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初中主題班會(huì )活動(dòng)記錄范文
在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家對主題班會(huì )一定再熟悉不過(guò)了，主題班會(huì )就是圍繞一個(gè)中心內容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，要如何準備一個(gè)主題班會(huì )呢？下面是小編為大家收集的初中主題班會(huì )活動(dòng)記錄范文，歡迎大家分享。
初中主題班會(huì )活動(dòng)記錄范文1
一、主題：追星
二、目的：通過(guò)對追星的認識，提高同學(xué)們的審美能力，樹(shù)立正確的審美觀(guān)、人生觀(guān)。
三、會(huì )前準備：
�、伲呵懊婧诎鍟�(shū)寫(xiě)《追星》兩個(gè)大字，后面黑板書(shū)寫(xiě)我們生活中的各種不同類(lèi)型的"星"，如"歌星"、"影星"、"為人民服務(wù)之星"、"抗非典之星";
�、冢核鸭钪胁煌�(lèi)型的"明星"。
�、郏航淌也贾茫航淌覂茸酪螄砷L(cháng)方形，中間留一空地，前方擺一主席臺，上放鮮花、錄音機。
�、埽簻蕚洫勂�。
四、班會(huì )內容：
1、追星是一個(gè)時(shí)尚的話(huà)題，一種時(shí)尚的流行色，但明星并非完人。
2、同學(xué)們應該追逐什么樣的"星星";
3、什么樣的生活態(tài)度應該是我們同學(xué)們所持有的。
五、過(guò)程：
1、放一首動(dòng)聽(tīng)的歌，歌星(張國榮)的歌，讓同學(xué)們說(shuō)出歌名、演唱者(猜對者發(fā)獎)。
主持人引言：在我們的現實(shí)生活中，經(jīng)常會(huì )出現這樣的場(chǎng)面：夜幕中無(wú)數的熒光棒在天空中晃動(dòng)，無(wú)數少男少女們的尖叫聲，隨著(zhù)歌聲、掌聲混合著(zhù)，就像一曲動(dòng)人的交響曲。少男少女們?yōu)榱艘欢眯闹信枷竦姆既�，而在雨中一等就是一個(gè)晚上，無(wú)數夜晚他們還有(她們)都是伴隨著(zhù)"明星"們的歌聲入眠，而在夢(mèng)中自己也成為了一個(gè)"明星"……
2、演小品《明星，一個(gè)遙遠的夢(mèng)》：讓同學(xué)們說(shuō)出為什么要追星，追星的目的是什么?
3、請兩位同學(xué)出場(chǎng)，一人模仿舞臺上歌星的穿著(zhù)，一人著(zhù)學(xué)生裝。
讓同學(xué)們評頭論足，談?wù)勛约旱目捶ā?對演出者及評論者發(fā)放獎品)。
4、請五、六名同學(xué)來(lái)一個(gè)歌星"名字接龍"游戲，并由其中一位同學(xué)說(shuō)出一位堅強的藝人的名字。
5、表演小品《孝順的孩子》，請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你最喜歡的明星中，有孝心的是誰(shuí)?你孝順嗎?
6、請同學(xué)們依次說(shuō)出五位明星的名字，其中有"歌星"、"為人民服務(wù)之星"、"抗非典之星"。(分別請幾位同學(xué)扮演同學(xué)們列舉的`明星形象)
主持人總結：明星們是人不是神，我們要用他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補我們的不足，學(xué)習他們好的一面，讓"追星"這個(gè)話(huà)題再也不要只談?wù)撁烂布耙轮?zhù)，而是要學(xué)習他們好的品質(zhì)與精神，從中讓我們真正領(lǐng)悟"追星"中的利與弊，讓學(xué)生知道什么才叫真正的"明星"。而我們真正應該追逐的是那些有愛(ài)心、有責任心、有堅強心并且有利于社會(huì )，有利于人民的明星。
7、全體同學(xué)齊聲同唱《同一首歌》，宣布班會(huì )結束。
初中主題班會(huì )活動(dòng)記錄范文2
調查發(fā)現，在初中生中有兩種不同的傾向：一種是只知貪玩，生活無(wú)規律，到頭來(lái)學(xué)習差距越來(lái)越遠，直到喪失學(xué)習信心或輟學(xué);另一種是在家長(cháng)片面地鼓勵下，無(wú)規律的拼搏，結果眼睛過(guò)早的近視了，腰過(guò)早地彎了，未老先衰，直至不能堅持正常的學(xué)習和勞動(dòng)。一個(gè)人的生活應當有節奏、有規律，因此召開(kāi)一次主題班會(huì )。
一、目的要求：
1.使學(xué)生懂得課余生活與學(xué)習的關(guān)系，進(jìn)而合理的安排自己的課余生活。
2.有目的的把課余生活安排在每一天中，形成一種習慣。
二、提前準備：
1.讓每個(gè)學(xué)生回顧一下自己的課余生活是否豐富多彩，并找出自己愿意參加的課余生活。
2.準備課余生活的'成果：書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、音樂(lè )、手工制作、科技小發(fā)明、動(dòng)植物標本等。
3.設計一個(gè)模擬遠足活動(dòng)的活動(dòng)方案。
4.準備三個(gè)小品：(1)一味學(xué)習而不重視課余生活的例子
(2)一味貪玩而不重視學(xué)習的例子
(3)和家人進(jìn)行雙休曰活動(dòng)的例子
三、方法步驟：
主題班會(huì )，在教師的指導下，以學(xué)生為主召開(kāi)
1.表演兩個(gè)情景劇，引發(fā)學(xué)生思考：課余生活與學(xué)習到底是什么關(guān)系?
2.調查大多數學(xué)生的課余生活狀況，并進(jìn)一步提出：課余生活究竟是怎樣一種生活?
3.學(xué)生的課余生活成果展示
4.雙休曰模擬學(xué)校的遠足活動(dòng);家庭雙休曰活動(dòng)安排
5.小結，并齊唱《課間十分鐘》。
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