讀書(shū)活動(dòng)總結范文錦集五篇
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編整理的讀書(shū)活動(dòng)總結5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)活動(dòng)總結 篇1
共建和諧家園是我們現代社會(huì )的呼聲和追求。為了大力弘揚和培養以愛(ài)國主義為核心的民族精神，充分運用民族文化的優(yōu)秀傳統這一寶貴資源，增強學(xué)生對傳統節日的認知和理解，根據教育局的要求，我校開(kāi)展了以“共建和諧家園”為主題的讀書(shū)教育活動(dòng)�，F總結如下：
一、制定計劃，營(yíng)造讀書(shū)教育氛圍
1、根據教育局讀書(shū)教育活動(dòng)計劃，我們召開(kāi)會(huì )議，認真研究制訂讀書(shū)活動(dòng)方案。并正式確定今后的讀書(shū)教育活動(dòng)以讀書(shū)節為載體進(jìn)行，并制定出比較詳盡，又切實(shí)可行、便于操作的讀書(shū)節暨讀書(shū)教育活動(dòng)方案。整個(gè)方案主要分為活動(dòng)目的、活動(dòng)主題、活動(dòng)內容、活動(dòng)要求、活動(dòng)步驟、人員分工等五個(gè)方面。同時(shí)，為了更好地指導學(xué)生讀書(shū)，學(xué)校文學(xué)社制定了《我們的節日》一書(shū)的導讀計劃，指導三－六年級老師開(kāi)展導讀工作，提高學(xué)生閱讀、理解能力。
2、本次讀書(shū)教育活動(dòng)，我們以第一屆“讀書(shū)節”的形式來(lái)展開(kāi)活動(dòng)。我們利用教師例會(huì )、國旗下講話(huà)等時(shí)間向全校師生宣講《共建和諧家園》讀書(shū)教育活動(dòng)的意義，做到動(dòng)之以情、曉之以理。三月初，我們召開(kāi)了讀書(shū)教育活動(dòng)專(zhuān)項工作布置會(huì )，進(jìn)行工作布置。包括讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組組長(cháng)、副組長(cháng)，大隊輔導員，各校區德育員，三－六年級年級組長(cháng)，藝術(shù)、宣傳、信息技術(shù)、文學(xué)社、話(huà)劇社負責人，語(yǔ)文教研組長(cháng)，圖書(shū)老師，總務(wù)主任等十余人參加了會(huì )議，明確了各自在此次讀書(shū)活動(dòng)中的職責。同時(shí)利用國旗下講話(huà)時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)節暨讀書(shū)教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在儀式上，德育分管校長(cháng)向全體師生宣講了此次讀書(shū)教育活動(dòng)的意義，在活動(dòng)形式上，要求各班級結合中隊活動(dòng)、故事會(huì )、知識競賽以及調查等道德實(shí)踐，配合宣傳欄、墻報、黑板報等形式，組織開(kāi)展集知識性、趣味性和教育性于一體的有新鮮感、有吸引力的活動(dòng)。鼓勵全體學(xué)生積極參與到“共建和諧家園”讀書(shū)教育活動(dòng)中來(lái)。
3、讀書(shū)是需要氛圍的，營(yíng)造讀書(shū)氛圍對激發(fā)師生讀書(shū)的興趣起著(zhù)很大的作用。我們在教學(xué)樓走廊外墻上懸掛宣傳讀書(shū)教育活動(dòng)的標語(yǔ)，如：“弘揚節日文化，共建和諧家園”、“彭埠一小第一屆讀書(shū)節”等橫幅。每個(gè)班級的黑板報宣傳《共建和諧家園》讀書(shū)教育活動(dòng)的重要性，介紹讀書(shū)的方法。不少班級開(kāi)辟了富有特色、富有童趣的讀書(shū)心得交流欄。語(yǔ)文教研組長(cháng)則把學(xué)生集中在一個(gè)大教室，指導學(xué)生讀書(shū)方法及如何撰寫(xiě)征文等。
二、精心組織，開(kāi)展各項教育活動(dòng)
1、學(xué)習交流。在寒假，每班布置了讀書(shū)任務(wù)，還要求孩子和父母一起閱讀，并和父母交流感受。開(kāi)學(xué)初，各班組織了交流讀書(shū)心得的活動(dòng)。老師和學(xué)生同步閱讀，引導學(xué)生充分感受傳統節日蘊涵的中華民族傳統美德，增強學(xué)生對傳統節日的認知和理解。同學(xué)們閱讀《我們的節日》，跨越歷史的長(cháng)河了解了古代的故事，了解了傳統的美德，中國人的靈魂、氣質(zhì)和精神，使學(xué)生的心靈受到了震撼,思想受到了啟迪,意志得到了鼓勵。增強了學(xué)生的愛(ài)國情感和為建設祖國而奮發(fā)讀書(shū)的責任感。
2、撰寫(xiě)征文。在3月下旬，各班語(yǔ)文老師在指導學(xué)生充分閱讀了《我們的節日》這一讀本的基礎上，圍繞“共建和諧家園”主題，積極組織學(xué)生參加征文活動(dòng)，并在班里進(jìn)行了評選，對優(yōu)秀的文章又進(jìn)一步指導修改。各班都推薦了3——5篇征文參加校級評選。本次讀書(shū)征文，學(xué)校共收到一百余篇征文。征文都緊緊圍繞“共建和諧家園”這個(gè)主題，結合平時(shí)的學(xué)習和生活中的親身體驗，敘述自己對中華民族優(yōu)秀文化傳統和美德的認識與感受。所推選的文章立意深刻，內容充實(shí)，文字流暢，感情真摯，富有特色。通過(guò)讀書(shū)領(lǐng)導組成員的認真評審，共評出一、二、三等獎六十余篇。并擇優(yōu)選送到區里參加評選。
讀書(shū)活動(dòng)總結 篇2
在小學(xué)階段學(xué)生應具備的歌各種能力中，閱讀能力應居首位，學(xué)生如果不完善地掌握在個(gè)工具，就不可能地 完成各科的學(xué)習，由此可見(jiàn)培養小學(xué)生的閱讀能力是十分必要的任務(wù)。
大量的心理學(xué)家研究和實(shí)踐表明，小學(xué)生良好的學(xué)習習貫、注意力、意志、品質(zhì)等心理素質(zhì)不夠穩定，尤其男孩對語(yǔ)文學(xué)習興趣不夠濃厚，在語(yǔ)文學(xué)習上存在著(zhù)不少的問(wèn)題，隨著(zhù)年級的升高，知識內容和難度的增加，導致他們學(xué)習能力、效率和學(xué)習成績(jì)下降，同時(shí)造成了對學(xué)習的畏難和厭倦的情緒，長(cháng)期下去勢必會(huì )影響今后的學(xué)習。如何改變現狀，就要加閱讀量，多渠道的開(kāi)展課外閱讀。在本學(xué)期中我校閱讀興趣小組就開(kāi)展的很好。
活動(dòng)開(kāi)展的經(jīng)常性。我校興趣小組每周最少活動(dòng)一次，全學(xué)期共開(kāi)展活動(dòng)十七次，學(xué)生寫(xiě)了大量的讀書(shū)筆記。
提高了閱讀速度，原來(lái)由每分鐘讀一、二百字，現在提高到每分鐘讀三四百字這樣也提高了閱讀量。
通過(guò)開(kāi)展故事演講比賽，提高了朗讀能力和口語(yǔ)表達能力以及課外收集資料的能力，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習興趣。養成了良好的學(xué)習習慣，培養了學(xué)生學(xué)習的自信心。學(xué)生通過(guò)閱讀掌握了許多良好的學(xué)習方法，也提高了學(xué)習成績(jì)。
總之，在本學(xué)期的活動(dòng)中也存在著(zhù)不少的缺點(diǎn)和不足，今后，我們要總結經(jīng)驗和教訓，很好地開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。
讀書(shū)活動(dòng)總結 篇3
為有效推進(jìn)建設學(xué)習型黨組織活動(dòng)深入開(kāi)展，培育全民讀書(shū)熱情，按照《20xx年***“書(shū)香惠民”讀書(shū)月活動(dòng)方案》要求，***衛生局以提高衛生系統黨員及廣大干部職工思想政治水平、專(zhuān)業(yè)知識技能為基本目標，深入開(kāi)展了一系列學(xué)習教育活動(dòng)，現將讀書(shū)月活動(dòng)情況總結如下。
一、 加強領(lǐng)導，精心組織 為將衛生系統讀書(shū)月活動(dòng)抓好抓實(shí)，衛生局黨委成立了領(lǐng)導小組，制定下發(fā)了讀書(shū)月活動(dòng)方案,明確了活動(dòng)主題、時(shí)間、方法、要求。各基層單位結合自己的實(shí)際，成立了領(lǐng)導小組，制定了相應的制度措施，為活動(dòng)開(kāi)展提供了組織領(lǐng)導保障。
二、宣傳到位，思想統一
為了使讀書(shū)月活動(dòng)深入人心，取得預期效果，局機關(guān)和基層單位非常重視此次活動(dòng)的宣傳工作，通過(guò)電子大屏幕、板報、院報等形式，統一思想，提高對開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)的認識，激發(fā)廣大干部職工的讀書(shū)興趣，為開(kāi)展好讀書(shū)月活動(dòng)打下了堅實(shí)基礎，營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。
三、創(chuàng )新形式，抓好落實(shí)
“最是書(shū)香能致遠，讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮”。為進(jìn)一步激發(fā)廣大干部職工讀書(shū)熱情，樹(shù)立正氣，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，各單位結合工作實(shí)際，創(chuàng )造性地開(kāi)展了形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。
1、集中學(xué)習黨史。結合慶祝建黨九十周年黨史集中學(xué)習月活動(dòng)，局機關(guān)和基層單位將黨史學(xué)習納入讀書(shū)月活動(dòng)內容，組織黨員干部集中學(xué)習《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷、第二卷、新中國歷史以及黨的優(yōu)良傳統和優(yōu)良作風(fēng)、民族精神和時(shí)代精神、促進(jìn)民族團結和宗教和諧等專(zhuān)題內容。黨員、積極分子共撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )文章56篇，組織黨員干部集中觀(guān)看黨史電教片4次。
2、主題征文活動(dòng)。結合紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年活動(dòng)，深入總結、回顧黨的光榮歷史、豐功偉績(jì)和寶貴經(jīng)驗，衛生局積極組織廣大黨員干部參與區委宣傳部等部門(mén)組織的“輝煌九十年--全區紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年主題征文活動(dòng)”。共上報征文6篇。
3、“愛(ài)心傳承”捐獻好書(shū)活動(dòng)�；顒�(dòng)以“自愿捐助”、“資源節約”為原則，廣泛發(fā)動(dòng)廣大黨員干部參與到“愛(ài)心傳承”捐書(shū)活動(dòng)中。捐獻政治理論類(lèi)、衛生知識類(lèi)、經(jīng)濟建設類(lèi)、農用技術(shù)類(lèi)、綜合類(lèi)書(shū)籍共200本。
4、主題實(shí)踐活動(dòng)。衛生局把學(xué)習活動(dòng)同服務(wù)衛生改革發(fā)展穩定大局以及黨的建設的現實(shí)結合起來(lái)，從各自崗位特點(diǎn)出發(fā)，組織全系統醫療衛生單位和廣大醫療衛生工作者開(kāi)展崗位練兵、科技創(chuàng )新、志愿服務(wù)、結對幫扶、走訪(fǎng)慰問(wèn)等活動(dòng)，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系和醫患關(guān)系，有效促進(jìn)社會(huì )和諧。在“5〃12”國際護士節期間，市二院的護士們以課件的方式向來(lái)訪(fǎng)的俄羅斯阿穆?tīng)栔葜萘⑨t院的護理姐妹們介紹了婦產(chǎn)科醫療設備、重癥監控設備的使用，交流了術(shù)后患者康復的一些方法，展示了心導管技術(shù)的應用，進(jìn)一步促進(jìn)了中俄兩國醫療護理技術(shù)的交流。此次讀書(shū)月活動(dòng)，共開(kāi)展崗位練兵3次；組織黨員志愿者到愛(ài)輝區敬老院為院民進(jìn)行內科、外科、眼科、聽(tīng)力等基礎健康檢查及心電、B超輔助檢查1次；深入鄉村大集、入戶(hù)走訪(fǎng)、進(jìn)社區開(kāi)展健康宣傳、義診活動(dòng)3次。
我局的讀書(shū)月活動(dòng)，雖然開(kāi)展的有聲有色，也取得了較明顯的成績(jì)，但也或多或少存在著(zhù)“夠用”的錯誤想法，隨著(zhù)衛生改革的深入，我區衛生事業(yè)發(fā)展中出現的新情況、新問(wèn)題將會(huì )更多。因此，將讀書(shū)活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去尤為重要，在以后的工作中，我們將進(jìn)一步在理論聯(lián)系衛生工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題上下功夫，在理論指
導深化衛生改革上做文章，在創(chuàng )一流業(yè)績(jì)、謀跨越發(fā)展上動(dòng)腦筋，不斷提高衛生工作者的綜合素質(zhì)，理清思路，更新觀(guān)念，打造衛生系統新形象，開(kāi)創(chuàng )衛生事業(yè)的新局面。
讀書(shū)活動(dòng)總結 篇4
為充分展現我園教師的專(zhuān)業(yè)能力、個(gè)人才華和蓬勃向上的精神面貌，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，我園依托于和諧校園的建設，結合第25屆教師節開(kāi)展校園教師讀書(shū)活動(dòng)，以“讓讀書(shū)成為習慣”為主題，凸顯教師的主體意識，按照“內容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng )新、持之以恒”的要求，豐富教師的業(yè)余文化生活，調動(dòng)教師的讀書(shū)熱情，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高；努力構建學(xué)習型校園、書(shū)香校園，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍。
本次讀書(shū)活動(dòng)為期2個(gè)月，全園教師利用暑期積極開(kāi)展自主學(xué)習活動(dòng)，從好書(shū)中感受中華民族傳統文化，體會(huì )優(yōu)美的語(yǔ)言帶來(lái)的享受和震撼；感悟人生，感悟真理，感悟師魂，提升品味與品位。
特別是結合25屆教師開(kāi)展的“展師風(fēng)頌師德”讀書(shū)心得演講比賽，老師們積極參與、熱情高漲慷慨激昂，通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言、充實(shí)的內容、鮮明的主題、深遠的意境，傳遞出對自己對專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)及、展望、讀書(shū)心得體會(huì )或讀書(shū)與如何實(shí)現自我價(jià)值。
李蘭芬、黃勍老師分別從母愛(ài)和朋友的角度表達了自己對《愛(ài)的教育》的理解；杜星妹老師從解讀孩子的視角，感受到理解孩子是我們職業(yè)的關(guān)鍵；姚瑾老師以磅礴的氣勢解剖了教師性格在教育中的重要性，給大家帶來(lái)了全新的感受；來(lái)存芳老師演講的《動(dòng)人的師魂》發(fā)自?xún)刃�，謳歌了教師的靈魂——師德在我們每個(gè)人心中的重要性。
最后通過(guò)評委公正、公平的評分，一致同意來(lái)存芳、姚瑾2位老師為本次是的演講比賽的一等獎，其它老師均分別獲得二、三等獎。
此次演講比賽雖沒(méi)有聲勢浩大的局面和非常隆重的形式，但卻用事實(shí)告訴教師們多讀書(shū)、讀好書(shū)對他們鑄就師魂、促進(jìn)成長(cháng)的重要性。通過(guò)這次活動(dòng)充分展現了我園教師的精神風(fēng)貌，和熱忱的'求知欲望�；顒�(dòng)使我園全面了解了新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本原則和基本要求，加深了心中的師德要求，進(jìn)一步營(yíng)造了良好的尊師重教氛圍。同時(shí)，活動(dòng)拉近了教師之間的距離，增強了全園教職工的凝聚力。但我們也發(fā)現了活動(dòng)中存在的問(wèn)題，如，讀書(shū)活動(dòng)未涉及園內其她人員的參與，普及面不夠廣泛，這也是我們在今后活動(dòng)中所需要彌補的不足。
愿我們在共同感受祖國語(yǔ)言文字優(yōu)美的日子里，倡導科學(xué)文明健康的生活方式，弘揚民族文化精神，建設和諧校園環(huán)境。
讀書(shū)活動(dòng)總結 篇5
按照教育局教研室《過(guò)一個(gè)祥和的“中國年”系列活動(dòng)通知》中關(guān)于師生讀書(shū)活動(dòng)的要求，我校于寒假前進(jìn)行了認真的安排與部署：對老師和學(xué)生都發(fā)出了讀書(shū)倡議、介紹了讀書(shū)方法、提供了具體的讀書(shū)書(shū)目并做出了具體的要求。開(kāi)學(xué)后及時(shí)進(jìn)行了寒假讀書(shū)效果的驗收活動(dòng)，現總結如下：
一、教師讀書(shū)情況。
為了繼續鞏固并推進(jìn)高效課堂建設，學(xué)校精心挑選了李丙亭老師的《高效課堂22條》作為必讀書(shū)目，同時(shí)還配備了一些教育專(zhuān)著(zhù)、專(zhuān)業(yè)知識方面的書(shū)籍。加深對高效課堂的理解，掌握具體切實(shí)可行的方法同時(shí)加強理論修養。要求教師寫(xiě)出一萬(wàn)字以上的讀書(shū)筆記。
正月十六下午的開(kāi)學(xué)會(huì )以前老師及時(shí)交上了讀書(shū)筆記，教務(wù)處及時(shí)進(jìn)行了檢查并寫(xiě)出了結果匯報：內容豐富翔實(shí)、書(shū)寫(xiě)工整，特別是感悟深刻，能夠密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際。正月十七日下午我們又進(jìn)行了讀書(shū)感悟交流匯報，老師討論熱烈，認為收獲特別大。主要表現在以下方面：
1、我們找到了自己課堂教學(xué)中的不足，比如預習強調不到位，展示活動(dòng)不夠規范，不能及時(shí)進(jìn)行當堂檢測，教師講解過(guò)多，不能真正做到課堂的高效等。
2、我們還找到了努力的方向：
1）、強化了觀(guān)念：讓學(xué)生學(xué)會(huì )的課才是好課；讓學(xué)生學(xué)會(huì )的老師才是好老師；讓學(xué)生在學(xué)會(huì )的過(guò)程中，形成學(xué)習能力。
2）、明確教研重點(diǎn)：由研教向研學(xué)方向轉化（也就是由研究教師自我的教學(xué)藝術(shù)向研究怎么指導學(xué)生學(xué)生學(xué)習的方向轉化），真正做到以學(xué)生的學(xué)為中心。
3）成立“研學(xué)”課題組：研究怎樣激發(fā)學(xué)生的興趣；研究怎樣指導學(xué)生的預習；研究怎樣有效指導學(xué)生的展示與評價(jià)；研究學(xué)生在怎樣的狀態(tài)下學(xué)習效率高等。
4）、教師要做好課前調查：
有人統計：20%的知識是不用講學(xué)生能自學(xué)會(huì )的；70%是通過(guò)討論才能學(xué)會(huì )的；10%是通過(guò)同學(xué)之間在課堂上展示，互相回答問(wèn)題，老師強調點(diǎn)撥，反復訓練才能會(huì )的。
老師要做好課前調查：明白哪些知識是學(xué)生自學(xué)完全可以掌握的；哪些知識是通過(guò)討論才能學(xué)會(huì )的；哪些知識是需要展示、點(diǎn)撥、反復訓練的，這樣我們的教學(xué)才能做到有的放矢。學(xué)生自學(xué)可以掌握的，檢查落實(shí)就可以了；學(xué)生討論可以掌握的就要給大膽的放手讓學(xué)生去研究、討論，在交流互補中掌握；對需要展示、點(diǎn)撥才能掌握的，也就是學(xué)生的疑難點(diǎn)，一定要重點(diǎn)指導，要講精講透，需要反復訓練的一定要訓練到位。
5）、沒(méi)有預習的課不上。
做好預習導航，給學(xué)生規定預習的時(shí)間，只有充分的預習，才有展示的精彩。
5）、強化當堂檢測。這是檢測課堂是否高效的的重要標準。
檢測的形式可以靈活多樣：可以是“倆倆檢測”；可以是小紙條檢測；可以多媒體出示，甚至可以是口頭提問(wèn)，小組長(cháng)提問(wèn)等。教師要對學(xué)生掌握的效果了然于心。對學(xué)生沒(méi)有掌握好的內容課下一定要做好補救，并反思原因。
6）明確了時(shí)間分配：堅持161原則。（一個(gè)單位是5分鐘）
5分鐘預習檢測：用于檢測學(xué)生的預習效果，重點(diǎn)是學(xué)生自學(xué)可以掌握住的知識。
30分鐘課堂交流、展示，教師點(diǎn)撥。
5分鐘課堂檢測。
其中學(xué)生自主學(xué)習的時(shí)間不少于30分鐘。（包括各種形式的自學(xué)）。教師講解的時(shí)間不能超過(guò)10分鐘。（主要指點(diǎn)撥、指導、強調，貫穿課堂始終。）
3、提升了教師的理論修養。從老師的發(fā)言來(lái)看，有理有據。
二、學(xué)生讀書(shū)情況。
寒假前給每個(gè)學(xué)生發(fā)出了讀書(shū)倡議、推薦了讀書(shū)方法、提供了必讀書(shū)目和參考書(shū)目，開(kāi)學(xué)第一天進(jìn)行了驗收活動(dòng)：
1、材料清單。
學(xué)生交上了1800多本讀書(shū)筆記、1800多份《沐浴書(shū)香，快樂(lè )成長(cháng)》的讀書(shū)征文、5000多份手抄報、4000多張讀書(shū)卡。同時(shí)還有踐行《弟子規》活動(dòng)周記。
教務(wù)處與政教處進(jìn)行了聯(lián)合檢查，讀書(shū)筆記大多同學(xué)內容豐富具體，書(shū)寫(xiě)認真。由筆記來(lái)看學(xué)生進(jìn)行了較為豐厚的文學(xué)積累，提升了人格修養，開(kāi)闊了視野，最可貴的是讓學(xué)生養成了讀書(shū)習慣，達到了預期目的。手抄報形式活潑，就是內容有些單調，太過(guò)于重視版面設計。教務(wù)處還對各班的讀書(shū)筆記質(zhì)量進(jìn)行了量化打分并把結果反饋給各班。
2、結合假期的“讀書(shū)征文”，每班進(jìn)行了假期讀書(shū)回報活動(dòng)，已推選兩名參加學(xué)校組織的“讀書(shū)演講活動(dòng)”。
3、手抄報展示活動(dòng)。優(yōu)秀手抄報進(jìn)行了展示評比。
有整體讀書(shū)情況來(lái)看，讀書(shū)已經(jīng)成為師生的日常行為，走進(jìn)了師生的生活，養成了良好的讀書(shū)習慣。使學(xué)生從機械被動(dòng)的讀書(shū)變?yōu)榉e極主動(dòng)的讀書(shū)，讀書(shū)興趣日趨濃厚，利用已獲得的學(xué)習經(jīng)驗和方法進(jìn)行，養成了良好的讀書(shū)習慣。已經(jīng)把讀書(shū)當成了日常生活中不可或缺的內容，形成了自己的讀書(shū)特色，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)體發(fā)展，讀書(shū)活動(dòng)真正起到了促進(jìn)習作水平提高的作用，完成提前寫(xiě)作的目標。
總之，我們以此次活動(dòng)為契機，師生攜手前行，把讀書(shū)活動(dòng)長(cháng)期堅持下去，共同開(kāi)創(chuàng )華龍區三中讀書(shū)活動(dòng)的良好局面，共創(chuàng )書(shū)香校園，爭當讀書(shū)之星。
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