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讀書(shū)月讀書(shū)活動(dòng)總結

時(shí)間:2021-04-16 11:06:57 活動(dòng)總結 我要投稿

關(guān)于讀書(shū)月讀書(shū)活動(dòng)總結錦集5篇

  總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)月讀書(shū)活動(dòng)總結5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于讀書(shū)月讀書(shū)活動(dòng)總結錦集5篇

讀書(shū)月讀書(shū)活動(dòng)總結 篇1

  根據中央校和省校要求,我縣認真組織開(kāi)展了“農民讀書(shū)月”活動(dòng),縣校黨組研究制定了“農民讀書(shū)月”活動(dòng)方案并狠抓了工作落實(shí),確保了“農民讀書(shū)月”活動(dòng)開(kāi)展的有效果、有影響、有特點(diǎn),取得了一定成績(jì),F將具體總結如下:

  一是大力開(kāi)展了培訓進(jìn)村、進(jìn)生產(chǎn)一線(xiàn)活動(dòng)

  為確!稗r民讀書(shū)月”活動(dòng)開(kāi)展得卓有成效,我們把開(kāi)展“農民讀書(shū)月”活動(dòng)與冬春大培訓工作結合起來(lái)。緊密結合我縣實(shí)際情況,組織開(kāi)展豐富多彩的科技下鄉服務(wù)活動(dòng),切實(shí)搞好科技培訓。各教研組人員深入到鄉村、農戶(hù),深入到大棚、圈舍、田間地頭等生產(chǎn)第一線(xiàn),對農民面對面的進(jìn)行培訓和指導,傳播科學(xué)技術(shù),宣傳讀書(shū)的好處,引導農民多學(xué)技術(shù)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。今年恰逢天氣嚴重干旱,我們把開(kāi)展“農民讀書(shū)月”活動(dòng)與抗旱澆麥結合起來(lái),通過(guò)培訓提高農民對抗旱澆麥工作的認識,激發(fā)了農民抗旱澆麥的積極性!稗r民讀書(shū)月”活動(dòng)開(kāi)展3個(gè)月來(lái),我縣分校僅專(zhuān)職教師已組織開(kāi)展農民培訓200多場(chǎng)次,直接培訓農民20000多人,為農民有效開(kāi)展農業(yè)生產(chǎn)管理起到了極大的促進(jìn)作用。

  二是積極開(kāi)展了向新型農民培訓和綠色證書(shū)培訓示范

  我確保農民有書(shū)可讀,我們舉辦了“農民讀書(shū)月”贈書(shū)、讀光盤(pán)主題活動(dòng),選擇一些適合我縣實(shí)際的書(shū)籍在綠色證書(shū)培訓和新型農民科技培訓示范村向農民贈送,還把近100項實(shí)用技術(shù)印成了明白紙深入到各鄉鎮集會(huì )宣傳散發(fā),同時(shí)還免費向各村科技書(shū)屋贈書(shū)。通過(guò)贈書(shū)活動(dòng)激發(fā)了農民學(xué)知識、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)的熱情。據統計,我縣“農民讀書(shū)月”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)累計向125個(gè)村贈送科技書(shū)籍15000余冊、發(fā)放科技光盤(pán)500盤(pán),向農民發(fā)放技術(shù)明白紙10萬(wàn)余份,有效促進(jìn)了“農民讀書(shū)月”活動(dòng)的深入開(kāi)展。

  三是在電視廣播節目上開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)

  我們充分發(fā)揮廣播、電視等媒體的宣傳優(yōu)勢,在夏邑廣播電臺《農事早知道》欄目、電視臺《走進(jìn)新農村》欄目上宣傳“農民讀書(shū)月”活動(dòng),舉辦了教師技術(shù)講座,指導農民上網(wǎng)學(xué)習、在線(xiàn)收看農業(yè)技術(shù)節目,并把技術(shù)通過(guò)電視、廣播等媒體進(jìn)行推廣,既傳播了農業(yè)技術(shù)又擴大了農廣校影響。我們還在電視臺《走進(jìn)新農村》欄目中開(kāi)辟了“農廣校優(yōu)秀學(xué)員事跡展播”專(zhuān)題節目,通過(guò)優(yōu)秀學(xué)員現身說(shuō)法引導農民學(xué)技術(shù)、多讀書(shū)走上發(fā)家致富的道路。

  四組織農民開(kāi)展多形式的讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)

  我們在綠色證書(shū)培訓和新型農民科技培訓示范村以及中專(zhuān)學(xué)歷教學(xué)班,印發(fā)了“農民讀書(shū)月”活動(dòng)倡議書(shū),號召廣大農民讀一本好書(shū)、學(xué)習一門(mén)技術(shù)、尋找科技致富之路,思想匯報專(zhuān)題組織農民進(jìn)行“農民讀書(shū)月”系列讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。開(kāi)展的具體形式有:集中學(xué)習,以農戶(hù)、個(gè)人為單元分散自我學(xué)習;織農民收聽(tīng)收看廣播電視節目、播放音視頻節目;舉辦村民讀書(shū)講臺、走進(jìn)農家書(shū)屋等。并充分利用農業(yè)科技入戶(hù)直通車(chē),走鄉串村播放節目,大范圍組織農民掀起學(xué)習熱潮。通過(guò)多形式的組織農民搞好讀書(shū)學(xué)習,使“農民讀書(shū)月”活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效。

  五組織農民開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)

  為確!稗r民讀書(shū)月”活動(dòng)產(chǎn)生更好的效果,我們開(kāi)展了農民讀書(shū)學(xué)習征文活動(dòng),鼓勵農民多讀書(shū)、多做筆記,要求農民做到“讀一本好書(shū)、寫(xiě)一篇好筆記”,要求中專(zhuān)學(xué)員圍繞“農民讀書(shū)月”活動(dòng)每人至少要寫(xiě)出一篇文章,對其他農民也開(kāi)展了廣泛的征文活動(dòng),最后學(xué)校將評選出一批優(yōu)秀學(xué)習文章給予表彰獎勵,以促進(jìn)農民讀書(shū)活動(dòng)持續開(kāi)展,在農村切實(shí)興起農民終身學(xué)習之風(fēng)。

  

讀書(shū)月讀書(shū)活動(dòng)總結 篇2

  為了深入開(kāi)展“全民讀書(shū)月”活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書(shū)熱情,引導學(xué)生育德勵志、啟智明史、提高素質(zhì),培養學(xué)生養成愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣,不斷增強校園文化的人文底蘊,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書(shū)香校園,按照沈北新區教育局的有關(guān)要求,我校從4月23日至5月23日在全校范圍內廣泛開(kāi)展了中小學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng),現總結如下。

  我校以“閱讀、提升、和諧”為主題,以傳承文明禮儀,創(chuàng )建書(shū)香校園為重點(diǎn),組織廣大師生認真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),積極參與各項活動(dòng),在校園內外營(yíng)造了讀書(shū)尚學(xué)的文化氛圍。

  一、開(kāi)展了“六個(gè)一”活動(dòng)

  活動(dòng)月期間,我校組織師生開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng):即每人讀一本好書(shū),寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,收看一次讀書(shū)節目,參與一項主題活動(dòng),出一期板報,進(jìn)行了一次廣播宣傳。同時(shí),組織師生參與了圖書(shū)捐贈活動(dòng),共捐書(shū)130本。

  二、舉辦了“知沈北、愛(ài)家鄉”知識競賽

  結合本次“全民讀書(shū)月”活動(dòng),我校于xxxx年4月29日舉辦了“知沈北、愛(ài)家鄉”知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區的歷史人文、黨史以及建國以來(lái)、改革開(kāi)放和組建新區以來(lái)所取得的巨大成就展開(kāi)。全鄉6所學(xué)校的18名選手參加了比賽。同學(xué)們在競賽中增長(cháng)了知識、了解了新區、熟悉了家鄉,進(jìn)一步激發(fā)了愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)家鄉的熱情。

  三、舉辦學(xué)生作文大賽

  xxxx年5月8日,全鄉6所學(xué)校選拔出的7名選手在中心小學(xué)參加了讀書(shū)作文比賽。按照讀書(shū)作文的特點(diǎn),中心小學(xué)德育處給出的作文題目為《讀書(shū)真好》和《我的讀書(shū)故事》。最后選拔出中心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區中小學(xué)生作文大賽。

  四、重點(diǎn)推薦書(shū)目《弟子規》

  在讀書(shū)月活動(dòng)中,我校重點(diǎn)推薦學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規》,體會(huì )其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規》校本教材,每周一節,以學(xué)生為主體,實(shí)踐為主線(xiàn),心靈塑造為宗旨,以傳授《弟子規》為平臺,從習慣抓起,促進(jìn)學(xué)生養成教育的進(jìn)一步升華。引導學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶。

  五、青年教師讀書(shū)征文大賽

  我校團委組織青年教師參加了沈北新區團區委舉辦的“青春建功新農村,我與新區共奮進(jìn)”讀書(shū)征文大賽。

讀書(shū)月讀書(shū)活動(dòng)總結 篇3

  20xx年“世界讀書(shū)日”期間,我館精心組織、周密安排,提前制定了詳細的活動(dòng)方案,認真開(kāi)展了以“保障閱讀權利,享受閱讀快樂(lè )”為主題的系列活動(dòng),受到了廣大讀者和基層單位的一致好評。

  在此次系列活動(dòng)中,我館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,在科技、農業(yè)以及提高大眾閱讀水平、提升市民整體素質(zhì)等方面積極提供服務(wù)。主要活動(dòng)內容包括:

  1、開(kāi)展百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動(dòng)

  我館在今年“世界讀書(shū)日”當天開(kāi)展了百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動(dòng)。為認真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì )精神,推動(dòng)社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮,加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設,不斷豐富我國未成年人精神文化生活,引導青少年健康閱讀,促進(jìn)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,新聞出版總署于日前發(fā)布了20xx年向全國青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書(shū)入選書(shū)目。這批書(shū)目是經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的評審和論證,從全國313家出版社報送的1189種圖書(shū)中精選出來(lái)的,內容涵蓋了思想品德、人文歷史、藝術(shù)修養、科學(xué)科普、百科知識、圖畫(huà)卡通、低幼啟蒙、文學(xué)讀物等。

  2、開(kāi)展“文化共享助春耕”服務(wù)活動(dòng)

  作為“全國文化信息資源共享工程安陽(yáng)支中心”,我館切實(shí)幫助農民群眾豐富農業(yè)科技知識,提高生產(chǎn)技能,促進(jìn)農業(yè)增產(chǎn)增收。

  為充分發(fā)揮文化共享工程資源優(yōu)勢,更好地服務(wù)廣大農民,4月23日,副館長(cháng)王詠梅帶領(lǐng)安陽(yáng)支中心工作人員來(lái)到龍安區龍泉鎮、馬投澗鄉開(kāi)展了“文化共享助春耕”活動(dòng),向兩個(gè)鄉鎮的綜合文化站分別獲贈了一套“文化共享助春耕”光盤(pán)資料;顒(dòng)現場(chǎng),支中心工作人員進(jìn)行了“共享工程”技術(shù)培訓,并播放了《選種用種有講究》、《巧手種水稻省事效益高》、《看準氣象搞生產(chǎn)》等視頻資料。

  3、積極參與“手牽手——農村青少年閱讀行動(dòng)”

  “手牽手——農村青少年閱讀行動(dòng)”是20xx年全民閱讀活動(dòng)活動(dòng)的重要內容之一,是在中宣部直接指導下進(jìn)行的具有重要意義的全民閱讀活動(dòng)。針對農村地區閱讀條件欠缺、農村青少年閱讀缺乏指導的突出問(wèn)題,活動(dòng)將從農村青少年閱讀的實(shí)際出發(fā),通過(guò)具體的行動(dòng),幫助閱讀、指導閱讀,普及“三農”知識、繁榮農村文化,為建設社會(huì )主義新農村服務(wù);顒(dòng)中,我館以援助的方式,為農村中小學(xué)、文化大院配送書(shū)刊資料,并開(kāi)展閱讀指導。

  4、“安陽(yáng)文化大講堂”繼續奉送公益精品講座

  作為今年“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)的重要內容,安陽(yáng)知名畫(huà)家程文鳴先生做客“安陽(yáng)文化大講堂”,為讀者帶來(lái)“周易與書(shū)畫(huà)藝術(shù)”講座。

  5、舉辦“節約能源資源保護生態(tài)環(huán)境”科普展覽

  我館與中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )、中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )聯(lián)合舉辦的“節約能源資源保護生態(tài)環(huán)境”科普展覽在“世界讀書(shū)日”活動(dòng)期間開(kāi)展。本展覽通過(guò)圖示和警句提示公眾注重水環(huán)境保護、大氣環(huán)境保護、固體廢物污染防治、防治噪音振動(dòng)和光污染、輻射危害防護、土壤環(huán)境保護等,向讀者宣傳、倡導環(huán)保、健康理念。

  6、網(wǎng)絡(luò )書(shū)目推薦

  在今年“世界讀書(shū)日”期間,我館利用自身網(wǎng)站,積極推薦“國家圖書(shū)館文津圖書(shū)獎”獲獎圖書(shū)書(shū)目、“手牽手—農村青少年閱讀行動(dòng)”百種推薦閱讀書(shū)目和中國建筑圖書(shū)獎獲獎圖書(shū)書(shū)目及優(yōu)秀兒童讀物、科普圖書(shū)書(shū)目。

  7、繼續開(kāi)展“優(yōu)秀圖書(shū)推薦活動(dòng)”

  為調動(dòng)讀者參與市圖書(shū)館文獻資源建設的積極性,我館長(cháng)期開(kāi)展了“優(yōu)秀圖書(shū)推薦活動(dòng)”,并將根據讀者推薦意見(jiàn),有目的地采購圖書(shū),以饗讀者。

讀書(shū)月讀書(shū)活動(dòng)總結 篇4

  為了深入貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì )和省委十屆七次全會(huì )精神,以“新知識、新觀(guān)念、新發(fā)展”為主題,以農家(社區)書(shū)屋等公共閱讀服務(wù)場(chǎng)所為主要陣地,廣泛開(kāi)展內容豐富、形式多樣、農民喜愛(ài)的閱讀活動(dòng),形成全社會(huì )關(guān)心幫助農民閱讀和支持參與書(shū)屋建設的濃厚氛圍,根據上級文件精神,我鎮積極組織開(kāi)展了系列農民讀書(shū)活動(dòng)。

  一、開(kāi)展關(guān)愛(ài)農村留守學(xué)生(兒童)活動(dòng)

  推進(jìn)農家(社區)書(shū)屋對農村留守學(xué)生(兒童)全面開(kāi)放工作,有針對性地在光榮村、普和社區、大理社區組織了課余讀書(shū)活動(dòng)和讀書(shū)講座,使其成為農村留守學(xué)生(兒童)的第二課堂,讓書(shū)屋真正成為農村留守學(xué)生(兒童)的樂(lè )園。

  二、落實(shí)示范農家書(shū)屋創(chuàng )建相關(guān)工作

  圍繞建立農家書(shū)屋長(cháng)效發(fā)展機制,推動(dòng)兼職書(shū)屋管理員選配、培訓和考核獎勵措施的落實(shí),繼續做好市級示范農家書(shū)屋創(chuàng )建和冠英社區中心書(shū)屋建設工作。

  三、組織開(kāi)展了好書(shū)評選、送書(shū)下鄉活動(dòng)

  開(kāi)展農民喜愛(ài)的好書(shū)評選活動(dòng),本著(zhù)農民需求,定期向農民推薦一批好書(shū)。在英明、安明、北平精準扶貧村開(kāi)展了贈送圖書(shū)、報刊到農家書(shū)屋活動(dòng)。

  四、舉辦農民讀書(shū)征文評選活動(dòng)

  開(kāi)展了以“農家書(shū)屋·實(shí)現夢(mèng)想”為主題的讀書(shū)征文,評選出了反映農家書(shū)屋給農民思想觀(guān)念、生產(chǎn)生活帶來(lái)積極影響和變化的好文章并給予表彰。

  五、開(kāi)展了各類(lèi)培訓活動(dòng)

  我們開(kāi)展了農業(yè)科技下鄉等科普活動(dòng),舉辦了農業(yè)科技講座;開(kāi)展了健康進(jìn)農家活動(dòng),以家庭為主體舉辦“母親課堂”培訓班、開(kāi)展了創(chuàng )“學(xué)習型家庭”讀書(shū)活動(dòng),提升家庭成員的綜合素質(zhì)和文明素養。向農民傳授新知識、新技術(shù)、新理念,培養新型農民,全力打造社會(huì )主義新農村。

  農民讀書(shū)月活動(dòng)總結

  為認真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,進(jìn)一步豐富廣大農民群眾的文化生活,20xx年,德陽(yáng)市文化廣播影視新聞出版局在上級的正確領(lǐng)導下,以提高廣大農民群眾的文化素質(zhì)為已任,積極開(kāi)展農民讀書(shū)月活動(dòng)。此次活動(dòng)以讀書(shū)·明理·守法向善為主題,經(jīng)過(guò)詳細安排、精心組織,舉行了一系列形式新穎、內容豐富的讀書(shū)月活動(dòng),營(yíng)造了人人讀書(shū)、終身讀書(shū)、讀書(shū)受益的良好風(fēng)氣,取得了預期效果,F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下。

  一、高度重視、加強領(lǐng)導

  為了保證讀書(shū)月活動(dòng)順利開(kāi)展并取得圓滿(mǎn)成功,我局根據中共四川省委宣傳部等八部門(mén)《關(guān)于舉辦20xx年農民讀書(shū)月活動(dòng)的通知》(川新廣出聯(lián)[20xx]10號)文件精神,結合德陽(yáng)的實(shí)際,我局起草農民讀書(shū)月活動(dòng)文件聯(lián)合下發(fā)各縣(市、區)有關(guān)部門(mén)。在各部門(mén)和各縣(市、區)的共同努力下,明確職責任務(wù),重點(diǎn)精心策劃,確保工作落到實(shí)處,推動(dòng)農民讀書(shū)月活動(dòng)向深度和廣度開(kāi)展。

  二、形式多樣、廣泛宣傳

  氛圍的營(yíng)造是一個(gè)活動(dòng)得以順利進(jìn)行的重要保證。為此,我局發(fā)動(dòng)我市各級圖書(shū)館、各社區、鄉鎮采取張貼公告、懸掛宣傳條幅、開(kāi)辟讀書(shū)月活動(dòng)專(zhuān)欄等多種方式,廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)。并通過(guò)報社、電臺等媒體的協(xié)助,大力宣傳讀書(shū)月活動(dòng),切實(shí)加深了廣大農民群眾對讀書(shū)月活動(dòng)的了解,為促進(jìn)農村社會(huì )文明程度有效提高、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮和社會(huì )進(jìn)步打下了思想基礎。

讀書(shū)月讀書(shū)活動(dòng)總結 篇5

  xxxxx“全民閱讀·書(shū)香印江”讀書(shū)活動(dòng)總結根據《縣教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年“全民閱讀·書(shū)香印江”讀書(shū)月活動(dòng)的通知》精神,我校積極在師生員工中開(kāi)展以“全民閱讀·書(shū)香印江”為主旨的全民閱讀活動(dòng),努力提高教職工的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì),培養學(xué)生良好的閱讀習慣,打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書(shū)香學(xué)校。

  一、領(lǐng)導高度重視,活動(dòng)方案切實(shí)可行

  自活動(dòng)開(kāi)始以來(lái),制定了主明確、措施有力、便于操作的活動(dòng)方案。通過(guò)周密部署、細化分工、明確責任,確保了讀書(shū)月活動(dòng)深入有序地開(kāi)展

  二、宣傳力度大,影響深遠

  學(xué)校舉行了讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式,在學(xué)校醒目地方懸掛宣傳標語(yǔ),通過(guò)校園網(wǎng)、廣播室、國旗下講話(huà)、板報等開(kāi)展宣傳活動(dòng);學(xué)校全天開(kāi)放圖書(shū)館,提供讀書(shū)條件;學(xué)校師生積極開(kāi)展人人讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造書(shū)香校園、師生共讀的深厚氛圍,掀起一個(gè)人人愛(ài)讀書(shū),人人讀好書(shū)、人人會(huì )讀書(shū),以書(shū)為紐帶,傳遞正能量的讀書(shū)熱潮。

  三、抓好讀書(shū)月活動(dòng)

  在整個(gè)讀書(shū)月中,要求全體師生要做到三個(gè)“一”:讀一本好書(shū)、寫(xiě)一篇讀后感、參加一次讀書(shū)心得的交流會(huì ),將“讀書(shū)月”活動(dòng)推向高潮。此次活動(dòng)極大地豐富了我校師生的課余精神文化生活,激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣,提高了同學(xué)們的文化審美水平,幫助同學(xué)們逐漸形成了良好的.閱讀習慣,為我校全體師生同圖書(shū)室建立了良好的橋梁,營(yíng)造了書(shū)香校園的良好氣氛。

  四、讀書(shū)活動(dòng)效果

  通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),初步培養了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習慣、提升了修養,促進(jìn)了和諧校園文化建設,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉變,在學(xué)生中形成了愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高,寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力得到極大改善,學(xué)生的思想得到了凈化,形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。與書(shū)相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機;書(shū)香飄溢的校園,一定有內涵,有發(fā)展。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,將對每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)產(chǎn)生深遠的意義。

  教師也是這次活動(dòng)的直接參與者。雖然每天上課、下課都離不開(kāi)書(shū)本,但像這樣系統地讀書(shū)的機會(huì )還真不多。重新拾起以前沒(méi)有看完的書(shū),回味著(zhù)書(shū)本帶給自己的樂(lè )趣,既是一種學(xué)習,也是一種精神的凈化,同時(shí)也是一種反思和感悟。把這種反思和感悟記錄下來(lái),就是現成的教育教學(xué)資料,對以后的工作會(huì )有很大的幫助。

  著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基認為:“讀書(shū)是教育最本質(zhì)的活動(dòng),讀書(shū)是學(xué)校最根本的任務(wù),讀書(shū)是發(fā)展學(xué)生最基本的途徑,讀書(shū)是教師成長(cháng)的最重要的源泉!睂W(xué)校開(kāi)展的一系列讀書(shū)活動(dòng),大大充實(shí)了“書(shū)香印江”的內涵,全面提升了師生整體素質(zhì),加強了學(xué)習型學(xué)校建設,全面提升了教育教學(xué)水平,促進(jìn)了學(xué)校的內涵發(fā)展。

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