小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結(集合15篇)
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結1
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國宣傳活動(dòng)的主題為“思前、食后、厲行節約”，為了增強師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛(ài)護環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校根據活動(dòng)要求，開(kāi)展了主題為“同呼吸，共奮斗”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的世界環(huán)境日宣傳周領(lǐng)導小組。
二、參與各類(lèi)活動(dòng)，注重教育效果。
1、利用班隊會(huì )課開(kāi)展環(huán)保教育，讓學(xué)生了解環(huán)保成就，增強學(xué)生環(huán)境保護的信心。
2、在國旗下講話(huà)中，結合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。
3、爭當“綠色衛士”活動(dòng)也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動(dòng)，全積極投入到活動(dòng)中，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒(méi)人時(shí)燈仍亮著(zhù)，就順手關(guān)掉;生活用品用完后，就分類(lèi)處理而不隨手扔掉;購物時(shí)，能自覺(jué)不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈。
4、學(xué)�！熬G色衛士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、利用早會(huì )課教育學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護花草樹(shù)木、保護益鳥(niǎo)益蟲(chóng)等野生動(dòng)物的'教育。教育學(xué)生不亂涂亂寫(xiě)，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺(jué)維護校園正常的教學(xué)秩序。
在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(cháng)的作用，更深入地開(kāi)展“小手牽大手“的活動(dòng)，使學(xué)生、家長(cháng)的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。
小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結2
6月5日，為紀念第45個(gè)世界環(huán)境日，也是新修訂的《中華人民共和國環(huán)境保護法》實(shí)施的第一年，廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動(dòng)，鼓勵全民環(huán)境意識、節約意識、生態(tài)意識、選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式。我校結合實(shí)際，為了增強師生們的環(huán)境意識，促進(jìn)愛(ài)護環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人做到環(huán)境保護的良好氛圍，切實(shí)做到節水、節電、節紙、避免浪費，營(yíng)造良好的學(xué)習和工作環(huán)境。我校以“六.五世界環(huán)境日”為契機，組織全校師生開(kāi)展了以“倡導環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動(dòng)�，F將宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況總結
一、加強領(lǐng)導，精心組織
為開(kāi)展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作，校領(lǐng)導高度重視，召開(kāi)辦公會(huì )進(jìn)行專(zhuān)題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進(jìn)行了周密的安排部署。結合我縣城鄉環(huán)境綜合治理，并結合實(shí)際制定了“六五”世界環(huán)境日宣傳工作方案，將具體工作落實(shí)到人，確保了今年“六五”世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展。
二、圍繞主題，廣泛宣傳
圍繞今年我縣確定的“倡導環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活”的世界環(huán)境日主題。今年“六五”世界環(huán)境日我校宣傳的.主要內容：一是宣傳以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建和諧社會(huì )以及循環(huán)發(fā)展等新理念;二是結合城鄉環(huán)境綜合治理和環(huán)境保護工作的要求，以全校宣傳的方式，對全校學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)環(huán)保知識和法律法規宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關(guān)會(huì )議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
三、方案具體，措施有力
一是學(xué)校利用國旗下的講話(huà)時(shí)間，向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題，并向全校學(xué)生發(fā)出倡議：“節約水資源，隨手關(guān)好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹(shù)，做愛(ài)護花草、綠化環(huán)境的公民;保持校園整潔，養成良好個(gè)人行為習慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔，養成良好個(gè)人行為習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起。
二是利用主題班會(huì )、黑板報、展板、滾動(dòng)屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識理念，引導師生增強節約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，切實(shí)做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
三是各班開(kāi)設了一節《倡導環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環(huán)境知識引入課堂，講授環(huán)保知識，從而自覺(jué)的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來(lái)。
四是利用學(xué)校廣播站播出“世界環(huán)境日”的由來(lái)和歷屆世界環(huán)境日的活動(dòng)主題等，讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對保護環(huán)境重要性的認識。
五是家校聯(lián)手，改變家庭成員對環(huán)境保護的單薄意識和生活陋習。以實(shí)現“通過(guò)一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的教育作用。倡導綠色生活，提高環(huán)保意識，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心支持和參與環(huán)境保護的良好氛圍。
我校通過(guò)在世界環(huán)境日期間開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境意識。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識，在學(xué)校營(yíng)造了熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀(guān)念和行為規范。促進(jìn)學(xué)生形成對地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護行為。
小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結3
為了宣傳城鄉環(huán)境綜合治理有關(guān)政策，增強市民環(huán)境衛生和社會(huì )公德意識，提升文明素質(zhì)。社區定于20xx年8月9日(星期四)上午9：30—10：30，組織志愿者以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)全社區居民一起愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境。
參加此次活動(dòng)的志愿者共計280余人，分成三只分隊，一支負責花園小區清潔衛生;一支負責發(fā)放宣傳單;一支負責清理轄區內堆積物及衛生死角。
志愿者們在小區內展開(kāi)集中行動(dòng)，向居民分發(fā)傳單，宣傳文明意識。同時(shí)更拿起掃把，清理小區路面和綠化帶內的垃圾和雜物。
綠化帶內蚊蠅聚集，志愿者們在工作的過(guò)程中不但要忍受陽(yáng)光的炙烤，更飽受蚊蟲(chóng)的騷擾。稍不留神，志愿者們的腿上就被叮出了數個(gè)大包。但是志愿者們并不在意，依然走進(jìn)綠化帶，清理綠化帶內堆積的`垃圾雜物。他們高漲的工作熱情，也得到了小區居民的贊許。
志愿者們在做好環(huán)境衛生宣傳發(fā)動(dòng)的同時(shí)，著(zhù)重對轄區內的堆積物及衛生死角進(jìn)行了清理，他們有的打掃路面，有的搬運居民處理掉的雜物、有的處理“牛皮癬”等……在這里，“臟”和“累”似乎已被遺忘，雖然汗水濕透了大家的衣服，但大家的心里只有一個(gè)愿望，那就是通過(guò)自己的勞動(dòng)，為轄區居民創(chuàng )造一個(gè)潔凈文明的環(huán)境。他們始終不怕臟、不怕累，情緒高漲，充分展現了新一代志愿者樂(lè )于奉獻的精神風(fēng)貌。
通過(guò)此次環(huán)保保護活動(dòng)，積極引導社區居民認識社區環(huán)境現狀，學(xué)習、普及環(huán)保知識，掌握環(huán)保技巧，提升環(huán)保意識，活動(dòng)收到較好宣傳效果，調動(dòng)了社區居民參與環(huán)保行動(dòng)的積極性。同時(shí)充分展示了志愿者在服務(wù)社會(huì )、服務(wù)他人和構建和諧社會(huì )、和諧社區中的積極作用，為河池社區志愿者工作站的進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎，贏(yíng)得了大家的一致好評。志愿者們以行動(dòng)豐富了實(shí)踐生活，對于繼續發(fā)揚無(wú)私奉獻的光榮傳統，弘揚志愿精神具有積極的促進(jìn)作用。志愿者們也紛紛表示：通過(guò)這樣的活動(dòng)，提高了自身的素質(zhì)，也獲得了人生的一筆寶貴財富。
小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結4
一、學(xué)校成果匯展活動(dòng)
我區學(xué)校是全球環(huán)保測試和實(shí)驗活動(dòng)在本市的唯一 基地，也是全國首批四個(gè)學(xué)校之一，建立于去年“6.5”世界日。一年來(lái)，在國家環(huán)保局、市環(huán)保局的領(lǐng)導和支持下學(xué)校正常開(kāi) 展各項測試和實(shí)踐活動(dòng)，并已在四個(gè)基層學(xué)校擴建測試點(diǎn)，中小學(xué)通過(guò)實(shí)踐測試得到數以萬(wàn)計的數據，運用建立的計算機網(wǎng) 絡(luò )，向國家環(huán)保局、美國海洋大氣局及世界各地的學(xué)校傳遞交流各項數據、圖像，學(xué)校還開(kāi)展了形式多樣的宣傳、教 育、培訓活動(dòng)。這次“6.5”環(huán)境日期間的展示活動(dòng)隆重、熱烈且豐富多彩，集中匯報了學(xué)校傳遞交流各項數據、圖像， 學(xué)校還開(kāi)展了形式多樣的宣傳、教育、培訓活動(dòng)。這次“6.5” 環(huán)境日期間的展示活動(dòng)隆重、熱烈且豐富多彩，集中匯報了 學(xué)校環(huán)境教育與實(shí)踐的成果，進(jìn)行了計算機演示水樣測試、噪聲監測、論文交流環(huán)保智力競賽、環(huán)保制作等活動(dòng)，長(cháng) 寧區委副書(shū)記張祥明、市教委領(lǐng)導凌同光、市環(huán)保宣傳中心主任張存潔等出席了活動(dòng)。
二、 愛(ài)護生命之水”的主題教育活動(dòng)及天山污水處廠(chǎng)市科 技教育基地掛牌儀式。
天山污水處理廠(chǎng)是我區環(huán)境教育首批四個(gè)實(shí)踐基地只 一，后命為區科普教育的基地，多年來(lái)，該廠(chǎng)每年接待大量環(huán)境教育的師生參觀(guān)培訓，據統計今年上半年就接待中小學(xué)生30 余批約7000余人。今年“6.5”期間，該廠(chǎng)榮幸地被市科委、市科委命名為首批市科普教育基地。6月7日上午，市科委、 市科普委、區科普委、區環(huán)境教育協(xié)調委在該廠(chǎng)進(jìn)行了全市“愛(ài)護生命之水”專(zhuān)題活動(dòng)，市環(huán)保部黨委副書(shū)記徐建民、XX區 委副書(shū)記齊允海、區科委、區教育局、區環(huán)保局領(lǐng)導出席會(huì )議。XX區、徐匯、XX區的青少年環(huán)保積極分子500余人參加了 活動(dòng)。會(huì )上，我區學(xué)校和區青少年環(huán)保協(xié)會(huì )向全市 中小學(xué)生發(fā)出了“珍惜生命之水”的倡議書(shū)。會(huì )后，各級領(lǐng)導和中小學(xué)生參觀(guān)了該廠(chǎng)水處理設施，觀(guān)看了有關(guān)錄像，我區環(huán) 境特色學(xué)校延安中學(xué)、婁山中學(xué)以及市三女中、新涇中學(xué)的代表隊進(jìn)行了環(huán)保知識競賽。
三、 市民環(huán)保意識社會(huì )調查活動(dòng)。
為促進(jìn)和推動(dòng)全民環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，我XX區環(huán)保 局和 中國紡大環(huán)保系在“6.5”前夕聯(lián)合進(jìn)行了一次書(shū)面環(huán)保意識社會(huì )調查�；顒�(dòng)設二個(gè)調查點(diǎn)，分別選在天山電影院廣場(chǎng) 和天山街道安順路居委。前者位于我區商業(yè)鬧市地段，有一定普遍性，后者為中國紡大教工家屬相對集中區域，居民文化層 次較好。共發(fā)放書(shū)面問(wèn)卷300份，回收率為92%。經(jīng)匯總統計及對答卷情況分析，較客觀(guān)如實(shí)地反映了社會(huì )公眾環(huán)境意識以 及對環(huán)保工作的意見(jiàn)建議等情況。(調查分析報告附后)，對今后環(huán)保宣傳教育及管理工作有一定參考作用。
四、 “6.5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。
在“6.5”世界環(huán)境日當天，我區環(huán)保局及各街道鄉鎮中進(jìn) 行了宣傳教育咨詢(xún)活動(dòng)。區環(huán)保局和華陽(yáng)街道聯(lián)合在全區中心地區的九洲名品城廣場(chǎng)進(jìn)行大型宣傳咨詢(xún)，發(fā)放了由我局編印 的宣傳資料幾百份、發(fā)放了環(huán)保法律法規匯編小則子百余冊，接受了群眾的環(huán)保咨詢(xún)，還展示了各街道鎮及各企事業(yè)單位送 展的`黑板三十余塊，同時(shí)進(jìn)行了環(huán)保黑板報宣傳評比。人民電器長(cháng)、紡織機械總長(cháng)、大孚橡膠總長(cháng)等單位分別獲得一、二、 三等獎。當天，全區各主要路段張掛了橫幅、張貼了環(huán)保宣傳畫(huà)近千張，各街道鎮所在地域所屬熱鬧地段都設點(diǎn)進(jìn)行宣傳咨 詢(xún)。各企事業(yè)單位也采用黑板報、專(zhuān)欄、長(cháng)報等不同形式集中在廠(chǎng)區內，進(jìn)行一次宣傳教育活動(dòng)。
五、 各基層單位的宣傳教育活動(dòng)。
在“6.5”期間， 我區許多學(xué)校企事業(yè)單位都開(kāi)展了形式多樣豐富多彩的活動(dòng)。
愚一小學(xué)活動(dòng)別開(kāi)生面，該校把“慶六一、愛(ài)科技、講環(huán)�！眱热萦袡C地結合在一起，全校班班召開(kāi)了主題班會(huì )，用舞蹈、相聲、歌詠、小品、繪畫(huà)等形式表達了小朋友從小宣傳環(huán)保、參與環(huán)保、人人爭做小尖兵的主題，向全區各小學(xué)的領(lǐng)導及全校家長(cháng)作了匯報，區教育局、區環(huán)保局、市、區環(huán)境教育協(xié)調委員會(huì )、市少科站的領(lǐng)導出席了會(huì )議。區環(huán)保局對評選的先進(jìn)班組、優(yōu)秀組織老師頒發(fā)獎狀、獎品進(jìn)行表彰。
華陽(yáng)街道的活動(dòng)也頗具特色。以凝聚力工程聞名于全市甚至全國的華陽(yáng)街道，把環(huán)保工作和社區文化建設、精神文明建設溶合一體。召開(kāi)了由區域內企事業(yè)單位環(huán)保干部、街道和居委會(huì )干部參加的紀念“6.5”環(huán)境日的座談會(huì )，區環(huán)保局副局長(cháng)介紹了本市及我區環(huán)保工作的形勢和任務(wù)，街道分管主任布置了近階段的環(huán)保工作，區環(huán)保局有關(guān)技術(shù)人員作了環(huán)保熱點(diǎn)專(zhuān)題報告，會(huì )上，還進(jìn)行了家庭插花現場(chǎng)表演，展示了社區少兒環(huán)保繪圖展覽等。
以上是我區今年紀念“6.5”活動(dòng)所做的一些工作。我們感到，環(huán)保宣傳教育工作是整個(gè)環(huán)保事業(yè)的一個(gè)重要組成部分，是搞好環(huán)保工作的根本。今后我們要不斷總結經(jīng)驗，開(kāi)拓新的途徑和方法，把環(huán)保宣傳工作提高到一個(gè)新水平。
小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結5
為進(jìn)一步美化我們的學(xué)校，美化全校師生學(xué)習、生活環(huán)境，提高學(xué)生良好的衛生習慣和文明素質(zhì)，全力打造潔凈、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境，我校開(kāi)展了“垃圾不落地，校園更美麗”活動(dòng)。
1、在周一的升旗儀式上，向全體師生宣讀了“垃圾不落地讓校園更美麗”的倡議書(shū)；
2、各班利用班隊課時(shí)間開(kāi)展了相關(guān)主題活動(dòng)，依托板報、宣傳欄、校園廣播等開(kāi)展了一系列實(shí)踐活動(dòng)。各班開(kāi)展衛生教育活動(dòng)，不隨地吐痰，不隨手扔垃圾，愛(ài)護環(huán)境，保持校園及其周邊環(huán)境衛生干凈整治，養成良好的衛生習慣。
3、教師首先做好表率作用，從自身做起，從身邊做起，從撿起小紙屑做起。
4、全校師生對班級、公共區、功能室、辦公室進(jìn)行全面大掃除，清除衛生死角。全校師生積極投身于“垃圾不落地、校園更美麗”的'活動(dòng)中，共同創(chuàng )建一個(gè)干凈、整潔、舒適、優(yōu)美的家園。
這次活動(dòng)，全體師生都以極大的熱情投入進(jìn)來(lái)，通過(guò)該活動(dòng)，不但進(jìn)一步培養了學(xué)生愛(ài)護環(huán)境的責任感和實(shí)踐能力，還增強了學(xué)生的環(huán)保意識，有效的推進(jìn)了綠色校園建設。今后我們會(huì )繼續抓好校園環(huán)境建設，創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境幽雅，安全舒適的育人環(huán)境。
小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結6
按照區治理辦《關(guān)于在全區集中開(kāi)展“深入治五亂”攻堅月活動(dòng)實(shí)施方案》和區愛(ài)衛辦《關(guān)于集中開(kāi)展環(huán)境衛生綜合整治工作的通知》的要求，現將我委攻堅月活動(dòng)情況匯報如下：
(一)深入治理“五亂”，打造整潔優(yōu)美的新區環(huán)境。
1、開(kāi)展環(huán)境衛生清潔行動(dòng)。集中治理新區背街小巷、城鄉結合部、安置小區和施工工地周?chē)缆返?環(huán)境衛生，全面清除7處衛生死角，約8600㎡。出動(dòng)120名環(huán)衛工人，81小時(shí)機械切實(shí)做好黃河廣場(chǎng)、三國文化長(cháng)廊、政府機關(guān)周?chē)�、休閑場(chǎng)所等節日人流量大和人群聚集區域的清掃保潔工作。
2、開(kāi)展清除“牛皮癬”，規范廣告設置。對新區內新出現的“牛皮癬”進(jìn)行集中清除，共計清除8處牛皮癬。
3、對新區內破損的市政設施進(jìn)行維修，對缺損的綠化進(jìn)行修補，美化新區形象，提升新區宜居質(zhì)量，使新區市政設施完好率達到98%以上。
4、因地制宜地推進(jìn)新區環(huán)境美化亮化行動(dòng)。改善新區景觀(guān)，以鮮花布景，促綠化“破墻”，美化新區環(huán)境，打造靚麗家園，營(yíng)造歡樂(lè )、喜慶氣氛。
5、協(xié)助交通、交警、市執法局三大隊、區建設局、東湖鄉對新區攤位亂擺、車(chē)輛亂停、工地亂象進(jìn)行治理，治理了8處攤位亂擺、3起車(chē)輛亂停、4處工地亂象。
(二)深入發(fā)動(dòng)全體干部職工，大搞室內外環(huán)境衛生。
發(fā)動(dòng)全體干部職工在單位內進(jìn)行了清潔衛生大掃除，做到了地面整潔無(wú)垃圾、無(wú)污垢;墻面天棚無(wú)灰塵、蜘蛛網(wǎng);窗明幾凈，物見(jiàn)本色，辦公設施、設備無(wú)灰塵、無(wú)污垢;資料、書(shū)報、物品擺放整齊。檔案柜上無(wú)雜物。廁所地面無(wú)泥土、無(wú)煙頭、無(wú)紙屑;大小便池無(wú)尿垢、污垢、無(wú)臭氣;洗手池見(jiàn)本色、潔白無(wú)污垢;綠化帶無(wú)雜物、紙屑、塑料袋、煙頭、果皮等;花盆外無(wú)泥土、無(wú)污垢、盆內無(wú)雜物、無(wú)煙頭。
(三)抓好宣傳引導，營(yíng)造濃厚氛圍。
繼續加強城鄉環(huán)境綜合治理公益廣告宣傳，進(jìn)一步提高新區居民愛(ài)護環(huán)境衛生的良好習慣，深化城鄉環(huán)境綜合治理工作。
(四)及時(shí)報送情況，暢通信息。
及時(shí)將活動(dòng)情況向治理辦匯報，對存在的的問(wèn)題及時(shí)向治理辦匯報并請示解決辦法。
小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結7
學(xué)校本著(zhù)”給我一個(gè)孩子，還您一個(gè)人才”的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng )建環(huán)保志愿者，為學(xué)校的環(huán)保服務(wù)。特別是在創(chuàng )建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識，學(xué)校綠色領(lǐng)導小組不斷推出新思路，實(shí)踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗�，F在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò )，營(yíng)造了”綠色學(xué)校，你我共建”的良好氛圍。
一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環(huán)境
1、領(lǐng)導重視，制度健全，經(jīng)費保障
學(xué)校成立了以書(shū)記、校長(cháng)xxx任組長(cháng)，分管副校長(cháng)為副組長(cháng)，學(xué)校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng )綠工作領(lǐng)導小組。定期召開(kāi)會(huì )議，不斷完善各種制度，把創(chuàng )綠工作列入學(xué)校工作計劃。20xx年撥專(zhuān)款xx萬(wàn)余元創(chuàng )建環(huán)保專(zhuān)欄、購置環(huán)保圖書(shū)、訂閱環(huán)境報、擴增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，學(xué)校堅持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會(huì )實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設中取得了優(yōu)異的成績(jì)，受到上級領(lǐng)導高度評價(jià)和社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。
2、以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識的培養
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識滲透，在……等學(xué)科，結合學(xué)科特點(diǎn)，滲透環(huán)保內容。從學(xué)科計劃、各科上課、測試等環(huán)節提出明確要求，努力構建”人與自然和諧共存”的文化育人環(huán)境。通過(guò)主題班會(huì )、辯論會(huì )等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心中。通過(guò)學(xué)科學(xué)習，學(xué)生明白了為什么人類(lèi)只有一個(gè)地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續發(fā)展，節約能源，控制減少污染，成為師生的自覺(jué)行為。通過(guò)播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3、建立學(xué)校環(huán)�；顒�(dòng)室和班級垃圾回收站
每班設立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的'帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)�；顒�(dòng)，做好活動(dòng)記錄。以此推動(dòng)學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。
二、以活動(dòng)為載體，注重環(huán)�；顒�(dòng)的落實(shí)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標語(yǔ);設立綠色環(huán)保專(zhuān)欄，并及時(shí)更換內容;班級增設環(huán)保委員，在班級風(fēng)采中增設綠色環(huán)保內容;學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書(shū)展、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、開(kāi)展了拒絕”白色污染，環(huán)保從我做起”;利用6·5環(huán)境日、植樹(shù)節日等重大節日開(kāi)展保護環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動(dòng)，使環(huán)保意識深入人心，受到了良好的教育效果。
三、積極組織環(huán)保志愿者參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提高環(huán)保意識，宣傳環(huán)保思想
學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊，班級有環(huán)保志愿小組，他們積極活動(dòng)在家庭、學(xué)校和社區。通過(guò)發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)�；顒�(dòng)，普及率達98%以上;經(jīng)常組織進(jìn)社區、進(jìn)工廠(chǎng)，考察野外環(huán)境狀況，參觀(guān)污水處理廠(chǎng)等;利用放假開(kāi)展社會(huì )調查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農村沼氣的得利用等，實(shí)現了小手拉大手。
節能減排深入人心，我校師生十分重視節能減排工作，能做到人走燈滅，節約每一滴水，深入社區、工廠(chǎng)宣傳節能減排的重要性。
小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結8
今年是“6.5”世界環(huán)境日第４3個(gè)紀念日。根據金塔縣教育局《關(guān)于做好第43個(gè)世界環(huán)境日宣傳教育工作的通知》精神，為切實(shí)做好今年我校世界環(huán)境日的宣傳工作，結合《金塔縣紀念“六.五世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)方案》，積極開(kāi)展環(huán)境保護教育活動(dòng)，圍繞”以組織一次環(huán)保主題班會(huì )、觀(guān)看一次環(huán)保專(zhuān)題片、開(kāi)展一次環(huán)保主題演講”等宣傳教育活動(dòng)，我校開(kāi)展了“八個(gè)一”活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、開(kāi)展了一次以“創(chuàng )建省級綠色校園，我怎么做”為主題的班隊會(huì )活動(dòng)。我校針對不同年級學(xué)生心理特點(diǎn)，在“世界環(huán)境日”期間開(kāi)展了以“創(chuàng )建綠色校園，我怎么做”的主題教育活動(dòng)�；顒�(dòng)中，同學(xué)們以講環(huán)保小故事、美術(shù)小制作等形式廣泛宣傳節約資源、珍惜能源、保護野生動(dòng)植物，向同學(xué)們宣傳促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。
二、少先隊舉辦了一期以環(huán)保為主題的黑板報比賽。這次黑板報比賽以“小手拉大手——保護我們的家園”為主題內容，講述小學(xué)生如何帶動(dòng)大家長(cháng)杜絕使用塑料袋，還我一片藍天的事跡，全校學(xué)生都參加了比賽。
三、開(kāi)展了一次環(huán)�？破罩R講座。學(xué)校利用國旗下講話(huà)的形式舉辦了一期以《樹(shù)立環(huán)保意識、建設綠色文明家園》為主要內容的環(huán)�？破罩R講座。全校師生都聽(tīng)取了講座。通過(guò)聽(tīng)講座，增強了學(xué)生的環(huán)境意識和責任意識。
四、舉行了一次護綠、愛(ài)綠活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步加強綠色校園文化建設，積極倡導科學(xué)、健康、環(huán)保的生活方式。
愛(ài)我家鄉，愛(ài)我新小，自覺(jué)投入到維護美麗校園的行動(dòng)中去，珍惜學(xué)校的一花一草、教育孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)、資源觀(guān)、環(huán)境觀(guān)以及可持續發(fā)展觀(guān)念。
六、利用課本知識進(jìn)行了一次環(huán)境保護知識宣傳。學(xué)校結合語(yǔ)文、科學(xué)等學(xué)科，在學(xué)生中間開(kāi)展了以“保護環(huán)境、創(chuàng )建綠色校園”為內容的知識問(wèn)答競賽。
七、組織少先隊員參加一次紅領(lǐng)巾實(shí)踐活動(dòng)。組織少先隊員參加紅領(lǐng)巾實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校成立紅領(lǐng)巾監督小組，負責管理校園內每一塊清潔區，并能組織清理校園中的.雜物等。
八、組織學(xué)生觀(guān)看保護環(huán)境、節能宣傳教育片。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠，雖然我們取得了一些成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題。學(xué)生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，的確不是一朝一夕的事情。在環(huán)保教育工作中，我們深切地感受到，沒(méi)有家長(cháng)的支持，學(xué)校工作將事倍功半。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，更深入地開(kāi)展“小手牽大手”的活動(dòng)，使學(xué)生、家長(cháng)的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們的天更藍、地更綠、水更清！
小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結9
今年是修訂后《環(huán)境保護法》施行的第二年，全國各地掀起宣貫新法的高潮。根據《xx縣20xx年六·五環(huán)境日系列宣傳活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，為做好我鎮世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提升全社會(huì )生態(tài)文明意識，堅守生態(tài)環(huán)保底線(xiàn)，營(yíng)造全社會(huì )共同支持、參與環(huán)境保護和生態(tài)文明建設的濃厚氛圍，緊緊圍繞踐行綠色生活的主題，我鎮組織開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)，取得了良好的效果�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結
一、專(zhuān)題研究，落實(shí)到人
為籌劃好我鎮環(huán)境保護宣傳系列活動(dòng)，黨委、政府高度重視，召開(kāi)全體干部職工會(huì )議進(jìn)行研究探討，認真傳達文件精神，制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案，提前進(jìn)行周密的安排部署。會(huì )議商定將小春秸稈禁燒和農村生活垃圾治理融入到環(huán)境保護宣傳的內容中。決定成立由鎮長(cháng)張小江同志任組長(cháng)，副鎮長(cháng)、各片辦事處書(shū)記等為成員的環(huán)境保護宣傳領(lǐng)導小組，將工作具體細分，責任落實(shí)到人頭，確保踐行綠色生活為主題的世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。
二、結合禁燒，廣泛宣傳
我鎮充分利用秸稈禁燒下村逐戶(hù)宣傳的有利時(shí)機，通過(guò)車(chē)載廣播、橫幅標語(yǔ)、LED顯示屏等媒介，宣傳焚燒秸稈對大氣的污染和對身體健康的影響，引導轄區村民積極參與到環(huán)境保護的行列中，轉變落后的環(huán)境保護觀(guān)念，增強保護環(huán)境的意識，提高保護環(huán)境的自覺(jué)性。鎮政府在進(jìn)行每日車(chē)載動(dòng)態(tài)巡查的基礎上，提升對農戶(hù)的服務(wù)水平和力度，采取疏堵結合的工作方針，努力引導有條件的村社實(shí)行機械粉碎還田、秸稈加工飼料、秸稈銷(xiāo)售、轉化沼氣、田邊地角堆肥等綜合利用方式，改良土壤質(zhì)量，少用化學(xué)肥料，切實(shí)做到無(wú)污染、零排放，極大改善了周邊環(huán)境質(zhì)量。
三、集中開(kāi)展農村生活垃圾治理行動(dòng)
一是引導農村居民利用舊籮筐、舊水桶等垃圾收集容器具，實(shí)施生活垃圾源頭分類(lèi)減量。二是要求村莊建有垃圾收集池等集中設施，并因地制宜配置收集車(chē)輛。三是廚余垃圾采用堆肥或就近就地衛生填埋等符合環(huán)保要求的方式處理，禁止露天焚燒。四是發(fā)揮村民自治組織作用，制定村規民約，或通過(guò)與村民簽訂門(mén)前三包責任書(shū)的形式，發(fā)動(dòng)村民參與生活垃圾治理，增強村民保護環(huán)境衛生的`意識，提升鄉風(fēng)文明程度，提高農村生活垃圾治理的綜合效果。
四、不足之處及努力方向
本階段世界環(huán)境日系列宣傳活動(dòng)，在全鎮干部職工的共同努力下，群眾從思想上、情感上漸漸重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境，逐步形成對待環(huán)境的正確態(tài)度。雖然活動(dòng)取得一定實(shí)效，但宣傳的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng )新。一是本次宣傳活動(dòng)重點(diǎn)放在農村居民，通過(guò)秸稈禁燒和農村生活垃圾治理行動(dòng)雙管齊下，在農村地區收到顯著(zhù)成效，而在場(chǎng)鎮主要采用紙質(zhì)資料發(fā)放和面對面講解的方式，工作乏力、形式單一，場(chǎng)鎮的環(huán)保宣傳有待進(jìn)一步加強;二是沒(méi)有充分利用學(xué)校這個(gè)重要宣傳陣地，需要挖掘小手拉大手的作用，開(kāi)辟環(huán)保宣傳新戰場(chǎng)，促進(jìn)環(huán)境保護意識扎根人心。
環(huán)保工作任重而道遠，我們要長(cháng)抓不懈，繼續完善環(huán)保管理制度，加大環(huán)境保護的宣傳力度，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，始終以鞏固成果，超前預防作為工作出發(fā)點(diǎn)，把環(huán)保宣傳教育工作繼續向廣度和深度發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng )我鎮環(huán)境保護工作新格局。
小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結10
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國宣傳活動(dòng)的主題為“促進(jìn)可持續的生活方式”，我校根據教育局環(huán)保局的活動(dòng)要求，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對學(xué)生進(jìn)行綠色教育。為了增強師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛(ài)護環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開(kāi)展了環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
學(xué)校領(lǐng)導十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)�？沙掷m發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的.環(huán)境教育領(lǐng)導小組，統籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設，對平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學(xué)校有宣傳欄，各班有宣傳板報，結合活動(dòng)宣傳內容，并開(kāi)展板報評比活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，注重教育效果。
1 、6月1日國旗下講話(huà)，結合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時(shí)對學(xué)生們發(fā)出環(huán)保倡議。
2、利用班會(huì )課開(kāi)展環(huán)境保護主題班會(huì )，同學(xué)們以講節能小故事、節約小竅門(mén)和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹(shù)立學(xué)生們的節能環(huán)保意識。
3、利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，利用校園宣傳欄。
4、各班級圍繞環(huán)保主題出一期黑板報，進(jìn)行宣傳。 然而，環(huán)保教育工作任重而道遠，雖然通過(guò)活動(dòng)我們學(xué)生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說(shuō)一套做一套。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，更深入地開(kāi)展各項活動(dòng)，使學(xué)生、家長(cháng)的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們賴(lài)以生存的天更藍、地更綠、水更清！
小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結11
根據教委辦下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展“垃圾不落地，校園更美麗”衛生大整治活動(dòng)的通知》文件精神，我園開(kāi)展了“垃圾不落地，校園更美麗”環(huán)境衛生整治，現將活動(dòng)開(kāi)展總結如下：
1、把負責衛生管理與保教工作統一到一起，在落實(shí)教育的基礎上，貫穿檢查工作的促進(jìn)、落實(shí)。
2、各班開(kāi)展衛生教育活動(dòng)，不隨地吐痰，不隨手扔垃圾，愛(ài)護環(huán)境，保持校園及其周邊環(huán)境衛生干凈整治，養成良好的衛生習慣。而老師和保育員首先做好表率作用，從自身做起，從身邊做起，從撿起小紙屑做起。
3、全園師生積極投身于“垃圾不落綠色地、校園更美麗”的活動(dòng)中，大家都相信，只要我們一起行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，一舉手，垃圾放進(jìn)垃圾桶，一彎腰，地上垃圾撿起來(lái)，就能創(chuàng )建一個(gè)干凈、整潔、舒適、優(yōu)美的.家園。
4、動(dòng)員全園師生自覺(jué)維護校園環(huán)境衛生，進(jìn)一步強化環(huán)境意識、文明意識，加強自我管理，愛(ài)護幼兒園一草一木，以實(shí)際行動(dòng)維護良好的校園環(huán)境。
通過(guò)本次活動(dòng)，小朋友們都能切實(shí)體會(huì )到綠色校園的重要性，為環(huán)保盡心盡力，從身邊做起，從小事做起，使環(huán)保不是一句空話(huà)，大話(huà)，而真正成為日常學(xué)習生活中密不可分的一部分。
小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結12
今年世界環(huán)境日主題是“塑戰速決”，呼吁世界各國齊心協(xié)力對抗一次性塑料污染問(wèn)題。這表明，一次性塑料污染問(wèn)題已經(jīng)成為危害巨大、值得全球共同關(guān)注的重要環(huán)境污染問(wèn)題。我們xx小學(xué)也加入到這次對抗的行列。
孩子們積極主動(dòng)的繪制手抄報，描繪黑板報，向身邊的同學(xué)朋友及家長(cháng)們宣傳。
廢棄的塑料制品經(jīng)過(guò)孩子們的巧手，精工細做，制成了小制作，也能像擺放在柜臺上的漂亮玩具一樣引人注目，孩子們希望借廢物利用的機會(huì )，為環(huán)保事業(yè)盡一份綿薄之力。
孩子們還寫(xiě)下環(huán)保倡議書(shū)，讓我們從自身做起，小手拉大手，積極傳播正能量。
眾人拾柴火焰高，我們希望通過(guò)此次活動(dòng)能夠呼吁大家少用、或者不用塑料袋，以此來(lái)減少塑料垃圾對人類(lèi)健康的危害，減少對環(huán)境的污染，給子孫后代留一片凈土！
小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結7xx小學(xué)利用周一升國旗時(shí)間，舉行了“美麗中國，我是行動(dòng)者”環(huán)保日主題宣傳系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式�；顒�(dòng)旨在讓少年兒童從小提高環(huán)保意識，通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的創(chuàng )新模式，帶動(dòng)身邊的家人共同關(guān)注環(huán)境保護、參與環(huán)境保護，小手拉大手，凝聚社會(huì )力量，形成人人爭做生態(tài)文明建設踐行者、推動(dòng)者的良好風(fēng)尚。 一是國旗下講話(huà)。學(xué)校利用國旗下講話(huà)對世界環(huán)境日活動(dòng)的意義和環(huán)境保護重要性進(jìn)行大力宣傳，增強師生的環(huán)保意識；利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等普及環(huán)保知識；旨在進(jìn)行廣泛社會(huì )動(dòng)員，推動(dòng)社會(huì )各界積極參與生態(tài)環(huán)境事務(wù)，共同打好污染防治攻堅戰，攜手建設天藍、地綠、水清的'美麗中國。
二是召開(kāi)主題班會(huì )。讓學(xué)生了解低碳的知識，懂得低碳環(huán)保的意義與價(jià)值，從而增強珍惜環(huán)境、保護環(huán)境的意識，從小養成節能環(huán)保的良好習慣。
三是舉辦演講比賽、手抄報、繪畫(huà)展。分別以“綠水青山就是金山銀山”“像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”“尊重自然、順應自然、保護自然”等宣傳主題，讓學(xué)生充分認識到人文與自然的融合共生，彰顯中華文化傳承五千多年積淀的豐富的生態(tài)智慧、我國全面推動(dòng)綠色發(fā)展，加快構建生態(tài)文明體系的決心和信心。
四是學(xué)唱主題歌曲《讓中國更美麗》。歌曲描繪了冬有雪花、春有草綠、鳥(niǎo)有林海、山有泉水的詩(shī)意景色，呼吁大家從自身做起，從身邊小事做起，通過(guò)自己的奮斗，留住鳥(niǎo)語(yǔ)花香、田園風(fēng)光的美麗中國。
小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結13
今年6月5日，是第45個(gè)世界環(huán)境日，也是新《環(huán)境保護法》實(shí)施后的首個(gè)“環(huán)境日”。為進(jìn)一步普及環(huán)境保護法律、法規和科學(xué)知識，牢固樹(shù)立生態(tài)文明、節能減排和可持續發(fā)展理念，激發(fā)廣大師生保護生態(tài)環(huán)境的責任感和使命感，根據鄰教科體辦《關(guān)于開(kāi)展20xx年“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)的通知》精神，今年世界環(huán)境日的中國主題是：“踐行綠色生活”。我校緊緊圍繞這個(gè)主題,組織開(kāi)展了系列宣傳、紀念活動(dòng)，取得了較好的社會(huì )效果，現總結如下：。
一、領(lǐng)導重視、精心安排
世界環(huán)境日期間是開(kāi)展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時(shí)機，學(xué)校領(lǐng)導高度重視本次宣傳活動(dòng)。針對如何搞好今年的“6.5”宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了具體部署和安排，并反復研究“6.5”活動(dòng)方案，加大活動(dòng)經(jīng)費投入，嚴格要求全體師生高度重視“6.5”宣傳活動(dòng)，從而把今年的“6.5”真正辦成了一個(gè)有特色的環(huán)保節日。
二、活動(dòng)開(kāi)展情況
圍繞“6.5”世界環(huán)境日這個(gè)宣傳主題，開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)，開(kāi)展的活動(dòng)主要有：
1、營(yíng)造氛圍，在學(xué)校的LED上滾動(dòng)播出環(huán)保標語(yǔ)，讓來(lái)往學(xué)校的家長(cháng)知曉; 6月5日，是XX的趕場(chǎng)日，組織學(xué)生深入場(chǎng)鎮發(fā)放宣傳資料《“6.5”環(huán)境保護日倡議書(shū)》，在廣大群眾中面對面宣傳“環(huán)保從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者”。將環(huán)境執法、污染減排、環(huán)保法律法規等環(huán)保知識進(jìn)行宣傳。激發(fā)了大家的自覺(jué)性和人人參與環(huán)境保護意識。在學(xué)校及周邊營(yíng)造了“保護環(huán)境，從我做起”的濃厚氛圍。
2、在星期一的升旗儀式上，進(jìn)行了主題為“踐行綠色生活”的國旗下講話(huà)。
3、召開(kāi)了主題班會(huì )課。學(xué)校要求每一位班主任，精心設計1次以“環(huán)境保護”為主題的班會(huì )課，學(xué)習討論新《環(huán)境保護法》和環(huán)境保護知識，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步樹(shù)立生態(tài)文明、節能減排和可持續發(fā)展理念，激發(fā)廣大學(xué)生參與保護生態(tài)環(huán)境的責任感和使命感。
4、開(kāi)展了“小手牽大手”活動(dòng)。組織動(dòng)員學(xué)生以“給爸爸媽媽的一封信”、“家校QQ群”、“家校聯(lián)系書(shū)”等形式，讓廣大學(xué)生向家長(cháng)、親戚、鄰居宣傳環(huán)境保護法律法規等知識，積極踐行綠色生活，及時(shí)勸阻和舉報破壞生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境的行為，通過(guò)自己的行動(dòng)爭當保護環(huán)境的“小衛士”。
三、存在的不足與明年打算
“6.5”宣傳活動(dòng)還存在許多不足，主要表現在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng )新，宣傳的實(shí)效還有待于提高。這些在今后的工作中認真加以解決。今年的能自覺(jué)不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈。結合活動(dòng)的開(kāi)展，少先隊又評選出63名校園環(huán)保小衛士，利用紅領(lǐng)巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
4、在校園中還活躍著(zhù)兩支特別的小分隊，那就是由學(xué)生自愿組成的"環(huán)保小衛隊"、"護綠小分隊"，參與綠化、凈化、美化校園的'勞動(dòng)，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、各班能利用班會(huì )加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護花草樹(shù)木、保護益鳥(niǎo)益蟲(chóng)等野生動(dòng)物的教育。加強師生的護導值日，每周確定常規教育重點(diǎn)，教育學(xué)生不亂涂亂寫(xiě)，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺(jué)維護校園正常的教學(xué)秩序。
三、走向社會(huì )深化教育為進(jìn)一步培養學(xué)生參與環(huán)境保護，培養學(xué)生自我教育，自我管理能力，我們把環(huán)境教育走向校外，推向社會(huì )，開(kāi)展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)，并組織學(xué)生積極參加社區環(huán)保實(shí)踐，帶領(lǐng)學(xué)生清理學(xué)校附近的垃圾，讓學(xué)生更多地參與社會(huì )環(huán)境宣傳監督活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)"小手牽大手"是讓學(xué)生把環(huán)境保護意識進(jìn)一步帶進(jìn)家庭和社區，通過(guò)我家的節能賬本，動(dòng)員家長(cháng)和子女一起接受環(huán)境教育。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠，雖然我們取得了一定的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題。學(xué)生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，的確不是一朝一夕的事情。在環(huán)保教育工作中，我們深切地感受到，沒(méi)有家長(cháng)的支持，學(xué)校工作將事倍功半。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，更深入地開(kāi)展"小手牽大手"的活動(dòng)，使學(xué)生、家長(cháng)的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們的天更藍、地更綠、水更清!
小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結14
一、領(lǐng)導重視，及早謀劃
為做好今年世界環(huán)境日的宣傳工作，局黨組在五月上旬就進(jìn)行了專(zhuān)題研究，并征求了相關(guān)單位和領(lǐng)導的意見(jiàn)，同時(shí)將今年的宣傳方案，向縣政府分管環(huán)保的副縣長(cháng)進(jìn)行了專(zhuān)題匯報，然后制定了宣傳方案，向各鄉鎮環(huán)保站、相關(guān)企業(yè)下發(fā)了《關(guān)于認真做好六五世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)的通知》。要求各鄉鎮和相關(guān)企業(yè)高度重視，精心組織，開(kāi)展形式多樣的`宣傳活動(dòng)，紀念“6.5”世界環(huán)境日。
二、形式多樣，成效明顯
一是報刊宣傳。XX縣環(huán)保局精心策劃和組織在《益陽(yáng)日報》組織了四個(gè)專(zhuān)版進(jìn)行宣傳，對于保護資江，展現安化環(huán)保治理成果取得了很好的宣傳效果。
二是電視宣傳。安化環(huán)保局在安化電視臺進(jìn)行了一個(gè)星期的宣傳。宣傳內容是以電視新聞和宣傳口號的形式，向全縣人民宣傳“加強環(huán)境保護，建設美麗安化”、“向污染宣戰，建綠色家園”的觀(guān)念和信心。
三是標語(yǔ)宣傳。全縣在“6.5”活動(dòng)期間，共掛各類(lèi)宣傳橫幅46條，集中向全縣人民宣傳。
四是專(zhuān)題板報宣傳。據不完全統計，全縣在“6.5”期間共出環(huán)保宣傳刊、板報等27個(gè)。通過(guò)豐富多彩的內容，形象生動(dòng)的知識，向全縣人民進(jìn)行宣傳。
五是發(fā)放宣傳資料�！�6.5”期間共向全縣機關(guān)事業(yè)單位、鄉鎮、學(xué)校、企業(yè)等發(fā)放宣傳資料600份，收到了良好的宣傳效果。
三、總結經(jīng)驗，繼續努力
今年的宣傳活動(dòng)，組織是嚴密的，措施是有效的，效果是良好的。今后我們將繼續總結成績(jì)，找出差距，繼續努力通過(guò)多種形式，持久有效地宣傳環(huán)保政策、環(huán)保法律法規、宣傳環(huán)保知識。讓全社會(huì )全都來(lái)重視環(huán)保，理解環(huán)保，支持環(huán)保，參與環(huán)保。
小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結15
六月五日是一年一度的世界環(huán)境日，今年我國紀念宣傳活動(dòng)的主題為“向污染宣戰 還碧水藍天”，我校根據區教育局的活動(dòng)要求，以爭創(chuàng )“綠色學(xué)�！睘槠鯔C，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛(ài)護環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開(kāi)展了主題為“保護環(huán)境 人人有責”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
學(xué)校領(lǐng)導十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)�？沙掷m發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設的重要內容。我校重視資料建設，對平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動(dòng)宣傳內容，并開(kāi)展手抄報和板報評比活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，注重教育效果。
1 .在國旗下講話(huà)中，結合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護重要性的`教育，增強環(huán)境保護的意識。由五年級一班同學(xué)做了《天天都是環(huán)境日》的國旗下演講。
了學(xué)生保護環(huán)境的意識。
3.通過(guò)舉辦征文活動(dòng)和手抄報比賽，讓學(xué)生切身體會(huì )到保護環(huán)境的重要性，讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍內受到熏陶，從而自覺(jué)的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來(lái)。
4.過(guò)開(kāi)展主題少先隊活動(dòng)課，讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對保護環(huán)境重要性的認識。
5.充分利用led顯示屏進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保主題征文和手抄報作品。讓學(xué)生們互相學(xué)習，先進(jìn)的帶動(dòng)后進(jìn)的，從而形成一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠，雖然通過(guò)活動(dòng)我們學(xué)生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說(shuō)一套做一套。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮學(xué)校的作用，使學(xué)生、教師的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們的天更藍、地更綠、水更清！
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