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英語(yǔ)活動(dòng)總結英文

時(shí)間:2021-02-09 18:13:05 活動(dòng)總結 我要投稿

英語(yǔ)活動(dòng)總結英文

  篇一:英語(yǔ)活動(dòng)總結

英語(yǔ)活動(dòng)總結英文

  興趣是學(xué)生的內驅力,引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵,F在英語(yǔ)學(xué)習缺乏語(yǔ)言環(huán)境,學(xué)生遺忘現象比較嚴重,出現學(xué)時(shí)會(huì )、用時(shí)忘的現象。長(cháng)此以來(lái),會(huì )導致一部分學(xué)生成績(jì)偏差,慢慢對英語(yǔ)學(xué)習失去興趣,影響老師的正常教學(xué)。初中英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)立足于現實(shí),著(zhù)眼于學(xué)生的未來(lái)的學(xué)習和發(fā)展,僅靠純課堂內教學(xué)遠不能滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的需要,我們應樹(shù)立大課堂的教學(xué)觀(guān),重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補充和延伸,為培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,激發(fā)他們學(xué)習積極性,為了豐富中學(xué)生的課余生活,我們開(kāi)設中學(xué)英語(yǔ)社團。

  一、指導思想

  通過(guò)社團活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語(yǔ)的快樂(lè ),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,培養學(xué)生良好的習慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。

  二、活動(dòng)目的

  1.通過(guò)社團活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。

  2.通過(guò)專(zhuān)題培訓,拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識、開(kāi)拓學(xué)生的思路

  3.通過(guò)課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式,使學(xué)生能更好地理解課本知識,提高解決實(shí)際的能力。

  三、活動(dòng)原則

  1、主體性原則:學(xué)生是活動(dòng)的主體,應充分開(kāi)放活動(dòng)空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導間的關(guān)系。

  2、主題性原則:社團活動(dòng)的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和學(xué)習實(shí)際。

  四、活動(dòng)安排

  第一周:看英語(yǔ)演講,學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)。

  第二周:唱英文歌曲,學(xué)英語(yǔ)。

  第三周:關(guān)于“顏色的英語(yǔ)口語(yǔ)”。

  第四周:學(xué)習容易誤會(huì )的地道口語(yǔ)。

  第五周:電影臺詞大訓練。

  第六周:老外經(jīng)典高頻口語(yǔ)。

  第七周:看廣告學(xué)英語(yǔ)。

  第八周:與陌生人對話(huà)的英語(yǔ)口語(yǔ)。

  第九周:總結復習。

  篇二:英語(yǔ)口語(yǔ)協(xié)會(huì )期末工作總結

  一學(xué)期快結束了,英語(yǔ)口語(yǔ)協(xié)會(huì )的活動(dòng)在這一學(xué)期中也將畫(huà)上句號。半年的社團工作中,我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們在經(jīng)歷挫折與失敗的同時(shí)也獲得了成功。本協(xié)會(huì )以“服從領(lǐng)導,團結同學(xué),提高英語(yǔ)口語(yǔ),豐富校園文化生活”為準則,認真完成了各項工作任務(wù),現將本學(xué)期的工作情況匯報如下:

  一、本學(xué)期活動(dòng)

  本學(xué)期,我們協(xié)會(huì )舉辦了各種有益的活動(dòng),像英語(yǔ)角、英文歌曲大賽、播放原聲版電影。在英文歌曲大賽中,我們邀請了8位老師做評委,他們本著(zhù)公平、公正的原則為選手們打分點(diǎn)評,使每位選手都賽出了水平,賽出了實(shí)力。在播放電影中,我們協(xié)會(huì )能夠坐在一起商討,最大可能的為同學(xué)們播放有益且能夠緩解同學(xué)們學(xué)習壓力的經(jīng)典影片。

  二、活動(dòng)目的

  英語(yǔ)口語(yǔ)協(xié)會(huì )是一個(gè)學(xué)術(shù)性的協(xié)會(huì ),大多數同學(xué)加入我們協(xié)會(huì )最直接的目地就是提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,而本協(xié)會(huì )能夠提供這樣一個(gè)平臺,讓同學(xué)們學(xué)習、交流。我們協(xié)會(huì )盡可能多的給予同學(xué)們鍛煉和展示的自我平臺,讓同學(xué)們融入到活動(dòng)輕松、愉快的氛圍當中,在無(wú)形當中提高同學(xué)們的英語(yǔ)水平。

  三、活動(dòng)基本情況

  本學(xué)期,在舉辦的每次活動(dòng)中都存在著(zhù)或多或少的困難,但我們理事會(huì )成員們都盡力而為,付出了很多努力。我們的宣傳部在每次活

  動(dòng)前,都能做好宣傳工作,通過(guò)粘貼海報等方式。我們認真負責,組織部的各個(gè)成員也都各負其責,使每次的活動(dòng)秩序都很井然,還有他們部的部長(cháng)們、干事們都很配合。雖然我們都努力了,但這學(xué)期每次活動(dòng)都沒(méi)有達到我們預期的效果,這主要是由于社團活動(dòng)條件差,有時(shí)我們舉辦的活動(dòng)與學(xué);顒(dòng)時(shí)間有沖突,有些工作就不能順利進(jìn)行。

  四、加強干部與會(huì )員的交流工作

  一個(gè)協(xié)會(huì )的成功取決于整個(gè)團隊的良好協(xié)作,為了促進(jìn)干事們的友誼,我們在操場(chǎng)的草坪上舉行了干事交流會(huì )。干事們坐在草坪上相互交流,通過(guò)交流干事們的友誼日益加深,了解日益增長(cháng)。除此之外,我們也注重與會(huì )員的聯(lián)系,我們的會(huì )員由干事負責,一個(gè)干事負責五、六個(gè)會(huì )員,協(xié)會(huì )的動(dòng)向會(huì )員能從干事那兒得知,這樣會(huì )員與協(xié)會(huì )的聯(lián)系也比較緊密。在英語(yǔ)口語(yǔ)協(xié)會(huì )這個(gè)大家庭里,同學(xué)們共同努力。共同進(jìn)步。

  通過(guò)一學(xué)期的工作,我們協(xié)會(huì )選出了兩名優(yōu)秀會(huì )員,何小麗等五名優(yōu)秀理事會(huì )干事。雖然在這半年中我們社團也取得了一定的成績(jì),但同時(shí)還有許多不足之處需要改進(jìn):

  五、優(yōu)點(diǎn)

  1、活動(dòng)目地明確,活動(dòng)內容有益于廣大同學(xué)的英語(yǔ)知識的擴充;

  2、部長(cháng)們、干事們認真負責;

  3、能夠舉辦一些交流會(huì ),加強干事們的交流,增加彼此的了解。

  六、缺點(diǎn)

  1、社團經(jīng)費少,使得活動(dòng)舉辦次數少;

  2、活動(dòng)形式單一,不能充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性;

  3、學(xué)校條件差,有些活動(dòng)環(huán)境比較差;

  4、每次活動(dòng)中都有缺席會(huì )員,參加人數不太多。

  在今后的工作中,我們協(xié)會(huì )將發(fā)揚成績(jì),克服不足,以對工作高度負責的精神,腳踏實(shí)地,盡職盡責的做好各項工作,進(jìn)一步強化職責意識,在培養社團干部上下功夫,增強責任心與事業(yè)感。貫徹一般號召與個(gè)別指導,完善督促我社團健康、高速發(fā)展,并且力爭打造定西師專(zhuān)高等專(zhuān)科學(xué)校一流社團。

  臨河五中團委

  20**年12月

  篇三:英語(yǔ)社團活動(dòng)總結

  回顧這一學(xué)期的課程,清楚的聽(tīng)到心底發(fā)出的聲音——別讓學(xué)英語(yǔ)游離于愛(ài)好之外。本學(xué)期社團活動(dòng)共進(jìn)行常規活動(dòng)9次,活動(dòng)內容主要是快樂(lè )英語(yǔ)秀自我、快樂(lè )英語(yǔ)美文欣賞、快樂(lè )英語(yǔ)歌曲欣賞、快樂(lè )英語(yǔ)故事欣賞、快樂(lè )英語(yǔ)節日欣賞。通過(guò)一系列的.活動(dòng),培養了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的濃厚興趣,讓學(xué)生在活動(dòng)中積累了一定的詞匯量,增強了閱讀理解的能力,鍛煉了學(xué)生的表達能力。

  一、注重學(xué)生英語(yǔ)習慣的培養

  英國著(zhù)名哲學(xué)家弗蘭西斯.培根說(shuō):“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。人自幼就應該通過(guò)完美的教育,去建立一種良好的習慣!币虼藢τ谖迥昙壍暮⒆觼(lái)說(shuō),培養一種良好的學(xué)習英語(yǔ)的習慣是多么的重要,本學(xué)期初我就對興趣小組的同學(xué)以及家長(cháng)做出了要求,必須養成每天學(xué)習英語(yǔ)的習慣,比如早上起床聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)或晚上睡覺(jué)前聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ),一個(gè)星期結束了鞏固一下所學(xué)的知識等等。

  二、注重學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習興趣的培養

  要想學(xué)好英語(yǔ),興趣是至關(guān)重要的。所以培養學(xué)生對英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語(yǔ)興趣活動(dòng)中,我大膽使用課外教材,以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)教育,并運用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課,例如用英語(yǔ)演情景劇、唱英文歌、英語(yǔ)小游戲等等。使學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事,從而對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  三、注重學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的培養

  英語(yǔ)還是一門(mén)語(yǔ)言課,因此能說(shuō)會(huì )說(shuō)才是真正的重點(diǎn),因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際上。主要通過(guò)學(xué)生跟讀、師生對話(huà)、學(xué)生相互情景對話(huà)的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉,糾正學(xué)生的發(fā)音,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓,而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。

  四、注重學(xué)生實(shí)踐與合作意識的培養

  結合快樂(lè )英語(yǔ)節日欣賞,我組織學(xué)生以小組為單位,進(jìn)行手抄報、賀卡的制作,讓學(xué)生在合作中實(shí)踐所學(xué)知識,培養了學(xué)生學(xué)以致用,讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時(shí),學(xué)會(huì )與他人的合作與分工。

  一個(gè)學(xué)期的社團活動(dòng)課圓滿(mǎn)的結束了,但是在這次活動(dòng)中我的工作還存在著(zhù)不足,如課堂活動(dòng)還可以安排得更多一些,英語(yǔ)的知識面可以拓展得更寬一些等。在今后我會(huì )本著(zhù)一切為了學(xué)生的指導思想,努力把英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩!

  篇四:英語(yǔ)社團活動(dòng)計劃

  一、指導思想

  通過(guò)社團活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步體驗學(xué)習英語(yǔ)的快樂(lè ),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,培養學(xué)生良好的習慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。

  二、活動(dòng)目的

  1.通過(guò)社團活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。

  2.通過(guò)專(zhuān)題培訓,拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識、開(kāi)拓學(xué)生的思路。

  3.通過(guò)課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式,使學(xué)生能更好地理解課本知識,提高解決實(shí)際的能力。

  三、活動(dòng)原則

  1、主體性原則:學(xué)生是活動(dòng)的主體,應充分開(kāi)放活動(dòng)空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導間的關(guān)系。

  2、主題性原則:社團活動(dòng)的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和學(xué)習實(shí)際。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  每單周星期四下午4:00---4:30

  五、參加對象:五、六年級學(xué)生

  六、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬、長(cháng)線(xiàn)活動(dòng)活動(dòng)目的:有針對性地提高學(xué)生對英語(yǔ)的興趣,培養學(xué)生的語(yǔ)感,豐富學(xué)生的英語(yǔ)知識。

  活動(dòng)方式:為了使社團的學(xué)生飽滿(mǎn)地汲取知識,可以自主進(jìn)行輔導,讓學(xué)生在課余時(shí)間 想一想、做一做,提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的技能。

 。ǘ、短線(xiàn)活動(dòng)

  1、學(xué)唱英文歌曲

  活動(dòng)目的:更好的激發(fā)學(xué)生的興趣,訓練學(xué)生的口語(yǔ)。

  活動(dòng)方式:教師選擇比較適合學(xué)生學(xué)習的英文歌曲,并把歌詞印發(fā)給學(xué)生,然后再教學(xué)生演唱,學(xué)生也可以以合唱團的方式將歌曲演繹出來(lái)。

  參加人數:所有英語(yǔ)社團的成員

  2、了解節日文化。引導學(xué)生一起搜集中國節日“清明節、兒童節(6月1日)、勞動(dòng)節(5月1日)”資料交流。

  活動(dòng)目的:更深的了解中國文化,提高學(xué)生的英語(yǔ)水平

  活動(dòng)方式:圍繞其中一個(gè)節日交流,更深的了解節日的由來(lái)、慶祝方式。

  3、講故事比賽

  活動(dòng)目的:提高學(xué)生的口語(yǔ)水平,提高學(xué)生對文章片段的理解能力

  活動(dòng)方式:教師選擇適合該年級學(xué)生演繹的故事片段,不必過(guò)長(cháng),讓學(xué)生自主選擇練講。然后教師可以分組指導學(xué)生應怎樣生動(dòng)地講述故事,最后所有同學(xué)來(lái)個(gè)大比拼。參加人數:所有英語(yǔ)社團的成員

  篇五:英語(yǔ)周活動(dòng)總結

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20**年12月3日-12月7日(第十四周)

  二、活動(dòng)主題:快樂(lè )學(xué)英語(yǔ)!

  “icanspeakenglish,iamhappy!”

  三、活動(dòng)意義

  1、提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性

  2、豐富學(xué)生的課余生活

  3、建設和諧校園,進(jìn)一步體現“以生為本”的辦學(xué)理念

  4、營(yíng)造良好校園文化,展現曾家小學(xué)蓬勃向上的精神面貌

  5、為學(xué)生展現自我、全面發(fā)展提供平臺

  四、活動(dòng)宣傳

  周一廣播宣布英語(yǔ)周開(kāi)始

  周一至周五每天早自習為英語(yǔ)早自習

  周一至周五中午廣播英語(yǔ)周特別節目

  周四英語(yǔ)活動(dòng):

 。1)三至六年級年級集體唱英文歌曲《hello》和《abcsongs》。

 。2)單詞猜猜看

  五、結束語(yǔ)

  這次英語(yǔ)周活動(dòng),充分展現了我們曾家小學(xué)蓬勃向上的精神面貌,并為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習英語(yǔ)的氛圍,提高了學(xué)生們學(xué)習英語(yǔ)的積極性,也輔助了日常教學(xué)工作的開(kāi)展。同時(shí),也為學(xué)生們緊張的學(xué)習生活中提供了一個(gè)學(xué)習與娛樂(lè )同時(shí)進(jìn)行的機會(huì ),為他們的生活添上了一筆美麗而充實(shí)的色彩。

  通過(guò)這次活動(dòng),不僅僅使學(xué)生們從中獲益,我們英語(yǔ)教師也從活動(dòng)的組織和開(kāi)展中鍛煉了自身的能力,提高了創(chuàng )造性和先進(jìn)性,加強了全體教師的團結與合作,促進(jìn)了彼此之間的相互交流和學(xué)習。同時(shí),也提高了教師們積極奉獻,積極工作的思想意識,在英語(yǔ)周系列活動(dòng)中,學(xué)生發(fā)揮了他們的主體作用,教師則負責宏觀(guān)調控和設計。這種模式凸顯了現代“以生為本”的教學(xué)理念,發(fā)揮了學(xué)生社團的作用,充實(shí)了學(xué)生的第二課堂。此次英語(yǔ)周系列活動(dòng)的豐富性和多樣性也是我們以后的英語(yǔ)周活動(dòng)發(fā)展的方向。努力打造出更多更富有創(chuàng )造性的活動(dòng),積極將所有學(xué)生融入到活動(dòng)中來(lái),以豐富多彩的活動(dòng)不斷輔助課堂教學(xué)。進(jìn)一步強化學(xué)生社團,完善學(xué)生課外活動(dòng)內容和體制,提高學(xué)生的自主學(xué)習和課外研究能力。今后的英語(yǔ)周活動(dòng)必將更加精彩。

  此次英語(yǔ)周系列活動(dòng)留給我們的是精彩,是美好的回憶,是寶貴的經(jīng)驗。在今后的工作中,我們一定會(huì )繼續在工作崗位上積極站好每一站崗,努力拼搏出優(yōu)異的工作成績(jì)。

  附:

  英語(yǔ)活動(dòng)獲獎名單

  低段組:

  一等獎:嚴文杰三(1)班二等獎:甘欣雨三(1)班三等獎:殷環(huán)環(huán)高段組:

  一等獎:周晶晶

  二等獎:謝雨津

  三等獎:石欣葉

  三(2)班 四(2)班 四(1)班 四(1)班郭秦四(1)班譚銀玲 四(2)

班英語(yǔ)教師:王 琴 

20**.12.7

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