二胡社團活動(dòng)總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編精心整理的二胡社團活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間過(guò)得真快，一晃眼一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了�；仡櫛緦W(xué)期幻樂(lè )二胡社團的活動(dòng)，感觸頗深。本學(xué)期我繼續擔任學(xué)�；脴�(lè )二胡社團的指導與負責工作。音樂(lè )教育教學(xué)每年都反反復復，但在每年反復教育教學(xué)的過(guò)程中，我卻有著(zhù)不同的收獲�，F將這一學(xué)年二胡指導訓練工作總結如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補不足，精益求精。
音樂(lè )是最擅長(cháng)表現情感、以情動(dòng)人的藝術(shù)。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂(lè )曲，或許幾分鐘之內使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個(gè)美好的幻想;或是寄予一個(gè)美好的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感?這種立意與意境之美對人有著(zhù)深刻的感染力,會(huì )在心靈深處留下美的烙印.音樂(lè )課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、達到教學(xué)目的，培養學(xué)生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂(lè )的能力，通過(guò)藝術(shù)形象，培養學(xué)生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展。
一、堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、演奏，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。
二、在教學(xué)過(guò)程中，本著(zhù)讓學(xué)生從“要我學(xué)----我想學(xué)----我要學(xué)”這一過(guò)程進(jìn)行轉變。為了達到這個(gè)目的，首先對指導訓練的目標及曲目進(jìn)行了篩選與確定。并根據小學(xué)生的基礎和接受能力的不同而對曲目?jì)热葸M(jìn)行合理的'取舍，安排和制定了本學(xué)年的活動(dòng)計劃。在具體的活動(dòng)中，我一方面采用一些適時(shí)
有效的設問(wèn)，啟發(fā)、引導學(xué)生積極思考;另一方面通過(guò)大量的實(shí)物展示與課件相結合，吸引學(xué)生注意力，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性與學(xué)習興趣，從而達到訓練的實(shí)效性。為了使學(xué)生能輕松、愉快地學(xué)習好二胡，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)。努力做到用好的方法抓住學(xué)生的注意力。在活動(dòng)中，我創(chuàng )設平等、民主、愉悅的環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰。
三、大膽地在訓練中加入小組互動(dòng)和合作學(xué)習的方法，增加訓練的的趣味性。學(xué)生在訓練中積極性有了提高，收到了一定的效果。
四、努力學(xué)習，加強修養。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè )文
化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(cháng)見(jiàn)識，并獲得美的感悟。此外，我還很注意自身的學(xué)習。如：練習專(zhuān)業(yè)技能;閱讀一些音樂(lè )、教育、文化等方面的報刊、雜志;上網(wǎng)查找有關(guān)教育工作站。
五、扎實(shí)訓練，成效顯著(zhù)。本學(xué)期，繼續教學(xué)生讀譜識譜，堅持學(xué)生的基本功練習：空弦練習、音階練習、指法練習。在此基礎上，增加難度，進(jìn)行中指、食指、無(wú)名指的配合練習，并進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的曲子訓練，如：小星星、小琴手等，學(xué)生收獲頗多。
在以后的日子里我會(huì )不斷反思，不斷進(jìn)步，培養出更多有特長(cháng)的孩子。讓孩子們在快樂(lè )中成長(cháng)。
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