社團活動(dòng)總結集合15篇

　　總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編整理的社團活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。

社團活動(dòng)總結1

　　光陰似箭，日月如索，轉眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)結束，回顧這學(xué)期，在學(xué)校各級領(lǐng)導的關(guān)心和各科老師的支持下，由我負責的田徑社團，利用業(yè)余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行了田徑訓練。隨著(zhù)社團活動(dòng)的開(kāi)展，推動(dòng)了我校的體育活動(dòng)的有效發(fā)展，增強了學(xué)生的體質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )了學(xué)校體育活動(dòng)的又一新局面。雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但也存在著(zhù)不足，現將我們一學(xué)期的社團工作總結如下：

　　一、得到領(lǐng)導支持，取得學(xué)科老師配合

　　本學(xué)年開(kāi)始，在校長(cháng)的組織與幫助下，各學(xué)科老師的支持下，進(jìn)行田徑隊的訓練工作。在訓練前認真制定了學(xué)期訓練計劃，從初中部和小學(xué)部各年級中挑選運動(dòng)員，并同各班班主任了解訓練隊中學(xué)生的學(xué)習情況，同家長(cháng)取得一致認可。訓練開(kāi)始后，經(jīng)常與領(lǐng)導和教師間去聽(tīng)取訓練隊的意見(jiàn)和建議，對提到的問(wèn)題進(jìn)行一一處理。如果學(xué)生學(xué)習成績(jì)下降，就采取短時(shí)停訓的辦法，促使其提高學(xué)習成績(jì)；對品質(zhì)薄弱的隊員，進(jìn)行思想教育，勒令其改正。

　　二、抓好訓練隊伍建設，樹(shù)立起責任感和事業(yè)心

　　作為一名教練首先必須明確本職工作，樹(shù)立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。其次要有敬業(yè)精神，不怕辛苦，但社會(huì )上對體育訓練仍有偏見(jiàn)。特別是與某些統考科目比較起來(lái)，社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生仍存在重視文化知識學(xué)習輕視體育的思想，這對我們開(kāi)展的訓練帶來(lái)許多困難。而我們在訓練工作中要有足夠的認識訓練工作重要性，而不能自輕自賤，用我們自身的言語(yǔ)和行為改變社會(huì )的偏見(jiàn)。為社會(huì )培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學(xué)生體質(zhì)做出應有的貢獻，這樣才無(wú)愧于我們的'事業(yè)和責任。因此在訓練中，還要不斷充實(shí)自己，要善于積累經(jīng)驗，總結成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng )新。不斷提高自身的素質(zhì)。

　　三、認真選好體育苗子，爭取家長(cháng)支持

　　我們只是學(xué)校的業(yè)余訓練，又不是運動(dòng)專(zhuān)業(yè)隊訓練，學(xué)生的條件好不好并不重要，關(guān)鍵是能應付比賽。我覺(jué)得，不論是專(zhuān)業(yè)隊還是業(yè)余隊，選苗工作一樣不可忽視。俗語(yǔ)說(shuō)：選材的成功就等于訓練成功的一半。因此選苗的工作是訓練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點(diǎn)，就會(huì )事倍功半。然而，這個(gè)學(xué)期在選苗工作上還做的不夠，應該不辭勞苦地深入到各班，仔細觀(guān)察每個(gè)學(xué)生的表現。其次選苗工作還貫穿在一年四季，無(wú)論在操場(chǎng)上課，課外活動(dòng)等活動(dòng)場(chǎng)所，處處留意，發(fā)現好苗去問(wèn)，并作好記錄，目的是觀(guān)察學(xué)生各人的反應、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現如何。這樣選苗比較準確，人隊后隊

　　伍也較穩定，運動(dòng)水平也會(huì )提高得更快。業(yè)余訓練單有學(xué)生自己的積極性是不夠的，現在的父母非常疼愛(ài)孩子。少數家長(cháng)仍有顧慮，一則怕參加訓練后影響學(xué)習成績(jì)，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了，堅決不準他參加訓練。我們常碰到這個(gè)問(wèn)題。所以要帶好學(xué)校田徑隊，還要取得家長(cháng)們的支持。

　　四、規范田徑隊管理，培養學(xué)生良好道德品質(zhì)和體育風(fēng)尚

　　一個(gè)好的班級，需要規范的管理，同樣，一個(gè)好的田徑隊，也需要嚴格的管理。過(guò)去的一學(xué)期，我們制定了一系列的制度來(lái)約束運動(dòng)員。如運動(dòng)員訓制度、獎勵制度、帶操制度、打掃體育室制度、定期與班主任和家長(cháng)溝通制度等。通過(guò)這些制度的制定，規范了運動(dòng)員的不良行為，提高了訓練效果。

　　五、制定訓練計劃，從嚴進(jìn)行訓練

　　在訓練時(shí)間上，嚴格要求紀律，但有為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習，我特地的做了些調整。在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生能夠安心訓練和快樂(lè )訓練。在訓練內容上更重點(diǎn)加強素質(zhì)訓練和針對性的運動(dòng)技能，使學(xué)生更好地提高自身的項目成績(jì)，培養節奏感和速度等良好感覺(jué)。

　　六、存在不足

　　本學(xué)年的訓練工作開(kāi)展得還比較順利，和隊員們努力克服著(zhù)輔助器材上的不足和匱乏，基本糾正和解決了學(xué)生在訓練中出現的一系列不良習慣和現象。但是，田徑訓練隊工作任然存在不足：第一、學(xué)生參加業(yè)余學(xué)習班過(guò)多與訓練時(shí)間沖突；第二、運動(dòng)量安排不夠適當；第三、學(xué)校場(chǎng)地與比賽場(chǎng)地不符，學(xué)生比賽難以適應；第四、學(xué)生比賽經(jīng)驗不足，心理素質(zhì)和意志品質(zhì)差。

　　在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，我們希望田徑隊所有隊員能夠在訓練中刻苦拼搏、銳意進(jìn)取，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，爭取能在明年的縣運會(huì )上我校的運動(dòng)成績(jì)有更大的提高，為學(xué)校爭取好的榮譽(yù)。

社團活動(dòng)總結2

　　心理社團成立與20xx年下學(xué)期，本著(zhù)“讓心靈關(guān)愛(ài)心靈，讓生命影響生命，一起共享心靈家園的陽(yáng)光，共同感受心理健康的歡樂(lè )”的社團宗旨，始終致力于讓同學(xué)“助人自助，共同成長(cháng)”的目標，讓同學(xué)在歡樂(lè )中學(xué)習、體驗和領(lǐng)悟。我們心理社團共35人，其中5名心理社干事，30名心理社成員，本學(xué)期心理社團一共進(jìn)行心理社團活動(dòng)共8次，每次活動(dòng)都由我帶領(lǐng)。

　　我們心理社團進(jìn)行了諸如”團結就是力氣”系列活動(dòng)，“童年的回憶（圣誕節）特殊活動(dòng)”等社團活動(dòng)，活動(dòng)中設置一些心理嬉戲和團隊嬉戲，同學(xué)們由開(kāi)頭的被動(dòng)、大方、參加度不夠，融洽度不夠，他們開(kāi)頭時(shí)各自有各自的想法，相互不認同，不妥協(xié)，嬉戲時(shí)團隊猶如一盤(pán)散沙，不能夠團結一心，隨著(zhù)一次次嬉戲的進(jìn)展，同學(xué)們體驗到緊急和歡樂(lè )，體驗到相互幫助和團結合作，體驗到人和人之間的相互信任和相互扶持，體驗到規章中求成功的拼搏精神。我看到他們的團隊的相互協(xié)作和融洽的氣氛，覺(jué)得同學(xué)們的確在嬉戲中有所成長(cháng)。當然我們的團隊嬉戲中每次都會(huì )有特殊的人、特殊的事情發(fā)生，每次處理大事中同學(xué)們我都會(huì )讓同學(xué)們學(xué)會(huì )去看、去觀(guān)看、去領(lǐng)悟，我們的每一種處理方式帶來(lái)的不同的結果都會(huì )有不一樣，人和人之間相處的'方法是什么，怎么樣才能讓他人接受我們的看法和建議，這些我都會(huì )在活動(dòng)中滲透。

　　總之，我覺(jué)得今年下學(xué)期的心理社團活動(dòng)開(kāi)展相對于以前更好一些，由于我們有固定的時(shí)間，同學(xué)們和我都能夠安心參加活動(dòng)。其中美中不足的是我們沒(méi)有專(zhuān)用的地點(diǎn)，專(zhuān)用的音箱和投影儀等設備，許多我們都要跟其他的老師借用，感覺(jué)很不便利。

社團活動(dòng)總結3

　　20xx--20xx學(xué)年即將結束，回顧一年的社團活動(dòng)取得了可喜的成績(jì)，但也存在著(zhù)不足，為了今后社團活動(dòng)搞得更好特對本學(xué)期工作總結如下；

　　理念：讓社團成為每個(gè)孩子張揚個(gè)性的炫麗舞臺。

　　行動(dòng)一：確立社團活動(dòng)目標：圍繞“把社團活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、獲取知識、發(fā)展本事和提升教育質(zhì)量的新的增長(cháng)點(diǎn)�！边@一總目標提出了藝術(shù)體育類(lèi)社團，力爭在運動(dòng)會(huì )、各球類(lèi)棋類(lèi)比賽；其他社團輔導教師根據學(xué)生興趣愛(ài)好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚個(gè)性特長(cháng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(cháng)的具體目標，并為每一個(gè)社團擬定了適宜的目標。

　　行動(dòng)二：開(kāi)發(fā)社團校本教材：在社團活動(dòng)師生情景調查中，我們發(fā)現大部分教師和學(xué)生對社團活動(dòng)持進(jìn)取態(tài)度，參與的積極性較高，他們期望社團是一個(gè)民主、溫暖的立體場(chǎng)，好玩、趣味的歡樂(lè )園。社團的開(kāi)設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學(xué)生的調查，學(xué)校擬定開(kāi)設文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、益智類(lèi)等六個(gè)大類(lèi)近20個(gè)社團，根據教師的輔導意向，初步安排各社團的輔導教師。學(xué)校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材，本學(xué)期開(kāi)學(xué)后組織了社團教材專(zhuān)項評比。在社團教材的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，老中青教師各顯才能，無(wú)論是體例編排，還是資料選擇，都力求精益求精，一本本精美的社團教材的出爐，贏(yíng)得了工作檢查組的贊譽(yù)。

　　行動(dòng)三：加強社團過(guò)程管理：為確保社團活動(dòng)的正常開(kāi)展，我們逐步規范社團的管理。本學(xué)期開(kāi)設的社團涉及文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、手工類(lèi)、益智類(lèi)等5個(gè)類(lèi)別，共17個(gè)社團。由各社團指導教師根據學(xué)生自愿報名，每個(gè)學(xué)生都能夠根據自我的特長(cháng)、興趣，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學(xué)管理中我們堅持實(shí)行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節社團課的效率。

　　行動(dòng)四：構建社團評價(jià)體系：為促進(jìn)社團品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團活動(dòng)計劃》，《社團活動(dòng)章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過(guò)程展示是指在活動(dòng)的過(guò)程中不定期的進(jìn)行展示，集中展示指組織開(kāi)展社團活動(dòng)，展示社團風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果，為師生供給交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展，出臺了《社團評比辦法》，根據各社團一學(xué)期的活動(dòng)情景及目標達成度評選優(yōu)秀社團，優(yōu)秀小社員。本學(xué)年我校的“小天使合唱團”“高年級美術(shù)繪畫(huà)”“低年級美術(shù)社團”手工制作。

　　本學(xué)年我校的`“小天使合唱團”“高年級美術(shù)繪畫(huà)”“低年級美術(shù)社團”“低年級手工制作”社團被評為學(xué)校社團一等獎�！薄爸懈吣昙壊ヒ糁鞒稚鐖F”、“桌式足球社團”、“英語(yǔ)會(huì )話(huà)社”、“低年級寫(xiě)字社團”、“低年級合唱社團”、被評為學(xué)校的二等獎。另有部分社團也同時(shí)受到好評。

　　回顧社團的工作，推進(jìn)扎實(shí)有序，孕育了一批興趣廣泛、特長(cháng)鮮明的學(xué)生，我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設的探索與實(shí)踐，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。經(jīng)過(guò)社團活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(cháng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉變了學(xué)生的學(xué)習方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢(mèng)想沒(méi)有止境，埠小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實(shí)踐，勤于反思，敢于創(chuàng )新，努力讓社團活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財富。

社團活動(dòng)總結4

　　在我校領(lǐng)導堅持黨的教育方針，為提高我校的學(xué)生綜合素質(zhì)，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗的基礎上。我拉丁舞舞蹈社團在校領(lǐng)導的備至關(guān)懷下，進(jìn)一步得到了完善，特別是這學(xué)期拉丁舞舞蹈社團，有了長(cháng)足的發(fā)展，并取得了優(yōu)異成績(jì)。真正做到了，使學(xué)生受益使家長(cháng)滿(mǎn)意。

　　這學(xué)期，拉丁舞舞蹈社團人數，比往年增加了很多，在我跟授課老師的協(xié)調下，研究出了部分方法，如以高年級代低年級、以老生代新生等方式，充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，達到了人多不亂的學(xué)習效果。并且在一定課時(shí)結束之后，我們會(huì )組織學(xué)生以分組的形式進(jìn)行比賽，這種方式不但可以使學(xué)生更好的掌握動(dòng)作，還可以達到團結協(xié)作精神的培養。

　　在社團開(kāi)始之前，我對拉丁舞舞蹈社團的授課老師進(jìn)行了請教，了解到少兒拉丁舞舞蹈的教學(xué)除了讓學(xué)生學(xué)會(huì )動(dòng)作外，主要還是培養他們的協(xié)作能力，拉丁舞舞蹈是一個(gè)需要相互配合的舞蹈，所以，這學(xué)期，我們更多的是培養孩子的相互協(xié)作能力。我在認真準確的了解了拉丁舞舞蹈的特性之后，結合我校領(lǐng)導提出的教學(xué)精神，大膽的在社團中發(fā)展小組制度和團隊比賽淘汰制度，這兩個(gè)制度的實(shí)行，重分的調動(dòng)了孩子的.學(xué)習積極性和團結協(xié)作精神，我這一學(xué)期結束時(shí)我發(fā)現，社團里的學(xué)生更加團結互助，并且有時(shí)在沒(méi)有老師的情況下，他們也可以不慌不亂，在老生和組長(cháng)的帶領(lǐng)下認真去練習所學(xué)習的內容。我覺(jué)得這是本學(xué)期學(xué)生們的收獲。

　　除此之外，我社團學(xué)生在不耽誤文化課學(xué)習的基礎上，積極參加比賽，并為我校取得了優(yōu)異成績(jì)。在10月份舉辦的“希望之星—中國藝術(shù)新秀電視選拔比賽中”的初賽中，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月磨合的她們一舉奪魁，為學(xué)校獲得舞蹈類(lèi)金獎。并且在接下來(lái)的復賽中再次有出色的表現，又一次獲得金獎，在這期間學(xué)生們主動(dòng)放棄周六周日休息時(shí)間，努力訓練，在她們的眼中她們不是為了自己而戰，而是為了集體，為了學(xué)校的榮譽(yù)。這也正是我校德育工作教育、和拉丁舞舞蹈的協(xié)作精神深入學(xué)生心中表現。

　　這學(xué)期我校拉丁舞舞蹈社團培訓雖然將要告一段落，但是我相信拉丁舞舞蹈社團的團結協(xié)作精神，將會(huì )在我校領(lǐng)導的精心指導下，隨著(zhù)我校的德育工作的進(jìn)一步發(fā)展，更加深入學(xué)生心中!使她們真正成為德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。

社團活動(dòng)總結5

　　為了豐富校內生活，開(kāi)拓同學(xué)的視野，我們學(xué)校開(kāi)設了戲曲社團，從觀(guān)看大量視頻到仿照學(xué)習唱段到最終節目表演，整個(gè)過(guò)程不論是同學(xué)還是我自己都從中學(xué)到了很多，得到了熬煉。

　　在課堂教學(xué)中主要著(zhù)手于作品觀(guān)賞、觀(guān)看視頻、發(fā)聲練習、模唱京劇、黃梅戲、豫劇等戲曲作品選段，引導同學(xué)初步了解各種戲曲的進(jìn)展狀況及相關(guān)學(xué)問(wèn)；了解唱段內容，感受其情感表現，理解角色的思想感情，學(xué)會(huì )演唱部分戲曲選段，能夠用簡(jiǎn)潔的、經(jīng)過(guò)提煉的動(dòng)作進(jìn)行戲曲唱段表演并嘗試有共性的制造性活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，培育同學(xué)對戲曲藝術(shù)的`愛(ài)好和（愛(ài)好），激發(fā)同學(xué)參加活動(dòng)的樂(lè )觀(guān)性。

　　在戲曲教學(xué)中，戲曲中拖腔的演唱是的一個(gè)難題，一字多音，半天唱不完一句，假如仍用傳統的聽(tīng)唱或視唱的（方法）來(lái)教唱，同學(xué)確定會(huì )覺(jué)得枯燥。因此我們可以把重點(diǎn)放在表演上，通過(guò)小組合作，發(fā)揮集體的力氣，同學(xué)邊唱邊表演，不但學(xué)會(huì )了演唱，還進(jìn)一步感覺(jué)到了學(xué)習戲曲的樂(lè )趣。這一學(xué)期我和孩子們模唱了《唱（臉譜）》、《女駙馬》、《賣(mài)水》、《打豬草》、《劉大哥講話(huà)理太偏》等經(jīng)典唱段，我們共同學(xué)習，共同體驗其中的樂(lè )趣。

　　戲曲的表演喚起同學(xué)了解、熟識、喜愛(ài)中國戲曲及喜愛(ài)祖國的高尚熱忱。開(kāi)設這一課程，深受同學(xué)的寵愛(ài)。今后，還要努力營(yíng)造環(huán)境，開(kāi)展一些具有嬉戲傾向的藝術(shù)活動(dòng)。只有這樣，同學(xué)對戲曲才能印象深刻，愛(ài)好深厚。我將仔細的學(xué)習、探究，再接再厲，為同學(xué)的課余生活增加顏色。

社團活動(dòng)總結6

　　在創(chuàng )新素質(zhì)教育全面開(kāi)花的校園，我校校本課程經(jīng)過(guò)了步履蹣跚的階段，正穩步發(fā)展。 學(xué)生天生有著(zhù)“好動(dòng)”的本性，然而許多學(xué)生在過(guò)重學(xué)業(yè)的負擔的壓力下，喪失了各種動(dòng)手的機會(huì )。在科技活動(dòng)中，充分給予學(xué)生動(dòng)手的機會(huì )，讓他們做自己想做的實(shí)驗或東西，把動(dòng)手看成一種快樂(lè )的活動(dòng)。從動(dòng)手做的數量、質(zhì)量、新奇等方面來(lái)培養動(dòng)手能力。

　�、倏凑l(shuí)做得多：爭取機會(huì )多做，不光是追求數量上的多，還要做到品種上的多。發(fā)展系列化的思想，將一件作品發(fā)展成一系列的作品。

　�、诳凑l(shuí)做得好：動(dòng)手做得精細、認真，選材用得精當、得體，構思想得精巧、別致。這是對動(dòng)手質(zhì)量的最好檢驗。

　�、劭凑l(shuí)做得新穎：做的東西在造型、功能、結構、材料上有沒(méi)有自己獨特的地方，這是檢驗有沒(méi)有創(chuàng )造性的標志，也是最有價(jià)值的地方。

　�、芸凑l(shuí)拆裝得好：對于一些暫時(shí)不能動(dòng)手搞創(chuàng )造的學(xué)生，可以讓他們對一些玩具進(jìn)行拆裝，從拆裝中研究結構、了解原理，學(xué)習和掌握科學(xué)知識。如：拆裝飛機模型。

　　發(fā)明創(chuàng )造很重要，它能促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展，推動(dòng)人類(lèi)的進(jìn)步。留心生活，會(huì )發(fā)現我們的周?chē)�有許多的麻煩和困難。當學(xué)生形成一定的創(chuàng )造思維和動(dòng)手能力后，便會(huì )將這些能力加以創(chuàng )造性地來(lái)解決遇到的麻煩和困難，并形成一定的成果，這就是我們開(kāi)展科技活動(dòng)所追求的最終目的――發(fā)明和創(chuàng )新。學(xué)生正是在“遇到問(wèn)題→解決困難”的活動(dòng)中化險為夷、夢(mèng)想成真的，從而提高了自身的創(chuàng )新能力。

　　活動(dòng)目標

　　1、通過(guò)親手制作使同學(xué)們掌握一定的模型設計理念及制作技巧；

　　2、通過(guò)實(shí)地操作使同學(xué)們掌握飛行原理和飛行調整、操作技術(shù)；

　　3、在學(xué)習過(guò)程中引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，并在教學(xué)中融入物理、無(wú)線(xiàn)電、英語(yǔ)、地理、材料等知識，從而提高學(xué)生們的綜合知識水平；

　　4、變灌輸式教育為自主式教育，啟發(fā)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng )新能力；

　　5、提高學(xué)生的'成就感，增強學(xué)生的自信心。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　活動(dòng)一般包括制作、放飛和比賽三種方式，也可據此劃分為三個(gè)階段。 制作活動(dòng)的任務(wù)是完成模型制作和裝配。通過(guò)制作活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)習慣和勞動(dòng)技能的教育。使他們學(xué)會(huì )使用工具，識別材料、掌握加工過(guò)程和得到動(dòng)手能力的訓練。

　　放飛是學(xué)生更加喜愛(ài)的活動(dòng)，成功的放飛，可以大大提高他們的興趣。放飛活動(dòng)要精心輔導，要遵循放飛的程序，要介紹飛行調整的知識，要有示范和實(shí)際飛行情況的講評。通過(guò)放飛對學(xué)生進(jìn)行應用知識和身體素質(zhì)的訓練。

　　比賽可以把活動(dòng)推向高潮，優(yōu)勝者受到鼓舞，信心十足：失利者或得到教訓，或不服輸也會(huì )憋足勁頭。是引導學(xué)生總結經(jīng)驗，激發(fā)創(chuàng )造性和不

　　斷進(jìn)取精神的好形式。參加大型比賽將使他們得到極大的鍛煉而終生不忘。

　　活動(dòng)評價(jià)

　　通過(guò)精心設計的活動(dòng)導入，使學(xué)生了解航模發(fā)展史，掌握了一定的科學(xué)知識，也激起了學(xué)生為中國人爭口氣的強烈欲望，滲透了愛(ài)國主義教育。通過(guò)動(dòng)手設計、制作，使學(xué)生掌握了一定的技術(shù)，激發(fā)了學(xué)生的興趣，培養了學(xué)生的創(chuàng )新精神。通過(guò)比賽活動(dòng)，增強了學(xué)生從事科技活動(dòng)的信心，對學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)的全面開(kāi)展起到了推波助瀾的作用。

　　活動(dòng)結果

　　通過(guò)此項活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習科學(xué)知識的強烈愿望，并善于把學(xué)到知識應用到實(shí)踐中，解決實(shí)際問(wèn)題，培養了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng )新意識。

　　思考與討論

　　此項活動(dòng)是我�？萍冀逃�活動(dòng)的一次嘗試，活動(dòng)過(guò)程、步驟設計是否合理，能否達到既定目標，還有待于在活動(dòng)開(kāi)展中去驗證。

社團活動(dòng)總結7

　　這學(xué)期，在我校社團聯(lián)和指導老師的領(lǐng)導下，在各位社團干部和社員的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團機構逐步健全，社團活動(dòng)逐步規范化、活動(dòng)的主題更加能體現社團的自身特色、活動(dòng)的質(zhì)量和水平顯著(zhù)提高，加強了與有關(guān)組織和人員的合作與交流，促進(jìn)了自身發(fā)展。

　　一、開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了社團納新活動(dòng)，共納入新社員20人。

　　二、積極開(kāi)展各種社團活動(dòng)，豐富社團生活，讓各個(gè)社團在活動(dòng)中成長(cháng)學(xué)習，比如每周2的足球訓練，讓廣大社團都更加熱愛(ài)足球，并且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第xx屆足球賽，不僅鍛煉了社團干部完成任務(wù)的能力，也擴大了社團的影響力。

　　三、為提高我院學(xué)生的身體素質(zhì)，增強班級、同學(xué)之間的友誼和文化交流，提高我院學(xué)生的`足球競技水平，展現當代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。積極配合學(xué)校開(kāi)展第xx屆泉州輕工足球賽，把宣傳的工作的做得很到位，得到了老師的一致好評。同時(shí)外聯(lián)部借助這個(gè)機會(huì )，也更加鍛煉了自己的獨立解決問(wèn)題的.能力，宣傳部也加強了自己宣傳的技能，組織部也更加協(xié)調的配合各個(gè)部門(mén)的工作，協(xié)助學(xué)校把這屆足球賽舉辦的十分成功。

　　我相信，在各位指導老師和社團聯(lián)的幫助下，足球社的明天會(huì )更加燦爛，成績(jì)更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。

社團活動(dòng)總結8

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間一學(xué)期又過(guò)去了。伴著(zhù)歡樂(lè )，驚喜，充滿(mǎn)了挑戰與活力的20xx年上學(xué)期的工作已收尾，本學(xué)期的工作道路有泥濘，有荊棘，正是這些才鍛煉了我們的毅力，為了下學(xué)期的發(fā)展工作，減少工作中的失誤，我們對本學(xué)期的總結如下：

　　一、日常工作

　　1、宣傳部的主要工作是為各種活動(dòng)編寫(xiě)宣傳標語(yǔ)并制作各種宣傳海報，在各活動(dòng)開(kāi)始前一周或幾天進(jìn)行宣傳語(yǔ)、海報、板報的制作，使消息及時(shí)傳播出去，同時(shí)還有專(zhuān)門(mén)人員在我院貼吧上進(jìn)行宣傳，大大提高了辦事效率，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了基礎。

　　2、秘書(shū)處的工作是整理各社團的檔案，打印各種表格。經(jīng)過(guò)這些工作，在原有的電腦水平基礎上，各成員的電腦水平有了進(jìn)一步的提升。

　　3、社團換屆是有組織部下達通知并對換屆表進(jìn)行收取，在該部乘員的帶領(lǐng)下，到目前為止，已有27個(gè)社團換屆成功并開(kāi)始了新一輪有序的工作，另外，組織部還負責各會(huì )場(chǎng)的安排。

　　4、此外，財審部負責會(huì )費的管理，并在各大型活動(dòng)前后進(jìn)行資金預算與統計；外聯(lián)部為每次的活動(dòng)拉贊助、條幅等，除此之外，各部門(mén)之間相互合作，為社聯(lián)的發(fā)展做出了貢獻。

　　5、與社團工作交流方面，我們吸取了上學(xué)期的經(jīng)驗，與各社團負責人及骨干人員的.交流明顯多于上學(xué)期，但也有不足之處。由于換屆原因與新社團負責人不太熟悉，導致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應加強與各負責人的溝通交流，以便工作順利進(jìn)行。

　　6、外校走訪(fǎng)方面，繼上學(xué)期走訪(fǎng)的累累碩果，本學(xué)期的走訪(fǎng)工作也取得了喜人成果。我們不僅僅走訪(fǎng)了其他外校，還帶一些社團大型活動(dòng)中為各大高校友情演出，從而與各大院校的關(guān)系頗好。以后我們必須繼續努力與各大院校搞好關(guān)系，打響我院大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )的名聲。

　　二、大型活動(dòng)

　　20xx年xx月xx日，第五屆宿舍文化藝術(shù)節暨社團文化藝術(shù)節、心理健康節開(kāi)幕式隆重舉行。這是本學(xué)期我們的第一次大型活動(dòng)，雖然是協(xié)助宿管委舉辦的，可是我們還是以飽滿(mǎn)的熱情投入晚會(huì )中去，將完美的表演呈現給各位觀(guān)眾。借此機會(huì )，我們還帶領(lǐng)各社團在自我的展區進(jìn)行才藝展示，從而更好的宣傳了社團文化。一個(gè)大型活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉的不只是腦力、勞動(dòng)力，更鍛煉了承受力，經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，我們大一新成員也懂得了活動(dòng)流程，這為以后工作的開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。

　　20xx年xx月xx日，xx吉他社團在我院4、5號公寓樓之間舉辦了主題為“唱響輝煌”的演唱會(huì )。這是該社團第一次以演唱會(huì )的形式出現，收到了同學(xué)們的熱捧，充分顯示了當代大學(xué)生的青春與活力。

　　20xx年xx月xx日，大學(xué)生宿舍文化藝術(shù)節暨心理健康節，社團文化藝術(shù)節文藝匯演隆重舉行。同上次開(kāi)幕式一樣，我們依然是與宿管委合作，可是這一次的主力軍是大一的同胞們，在大二的領(lǐng)導下，他們已熟悉了活動(dòng)流程，所以本次在活動(dòng)安排等方便也算是得心應手，經(jīng)過(guò)一星期的緊張彩排、籌備，文藝匯演取得成功，我們不僅僅有自我社團的節目，同時(shí)還邀請了一些兄弟院校友情演出，如：xx學(xué)院、xx大學(xué)等，節目的豐富多彩，得到了學(xué)院師生的一致好評，我們也認為這是本學(xué)期最成功的、最精彩的晚會(huì )。

　　以上就是我們大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )本學(xué)期的工作，雖然正一步步完善，走向成熟，但依然存有不足，我們會(huì )繼續努力，把社聯(lián)建設的更好！

社團活動(dòng)總結9

　　白駒過(guò)隙，轉眼間一年又既將接近尾聲，日韓語(yǔ)社團又走過(guò)一個(gè)學(xué)期了，回顧這一年的歲月。

　　這學(xué)期社團在院團委的領(lǐng)導下，堅持著(zhù)“服務(wù)同學(xué)，完善自我”這一宗旨，本著(zhù)“數量社團—質(zhì)量社團—精品社團” 的發(fā)展軌跡，開(kāi)展較多的服務(wù)活動(dòng)，豐富了校園文化，提高學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)等方面發(fā)揮了不可替代的作用。以下是這學(xué)期我們社團活動(dòng)的簡(jiǎn)要概括整理： 九月我們迎來(lái)了12屆新生，社團聯(lián)納新活動(dòng)的順利進(jìn)行，給社團今后的發(fā)展注入了新的活力和激情，為廣大學(xué)生,特別是12級新生，開(kāi)啟了大學(xué)生生活的第二課堂，為校園文化注入了強勁的生命力。為校園文化建設提高了不可卻少的元素。

　　十月到十二月，社團活動(dòng)、教學(xué)，正常進(jìn)行，豐富了會(huì )員的大學(xué)生活，并選了委員，為社團增添了新的成員，社團活動(dòng)成功有序的.進(jìn)行，委員積極向上，為社團的繁榮做了不可或缺的工作，社團團結一心。

　　十二月，為積極響應社聯(lián)活動(dòng)，日韓語(yǔ)社團在12月28號舉辦聯(lián)歡活動(dòng)，為了積極配合社聯(lián)的工作，我們能做了充分的準備，會(huì )員和委員積極參加節目的表演。

　　我們社團在一個(gè)學(xué)期的工作中，學(xué)生積極參加活動(dòng)，大一新生用一顆熱忱的心，學(xué)習日語(yǔ)和韓語(yǔ)，辭舊迎新是一個(gè)很自然的過(guò)程，但我們相信，在以前眾多的社團成員的努力下，新的社團成員一定會(huì )汲取經(jīng)驗，繼往開(kāi)來(lái)，隨著(zhù)高校教育改革的不斷深入，高校學(xué)生社團作

　　為高校文化的重要載體，將會(huì )擴大高校大學(xué)生知識、技能、能力的塑造和思想道德的培養起到越來(lái)越重要的作用，隨著(zhù)社會(huì )對我校學(xué)生社團的進(jìn)一步關(guān)注和對社團建設研究的進(jìn)一步深入，我院學(xué)生排球社團必將以更加清晰的發(fā)展輪廓和更為強大的生命力，淀放在我校學(xué)生素質(zhì)教育的風(fēng)景線(xiàn)上。

社團活動(dòng)總結10

　　學(xué)生圖書(shū)館里員在協(xié)助圖書(shū)館維持正常開(kāi)放秩序的同時(shí)，鍛煉了同學(xué)們的組織能力，提高同學(xué)們的團隊精神和文化素養。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展社團活動(dòng)，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結如下，以便以后能做到取長(cháng)補短，有所提高。

　　一、培養了學(xué)生的對圖書(shū)館里員的興趣

　　引導學(xué)生，努力提高他們的審美趣味，提高發(fā)展創(chuàng )新能力。在他們的影響下更多的學(xué)生想參加社團。

　　二、增加了學(xué)生的知識面

　　在圖書(shū)館里員社團的活動(dòng)中不僅是講解了社團的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多圖書(shū)館里員的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。

　　1、熟悉館內藏書(shū)分類(lèi)，并了解館內圖書(shū)擺放位置。

　　2、將借閱后的書(shū)籍進(jìn)行整理歸位。

　　3、協(xié)助教師教師管理員對新書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理上架工作。

　　4、辦好班級圖書(shū)角，并起帶動(dòng)同學(xué)看課外書(shū)的積極性，對同學(xué)的課外閱讀進(jìn)行輔導，并作好記載加以督促。

　　5、協(xié)助學(xué)校教導處、圖書(shū)館組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，撰寫(xiě)讀書(shū)心得等。

　　6、參與制定學(xué)校圖書(shū)館的購書(shū)計劃、新書(shū)介紹推薦等。

　　每次大都從完成某一任務(wù)著(zhù)手，提出問(wèn)題或目標，通過(guò)示范操作完成任務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生的興趣，培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。培養學(xué)生自主學(xué)習和合作學(xué)習的能力，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

　　三、增加了學(xué)生的閱讀機會(huì )

　　在每次認為完成后，學(xué)生可以自由閱讀圖書(shū)館的書(shū)籍，每次放學(xué)都是在老師催促下才不情愿的離開(kāi)圖書(shū)館。他們都有奉獻助人的精神，他們想結交更多的'朋友，他們想鍛煉自己的組織能力，他們又很愛(ài)讀書(shū)和看報。

　　當然，我的工作還存在不足，我期待著(zhù)我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

　　朗誦社團，旨在培養學(xué)生朗讀興趣，激發(fā)學(xué)生在各種活動(dòng)中的朗讀欲望，有勇氣在公眾面前表達自己，展示自己。本學(xué)期主要通過(guò)形體訓練、禮儀訓練，吐字發(fā)音訓練等，學(xué)習朗誦方法和技巧，培養學(xué)生的自信心、朗誦能力和語(yǔ)言表達能力。

　　興趣是最好的老師，本社團成員來(lái)源于9個(gè)班對朗誦有興趣的同學(xué)，共33人。社員們學(xué)習態(tài)度端正，每個(gè)人都給自己設定了計劃和目標，帶著(zhù)任務(wù)參加社團。每次社團活動(dòng)之前，指導老師能做到學(xué)習任務(wù)心中有數，每一位學(xué)生都能夠“時(shí)常切磋”、“實(shí)戰演練”，從而有所獲、有所得，老師能對孩子的每次上臺表演作出評價(jià)和肯定，學(xué)生也在自我評價(jià)、互相評價(jià)中有所收獲。

　　本學(xué)期的朗誦社團，始終圍繞新課標指出的，朗讀是閱讀教學(xué)中最經(jīng)常、最重要的訓練。學(xué)生朗讀能力的提高也能激發(fā)其對語(yǔ)文和中國文化的熱愛(ài)。

　　備課時(shí)，我常會(huì )思考課堂中如何吸引學(xué)生的注意力、調動(dòng)學(xué)生的朗讀積極性。然而，有時(shí)候看似熱鬧的朗讀，卻缺乏明確的目標指引，只是為了“讀”而“讀”，它似乎成了形式而不是需要，這樣的讀，也許效果和意義并不大。

　　本學(xué)期社團起點(diǎn)于學(xué)生想學(xué)什么，主要分為以下幾個(gè)板塊來(lái)教學(xué)：發(fā)聲發(fā)音、繞口令、禮儀教學(xué)（坐姿、站姿與走姿）、表演技巧、童謠表演、古詩(shī)學(xué)唱。

　　字音字詞是基礎，首先要讀準字音，讀通句子。仔細聽(tīng)他們的朗讀，我發(fā)現主要存在兩個(gè)問(wèn)題，一是讀錯音、讀別音，這主要是因為孩子不認識字或者多音字不能準確運用，孩子們讀準字詞，是讀準句子的前提，同時(shí)也應該多積累識記一些簡(jiǎn)單常用的多音字。二是多字、漏字，低段的孩子們讀書(shū)時(shí)“指讀”，也許能讓孩子們做到口、眼、心、手并用，提高注意力，達到讀準確、讀通順的目的。

　　繞口令是為了激發(fā)孩子的興趣，同時(shí)鍛煉舌頭的靈活度，以比賽形式進(jìn)行，孩子們興趣高昂。在禮儀教學(xué)設計中，是從儀態(tài)角度出發(fā)，為孩子的表演打基礎，之后進(jìn)行學(xué)生的表演，寓教于樂(lè )，教學(xué)運用。童謠表演給學(xué)生充分的想象空間，自己設計動(dòng)作，小組合作表演，靈活運用之前課堂所學(xué)的發(fā)音和禮儀等，力求在讀中悟情，在演中體會(huì )，在合作中分享快樂(lè )與成功。

　　古詩(shī)學(xué)唱也是孩子們非常喜歡的一項活動(dòng)，課堂中大家配動(dòng)作，看視頻，學(xué)唱了不少古詩(shī)，既有鞏固已學(xué)的古詩(shī)，又學(xué)了新的古詩(shī)，在音樂(lè )節奏中加深了記憶。同時(shí)，教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定的感染力，能激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，調動(dòng)他們的積極性。

　　看到孩子們臉上的笑容，相信孩子們的狀態(tài)會(huì )越來(lái)越棒，這學(xué)期的社團課也有不少收獲，真好！

社團活動(dòng)總結11

　　一、認真制定計劃

　　開(kāi)學(xué)初，在制定社團特色計劃時(shí)，我們就將編織活動(dòng)分成了四個(gè)部分：1、塑料線(xiàn)編織球網(wǎng)袋2、編織蛋袋；3、細毛線(xiàn)編織；4、粗毛線(xiàn)圍巾編織；每一部分都有具體的目標，這為我們在實(shí)施活動(dòng)的過(guò)程中，提供了具體的教學(xué)要求，讓我們能及時(shí)的調整和反思自己的教學(xué)方法。有助于活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　二、在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反思、調整

　　記得第一次教孩子們學(xué)習編織時(shí)，孩子們看到魚(yú)網(wǎng)都感到很新奇，因此我在講解編球網(wǎng)袋的技能時(shí)，大家都忍不住躍躍欲試了�？吹胶⒆觽兊呐d趣如此高漲，我暗想，這次活動(dòng)肯定能受到良好的效果。于是，我便直接提出了編織的要求，然后給每個(gè)小朋友發(fā)了六根塑料線(xiàn)，孩子們就迫不及待的編了起來(lái)�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，就有孩子跑來(lái)告訴我：“陳老師，這根線(xiàn)怎么系到椅子上呀”？“陳老師，這個(gè)結我打的對不對，你快來(lái)看看”，“陳老師，是不是這樣編的？”結果弄的我馬不停蹄。有些好動(dòng)的孩子如：吳澤希、余子航、林東澤、林明豪、等干脆扔了毛線(xiàn)玩起了其他游戲。幾次下來(lái)，只有四、五個(gè)孩子把編好的球網(wǎng)袋交到了我的手里。得到這樣的結果是我未預料到的。課后，我反思了活動(dòng)失敗的原因。第一：們社團的孩子做事急于求成，遇到困難缺乏主動(dòng)思考的意識，得不到急時(shí)的幫助就半途而廢。第二：孩子們的任務(wù)意識較差。針對孩子們存在的這些缺點(diǎn)，我重新設計了這次活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我先總結了上次活動(dòng)的情況，讓孩子們都想一想自己在上次活動(dòng)中的表現，接著(zhù)我向他們提出了本次活動(dòng)的三個(gè)要求。第一，今天老師不看你們編得好不好，只看你們編得認真不認真，只要你是認真編的，老師都會(huì )送你們一個(gè)小禮物。第二：如果在編造過(guò)程中碰到了困難想找老師幫忙，可老師正在幫助別人，不能馬上來(lái)幫你，你該怎么辦？引導孩子們討論。最后大家一致表示可以找同伴幫忙或者等待，但是千萬(wàn)不能扔了毛線(xiàn)去玩其他游戲了。第三：如果時(shí)間來(lái)不及，請小朋友把沒(méi)有編好的魚(yú)網(wǎng)放在編織區或自己的小抽屜里，注意不要把毛線(xiàn)弄亂了，有空的時(shí)候就去繼續編。這一次的活動(dòng)是成功的，孩子們編得都很認真�；顒�(dòng)結束時(shí)，有大部分孩子把編好的魚(yú)網(wǎng)交到了我的手里，幾乎每個(gè)人都得到了認真獎。在這活動(dòng)中，我看到了孩子們編球網(wǎng)袋時(shí)專(zhuān)注認真的表情和完成任務(wù)的決心，這是個(gè)好的開(kāi)始。

　　通過(guò)幾次活動(dòng)我也明白了，在學(xué)習和工作中，反思是必不可少的，正是有了反思，才有了對教育的調整，這樣才能使我們的教育真正的促進(jìn)孩子們的發(fā)展。

　　三、保證編織社團活動(dòng)的.時(shí)間

　　我們開(kāi)展編織社團活動(dòng)的時(shí)間是每周四下午大課間活動(dòng)、周六下午第二三節、周日下午的大課間活動(dòng)，為了提高孩子們學(xué)習的主動(dòng)性，我們在課前會(huì )和孩子們一起欣賞老師編的作品，以此激發(fā)孩子們自己動(dòng)手嘗試的欲望。我們還在班里開(kāi)辟了一個(gè)編織區。將孩子們在課上沒(méi)有完成的作品放到編織區里。這樣，孩子們就可以利用空余時(shí)間去完成自己的編織作品了，這就可以給孩子們提供了足夠的操作時(shí)間。

　　四、編織活動(dòng)展示，亮出社團特色

　　在本學(xué)期結束的時(shí)候，我們社團還舉行了編織特色活動(dòng)的展示，每個(gè)孩子編織一條圍巾出來(lái)秀一秀。領(lǐng)導看了我們社的展示活動(dòng)，對我們本學(xué)期的工作做出了高度地評價(jià)以及對我們下學(xué)期的工作提出了要求：“要真正做到亮社團特色，使孩子得到真正的受益。

社團活動(dòng)總結12

　　一學(xué)期的折紙社團活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了�！罢奂埳鐖F”以對多類(lèi)物體的創(chuàng )造與表現為重點(diǎn)，通過(guò)觀(guān)看視頻和同學(xué)們的大膽構思和巧手制作，折出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的藝術(shù)品。在活動(dòng)中，我們鼓勵學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習，注重培養他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力和創(chuàng )新精神。

　　一學(xué)期的社團活動(dòng)結束了，學(xué)生們在折紙的同時(shí)也收獲了“快樂(lè )”，不僅是成功的快樂(lè )，也有過(guò)程中學(xué)到新本領(lǐng)的喜悅。本社團的活動(dòng)內容較好地體現了學(xué)�！白鲎詈玫淖约骸钡慕虒W(xué)理念。學(xué)生對這項活動(dòng)很感興趣，在活動(dòng)中他們的積極性很高，都能參與到活動(dòng)中來(lái)。他們學(xué)得也非常認真，都有很大的收獲，主要表現在以下幾個(gè)方面：

　　1．由于在活動(dòng)中他們體會(huì )到了折紙的樂(lè )趣，所以對折紙的興趣更濃了。俗語(yǔ)說(shuō)：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我們切身體會(huì )到了這一點(diǎn)，每次活動(dòng)，他們做出的手工都很出乎我們的意料。

　　2．學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高，他們現在都能自己創(chuàng )造性地折出一些簡(jiǎn)單的作品。

　　3．在活動(dòng)中我們還注重對學(xué)生審美能力的培養。給他們感悟藝術(shù)品的機會(huì )，引導學(xué)生進(jìn)行比較、評價(jià)，他們的審美能力比以前也有很大的提高。

　　4．在活動(dòng)中我們還注意培養他們的互助精神，當他們有不會(huì )的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì )主動(dòng)幫助他們，現在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。

　　在本學(xué)期的折紙社團活動(dòng)中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì )不注意衛生，把一些碎紙東西扔到地上；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準備好；還有的學(xué)生折紙比較粗心，折出來(lái)的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中，我們會(huì )更加努力爭取把工作做得更好。

　　時(shí)光如流水，轉眼間本學(xué)期的硬筆書(shū)法課程即將結束，回味本學(xué)期的教學(xué)內容，學(xué)生每節課書(shū)寫(xiě)一兩個(gè)基本筆畫(huà)和幾個(gè)生字，在書(shū)寫(xiě)之前，我先講解基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，再告訴學(xué)生每個(gè)生字的基本筆順，注意點(diǎn)，寫(xiě)的生字也是由簡(jiǎn)單到復雜，筆畫(huà)由少到多，循序漸進(jìn)，回顧教學(xué)成果，有成功的喜悅，一些學(xué)生的確進(jìn)步了�，F將本學(xué)期的具體工作總結如下：

　　一、完善的教學(xué)計劃

　　我先制定了教學(xué)計劃，有了完善的教學(xué)內容和教學(xué)要求，教學(xué)就有了很好的方向，本學(xué)期教材以楷書(shū)基本筆畫(huà)為中心，以偏旁部首和間架結構為依托，循序漸進(jìn)，可摹可臨。通過(guò)仔細研究制定了教學(xué)計劃，為教學(xué)指定了方向，也為教學(xué)打好了堅實(shí)的基礎。

　　二、扎實(shí)的課堂教學(xué)

　　練習書(shū)法不是什么結果，因為藝術(shù)是沒(méi)有結果的。它是一個(gè)表達、交流和學(xué)習的過(guò)程，不是一朝一夕就可以練就的它他是一個(gè)長(cháng)期的、堅持的過(guò)程，所以練習書(shū)法不應該放在結果上，而是放在練習上。

　　1．精講多練。在我的課堂上，給學(xué)生講解簡(jiǎn)單的方法和大量的聯(lián)系實(shí)際。一般的我講課不會(huì )超過(guò)十五分鐘，重要的是個(gè)別輔導和學(xué)生的親身體驗，練習是學(xué)習，體驗也是學(xué)習。從不同的角度去學(xué)習會(huì )達到更好的學(xué)習效果。

　　2．巡視指導。在學(xué)生練習的時(shí)候我幾乎每節課都花大多數的`時(shí)間在巡視、指導。在巡視過(guò)程中可以糾正學(xué)生的生姿、執筆方法，還有學(xué)生在寫(xiě)時(shí)的筆順，運筆方法上出現的錯誤予以糾正。

　　3．批閱作業(yè)。批閱作業(yè)是，我都是把學(xué)生叫在旁邊，邊改邊把作業(yè)上出現的問(wèn)題當面講解，并讓其改正，讓學(xué)生養成一個(gè)良好的習慣。

　　三、取得的成果

　　1、激發(fā)了學(xué)生的寫(xiě)字興趣。興趣是的老師，特別對于低年級學(xué)生更是如此。我知道低年級的學(xué)生特別愛(ài)聽(tīng)故事，根據這一特點(diǎn)我找來(lái)很多大書(shū)法家從小認真練字的故事講給他們聽(tīng)。同時(shí)在教學(xué)中，我經(jīng)常舉行一些游戲活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字興趣。

　　2、培養了學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣。由于一年級的學(xué)生手指力度不夠，很多學(xué)生剛開(kāi)始時(shí)執筆方法不正確，執筆方法是否正確，對于學(xué)生以后的字寫(xiě)得好不好起關(guān)鍵作用。如果執筆方法不正確就會(huì )導致寫(xiě)字姿勢的不正確，這樣寫(xiě)字時(shí)間長(cháng)了除了不能寫(xiě)出一手好字，還會(huì )影響學(xué)生的身體發(fā)育和影響視力。因此我不厭其煩地強調正確的寫(xiě)字姿勢，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生，時(shí)時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢和方法。學(xué)習新的生字的時(shí)候，我要求學(xué)生慢慢寫(xiě)，不要寫(xiě)得太快，只要把字認真地寫(xiě)好。課堂上老師的反復指導，學(xué)生在練習中認真書(shū)寫(xiě)，循序漸進(jìn)，逐步形成寫(xiě)字能力，養成了良好的寫(xiě)字習慣。

　　3、激勵評價(jià)，鼓勵進(jìn)取，展開(kāi)競賽。表現欲是小學(xué)生的特點(diǎn)。我為孩子充分創(chuàng )造了展示自己的機會(huì )。課堂上，采用板演、用實(shí)物投影儀等手段展示學(xué)生習作。凡是作業(yè)本每五次拿到“優(yōu)”，就獎勵一顆五角星。對于有些學(xué)生即使他的字沒(méi)有達到“優(yōu)”，當發(fā)現他的字比以前有了進(jìn)步，我也會(huì )鼓勵他評“優(yōu)”，讓學(xué)生感到成功的滋味，讓學(xué)生感到寫(xiě)字的樂(lè )趣。每隔一段時(shí)間，把寫(xiě)得好的同學(xué)的作業(yè)本作展覽，這樣既可以讓寫(xiě)得好的學(xué)生感到成功感，也可以讓其他學(xué)生有目標，希望自己的作業(yè)本也能上榜。

　　四、不足之處

　　由于時(shí)間的原因，只有每周五下午第三節課利用一節課時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，所以部分學(xué)習內容還沒(méi)完成，學(xué)生練習的時(shí)間較少，今后還要鼓勵學(xué)生平時(shí)多練字。

社團活動(dòng)總結13

　　美術(shù)社團讓愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫(huà)才能，雖然有部分同學(xué)繪畫(huà)的力量不是很強，但是在這一學(xué)期的社團活動(dòng)中每一個(gè)同學(xué)都很樂(lè )觀(guān)努力，在繪畫(huà)水平和審美力量上都有很大的提高。同時(shí)，我們從這幾方面總結了這學(xué)期社團活動(dòng)的教學(xué)體會(huì ):

　　一、切實(shí)的（學(xué)習方案）

　　在每班選拔了幾位有肯定繪畫(huà)才能的同學(xué)，每周定時(shí)間、定地點(diǎn)的讓他們接受繪畫(huà)的.系統訓練;而大部分的同學(xué)則注意培育他們在繪畫(huà)上的制造力量和想象力量，留意以愛(ài)好引導他們慢慢對繪畫(huà)有肯定的熟悉和了解。

　　在社團活動(dòng)中，我們特殊留意愛(ài)護同學(xué)的共性進(jìn)展，敬重他們的個(gè)人創(chuàng )意，發(fā)揮繪畫(huà)特有的魅力，使同學(xué)在自己原有的基礎上有了長(cháng)足進(jìn)步和進(jìn)展。

　　二、多樣的教學(xué)方法

　　在本學(xué)期后半段的活動(dòng)中，我們引入了想象繪畫(huà)和裝飾圖案設計這兩個(gè)比較有針對性的內容：一方面，同學(xué)對美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類(lèi)的內容有了一個(gè)明確的熟悉;另一方面，讓他們從中體驗到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　同時(shí)，我們在教學(xué)中采納觀(guān)賞、仿照、添加、想象、制造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)同學(xué)的參加熱忱，從而達到較好的教學(xué)效果。

　　三、長(cháng)足的奮斗目標

　　有人說(shuō)，美術(shù)社團活動(dòng)就應當以繪畫(huà)為主，培育同學(xué)繪畫(huà)力量和技巧.我不這么認為。我們覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應當在敬重同學(xué)的共性進(jìn)展基礎上，經(jīng)過(guò)老師的適當指導與培育，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn)。

　　讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很快樂(lè )，都有收獲。這才能讓同學(xué)樂(lè )于參加你社團的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫(huà)的愛(ài)好中去，使之成為學(xué)習的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能開(kāi)放�？傊�，本學(xué)期工作已近尾聲，展望將來(lái)的教學(xué)工作，更應當揚長(cháng)避短，好好的利用教學(xué)環(huán)境，取得更大成果。

社團活動(dòng)總結14

　　本學(xué)年以來(lái)，通信人之家社團在系部領(lǐng)導和指導老師的殷切關(guān)懷和精心指導下，各項工作進(jìn)展順利。我們深刻領(lǐng)會(huì )社團宗旨，在社團成立之初就形成了優(yōu)良的工作思路和方式。社團全體成員團結努力，積極進(jìn)取，滿(mǎn)懷激情，開(kāi)展了豐富的校園活動(dòng)，取得了較好的成績(jì)，并得到院系領(lǐng)導老師和同學(xué)們的認可。同時(shí)，我們力求創(chuàng )新，在創(chuàng )新中不斷前進(jìn)，一系列活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。每次活動(dòng)后的自我檢討、自我總結，爭取在下次的活動(dòng)中考慮的更細致，想法更全面。在社團成立的第一年，就形成了較為完善的社團制度和工作體系，為下一學(xué)年的工作打下了良好的基礎�，F將本學(xué)年通信人之家的工作主要總結為以下幾點(diǎn)：

　　一、在社團成立和招新方面

　　20xx年學(xué)院11月，我們進(jìn)行了第一屆的社員招收工作。進(jìn)程中我們發(fā)現，前來(lái)應招者在能力類(lèi)型方面有很大的差別，而尚不夠完善的招新制度一度使現場(chǎng)發(fā)生混亂。于此，在下屆招新的工作中還需做好更充分的準備。例如，事先印制應招不同部門(mén)的報表，在基本的'問(wèn)答檢測外，給各人充分展現自我特長(cháng)的空間（如擅長(cháng)繪畫(huà)的可以在報表背面作畫(huà)）。

　　二、制定社團章程、成立職能部門(mén)

　　“通信人之家”作為通信學(xué)院創(chuàng )社最早的社團，吸引了各類(lèi)興趣及能力領(lǐng)域有較大差別的學(xué)生加入。為了使每一個(gè)社員都能參加社員的日常運作，并在一次次組織活動(dòng)中得到能力的鍛煉，可將社內現有人員按特性不同部門(mén)，設立每一部門(mén)的負責人，一來(lái)可以減輕社長(cháng)的工作壓力，也有助于社團更好地組織活動(dòng)。本學(xué)期已經(jīng)嘗試將人員分成策劃部，秘書(shū)部，組織部，宣傳部和外聯(lián)部。

　　三、舉辦活動(dòng)方面

　　十一月份，通信人之家的全體成員、輔導員隨從人員和家屬人員到中興通信公司參觀(guān)。我覺(jué)得以后我們參觀(guān)一個(gè)企業(yè)之前要對企業(yè)有所了解，每個(gè)人上網(wǎng)查查，把自己認為有用的東西和別人交流，獲得雙份知識。這樣我們在參觀(guān)時(shí)也不會(huì )什么也不懂，可以自信滿(mǎn)滿(mǎn)的聽(tīng)著(zhù)，也不會(huì )錯過(guò)一些很重要的東西。這對于我們將來(lái)的就業(yè)面試，人生未來(lái)的選擇是百利無(wú)一害的。第二：我們應上網(wǎng)搜集一些關(guān)于通信的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，畢竟我們是學(xué)通信的，不能別人講什么我們都聽(tīng)不懂，我們應該熟記他們，這對于將來(lái)發(fā)展也具有好處的，更體現通信人之家“實(shí)用”這一特點(diǎn)。第三：應該多聽(tīng)聽(tīng)干事，大家的意見(jiàn)，看看他們有什么不滿(mǎn)的地方，提出來(lái)，解決掉，更快的讓通信人之家名聲大起來(lái)。成為“通信人之家”一員的時(shí)間里，我發(fā)現了社員活動(dòng)中明顯存在的弊端。招收進(jìn)來(lái)的成員因能力問(wèn)題有一些并不能在活動(dòng)中很好地展示其特長(cháng)和興趣。故在以后的活動(dòng)中，可以嘗試小規模多樣性的活動(dòng)，讓更多的成員和學(xué)生加入到其中。其中也確實(shí)出了不少亂子，造成工作上的不足，但我們也會(huì )積極的改正，認真反思。

　　二零XX年十二月，社團開(kāi)展了讀書(shū)征文比賽活動(dòng)，我們圍繞大學(xué)生職業(yè)生涯規劃與就業(yè)，暢談自己的觀(guān)點(diǎn)，撰寫(xiě)讀書(shū)心得�；顒�(dòng)中同學(xué)們能夠積極踴躍的參加到比賽中來(lái)，但也顯露出來(lái)我們工作中的一些小問(wèn)題。比如，活動(dòng)的前期宣傳不夠到位，使得部分有意向參加比賽的同學(xué)失去了一次寶貴的機會(huì )。還有在比賽的組織過(guò)程中也有一些小漏洞，由此看來(lái)，我們社團舉辦活動(dòng)還需要做得更細致，考慮更周全。

　　另外，在系刊編輯部所有成員的積極參與和努力工作中，通信學(xué)院系刊編輯工作一直有聲有色的展開(kāi)，從宣傳到征稿，從策劃到編輯，從審核到定稿，無(wú)處不滲透著(zhù)編輯部全體成員的辛勤汗水。但是，其中還有很多的不足之處，由于參與編輯的都是我們社團的新成員，對于專(zhuān)業(yè)的編輯技巧上還不能和別人相媲美。在以后的編寫(xiě)工作中，還需要虛心學(xué)習，熟練使用雜志編輯軟件，掌握系刊的編輯技巧，提高系刊編輯部成員的整體水平，力爭做一份讓學(xué)校領(lǐng)導滿(mǎn)意，讓同學(xué)們喜歡的系刊。

　　今天的總結，是對這近一年工作的全面回顧，同時(shí)把帶有規律性的東西總結出來(lái)，供社團在以后的發(fā)展中參考，在實(shí)踐中不斷取精華去糟粕，把我們的社團建設好，發(fā)展好。下一年里，我們會(huì )繼續我們所取得的成績(jì)，以及總結工作上的不足，積極做好各項工作，以爭取將“通信人之家”社團提高到一個(gè)更高的臺階上！

社團活動(dòng)總結15

　　本學(xué)年以來(lái)，在校團委社團部，以及各指導老師的殷切關(guān)懷和精心指導下，我社團各項工作進(jìn)展順利。多年來(lái)xx人一直秉承“弘揚文化傳統，提高學(xué)生藝術(shù)修養，服務(wù)廣大師生”的根本宗旨，積極學(xué)習，努力進(jìn)取�，F將x-x學(xué)年xx書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )的工作主要總結為以下幾點(diǎn)：

　　一、在納新及干部選舉方面

　　1、納新工作x年10月的納新工作，在遵循社團規章前提下積極展開(kāi)。xx同學(xué)深入新生宣傳，并在納新期間展示了老社員的優(yōu)秀作品。這一年，共有大約0名書(shū)畫(huà)愛(ài)好者加入了xx大家庭。

　　2、干事選舉在新社員中挑選出了28名新干事，為xx的工作注入了新的活力。

　　3、換屆選舉x年4月進(jìn)行換屆選舉，秉著(zhù)“公平、公開(kāi)、公正”的原則，由社員和校團委領(lǐng)導投票，現場(chǎng)公布結果。

　　二、在課程安排方面

　　xx現開(kāi)設書(shū)法、國畫(huà)、漫畫(huà)三方面的課程。

　　1、書(shū)法課：每周日晚由當代書(shū)法家張中海老師現場(chǎng)授課，指導。此外‘我們每月都開(kāi)展月競書(shū)活動(dòng)，有老師對學(xué)生作品進(jìn)行點(diǎn)評并挑選出優(yōu)秀作品展出。

　　2、國畫(huà)課：每周六晚有美術(shù)老師郭風(fēng)濤老師授課、指導。

　　3、漫畫(huà)課：每周六晚由本校美術(shù)系郝瑞老師授課、指導。

　　三、活動(dòng)方面

　　本學(xué)年xx組織了大量的活動(dòng)，充分調動(dòng)了社員們的積極性，增強了社員的凝聚力。其中影響的為x年四月份的“新鼎x”杯書(shū)法比賽和五月份的“xx書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )書(shū)畫(huà)展”。書(shū)法比賽面向全院同學(xué)展開(kāi)，全校同學(xué)積極參與，涌現出大量的優(yōu)秀作品，并舉行了盛大的頒獎晚會(huì )，燃起了同學(xué)們學(xué)習書(shū)法的熱情。書(shū)畫(huà)展展出了xx社員以及書(shū)法比賽中的優(yōu)秀書(shū)法作品。同時(shí)展出的還有社員們優(yōu)秀的國畫(huà)和漫畫(huà)作品。這次展覽規模盛大，得到了全校師生的一致好評。此外我們社團還組織社員參觀(guān)了天安美術(shù)館，民俗文化園以及全國顏體書(shū)法展并邀請專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行講座。還有趣味盎然的“包餃子迎新年”“天梯山春游”“社團間拔河比賽”“漫畫(huà)部畫(huà)帽子活動(dòng)”等。

　　四、社團管理方面

　　xx下設秘書(shū)處、書(shū)法部、國畫(huà)部、漫畫(huà)部、組織部、外聯(lián)部、網(wǎng)絡(luò )部、宣傳部和財務(wù)部九個(gè)部門(mén)，各部門(mén)相互獨立卻有密切聯(lián)系。每周召開(kāi)例會(huì )，對工作進(jìn)行總結。xx對每個(gè)干部及社員嚴格要求，執行嚴格的考勤制度，并將工作具體分配到人，使工作嚴謹有序的進(jìn)行。按時(shí)參加社團部組織的各種會(huì )議，按時(shí)簽到，以及定期開(kāi)展例會(huì )。及時(shí)上交活動(dòng)總結，財務(wù)總結，以及做好保護公共財產(chǎn)的工作，根據社團部規章行事。

　　五、建立校內外合作方面

　　在全社成員的共同努下，我社團對校內外建立了一個(gè)良好的合作環(huán)境，對外有新鼎x，中遠導游培訓機構及邢臺四大高校的大力支持與友情合作，為了鞏固校外合作環(huán)境，我社團有請到蘭亭書(shū)法社與迎春書(shū)法社代表作“新鼎x杯”頒獎嘉賓，他們給我們進(jìn)行了現場(chǎng)揮毫，并提出要與xx建立長(cháng)久的友好聯(lián)系，并把我們的書(shū)法進(jìn)行推廣，使我們的社團更加強大。

　　這一年中在校領(lǐng)導和老師的關(guān)懷和指導下，在各兄弟社團的大力支持下，在社員團結努力下，xx取得了很多大的進(jìn)步。但我們清醒的知道，xx仍舊有不足之處需要我們去完善如：

　　1、社員流失的問(wèn)題，由于對社員的上課制度不夠完善，沒(méi)能使社員意識到上課的重要性，使部分社員喪失了上課的`積極性，由此我們計劃下學(xué)期對新成員進(jìn)行分組管理，有相應負責人督促其成員堅持上課。

　　2、社員資料沒(méi)能合理利用，每個(gè)人都帶著(zhù)自己的好奇與興趣參加社團的，對此我們要通過(guò)關(guān)注社員資料，了解他們加入社團的目的，并采取相應措施激發(fā)他們的學(xué)習熱情，使他們對xx產(chǎn)生感情因此能在我社團長(cháng)期學(xué)習下去。

　　3、本學(xué)期社員的上課激情不夠高，針對此問(wèn)題我社團決定采取相應措施把課堂氣氛搞上去，增加更多與老師交流互動(dòng)的機會(huì )，并舉行更多的書(shū)法比賽設立相應獎勵，舉行頒獎儀式，使課堂氣氛達到!

　　相信在團委老師的正確領(lǐng)導下，在我社團社員的共同努力下，xx的明天會(huì )越來(lái)越好!

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