幼兒園元旦活動(dòng)總結21篇
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家收集的幼兒園元旦活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
幼兒園元旦活動(dòng)總結 1
新年鐘聲即將敲響，時(shí)間的車(chē)輪留下了深刻的印象。伴隨著(zhù)冬天溫暖的陽(yáng)光，充滿(mǎn)節日的喜悅，20xx年的元旦如期而至。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的假期，給他們一個(gè)大膽展示自己的舞臺，我們公園舉辦了一個(gè)慶祝元旦的家庭聚會(huì )。
晚會(huì )由不同的年齡組舉辦，持續了兩天半。小團隊老師精心設計了“實(shí)踐《指南》快樂(lè )體驗”活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子包餃子。在活動(dòng)中，孩子們不僅了解了餃子，還在包餃子的過(guò)程中發(fā)展了生活技能和勞動(dòng)能力，在努力的同時(shí)感受到了成功的喜悅！同時(shí)，在小班給弟弟妹妹們包餃子的過(guò)程中，孩子們體會(huì )到了分享的喜悅，學(xué)會(huì )了關(guān)心年輕人，心中有別人。最后，孩子們在享受勞動(dòng)成果的同時(shí)，親手喂媽媽和老師，向媽媽和老師表示感謝和祝福。場(chǎng)面熱烈，令人愉快。這個(gè)體驗活動(dòng)讓孩子邊做邊學(xué)，享受學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！
中小型團隊舉行元旦家宴，家長(cháng)、孩子、老師歡聚一堂，歡送碩果累累的馬年，用歌聲、笑聲、掌聲迎接生機勃勃的羊年。節目種類(lèi)繁多，有舞蹈、歌曲、快板、走秀……孩子們在老師精心安排的.節目中充分展示自己。節目中不時(shí)穿插別出心裁的親子游戲，不僅讓家長(cháng)和孩子體會(huì )到節日的喜悅和成功的驕傲，也加深了他們在互動(dòng)過(guò)程中與孩子的感情。內容豐富的知識表演體現了孩子快速的思維能力和良好的學(xué)習習慣�；顒�(dòng)中，孩子們積極參與，表現大膽，家長(cháng)們給予了熱烈的掌聲和鼓勵的目光。
元旦慶�；顒�(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束�；顒�(dòng)中，孩子們充分感受到了節日的喜悅，家長(cháng)看到了孩子在幼兒園的進(jìn)步，這是我們園所有老師共同努力的結果。隨著(zhù)20xx年金牛年的到來(lái)，我們唐毅中心幼兒園將進(jìn)一步發(fā)展，在園長(cháng)袁景瑜先生的帶領(lǐng)下，成為唐毅幼兒教育領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物！祝各位老師新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
幼兒園元旦活動(dòng)總結 2
12月30日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦·新年快樂(lè )聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準備慶�；顒�(dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng)，我們結合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續了許多精彩的節目。
上午九點(diǎn)左右，我們開(kāi)始給孩子們化妝，十點(diǎn)新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當中，正式拉開(kāi)序幕。我們是和芒果班檸檬班一起在舞蹈房大聯(lián)歡，有歌表演，游戲，舞蹈，識字比賽等活動(dòng)。我們進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，使我們感受到了新年的.快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅!
下午我們進(jìn)行家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘的節日，孩子們進(jìn)行了親手工制作皺紋紙拉花來(lái)裝飾教室，還讓孩子們親手剪的窗花貼在了玻璃上，五點(diǎn)的時(shí)候家長(cháng)已經(jīng)陸陸續續到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當中，開(kāi)始了，我們有古文朗誦，歌表演，識字游戲，英文歌表演，數學(xué)游戲等。
本次活動(dòng)主要以家長(cháng)與幼兒一起合作為主，各班的活動(dòng)室都擠滿(mǎn)了孩子與家長(cháng)，把活動(dòng)推向了高潮。形式多樣的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
最后全體家長(cháng)參與了我們精心設計的親子游戲活動(dòng)，“讓愛(ài)送給媽媽”，我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了幼兒與家人之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調動(dòng)了他們的興趣。此動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗、感受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常富有成就感。 在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)激情。而家長(cháng)留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
幼兒園元旦活動(dòng)總結 3
12月31號的下午，在歡喜的氣氛中我們小班孩子們迎來(lái)了20xx年的“慶元旦、迎新年”親子同樂(lè )活動(dòng)，這也是我們小朋友第一次參與的迎新年活動(dòng)。在此之前老師們緊鑼密布的組織著(zhù)，從孩子的節目排練到活動(dòng)室里的環(huán)境裝飾，所做的一切都是為了讓家長(cháng)和孩子們感受到過(guò)新年的歡樂(lè )氣氛。
下午兩點(diǎn)，聯(lián)歡會(huì )準時(shí)開(kāi)始，孩子們排好隊，給爸爸媽媽表演了在幼兒園學(xué)到的歌曲、兒歌和打擊樂(lè )，還有快板，家長(cháng)看到孩子的精彩表演，由衷的感到高興。
雖然有些舞蹈動(dòng)作有些不整齊，有些小朋友的音樂(lè )節奏跟不上，但是我們小班的小朋友們都付出了自己所有的努力。在老師的眼里，你們是最棒的`。
聯(lián)歡會(huì )上，我們還組織了有趣的游戲，真正的讓幼兒和家長(cháng)在游戲中體驗到了樂(lè )趣，而游戲中的我們更是玩到不亦樂(lè )乎，為了集體的榮譽(yù)，拼了!
幼兒園元旦活動(dòng)總結 4
今天上午(12月31日)我們幼兒園以班為單位舉行了慶元旦，迎新年親子聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們有一個(gè)難忘的節日，也為了讓孩子們大膽表現自己，并讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng)，我們將本學(xué)期所學(xué)詩(shī)歌，繪本教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了展示。
整個(gè)活動(dòng)在“歌曲大聯(lián)唱”中正式拉開(kāi)序幕的，孩子們那童稚的聲音、天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，讓我們感受到了童年的幸福與成長(cháng)的喜悅!同時(shí)，家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵的'目光，孩子們成分體驗到了成功的自豪感。
本次活動(dòng)主要以親子聯(lián)誼為主，還穿插了英語(yǔ)表演，特色活動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗，感受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。孩子們在聽(tīng)繪本結束后與家長(cháng)們一起做美工活動(dòng)——粘貼《好餓的毛毛蟲(chóng)》。此外，擊鼓傳球文藝節目表演以及“測測親子默契度”(蒙父母的手讓孩子猜)、吃蛋糕等分享活動(dòng)把整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)推向了高潮。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，勇于表現自己，讓我們感到非常自豪!我們不禁感嘆在這短短的幾個(gè)月孩子們長(cháng)大了!我們相信這也讓家長(cháng)們感到欣慰。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，20xx年圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號，看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常有成就感。我們能取得這樣的成績(jì)與家長(cháng)們對我們工作的肯定支持與理解配合是分不開(kāi)，幼兒教育也是和家庭教育分不開(kāi)的，希望在新的一年，家園攜手 ，讓我們的工作更上一個(gè)新的臺階!
幼兒園元旦活動(dòng)總結 5
觸摸著(zhù)冬日里最溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著(zhù)迎新年最快樂(lè )的笑聲，我們中一班“慶元旦年親子聯(lián)歡會(huì )”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長(cháng)們認可贊嘆聲和笑容中圓滿(mǎn)的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認真準備，到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行，最后反思活動(dòng)的過(guò)程，真的是感想頗多。
活動(dòng)前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了，鼓勵他們大膽的表現自己。讓家長(cháng)感覺(jué)到孩子在這學(xué)期中各個(gè)方面是有所進(jìn)步的!
在本次演出過(guò)程中，老師根據孩子們的不同特點(diǎn)編排節目，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮，享受快樂(lè )。本次聯(lián)歡會(huì )分兩部分舉行：幼兒節目展示和親子游戲活動(dòng)，一首《親親豬豬寶貝》拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕，在孩子的帶動(dòng)下，每位家長(cháng)都積極的參與到我們的熱身活動(dòng)中。伴隨著(zhù)清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。家長(cháng)們在欣賞著(zhù)自家寶寶的表現能力的同時(shí)積極互動(dòng)進(jìn)來(lái)，表演唱《小茶壺》、《吹泡泡》《做飯飯》等體現孩子良好習慣的養成;《金孔雀》、《小弟弟早早起》教育孩子從小要養成自己的事情自己做。那一刻，教室里顯得那樣的溫馨……贏(yíng)得了在場(chǎng)觀(guān)眾的'陣陣掌聲�！恫葰馇蚣垺泛汀蹲轿舶汀返谋硌�，家長(cháng)與孩子齊心協(xié)力贏(yíng)比賽，不僅增進(jìn)了濃濃親情，還使他們懂得了團結的力量是偉大的，老師們不失時(shí)機的組織大家清理踩破的氣球，整理衛生，將環(huán)保教育滲透其中�！稉屢巫印钒崖�(lián)歡會(huì )的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家
長(cháng)朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂(lè )中。一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿(mǎn)笑聲的童年。就像一個(gè)家長(cháng)結束時(shí)說(shuō)的:難得有時(shí)間這樣開(kāi)心的陪孩子玩一會(huì )了!
最后是在寫(xiě)下新年祝福結束了此活動(dòng)，每位家長(cháng)都認真的記下了自己和孩子的新年祝福，并且和孩子一起貼到了我們的心愿墻上。
作為老師，當我看到了孩子在著(zhù)半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現更加活躍，信心更為充足。孩子們，你們永遠是最棒的!這一次的表演是你們獻給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進(jìn)步!
幼兒園元旦活動(dòng)總結 6
元旦來(lái)臨之際，林家村鎮心幼兒園抓住元旦佳節契機，策劃開(kāi)展了“親子同樂(lè )，喜迎元旦”親子活動(dòng)，邀請家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，與孩子們共同參與各項活動(dòng)。這是幼兒園特色教育的一次展示，又是接受社會(huì )大眾的檢驗。此次活動(dòng)設有手工創(chuàng )意制作和趣味親子游戲兩個(gè)環(huán)節，按級部進(jìn)行活動(dòng)。
大班級部的老師們提前精心準備班級活動(dòng)所需材料，啟發(fā)孩子、家長(cháng)充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力，利用各種各樣的生活廢舊材料，制作了大紅燈籠、彩球、煙花鞭炮和窗花，色彩鮮艷的手工制作把幼兒園裝扮得繽紛絢麗，充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。中班級部開(kāi)展了制作新年賀卡活動(dòng)，活動(dòng)中，孩子與家長(cháng)共同努力，通過(guò)繪畫(huà)、剪貼、撕貼等方式制作賀卡，一張張普普通通的紙在孩子們手中變成了一張張精美的賀卡，親子互動(dòng)制作出了一張張富含新年美好愿景的精美賀卡，還出色地完成了一個(gè)個(gè)有趣的小游戲，現場(chǎng)洋溢著(zhù)歡樂(lè )祥和的節日氣氛。小班級部開(kāi)展了熱鬧的親子游戲，家長(cháng)幼兒齊參與，體驗快樂(lè )、鍛煉身體。熱熱鬧鬧的踩氣球游戲、需要親子密切配合的貼五官游戲、溫馨和諧的搶椅子游戲……整個(gè)游戲過(guò)程中，各位家長(cháng)、老師、孩子臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的.微笑。
通過(guò)此次親子活動(dòng)，不僅增進(jìn)了家長(cháng)與幼兒之間的互動(dòng)，也讓家長(cháng)有更多機會(huì )與孩子一起玩、一起學(xué)，體驗著(zhù)親子活動(dòng)的樂(lè )趣。增進(jìn)了孩子和家長(cháng)的溝通，拉近了家長(cháng)與孩子、家長(cháng)與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離。
幼兒園元旦活動(dòng)總結 7
為了引導幼兒樂(lè )意與同伴一起參與游戲活動(dòng)，體驗與同伴、家人一起過(guò)節的快樂(lè )。幼兒園于20xx年12月27—29日，開(kāi)展了為期三天的“歡慶元旦”節日主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)前，各級部圍繞主題，以“迎新年”“話(huà)新年”“慶新年”“新年樂(lè )”四條線(xiàn)索為主線(xiàn)，制定了詳細的活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
首先，各級部的老師和孩子們圍繞“迎新年”這一主線(xiàn)，進(jìn)行了“辭舊迎新，巧手裝扮”的主題環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng)，活動(dòng)中，孩子們或制作漂亮的炮仗；或剪幾張漂亮的窗花；亦或吹一朵冬日的臘梅……忙的不亦樂(lè )乎，在老師和孩子的齊心協(xié)力下，屬于新年的氛圍愈發(fā)濃厚了。
“故事教育”是我園的園本特色，在這特殊的日子里，怎少的了繪本的陪伴，各級部老師精挑細選了幾本和“新年”有關(guān)的繪本，和孩子一起進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)�；顒�(dòng)中，孩子們不僅了解了新年的來(lái)歷，相關(guān)習俗，還自信大膽的上臺分享了自己帶來(lái)的“新年故事”和“新年詩(shī)文。整個(gè)“話(huà)新年”過(guò)程中，孩子們能仔細看、認真聽(tīng)、自信講……自信心及語(yǔ)言表達能力得到了進(jìn)一步的發(fā)展。
在孩子們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲中“慶新年”活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。美工活動(dòng)中，孩子們用稚拙的小手，或扭一扭，制作甜甜的糖果；或點(diǎn)一點(diǎn)，繪制漂亮的.新年樹(shù)；或潑墨揮灑，一枝冬日的紅梅誕生了；亦或制作一張包含著(zhù)祝福的新年賀卡，表達對家人的新年祝�！�。音樂(lè )活動(dòng)中，孩子們或唱、或跳、或用樂(lè )器伴奏……盡情表達著(zhù)自己的愉快心情。
過(guò)節就是生活，節日是我們生活的一部分，節日活動(dòng)是我們與孩子所共有的、需要我們共同經(jīng)歷的生活。本次“歡慶元旦”系列活動(dòng)圓滿(mǎn)的落下了帷幕。相信通過(guò)這豐富多彩的活動(dòng)，家長(cháng)和孩子都度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光，留下了一段美好的回憶！
幼兒園元旦活動(dòng)總結 8
能在今年開(kāi)始的時(shí)刻，收獲來(lái)自幼兒園家長(cháng)對我們的肯定，是我們這次活動(dòng)最成功的地方。很多家長(cháng)給我們反應，孩子們通過(guò)這次的元旦節活動(dòng)都更加開(kāi)朗了，連不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，在家里也開(kāi)始和家長(cháng)們溝通了。這正是我和我們園的老師一起策劃這次元旦活動(dòng)的用意！
本來(lái)元旦的活動(dòng)，我們起初以為還是往年那種唱唱歌跳跳舞就結束了的文藝匯演，但x老師提出來(lái)的創(chuàng )意，讓我們一致認為這樣的創(chuàng )意才更能體現我們園的教育以及每年活動(dòng)展開(kāi)的意義。X老師提議我們在元旦節的活動(dòng)不簡(jiǎn)單的只是讓孩子們唱唱歌跳跳舞，把活動(dòng)由孩子們自己來(lái)定！一開(kāi)始，我們同意這個(gè)創(chuàng )意后，還有點(diǎn)擔心孩子們會(huì )定不下來(lái)具體的節日活動(dòng)要做些什么，沒(méi)想到當我上課時(shí)候和孩子們溝通時(shí)，那些玩游戲玩出了經(jīng)驗的孩子們都各自有了主見(jiàn)，后來(lái)讓他們經(jīng)過(guò)投票，選出了這次元旦節活動(dòng)的游戲，我們就正式開(kāi)始通過(guò)游戲來(lái)展現孩子們自己的活動(dòng)準備了！從收到家長(cháng)們的肯定來(lái)看，我們這次的活動(dòng)是非常成功的。
我記得在活動(dòng)當天，我們園的孩子們好像都比平時(shí)多了一份集體榮譽(yù)感，我看他們平時(shí)還會(huì )打打鬧鬧什么的，那天我看見(jiàn)的卻是他們互相給對方整理節日的服裝，互相提醒著(zhù)正式上場(chǎng)做游戲的時(shí)候應該做些什么、注意些什么。這是我連我自己也沒(méi)有想到，其他老師也沒(méi)能想到的收獲。讓我們不斷地感嘆，創(chuàng )新才可以更好的進(jìn)行教育。這一次對元旦這種舉國同慶的節日活動(dòng)進(jìn)行的改革也是我們教育的一種改革，以后在園里的教育工作，我們都會(huì )沿著(zhù)這樣創(chuàng )新的'思路來(lái)進(jìn)行和開(kāi)展，這樣不僅可以得到孩子們的歡心，而且還可以讓孩子們通過(guò)活動(dòng)學(xué)到一些什么。這比只是唱唱跳跳有意義太多了，不是說(shuō)唱唱跳跳不好，而是很多沒(méi)有文藝細胞的孩子也能夠在節日的活動(dòng)里找到存在感了，而那些愛(ài)好唱唱跳跳的孩子也沒(méi)有不喜歡今年的活動(dòng)，反而更加積極活躍了！
當然，今年的活動(dòng)還是有一點(diǎn)小不足的。雖然這個(gè)不足如此的微不足道，可我還是希望記在活動(dòng)總結上，以便未來(lái)更好的開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)。是活動(dòng)結束之后，我們才意識到，其實(shí)我們也可以把家長(cháng)們加入到我們的活動(dòng)中，而不是讓他們依舊做一個(gè)在園外接送孩子的人。這是我們大意了的一點(diǎn)，下一次再舉行活動(dòng)的時(shí)候，我們會(huì )想辦法把家長(cháng)也設計參與進(jìn)孩子們的游戲活動(dòng)的，親自互動(dòng)是對孩子最好的教育。
幼兒園元旦活動(dòng)總結 9
家園互動(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃，在新的一年來(lái)臨之際，西河路小學(xué)附屬幼兒園舉行了“迎新年慶元旦”大型親子運動(dòng)會(huì )，主要的目的是增進(jìn)親子間的情感，增強孩子的競爭意識，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。
本次活動(dòng)主要以游戲為主，內容可謂豐富多彩，有“接力拍球”、“接力滾輪胎”、“闖關(guān)小勇士”、“親子接力合作跳圈”、“親子接力大力士”“家長(cháng)代表拔河”等。孩子們和家長(cháng)們都踴躍參加活動(dòng)，他們在爸爸媽媽的陪伴下表現得非常出色。游戲進(jìn)行時(shí)，各班人員本著(zhù)“友誼第一，比賽第二”的態(tài)度，齊聲為班級加油。運動(dòng)健兒們在賽場(chǎng)上拼搏，聽(tīng)著(zhù)那一聲聲的加油聲，越發(fā)激動(dòng)，競爭意識和表現欲也得到了加強�；顒�(dòng)結束后，各班孩子整齊劃一地回到班級，家長(cháng)也非常配合地在原地等待。
本次活動(dòng)后，家長(cháng)們一致反映，這樣的活動(dòng)很有意義，通過(guò)親子活動(dòng)，不僅使孩子和家長(cháng)體驗到了參與游戲的`快樂(lè )，更重要的是讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情、親子情!
幼兒園元旦活動(dòng)總結 10
新的一年即將來(lái)到，雖然是寒風(fēng)刺骨，但幼兒園的大操場(chǎng)上卻是熱情洋溢，熱鬧非凡，精彩的活動(dòng)驅走了大家的寒冷�；顒�(dòng)取得了良好的效果，圓滿(mǎn)結束。
迎新年一直是我園十分重視的一項慶�；顒�(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶�；顒�(dòng)，讓孩子感受快樂(lè )、分享節日即將來(lái)到的喜悅。今年，我園積極動(dòng)腦，精心策劃�；顒�(dòng)中，孩子們玩得開(kāi)心，每個(gè)孩子都體驗到了成功的喜悅�；顒�(dòng)雖然結束了，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝?zhù)在各個(gè)班玩游戲的感受。
早晨，開(kāi)始入園參與親子游戲活動(dòng)，幼兒分年齡組分批入園，迎新活動(dòng)正式開(kāi)始�！坝H子小游戲”搶椅子，讓家長(cháng)們回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享了童年時(shí)代的快樂(lè )。在歡快的音樂(lè )中，看著(zhù)他們開(kāi)心地玩著(zhù)，樂(lè )著(zhù)，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂(lè )中，教室里笑聲蕩漾，其樂(lè )融融。
在“剝剝吃吃”的活動(dòng)中，幼兒們親自為家長(cháng)們剝桔子，幼兒們一個(gè)個(gè)爭先恐后，力爭第一個(gè)把桔子皮剝好，把甜甜的`桔子肉送進(jìn)自己爸爸媽媽的嘴里，爸爸媽媽吃在嘴里，甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱，但是在爸爸媽媽眼里，自己的寶貝是最棒的。
在歡聲笑語(yǔ)中，家長(cháng)和幼兒們觀(guān)看了寶寶們穿上漂亮的衣服，翩翩起舞，扮演各式各樣的小動(dòng)物，幼兒們玩的可開(kāi)心了。
最后一個(gè)節目是，寶寶們親子動(dòng)手制作新年心愿賀卡，把自己的心愿寫(xiě)在新年賀卡上，希望有一日自己的心愿能夠成真，很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。
活動(dòng)的最后，孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的幸福。帶著(zhù)老師同伴的祝福，相信他們在來(lái)年的學(xué)習中會(huì )更上一層樓。希望我們的孩子如牛犢般茁壯成長(cháng)。
幼兒園元旦活動(dòng)總結 11
為使孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、有意義的元旦節，拉近家長(cháng)與幼兒園之間的距離，我們小五班于20xx年12月31號上午進(jìn)行了歡慶元旦親子樂(lè )包餃子活動(dòng)�，F將活動(dòng)進(jìn)行反思和總結如下：
一、齊心協(xié)力、分工明確相互配合。
本次活動(dòng)我們三位老師能夠從活動(dòng)的方案、準備和組織等方面進(jìn)行全面考慮、分工協(xié)作。我們先通過(guò)校信通、家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)了解了本次活動(dòng)的意義。家長(cháng)會(huì )上通過(guò)各組組長(cháng)帶領(lǐng)本組組員協(xié)商材料不僅提高了各組家長(cháng)的積極性也為本次活中幼兒之間的分工合作包餃子提供了物質(zhì)保證。
家長(cháng)會(huì )上通過(guò)花樣餃子欣賞，使家長(cháng)提前做到了心中有數�；顒�(dòng)當天我們班準備面粉的家長(cháng)有的帶來(lái)了胡蘿卜面、有的帶來(lái)了菠菜面、雜糧面等等。孩子們在家長(cháng)的指導下嘗試制作成了月亮型、蝴蝶型、元寶型等多種顏色和造型的花樣餃子，深受孩子們的喜愛(ài)。
二、活動(dòng)各環(huán)節組織有序、忙而不亂。
活動(dòng)中從組織家長(cháng)簽到、按組就坐、欣賞幼兒照片、陸續如廁洗手、幼兒本領(lǐng)展示、包餃子、花樣餃子評比、品嘗餃子等環(huán)節我們三位老師都進(jìn)行了細致安排。我們先讓來(lái)到的家長(cháng)欣賞幼兒照片，使家長(cháng)更好地了解了幼兒在園的'生活情況。
活動(dòng)前我們先告知了家長(cháng)本次活動(dòng)的流程、活動(dòng)當中的注意事項，確保了家長(cháng)在活動(dòng)中的自律性，保證了家長(cháng)能在活動(dòng)中積極配合班級老師進(jìn)行活動(dòng)。我們班設計的幼兒本領(lǐng)展示內容有歌表演、兒歌、手指游戲、律動(dòng)等。幼兒在本領(lǐng)展示環(huán)節我們通過(guò)播放音樂(lè )伴奏烘托了節日的歡快氣氛，通過(guò)獎勵小紅花增強了幼兒積極展現本領(lǐng)的欲望。
幼兒在包餃子環(huán)節我們循環(huán)播放花樣餃子的圖片，為幼兒和家長(cháng)一起制作花樣餃子提供了參考。通過(guò)各組推選出來(lái)的組長(cháng)代表介紹本組的花樣餃子種類(lèi)、制作方法，不僅提高了幼兒和其他家長(cháng)的審美能力，同時(shí)也為家長(cháng)和幼兒借鑒花樣餃子的制作方法提供了經(jīng)驗。
本次活動(dòng)，我班39名幼兒和家長(cháng)能全部積極參與，這說(shuō)明了家長(cháng)們對我班活動(dòng)的配合與支持，以及對孩子成長(cháng)的關(guān)心和重視。通過(guò)查閱家長(cháng)填寫(xiě)的問(wèn)卷調查表和親子活動(dòng)記錄表，讓我們看到了家長(cháng)對本次活動(dòng)是非常滿(mǎn)意的，同時(shí)也讓我們看到了活動(dòng)中個(gè)別環(huán)節組織過(guò)程中的不足：
比如：孩子們雖然對活動(dòng)非常感興趣，但個(gè)別孩子的持久性不強、協(xié)作分工的意識欠缺，需要老師再多對孩子進(jìn)行指導教育。
總之，在幼兒和家長(cháng)一起合作包餃子的過(guò)程中，我們注意鼓勵幼兒自己動(dòng)手跟家長(cháng)一起制作，發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力，體驗了親子合作帶來(lái)的快樂(lè )。通過(guò)一起品嘗餃子，幼兒體驗了勞動(dòng)成果帶來(lái)的愉悅感。
幼兒園元旦活動(dòng)總結 12
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和而有意義的元旦佳節，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系，12月31日，萊山區實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了“慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)”。
早在一個(gè)月前，園里各年級就商討制定了詳細的活動(dòng)方案，并跟孩子們一起，將教室、走廊環(huán)境進(jìn)行了精心的裝扮�；顒�(dòng)當天，孩子們早早起床，身穿節日盛裝，與家長(cháng)們歡聚一堂，老師則忙著(zhù)將半年的.教育成果以歌表演、兒歌、詩(shī)朗誦、舞蹈等各種形式，一一展現給家長(cháng)，孩子們大放自如的精彩表演，博得了在場(chǎng)家長(cháng)們熱烈的掌聲，歡樂(lè )與自信洋溢在每個(gè)孩子的臉上。在一陣陣喝彩聲中，小班級部請來(lái)了“小丑叔叔”進(jìn)行雜技表演，剛開(kāi)始，個(gè)別膽子小的姑娘竟躲在媽媽的身后偷偷觀(guān)看，一會(huì )兒看到并不可怕，才肯往前湊一湊，好可愛(ài)哦!更熱鬧的是手工制作環(huán)節，小班寶貝們用笨拙的小手跟爸爸媽媽一起制作小面點(diǎn)，蔬菜汁和面團做出的五彩甜蜜棒棒糖，讓人垂涎三尺;中班寶貝們在家長(cháng)的指導下包新年餃子，搟起餃子皮來(lái)好有范啊!大班的哥哥姐姐跟爸爸媽媽一起包糖包，聰明的寶貝們在老師及家長(cháng)的耐心示范下，也能包出一個(gè)個(gè)漂亮的糖包……歡聲笑語(yǔ)回蕩在幼兒園的上空。
本次慶新年親子活動(dòng)，不僅讓孩子們體會(huì )到了自己動(dòng)手制作美食的快樂(lè )，感受到了濃厚的節日氛圍，同時(shí)也增進(jìn)了親子之間的`感情，讓家長(cháng)了解了幼兒在園的活動(dòng)情況，有力促進(jìn)了家園之間的溝通與合作。
幼兒園元旦活動(dòng)總結 13
彈去五月的浮塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。這次，我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光。
為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六。一，活動(dòng)內容包括親子游戲，幼兒及家長(cháng)作品展，知識匯報展示，才藝展示等一系列的.活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享到節日的歡樂(lè )。
活動(dòng)中，設計了八組親子游戲，在游戲過(guò)程中寶寶與家長(cháng)之間，家長(cháng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長(cháng)感動(dòng)萬(wàn)分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設計，想借此進(jìn)一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個(gè)節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì )，希望通過(guò)這樣的`活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟。其二，樓頂的游戲很豐富，但是因為"烈日炎炎"，家長(cháng)們沒(méi)能踴躍參加。當然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們樓下室內的活動(dòng)中來(lái)。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現了團結的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的！
幼兒園元旦活動(dòng)總結 14
冬日的陽(yáng)光照耀，今天是我園的又一個(gè)大喜的日子。我們在這里歡慶20xx年的元旦節。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)不一樣的元旦，給他們的童年寫(xiě)下難忘的一筆，于是我們決定開(kāi)展包抄手，玩游戲的活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展包抄手的親子活動(dòng)，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，增進(jìn)親子間的感情，營(yíng)造過(guò)新年的熱鬧、快樂(lè )氣氛。這樣的活動(dòng)既鍛煉了幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)又培養了孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。也借此機會(huì )，促進(jìn)家長(cháng)間的溝通交流，增進(jìn)親子、家園相互之間的.情誼，增強班級的凝聚力。
為了搞好這次活動(dòng)，我們所有的老師絞盡腦汁，考慮了所有的環(huán)節，目的就是讓家長(cháng)和孩子有更進(jìn)一步的交流與互動(dòng)，挑戰難度，完成任務(wù)。我們設計了“袋鼠跳”以四個(gè)家庭為一組進(jìn)行比賽。家長(cháng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)，手拿編織袋。游戲開(kāi)始，幼兒站在袋子里面，跳至家長(cháng)面前，在家長(cháng)的協(xié)助下，從袋子里出來(lái)，人后幼兒用雙手抱住家長(cháng)的脖子，兩腳夾在家長(cháng)腰上，家長(cháng)帶著(zhù)幼兒跳至終點(diǎn)。最先到達者獲勝。還有“大腳帶小腳”以四組家長(cháng)與孩子面對面站好，孩子的雙腳踩在家長(cháng)的雙腳腳背上。家長(cháng)拉著(zhù)孩子的雙手，聽(tīng)到口令后，從起點(diǎn)出發(fā)。大腳帶小腳共同前進(jìn)，繞過(guò)障礙物小旗子，先到達者獲勝。小班的“踩氣球”活動(dòng)更是讓整個(gè)操場(chǎng)笑聲不斷，爆炸聲不斷，把活動(dòng)推向了高潮。
親子游戲結束，各班回教室，洗手包抄手。孩子們從笨手笨腳到比較熟練的獨立的完成包抄手并沒(méi)有花掉太多的時(shí)間。但自信的陽(yáng)光的笑容始終洋溢在他們的臉上。在一片祥和的氣氛中，全部的家長(cháng)、孩子、老師一起分享了美味的抄手。本次活動(dòng)獲得圓滿(mǎn)的成功!
幼兒園元旦活動(dòng)總結 15
昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊，家長(cháng)和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個(gè)活動(dòng)和比賽過(guò)程中，我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動(dòng)的場(chǎng)所布置，程序安排等方面，都體現了老師對孩子的關(guān)心和教導，從校園內的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結果。
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)幼兒園的.老師，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長(cháng)是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團隊的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導，現在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著(zhù)每位老師的辛勤和智慧，作為家長(cháng)心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機會(huì )很好，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長(cháng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(cháng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長(cháng)，我們將會(huì )繼續去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)！
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂(lè )！
愿孩子們：天天快樂(lè )，平平安安！
祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯！
幼兒園元旦活動(dòng)總結 16
今天是個(gè)特別的日子(農歷9月初9)，首先要祝福天底下所有的爺爺奶奶、外公外婆們，節日快樂(lè )，福壽安康！
為了讓孩子們了解農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫“老人節”，知道尊老、敬老、愛(ài)老是我們中華民族的偉統美德，所以我們新硯池幼兒園結合“重陽(yáng)節”開(kāi)展“寶寶親手做糕點(diǎn)?重陽(yáng)敬老喜開(kāi)顏”為主題的活動(dòng)，讓孩子們用自己的方式表達對爺爺奶奶、外公外婆的關(guān)心和愛(ài)護，推動(dòng)孩子們在生活中關(guān)愛(ài)老人，懂得感恩。
為了讓活動(dòng)順利開(kāi)展，在上周末我們向家長(cháng)朋友們發(fā)起重陽(yáng)節活動(dòng)倡議書(shū)，得到家長(cháng)朋友的大力支持，并在周末和孩子一起精心為老人準備一份神秘禮物周一帶到幼兒園，還把對家中長(cháng)輩說(shuō)的.話(huà)用文字的形式(書(shū)信)來(lái)表達。
我們還在周一進(jìn)行教學(xué)前鋪墊，讓孩子們通過(guò)觀(guān)看《重陽(yáng)節》PPT，了解了“重陽(yáng)節”命名的由來(lái)，以及風(fēng)俗習慣，充實(shí)孩子內在的知識庫。
上午8：30分，四位家長(cháng)志愿者：邱子倩媽媽、張馨予奶奶、汪芯如奶奶、王可瑜奶奶就來(lái)到了幼兒園，幫助我們一起搬桌子、和面，準備活動(dòng)的一切事宜。
10：00我們邀請的爺爺奶奶、外公外婆均能準時(shí)到場(chǎng)�？吹阶约旱膶O兒、孫女(外孫兒、外孫女)在幼兒園能干的樣子，都開(kāi)心地合不攏嘴。
本次活動(dòng)主要是由幾個(gè)環(huán)節組成：祖孫親手自制南瓜饅頭、節目表演、讀信、贈送禮物、品嘗自制的南瓜�；顒�(dòng)中，孩子們一句爺爺(奶奶、外公、外婆)請喝茶、請您先品嘗南瓜饅頭……讓老人們的心里甜絲絲的，不停地夸孩子們有禮貌、懂事；讀著(zhù)爸爸媽媽寫(xiě)給爺爺奶奶、外公外婆的信，讓人感動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得較順利，大家在陣陣歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。
通過(guò)今天的重陽(yáng)節主題活動(dòng)，不僅讓孩子們的動(dòng)手操作能力得到提高，而且加深祖孫之間的濃濃親子之情，又讓孩子明白尊老、敬老、愛(ài)老的重要意義，一舉多得！
幼兒園元旦活動(dòng)總結 17
12月29日，我們小一班和小二班一起在音體室進(jìn)行了元旦慶�；顒�(dòng)。我們邀請了每一位幼兒的家長(cháng)，在慶�；顒�(dòng)開(kāi)始前，家長(cháng)們紛紛到齊。小一班當天有14名幼兒入園，來(lái)了16名家長(cháng)。小二班當天有18名幼兒入園，有16名幼兒的家長(cháng)來(lái)園參與活動(dòng)，甚至有的幼兒爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)了，可見(jiàn)家長(cháng)對此次活動(dòng)的重視。
在活動(dòng)中，我們的孩子表現出色，教師配合默契，活動(dòng)秩序井然。孩子們一個(gè)又一個(gè)精彩的節目，讓家長(cháng)們鼓起了陣陣的掌聲。甚至有的家長(cháng)說(shuō)，這么點(diǎn)的孩子能演成這樣真是不容易。小班幼兒表演的節目不但精彩，更有中大班幼兒節目的助陣，他們的故事表演《月光蝸�！肺嗣恳晃挥變旱难矍�，孩子們看得非常認真，被他們精彩的表演所吸引。
活動(dòng)的成功，與我們每位教師辛苦的付出是離不開(kāi)的.。俗話(huà)說(shuō)，臺上一分鐘，臺下十年功，能讓小班幼兒為家長(cháng)呈現一臺精彩的節目，與我們老師平日的努力是離不開(kāi)的。在今后的工作中，我們會(huì )再接再勵，爭取讓每位幼兒都有進(jìn)步，讓每位家長(cháng)放心。
幼兒園元旦活動(dòng)總結 18
新年將至，為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍，一起迎接新年的到來(lái)，12月29日上午，幼兒園以班級為單位舉行了“慶元旦，迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)。
1、此次活動(dòng)各班準備充分，活動(dòng)內容豐富多彩。為了烘托節日氣氛，班級教師充分裝飾了各自的班級，五彩的氣球和拉花讓每個(gè)班級都開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色節日的花朵，喜慶歡快的音樂(lè )使整個(gè)幼兒園洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
2、元旦親子晚會(huì )給每個(gè)孩子一個(gè)充分的展示我的機會(huì )，讓孩子充分體會(huì )到節日帶來(lái)快樂(lè )和喜悅。形象生動(dòng)的情景劇，抑揚頓挫的古詩(shī)誦讀，精彩紛呈的親子表演贏(yíng)得觀(guān)眾們的熱烈掌聲，親子小游戲是家長(cháng)和小朋友們最喜歡的環(huán)節，《愛(ài)我你就抱抱我》的游戲可以說(shuō)是百玩不厭的了，《踩氣球》《我做你猜》的游戲不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，更鍛煉了家長(cháng)和幼兒的.配合及反應能力。
3、親子小制作“節日賀卡”，使得親子關(guān)系更進(jìn)一步，家長(cháng)和寶寶一起設計賀卡內容，老師提前準備好了一些材料，家長(cháng)也帶來(lái)一些材料，在大家的共同努力下，一張張精美的賀卡誕生了。
4、與家長(cháng)一起搟餃子皮、包餃子、煮餃子、吃餃子整個(gè)活動(dòng)會(huì )場(chǎng)變成了歡慶的海洋。在歡聲笑語(yǔ)中大家一起迎接新年的到來(lái)。
幼兒園元旦活動(dòng)總結 19
本次活動(dòng)的主要目的是促進(jìn)家長(cháng)和小朋友之間的交流和合作能力，從小培養孩子的合作意識，為家長(cháng)教育孩子應采取何種方法提供一定的依據，重點(diǎn)強調了小朋友的獨立性，整個(gè)游戲過(guò)程家長(cháng)只能從旁協(xié)助，不能替代孩子完成游戲。
本次主題聯(lián)歡會(huì )的整個(gè)過(guò)程的氣氛都非常熱烈，家長(cháng)和小朋友都呈現出發(fā)自?xún)刃牡腵歡樂(lè )，特別是小朋友天真可愛(ài)的神情和語(yǔ)言感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人，整個(gè)聯(lián)歡會(huì )成為一個(gè)歡樂(lè )的海洋。
聯(lián)歡會(huì )結束后，我萬(wàn)眾愛(ài)心分校成員在清潔工作完成之后，積極和xx國際雙語(yǔ)幼兒園全體教職工及關(guān)心幼兒園發(fā)展的社會(huì )熱心人士、部分家長(cháng)進(jìn)行了熱烈而深入的交談，談話(huà)內容涉及人生經(jīng)歷、生活態(tài)度及當今的就業(yè)形勢，從中，我們領(lǐng)悟很多現實(shí)生活當中蘊藏的深刻道理和一些為人處世的原則。
本次活動(dòng)無(wú)論從前期活動(dòng)鋪墊到活動(dòng)的展開(kāi)，還是從場(chǎng)景的布置到活動(dòng)收尾的清潔工作來(lái)看，整體運作都十分到位，合作良好。不足之處在于由于時(shí)間緊迫，我萬(wàn)眾愛(ài)心分校事前準備的節目未能上演。
幼兒園元旦活動(dòng)總結 20
12月29日，我們小一班和小二班一起在音體室進(jìn)行了元旦慶�；顒�(dòng)。我們邀請了每一位幼兒的家長(cháng)，在慶�；顒�(dòng)開(kāi)始前，家長(cháng)們紛紛到齊。小一班當天有14名幼兒入園，來(lái)了16名家長(cháng)。小二班當天有18名幼兒入園，有16名幼兒的家長(cháng)來(lái)園參與活動(dòng)，甚至有的幼兒爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)了，可見(jiàn)家長(cháng)對此次活動(dòng)的重視。
在活動(dòng)中，我們的孩子表現出色，教師配合默契，活動(dòng)秩序井然。孩子們一個(gè)又一個(gè)精彩的'節目，讓家長(cháng)們鼓起了陣陣的掌聲。甚至有的家長(cháng)說(shuō)，這么點(diǎn)的孩子能演成這樣真是不容易。小班幼兒表演的節目不但精彩，更有中大班幼兒節目的助陣，他們的故事表演《月光蝸�！肺嗣恳晃挥變旱难矍�，孩子們看得非常認真，被他們精彩的表演所吸引。
活動(dòng)的成功，與我們每位教師辛苦的付出是離不開(kāi)的。俗話(huà)說(shuō)，臺上一分鐘，臺下十年功，能讓小班幼兒為家長(cháng)呈現一臺精彩的節目，與我們老師平日的努力是離不開(kāi)的。在今后的工作中，我們會(huì )再接再勵，爭取讓每位幼兒都有進(jìn)步，讓每位家長(cháng)放心。
幼兒園元旦活動(dòng)總結 21
20xx年12月27日下午，為了弘揚傳統節日文化、激發(fā)幼兒的勞動(dòng)熱情、增強幼兒的動(dòng)手能力、增進(jìn)家長(cháng)與孩子的情感交流，閻良區鳳凰幼兒園的師生與家長(cháng)們歡聚一堂，通過(guò)開(kāi)展“熱熱鬧鬧迎新年”親子互動(dòng)活動(dòng)，歡慶元旦，喜迎新年。
27日下午，幼兒園內張燈結彩，熱鬧非凡，到處洋溢著(zhù)新年的氛圍和家庭的溫暖。大家伙圍著(zhù)桌子揉面團、搟面片、捏餃子、包湯圓，在歡快的氛圍下忙的熱火朝天。小朋友們也不甘示弱的卷起袖子跟著(zhù)媽媽爸爸們一起動(dòng)手，各家都拿出了自己家絕活，包出了五顏六色的特色餃子，有金黃的“元寶”、有翠綠的“白菜”、還有嬌艷的“太陽(yáng)花”······大家在歡聲笑語(yǔ)中品嘗著(zhù)熱氣騰騰的.餃子和五彩甜蜜的湯圓。孩子們不忘父母平日的辛苦，把自己的勞動(dòng)成果主動(dòng)喂進(jìn)爸爸媽媽嘴里的時(shí)候，呈現出了一幅幅溫馨的畫(huà)面，觸動(dòng)人心。
此次活動(dòng)得到了家長(cháng)的高度評價(jià)與贊賞，孩子們在自己動(dòng)手、共同分享中收獲了成果與快樂(lè )，集體的溫暖在孩子和家長(cháng)的心中久久回蕩，共同迎接新春的到來(lái)。
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