué)統一印制“推普周”和“雙推月”的宣傳資料,分發(fā)給廣大學(xué)生及家長(cháng),給學(xué)生和家長(cháng)講解推廣普通話(huà)和推行規范漢字的重要性,并由學(xué)生做小小宣傳員,給家長(cháng)們宣傳講解。收到了很好的`效果。(部分宣傳圖片)

  三、開(kāi)展活動(dòng)

  各學(xué)校根據本校實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩的宣傳普通話(huà),推行規范漢字的活動(dòng):教學(xué)設計評比展覽、手抄報比賽、主題班會(huì )、朗誦等活動(dòng)。

  通過(guò)本次“推普周”活動(dòng),增強了北河莊中學(xué)全體師生語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)的參與意識。

  推普周活動(dòng)總結 10

  20xx年9月15日至9月21日是第xx屆普通話(huà)宣傳周,按教育局有關(guān)文件精神,為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作,提高師生普通話(huà)水平,我校大力宣傳,廣泛動(dòng)員,圍繞宣傳主題組織開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習,并將這種影響力推及社會(huì )和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果,F對本屆推普活動(dòng)情況總結如下:

  一、做好宣傳工作:

  1、學(xué)校領(lǐng)導高度重視,組織安排合理有序。

  為了使推普活動(dòng)深入開(kāi)展,我校成立了由校長(cháng)親自擔任組長(cháng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組,負責推普周各項活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估等!巴破铡被顒(dòng)領(lǐng)導小組及時(shí)召開(kāi)了會(huì )議,制定了活動(dòng)計劃,進(jìn)一步規范工作,加強活動(dòng)的領(lǐng)導,認真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。

  2、我校按照《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》,本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的精神,從實(shí)際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處,推動(dòng)了我校語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。

  3、利用國旗下講話(huà),開(kāi)展了倡議活動(dòng)。要求課堂內外與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),在生活中與家人的.交流使用普通話(huà),在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。

  4、為使“依法推廣普通話(huà),提升國家軟實(shí)力”主題更加深入人

  心,落實(shí)在師生的行動(dòng)上,我們召開(kāi)了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì ),宣讀了文件內容,并以“樹(shù)立語(yǔ)言規范意識,提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號,“我是中國娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”為學(xué)生口號,以“說(shuō)好普通話(huà)、方便你我他”為家長(cháng)口號,唱響“依法推廣普通話(huà),提升國家軟實(shí)力”主旋律。在教師、學(xué)生、家長(cháng)中樹(shù)立語(yǔ)言規范意識,提高民族文化素質(zhì),推動(dòng)社會(huì )推普工作的進(jìn)程。

  二、開(kāi)展系列活動(dòng):

  在本次宣傳周中我校開(kāi)展了一系列豐富多彩、寓教于樂(lè )的活動(dòng):

  1、在學(xué)校門(mén)口書(shū)寫(xiě)推普宣傳標語(yǔ),創(chuàng )設良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

  2、利用校園廣播組織師生學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》,《福建省實(shí)施中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法規定》。

  3、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

  4、利用星期一(9月15日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動(dòng)員。

  5、召開(kāi)了一次推廣普通話(huà)的主題班會(huì )。利用周一下午(9月15日)的班會(huì )時(shí)間,學(xué)校以班級為單位舉行“依法推廣普通話(huà),提升國家軟實(shí)力”主題班會(huì )活動(dòng)。

  6、組織一次推普社會(huì )宣傳活動(dòng)。開(kāi)展“我給父母當老師“活動(dòng),

  發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實(shí)現了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級跳。

  7、開(kāi)展了主題黑板報評比活動(dòng),各年級以“依法推廣普通話(huà),提升國家軟實(shí)力”為主題出一期黑板報,在校進(jìn)行集中評比。

  8、組織全校學(xué)生開(kāi)展規范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng),做好校級選拔,推薦優(yōu)秀選手參加縣中小學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽。

  三、小結反饋:

  總之,推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作,我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng )佳績(jì)。

  推普周活動(dòng)總結 11

  今年9月11日至20日是我市第x屆全國推廣普通話(huà)宣傳周(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“推普周”),根據市教育局、市語(yǔ)委《關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》精神,特制定了我校第x屆推普周活動(dòng)方案,先將活動(dòng)進(jìn)行的情況總結如下:

  一、認真學(xué)習市語(yǔ)委《關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》精神,全面貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策,充分發(fā)揮國家通用語(yǔ)言文字指導作用,促進(jìn)社會(huì )語(yǔ)言生活和諧健康,為提升國民語(yǔ)言文字應用能力、提高國家文化軟實(shí)力、建設人力資源強國做出積極貢獻。

  二、在學(xué)校推普周活動(dòng)領(lǐng)導小組的精心策劃和積極部署下,充分突出了本次活動(dòng)的宣傳主題“推廣普通話(huà)”。

  三、具體活動(dòng)

  1、校學(xué)生會(huì )和團委學(xué)生在校園張貼宣傳畫(huà)和宣傳標語(yǔ)。

 。1)在教學(xué)樓樓道懸掛“請講普通話(huà),請寫(xiě)規范字”的宣傳標語(yǔ)。

 。2)在教學(xué)樓和辦公樓的大廳和走道墻上張貼了第xx屆推普周宣傳畫(huà)。

  2、9月16日(周一)國旗下講話(huà),內容為宣傳講普通話(huà)的.重要性。由團委組織走上周?chē)牡赇,廣泛開(kāi)展廣告牌、店牌、墻體標語(yǔ)等社會(huì )用字的調查活動(dòng),并宣傳推廣普通話(huà),認真撰寫(xiě)調查報告。

  3、進(jìn)一步掀起推廣普通話(huà),寫(xiě)規范字的浪潮,各班利用班會(huì )時(shí)間宣傳“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”的重要性,倡導師生積極響應,認真落實(shí)學(xué)校推普周的活動(dòng)。

  4、各班出了一期推普黑板報,開(kāi)展了一次推普周主題班會(huì ),美化了班級環(huán)境,創(chuàng )建了班級文化。

  推普周活動(dòng)總結 12

  按照市文語(yǔ)委關(guān)于印發(fā)玉門(mén)市第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案的通知(玉語(yǔ)委發(fā)xx12號)文件精神xx38號)文件的要求,結合防震減災宣傳工作實(shí)際,我局組織開(kāi)展了內容豐富、形式多樣推普周宣傳活動(dòng),并取得了一定的實(shí)效,現將有關(guān)活動(dòng)開(kāi)展情況作如下匯報:

  一、領(lǐng)導重視,部署周密

  一是我局及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,組織學(xué)習了中華人民共和國家通用語(yǔ)言文字法和市文語(yǔ)委關(guān)于印發(fā)玉門(mén)市第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案的通知,對宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了周密的'安排部署,并研究制定了活動(dòng)方案,成立了以主要領(lǐng)導為組長(cháng),辦公室負責人為成員的推普周活動(dòng)領(lǐng)導小組;二是要求全體干部職工充分利用好推普宣傳周活動(dòng),全力做好推普宣傳周活動(dòng)的各項工作;三是進(jìn)一步明確分工,將活動(dòng)任務(wù)分解到每個(gè)工作人員頭上,要求切實(shí)達到推普宣傳周活動(dòng)的實(shí)際效果。

  二、大力營(yíng)造“推普周”宣傳氛圍

  一是推普周活動(dòng)期間,我局組織干部職工開(kāi)展了別開(kāi)生面的普通話(huà)競賽活動(dòng);二是組織我局符合條件的干部職工參加了市語(yǔ)委組織的普通話(huà)培訓測試;三是利用宣傳防震減災科普知識的有利時(shí)機,穿插開(kāi)展了國家通用語(yǔ)言文字法、推普五字歌等語(yǔ)言文字法規、規定和有關(guān)知識的普通話(huà)宣傳推廣活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。

  三、深入開(kāi)展用語(yǔ)用字情況自查工作

  我局以各股室為單位,開(kāi)展了用語(yǔ)用字情況自查,重點(diǎn)對公文、名稱(chēng)牌、印章、信封(箋)、標志牌、指示牌、標語(yǔ)牌等進(jìn)行清查,糾正不規范用字;由各股室負責人負責,對崗位人員的普通話(huà)使用情況進(jìn)行提醒監督。

  我局將以本次“推普周活動(dòng)”為契機,進(jìn)一步加強領(lǐng)導,強化措施,大力開(kāi)展推普活動(dòng),使普通話(huà)真正成為我局的工作、學(xué)習用語(yǔ),全面提升我局語(yǔ)言文字工作水平,努力構建和諧語(yǔ)言環(huán)境。

  推普周活動(dòng)總結 13

  今年9月11—17日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周,主題是"大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化"。本屆推普周活動(dòng)內容豐富,亮點(diǎn)突出,F將本次推普活動(dòng)總結如下:

  一、高度重視加強組織

  為了使“推普活動(dòng)”深入開(kāi)展,學(xué)校領(lǐng)導親自布置、檢查本次活動(dòng)的開(kāi)展。由教導處和少先隊負責安排布置、檢查落實(shí)各項活動(dòng)的開(kāi)展情況,使我!巴破铡被顒(dòng)做到有計劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄,保證活動(dòng)順利有序地開(kāi)展。

  二、營(yíng)造良好宣傳氛圍

  9月14日我們學(xué)校利用國旗下講話(huà),舉行簡(jiǎn)單的活動(dòng)啟動(dòng)儀式,對全體師生進(jìn)行推普周宣傳,并組織師生集體誦讀《推普五字歌》,倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

  三、形式多樣內容豐富

  1、學(xué)校結合語(yǔ)文教學(xué)在3至6年級開(kāi)展以“我與推普周”或者“我的推普周”為主題的作文競賽,并且選出優(yōu)秀作品報送中心校。

  2、在學(xué)校大門(mén)的左右兩側宣傳欄內張貼宣傳推廣普通話(huà)的`宣傳畫(huà),推普五字歌,在醒目位置布置普通話(huà)宣傳櫥窗,并且設立一處永久性宣傳園地。

  3、開(kāi)展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動(dòng)。

  4、各年級統一利用班會(huì )時(shí)間組織一次以推普宣傳為內容的主題班會(huì )。

  5、學(xué)校開(kāi)展以班級為單位的推普黑板報競賽。

  6、開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。利用“校信通”呼吁家長(cháng)帶領(lǐng)孩子走上街頭對標牌,店牌,指示牌,廣告牌和地名,路名,站名牌中的繁體字,錯別字,異體字,字形不全等不規則用字,病句等進(jìn)行調查,并做好記錄。

  四、規范教師課堂用語(yǔ)

  在宣傳周期間,我校再次組織全體教師認真學(xué)習了《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》以及相應的普通話(huà)基礎知識,使我校全體師生對普通話(huà)有了新的理解、體會(huì )、認識和應用,積極創(chuàng )設了良好的語(yǔ)言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開(kāi)展了普通話(huà)教學(xué)基本功展示活動(dòng),對教師課堂語(yǔ)言提出了新的要求,并把教師使用普通話(huà)作為課堂常規檢查的內容。

  大力推廣普通話(huà),促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化,這將是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù),需要全體教師不懈努力。本次推普活動(dòng)能按活動(dòng)方案圓滿(mǎn)完成,這和全校師生的認真參與、家長(cháng)的積極配合是密不可分的。通過(guò)本次推普周活動(dòng),師生們規范用語(yǔ)用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學(xué)工作中,我們將繼續做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處。當然在本次活動(dòng)中也發(fā)現了些許不足,但我們有信心在以后類(lèi)似的一些活動(dòng)中,汲取經(jīng)驗教訓,把推普活動(dòng)開(kāi)展的更富有成效。

  推普周活動(dòng)總結 14

  我們的祖國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國,推廣普通話(huà)對于祖國的統一、民族團結、社會(huì )的進(jìn)步具有特別重要的意義。9月14日至9月20日是全國第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周,在我校領(lǐng)導的大力倡導和積極發(fā)動(dòng)下,我們中二班結合該周主題活動(dòng)《中國娃》,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造了學(xué)說(shuō)普通話(huà)的濃濃氛圍。

  1、利用晨間談話(huà),向幼兒宣傳“學(xué)說(shuō)普通話(huà),學(xué)寫(xiě)規范字”的重要意義,鼓勵幼兒從我做起,在與同伴和老師的交往中,學(xué)用普通話(huà),規范自己的口頭用語(yǔ),不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà),發(fā)揮榜樣示范作用,以班里的小朋友萌萌為榜樣,把她經(jīng)常在家教奶奶說(shuō)普通話(huà),有錯及時(shí)糾正的行為向班級孩子宣傳。讓全體孩子帶動(dòng)家長(cháng)一起學(xué)說(shuō)普通話(huà),養成良好的語(yǔ)言習慣。

  2、結合主題《中國娃》,布置主題環(huán)境“我國發(fā)現最早的文字——甲骨文”、“我認識的漢字”、“我的名字”等,讓孩子們了解中國文字的起源及其悠久的發(fā)展歷史,同時(shí)激發(fā)幼兒對常見(jiàn)漢字的認讀興趣,鼓勵同伴間相互的學(xué)習、交流,促進(jìn)大家共學(xué)漢字的濃重氛圍。設置圖書(shū)角和語(yǔ)言區,使幼兒對閱讀圖書(shū)感興趣,并樂(lè )意講述圖書(shū)的內容,從而發(fā)展幼兒的普通話(huà)表達能力。

  3、開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng),讓班里的孩子去教結對的小班弟弟妹妹說(shuō)普通話(huà),并進(jìn)行豐富多彩的詩(shī)歌朗誦、講故事等活動(dòng),規范幼兒的'咬字發(fā)音,說(shuō)一口流利的普通話(huà)。

  4、做為班級管理者要以身作則,為幼兒樹(shù)立良好的典范。教師要堅持在一日的教育教學(xué)活動(dòng)的使用普通話(huà),做到文明用語(yǔ)。

  5、利用游戲活動(dòng)時(shí)間,有意識地組織幼兒玩各種有趣的語(yǔ)言游戲,開(kāi)展故事大王、念兒歌、饒口令、猜謎語(yǔ)等活動(dòng),提高幼兒的普通話(huà)水平。激發(fā)幼兒說(shuō)普通話(huà)的興趣,提高幼兒講普通話(huà)的能力。

  大力推廣普通話(huà),促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化,這將是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。推普周中我們所做的,只是這一源源長(cháng)河中小小的浪花而已,我們的推普之路還很長(cháng),我們將一直保持著(zhù)這份推普熱情,讓普及普通話(huà)的最前言陣地有一個(gè)扎實(shí)的基礎。

  推普周活動(dòng)總結 15

  在剛剛過(guò)去的第xx屆全國推普周期間,我校開(kāi)展了形式多樣的推普宣傳活動(dòng)。

  一、積極宣傳、營(yíng)造氛圍。

  在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼了以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標語(yǔ)和宣傳畫(huà),“寫(xiě)好規范字,講好普通話(huà)”、“我是中國娃,要說(shuō)普通話(huà)!睓M幅的懸掛,增添了活動(dòng)的氣氛,形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。

  二、活動(dòng)豐富、注重實(shí)效。

  1.圍繞“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字,構建和諧語(yǔ)言生活”開(kāi)展主題宣傳活動(dòng),利用條幅、校園廣播、班級板報宣傳推普口號、主題和意義,營(yíng)造了良好的宣傳氛圍,提高了推普工作的全員知曉率和參與率。

  2.利用國旗下講話(huà)的有利機會(huì ),向全校師生宣傳“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字”的重要性,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議,號召全校師生積極參與。

  3.結合“我們的節日”舉行“知中秋,話(huà)傳統”手抄報比賽活動(dòng),同學(xué)們認真構思,精心制作,做到圖文并茂,既展現書(shū)寫(xiě)功底,又提高學(xué)生語(yǔ)言文字的運用能力。

  4.舉行詩(shī)歌朗誦會(huì )。利用午練時(shí)間開(kāi)展了全校性的“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),并舉行詩(shī)歌朗誦會(huì ),通進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)文素質(zhì),激發(fā)了全校師生對中華優(yōu)秀文化的學(xué)習和熱愛(ài)。

  5.舉行硬筆書(shū)法比賽。三六年級的鋼筆字比賽,一、二年級的'鉛筆字評比活動(dòng),進(jìn)一步檢驗全體學(xué)生寫(xiě)規范字的落實(shí)情況。并辦好第二屆“東風(fēng)”杯書(shū)法展。

  6.利用家長(cháng)會(huì )的機會(huì ),開(kāi)展了“我給父母當老師”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,以實(shí)現“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級跳。

  通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚了校園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍;讓全校師生較好地養成了“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的校園用語(yǔ)用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會(huì ),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出應有的貢獻。

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