慶六一兒童節活動(dòng)總結集合八篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的慶六一兒童節活動(dòng)總結8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慶六一兒童節活動(dòng)總結 篇1
緊張而忙碌的六一兒童節終于在全體教師的共同努力下，和廣大家長(cháng)的支持下，畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。這飽含了我們無(wú)數的汗水與辛苦。但同時(shí)我們也感到了幸福，這幸福源自辛苦帶來(lái)的收獲，這幸福源自成功帶來(lái)的喜悅。
六一兒童節是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(cháng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機。整個(gè)活動(dòng)展現了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，幼兒園的辦園宗旨和教育理念。
一、策劃周密，精心組織。
今年從4月初我們制定了活動(dòng)主題，并根據各班的實(shí)際情況制定了活動(dòng)方案。班主任與賀艷輝老師接到方案后積極組織幼兒進(jìn)行排練節目，其他科任教師積極為班主任做好后盾，協(xié)助班主任準備節目所需的道具�；I備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，我園特聘請攝影師為孩子們拍照、錄像，并制成光碟，讓我們永遠與孩子相伴。這次活動(dòng)營(yíng)造了良好的氛圍，擴大了宣傳聲勢和影響，積極爭取家長(cháng)對活動(dòng)的支持和參與，取得了較好的效果，受到了全體幼兒的歡迎家長(cháng)的好評。
二、內容豐富，形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，注意充實(shí)新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"文藝活動(dòng)中有大型舞蹈、歌曲、詩(shī)歌朗誦、課本劇、三句半、古文背誦、跳格比賽，讓每一個(gè)幼兒都體驗到過(guò)節的快樂(lè )。尤其是親子游戲，更增強了孩子與家長(cháng)感情的溝通，而且我們還為參加親子活動(dòng)的家長(cháng)與幼兒頒發(fā)獎品，家長(cháng)的積極性更為高漲，活躍了節日氣氛，為小朋友增添了歡樂(lè )。匯演結束后我們組織家長(cháng)觀(guān)看班級環(huán)境創(chuàng )設及幼兒作品，受到家長(cháng)一致稱(chēng)贊，提升了幼兒園的影響力�；顒�(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子為主，老師精心指導，幫助�？梢哉f(shuō)，從孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容，可以看出孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快且有意義的節日!
三、群策群力，團結合作。
這次活動(dòng)讓我深深的體會(huì )到集體的力量。園里的每一位老師都能發(fā)揮主人翁精神，積極獻策獻力，都能以飽滿(mǎn)的熱情投入到活動(dòng)中。每一次彩排，我們都頂著(zhù)烈日炎炎的太陽(yáng)，汗水順著(zhù)臉頰淌下來(lái)，我們卻顧不得擦去。從每次彩排，大家發(fā)現問(wèn)題都能共同研討，最終達成共識，才使匯演那天一切順利，收到滿(mǎn)意的效果。賀艷輝老師在這次活動(dòng)中表現更為突出，主動(dòng)承擔起為小主持人寫(xiě)串聯(lián)詞和指導的擔子，在匯演那天早晨所有教師都能提前到園，給孩子化妝。大家心中只有一個(gè)信念，那就是——我是中心幼兒園的一份子，我要為幼兒園著(zhù)想，我要以集體利益為重!我有信心讓這種團結合作的氛圍一直繼續下去。
六一兒童節匯演雖然結束了，但六一的感動(dòng)卻依然在我們心中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著(zhù)希望，憧憬20xx年的六一吧!
慶六一兒童節活動(dòng)總結 篇2
今天六一兒童節，我們舉行了豐富多彩的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)屬于廣大少年兒童的節日。今年的文藝演出，同學(xué)們認真準備，節目質(zhì)量很高，得到了廣大家長(cháng)及同學(xué)們的好評。
一、幸福的時(shí)刻：表彰優(yōu)秀學(xué)生
在莊嚴的鼓樂(lè )聲中，優(yōu)秀少先隊員，干部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎狀證書(shū)的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時(shí)刻��！
二、神圣的時(shí)刻：新隊員入隊
一年級每班30名新隊員，二年級每班20名新隊員，加上三年級、四年級的部分新隊員一共200人，由在軍訓期間獲得了優(yōu)勝獎牌的40中隊的同學(xué)給他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊旗下，他們跟輔導員宣誓，立志做一名優(yōu)秀的少先隊員，做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人。這神圣的時(shí)刻將讓新隊員們終身難忘。
三、快樂(lè )的時(shí)刻：文藝演出展示風(fēng)采
今年的文藝節目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長(cháng)：一年級的舞蹈：《鈴兒響叮當》、《海娃的歌》；二年級的《腰鈴兒舞》；三年級的舞蹈《金算盤(pán)》和大合唱；四年級的舞蹈《我心愛(ài)的小馬車(chē)》、《加油，中國》、《越來(lái)越好》；五年級的舞蹈《哎，書(shū)包》、《看電視》、《希望》；六年級的舞蹈《三月里的小雨》、《快樂(lè )成群》、《快樂(lè )崇拜》；還有大隊部的詩(shī)歌朗誦《飛翔吧，雛鷹》、舞蹈《藍天白云跟我來(lái)》；學(xué)校大型舞蹈《嘻春》；幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》；以及同學(xué)們精彩的樂(lè )器表演：薩克斯、架子鼓、手風(fēng)琴、古箏等。六年級40中隊的同學(xué)們還進(jìn)行了精彩的軍訓表演，42中隊的同學(xué)們還進(jìn)行了走秀，充分展示了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
這些精彩的節目都是通過(guò)教師指導的，每一個(gè)節目水平都很高，充分的展現了學(xué)生們的特長(cháng)。其中最出色的是學(xué)校大型舞蹈《嘻春》、大隊部的舞蹈《藍天白云跟我來(lái)》、六年級的舞蹈《三月里的小雨》、三年級的舞蹈《金算盤(pán)》、以及小主持人何云雪同學(xué)的古箏表演《雪山春曉》。小主持人xx同學(xué)曾參加xx古箏比賽獲得一等獎，并作為代表推薦上x(chóng)x參加全國比賽。一曲《雪山春曉》把在座的觀(guān)眾聽(tīng)得如癡如醉。
六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個(gè)小時(shí)的文藝演出活動(dòng)在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
慶六一兒童節活動(dòng)總結 篇3
之前我們是忙碌的，六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福。我們在幸福中反思，總結。應該說(shuō)，樹(shù)人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著(zhù)20xx年的六一，回顧歷年來(lái)的六一，做出了以下總結。
一、舉辦六一大型活動(dòng)，要早準備，早定向
這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導就把xx的一張運動(dòng)會(huì )的光盤(pán)發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師圍繞主題準備節目。期間雖說(shuō)主題變了一次，但可以說(shuō)為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤(pán)對老師的節目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在老師一方，也應下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開(kāi)始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕松松練完了。我戲稱(chēng)之“笨鳥(niǎo)先飛”。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們，無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準備。
二、全員要對六一活動(dòng)了然于胸
這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節目的排練者，無(wú)論對音樂(lè )，還是對動(dòng)作，隊形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我幾乎是每個(gè)中午都要對著(zhù)電視數節拍，甚者還要跟著(zhù)音樂(lè )節拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)明顯的音樂(lè )點(diǎn)，我張嘴就能說(shuō)上來(lái)。我覺(jué)得大多數老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節目時(shí)成竹在胸的樣子！我記得去年六一排練時(shí)，李老師給我們要過(guò)一個(gè)節目詳細方案，要求把每段音樂(lè )的動(dòng)作和隊形寫(xiě)出來(lái)，對于我這樣沒(méi)有藝術(shù)細胞的老師，我覺(jué)得很好。所以雖然今年沒(méi)要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來(lái)，排練時(shí)就照著(zhù)方案做。對于領(lǐng)導方面，雖說(shuō)裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節目較晚，但他們對整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個(gè)節目的進(jìn)度，音樂(lè )，服裝都盯得非常緊；組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)路線(xiàn)，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對老師的道具購買(mǎi)，音樂(lè )下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
三，節目形式要大膽創(chuàng )新
先說(shuō)節目。我們班的節目是我照搬20xx年我園六一晚會(huì )的一個(gè)節目。如何才能讓他區別于當年的節目呢？如何才能體現愛(ài)的主題呢？我想，主題不僅可以在聽(tīng)覺(jué)上體現，更應該從視覺(jué)上體現，是想懂音樂(lè )的家長(cháng)有幾個(gè)？改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來(lái)。通過(guò)這幾年的六一的節目排練，我感覺(jué)到，團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動(dòng)作簡(jiǎn)單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。xx幼兒園有一套光盤(pán)，上面的節目很值得我們學(xué)習。像歷年來(lái)我園的經(jīng)典節目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個(gè)就是道具設計上也要大膽，比如今年晚會(huì )上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過(guò)拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢(qián)，只要合理，家長(cháng)也理解；自己做，加加班，也能出來(lái)，找別的老師幫忙，大家也會(huì )出力。我們?yōu)榈氖枪澞烤省?/p>
然后說(shuō)組織上。我和玉輝說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，說(shuō)晚會(huì )就像一盤(pán)菜，節目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛(ài)心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛(ài)的氣氛烘托了出來(lái)，口號，獻花，升旗，家長(cháng)志愿者，“讓愛(ài)住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長(cháng)時(shí)，我就聽(tīng)家長(cháng)說(shuō)，開(kāi)始說(shuō)在后院表演，感到很失望，來(lái)了以后才感到很上檔次。尤其是第二場(chǎng)節目，沒(méi)了領(lǐng)導，但環(huán)節一個(gè)也沒(méi)少，氣氛一點(diǎn)也沒(méi)減，給人的感覺(jué)是，組織者確實(shí)費了心，站位也很高，炒的這盤(pán)菜色香味俱佳。
六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(cháng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機。整個(gè)活動(dòng)展現了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創(chuàng )新，合作，和愛(ài)的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動(dòng)已然結束，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2—6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著(zhù)希望，憧憬20xx年的六一，會(huì )隨著(zhù)我們樹(shù)人幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺階！
慶六一兒童節活動(dòng)總結 篇4
慶“六一”活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，活動(dòng)形式多樣，內容積極向上，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了家園共育的作用，受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊。我們收獲了成長(cháng)，也收獲了孩子們的努力與歡笑。排練節目的每時(shí)每刻，我們班老師們和孩子們都是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，當然也充滿(mǎn)著(zhù)艱辛和挫折。正是應了那句老話(huà)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
一、收獲與提高
1、豐富的文藝節目。
根據六一方案，我們班里的老師確定了本班的節目名單。詩(shī)歌朗誦（三首）、舞蹈（《小雞出殼》）、歌表演（《好孩子》《我是一只小小手》《袋鼠媽媽》）、童話(huà)劇《丑小鴨》。三位老師分工合作，有條不紊，各個(gè)擊破。節目精彩紛呈，體現出小一班幼兒在本學(xué)期的成長(cháng)，挖掘出孩子們非凡地表現力。
2、形式多樣的區域游戲。
在本次六一兒童節，幼兒園嘗試了以班為單位進(jìn)行大型地區域游戲，我們班承擔了音樂(lè )游戲《我的朋友在哪里》。我們利用午休時(shí)間一起設計并繪制了精美的海報，老師們這個(gè)過(guò)程中碰撞出藝術(shù)的火花，這是我們友誼的結晶�；顒�(dòng)時(shí)家長(cháng)們同幼兒在快樂(lè )地音樂(lè )游戲中，增進(jìn)親子感情交流，并且通過(guò)交換不同的舞伴提高了幼兒們的交往能力與表現力，好多幼兒比家長(cháng)還要主動(dòng)，表現出小主人翁的精神。
3、教室環(huán)境的創(chuàng )設。
為了迎接六一的到來(lái)，我們精心地布置了教師的環(huán)境。將幼兒這一學(xué)期的作品進(jìn)行展示，并利用空閑時(shí)間，與孩子親手制作拉花懸掛在教室里。不僅讓家長(cháng)了解到孩子在園豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)，同時(shí)烘托了節日的氣氛。
二、不足與遺憾
1、在排練節目中，我們只關(guān)注了孩子的表演，對于上場(chǎng)、下場(chǎng)以及站隊的順序沒(méi)有進(jìn)行練習，導致在演出時(shí)，教師過(guò)多地干預孩子的隊形，節目與節目之間的銜接有些混亂。
2、在游園活動(dòng)中，很多家長(cháng)疑惑音樂(lè )游戲的場(chǎng)地，原因是游園卡地址的誤導（二樓西側寫(xiě)成了二樓東側）。音樂(lè )游戲海報張貼完好，但是很少有家長(cháng)仔細閱讀，家長(cháng)們不明白游戲規則就進(jìn)入活動(dòng)室，場(chǎng)面有些混亂，同時(shí)也加重了教師的工作量。
3、如果排練能夠愉悅幼兒的身心，而不是一味地追求完美結果，讓幼兒在快樂(lè )中學(xué)習與成長(cháng)，效果會(huì )更好些。
三、努力與方向
1、節目表現形式可以再大膽些，調動(dòng)孩子們的自我創(chuàng )作興趣。
2、在排練過(guò)程中要周到地考慮，不能只想著(zhù)一個(gè)節目的完整，孩子注重整場(chǎng)演出的銜接，充分考慮到每一個(gè)細節。
3、在排練節目之前，自己首先要做到心中有目標，演出所需要的東西都要提早準備，無(wú)論對音樂(lè )，還是對動(dòng)作，隊形，服裝，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。
慶六一兒童節活動(dòng)總結 篇5
6月1日，艷陽(yáng)高照，繁花似錦，雙灣鎮中心小學(xué)的師生沉浸在歡笑的海洋中，慶"六一"大型系列活動(dòng)正在文體館如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。
首先進(jìn)行的是新隊員入隊儀式，30多名來(lái)自一年級的孩子們被宣布光榮地加入少先隊，五年級的大哥哥、大姐姐親切地為他們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，新隊員們莊嚴地在隊旗下宣誓，嘹亮的聲音回響在會(huì )場(chǎng)，場(chǎng)面激動(dòng)人心。
接著(zhù)是表彰優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀少先隊員，此次表彰的范圍包括有：優(yōu)秀中隊，優(yōu)秀廣播員、優(yōu)秀對干部、優(yōu)秀小記者、優(yōu)秀廣播操作員、以及優(yōu)秀值日生。三支中隊獲得了先進(jìn)中隊表彰，彭梓琪等30多名隊員獲得了先進(jìn)表彰。
最后，各班在指定地點(diǎn)開(kāi)展游園活動(dòng)。單腳射龍門(mén)、盲人摸鼻、筷子入樽、丟圈圈……琳瑯滿(mǎn)目的游戲節目，讓我們的隊員們眼花繚亂，他們盡情地游戲，拋開(kāi)平日讀書(shū)的煩憂(yōu)，投入地各種趣味十足的活動(dòng)中。隊員們不但玩得過(guò)癮，而且收獲頗豐，游戲過(guò)關(guān)者有糖、飲料等作獎品，難怪我們的隊員喜笑顏開(kāi)的。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，轉眼間，活動(dòng)已經(jīng)結束了，孩子們在美好中度過(guò)了一個(gè)愉快假日。
慶六一兒童節活動(dòng)總結 篇6
20xx年六一兒童節，以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，以“健康六一，快樂(lè )六一”為主題，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日，激發(fā)學(xué)生健康生活、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊�，F將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶六一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，并充分利用**游行，加大本次活動(dòng)的宣傳力度。
二、我�！傲淮笮突顒�(dòng)節目”，是早準備，早定向。
這一點(diǎn)是我校在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧，早在三月底，校領(lǐng)導就把活動(dòng)方案安排到少隊處，讓老師參考研究，從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師圍繞主題準備節目。我校從四月的第一周就開(kāi)始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕松松練完了。在準備鞋子，道具上，我校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，師生一點(diǎn)都不感到緊張。我校真的 做 到 了早準備早開(kāi)始的六一系列活動(dòng)。運動(dòng)會(huì )籌備方面，體育組早著(zhù)手，早訓練。彩旗隊，口風(fēng)琴演奏隊也在音樂(lè )組老師的口哨聲中訓練有素。
三、隆重的的表彰活動(dòng)
舉行隆重表彰活動(dòng)，表彰了多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀班級。受到表彰的同學(xué)當著(zhù)全校師生的面接過(guò)獎狀和獎品，臉上都洋溢著(zhù)自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jì)，也讓在場(chǎng)的家長(cháng)們重新認識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
四、親子活動(dòng)，親密過(guò)節。
學(xué)校號召家長(cháng)帶領(lǐng)孩子積極參與各種親子活動(dòng)，在活動(dòng)中，在游戲里與孩子親密交流，滿(mǎn)足孩子心靈上渴望與家人在一起的夙愿。真正做到從孩子心靈出發(fā)。為學(xué)生考慮。收獲頗豐。
五、慶六一兒童節活動(dòng)總結
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì )到了童年的快樂(lè )。有的班級得到了一等獎，有的沒(méi)有，但是同學(xué)們都在參與中充實(shí)了自己，加強了班級的凝聚力，都度過(guò)美好的節日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。
熱火朝天的運動(dòng)會(huì )結束了，有趣的游戲長(cháng)廊結束了，兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中也結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃�？梢哉f(shuō)，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，看到同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
慶六一兒童節活動(dòng)總結 篇7
我們xxxxxxx學(xué)校本著(zhù)以人為本，體現歡樂(lè )童年的主題，以真正把“六一”節還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊員開(kāi)展了一系列慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊�，F將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、 領(lǐng)導重視，精心組織
我校領(lǐng)導高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、表彰先進(jìn)
今天的表彰活動(dòng)，共表彰了12名優(yōu)秀少見(jiàn)隊員和2名優(yōu)秀輔導員。受到表彰的隊員當著(zhù)自己爸爸媽媽的面接過(guò)證書(shū)和獎品，心里非常自豪。家長(cháng)臉上洋溢著(zhù)驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jì)，也給在座的家長(cháng)們已深深的震撼。他們從新認識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。借此機會(huì )，學(xué)校還表彰了上一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量測查中成績(jì)突出的教師和優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎教師，通過(guò)表彰，為廣大教師樹(shù)立了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的信心，也讓所有的教師明白他們的勤勞付出是值得所有人肯定的。
三、文藝節目匯演精彩紛呈
今年六一文藝節目匯演最后給我們留下的影響真的太精彩了，主要表現在以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬�、形式新。今年的六一節，各節目的輔導老師在編排上也有不同程度的創(chuàng )新。四年級的《感恩的心》。二年級的的舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》，小孩子的.天真可愛(ài)讓所有的教師和家長(cháng)都記憶深刻。
�。ǘ�、質(zhì)量高。說(shuō)到質(zhì)量，本次活動(dòng)的第二個(gè)特點(diǎn)就是質(zhì)量高。各班老師對自己的節目精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細節，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時(shí)間來(lái)學(xué)校錄音，有的需要服裝而學(xué)校沒(méi)有，就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節目獲得了學(xué)校領(lǐng)導以及家長(cháng)的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。五年級的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，六年級的舞蹈《請到我家來(lái)做客》、等節目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發(fā)現稚嫩的成份，可見(jiàn)演員和教師為活動(dòng)所下的功夫。
�。ㄈ�、宣教結合，提高安全意識
“六、一”兒童節來(lái)臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大安全意識教育，為廣大少年兒童的健康成長(cháng)提供堅強的社會(huì )保障；一方面面向家庭，利用家長(cháng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結合，動(dòng)員全社會(huì )的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護孩子的目的，為少年兒童的健康成長(cháng)提供了一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。
四、活動(dòng)的總結
在本次“六·一”活動(dòng)中全鎮共有217同學(xué)加入共產(chǎn)主義先鋒隊組織。孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動(dòng)體現了“在活動(dòng)中成長(cháng)，體驗成功的快樂(lè )”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂(lè )，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。
最后，盡管我們這次活動(dòng)取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學(xué)生的組織紀律需要加強，音響還不近人意，學(xué)生的文明意識還有待提高，現場(chǎng)秩序還不夠理想，我們老師對學(xué)生的服務(wù)意識還不夠強等。所以，這些都需要我們在以后逐步改善，也希望我們老師查找不足，今后，我們要揚長(cháng)避短，把工作做得更好，把活動(dòng)做得更有聲有色，讓孩子們真正開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)一個(gè)快樂(lè )詳和的節日！
慶六一兒童節活動(dòng)總結 篇8
六一兒童節，以過(guò)一個(gè)有趣、有味、有文化的兒童節為宗旨，以書(shū)香中成長(cháng)，希望里起飛為主題，開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊�，F將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標語(yǔ)、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力。
二、隆重的的表彰活動(dòng)
今天的表彰活動(dòng)，共表彰了六十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊員當著(zhù)全校師生的面接過(guò)證書(shū)和獎品，臉上都洋溢著(zhù)自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jì)，也讓在場(chǎng)的家長(cháng)們重新認識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì )到了童年的快樂(lè )。有的班級得到了一等獎，有的沒(méi)有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，加強了班級的凝聚力，都度過(guò)美好的節日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。
這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃�？梢哉f(shuō)，今年的六一，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，看到同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
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